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朋友的作文15篇[優]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友的作文，希望對大家有所幫助。

朋友的作文15篇[優]

朋友的作文1

　　我有一個好上鋪。一說起她，我的腦子里便立刻跳出一個詞——安靜。她似乎永遠都那么安靜，默默地做著她自己的事情，并且很努力地做到最好。

　　好學的她

　　第一次看見她：一個清爽的“馬尾”扎在腦后，一雙小眼睛，一個小鼻子和櫻桃小嘴，一看就是一個干凈伶俐的好女孩。果然，和她相處了一段時間，發現她十分好學。中午的時候我們都在休息，而她卻捧著一本書認真地看；晚修前同學們有的.在玩鬧，有的在校園里閑逛，而她卻始終認真做她的作業。我看見她的好學不禁感嘆：“超人哉！”

　　堅強的她

　　有一次我因為想朋友而黯然落淚，她來安慰我，估計她不怎么懂得安慰人，我們都沒有說話，只有我抽鼻子的聲音。但是我聽得非常清楚的她說的一句話，她告訴我，她要在這三年里不落淚，即使流淚也不會讓我們看見。即使淚眼朦朧我仍看見她眼中那閃著光芒的堅強！

　　安靜的她

　　我想她大概是安靜創造出來的一個女孩。我特佩服她的“站如松，行如風，坐如鐘”。有時候我們在食堂開玩笑，想讓她噴飯，可是她通常甩個白眼繼續吃她的飯；有時下課她出來透透氣，趴在欄桿上思考著什么，我開玩笑說她在“傷春悲秋”，她轉個身繼續“深思”。她常常一個人安靜地做事，而且十分用心。

　　這就是我的上鋪，一個可愛的朋友。

朋友的作文2

　　說到朋友，我們每個人身邊都有許多值得信任、可靠的朋友吧。今天，我跟大家一起來認識一下我的朋友！

　　那是一個課間活動，我在教室里聚精會神地看書，突然，一個威風凜凜的身影站在我身旁，氣勢洶洶地說：“把書給我。”我抱著書說：“我憑什么把書給你？”

　　他挺了挺身子，昂頭說：“就憑我比你大，你給不給？”

　　“不給！”我大聲說。

　　他火了，把我推倒在地。這時，一個像老虎一樣威猛地女孩跑到我面前，親切的把我扶起來，對那個興風作浪地人說：“你干嘛欺負我朋友？”

　　“她不給我書。”

　　“這是她的書，你是誰？要不要我叫老師把你帶走。”

　　那個人只好瞪了瞪眼睛走了。我微笑地對她說：“謝謝你。”

　　我每天做好作業，就會到她家去玩，我們倆就像形影不離的小鳥，每天飛來飛去。

　　評語：冼練的文筆，傳達出真摯的`友情。

朋友的作文3

　　今天是周末，媽媽要帶我去見很久沒見過面的好朋友。以前我們是非常要好的好朋友，我們兩個像親兄弟一樣，因為我搬家了，所以分開了。而且我們的家離得非常遠，因為要上小學了，所以幾乎沒有時間見面。現在我們又要見面了，我的心情像波浪一樣翻滾著。他有什么改變嗎？他還喜歡跟我玩嗎？他還會跟以前一樣，跟我成為好朋友嗎？他還能記得我嗎？

　　我帶著緊張又激動的心情，同媽媽一起來到了，約好一起見面的地方。快到了，就快到了，終于到了。就在我正在思考要以什么方式打招呼時。他與他的.媽媽已經來到了我們面前。媽媽和他們打招呼，可是我一句話也說不出來，尷尬極了。媽媽提醒我說：“跟你的好朋友打一下招呼。”我吞吞吐吐地說了一句：“你好啊。”他與我一樣，很害羞。以前我們好像不是這樣的，我們以前親密無間，無話不說，現在怎么像陌生人一樣了呢。我百思不得其解，我們坐了下來，我媽媽與他的媽媽正在聊天，聊得非常開心。我們卻一句話都說不出口，我只好尷尬的問了一些學習的問題，比如：“成績怎么樣？“學習累不累？“老師兇不兇？”……

　　但是我們始終沒有像以前一樣了，我們雖然好朋友，但是我們沒有話題，沒有一起玩游戲。最后我們還是各自回家了，也不知道下一次見面還要多久，以什么方式。所以我們應該怎么辦呢？

朋友的作文4

　　都說朋友是小溪，無聲無息卻又必不可少。朋友是海，懷納百川，包容你的萬般情緒，朋友是你一生中最寶貴的財富。

　　可我卻依然記得那個歌謠，長大以后，現在的我忘記了快樂，人來人去，留在身邊的朋友不多，那些天真純純的笑哪兒去了？第一次聽到這首歌的時候，對我的觸動非常的.大，我深深的體會到了那些曾經以為是非常要好的朋友，無聲無息的消失在你的生活中，是一種什么樣的心情，就像是曾經用心管理的一間花店，夜之間無影無蹤了，甚至你都不知道那一夜發生了什么。

　　我有一個朋友，我們是在公園認識的，剛好又住在同一個小區，成為朋友的理由就這樣簡單，后來我們變成了同學，關系更好了，終于成了形影不離，無話不說的好朋友，我們一起上學，放學回家吃飯看電影，去圖書館，我們一起分享這女生之間的小秘密，就連晚上回到家里，我們還會給彼此寫信，訴說著我們的思念，我曾經以為這個朋友會在我人生中一直存在，我幻想著我們一起初中，一起高中，一起大學，一起工作，甚至，下載鈴聲，更遠的道路上，我們都陪伴著彼此做，彼此最堅實最忠實的后盾。事實證明，我只是一廂情愿，他消失了，一字未提一字未留，人間蒸發了，一直到現在，我和他的過去就像是一個夢一樣，我常常分不清楚她到底是不是真實存在的，后來處的朋友，我再也沒有那樣付出過全部的情感了，付七分留三分，留得三分，怕自己失去這個朋友之后會傷心，或者說被傷了一次之后，就會把自己包裝起來。

　　被傷過一次之后，我們才懂得了，更加的愛自己。

朋友的作文5

　　我上小學的時候，班里轉來一個男生。他非常高大英俊。他比我們大得多。她調走的時候，坐在我的后桌。他說中文的方式很奇怪，而我同桌是個膽小的男生。我一直覺得他五官位置不對。男孩的名字叫崔南澤。

　　因為崔南澤在我的.后桌，所以我是他的第一個朋友。他和我關系很好，我當時成績也不錯，但是數學不是很好。語文是我們班最好的之一，而南澤正好和我相反。他的中文很糟糕。記得有一次我兩科都考了90，但是當他語文29和數學92成績出來的時候，我看著他笑。他看著我說我傻。我太傻了。你真聰明。上課的時候老師給我布置了一個很可怕的任務，告訴我中國人不能違抗圣旨，必須要接，但是沒想到。

　　接下來，他好像有圣旨。每天，每當他讓我回答他的問題，教他怎么做的時候，他都會在課堂上給我打電話。我不理他，他就用三角尺捅我。我不得不讓步，用憤怒的語氣和他說話。有時他會用蠟筆畫整個桌面，然后擦掉。他說這樣會滑。我嘲笑他是個白癡。他甚至會跟我惡作劇。我同桌說他買了新書包，開學第一天就用了，然后我們鼓勵他說你書包又舊又臟，趕緊換。

　　然而我同桌卻無動于衷，然后我看到他在課堂上對我傻笑。我還沒來得及理解，他就已經拿出剪刀剪了同桌的書包，逼著他第二天換。我無語了。

　　后來他語文考的沒讓我失望，終于通過了。我拍了拍他的肩膀說謝謝兄弟。他就像我的朋友和我的兄弟。他可以陪我笑，保護我。他不能生我的氣，也不能無條件的包容我。但是后來我在上學的路上遇到他從學校走回來，笑著和我說再見。我以為他要去逛街，就笑著說再見，沒想到他離開學校回韓國了。

　　我沒有哭，我沒有留下，我只是微笑著像以前一樣說再見，我相信他會回來的。

朋友的作文6

　　朋友是什么?朋友就像黑暗中一絲光明，給你希望;朋友就像茫茫海上的一艘船，接始著你;朋友就像人生道路上的鮮花，鼓舞著你。若是沒有了朋友，就好似美麗的花兒失去了一半的`氣力。

　　朋友是多么的重要!

　　他會在在你傷心的時候給予你安慰;在你無奈時給予你幫助;在你生氣時給予你勸說;在你孤單時給予你友情。

　　曾看過一則小故事，說歌德和席勒是一對好朋友，當歌德受到環境的影響陷入了困境中，席勒并沒取笑他，而是鼓勵他，讓歌德又恢復了成為詩人的信心，從而完成了偉大著作《浮士德》的第一部。

　　在現實生活中，我也有著許許多多的朋友，他們一個個對我都很好。

　　記得有一次，數學測驗我沒考好，成績不理想，下課時我難過地坐在座位上，神情很沮喪，這時，我的同桌嘻嘻哈哈的逗我笑，還用手指刮了我一下鼻子，說：“王卓燦，在想什么呢?”“沒想什么。”我沒好氣地說。“哦?我知道啦!”她一聽這語氣，馬上會意，點了點頭，“飛”到其他好友前，如此這般耳語了一陣，同學們馬上朝我走過來，你一言我一語說起來，“王卓燦，不高興嗎?苦瓜著臉，一點兒不像原來那個活潑的你。”“就是，就是，我們一起出去玩吧!”“一次考不好沒事，下次努力!”聽著她們的話，我感動極了。

　　正因為有了這些朋友，所以我每天都過得很開心。同學們，試著交一些朋友吧。

朋友的作文7

　　書是人類的好朋友，它能增長知識，提高寫作水平，解決各種各樣的問題。正如高爾基的說：“熱愛書吧─它是知識的源泉。”

　　書能讓你增長知識。翻開書本，你就能領略到金字塔的`輝煌，埃菲爾鐵塔的壯觀，長城的雄偉，桂林山水的清秀。翻開書本，你就可以遨游遠古的文明，沉進于現代科學的進步，暢想于人類美好的未來。翻開書本，你會看到埋藏于地下的各種寶藏，欣賞到生長于世界各地的奇花異草，還可以看到美麗的北極光以及火山噴發的奇麗景觀。

　　書教會了我處理各種各樣的問題，讓我們懂得如何愛家人，老師和朋友，讓我們知道了在公共場合不能大聲音喧嘩。

　　是書，讓我們明白了這么多。

　　書是無價的，只要你讀懂了它，它將會是你最好的朋友。

朋友的作文8

　　現在的我，已步入初中，也意味著會讓我結識更多的朋友，但我不想，因為再也沒有一個可以真心對我好的朋友了，直到我遇見了她——小英，才讓我漸漸改變了自己的想法。

　　在沒有經歷友情的創傷時，我是一個活潑開朗的少女，每天無憂無慮，開心的過著每一天，那時的我很天真，所以才會被朋友所欺騙。從那以后，我依然滿臉洋溢著幸福，但那都是偽裝，我根本不快樂。直到上了初中，我遇到了小英，她是一個幽默而且愛笑的女孩。是她，讓我知道了世界上朋友的存在。我們每天在一起玩耍，玩到忘乎所以，而那時的我是最快樂的。漸漸的我明白了一個道理：“珍惜眼前的朋友吧！一定要緊緊抓住朋友，才不會讓朋友這個美好的人類帶開你。”雖然我們很要好，但也免不了要吵架。那是我們吵得最厲害的一個星期，那時的她根本不是我心目中的小英。我們吵得很厲害，因為她掀起了原來朋友帶給我的傷疤，也掀起了我的痛苦和淚水。那幾天，我白天憑借自己的偽裝笑容將自己放在大家的歡笑聲中，而晚上則是自己一個人躲在被窩里悄悄的哭泣，那樣的日子還真是不好過呀！我就這樣過了一個星期，我知道小英心里也不好受。于是我終于放下了原來的`悲痛，與小英道歉，重新挽回了我的朋友，也重新挽回了我的快樂。

　　朋友是最美妙的，她可以讓你放下一切痛苦與悲傷，將你拉入一個只有歡聲與笑語的地方。我感謝朋友，珍惜朋友，感謝朋友帶給我的快樂，珍惜朋友帶給我的歡笑，我喜歡朋友！

朋友的作文9

　　時光匆匆，轉眼我已經五年級了，回想起那個已經走了三年的少女，便情不自禁的留下眼淚。

　　我與她認識時，是在一個夏天，那一天，為了圖個涼快，就在家邊的圖書館看書，可能我與她有緣分，所以我與她看中了同一本書，她抬起頭，說：“這是我先看到的，應該給我看。”我很想看，但是還是讓給她了，后來，我知道了他與我住在同一個小區，同一棟，而且也只相差一層樓，再后來，我相信大家已經想到了，那就是我和她成為了好朋友。

　　她告訴我，她喜歡夏天，因為夏天很美，樹木濃密，花朵在這時候也很愛開放，她的手也很巧，她能把隨風飄舞的柔軟柳枝編出一個精致的'手環，她能把掉下來的新鮮花朵作出香氣迷人的香水，她還能把翠綠色的樹葉叫做成一支小巧的小船，讓它在清澈見底的小胡上游蕩，但是又是一年夏天，她去了她的家鄉，就沒有來過了。

　　我很想念她，想念她的善良、天真、活潑，在我心里那年夏天的友誼依然使我難忘。

朋友的作文10

　　當我提到朋友時，我會想起很多朋友。有幫我的朋友，有一起玩的朋友，有放學一起回家的朋友……今天，我要介紹一個“特別”的朋友，聰明又努力，喜歡發明創造。她是我的造友——小美。

　　小美很瘦，黑色的頭發，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下有一張櫻桃般的嘴。她很有才華，不僅在繪畫方面，而且在計算機方面。

　　小美遇到問題喜歡創新，喜歡動腦。她做任何事情都小心翼翼，精益求精。我記得我們班辦黑板報。她是繪畫方面的小專家。她的畫不僅美，而且會從頭再來，力求完美。她學習勤奮，毫不懈怠。因為她知道勤奮可以彌補自己的不足。她的學習精神深深感染了我，所以我和她一起努力學習。

　　眾所周知，小美和我都是計算機學會的'成員。我們剛開始練《編程貓》的時候，老師特別強調是出去比賽，只能有五個人參加，所以我們都練得很辛苦。我對小美說：“我們趕緊練吧！”小美點點頭，卻看到她更用力地練編程貓。

　　好事多磨。小美的編程貓越來越熟練了。幾乎完美。這時候我勸小美說：“為了做一只好的編程貓，我要傷身體。”她說：“謝謝你的關心，我知道。”后來老師開始公布比賽名單。“小梅，我，小張，小王，小李。”

　　就這樣，小美和我被老師選中參加比賽。我太開心了。小美做了一只很有趣的編程貓，讓我很驚訝。后來我問小美關于編程貓的事情，真的很有意思。

　　我喜歡這個交友網站。和她在一起，我端正了學習態度，學習取得了很大進步。而且，她的創作和發明也感染了我。我決定以后做一個小制作人，認真發現生活中的問題，用腦子好好發明創造。

朋友的作文11

　　當我看到這艘精致的木船時，我想起了以前我和陳明的故事。

　　陳明和我是形影不離的朋友。有一天，當我們拿出手工業課上玩的小木船時，陳明不小心弄壞了我的。在這場爭論中，陳明再次粉碎了它。我很生氣。我突然把他的木船扔到了地下。木船啪的一聲飛走了。陳明流下了幾滴怨恨或悲傷的.眼淚。我一下子愣住了：“我為什么要這樣？我是不是太激動了？你不聽他的解釋，你就把他辛辛苦苦做出來的木船弄壞了，他肯定會和我分手。我該怎么辦？”

　　放學后，我獨自回家，但我的腦海里不斷閃現著陳明悲傷的離去。

　　一回到家，我就把自己鎖在房間里，深深地醒了過來。突然，門開了，爸爸走了進來，談起了下午的事。他怎么知道的？不要緊。

　　“軒，你做得不對。你看，你沒聽陳明的解釋就弄壞了他的木船。他多傷心啊！要學會寬容，不能因為一點小事就失去一份珍貴的友誼。你明天應該向別人道歉。”爸爸說。“嗯，再做一艘木船，付給他。”我說。

　　那天晚上我做了一只小木船。

　　第二天，我打算下午去。下午帶著小木船和深深的歉意去找陳明佳。在路上，我遇到了陳明。“昨天……”“沒關系，我們將來還是朋友。給你，這艘船是給你的。對了，我明天要搬家。我希望你不要忘記我。下次給我打電話！”“我永遠不會忘記你。”我們遇見了這最后的一面，走了最后一步，記住了彼此的臉。

　　當我看到這艘精致的木船時，我也想起了我和陳明在一起的快樂時光。

朋友的作文12

　　我在良鄉西潞園幼兒園畢業了，那時二零一一年7月份，我歇息了兩月，9月1□考入了良鄉實驗學校，分到一年級（3）班，大家的教導主任是任老師。趕到一個新的自然環境里，一切都看起來那般生疏，但不論是教師還是學生們都十分的平易近人，要我焦慮不安的情況也釋放壓力出來，了解了很多的最好的朋友，過去了一個月大家都很了解了，我們在一起學習培訓、一起游戲。

　　我好朋友是劉等4位小孩子。大家下雨時候用一把傘，上課的時候不容易的題下了課一起探討，制作手工時沒有帶原材料的`，就協作做一個著作，音樂欣賞課的情況下大家構成一個小組，大家哪里有艱難的情況下，大伙兒一起幫助，這就是我最好的朋友，大家高高興興的在一起。

朋友的作文13

　　我和小剛是好朋友。

　　星期六早上，我和小剛學武功，他教給我一些護身的方法，還給我講太極的故事。

　　到了中午，天特別熱，太陽特別曬，我和小剛向家走去。我說：“小剛，你來我們家做客吧。”小剛說：“好的'。”我們到了家，我先讓小剛坐在沙發上，我對小剛說：“回去給你切西瓜吃。”切完了西瓜，我把西瓜端過來，放在茶幾上，讓他吃，我問：“小剛，你是喝水還是喝牛奶？”小剛說：“請給我來一杯清水。”“好的。”我說。很快，我將水端到他的面前，我們邊吃西瓜邊聊天，不知不覺到了晚上，我們在二樓——我的房間里，看美麗的月亮和亮晶晶的星星，這天的月亮像小船一般在星河中漂浮……

　　我和朋友度過了快樂的一天，有機會我們還要在一起玩。

朋友的作文14

　　晚上喜歡一個人走在寬敞的馬路上，然后仰望星空。不禁想起了爺爺，心中激蕩起漣漪。

　　——銘文

　　爺爺是一個普通的農民，土地之子。最好用早出晚歸，日落而死來形容他。回來的時候總是帶著新翻土的清香，一年又一年的保持著花開花落的安靜。隨著歲月的滄桑和時間的'流逝，我發現我爺爺老了很多。他飽經風霜的雙手傷痕累累，頭發花白，看上去老得多。然而他每天都那么忙，沒有一點怨言。

　　有一天爺爺咳血，然后奶奶帶爺爺去上海醫院檢查。結果是他得了食道癌。這個結果對我們家來說無疑是個壞消息。他躺在床上，再也走不動了。疾病緊緊地抓住他，不肯放手。

　　有一次，爺爺讓我去請醫生，我步履蹣跚地來到醫院。‘醫生，我爺爺讓你給他打針。醫生猶豫了一會兒，沒有表情，說，我跟你說實話：你爺爺的時間不長。就這幾天，‘聽到這里，我淚流滿面，感覺自己的心被千刀深深扎了一下’。我沮喪地回到了家。爺爺問，他是。不在家。我不知道這是不是善意的謊言。我應該告訴爺爺真相，說醫生不來了嗎。最后我沒說幾天過去了，有一天，

　　我放學回到家，我再次走進爺爺的房間，看爺爺，爺爺對我說：當他不在的時候，要多幫奶奶分擔家務……好了，好了，我知道了，然后我便去學校了。

　　當我第二天回到家中，我再次走進爺爺的房間，我看見奶奶早已泣不成聲了，爺爺走了……再也不會回來了，我說：怎么昨天都好好的，今天卻……我心生愧疚，我真沒想到昨天是跟爺爺最后的一次見面，那種滋味是種心痛而無法言說的一種滋味。我永遠也忘不了。

　　人，只有在失去之后才會懂得珍惜，可是晚了，你再也得不到了，所以我們每個人都要好好的珍惜身邊人。

　　愿你天堂好走，天堂無病痛。