畫臉的作文(優選14篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的畫臉的作文，希望對大家有所幫助。
畫臉的作文1
今天老師又讓我們做了一個“畫臉的游戲”。這個游戲我還是第一次玩呢？
畫臉游戲開始了，老師先請黃偉同學來畫鼻子。可是黃偉同學不愿意去，他哼哼著說：“我不去，我不去，不去不去就不去。”老師生氣地說：“就你先上來，男子漢，這有什么呢？”黃偉這才不情愿地站出來，低著頭邁著小碎步，一點點挪到了講臺上。還皺著眉頭，一副很不情愿的樣子。
老師首先拿帽子給他蒙住了眼睛，然后讓他在講臺上轉了好幾圈。接下來黃偉就開始畫了。這是下面的同學沸騰了，有的人不斷地叫他往左，也有的叫他不斷往右。此時，黃偉卻大喊一聲：“太亂了，我聽不清楚。”結果他手往黑板上一點，思考了一下，堅定地畫了一個鼻子。但鼻子畫到了腦門上，引的同學們也喊喊大笑起來。黃偉自己摘下帽子，也笑出了聲，并不好意思地跑下講臺。
接下來是王玉，她畫的'嘴都跑到臉的外面去了，教室里又熱鬧起來了。
最后是李旺畫眼，他聽了同學們的畫，準確地找到了眼的位置。但這時，教室里一片笑聲。因為這時黑板上的這個人是一個五官錯了位的人。
哈哈！我們的游戲有意思吧？
畫臉的作文2
上語文課的時候，毛老師在黑板上畫了五個圓圈，我看了，很納悶，毛老師怎么上起美術課來了呢？
只見毛老師在第一個圓圈上，畫上了兩條彎彎的眉毛，在兩條眉毛的下面，又畫上了彎彎的眼睛，在眼睛下面，畫上了彎彎上翹的嘴，仔細一看，原來毛老師畫的是一張笑臉，這張臉笑得連眼睛也成了一條線，多開心呢。接著，毛老師畫第二張臉了，這次她先畫了兩條波浪似的眉毛，在眉毛的下面畫了一雙瞪得像銅鈴似的眼睛和張得大大的嘴巴，這是一張驚恐的臉。
毛老師讓我們畫剩下的三個臉譜，我在第一個臉譜上畫了一張哭泣的'臉，只見她的眼淚正在往下流；第二個臉譜我在眼睛的上方把眉毛畫成了“三”字，這下一張憤怒表情的臉就出現了；最后我畫了一張哈哈大笑的臉。
畫臉譜真好玩，下次我一定要多畫幾個笑臉，把畫得最好的一張送給媽媽，希望她能永遠開心、快樂！
畫臉的作文3
今天的作文課上我們要玩一個以前沒玩過的游戲-蒙眼畫臉。
游戲規則是這樣的：一名隊員幫助另一名蒙著眼睛的隊友原地轉三圈，然后在其他隊友的指揮下摸到黑板前快速畫一張臉。在規定的時間內，誰畫的最好誰就是獲勝者。
第一組由李圣鑫挑戰畫臉。他急急忙忙轉完三圈后立刻抓起筆開始畫臉，他一邊畫我們一邊在座位上哈哈大笑，越笑他越慌張。最后，他把嘴巴畫到了眼睛上，一只耳朵咧到了下巴頜上，胳膊長到腿上……我們都笑的快喘不過氣來了，甚至有的同學一邊笑，一邊啪啪拍桌子，還一邊咚咚跺地板，老師說：“徐笠洋，你要跺個洞去樓下嗎？”我們笑得更歡了……
第二組是我和哥哥這一組，哥哥負責畫。我小心翼翼拉著哥哥轉了三圈，哥哥準確找到了黑板。哥哥畫的'很認真，也很成功，我們都發出“哇”的驚嘆。可惜我們高興的太早，哥哥在畫頭發時把頭發畫到眼睛上，留下一個禿腦殼，他們說哥哥畫了個“地中海”，我們都笑了起來……
最后獲勝的是趙俊哲，雖然他畫了個火柴人，并且把耳朵畫到眼睛上，但是他畫的又快又完整。
游戲結束了，我們發現自己笑得肚子都疼了。
這個游戲告訴我們沒有眼睛，很多簡單的事也會變得很難，讓我們愛護自己的眼睛吧！
畫臉的作文4
今天下午，水老師帶我們玩了一個游戲，名字叫“蒙眼畫臉”。游戲規則是：男生四人一隊，女生三到四人一隊，并給自己隊取一個響亮的名字，然后挨個兒上場。我們隊的名字叫做“GIRL”。
第一個上臺的是三年級小女生。她剛蒙上眼睛，拿好筆，霎時教室里人聲鼎沸，吵嚷聲都快把屋頂掀翻了，好不熱鬧。
我上去畫的時候，老師給我蒙上了一根湖藍色的絲帶，瞬間，我的世界變成了青色的了。四周的聲音像炸開了鍋，弄得我暈頭轉向，不知道是上下移，還是左右挪。最后，六神無主的我干脆隨手一畫，管它對不對呢，反正畫完就行。結果，我拿下絲帶一看，哈哈，我竟然畫對了耶!我們的畫還被水老師評成了兩顆星，真開心呀!
我最喜歡的“小豬”組，他們畫的.還真是豬啊!愣是讓我想起了“豬頭豬腦豬身豬尾巴，從來不挑食的乖娃娃……”這首《豬之歌》。在別人畫臉的同時，我變身成為一名糾察員。別人的作弊行為、定位動作，我都通通收進我的小糾察包里，并向水老師進行了匯報。
游戲時間是短暫的，我還沒玩過癮呢，老師就招呼我們寫作文了。哎，我心不甘情不愿地拿起筆，多希望老師以后多玩游戲，我更期待大家下次精彩的表現。
畫臉的作文5
今天的作文課上，我們玩了一個小游戲，就是“蒙眼畫臉”。這可把我嚇壞了，心想：要是畫不好的話，該怎么辦呢？我很著急，真是謝天謝地，老師把我們分成了兩隊，而且不是我們對先畫。我大大的松了口氣，心想，多虧我有時間做心理準備了。
另外一隊開始畫了，他們畫的眉毛一邊一道，一邊兩道，有點怪怪的.，但我覺得挺好看。但是他們畫的眼睛斜了，我忍不住也跟大伙一起笑起來。他們畫的鼻子我也覺得挺好看。不過他們畫的嘴巴卻使教室眨眼間變成了大笑的海洋。我沒看見他們的臉。拿不準他們是不是臉紅了。老師說了一句有趣的話“這張臉看起來很不高興啊！”
輪到我們隊了，我的心又緊繃起來。我們畫的眉毛還行，但是眼睛有一丁點兒偏。劉明浩畫的是鼻子，畫得比較漂亮。然后是郭雨潤畫嘴巴，她畫的嘴角向上翹著，好象在笑，很漂亮。最后輪到我了。我哆哆嗦嗦的走過去，讓老師給我蒙上眼睛，然后我開始畫了。一邊畫一邊想，可千萬別把耳朵畫到鼻子上去呀。終于我畫完了，掙脫蒙著眼睛的布，一看，奧，原來只有一只耳朵有點兒偏了，我還挺滿意，我把偏了的耳朵改了以后，就興沖沖地回到座位，松了口氣。只聽見老師說：“這張臉終于露出笑容了！”這真是一堂有趣的課。
畫臉的作文6
又盼來了一堂游戲作文，這堂課老師要給我們玩什么精彩的游戲呢？我們心中有很多疑問，靜靜地等待著。過了一會兒，老師來了，手里拿著一條絲巾和一條紅領巾，老師還說要跟我們玩蒙臉畫臉譜的游戲。我們一聽，高興得一蹦三尺高。
上課了，老師叫了四個同學上去，有兩個同學在我的腦海里留下了深刻的印象。第一個同學上去了，他不慌不忙地走到黑板前，可是老師把絲巾蒙上后，那個同學的心就開始怦怦直跳，他先畫了一個圓圓的頭，再畫了一個鼻子，然后再畫了一個嘴巴，他畫的眼睛和耳朵，都是一個大一個小的，最搞笑的是他畫的頭發，都飛上了天空。
第二個同學，上來了，他先畫了一個桃子形的頭，眼睛圓圓的.，有很多頭發都長在了眉毛上，他還畫了一個雞腿形的嘴，還有兩個耳朵都到下巴去。有的同學大聲提醒，高一點，低一點，教室里就變得熱鬧了，同學們全部都跑到上面去看。你瞧，這臉譜真像一個茶壺立在那。老師幫他摘下絲巾后，他自己看了也忍不住哈哈大笑，同學們看著這人不像人，鬼不像鬼的臉譜，都捧腹大笑，笑得肚子都痛了。
游戲可在同學們的歡聲笑語中結束了。通過這次游戲，我明白了眼睛的重要性，以后要好好保護眼睛。
畫臉的作文7
五月三日，我們三年級去研學。這一次，我們去天姆山了解婺劇臉譜文化。
進了那里的婺劇文化禮堂，有一個爺爺為我們講解。爺爺的面貌和藹可親，他還為我們唱了一小段婺劇，我覺得非常精彩。禮堂里有許多展品，是婺劇表演的道具，爺爺為我們一一介紹這些道具，其中最吸引我的是那里掛著的一串串臉譜。我抬頭仔仔細細地尋找我想畫下來的那張。
看了一會兒，我的目光停留在一個綠色的臉譜上。它的額頭有一個“S”，鼻子是心形的，這張臉譜真是與眾不同。我知道綠色臉譜代表勇猛，而且綠色很清爽。看完臉譜后，我們就開始畫了，我給臉譜加了像藤蔓一樣的花紋，還給它畫了兩撇卷曲的胡子，最后用了綠色、紅色和黃色涂滿了臉譜。畫完后，我想婺劇的臉譜色彩鮮艷漂亮，又可以看出每個人物的性格，真了不起！
以前，我只知道人們唱戲，把自己的.臉畫成五花八門的大花臉。現在，我也知道臉譜的象征意義了；同時，我也明白了臉譜是前人留給我們的寶貴文化遺產。
畫臉的作文8
媽媽知道我最喜歡畫畫。所以，今天她就帶我去參加青聯組織的畫臉譜活動。
來到了現場，我看到了許多顏料瓶雜亂無章地擺放著。桌子上還有許多五顏六色的顏料瓶子。還以為這是哪個小孩子亂涂亂畫的地方，但當我看到桌子上五彩繽紛的臉譜時，才得知這里就是專門畫臉譜的地方。
指點的老師不慌不忙地對大家講：“先挑一個臉譜作為臨摹臉吧。”一些大人挑了包青天的臉譜，一些大人挑了孫悟空的臉譜，還有一些人挑了李逵的臉譜……最后，我選中了比較難畫的綠林好漢的臉譜。
過了一會兒，我就開始認真打草稿，我畫了又擦、擦了又畫，畫臉譜的面具都快被我擦破了。
在一旁的媽媽于心不忍地說：“快點上色吧，面具都要被擦破了！”
“哦，快了！”
我小心翼翼地畫著臉譜。突然，我的手一抖，畫歪了，我心疼地看著自己的“杰作”就這么“毀了”。我不甘心。于是我只好把畫歪了的'那一筆重新修整過來。
時間到了，大家要解散了。我拿著還沒畫好的臉譜面具回家了。這次的活動很有意義，第一讓我明白了臉譜的含義，第二讓我們的繪畫水平也更上一層樓了。
畫臉的作文9
今天上課的時候，周老師在黑板上畫了一個圓，接著說：“同學們，我們來做游戲好嗎？”大家都非常高興，周老師說：“那你們猜一猜，今天玩什么游戲？”大家有的說：“畫臉譜。”有的說：“畫西瓜。”有的說：“畫太陽。”周老師說：“正確的答案是——畫鼻子！”
只見周老師先在黑板上的圓圈里面畫了一雙明亮的眼睛，接著又畫了兩條彎彎的`眉毛，然后又畫了一對大大的耳朵，再畫了一頭短發，最后畫了一張大大的嘴巴，哈，一個男孩的形象就出來了。
周老師拿出一條圍巾并請一位同學上去給這個男孩畫鼻子，周老師用圍巾嚴嚴實實地蒙住了那位同學的眼睛，又讓他轉了五圈，他剛想下筆，就聽見有人說：“往上。”“往左。”“往下。”……大家大呼小叫，七嘴八舌，把那位同學都給弄糊涂了。但最后他決定按自己的想法畫，結果，他把鼻子畫歪了。看著黑板上的外鼻子，我們有的笑得前仰后合，有的笑得跳了起來，還有的笑得捂住了肚子……
我想：要是讓我來畫的話，我也可能會像那位同學一樣畫歪的，也可能把它畫得很好很好的。
今天可真開心啊！
畫臉的作文10
今天，我們在課上玩了有趣的游戲叫蒙眼畫臉。
第一組是李圣鑫畫，把眼蒙上以后盧昊昆把李圣鑫轉了三圈后暈頭轉向的走向白板，好不容易才拿到筆后，畫了一個圓圓的臉，眼睛用兩個點來代替，嘴巴畫在了身子上，鼻子掛在了嘴巴上，還沒有耳朵，相當滑稽。
接下來輪到韓右凱了，劉翔奕讓他轉了三圈后指指點點，終于到達了白板之前，韓右凱拿起筆畫了一個臉，臉上的頭發在腦門前，眼睛都沒有眼球，最后和鼻子湊在一起，我們都說那是地中海，徐笠洋開心地坐在椅子上哈哈大笑，一邊大笑一邊不停地跺腳，都快把地板踩碎了。
最有意思的還是劉翔奕的畫，他轉玩三圈之后竟然向后跑去，好容易把他拉到黑板前，他拿起筆，畫了一個雞蛋腦，還有一道裂痕，他把頭發畫在了眼睛上，耳朵畫在了鼻子上，這讓我們捧腹大笑，最可笑的.地方是脖子在嘴巴上，腿畫在了胳膊上，胳膊畫在了腿上，我們看了之后笑的東倒西歪，再也直不起身子來。
游戲結束了，趙俊哲得了冠軍，他們都有一些不服，連火柴人都可以贏，也太不公平了吧？下次換我來試試！
畫臉的作文11
童年是一枚枚五顏六色的貝殼，其中有一枚在我的記憶中是最漂亮的！
這枚貝殼記載著我和爸爸最快樂的一件事，準確地來說，這是一件傻事。事情是這樣的……
星期六，爸爸在家休息。而我不是玩在電腦里玩游戲就是在電腦里看看電影。就這樣久了，我呢，就覺得無聊沒勁兒。百般無聊之時，突然我看到了爸爸那張睡熟了的臉，靈機一動，嘻嘻……
我找來了一盒水彩筆，放在床頭，拿起了其中的一支，在爸爸的`臉上做起畫來。經過了十幾分鐘，我在爸爸的臉上“杰作”完成了。看著我的“杰作”，我情不自禁地大笑了起來。爸爸被我的笑聲驚醒了，我看到爸爸醒了，本想逃走的。可是呢，我一看到爸爸的大花臉又忍不住地大笑了起來。爸爸看到我笑得合不攏嘴，心里非常的疑惑。爸爸走到了洗手間里去照了照鏡子，當爸爸看到了自己的臉被畫成了大花貓時，臉一下子晴轉多云了，我知道我要“大禍臨頭”了，不由得撒腿就跑。
終于我還是難逃厄運，爸爸逮住我，把我罵了一頓。還好語氣沒有那么兇，不過還是要我寫一封檢討才算了結。
想到這兒，我又忍不住笑了，天底下有誰還能做出這樣的傻事呢？
童年真的是美好啊！
指導老師：賀平華
畫臉的作文12
“哈哈哈，臉歪了！”“哈哈——眼睛長在額頭上了！”
猜猜，我們的作文班又在玩什么游戲？告訴大家吧，我們在玩“蒙眼畫臉”的游戲。
老師把我們分成了三個小組，并選出三個同學當監督員。游戲規則是：“先把眼睛用布蒙上，原地像大象一樣轉三圈，再由組員的口頭指引下在黑板上畫臉，誰的臉畫得最有創意，就評為最佳臉譜。”
我們小組開始游戲了。看，同伴的眼睛被蒙上布后，就像只沒頭的'蒼蠅，東南西北都分辨不清了。我們使勁說，向后轉，向前走兩步，呵呵，他竟然走歪了路線，向著講臺走去。大家笑得直不起腰，老師干脆牽引他面向黑板。
他畫起畫來，倒挺清醒的，畫眼睛像眼睛，眉毛眼珠都很齊全，可是竟然畫偏了，眼睛畫在了下巴上。真是奇了怪了，比三只眼的二郎神還酷。
輪到女生畫臉了，那小手握著粉筆，在空中定住了，好像孫悟空給妖怪使了定身法，久久不敢動。終于動筆畫了，那筆像是長了眼睛，在黑板上快速地畫起來，真是有鼻子有眼，像模像樣，一幅人物肖像畫展現在我們眼前。多神氣的一個娃娃頭，大眼睛好像會說話似的。頭發上還打了一個漂亮的蝴蝶結呢！
蒙眼畫臉的游戲真好玩，女生組贏了，她們贏在了三思而后行上！
畫臉的作文13
我們四(2)班的教室里傳出一陣陣雷鳴般的笑聲，這到底是怎么回事呢？原來，全班同學分成4組比賽畫“臉”，就因為同學們畫的4張“臉”惹得大家笑個不停。那是怎樣的4張“臉”呢？
第一組同學畫的“臉”：兩只眼睛畫得還算地方。而鼻子呢？“臉”上沒有啊，仔細一瞧，才發現鼻子飛到了一個離“臉”很遠的地方去了。一右只耳總算沒離開“臉”可是畫得像半個月餅。另一只耳朵可能聽到右耳那邊有好聽的聲音，飛過去湊熱鬧了。嘴巴在老地方呆膩了，想到新的地方安家，于是移到了下巴上。還有一根波浪形的頭發長在額頭上，還挺“酷”的！
再來看看第二張“臉”：兩只眼睛似乎鬧了點意見，都不愿呆在這個“臉”上，向兩邊的“臉”上走去，在半路上停了下來。這“臉”上的鼻子橫豎看都不像，倒像釣魚用的鉤子。一只長得大大的胖胖的，像菩薩的`耳朵。另一只到了該長眼睛的地方。頭上長著三根直挺挺的頭發，有點像三毛。一張嘴巴躲到別的地方去休息了。
第三、第四張“臉”其實也不能算是“臉”。究竟是啥樣的，大家猜吧！
畫臉的作文14
今天，我高興的來到作文班學作文，只見老師手里拿著一條紅領巾神秘地問：”你們認為最重要的器官是什么？”有人說嘴，有人說鼻子，還有人說眼睛……
老師講完游戲規則后，同學們就開始七嘴八舌，有人高高地舉起了手，有人慌忙搖頭，還有人喊著”老師，我。我不想畫。”老師叫了兩名同學上臺，老師蒙住了格奇的眼睛，讓他轉了三圈，李彧博迅速找到黑板并畫了一張俏皮的'大人臉，我看完對他豎起了大拇指。
格奇轉完圈之后，四處摸索著，卻找不到黑板，他非常尷尬地笑著，說道”天啊！黑板在哪兒啊？格奇先畫了一張既不規則又沒封口的臉。接著把眼眉直接畫到了下巴上，然后把耳朵畫在了臉上，最后鼻嘴都沒畫到臉上。逗的同學捧腹大笑，笑得前仰后合，我想：”這是什么玩意都看不出來。”
這個游戲告訴了我，眼睛是很重要的，要愛護眼睛。
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