舞臺的作文（精選30篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的舞臺的作文，希望對大家有所幫助。
舞臺的作文 1
星光閃耀，活力四射的人們在上面舞蹈，我確定那就是舞臺，是人們可看到的舞臺。其實，在生活中，也有舞臺，無處不在，努力要求你將自己的長處展示出來。
你在什么舞臺上表演著什么舞蹈？我不知道！只是希望你別做錯了你所在計劃之中的動作。現實的舞臺比人生的舞臺要容易展示的多。現實的`舞臺是一場開卷考試，只要勤學苦練，終究能跳出優美的舞姿。只是人生的舞臺，變幻莫測，時而柔美，時而瘋狂，我也不知到底如何做才能適應即將到來的事情，所以，擁有清醒的頭腦也便成為不可缺少的了。
人在一生，會有很多改變，舞臺之上，如何接受改變，適應改變，發揮改變，這都是要有一個智慧的頭腦才能做到的，所以，同樣應該擁有智慧，以便于在舞臺上的表演更加充分、完美。
有些人畏懼舞臺，怕展示自己，只是因為沒有得到過贊美，不懂的釋放自己。
很多時候，我也會放棄展示的機會，因為我怕自己會準備不好，但唯獨在文學的舞臺之中，我選擇了揮灑自己的心境去把握這份屬于我的舞臺，決定轟轟烈烈地表演一番。或許我最終得不到掌聲，但我努力表演了那么久，只要是盡力的，我就不會懊惱。
人生的舞臺，是露天的，沒有房頂為我們遮風擋雨，只有自己的自信為自己的心靈筑造一把大傘，就算是困難如風雨般來襲時，保持自信這把大傘，用心靈支撐著自己，繼續努力表現自己吧！
舞臺的作文 2
我曾經學過武術，一學就是三年，在這三年里我吃了不少苦，要學武術，就必須先學壓腿，說起壓腿的那段時間，真是太艱難了，第一次壓腿的時候，我都痛死了。我學了一個月，我才覺得腿不痛了，之后我們就開始學翻跟頭，翻跟頭的時候，我根本就控制不住我那兩雙腿，每次翻跟頭沒翻好都要挨老師訓，一提起那老師，我就害怕，因為他太嚴了，我們都怕他。
老師滿臉長的都是白胡子，他全身都是肌肉，好比動畫片中的大力水手一樣強憾，就是山中的獅子來了，也得讓我老師三分。我要學翻跟頭，還得靠老師，一年后，我的'基本功，已經學得差不多了，已經可以和我的那些師兄弟過招了。有一天，一個客人來看我們表演，我們幾個人興奮的在舞臺上表演，你一拳我一腳的，表面上看像敵人似的，可是心里就像親兄弟似的，表演完比賽之后，老師說﹕"你們表現得不錯，說以我將要給你們獎勵。"事后老師獎勵給我們每人一瓶汽水，從這時起我就擁有了我的舞臺。
舞臺的作文 3
五顏六色的燈光不停閃爍，努力練習的汗水揮灑如雨，臺下觀眾的掌聲震動如鼓，這就是我第一次上大舞臺的精彩瞬間。
人生第一個十年里，我從三歲開始，似乎就為著這次小荷風采大賽，一直與老師和同學們長久地練習和準備。終于，到了這一天，我們要去比賽了！因為我是主角，老師又在那天早上單獨指導我。他指出了我兩個動作上的問題，并叮囑我上臺之前要進行鞏固練習。老師指導完后，我安靜地坐上大巴車，腦海里一直重復著那支舞蹈，直到抵達比賽場地。
在劇院后臺候場的時候，我仍在爭分奪秒地練習，可是總覺得有個動作練不好。“別練了，上臺啦，相信你行！”第四個節目一結束，我們就沖上舞臺擺好造型，等待音樂播放。
音樂響起，舞臺也亮燈了，我沉浸在音樂里，忘我地舞了起來。一切都進行得那么順利，可是在我們跳到一半時，舞臺的燈光突然滅了兩秒，好在同學們都很醒目，仍然處變不驚地跳著舞。我偷偷地瞄了一眼，同學們的動作比平時更整齊，笑臉也比平時更舒展了。時間一分一秒過去，一支舞蹈很快就跳完了，臺下的觀眾很興奮，使勁地給我們鼓掌。我在觀眾的掌聲中慢慢地走下來，媽媽看到我，什么也沒說，她激動地抱了抱我，會心而愉悅地笑了。
老師也站在一旁對我點頭肯定，那一刻我開心得無法形容。第一次上大舞臺，有忐忑、有汗水、有失誤，更有如雷的掌聲、溫暖的擁抱和贊美的眼神，這真是令人興奮的`第一次啊。
感謝媽媽，在我人生的第一個十年，有緣與舞蹈相會。以后的歲月，舞蹈必將伴我終生，讓美好人生盡情綻放。
舞臺的作文 4
戲曲的主角分為四大類：生，旦，凈，丑，這還是我小學音樂參加公開課時，老師讓我們記下的，還別說，我真的明白關于戲曲知識的只有這些，因為我從不關心戲曲，對它的印象只是兩個無聊的`熱門在無聊的說唱著，每次“掃蕩”但是頻道時，看到它后，變好不猶豫的跳過了。
唯一的一次轉折還是在這次語文課上，是“戲曲大舞臺”這一綜合實踐課上，老師先放了一段段“討人喜歡”的戲曲，這聲音可好聽呢!所以，我認為：反正都是學，還不如好好借著這次機會研究一下，何況它還這么好聽呢!
于是，我便真的好好學了。
上完這節課，我頗有感觸：難怪戲曲能從封建社會一向流傳了幾百年至今!因為它是古代勞動人民在閑娛時間創作出來的，資料多為人民心中對完美生活的向往，比如《天仙配》中的一句：“你耕田來我織布，你挑水來我澆園……你好好比鴛鴦鳥，比翼雙飛在人間。”表達了古代勞動人民心中對生活那淳樸的向往，因為戲曲“順”民意，“得”民心，所以才能流傳甚廣，所以才能格外動聽。可惜此刻的青年只癡迷于流行音樂，一點也不重視這美妙的非物質文化遺產中最為璀璨的明星——戲曲!
不管別人怎樣對待它，反正，我是愛上它了，單從這次語文課!
舞臺的作文 5
每個人都有屬于自己的舞臺，每個人并不是一無所有，即使沒有自信，還是要盡全力，短暫的生命，每個人都很重要，少了一根螺絲，機器還能運轉嗎？
我想對他說：不能用別人的缺點，來否定一個人的價值，沒有十全十美的人，但卻有不可能的事，所以挫敗、失望，反而是最大的動力，意志消沉，不代表你就可以放棄，成功，也就不一定代表你勝利，夢想的起點不是為了聲名大噪，但是，上帝常會為認真的靈魂鼓勵！
我想對他說：成功的`道路上，有人會為你喝采，也有人會不認同你，只要肯努力，沒有做不到的事，如果一蹶不振，即使是你的夢想，你也會“放棄”嗎？
平時認真的你，會不會因為畏懼而退縮，面對什么事，都要勇敢面對，你正在跳動的靈魂，一定也休息了很久，受到打擊，不會變得脆弱，而變得更堅強，一定要試著肯定自己。
突破了所有的困難，超越了自己的極限，并不是每個人都做得到，可是要維持自己的風格，最重要的是“做自己”！
舞臺的作文 6
仰望著星空，想去摘星星，雖然翅膀不夠硬，也要去闖一闖。——題記
濃濃的黑墨在筆中流淌，長長的毛筆在紙上疾馳。用八歲稚嫩的手兒在那黃色的紙上留下丑陋的文字，接下來，是一場撕紙聲、摔筆聲和抽泣聲的交響曲。于是，書法的火焰便在我心里熊熊燃燒。雖然，開始只是星星之火，不過我覺得是可以燎原的。
九歲的`我在宣紙上舞蹈，我在楷書的世界遨游。我用那一張張規范的楷書作品作為燃料燃燒我心中的那一點星星之火。
十歲我的筆在一幅幅作品里蹦騰著。于是，我便在行書中度過一個光速之年。榮譽證書、獎狀、獎杯，這一切，都是我積累而來的。
十一歲我登上了我的書法舞臺，在那一幅幅對聯中行走，在那一張張宣紙里游蕩。臺下，或有人斥責，或有人反對，可我并不在意。哪怕……沒有一個人的贊許，但我依舊持筆疾馳，飛舞在紙間。
這時，不再有斥責聲和反對聲了，而基本變成了羨慕的聲音與贊美的聲音。我的表演非常成功。現在，星星之火，早已燎原。
我已經感悟：每個人想有一個舞臺，其實每個人都有一個舞臺。心有多大，舞臺就有多大。
舞臺的作文 7
既然來到這個世界上，就要站在舞臺的正中央。
——題記
蕓蕓眾生，滄海一粟，一個人的存在雖然渺小，但只要你足夠努力，就可以站上屬于自己的絢爛舞臺。
我從小就想成為一個足球明星。所以，我剛上小學三年級，就去申請加入校足球隊。可是，我沒有入選，因為我的技術不好。最終，我加入了班級足球隊，但也只是一個替補角色。我并沒有因此放棄，而是加強了訓練。
最近，一場球賽徹底打消了我想放棄的念頭，那是一場班隊與校隊的比賽。
比賽剛開始，我們就被對方壓制住了，轉瞬間，對方就踢進了三個球。比賽越來越激烈，突然，我們的前鋒受傷了。這時，我獲得了上場的機會。上場前，我害怕，害怕那一張張嘲笑的臉龐；我逃避，逃避那憂傷的過往；我渴望，渴望在我的舞臺放射光芒。可無奈，現實停留在原地，夢想如此遙遠。但是，漸漸地，我平靜了下來。我依靠平時的基礎，頑強地拼搏著。出乎人意料的是，我居然進了一個球！在場的'人驚呆了，一陣熱烈的掌聲響了起來，我興奮極了。
那場比賽，我們輸了，但是，我的內心卻為自己的堅持和勇敢而感到自豪。
我知道，這就是我的舞臺，我要奮斗出我的精彩！
舞臺的作文 8
在中國這個大舞臺里，有我家這樣的小舞臺，在家里又有我屋這個小舞臺，這個小舞臺的主人就是我。
屋子里就像是一個社區，有學校（書桌）教我知識，有科技館（窗臺）讓我做實驗，很多同學可能不知道為什么窗臺是科技館？現在我我來解答，因為窗臺上有花花草草可供我參觀，還有一個縮小了十幾倍的.小桌子，上面有一個小杯子，里面是我制作毒藥。制作方法是：收集十種花瓣、草、樹葉弄碎，用方便面調料、蘆薈的汁、汽水混合在一起，加入碎葉子，靜置十天，你們可以試試。
社區里還有個游樂園（地板）里面有過山車（賽車跑道）還有海盜船（拼出的船）可好玩哩！
在我屋里這個小小舞臺里，還有一個小小的舞臺——陽臺。
陽臺像是一個花卉市場，里面有橡皮樹、金枝玉葉、虎皮蘭、死不了、仙人球和吊蘭，還有好多我叫不出名的花。可是它又像雜貨店，有鞋、衣服、大蒜、還有杏仁，或很齊哩！
小小舞臺的故事是說不盡的，新鮮事看不完的，趕快回憶你童年舞臺上演的故事吧！
舞臺的作文 9
前幾天，我們班組織了一次“小小展銷會”，同學們每人都帶著自己的書和玩具來參加“展銷會”，只有我和董雙杰由于不知道帶什么好，所以就空著手什么都沒有帶。
展銷會開始了，同學們紛紛向別的同學的桌子跑去，同學們桌子上的商品琳瑯滿目，每一個同學都在賣著自己從家里帶來的展品----書和玩具。不一會兒，他們個個都說得口干舌燥了，但是他們卻還在竭力推銷著他們的東西，真是用盡了渾身解術。
相比之下我們倆就顯得無所事事了，我們倆就說起話來了，其中董雙杰說了好幾遍“要是我賣的話就買一贈一”。我不禁對他刮目相看，真看不出他還很有點兒經商的頭腦呢……
一節課很快就結束了，有的.同學還沉浸在展銷會的狀態中，在繼續推銷自己的物品。
好有趣的“展銷會”，它讓我久久難忘。通過“小小展銷會”我們明白了一個道理：做一名優秀的推銷員，不僅要有很多的物品，還要有豐富的語言。
舞臺的作文 10
夢想有多大，舞臺就有多大 夢想有多大，舞臺就有多大。不管是什么人，只要努力就能夠實現夢想在夢想的道路上一定會有許許多多的坎坷，我們應該不懼畏懼的沖向夢想的大門。
我曾經讀過這樣一個故事，從前有一個人連茶葉蛋都買不起，而且還要供自己的妹妹上學，后來他向別人借了二千元開了一個茶館。到了最后他又開始研究櫥柜，最終他憑著自己的努力與付出一步一步的走向了夢想的.大門，
一個沒有任何基礎，沒有任何社會地位的平民百姓，卻能夠靠著自己的努力成為了“中國櫥柜大王”創造一個令人驚嘆的奇跡。是他比我們聰明嗎？不，我們都是一樣的聰明。只要我們心懷夢想在任何情境下都不灰心、不放棄，并且能夠一直堅持下去，我們就能做到那些看起來不可能的事。
夢想有多大，舞臺就有多大！即使你的夢想只是一名清潔工，那么你也要去為這個夢想去努力，夢想不分卑微、貴賤。只要肯努力，一定能夠成功的到達夢想之門。
夢想有多大，舞臺就有多大！
夢想并不是一件裝飾品，供人家欣賞，夢想像是一盞明燈，把我前進的道路照亮。
那么就讓我們勇往直前的沖向終點。
舞臺的作文 11
每個人都有機會展現舞臺，可機會明明在前面，但我們還是錯過了，我們要把握好機會，緊緊地抓住它。
我總是覺得自己很差，可我今天超越了自己。還是一個平淡無味的周末，我來到了補習班，老師對我悄悄地說：“今天咱們學的內容很簡單，你上課一定要發言哦！聽了老師這句話，我還是害羞了。終于鈴聲響了，叮鈴鈴 、叮鈴鈴、這時我膽怯地坐到座位上。老師開始講題，可到老師讓我們發言的時候，我不由自主的抬起了胳膊，怎么也放不下來。這時老師點到了我，我馬上站了起來，回答了問題。這讓我明白了一個道理：不要更縮頭烏龜一樣，什么事都不敢做，這樣你的人生就不可能會幸福。
還有一種可能，有些人考試的分數不是太好，但是他們的臉上依然綻放著美麗的笑容，因為他們嘗試了，因為他們堅持了，因為他們又在人生的道路上留下了一段美好的回憶。所以我們要向他們一樣。還有些考試好的到處向外面炫耀，我想告訴：他們驕傲使人落后，謙虛使人進步。每一次的'接力賽，無不積蓄著大家的希望，那是充滿著大家的力量之棒！不過有些人不敢，害怕慢，嫌丟人！我還要告訴他們一個道理：其實總是笑別人的人，真的很需要批評！展現自己，會變得更有力量！
每個人都有機會展現自己的舞臺，而有些人還是錯過了。
舞臺的作文 12
還在老學校時，我認為自己體育還好，因為，班里還有很多人比我體育好得多。后來，進了陽光以后，我也覺得自己并不怎么樣，班里也有比我好的：王晨宇、陳煒杰跑步很快；謝文哲跳遠很好；阮岑博八百米健將……原本應該是王晨宇當體育委員的，可卻偏偏表現不好，撤了職，把我給換上去了 。
被洪老師叫出來當體育委員時，我頓時受寵若驚，膽怯地走上去了。老師告訴我，先整隊，然后清點人數，在向老師報告。漸漸地，我也習慣了這種生活。
后來，每當被老師叫出來與體育某一方面很好的人去比，比不過，鼻尖總是情不自禁感覺酸酸的。
有一次，測60米跑，老師把我、王培淋和王晨宇一起跑。我的心里就像是有只小兔子在亂跳似的'，緊張極了。只聽哨聲一響，我們同時沖了出去，剛開始還分不出誰勝誰負，到了
后來，我明顯落后了許多，跑完，我，成了最后一名。
我獨自走上臺階，坐在那里，雙手抱著小腿，把頭夾在雙腿之間。不禁的，我的不見酸酸的，淚珠壓彎了睫毛，順著臉頰滑下。
我討厭自己的沒用！身為體育委員，還比不過人家。老師走過來對我說，我應經進步很大了，輸一次，沒什么大不了的。
人生就是舞臺，每一刻，都演繹著屬于自己不同的精彩。它永遠都是現場直播，不會再有重播。
舞臺的作文 13
舞臺是舞，舞出自己的人生；舞臺是炫，炫出自己的光彩；舞臺是亮，亮出自己的能力。人因舞臺而偉大。
舞臺是理想的支點。
屈原是我國著名的愛國詩人。他自小樹立理想——統一六國。當他才高八斗，學富五車時，就向楚懷王提出變法，主張對內實行變法，對外聯齊抗秦。經過這一些，秦國才暫時不敢進攻楚國。但由于君王的笨，使屈原的理想沒法實現。但其實屈原已經實現了理想——他做到當時人之不能，他為國已經盡心盡力了。屈原在這個舞臺上證實了舞臺是理想的'支點，同時正確了愛國思想。
而張居正是大明王朝的脊梁。他經徐階的教誨和自己的親生經歷，使他的理想得以實現，你推行的“考成法”“一條鞭法”等取得了重大成就，使大明王朝走向了正軌，使大明王朝繁盛，使大明王朝“重生”。
沒錯，舞臺是理想的支點，有了舞臺和理想的人，他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
讓我們在這個舞臺上策馬奔騰，讓這個舞臺成為展現自我的地方，在這個地方讓我們享受一下春風得意的快感吧。
舞臺的作文 14
我的舞臺猶如雨落時分，沒有光芒四射，更沒有哪一架架聚光燈。世界總是出奇得大，讓我不禁感嘆自己的渺小，但我并不悲哀，因為我有屬于我自己的舞臺。我雖然說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的`人，其中我最喜歡的就是英語了。
記得一年級的時候，我剛接觸到英語這門課程時，就深深地喜歡上了這門課程。到了三年級時，我驚奇地發現我的英語成績竟然下降了！我很是著急，這是表姐正好要來我家住段時間。我欣喜若狂，因為表姐已經上五年級了，她肯定會三年級的內容。
就這樣，我們的“臨時補習班”就開始了課程。記得在那段時間里，我似乎和英語是八字不合，每當我看見英語書上的一個個字母、單詞，就覺得自己正跟外星人打交道。有一回，姐姐教我發“school”這個單詞，可我每次都發成了“thool”；當姐姐拿“squirrel”做示范時，我還是發成了“thuirrel”，氣得姐姐在那兒干瞪眼。每天我都在讀著，雖然辛苦但是我總是常常告誡自己：“不怕困難，總有一天我會征服它的，我不能放棄。”漸漸地，我發現了發音與記單詞的竅門。如：“Big”，“B”是中國的糖葫蘆，“i”是頂著球的海豹，“g”則是一個立著的豆芽……
補習班結束了，現在的我已經可以流利地讀出英語文章了。英語，這個能讓我在我的舞臺盡情發揮的“門路”。
舞臺的作文 15
我的舞臺就是我的生活，我的生活無時無刻不成為我施展自己的才華的舞臺。
我雖說不上是多才多藝，但也是興趣愛好廣泛。其中，我最喜好的就是練書法。
我們班級出了不少的寫一手好字的人：張創佳，劉錦倫……每當回想起他們在領獎臺上領獎的畫面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺上的是我的話，享受著全校學生和老師贊揚的目光，那該有多興奮啊！每每看到他們的書法字時，我就涌起了一股羨慕之心，不時也會情不自禁地模仿起他們的筆跡來。直到一天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，一定要練好字！
自此，我便要媽媽買字帖。只要一有空閑的.時間，我就拿出字帖來練。練習的過程中，自然不可能一帆風順。一次，媽媽見我又在練字，便語重心長地對我說：“子淳啊，你練字歸練字，但你也要把學習提上去啊！莫到時候，把學習弄下去了！”聽了媽媽這話，我有點放松了，也想放棄了。但我一想到了張創佳那端莊秀麗的字體，那受人矚目的榮耀時刻，那“做事要善始善終，不能半途而廢。”的堅持，我又拿起了筆認真地練習著。
練字是個苦差，但也是個甜差。練字的時候，不僅姿勢要正確，下筆還要利落，經常把手心都練得出汗，眼睛練得疲累，就連胳膊和頸子都會感覺十分酸痛。但是，看著一個個有進步或是成功的字，我的心中會感覺十分快樂、欣慰！
寫著寫著，我突然發現，我在這作業的舞臺上散發著耀眼的光芒！
舞臺的作文 16
各位同學： 大家好。首先，我先做一個自我介紹。 （簡單介紹自己的情況，包括工作經歷等） 在很多人的眼里，我是一個比較幸運的人，在我的人生中，抓住了很多寶貴的機會。是的，我也經常會回顧自己的成長歷程，在很多的時候，我的確是很幸運的，比如說我遇到的那些學識淵博、人格高尚、誨人不倦的老師和前輩，比如說我在進行學術鉆研中遇到的`開明的領導，包括在國外從事醫學研究的過程當中，很幸運地接觸到了很多國際一流的專家的學者。這些都是我的幸運，但如果將我今天所取得的成績全部歸功于我的幸運，我認為是不公平的，至少是不準確的。因為，我始終相信一句話，機會總是留給有準備的人。 ……
演講稿2:生命的舞臺
尊敬的各位領導、各位評委： 大家好。今天，我演講的題目是： 生命的舞臺 生命是每一個人最珍貴的財產，從我們的生命脈搏開始跳動的那一刻起，我們就注定踏上了一條尋找生命舞臺、演繹生命精彩的漫漫征途。為了這個目標，我們從懵懂無知的孩童年代就開始為之積累能量、在頭角崢嶸的涉世之初就開始躊躇滿志、橫沖直闖。 然而，命運卻似乎總在和我們開玩笑，當我們以為一帆風順、前途無限光明的時候，挫折和失意卻往往相伴而至，給我們的一腔豪情潑上一盆冷水；當我們認為自己才華橫溢、無所不能、無往不勝的時候，卻不得不面對一個平淡無奇的人生舞臺。……
舞臺的作文 17
爸爸經常出差，每個周末逛超市的任務就交給我了。
走進超市，貨架上琳瑯滿目的食品好似饞人。沒有媽媽跟著我真是自由。我首先會逛我天地：零食區、飲料區、玩具區……我來到零食區，挑了幾包薯片。經過買餅干的地方時，我想起來爸爸昨天晚上說他們小時候吃鈣奶餅干。我心里想：那我就個他買一包吧！讓他回味一下兒時的味道。隨后，我又買了媽媽和我最愛吃的面包，還有一些生活用品。我還買了一些糖果。最后就去結賬了。我買東西時，我都會學著媽媽仔細地看看它的出廠日期和保質期。還要在里面估算總錢數，看看我有沒有超額。
結完帳，我會像爸爸一樣把我購買的商品總件數和單子上的數量核對。告訴大家一個小秘密我也會耍小聰明，把糖果單子分開打。可是在向媽媽交賬時就暴露了。
我每次買的.東西都能通過媽媽的“火眼金睛”。 我可是很環保的哦！我都把東西裝到我的背包里。
回到家，我把商品一一拿出來接受媽媽審查。我把餅干遞給爸爸，我期待地說：“這盒餅干是特意給你買的。”爸爸出乎意料的神情，感慨地說：“謝謝，這盒餅干我就出差時帶這著吃。”只見爸爸像一個頑皮的孩子把餅干裝進了自己的行旅箱。
爸爸肯定地說：“看來彬彬可以下崗了。”媽媽幸福地說：“有兒子沒兒子就是不一樣。”
舞臺的作文 18
十月五號的下午，是文思首屆“詩頌祖國祝福母親”的國慶詩歌朗誦會，我很幸運地成為朗誦會的一位主持人。
詩歌朗誦會分為：詩朗誦、才藝表演、評分、抽紅包和互動小游戲五個環節。
第一環節詩朗誦開始了，我和小伙伴一個一個地走上了這盛大的舞臺。下面的觀眾手里拿著五星紅旗和小巴掌，在臺下熱烈地歡呼起來，場面熱鬧非凡。我印象最深的是小雅同學朗誦的《媽媽的愛》，她朗誦的非常動聽，下面的觀眾都情不自禁地打起了小巴掌，連聲叫好。
第二環節才藝表演，同學們踴躍報名，有的跳舞、有的唱歌、有的講故事、有的彈古箏，其中任欣冉小朋友彈奏的古箏最出色，她悠揚的琴聲令人久久難忘。
最激動人心的時刻
到了，抽紅包環節開始啦，當時我就站在舞臺邊上，因此我是第一個上臺抽紅包的，選了一個帶猴子圖案的紅包，心里美滋滋的.。我想：肯定是特等獎紅包，可看到的卻不是這樣的，我抽到了30元現金。當時我就像是被閃電劈過的石像一樣，心一塊一塊地碎了，我無精打采回到了媽媽身旁，媽媽安慰我說：“抽到30元也挺不錯的，總比什么也沒抽到和要好。”
最后是游戲環節，我的心情一直都不是特別好，直到有一位同學上臺扔飛鏢，他的飛鏢“嗖”的一聲飛到了背景布上，老師說：“這位同學怎么把背景當成飛靶了呀！”惹得同學們哈哈大笑。有的同學肚子都笑疼了，這時我才忘了自己的悲傷。
今年的這個國慶真是一個快樂、難忘的節日。
舞臺的作文 19
人生，詩意還是失意？
當然是詩意啰！
鄰居一位樂觀的姐姐一邊捋著頭發，一邊說。
陽春三月，鄉間便有了那“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的美景。不知來到小溪邊，便有那“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”隱約聽見一群小孩子在歡唱《春天在哪里》，心里便有一股蠢蠢欲動的詩情和無限浪漫。
花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？失意吧！
青色的文學愛好者淡淡地說道。
林黛玉與賈寶玉的愛情，只因賈母的一句話，從此斬斷，因而才有“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”與“花落人亡兩不知！”陸游，這位叱咤風云的英雄，在那一夜，不還是屈服于母親嚴峻的臉色之下嗎？一紙休書讓他和唐琬被迫分離。只留下“一杯愁緒，幾年離索。錯，錯，錯！”1200年前，那張長長的榜單上，單單擠不下張繼的`名字。留下了“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”
不知道。詩意也有但失意也未必沒有。
白色的音樂愛好者撥動著琴弦，冷冷地回答。白色的舞臺，飛舞的幕布，跳動的鼓點，一場音樂的較量，管你詩意不失意，只要美妙的歌喉，帥氣的臉蛋，白色而孤單的燈光陪伴你入夢。沒有失意，哪來詩意的人生。
人生，詩意還是失意？當然是詩意嘍！讓我們迎著朝陽踏著夕陽，在人生的舞臺上舞出最美的舞步吧！
舞臺的作文 20
藝術離我們并不遙遠，藝術就在我們身邊。它可以是畫畫，也可以是學琴……有藝術的地方就有美。而下面的一篇文章，不僅可以讓你感受到藝術的魅力，還可以讓你感受到美的熏陶。
我六歲的那年，就與舞臺結下了不解之緣。
那天，正在家寫作業的我，被一陣說話聲打斷了思路。爸爸媽媽正在談論讓我學哪種樂器。哦，原來是二胡。我的天啊，從來沒有學過樂器的我，現在卻要去學二胡。盡管我找進了各種理由，但都一無所獲。
每個星期天上午八點半至十一點半學二胡。
我被媽媽死拉硬拽的拖進了教室。看見了一個大概四五十歲的人，他可能就是我的老師吧。旁邊的大哥哥、大姐姐都已經準備好了。我連忙回到了自己的座位上，聽老師講課。
我們第一個要學的是“15”弦，我們一拉一收，一收一拉，手都磨紅了，就差沒磨出繭子來了。從這一次，我便不想再學了，媽媽說如果去的話，就可以看半個小時的'動畫片。我忍不住動畫片的誘惑，硬著頭皮去了。
可是，好日子不長，媽媽就不在讓我看動畫片了，說近視，說著說那。我受不了她的嘟囔，只好又去了一次。
漸漸的，我就開始喜歡上了這門樂器。這悠揚的琴聲可以令你忘去一切的煩惱。
七歲時，我便可以和笛子、琵琶一起來演奏一首曲子了。
這正如作家吳霜寫的那樣：舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
正是這樣，也確實如此。誰不是這樣風風雨雨地走過來的呢？
舞臺的作文 21
朗月清輝，我輕撫琴鍵，優美的琴聲在我的指尖中流動，我的琴聲要贊美一朵蘭草花。
那年冬天，雪依舊是那么潔白，那么純潔，而我的心情卻是失望的，復雜的。母親的訓斥依然在我的耳邊回響，難道我真的不是彈鋼琴的料嗎?
我慢慢地在陽臺走著，忽然，一片翠綠映入我的眼簾。我仔細一看，原來是一株小小的苗。它青翠欲滴，嫩綠中帶著一點淡黃，蘊含著它堅強的意志。這抹淡淡的小草它叫什么呢?
我無暇顧及它的姓名，我們馬上要回老家了，沒人給它澆水，我回來的.時候還能看到它嗎?
時間過得有些漫長，幾個星期后，我又在陽臺上看到了那株蘭草花，那一次的邂逅徹底震撼了我，它已經開出了那朵屬于自己的花朵，充滿生機，干旱都無法奪取它的生命，花亦如此，人又如何呢?我不禁陷入了沉思。
我馬上回到了我的房間輕輕拂去琴蓋上的灰塵，重新打開琴，微微奏動，平時那不堪入耳的聲音今天卻格外悅耳。在一次次枯燥的練習中，當我煩惱地想要關上琴蓋時，那株蘭草花就浮現在我的眼前搖曳，便咬咬牙，琴聲又響起來了。
現在，夜已深了，皎潔的月光灑向大地，空氣變成了淡淡的乳白色。我在蘭花草的對面彈奏著考級的曲子，有時候如泉水叮咚;有時如百鳥朝鳳;還有時如雨點輕跳，我成功了!
世間的花有許多，你是最執著的一株。
世間的人有很多，我是最堅韌的一個。
我終于發現原來，自己堅守的那個位置，便是我生命的舞臺!
舞臺的作文 22
藝術的舞臺很多很多，我相信，我會有我的舞臺。
每個人，都想站在舞臺上展現自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因為我呈想站在舞臺上而奮斗！
我從五歲開始練鋼琴，直到現在我都已經12歲了，還在學習鋼琴，整整七年了！我練鋼琴的目標就是讓跟多的人看到我的表現。所以我常常會考級和比賽。
去年我參加了“藝術水平考級”，我考了七級。還去成都西南交大去參加了“第三屆藝術人才大賽！”
為了上臺，為了讓、讓其他人看見我的表演，我真的'了不少功夫，第一個老師教我，知道該怎么彈了，第一個老師不開琴行了，只好重新學一切都要重彈按照新老師說的做，又要從新學節奏、表情全部都要重新學。有時我徘徊到底是聽誰的？
慢慢地我每年都會接近舞臺，每年都會為了舞臺而奮斗！俗話說：“臺上一分中臺下十年工。”我慢慢地在長大，也慢慢的領悟到了這句話的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺上只能表演一會兒。
我的水平越來越高，譜子越來越難，諷刺、挖苦、嘲笑……我都經歷過。但是我一直不放齊！阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以翹起整個地球！”是啊，“世上無難事，只怕有心人。”不管在什么時候，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因為老師的教育，家長的關心，都是外在因素，關鍵還是要依靠自己的努力；還有就是在學習上，在生活中，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！
舞臺的作文 23
小時候，我就有一個夢想：當歌星或演員，因為他們都有一個屬于自己的舞臺，在舞臺上，他們都將成為萬眾矚目的焦點。我好羨慕他們，我相信，有一天，我也能站在一個好大的舞臺上展現自己。沒想到，是表姐幫我圓了這個夢。
在上次寒假時，比我大一個半月的表姐來到我家玩。要知道，她可是遠道而來的小客人----從唐山遵化趕到石家莊來的。我要給她和一起來的姥姥、姥爺 一個驚喜，所以我把想法告訴了她：“咱們辦一場演唱會吧！”她答應了。由于我們都愛看喜劇，我決定演一個小品做節目，并為此準備了各種道具。
排練了半天，終于滿意了。這個小品叫賣扇子。表姐扮演一個戴著斗笠和眼鏡框并拄著拐杖的老頭兒。而我則演一個穿著圍裙和大皮鞋并系著頭巾的.賣扇子的老太婆。
我先大聲叫賣：“賣、賣扇子咧！“ “老頭兒”（表姐）過來看了看，用鄉下口音問：你這扇子多少錢？我說：“不貴不貴，才二十元，”并抬頭看了看說：“你這帽子不錯呀！給我吧，我用扇子換你 的帽子！”她連忙把帽子（斗笠）護在身后，說：“那可不行！我這可是在東北買的。能遮風擋雨，能扇風，還能接東西呢！”我趕緊說：“我這扇子也不比你的帽 子差，也能扇風，接東西也可以，最重要的是：長得丑還可以用它遮臉呢”。說完做了一個搞笑的遮臉動作，把大家都逗笑了。
看到大家這么開心，我好興奮。我終于有了一個夢的舞臺，雖然不算大，但是我很滿足，因為我當了一次真正的演員。
舞臺的作文 24
此起彼伏的蟬聲扯著夏日的尾巴，一孤影、一畫袋、一煩雜。
無神地走在回家的石子路上，偶有閑風掠過耳畔，攜走幾珠豆大的圓球。發絲濕濕地緊貼肌膚，頂著烈日，一步一腳印，唯留下滑落于石子間的濕潤。怎么辦呢?怎么畫也畫不好，怎么辦?怎么辦?
眼神逐漸潰敗之際，一縷清香透過炎熱來到面前，讓一顆不安的心仿佛望見希望。嗅嗅，是秋水、綠葉……還有睡蓮的清香!
不由眼眸一轉，那里、那里，會成為我的舞臺嗎?嘴角略微揚起，任苦澀的汗水流淌，滴落。宛若望見那身姿，那舞臺，“嗒嗒”地跑了起來。
到了，到了!茂密的綠葉兒緊緊擠在枝頭，調皮的風兒輕輕一吹，便“沙沙”唱起童謠來。陰影覆著一波如鏡的清水，碧藍的水面浮著斑斕的、從陰影罅隙處投來的柔光，點綴著蔥綠的蓮葉以及那水中的女神，潔白如雪，纖塵不染，宛如銀發碧眼的女神，莞爾一笑，竟是攝人心魄，移不開眼。
細細體會此番秋景，不覺眉眼彎彎，從畫袋抽出水彩畫具，從現在開始，這里，也是我的.舞臺。
凝視那潔白如夜空皎月般的花瓣兒，一片片自然地舒展著。點點陽光好似顆顆明媚的寶石，綴于那明月之上。細細一看，那彎彎瓣兒又宛若琉璃般晶瑩剔透，渾身似飄透著絲絲清香，微風輕拂，竟是如此美好。
捏好畫筆，攜著微笑靜靜在舞臺上展示著，任時光流淌。
原來，用心去感受，去體味，去觀察，才是好畫之方法，帷幕緩緩拉下，這里，曾是我的舞臺。
舞臺的作文 25
早上，陽光明媚，風和日麗，花園里靜悄悄的。可不一會兒，花園里就傳來一陣吵鬧聲牡丹說：“你們看我這花瓣兒，誰能比我更美?”可是水仙花偏不服氣說：“在我們這里挑出一個最丑的菊花都比你漂亮!”菊花被稱為最丑就不開心了，于是大家開始爭起來。牡丹說：“既然我們都不服，那就來一場選美比賽吧!”大家一致同意。
評委有三位，分別是：美麗的蝴蝶小姐、最公正的蜜蜂姐姐、愛美的孔雀哥哥。比賽開始的前一天，三位美麗的花姑娘都在自己的小房子里精心打扮。小小花也聽說了這個消息，她也想參加比賽，可是自己最漂亮的衣服也就只有一條短裙，而且她穿上一點兒也不好看。比賽還有十分鐘就開始了，可是小小花還在猶豫自己要不要去參加比賽，在主持人宣布比賽開始的時候，小小花終于決定了要去參加。所有參賽選手都已經上臺了，水仙花、菊花、牡丹花都非常漂亮，評委都驚呆了，小小花最后才上臺，而且她沒有打扮自己。可是最后的冠軍卻是小小花，你們知道這是為什么嗎?因為小小花說她只有一件漂亮的`裙子，但是怕弄臟，所以只穿了一件亮片衣服和一條嘻哈牛仔褲上臺了。可是評委卻說：“你的衣服雖然不好看，但是你很節儉。勤儉節約是中華民族的傳統美德。”就這樣，小小花獲得了冠軍。這選美比賽也落下了帷幕。
舞臺的作文 26
平常，我是畏畏縮縮的人，沒有什么自信，長得不帥，也不聰明，不幽默也不風趣，沒有對處理事情的經驗，也不夠主動，優柔寡斷。我曾經很討厭自己，像在世界上總找不到自己的`位置。
可是那一天，我找到了我的舞臺。
那天，是班際籃球賽的冠亞軍賽。我原只是候補的，但是大前鋒生病，不得已，只好讓我上場。比賽開始，雙方你爭我搶，觀眾加油聲不斷，我卻只是有點害怕的站在旁邊看，我想表現，但是我更害怕我的失誤造成班級落敗；我想幫忙，可是我更怕同學用“這一切都是你的錯”的眼神來看我。那時，我真恨自己的怯懦。
忽然，就在我面前，對手拿著球跌倒了，球滾到我腳邊，我想傳球，可是沒有同學在籃下，再看計時板，只剩關鍵十五秒，我方輸了一分。“快點！”隊友喊著，“加油！”觀眾喊著。我害怕，我好害怕，于是我運球。成功過了一個對手，“十”心中默數著。“九”我跑過三分線。“八”一個人向我沖來，我屏氣準備接受撞擊。“七”那人撞到我，跌倒了，我文風不動。“六”裁判舉手準備宣告犯規。“五”我起跳，兩名對手同時起跳。“四”裁判吹哨。“三”對手落下。“二”我逼近籃框。“一”時間定格。
那一刻，就算我背對所有人，我也知道所有的眼睛都盯著我看；那一刻，我不再害怕。
那一刻，我找到了我的舞臺。
舞臺的作文 27
人生處處是舞臺，那株狗尾草，同樣也有。
天空昏暗下來了，剎那間，雨點傾盆而下，滴落在擋雨棚上，發出令人煩躁的聲音。側望窗外，透過繁密的雨簾，一株狗尾草在風雨中搖擺，顯得有些凄慘。
那株狗尾草大概是剛結果實不久的吧，嫩綠的小葉子被雨點打擊得低沉下去，可是，那莖卻沒有絲毫要屈服這風雨的意思。雨很密集，風也很大，風中摻雜著雨點，肆無忌憚地沖擊著那草。狗尾草時而左右搖擺，似乎被風雨玩弄于股掌之間，時而屹立其中，任風雨多么無情地沖擊，它都堅毅地佇立著，風雨的兇猛似乎成了它熟悉的歷練。
風雨越發不可收拾，天地徹底昏暗下來了，就好像提前拉開了夜幕，一片漆黑，可仍然看到那狗尾草孤獨地站在風雨中，風已把狗尾草毛茸茸的果實揚到四方，其他的草也都被風雨打落至凋零，擋雨棚流下的雨水與雨簾相交融，模糊了我的視線，那株狗尾草消失在我的眼中。
久之，風雨洗刷過后的蒼穹一現它往日的蔚藍。我急迫地望向窗外，那是一片無法用語言形容的光景，被風雨打落的'果實到處都是，那株與風雨抗戰的狗尾草，掛著幾片殘葉，迎著蒼穹遠方瀉下的余暉，傲然地存活了下來，享受著它的舞臺。
那株與風雨抗戰的狗尾草，已深深地埋藏在我的心中，在我心靈的舞臺上再次演繹！
舞臺的作文 28
舞蹈，它伴我成長，在我剛學會流利說話時，它便走進了我的生活。它仿佛與我融為一體，成了我靈魂中的一部分。沒有了它，我就會感到空虛和不適。
四歲半的我顯得稚嫩，卻天天在舞蹈訓練的痛苦中度過，橫叉、豎叉、掛把桿……令我天天淚流滿面。慢慢地我便習以為常，這些早已是家常便飯了。每當看到別的.小朋友在外面玩耍時，我便十分的羨慕，心中暗暗問自己;為什么媽媽不讓我去玩，而是讓我在家練習?
記得有一次學校舉辦了一次大型活動，去香港表演——茉莉花。一個大舞臺中央，劇烈燈光，打到我的臉上，頓時覺得暖洋洋的，慢慢地我覺得心中不再那么恐懼，我對自己喃喃地說到：“放松，放松你肯定可以的的!”我就這樣跳著，仿佛自己是個棉花糖，在樂曲中慢慢融化……我成功了，我們得了一等獎我非常高興，我克服了自己，不再因為舞蹈的練習而感到痛苦。
后來我的級別越來越高，初級、一級、二級……而我對于舞蹈的信念也越來越高。從一級到八級，我一共拿到十多個獎項，正是這種認可激勵著我前進，讓我在學習舞蹈時也有動力，越來越多的榮譽向我走來。我突然很感謝那個曾經努力的自己，也感謝那個堅持不懈的自己。記得我曾對自己說過：“一個人應該有一個喜歡的事情可做，也應該為自己的夢想而努力!”而我的夢想就是站在舞臺為大家舞蹈，舞出自己的人生。
舞臺的作文 29
我愛唱歌，我對音樂喜歡得無法用語言形容。音樂不僅有著優美的旋律，而且還能緩解煩惱，帶來快樂。
每天，我的嘴巴一定要哼上幾首，也可以說是歌不離口，口不離歌。有時會得到同學們的鼓勵，有時也免不了招來一些人的嘲笑。但這些早已成了我的“家常便飯”，都不能動搖我對音樂的喜愛！
當公雞啼叫的時候，我已經開始練嗓子了。刷牙，洗臉，梳頭，喝水，我是一邊唱一邊干，有時還手舞足蹈地做幾個姿勢。有時，我的歌聲驚動了正在睡夢中的媽媽，勞累了一天的媽媽就會一骨碌爬起來，不耐煩地說：“你天天唱些什么呀？老鼠都被你嚇跑了。”可我仍然風趣地對媽媽說：“那不更好，免了買殺蟲劑！”有時，下課了，我也會哼上幾曲，同桌總是把下巴放在桌上，睜大眼睛，皺起眉頭，看著我。仿佛在說：“你唱的是什么呀？都跑偏了。”雖然我有點唱不準，老跑調，但是我經常信心十足地對自己說：“你能行的，你一定能唱好的.！”然后，我就更用心地練起來，一有空就隨著DVD唱，而且經常請教我們音樂姜老師。
真是功夫不負有心人，經過一段時間的努力，我的歌唱水平有了很大的提高。在我們實驗學校舉行了合歌大賽中，我擔當了我班的領唱，還獲得一等獎的好名次，這都歸功于我的努力和音樂老師的教導！
此時，家長、同學對我的態度也發生了極大的改變，他們都豎起大拇指，給我鼓勵，為我點贊！
成功使我對唱歌更有信心了！我也懂得了只要有付出，就會有回報的道理。
舞臺的作文 30
我站在老師的辦公室外面，抿了抿嘴，就像準備了很久的舞臺劇。
演出結束時，笨拙的女主角不小心踩到了她的鞋子，燈光昏暗，觀眾散去，她在黑暗中不知所措。幕以失敗告終。一陣風吹過，我裹著衣服，有點冷，一周前，老師讓我準備背誦。但剛才，老師把我叫進辦公室，無助地告訴我她要代替我。她是學校一位信息老師的女兒。老師的表情尷尬又無奈。我不知道怎么回答他。
我仍然微笑著把手稿遞給那個可愛的女孩，或者歇斯底里地問她你是什么。我什么也沒做，只是咬了咬嘴唇，走出了辦公室。畢竟，我做的似乎是無用的`，門的另一端，老師嘆了口氣累了，我們都知道，我反抗是無用的，最后，還是她。我把手稿遞給她，她問我為什么不打印。我看著紙上密密麻麻的音符，心裂成一片。我花了幾個晚上的努力，成了她平凡的話語。她只是背誦了一遍，真正的感情是無法說服的。那天我坐在舞臺上，她閃閃發光，我拼命鼓掌，以為每個人都在為我的演講鼓掌，欺騙自己，我會理解。
活動結束后，我跳上舞臺，深吸一口氣，面對數百張空椅子，熟練地打開了一個微笑。時間從指尖開始，老師叫我舉行朗誦會，表演的人，就是我。我勾了勾唇，最后——是我。我每天背單詞，排練，那天我，站在華麗的舞臺中間，微微鞠躬，燈光照耀著我，斑駁暈眩，這里，也是我的舞臺啊。演出結束后，我笑了，這么熟悉的位置，我做到了。
破繭成蝶，在這里，也是我的舞臺。
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