我理想中的學校
我理想中的學校1
你希望的學校是怎樣呢？是大一點的學校，還是小一點的學校呢？
我喜歡的學校是小間一點的學校，因為大間的`學校會很熱，而且人數比較多，彼此間的感情比較生疏，小間的學校大家都認得彼此，比較有互動，學校就像一個大家庭，美好又溫馨。
我希望學校能有一間活動中心，里面一邊是舞臺，方便活動時可以用；另外一邊是籃球場，隨時可以打籃球，就不用在外面一邊曬太陽，一邊打籃球了。
我希望學校上課的時間能在九點，就不用每天要那么早起床；語文、數學、自然、社會課能少一點，而電腦課和體育課能多一點，還希望每天的功課能少一點，每個月都能舉辦一次戶外教學，讓我們能更有機會接近大自然，不要死氣沉沉的待在課堂上。我也希望每個星期都能排幾堂游泳課，畢竟是土生土長的漁民，不會游泳的話，是會被笑掉大牙的．
我希望學校能在操場上蓋一間棒球場，讓全校每一個人想打棒球的時候隨時都能打，還有在操場上造一間游泳池和桌球場，還要蓋一間超市，如果肚子餓或是口渴的時候，能去買一些吃的東西．
毎一個人都有自己希望的學校，有人希望學校在天上，有人希望學校在水里，畢竟天馬行空的想法是小孩子的權利！
我理想中的學校2
我獨自一人在學校漫步，想象著以后的學校將會變成什么樣。
我理想中的學校，整個校園充滿笑聲，整個課室，書聲朗朗。校園里四面環山，有小亭，有小湖，有森林，有許許多多的生物生活在這里。同學們互相見到時，會用流利的英語跟對方打招呼，放學之后，同學們不會急于回家，而是在生物老師的帶領下，去感受大自然。每個星期的休息日，同學們都不用上課。然而，許多的同學卻會到這里來溫習功課，與同學相互討論。
我理想中的學校，在運動場上，體育老師正帶領著同學在標準400米跑道上練習賽跑，在跑道的右邊，是一些體育器材，很多同學在這兒運動，在這里的另一邊，是球類場地，初三年級的同學正在這里舉行籃球比賽，他們班上的同學正在為他們喝彩。
我理想中的學校，在圖書館里，已經塞滿了人，很多同學在看書，有的在看古代文學，有的在看近代文學，還有的在看中國文學，有的`在看外國文學。幾個書本講解員被同學們圍住了。在課室里，班主任正在給同學上班會課。在讀書亭里，也塞滿了人。
我理想中的學校，在花園里，有同學在那兒漫步，小鳥在一棵樹上唧唧喳喳，歡快極了！花園里有幾個小亭，再過去一點，便是波光粼粼的湖，湖里有幾個魚兒在游來游去。
我理想中的學校，在校園里，有幾個演習場所，有防震的，有防火的，防洪的一些演習設施。
我理想中的學校，并不是成績放在第一位，老師也不會經常說：“XXX同學學習好，同樣是一個老師教的，為什么你就會不好呢？”學校的老師注重思想教育，把提高學生的品德修養，思想政治，素質放在第一位。
我理想中的學校，學生們能吃得好，穿得好，學生們均衡飲食，那些特困生也能得到學校的幫助下，到食堂里用餐。有專門的營養師為學生調配，保證學生的營養充足。
學校應該是知識的樂園，快樂的場所，同學的個性能夠得到發展，而沒有老師，學習的束縛。大家的學校生活都快快樂樂。
我理想中的學校3
今天晚上，我做了一個夢，夢見了我理想中的學校。
我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，他的胡子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：“你怎么才出來呀，我都等你半天了，快上車吧。”我的腳好像不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。
上了車，我才明白過來。只見那小人的胡子分成兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的胡子怎么這么長？”那小人說：“我叫斯努里，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到學校了，你該下去了，下午我來接你。”說著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，鳥語花香、百花齊放。
我一眼看見了我的好朋友鄭易靈，就跑過去跟他一起進校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪？我見別的同學走到自己位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。
我走到自己的位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正準備拿書。忽然，從地下伸出一只機器手來，幫我把書拿了出來。啊！真是太奇妙了。
上課鈴響了，我趕緊坐好，等著老師來講課。老師來了，她對我們說：“今天我們學第十七課《長城》，請同學門把書翻到99頁。”老師用我們打開書本的時間，按了一個黑板上的'黑點，教室就突然出現一個前不見頭、后不見尾的萬里長城。
下課了，我等待下一節的體育課，正當我們高興的時候，天空中出現了幾朵烏云，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。老師說：“不用著急，我肯定讓你們上得了。”老師又按了黑板上的另一個黑點，后邊的墻出現了一個大洞。我們這節體育課就在那個大洞里上了。
時間過的真快，一天就結束了，那個斯努里又到校門口來接我了，我看到他很高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說：“黃紫琳，起床了。”我一看，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進了我的屋里，我還在想剛才的那個小人，“如果剛才那些夢變成事實，那該多好。”
我理想中的學校4
在澧水河畔,“efrtt”五個字母被刻在一塊牌坊上,訴說著建筑工人的靈心慧性,“efrtt”是澧水納西語音譯,據說含義為“享受讀書”.書是一爐丹藥,可以治淺陋,養心性.我理想中的學校,要有一個大而寬敞的門,最好是帶點古典詩意的門,門上要有四個字“享受讀書”,這字要為藝術字體.
校門敞開,就有生機自內撲面而來.那是一抹綠色的遠山或是一帶長珠玉,生霧嵐的水域.校門敞開,就有陽光流瀉,就有草色青青,就有微風習習.
我理想中的學校,人人可以當學生,人人可以當老師.我們的手腳是自由的.可以登山,可以涉水,可以像孔子和他的徒弟一樣結伴去游山戲水,洗凈身心.學校里,老師不單是老師,更是知識豐富的朋友.與這些朋友交往,我們無話不談.隔閡是什么?代溝又是什么?我們早已忘卻了這些詞的含義!
我理想中的學校,古典與現代的氣息并存.教室若為高樓,要可看翔云,可望古木,還有水一樣的梯田.若為小樓,需配置兩只原木的撐梁柱,幾張古典韻味的桌子.學生們盤腿坐在桌前,每人有一臺微型電腦.老師可以是身邊的同學,也可以是天南地北的網絡游客；課程不一定是語、數、外、政、史、物、化,還有理想論壇、宏論茶館,創意殿堂.
我理想中的學校,這也是課堂:一條如玉穿過的潺潺的流水里有詩歌的韻味,小橋下,流水里,有濕漉漉的早春的鴨子.想和古代詩人一樣打獵嗎?想捕魚嗎?想伴著夕陽,于林間燃起一道篝火嗎?想攜一柄劍,月下起舞嗎?想探討萬有引力,了解浩瀚宇宙嗎?人為何而生?鋼鐵又是怎樣煉成的?總之,課堂隨處在,志趣任你選.
我理想中的學校,應該有大師云集:有于丹給我們講《論語》,有易中天給我們講“三國”,有何炅給我們打造的“快樂大本營”,有丁肇中一樣的大師給我們講母語情結、愛國情懷.我們的靈魂里,要有鳥語花香,潺潺清泉,也要有大義與擔當,智慧與歡樂,更要有愛國與奉獻.
當然,我理想中的學校也要有高科技云集,作業也不再多.
這,就是我理想中的學校.
大家一定都很想把自己理想中的學校變成現實吧,我也不例外,在我的腦海中,學校應該是一個現代化的高科技學校.
進入校園,首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山,情趣四溢.校園里四季如春,滿目蒼翠,同學們可以在清新、幽雅、而又安靜的環境下讀書,學習效率當然是更勝一籌.
教學樓里的電梯是非常民主的,它的外形就像極其普通的樓梯,在這層樓梯的右邊有一排1到18的數字按鈕,這是干什么的呢?哦,原來是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀.電梯里面有一臺“校園監視器”,可以洞察校園里的動態.在會議室、教室、教師辦公11-07
我的理想是長大以后當一名科學家,我希望能用科學的方法,研究出一種能在沙漠中成長的種子,只要把它種在沙漠,就會成長出一片綠色的森林.下面是XXXXX作文欄目小編為你帶來的《我的理想作文400字》,希望對你們有所幫助.
我的理想是當一名可以稱為“白衣天使”的醫生.
我非常的敬佩醫生,因為他們救死扶傷,有時為了救一個人在手術臺上一連站十幾個小時都不休息.
在每次手術成功后,病人的家屬都會萬分的感謝醫生,再加上救人后的自豪感,會讓人感到無盡的喜悅.我想成為一個偉大的醫生,達到家喻戶曉的地步,這樣的感覺肯定會和明星一樣.
我想大多數的人都會想去向北京,上海那樣的大城市,而我想去的地方是戰爭的前線,在那里有許許多多的人奄奄一息,我想那里才是一個醫生真正能發揮出自己的水平的地方,在那里用妙手回春的醫術,救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人,當這樣的醫生才是真正有意義有價值的醫生.我想去貧困的山區,為那些缺醫少藥的村民帶去先進的醫療設備,更希望農村的孩子和我一樣的健康快樂的成長.
在我心目中,醫生這個職業是神圣的,我會盡我所能去成為一名醫生,一名優秀的醫生.
我要從現在開始,認真學習,為國家,為人民出力.
這就是我的理想,要當一名正真的,救死扶傷的醫生.
每個人都有一個理想,每個人生階段的理想也許會是不同的.但是有一個理想,一個信念對人生的重要性是不言而喻的.
在我還是很年幼的時候,我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺,然后做自己喜歡做的事情.這個想法一直持續到小學時,那段時間無疑是比之前輕松的時間苦悶的多,而且又有為數眾多的測驗及相應的考試,所以當時所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時間.
直到上了中學,適應了規律的學習生活,這時才不致太過無聊了.在經常看望過醫院里的'奶奶之后,看到醫院里醫生的盡職盡責.救死扶傷,那在病人痊愈后的驚喜與自豪,深深的吸引著我.
所以,現在我的理想,就是一名為人民服務的醫生.
我想起了醫院里新來的實習醫護人員,他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒.我想,也許在某一天后,我也會像他們一樣,以著那樣一個身份進入到哪個神圣的領地,我的眼中也會有著和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個鮮活的生命.
我一定會向著我的人生理想努力進發的!
我的心里有一顆種子,那是理想的種子,它正靜靜地躺在我的心靈最深處,等待著雨露的灌溉、滋養.漸漸地,它慢慢地發芽了,而這株小芽成長的信念就是:我要當老師!
記得在我很小的時候,我非常害怕老師,認為老師是一個很兇的人.后來有一次,我無意間在一本書上看到了《長大后我就成了你》這首歌的歌詞,我隱約記得歌詞中有這么一句話:放飛的是理想,守巢的總是你.我心里不禁升起一股敬佩之情,原來老師是這么偉大.他們不辭勞苦,把所有的知識都一點一點地灌注到我們的腦袋里,讓我們也擁有知識.于是,我的心里便萌發了這個理想.
還記得有一個夜晚,我做了一個夢,我夢見自己成為了一名小學教師,站在教室里時,所有的學生都用對知識充滿渴望的眼神望著我,那感覺甭提有多美了!一節課結束后,學生們都給了我熱烈的掌聲,這令我心里開10-09
一、在我設計的充滿綠建筑的城市里,要興建一座三百六十度的音樂廳,隨時隨地播放優美的旋律.在廳前的廣場上,設置“打鼓專區”,讓居民們可以盡情的紓解壓力、放松心情,打造充滿歡樂的天地.
二、我想設計一個心平氣和的城市,不再有吵吵鬧鬧的氛圍,大家見面會互相問好,每天開開心心的.我希望街道整齊劃一,巷弄干干凈凈.我認為改變城市的品質,要先從自己做起,每個人整理居家環境,建設單位規劃街道,理想的城市將離我們不遠.
出國,可算是我夢寐以求的夢想了!自從看了許多成功人士的勵志故事后,或者是許多講國外生活的書,我就更加想出國了,別的都不管,拋之腦后吧!
出國,那可真遙遠,迄今為止,在我周圍的地方,還從來沒有聽說過那個人能出國留學!哇!那可真是遙不可及的夢,自古以來,多少讀書人的夢想,那就是能有一個好的成績,能當官,能上好的大學!但現在國外的科技發展得更快,更迅速,對于國內的學業,知識,已令人無欲以滿足心理,于是,就出現了出國留學!
放眼望去,那些出國留學的人們,個個最后都滿載而歸,在國外都學習了許多知識,財富都對于他們以后的生活起了重要的影響,但現在的人,已無不如在上世紀七八十年代的人努力了,那會兒,人們出國是為了學知識,報效,拯救國家,而現在的人,父母辛辛苦苦花錢供他出國留學,可他們任舊不努力,在留學期間,總去玩哪,不務正業啦!比比皆是,但如果是我的話,那我一定好好努力學習,盡量不讓父母操心,在外面乖點,在外面可以找兼職,自己賺取的人生的第一桶金,那該是一個多么棒的過程啊!
大學的生活是如此的精彩,令人無比向往,看出書本上的知識,就覺得我國的大學校園里,生活都洋溢著美好,那就更不用說國外了,那不得好無數倍!雖然中國的經濟,日益發展起來,逐漸強大,但是,我仍然想出國留學,那是我的夢想,是我的向往,是我的動力!一直支撐這我,讓我為之不懈奮斗!
對于出國留學,我的計劃也已擬定號了,我希望能去美國澳大利亞或者新加坡,這三地之一,美國有許多著名高校:哈佛大學,麻省理工大學,芝加哥大學,哥倫比亞大學等等!這些大學都在世界上享有盛譽,我多想進去瞧瞧,就像魚兒渴望藍天,花草渴望泥土!是如此的想看一看!其他兩個國家也是,都是我較為喜歡的國家,希望能去那看看.
我好想出國留學!即使它是一個遙遠的夢!即使這個夢永遠不能實現,我也愿意為之不懈努力!爭取實現它!我好想出國留學!我會為此奮斗!我相信我一定可以做到!
古人常言道:十年寒窗苦讀日,一朝金榜題名時古人為之心馳神往的是一紙金榜題名,而我們現代學子們奮斗整整十二載,也就是為了能考取自己夢寐以求的心儀的大學.
也許是我還只是個高中生,對于大學既感到陌生,又感到好奇,還是充滿了很多美好的想象:
在大學中,我們可以放慢腳步,在青春的尾巴里享受大學生活.我們可以在圖書館里閱讀經典名作,代替那些尾隨了我們十多年的教輔書,提高自我的文學修養；我們也可以在大學的林蔭大樹下,緩步踩在蓬松的落葉上,呼吸著沁人心脾的空氣,感受鳥語花香,沉靜自己浮躁的心靈,欣賞大自然的風采；我們更可以參加精彩紛呈的派對,豐富多彩的社團活動,各種各樣的講座,發揮自己的特長,培養團隊精神和協作意識.
在大學中,不僅有這種小資生活,更多的還會是學習生活.不過沒有了繁重的作業和高考的壓力,我們可以真正去選擇自己感興趣的專業,學習到豐富多彩卻并不局限于課本的知識.那里會有良好的學習氛圍,一起努力奮斗的同學們,更有知識淵博、亦師亦友的教授陪伴我們左右.可以讓我們在畢業的那一刻感到驕傲,并且知道自己的目標與方向,讓我們在回顧這段時光的時候可以引以為豪的說:我在大學真正地成長了!
在大學中,四年的學習生活會教育我們,如何把我們熟練掌握的知識運用到實際中,獨立的宿舍生活會在潛移默化中培養我們獨生子女的自理能力,接觸更多的同學和老師則會告訴我們為人處世的道理.所以大學不僅是學習知識的課堂,更可以被看成是一個社會的縮影,在這里積累經驗,為我們今后的人生之路打下最堅實的基礎.
但我知道,現實總是殘酷的.身處大學的我們已經開始正式面臨人生的挑戰,還有許多我們無法想象的困難和難以預知的挫折正等待著我們一一攻克,我們只有堅持我們理想,繼續堅定不移地走下去,相信我們一定能看到未來希望的曙光!
總而言之,大學就是這樣有良師、亦有益友,有歡笑、亦有淚水,有成功、亦有失敗的地方,于我們來說就是快樂的生活、社會的縮影、未來的希望!我們一定會為了我們理想的大學,在這高中三年里奮力拼搏,實現我們的追求!
每個人都有自己心目中理想的大學,那是多么讓人羨慕的地方.在大學我們可以做自己想做的事情,無憂無慮的過著自己想要的生活,這樣的大學生活誰不羨慕?
只有親身經歷大學的種種生活,時間將會會告訴你一切,才會明白其中的酸甜苦辣.而我自己的酸甜苦辣的大學生活,也許只有我自己能深刻體會其中思緒.
記得,一個人坐火車,來到自己所錄取的大學,自己的內心是非常苦惱的與煩躁的.遠離了疼愛自己的父母,玩的好的同學都不在身邊,只有一個又一個的陌生的面孔,加上對自己的大學環境并不是滿意,心里七上八下的,不是一番滋味!
隨著時間的流逝,大學的同學熟悉起來啦.我也找到屬于自己的好朋友,我們一起上課,一起吃飯,一起看電視,一起聊八卦.當我漸漸接受這種生活的時候,我的內心是非常快樂的,因為我要在這里和我的同學度過三年的大學生活,為了自己的將來努力奮斗!
可是生活總是不平靜,玩的再好的朋友也有吵架的一天.我本身的脾氣不是很好,加上網絡的影響,我漸漸學會說臟話,可是我從來都不罵自己的好朋友,
我要飛翔,我要飛上遼闊的天空,在云際飛翔.駕駛著客機在空中翱翔,將客人帶到世界的另一邊.
初一的時候,望天兒的時間是少之又少,作業卻是多之又多!但我從未放棄我的天空!我每晚依然望著,也期待著能看見飛機,記得小時候,我就常常抬頭看天,猜想飛機上坐的會不會是我的偶像,長大了,視線也隨之從機艙轉到了駕駛艙,夢想著有一天我會坐在那里面!
上課時老師問我們的愿望是什么,叫到我了,同學們都以為我會說想當歌手,因為我愛唱嘛!可他們萬萬沒想到,我竟會說:“我要當一名機師!不,是機長!”說的那樣堅決.
不過,我想:就算我做不了機師,我也要做空姐;就算做不了空姐,我也要當飛機上的常客.因為我喜歡天空,喜歡沖上天空的感覺,喜歡對著天空大喊……
我一定要努力學習,完成我天空的夢想!
我會努力飛,相信有一天我會真正的飛到天空中去!
我的夢想是長大想當科學家,因為科學家能為人民高科技的東西,那樣人民就不用那些東西和工具了.我最想發明能殺出毒氣的東西,能幫助農民殺出害蟲,還想發明能幫助人民進入科學和知識的地方.
我還有一個偉大的夢想當飛行員,去觀察宇宙的神秘,去看看宇宙里又沒有外星人.如果有我就去給外星人照一張外星人開宇宙飛船的照片,然后帶回來讓那些說沒有外星人的人看清楚,說:“這世界上有外星人.”再帶回來幾張宇宙行星的神秘照片.作文
我的理想還想當飛行員,因為飛機可以拉人送人到他想去的地方.還可以為那些受害的人送食品和錢,還可以去各處地方游玩,還可以去沒去過的地方去看一看,玩一玩,可以在天空中往下看就可以看到各處地方,去我沒見過的國家去玩一玩.
我的夢想還有很多沒有說出來,每個人的理想都是不同的,但有一點是相同的,為了夢想而努力,大家加油吧!
人人都有夢想,天天都想要實現.只有勤奮努力,才有可能實現.我有一個平凡而又偉大的夢想——成為一個飛機機長.
我這個夢想還有一段來歷呢!一個晚上,我做了一個夢,我夢見我在飛機上,我是機長.起飛了,從舷窗望去,美麗的景色像一幅優美的風景畫呈現在我的眼前,令人心曠神怡.我醒來后,就下定決心要當一個飛機機長.
我知道剛才只是一個夢,但我的決心是真的.我一定要成為飛機機長,把剛才的夢變成現實.
夢想并不是沒有意義的兩個字,而是極為重要的兩個字.沒有他,你就失去了存在的意義.
外國一位作家說過:“理想是指路燈.沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活.”他說的對,有了理想,讓我感覺生活與學習非常的充實、有動力.知道為什么我的理想是當飛行員嗎?不知道吧?其實,在我小時候就聽老師說過,地球上的資源正在減少,環境正在弱化.到了今天,我通過學習知道世界上有一個保護地球的組織叫做“安理會”——世界和平聯合組織的飛行員.原來飛
每個人都有自己的理想,為了實現理想,需付出很多,承受很多,頂風冒雪,排除萬難,向著理想的頂峰邁進.在實現理想的過程中,哭過、笑過、愛過、狠過.
我的理想是做中國物價局的第一把交椅,調控物價,使市場經濟不產生泡沫,gdp平穩增漲,讓人民幣不貶值,提高人民幣和美元、歐元、英鎊的匯率.這個理想的靈感來自于我的父母買房的經歷.我們家一直以來都是租房子住,租房居住的日子難過啊!有一種寄人籬下的感覺,你明明付了房租,還得受一些窩囊氣,房東有素質的還好,要是沒有素質的,肺都給你氣炸,他用各種手段詐取你的錢財,一會兒物價上漲要調房租,一會兒有是省政府的有關租房的紅頭文件,一會兒又是水電的問題……他還時不時向你借東西,這種節是肉包子打狗—有去無回
多年的租房經歷讓我們看透了世態炎涼,撩開了人與人的那層虛假的面紗,并有了強烈的買房欲望.于是爸爸媽媽到處看房,連二手房也看了不少,這是一個房價高的時代,二手房價格高的離譜,原本三萬的房子現在要賣20萬,比新房還貴,這是房屋中介再吃黑心錢,爸爸的手機響個不停,往往是中介公司打來的,說什么機不可失,失不再來推薦一下很不中用的房子,50多平方米要價20萬,爸爸沉得住氣,不上他們的當,持觀望態度,因為國家也在重視房價,這一行動只聞雷聲,不見雨點.中低收入群體實現住房難于登天.
從此,我有了一種強烈的欲望,長大以后做中國物價局調控員,讓物價在地位運行,尤其是石油、房價.讓普通的家庭住上房,讓千千萬萬住不上房的人有一個溫暖的家.讓百姓得到實惠,讓地產商吃不了黑心錢,還房價與陽光下,所有人不租房,有房者租不出去.
在人生這條路中,有許許多多的分岔路等著你去選擇,這一邊是滿樹的果實,那邊卻是荒草一片.當看見那些充滿稚氣的孩子說著他們的理想時,我心中也在想,我長大究竟想干什么?行醫?教書?還是……
何為理想?理想,是對未來事物的希望;
每個人都應該有自己的理想,理想,就如同一個人的靈魂,給予一個人目標,激進起你的斗志!一個人沒有了理想,就如同靈魂被枷鎖禁錮,肉體,只是迷茫而又無助的軀殼罷了.
沒有理想的人,只能稱得上失敗,有夢的人,不一定會成功,卻至少有一份火熱的信念.
我的理想是成為一名漫畫家.不知是從何時起,成為一名漫畫家的理想在我的心中牢牢地扎根.漫畫家,不需要繁華的色彩,不需要繁多的工具,他們只需要黑白和網點就能描繪出一部用圖片組成的小說.與其說,郭敬明,韓寒是用文字描繪精彩,那漫畫家就是用線條勾勒出震撼.魯迅是用文字去體現這個社會,我卻更想用線條去體現這個社會!我想說,漫畫家是上帝,因為在他的筆下創造了一個個性鮮明的人物,我喜歡這個有趣的職業,喜歡這個職業給我帶來的樂趣,我無比地憧憬著這個職業.雖然不知道這個理想會持續多久,但在心中的一個一直變幻不定的位置卻總能滿滿地填住.
沒有理想,也就失去了方向!點燃理想,才有努力進取
有人會在五彩斑斕的繪畫長廊中流連忘返,有人會對紛繁多變的藝術殿堂情有獨鐘.而我,卻對主持人這個職業十分癡迷.我最大的理想就是像‘快樂家族’那樣做一名優秀的主持人.
盡管我還是小學生,但我有屬于我自己理想.一個沒有理想的人,就像是一只沒有翅膀的小鳥,每一個人都有屬于自己的理想,有的人想當畫家;有的人想當作家;有的人想當科學家;有的人想當醫生;有的人想當主持人.
小時候,我想當一名救死扶傷的醫生;后來,我想當一名蛋糕師;再長大一點;我想當一名演員.直到看了《快樂大本營》之后,我的理想又變了,就是——主持人.也許你們會說我的理想過了幾年又會變,可是你們錯了,我以后再也不會變了,我就是要當一名幽默的主持人!
很多人都說,當主持人有什么好?要彩排;又要背稿子;還要用敏捷的思維逗觀眾們開心,可我覺得沒關系,只要自己做的開心就行了,別人怎么想呢!
盡管做主持人不是我從小的夢想,但是讓我做主持人的是因為——謝娜、何炅、吳昕、李維嘉、杜海濤這幾位令我樂不可支的主持風格深深的刻在我的心里,他們的主持之所以本來只用一個小時的主持,就用了將近兩個小時,是因為他們幽默的思維才會主持了這么久.他們的主持讓我永不能忘!
主持人,我一定會朝著這個目標不斷努力!
理想,多么美好的字眼!人人都有理想,有人的理想是當一名教師,有人的理想是當一個明星,還有人的理想是當一名市長.我的理想是當一位醫生.
可是,為什么我要當醫生呢?這說來話長.有一次,我的媽媽到醫院去看姥姥,我便看起了墻上的廣告.上面說有一位醫生,下班時有人來看病,他不愿讓病人受苦,下班時他還在工作.其他人員都催他還幾遍了,他還是堅持看完這個病人的病再走.看完這個故事,我才感到醫生才是“白衣天使”.
假如將來我是一位醫生,我會認真的對待每一位病人,用微笑面對每一位病人,理解每一位病人;如果已經下班了,還有病人來看病的話,我會毫不猶豫的為他治病;如果某些病人因為一些原因而暫時無法交費,我會先替他們交上.假如我將來是一位醫生,我不會亂要醫生的錢.我還要多讀一些醫學方面的書,成為一位名醫,不但收錢少,還會讓病人少受些罪.
但是,如果想實現這些心愿,可是不容易的.要實現理想,只有行動,才能成功.實現理想,就像一場艱辛的馬拉松賽.所以我現在要多讀書,要把每一項科目都學好,不輸給別人,要把所有的注意力用在學習上,上一個好的大學.因為只有上了好大學,才能找一個好工作,只有找了個好工作,才能圓了我當名醫的美夢.
這就是我的理想,我一定會努力實現我的理想的!
我理想中的學校5
我的理想學校是一個擁有高科技的學校，什么都是高科技。就連學生做作業也是高科技哦！
學校的整體結構是一個可以擴大或縮小的模塊集合。如果發生火災，學生和老師第一時間從應急通道迅速離開校園，然后把學校模塊盡量縮小，再用滅火器撲滅就可以了。如果發生地震，同學和老師也可以隨著學校的縮小而漂浮起來，這樣既保證了人員沒有傷亡的情況，又不會讓學校的建筑因地震而毀掉。
給學生上課的是機器人。這個機器人可不是一般的機器人，它的身上有一個360度無死角的攝像頭。如果有學生上課吃零食或者不專心聽講，機器人可以第一時間發現，并且巧妙提醒學生，糾正學生錯誤行為。這個機器人的身上還有一個助聽器，這個助聽器專門聽上課時哪一位學生在說悄悄話。管理機器人的管理員是老師，老師做后臺操控，這樣既能讓老師休息自己的喉嚨，又能讓同學們養成了認真聽課的好習慣。
這個時候就有人擔心了，如果未來全是高科技的電子產品，那么自己的眼睛會不會近視呀？別著急，這個我早有準備。在未來的學校里會出現一種眼鏡，它們叫做護眼眼鏡。這種眼鏡是運用一種很高超的技術，采用特殊材料做成的，同學們可以根據心情變換眼鏡的形狀，可以根據環境調節眼鏡的顏色，甚至夏天天熱的時候，眼鏡還會發出涼風，讓你整個身子都有吃冰淇淋的美妙感覺！
學校里沒有月考，所有的作業和考試，都是在電腦上完成的。
學生的課桌也很神奇，是一個龐大的電腦集成系統。所有的.教科書，不是像現在擺放在桌兜里，而是在電腦上，這樣既保護了樹木資源，更避免了不停地從桌兜里找書本的慌亂和尷尬。每個學生還有一個配套的椅子，如果老師罰學生寫作業，椅子上會自然噴射出一種藥物，這種藥物可以把學生粘住，讓他離不開椅子。除非把罰寫的作業寫完了，否則誰也拔不開。
這就是我心中的學校，雖然現在的科技還不可能達到，但是我相信以后的科技一定能幫我實現愿望！
我理想中的學校6
今天晚上，我做了一個夢，夢見了我理想中的學校。
我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：“你怎么才出來呀，我都等你半天了，快上車吧。”我的腳好
都不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的胡子怎么這么長？”那小人說：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到學校了，你該下去了下午我來接你。”說著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，啊！真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪，我見別的同學走到自己的位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正準備拿書。忽然，從地下伸出一只機器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著教師來講課。教師來了，她對我們說：“今天我們學第九課《春天》，請同學門把書打開到九十九頁。”教師用我們打書的`時間，按了一個黑板上的黑點，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節課下課了，下節是體育課，正當我們高興的時候，天空中出現了幾朵烏云，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。教師說：“不用著急，我肯定讓你們上得了。”
教師又按了黑板上的另一個黑點，后邊的墻出現了一個大洞。我們這節的體育課就在那兒上了。時間過的真快，一天就結束了，那個小人又到校門口來接我了，我看到她很高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說：“田田，起床了。”我一看，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進了我的屋里，我還在想剛才的那個小人，“如果剛才那些夢變成事實，那該多好。”
我理想中的學校7
我理想中的學校是一個有趣的地方。學校門口有一個長長的彈簧電梯，可以把每個同學彈進自己的課室；喝水時會有自動暖水壺把水射在你嘴里或杯子里；罰站時會從墻上變出椅子，累了就在上面休息一會兒。我理想中的學校是一個充滿生機的地方。校園內有許多的小動物，我們在觀察小兔子時，可以每人拿一根胡蘿卜去喂它；還要自己親手種好多好多的莊稼和蔬菜，秋天的時候，我們就可以收獲很多食物回家了。我理想中的學校是一個充滿愛心的`地方。每個老師都很溫柔，像媽媽一樣，每當我們作業完成得好的時候，還可以獎勵棒棒糖。我們會把手洗干凈，排著隊去領自己的棒棒糖，而且只在下課時才吃，這樣就可以吃上一整天了！
我理想中的學校可以讓每個學生自己選擇想學習的科目。美術課時，我們把課室裝扮得很漂亮，當然在下課前，我們會用抹布擦干凈；想學習英語時，我就跑到英語課室，即使下課了也不離開那兒，除非我覺得學夠了。我理想中的學校還應該是一個漂亮的地方。校園和課室里擺滿了鮮花……在我理想中的學校里，同學們互相幫助，不分你我……最后，當我考得不好的時候，學校能夠保守我的秘密，不讓爸爸媽媽知道，我下次努力就是了！
我理想中的學校8
我理想中的學校，和現在的學校是有差距的。至于差距在哪里，且聽我說。
每天的課程那，有三樣是必不可少的。一是體活課，就是去教室外面運動；二是信息課，就是去電腦上抄一些東西，或者玩游戲；三是美術課。
我們得課桌也很特別。桌子邊上有一排按鈕，比如上語文課時，我的桌子就會說：下節是語文課，請主人準備好！我聽到之后，就在桌子旁的語文按鈕上輕輕的一按，桌子就會立即打開一個屏幕，如電腦的屏幕那樣大小。如果要寫字的話，手指在屏幕上寫就可以了。其他的課程也是如此。
我們的本子也很特別。寫作業的'時候，它就和我們的桌子一樣。如果是作文的本子，一頁不夠寫，在本子上輕輕一劃，就會自動的翻頁。我們得本子就如兩個硬紙殼一樣，打開就是屏幕。
我們得考試吶，也是和現在不一樣的。卷子就像本子一樣，但不本子多了一項功能，可以提示和記錄小主人是否打小抄。
如果是第一次打小抄，它只會發出提示的警報。如果是第二次以上，它不在警報了，而是自動做了記錄。等到老師披卷子批到這道題的時候，記錄會自動顯示，這道題打過小炒，老師就發現了。
行啊，我也別太奢侈了，我理想中的學校暫時就這個樣子，等以后有什么創新，再告訴你們！
我理想中的學校9
每一個人心中都有一所理想學校，這所學校在我的心中，除了外表美觀，教學器材齊全，還必須有較高的教學水平，而我的學校又是怎樣的呢？
在鄂爾多斯市，東勝區的東南角，有許多新建的漂亮的高樓，這些高樓大廈里“藏”著一所不起眼的學校，這，也是我的學校，這所學校就是東勝區人盡皆知的“五完小”。五完小雖然沒有雄偉壯觀的教學樓，但是，這里的學生，連續八年在全東勝區語文通考時獲得第一名！英語、數學也不落其后，分別是三名和第四名。
就是這樣一所學生成績優異的學校，卻存在著極大的安全隱患，校長常常告誡我們，下課時不要靠近護欄，這是為什么呢？在我們每個同學心中都留下這么個疑問，從護欄的拐角處向前看，我們都能看到天藍色花紋的`護欄，已經向外傾斜，看到這些，我都不禁打一個冷顫。不止這，我們后面的操場，如今已經修建了快兩年了，但是，為什么還看不見有什么起色？沒辦法，我們只好一個禮拜中，集中一次去“萬佳體育場”上課。每次下午的萬佳體育場，學生特別多，光我們學校就有好幾個班，再加上萬佳的學生就更擁擠了，我們的活動受到了很大的限制！
在校園中的一角，竟出現了活動板房。在我印象中，活動板房只是受災群眾暫時居住的場所，可是------！這真是令人驚嘆的！
在校園上了一天課的我們，眼睛是很疲憊的，都說望遠看綠是緩解眼睛壓力的好方法，可是學校前后都被大樓遮擋著，望遠是不可能的了，我們便把希望都寄托給了看綠，可是，在校園里，竟看不到一絲綠，再加上同學們不愛護眼睛，使很多同學小小年紀戴上了幾百度的眼鏡。
如今，我已經六年級了，更多的，是對新中學的渴望，但是，我希望有一所嶄新的五完小，有新樓，有新操場，我們可以像小鳥一樣，歡快嬉戲，不再像以前一樣死板；有活動室，可以讓我們的身心舒展開來，感受生活；有綠化帶，能在下課時間接觸更多新鮮事物，完整自己。現在這座樓已經十幾年了，是嚴重老化的了，您可以滿足我們這個愿望嗎？
我理想中的學校10
學校，是我們學校的重要場所。而我喜歡的學校，一定要環保、清新，給我們一個好的學習環境。
早晨，來到學校門口，一條通往教學樓的大道展現在眼前。道路旁邊，是綠茸茸的植物。伴著清新的空氣，走進教學樓。
明亮寬敞的教室，桌椅排的井然有序，桌底下的吸盤與地面牢牢吸在一起。上課時，就不會因為桌椅晃動而影響學習了，也會讓值日生輕松些，不必排桌椅。除非按下遙控器，吸盤才會結束工作。桌、椅的一角有一個可旋轉的圓點，用它來調節桌椅的高度。這樣，才會讓我們坐的更舒服一些。
開始上課了！老師走上講臺，拿出筆在白板上板書。筆是一種熒光筆，用板擦可以擦掉。如果使用粉筆，教室里便會到處飛揚著粉筆灰，空氣會不清新、干凈。
45分鐘過去了，下課了。這節課有些小累，出去散步吧！走下樓梯，來的學校的藝術長廊，靜靜看上一會兒。要是眼睛不舒服，不妨坐在附近的木椅上，周圍的'景色都成為了你的放松工具。看看憨態可掬的云，輕靈的花兒，眼睛會很好的放松。或者，與小伙伴們一同在這里玩耍。宣傳欄前有一大片空地，上面鋪著防滑的墊子，防止受傷，所以這也是個不錯的選擇。
轉眼間，到體育課了。解散以后，和同學們一起盡情飛奔在大操場上。富有彈性的地面就算摔倒也不會受傷。玩了一會兒，便被驕陽似火的天氣弄的大汗淋漓。沒關系，約幾個伙伴到看臺那邊坐一會。密密的樹葉擋住了熱情的陽光，只有幾絲金光，悄悄探些頭。可以快樂的聊天，可以感受大自然的氣息，可以拿著一本書，接著樹的遮擋，看上一會……
這所存在與我心里你理想的學校，總有一天會成為現實。
我理想中的學校11
青春期的學生就是愛幻想愛憧憬，我就是一個這樣的人，這不，那天又開始想象我理想中的學校了……
我理想中的學校，一定要是高聳入天的白色教學樓。九個年級的學生全在這棟樓中學習，乘電梯直上直下，既節約了土地資源，又顯得學校美觀大方。
我理想中的學校，一定要有籃球場 、足球場 、游泳池 、羽毛球場 、乒乓球臺等等體育場所。初中的學習生活實在是太累了，如果有足夠的健身放松場所，能讓我們在學中找到樂趣，愛上學習，愛上學校。
我理想中的學校，一定要有最先進最開放的教學設施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識，每一道題，經過動畫的'分析讓同學們理解的更透徹，記憶得更深；每一個知識，加上趣味的詮釋讓同學們學習興趣更濃，學習得更輕松。每一天，沒固定的課程表，由同學自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學們也就學習更加努力，學習生活由一個枯燥的惡性循環變成一個充滿活力的良性循環！
我理想中的學校，同學之間的關系十分融洽。再也沒校園暴力的發生，再也沒口舌之戰，再也沒背后互相斥責的小心眼。放眼望去，同學就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長！課堂上，同學之間熱烈地探討著一道難題，一個個爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學之間互相學習籃球扣籃的技巧，足球進門的角度，都積極地將自己的本領傳授給別人，互相學習，互相進步；操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。
我理想中的學校，師生關系嚴肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴父嚴母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵；在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師仿佛也成為一名的中學生，與我們交流，與我們溝通。
啊！我理想中的學校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會有這樣的學校，培育出更多祖國的棟梁！
我理想中的學校12
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。大家提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，學校更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛校園，學校培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主好好學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的.提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那么學生干嘛呢？除了好好學習以外，有何與眾不同之處呢？學生的好好學習不再是老師拉著地牽引式好好學習，而是自主性好好學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。
或許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧！
校園不僅僅是好好學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要好好學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調。每一學期，各位同學的好好學習成果經同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。
我理想中的學校13
夜幕降臨，我筋疲力盡地躺在床上，漸漸進入美好的夢鄉。
醒來后，我拎著書包興致勃勃地上學了。一來到學校，發現跟以前的學校有360度大轉彎：學校不但高大了，而且說什么就有什么。課室又寬敞又漂亮，只要輕微按一下按扭，課桌、黑板、椅子……什么都出來。還有操場 ……我迫不及待地奔向課室找到我的位置認認真真地看書。
上課鈴響了，那動聽悅耳的歌聲迷住了我們。突然，一位老師出現在我們的眼前，和藹地對大家說：“大家好，因為其他老師有點事，所以讓我來代課。”說完就給大家講課。新老師講得可真好，連上課不認真的同學都聽得津津有味。下課了，只見大家二話不說就圍著新老師刨根問底，我們的班主任高老師笑著對我們說：“這是機器老師，是中國偉大的.結晶哦！”
我一蹦三尺高，突然聽見：“軒軒，快起床了，起床了！”我一覺醒來，哦，原來是夢一場。雖然只是個夢，但是我相信在不久的將來，我們中國人肯定可以創造出這偉大的發明的！
我理想中的學校14
已經可以清楚的看到校門了，我停了下來。
我想我的教室是一艘潛水艇，這樣我就可以天天見到海里的`小動物們在海里自由自在地游了。我也可以和海參跳繩、捉迷藏了。我會和小丑魚做朋友，問問小丑魚“你的名字，是因為你長的丑，所以大海里的小動物們都叫你小丑魚，是嗎？”。
我要每天都和美人魚聊天，看一看世界中會不會真的有美人魚呢？美人魚到底是不是在這個世界中，這樣我就知道美人魚這個故事是不是傳說。
我想天天和海底里的小魚、小蝦、海參、小丑魚……一起玩游戲了，我還可以和這些小魚、小蝦等……一起做朋友。在海里嬉戲了。
萬一潛水艇進水了，這可怎么辦好呢？媽媽想了一想，突然說；
“海里會有海豚，讓這個動物把我們救上來。”
這就是我幻想中的學校。
我理想中的學校15
青春期的學生就是愛幻想愛憧憬，我就是一個這樣的人，這不，那天又開始想象我理想中的學校了……
我理想中的學校，一定要是高聳入天的白色教學樓。九個年級的學生全在這棟樓中好好學習，乘電梯直上直下，既節約了土地資源，又顯得學校美觀大方。
我理想中的學校，一定要有籃球場、足球場、游泳池、羽毛球場、乒乓球臺等等體育場所。初中的好好學習生活實在是太累了，如果有足夠的健身放松場所，能讓我們在學中找到樂趣，愛上好好學習，愛上學校。
我理想中的學校，一定要有最先進最開放的教學設施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識，每一道題，經過動畫的分析讓同學們理解的更透徹，記憶得更深；每一個知識，加上趣味的'詮釋讓同學們好好學習興趣更濃，好好學習得更輕松。每一天，沒有固定的課程表，由同學自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學們也就好好學習更加努力，好好學習生活由一個枯燥的惡性循環變成一個充滿活力的良性循環！
我理想中的學校，同學之間的關系十分融洽。再也沒有校園暴力的發生，再也沒有口舌之戰，再也沒有背后互相斥責的小心眼。放眼望去，同學就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長！課堂上，同學之間熱烈地探討著一道難題，一個個爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學之間互相好好學習籃球扣籃的技巧，足球進門的角度，都積極地將自己的本領傳授給別人，互相好好學習，互相進步；操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。
我理想中的學校，師生關系嚴肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴父嚴母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵；在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師仿佛也成為一名的中學生，與我們交流，與我們溝通。
啊！我理想中的學校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會有這樣的學校，培育出更多祖國的棟梁！
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