(精)我的發現500字作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的發現500字作文，歡迎閱讀與收藏。
我的發現500字作文1
就像牛頓從蘋果落地中發現萬有引力，阿基米德從浴缸中發現浮力，瓦特從鍋蓋中受到啟發，生活中有很多發現，我發現了塵埃的奧秘。
去年哥哥大學回家，我很開心，就纏著哥哥陪我放風箏。
幾分鐘后，我和哥哥到達了我們的目的地——中央廣場。當我抬頭看時，我看到天空清澈蔚藍。為了讓我了解一些知識，哥哥說：“你看，現在灰塵很少了！”哥哥的話引起了我的.興趣，我暗暗想：為什么哥哥說天是藍的，因為灰塵少？越想越覺得奇怪。我連風箏都不想放，就以閃電般的速度飛回家。我問媽媽：“媽媽，灰塵和天空有什么關系？”媽媽毫不留情地說：“一切都得自己找答案！”有一次我聽到了，心里很震驚，但很快又平靜了。好像沒有我媽的回答。我翻著筋斗轉向我的小圖書館，在一排排五顏六色的書里，眼睛急切地搜索著，“啊！終于找到了！”我要餓狼撲向面包，貪婪地一頁一頁地讀《十萬個為什么》。我搜索了所有關于灰塵的信息。仔細看完，突然意識到灰塵可以反射紅色；橙色；黃色；綠色；藍色；靛藍；七色紫光，如果沒有塵埃，天空永遠是藍色的，因為只有氣體對陽光的反射。
就這樣，我發現了塵埃的奧秘，我想：塵埃，一個看似無足輕重的小東西，竟然還有這個奇妙的東西！的確，在日常生活中，只要我們關注生活，就會發現世界是多么美好！
我的發現500字作文2
我們生活的家園——地球，是一個神妙莫測的世界，這里充滿了未知的問號，等待我們去發現。
想知道我的發現嗎？那就接著讀下去吧！有一天，媽媽說：“今天晚上咱們吃蝦仁炒蛋丁怎么樣。”“耶！絕對同意”。我和爸爸吵鬧著說。你不知道我媽媽這個家庭廚師燒的蝦仁炒蛋丁有多美味，平時胃口不大的我也能吃上兩碗呢。所以我為了討好老媽，便自告奮勇地提出要幫她剝蝦。我坐下來，慢慢地剝著，還沒燒過的蝦軟軟的、滑滑的，很難剝。
它們總是從我手中溜走，我顯得十分不耐煩，于是，望著它們發起愣來。我看到：這蝦是暗青色的，外面穿著透明的硬甲，腿細細長長，特別不安分。半小時后，一碗鮮香四溢的蝦仁炒蛋丁呈現在飯桌上吸引著我的筷子。可此時此刻的蝦仁卻是白里透紅的顏色，真討人喜愛。咦，這蝦為什么一經燒煮后就像個熟透的.胖番茄似的？我想：“可能是它害羞了才那么紅的。
嗯，也可能是鍋子太熱，它遇熱發燒了吧！這蝦的脾氣可真古怪！”過來幾天，我終于在網上查到了事情的真相。原來，蝦的外殼中，有一種鮮紅色的色素，如果它遇到似廚具的丙酮，蝦的外殼會瞬息變成美麗的桔紅色，所以才會有這樣微妙的變化自然界的小秘密還有好多好多，但它可不會主動向我們訴說，這些秘密還等待我們去發現、去探索。
我的發現500字作文3
我不是科學家，也不是史學家，我所能發現的，也不過是生活中最平凡的變化。是爸爸當官了，引起了我的發現。 我發現，原來冷清的臉小偷也不愿光顧的我家，如今變得門庭若市：張大媽剛剛起身，李二叔又鉆了進來；王阿姨正要走，許大哥又冒了出來；趙叔叔還未起身，魏大媽又“撲”的一聲坐下來……怎么了？因為爸爸當官了。 我發現，原來很清淡的飯桌上，變得豐盛起來。來我們家的客人從沒有空著手的。開始，爸爸還會客氣一番，后來呢，嘴里說不要，眼睛卻不斷往來人手里瞟，明白人便會放下東西，在拋下一句“有事了我來找你”，便飛一般的溜了。隨后，爸爸便會滿臉通紅的檢點“勝利品”。 再后來，爸爸干脆大手一揮：“放下吧，明天來找我。”
爸爸為什么變得這么快？因為他當官了。 我發現，我家飯桌前不再有爸爸疲倦的.面孔，寫字臺前不再出現爸爸忙碌的身影，取而代之的，則是飯桌前那副空空的碗筷和書桌前黯然流淚的媽媽。因為吃請已成了爸爸的生活的主流。 我發現，爸爸不再像過去那樣關心我的學習，而是把我的成績當成他炫耀的資本。考好了，隨手扔下一張沾滿煙味的“老人頭”。——此時，我欲哭無淚。考不好，他便會拿出打罵為主、諷刺挖苦為輔的“A氏教育法”，讓我高舉那不滿90分的考卷，跪一晚洗衣板——此時我欲哭無聲。我的爸爸變了，變得毫無親情。因為爸爸當官了。 這些就是我的發現。難道只有我發現了爸爸的變化嗎？難道別人家就沒有類似的發現嗎？難道世上只有我一個人為權而苦惱嗎？讀者們請張開你們的眼睛去捕捉一下你的生活，也許這些就是你們的發現。
我的發現500字作文4
一天，我去奶奶家玩，在庭院的墻角，我發現了一個完好無損的蜘蛛網。大姑見狀，正要用掃帚把蜘蛛網清掃掉時，我連忙求道：“大姑，讓我研究一下這個網吧！”大姑只好答應了，于是我正式地開始探索起有關蜘蛛網的奧秘。
我抓來了一只小螞蟻，把它放在網的中心，它很快被粘住了，這時候，“房間”的主人——蜘蛛女士，緩緩地從角落里爬出來了，在網上行走至螞蟻身旁，并給螞蟻裹上了一層雪白的絲衣，最后把螞蟻裹得像個粽子以后，就安心地回洞里去了。為什么蜘蛛不現在吃螞蟻呢？為什么螞蟻會別粘貼在網上呢，而蜘蛛不會呢？當我又想探個究竟的.時候，蜘蛛卻又不出來了。
第二天，帶著這些問題，我又來到了那個“老地方”，發現螞蟻被吃得只剩下一副空殼了，而蜘蛛又在修補自己的網了，我又觀察了一天，還是沒有我想要的結果。當我回家翻書找答案，家里的那本《十萬個為什么》，讓我明白了，蜘蛛不吃空殼的原因是：螞蟻身體里的蛋白質被蜘蛛吸收后，空殼就不能再被吸收。之所以蜘蛛不被自己吐的絲粘到，是因為蜘蛛心里都清楚，可以分辨出來，要是它自己真的不小心踩到了自己的網，那也沒有關系，因為它的腳下會分泌出一種油，讓它不會被自己的網粘住。
探索，使我對未知的世界充滿了好奇，我熱愛大自然的一切。今天，我發現了這個秘密，而你，發現了什么呢？讓我們互相分享自己發現的秘密吧！
我的發現500字作文5
以前，我媽媽總是告訴我不要用濕手去摸開關等電器，我想，這是為什么呢？有一天，我來到爸爸面前問他：“爸爸，為什么不能用濕手摸開關呢？”爸爸微微一笑，說道：“我們先做個小實驗吧，你就會知道其中的道理了。”我半信半疑，在爸爸的指導下，我準備了兩節電池、幾根導線、一杯清水、鹽、小燈泡等實驗器材。
我小心的把一根導線和燈泡連接起來，燈泡的另一端也連接導線。把一根導線插入有水的杯子，另一端接上電池的負極，正極的那邊接上導線，也插入有水的杯子。這時候燈泡沒有什么反應。爸爸告訴我慢慢往杯子里加鹽。我加了一勺，沒有反應，我又加了一勺、二勺、三勺。等加到七勺的時候，燈泡發出了微弱的.光，我又加了幾勺鹽，燈泡亮極了，把整個屋子都給照亮了。
我問這是為什么呢？爸爸告訴我：純凈水中沒有雜質，是不導電的，所以燈泡不會亮，而純凈水一旦溶解了食鹽，就變成了導電體，此時電路就形成了回路，燈泡就亮了起來。人手不可能是純凈的，汗液中會有鹽分，用濕手摸電器開關容易引起觸電事故，所以不能用濕手摸開關。通過這個小實驗我發現了鹽水能導電這個科學道理。
我的發現500字作文6
那條蛇好像在找一個東西，又仿佛很痛苦的樣子，我想可能是要蛻皮了。只見那蛇看準了一個狹窄得只能容它鉆過的兩根樹枝間的縫隙，用力地擠進去。它先把頭上的皮蛻掉，然后找一些巖石或木頭的地方，把身上的皮蛻掉。
它又發現了一個好地方，那是樹根從地面拱起了一個小洞，它卡在小洞里，身子盡力鼓起來，脹得大大的'，使勁地鉆。看到它痛苦的樣子，真忍不住想過去幫它一把。終于，蛇把脖子上的皮全都蛻掉了。這時，它又來到一個地方，準備把身上的皮蛻掉。這蛇非常聰明，它在權木叢周圍的土地上用力地摩擦，努力地想把身上的皮都蛻掉。我從心里為它加油。
這時它發現在地上摩擦只能把肚子上的皮蛻掉，所以又換了幾個位置。這時我聯想到我摔了一跤，腳上磨破了一點點皮都疼得哇哇直叫，而蛇可是要把身上的皮全部蛻掉，肯定是生不如死呀。
蛇已經把身上的皮全部蛻光了，就只剩尾巴了，據說尾巴上的皮可是最難蛻的。我真有點替它擔心。誰知那條蛇回頭用嘴去咬尾巴上的老皮，一下子就把皮蛻了。真是一個聰明的小精靈！我不由得佩服起它來。
蛇為什么要蛻皮呢？我問了爺爺和爸爸，可他們都說不太清楚。最后我上網查了一下，終于發現了這個秘密：蛇皮是由角質層、真皮和表皮組成，但蛇的角質層是不會長大的，所以蛇才會把皮脫。蛇每隔三至四個月就要蛻一次皮。蛇蛻皮前十天就會失明，過了三至五天又會復明，這時才開始蛻皮。
我非常敬佩蛇的這種不畏艱難、勇往直前的精神。這種精神也非常值得我們去學習。
我的發現500字作文7
今天，在我們家屬院里我發現了一件我長這么大第一次見到的新鮮事。
我和幾個好朋友在花園里玩兒捉迷藏，跑著跑著，我突然發現遠處有一棵香樟樹的樹干上掛了好多瓶子，瓶子下面有一條條長長的管子，我不知道那是什么，便問別的小朋友，她們都搖著頭說不知道。我們就一塊跑過去，懷著好奇心往樹上看，原來這棵大樹在打掉針，我數了數，乖乖，不得了，一共九瓶點滴，我小時侯生病一次打一瓶點滴就夠多的了，打九瓶那還得了？
“可它為什么要打掉針呢？”一個小朋友問，我們大家紛紛議論起來。我仔細地看了看這一棵香樟樹，又看了看另一棵香樟樹，發現這棵樹上的`葉子有點黃，而且沒有另一棵樹的葉子多，心里便明白了七八分，對伙伴們說：“我知道是怎么回事了，你們看，這棵樹上的葉子比另一棵的少而且黃，這說明這棵樹沒有足夠的營養，所以生了病或長了蟲子才打針的，看樣子病得還不輕呢！”伙伴們都覺的我說的對。我心里可高興了。看著這棵高大的香樟樹，心里還真有點可憐它，雖然它不會說話，但是我想它一定很痛苦，因為我打針時又緊張又害怕，還很痛。
通過這件事，我們一定要愛護環境，好好保護樹木，讓樹木不生病，讓樹木不打針，讓樹木不再痛苦，讓樹木像我們小朋友一樣快快樂樂的健康成長！
我的發現500字作文8
一年前，我是一個天不怕、地不怕，就怕寫作文的孩子。要知道，每次語文老師布置作文，我都不痛快，憋了半天，我也寫不出幾句話。
老師要我多讀課外書，說書讀的多了自然會寫。媽媽要我寫自己感興趣的事，說興趣是最好的老師。爸爸要我多觀察，說觀察得越仔細越有東西可寫。
為了鼓勵我寫好作文，媽媽經常帶我出去親近大自然。有一次去郊區釣魚，我學著大人的樣子釣，一連釣了好幾條，正興高采烈的時候，媽媽就問我釣魚的竅門，我一連串講了好多：“千萬別讓魚鉤露出來，否則魚兒看了是不會上鉤的，要特別仔細觀察浮子，一旦有動靜就要迅速提鉤，還要有耐心，因為魚兒也很聰明，還有……”媽媽打斷了我的話：“還有的話，就留到作文里說吧。”于是我毫不費勁地寫了一篇《今天我釣魚》的作文，足足寫了兩張紙。第二天，老師給我的作文打了個大大的優。看來，仔細觀察不僅對釣魚管用，對寫作文也管用。
嘗到了觀察的`甜頭，爸爸又讓我觀察剛從同事家里抱來的小狗“旦旦”，這是只出生才十五天的小狗，還不會站呢，四條腿彎彎的直打抖，我喂它吃粥，它伸出舌頭一上一下地舔，小尾巴一搖一擺，很是可愛。于是，《小狗旦旦》的作文又誕生了。
隨著我的作文一次比一次寫的好，一次比一次有話可說，我對作文的怕漸漸煙消云散了。在學寫作文的過程中，我感到，仔細觀察事物，不僅對寫作文有幫助，而且能通過觀察學到許多書本上沒有的知識。同學們，當你看到有個男生小心翼翼捧著一盒子桑蠶，當你聽到有個男生能說出校園里有多少棵樹，都不要奇怪，那就是我。
我的發現500字作文9
上周日，作文老師給我們布置了一項作業，生黃豆芽。我心想：豆芽能不能生出來呀？我懷著緊張的心情回到了家。
回到家里，我找了一個小盒，把黃豆放入盒里，那時，黃豆就像一顆顆珍珠 ，我在盒里加入一點水，讓它在水里玩一天。第二天，我發現黃豆變大了，身子拉長，也變壯了，顏色也變淺了，活像一個一身肥肉的大胖子。我把水倒出去，給黃豆蓋上被子，生怕它見到光。
一天后，我發現黃豆露出了彎彎的小嫩芽，有的像一個孩子背著手，有的像一位女孩的頭發，我輕輕一碰，它的皮掉了，就像一件透明的衣裳，它的皮粘粘的，有一條條細細的紋路，還有股淡淡的'豆香。
過了幾天，豆寶寶由黃色的變成了綠色，像一只只綠色的蝌蚪， 它的莖也變長了，是紫色的，猶如一條小蚯蚓。有的直直的，像一個嘆號；有的略彎曲，像一個逗號，還有的彎彎的，像一個問號，真是形態各異。
又過了幾天，我發現我的豆芽長出了尖尖的小刺，還有一點扎手呢！我繼續觀察，發現黃豆也裂開了，莖也變胖了，媽媽告訴我：“這樣就可以吃了。”我開心得一蹦三尺高。
這個作業使我增強了動手能力，又使我增長了知識，還讓我明白了：只要努力做一件事，那世界就不會辜負你的希望。這真是一次有趣又有意義的生豆芽。
我的發現500字作文10
今天，我幫我心愛的螃蟹加水時，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時，驚奇地發現了一件奇怪的事。
我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定采取行動，便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。
我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的！螃蟹真的'只出氣不吸氣？我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上，真的吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進氣孔!
由此，我得出一個結論：大自然中有很多事物是不能，以常規的思維去想的，螃蟹就是一個最好的例子。
我的發現500字作文11
不知什么時候，學校開始流行悠悠球，校園里隨處可見悠悠球的身影。我也不甘落后，馬上去買了一個悠悠球就開始玩了起來。“嗖”的一聲，悠悠球落下去，在下面停了二十秒就又飛回來，好玩極了!可一連串的問題又出來了，悠悠球落下去了為什么會在半空中停住再上來呢？悠悠球又是靠什么力量回來的呢？
我一向是個打破沙鍋問到底的`孩子，這個悠悠球我一定會搞懂的！我先去問我的爸爸，爸爸想了一會兒，說:“這應該是物理撞擊和圓轉產生的效果吧。”“什么是物理撞擊和圓轉？”“你的悠悠球落下去有一股沖擊力，在線的末端圓轉，就會產生一種圓轉的力量，像太極一樣被帶上來。”是這樣嗎？我又把悠悠球放下去，上來的時候悠悠球的方向發生了變化，放下去時線在左邊，現在線就在右邊了，看來爸爸是正確的。可為什么悠悠球會在空中停住呢？
“這我也不知道。”爸爸也不知道，看來只有去查資料了。在網上搜尋了一會兒我就找到了我需要的東西。網上說好一點的悠悠球里面有幾顆小鐵珠，叫做定珠，有了它就可以把悠悠球定在空中。差一點的悠悠球就沒有定珠。是這樣嗎？我又去買了一個一元的差悠悠球來試驗。
果然和網上說的一樣，差的悠悠球就不能定在空中。“哦耶！我發現了悠悠球的奧秘！”我高聲歡呼著，一種成就感油然而生。
我的發現500字作文12
今天，奶奶去菜市場買回來一條鯽魚，說晚上給我們做鯽魚湯喝。為了保持它的美味，奶奶先把它養在院子里的大水池里。
我坐在水池邊想逗魚兒玩，看了半天，魚兒潛在池底一動不動，可沒意思了。我想，不如讓魚兒和我的遙控潛水艇來次比賽？
我把潛水艇放到池里，魚兒沒有理會它，不但不愿意比賽，反而躲得遠遠的`，潛水艇前進一點，它就退后一點，我加快潛水艇的馬力向它靠近，魚兒突然躍出水面，重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它，想把它放回水池里，剛碰到它，它掙扎得更加厲害，看得出它十分的難受。我連忙叫奶奶來幫忙，好不容易才把魚兒弄回池里。這時的魚兒可不得了了，它在水里迅速地游動，亂闖亂撞完全失去了方向，幾次把頭撞到了水池邊，嘴被撞破了，魚鱗也掉了幾片。
魚兒這是怎么了？為什么會這么慌張？過了一會兒，魚兒慢慢地平靜下來，但是腦袋還是不停地左右搖擺，眼神也很慌張。我悄悄地讓潛水艇靠近它，這次魚兒出乎我的意料，它不但沒有逃跑反而加快速度向潛艇沖過來，來回不停地攻擊潛水艇。幾個回合下來潛艇敗下陣來，發生故障掉到水池底不動了。魚兒發現潛艇不動，它又用頭頂了頂潛水艇，潛水艇依然沒有反應，這下，魚兒不再理睬潛水艇，自由自在地在水池里悠閑地游來游去。
我納悶了半天，終于明白了，原來魚兒和我們人類一樣，當發現不明物體的時候都會害怕，躲避，不明物體對它有威脅的時候就會反擊，如果不再受到威脅，它就會不再理睬。
我的發現500字作文13
在美麗的大自然中，到處都是人類的老師，因為在自然界中蘊含著許多奧秘，從中可以學來許多難能可貴的東西。我就曾被一種小小的生物啟迪過。
那是一個風和日麗的下午，我看外面天氣非常晴朗，便約了朋友出去玩。在草地上，我們盡情玩耍著，誰也沒注意到天氣正在悄悄變化。正在這時，我們玩累了，便從單車上取下餐布鋪好，放上食物和飲料，準備大吃特吃。
正吃著，天突然下起了雨。先是毛毛雨，接著，雨越下越大……正在這時，黃浩慈叫了一聲：“快看！這是什么？”我們順著他手指的方向一看，原來是一只柔弱的螞蟻正在盡力推著我們吃剩下的面包。大家這時候也把天氣和時間拋在腦后，蹲在地上，聚精會神的看螞蟻如何搬運這“龐然大物”。時間一分一秒的'過去了，可那塊“巨大”的面包依然穩如泰山，紋絲不動。我想去幫一下這弱小的小螞蟻，可又怕嚇著它，讓它給跑了。所以，我和伙伴們只能在一旁干著急。
這時，我突然發現這只小螞蟻不見了，我猜想螞蟻可能去搬救兵了。后來，事實證明我的猜想是對的。不一會兒，那只螞蟻就帶著幾十只螞蟻浩浩蕩蕩的回來了。它們推的推，抬的抬，拱的拱，各司其職。在搬運過程中，我還看見大約十來只螞蟻被無情的雨水沖走了。可是它們并沒有放棄，它們冒著大雨，繼續搬著。不知過了多久，正當我們準備失望的離開時，面包動了一下，接著，面包又開始“走”了起來。啊！面包終于被抬起來了。
今天，我受益匪淺！因為我懂得了什么叫不拋棄！不放棄！
我的發現500字作文14
生活中處處有科學，只要你善于發現。正如羅丹所說：“生活中并不缺少美，少的只是發現美的眼睛。”我通過細心觀察發現了兵的'秘密。
那是上個星期的事。我家買了一個冰箱，里面有一個冰盒可以制冰。我經常拿它制冰。
那天，我不小心將一根沾著鹽的繩子放到裝滿冰的冰盒里。過了一會兒，我來取冰時，發現這根繩子粘在一塊冰上。我想將它拿開，當我把繩子拿開時，竟然連那塊冰也被吊了起來。我大吃一驚，這是怎么一回事？這難道是巧合？做幾次實驗試試。
我將冰塊放在盤子上，我取來細繩和鹽，將繩沾上少許鹽，把繩子慢慢降到冰塊上，大約過了十秒，我將細繩拿起，冰塊再一次被吊了起來。
我反復做了好幾次實驗，結果都是一樣。
這是怎么一回事呢？為什么沾了鹽的繩子可以將冰塊吊起來呢？我問了好多人，他們都說不知道。我只好去請教我的良師益友書。才弄明白是怎么一回事：原來是因為鹽能降低冰的溶解度，將沾了鹽的繩子放在冰上，鹽將冰溶解了一些，但由于四周溫度低，水又結成冰，將先吃前放在冰上的繩子結在冰里。所以，在這時將繩子拿起，冰也會被吊起來了。
原來冰也隱藏著這么大的科學知識，我一定要留心觀察！
我的發現500字作文15
邁著輕輕的腳步，春姑娘又來到了我們的身邊，小區里變得生機勃勃，我高興的想，太棒了，又可以去小區前的小池塘里撈魚了。
每年春天，我都會在小池塘邊度過許多美好的時光。池塘雖然不大，但里面卻有小龍蝦，小魚，小蝌蚪和螺螄等有趣的水生生物，一到周末，我就興致勃勃的帶上捕魚工具，來到小池塘邊，把漁網往下一插，等上一段時間，再輕輕的把漁網往上提。十有八九我都會發現里面有幾條小魚在里面亂蹦亂跳，或者有幾個小螺螄，爸爸總開玩笑說要享用我撈到的大餐！
上個周末，我有往常一樣，背著工具前往小池塘，可是足足花了兩個小時，只捕捉到了幾個又黑又大的`螺螄，小魚小蝦都不見蹤影，我納悶的想，它們都到哪里去了呢？再仔細看看這些螺螄，它們直徑大約4-5厘米，厚度約有兩厘米，比我平常捕到的要大很多，是我從未見過的，我只好先把它帶回家，準備問問我的生物老師-爸爸。
爸爸沒有讓我失望。他告訴我，這種螺叫做福壽螺，雖然名字很好聽，但卻是一種外來侵入有害物種，正是它們把小池塘里面的小魚小蝦都吃掉了，不僅如此，它們還能殘害水邊的植物，因為沒有天敵，繁殖很快，目前已經成為我們國家一大公害。
真沒想到，這些看似普通的螺螄居然能破壞一整個池塘的生態環境！這真是一個令我震驚的發現！我們以后要保護生態環境，不能隨便放生外來生物！
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