[精華]就這樣慢慢長(zhǎng)大作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，歡迎大家分享。
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就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇1
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，漸漸地，我長(zhǎng)大了，仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長(zhǎng)嘆一聲，時(shí)間過(guò)得真快啊!
時(shí)間就像指尖的細(xì)沙，不經(jīng)意間就流失了;時(shí)間似流水，一去不復(fù)返;時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候，還在咿呀學(xué)語(yǔ)。懵懂的我總是看見(jiàn)大人們對(duì)著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來(lái)喊我回家的時(shí)候，我總是不肯走，哭著鬧著一會(huì)兒。
爸爸媽媽無(wú)奈，只好讓我再玩兒了一會(huì)，快樂(lè)的孩提時(shí)代，就是要這樣的無(wú)憂無(wú)慮，就是要這樣的`天真爛漫，每天數(shù)著星星，問(wèn)著自己發(fā)明的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ)，懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的一年級(jí)的小朋友，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
我高興的說(shuō)，我長(zhǎng)大了!我開(kāi)始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我卻還是一個(gè)人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。漸漸地，我又長(zhǎng)大了，成為了一名6年級(jí)的大姐姐
那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對(duì)童年
對(duì)那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代的懷念!又是一個(gè)階段，我升入了更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我驕傲我長(zhǎng)大了!初一即將過(guò)去了，初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?到那時(shí)，我將自豪的說(shuō):我長(zhǎng)大了
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇2
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪兒去。”
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)日益成熟的少年，漸漸地，我長(zhǎng)大了，小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長(zhǎng)嘆一聲，時(shí)間過(guò)得真快啊！
我們的`成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)，小時(shí)候，你跌倒了，他們總會(huì)把你扶起來(lái)，并拿好吃的東西來(lái)哄你，只是為了讓你不哭。而現(xiàn)在，你長(zhǎng)大了，他們卻老了，轉(zhuǎn)眼間就只剩下滿臉的皺紋。但是，我始終記得是他們一直陪伴著我長(zhǎng)大的。
當(dāng)然，成長(zhǎng)也離不開(kāi)友情的支柱，不知何時(shí)，我們身邊多出了一個(gè)身影，不是父母，不是老師，而是朋友。朋友讓你不再孤單，與你分享生活中的苦與樂(lè)；在你傷心時(shí)，她會(huì)想方設(shè)法讓你開(kāi)心，朝你扮鬼臉，直到你破涕為笑。每次當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們總會(huì)挺身而出，甚至愿意為你付出一切。
在成長(zhǎng)的道路上，我遇到過(guò)陡峭的山崖，也見(jiàn)到過(guò)美麗的彩虹。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，親人與朋友顯得尤為可貴。也正是因?yàn)橛辛怂麄兊闹С趾凸膭?lì)，我才能安然無(wú)恙地走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹。
“當(dāng)某天，你若聽(tīng)見(jiàn)，有人在說(shuō)奇怪的語(yǔ)言；當(dāng)某天，你若看見(jiàn)，滿街的本子還是學(xué)樂(lè)先；當(dāng)某天，再唱著這首歌，會(huì)是在哪個(gè)角落；當(dāng)某天，再踏進(jìn)這校園，會(huì)是哪片落葉掉進(jìn)回憶的流年。”
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇3
從剛出生的第一次哭聲，再到第一次在幼兒園見(jiàn)到可愛(ài)可敬的老師。后來(lái)再到小學(xué)、初中才知道學(xué)業(yè)的重要以及競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。
回顧這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)雨、陽(yáng)光，親人的呵護(hù)，老師的教誨，同學(xué)的啟迪，都伴我在人生的道路上不斷的稱(chēng)贊。
從讀幼兒園時(shí)開(kāi)始，就像個(gè)野孩子似的，和鄰居們家的小孩整天四處玩樂(lè)。到了幼兒園放學(xué)時(shí)，是我們最歡樂(lè)的時(shí)候，我們一起跑去院內(nèi)的噴泉上沖涼，一起打水仗，到了最后，大家都被弄得全身濕淋，完全沉浸在歡樂(lè)的時(shí)光里。可回家后自然少不了一頓罵，但心里依然充滿了樂(lè)意。
幼兒園時(shí)期的幼稚、無(wú)知，慢慢地到了上小學(xué)的時(shí)期。
從入學(xué)的第一天，以為還能像原來(lái)一樣，開(kāi)心的.繼續(xù)玩樂(lè)，可老師不再那樣溫和，而是多了幾分嚴(yán)厲，而同學(xué)們也都不是那么的調(diào)皮，我對(duì)了幾分膽怯，不再像原來(lái)那樣那么“瘋狂”。到了后來(lái)，我也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，開(kāi)始每天按時(shí)完成作業(yè)。
小學(xué)期間，老師的嚴(yán)厲，同學(xué)的高素質(zhì)，使得我在這樣好的環(huán)境下不斷努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，考上一個(gè)好的初中。
來(lái)到了中學(xué)的我認(rèn)識(shí)到它的莊嚴(yán)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是異常的禮貌，老師們也都有極高的素質(zhì)，不停向同學(xué)們問(wèn)好。后來(lái)才知道，中學(xué)的每次大考都要進(jìn)行班級(jí)和年級(jí)的排名。我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的緊迫感，每天都要有安排性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且每天都要定時(shí)復(fù)習(xí)，為考試做準(zhǔn)備，那樣才能考出一個(gè)好成績(jī)。
我，慢慢長(zhǎng)大了，我應(yīng)該繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，為不久的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇4
無(wú)意中在柜子里發(fā)現(xiàn)了一本相冊(cè)，打開(kāi)第一頁(yè)，我看到了一群小孩子，拉著凳子坐在石榴樹(shù)前，一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花，一個(gè)個(gè)都像燦爛的小太陽(yáng)一樣散發(fā)著光芒。
我拿起相冊(cè)跑到媽媽身邊：“媽媽?zhuān)@些人是誰(shuí)呀？”媽媽愣了一下：“這些是你幼兒園同學(xué)呀！”媽媽不可思議地看著我，我也不可思議地看著他。我跑回房間，亮亮，大乖，小乖一大堆名字突然從腦中涌現(xiàn)出來(lái)。為什么？為什么都記不清你們了呢？看著一張張熟悉而陌生的臉，淚水劃過(guò)臉頰，滴在照片上
我又翻開(kāi)一張照片，我穿著紅裙子站在臺(tái)階下演唱《童年》，身后站著三排小朋友，一張張小臉，笑得那么熟悉，那么燦爛。這是小學(xué)二年級(jí)的六一兒童節(jié)演出，因?yàn)楸贿x當(dāng)了主唱，只得抓緊練節(jié)目。太陽(yáng)初升，我在練唱；烈日當(dāng)空，我在練唱；甚至在晚上，我們家還會(huì)傳出我演唱《童年》的歌聲。一星期后，我的嗓子啞了，可是離演出還有一星期。我不得不休息兩天，但依然在聽(tīng)別人的演唱，在熟悉旋律，最后我成為了舞臺(tái)上最閃耀的星。
倒數(shù)第二張照片是夏令營(yíng)合照。照片上，我們每個(gè)人拿著紀(jì)念品笑成了一朵花。一起訓(xùn)練，一起玩耍，一起聊天，我們彼此成了歲月中不可或缺的一部分。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光燦爛，我們身上好像散發(fā)著明亮的`光芒。
這純潔的友誼，這努力后的甘甜，這令人回味的時(shí)光這些成長(zhǎng)中的往事多么令人神往，我又怎么會(huì)遺忘呢？
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇5
一棵梧桐樹(shù)，勾出了我成長(zhǎng)的回憶。
小時(shí)候，父親種下一棵梧桐樹(shù)苗，我對(duì)他說(shuō)：“是不是我長(zhǎng)大了？梧桐樹(shù)就能結(jié)果的吃了!”父親并沒(méi)有說(shuō)話，只是對(duì)我笑了，便回屋了.慢慢地，這棵梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，它的枝干越來(lái)越粗壯，特別是樹(shù)根，我都快抱不住了，葉子也越來(lái)越大，手掌也快遮不住。
我背著書(shū)包回到了家，看到梧桐樹(shù)已經(jīng)擴(kuò)散到了整個(gè)院子，在我看來(lái)，整個(gè)世界都已經(jīng)被它那濃密繁茂的枝葉給覆蓋，我丟下書(shū)包，站在椅子上，準(zhǔn)備爬上那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)高峰一般的樹(shù)干，我縱身一躍，“啪”的一下摔了個(gè)屁墩，疼死我了，我在那里哎呦哎呦的叫，父親聽(tīng)見(jiàn)了，于是就趕緊把我抱到了房里，給我擦藥，漸漸的，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成房頂一樣高了，它歷經(jīng)滄桑，高聳如云，它和我一樣正在一點(diǎn)點(diǎn)的`成長(zhǎng)。
又是一年春天，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，它的花香彌漫著整個(gè)村莊，花色又紅又白，像嬰兒的笑臉，我肩上擔(dān)負(fù)著升學(xué)的重?fù)?dān)，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間照顧它了。在夏天，天氣異常炎熱，這棵梧桐樹(shù)使得整個(gè)院子顯得很涼爽，我便在樹(shù)下讀書(shū)學(xué)習(xí)，望著梧桐樹(shù)開(kāi)的花，而那果實(shí)卻是不可能的，我現(xiàn)在才明白了小時(shí)候自己是多么的天真。
現(xiàn)在，我終于知道那棵梧桐樹(shù)的成長(zhǎng)卻是伴隨著我成長(zhǎng)的腳步。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇6
花謝花開(kāi)，潮起潮落，十三年來(lái)，我在閱讀書(shū)籍中慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，在媽媽為我朗讀的故事書(shū)中，漸漸的喜歡上了讀書(shū)。等我上了幼兒園，學(xué)會(huì)了拼音，我便開(kāi)始了閱讀書(shū)籍，雖然讀的很慢，但書(shū)中有趣的故事讓我津津樂(lè)道，我開(kāi)始為媽媽講故事了！
上了小學(xué)以后，書(shū)籍已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，一二年級(jí)時(shí)，認(rèn)識(shí)的字還很少，卻已經(jīng)開(kāi)始了不倦的閱讀，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我的童年變得豐富多彩，升入三年級(jí)后，哲理故事代替了童話故事，一代又一代的'歷史名人，向我講述著他們的一生。從智者的叮囑中領(lǐng)悟人生的真諦；從偉人的記錄中體會(huì)到磨難和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中感受他們同命運(yùn)搏擊的決心。
后來(lái)，走向高年級(jí)的我，開(kāi)始閱讀名家名著，逐漸了解了輝煌和精彩的外界。在書(shū)的世界里，有善良的賢者，也有惡狠的惡人，這就要求我們擦亮雙眼，看清世界的復(fù)雜與多彩。各種各樣的書(shū)籍，陪我走過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光。
如今漸漸長(zhǎng)大，也漸漸成熟了，看著家里豐富多彩的書(shū)籍，聽(tīng)著校園朗朗的書(shū)聲，我漸漸明白：讀書(shū)不僅僅是為了考試，更是為了讓自己的精神世界更加豐富。“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，會(huì)使讀它的人受益終生。
就這樣，我在讀書(shū)中慢慢長(zhǎng)大，它在寂寞時(shí)讓我忘記憂愁，迷茫時(shí)為我指明方向，成為我生活中的一個(gè)必不可少的伙伴。它也將陪我一起走過(guò)以后的人生道路。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇7
時(shí)間飛逝，暮然回首，我已不再是年幼無(wú)知的孩童了。曾經(jīng)的懵懂回憶給我的世界描繪上了絢麗的色彩，卻又在不知不知覺(jué)中畫(huà)上了一個(gè)唯美的句點(diǎn)；但曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻還歷歷在目，永垂不朽；一幅幅早已泛黃了的畫(huà)面一一浮現(xiàn)在我的腦海，美好依然如舊......
憶童年，那年六歲。蔚藍(lán)的天空之中，太陽(yáng)公公正笑逐顏開(kāi)的望著大地母親，灑下一片炙熱的光芒，給世間萬(wàn)物增添了無(wú)限生機(jī)，大地也噌噌的冒著熱氣。
而我正和一群小伙伴們?cè)谏碁┥献分鸫螋[著，這是我第一次到海邊，心里的激動(dòng)使我臉上笑開(kāi)了花……
我們?cè)谏碁┥湘覒颉Ｍ蝗唬冶粍e人猛的一撞，晃了晃身子，想要站穩(wěn)，卻還是摔在了沙灘上。我頓時(shí)嚎啕大哭，胡亂揮動(dòng)著我肉嘟嘟的小手拍打著沙子，沙子隨手濺起，落在了我漂亮的衣裙上；一雙光著的腳也胡亂的.踢著，卻無(wú)濟(jì)于事，沒(méi)人上來(lái)安慰，我哭累了便停了下來(lái)，就又開(kāi)始獨(dú)自一人在沙灘上堆城堡，臉上還掛著淚痕，眼眶中還帶著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的淚滴……
瞧，那時(shí)候的我是多么天真無(wú)邪啊！
而現(xiàn)如今，我們每日在學(xué)習(xí)中穿梭。暮然回首，早已沒(méi)了回憶中的無(wú)憂無(wú)慮與天真爛漫，有的只是那殘留的美好回憶……
人們總是埋怨光陰似箭，卻忽略了時(shí)間給我們帶來(lái)的回憶有多么可貴與美好……
讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇8
童年猶如一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)出了一幅幅豐富多彩的故事。童年猶如一首悠長(zhǎng)的歌謠，唱出了一曲曲動(dòng)人的旋律。童年里有一件事情，一直在我的腦海中回蕩，回蕩……
小時(shí)候，我最喜歡去外婆家，因?yàn)槲蚁矚g跟一群小伙伴到楊八洞旁的小溪邊嬉戲。在小溪里，有小蝦，河魚(yú)和田螺。河水清澈見(jiàn)底，小蝦小魚(yú)都藏在石頭下面，和我們玩捉迷藏。
搬起石頭，小蝦一群的圍在一起，手輕輕地觸摸到它們，就會(huì)“嗖”的一聲逃得一干二凈。
我和小伙伴一起穿著拖鞋，帶著一個(gè)空的塑料瓶。帶著滿懷的喜悅和激動(dòng)去小溪玩。不帶什么工具，就帶一個(gè)瓶子，灌滿干凈的`溪水。小溪靠著的山為我們乘涼，如果到了山茶花的季節(jié)，山壁就會(huì)長(zhǎng)出紅彤彤的山茶花。一抬手就能摘到呢！
等到了上六年級(jí)的時(shí)候，就再也沒(méi)來(lái)幾次了。終于到了國(guó)慶假期了，妹妹也想去小溪邊玩，所以媽媽就帶我和妹妹再次來(lái)到了楊八洞小溪，而那條小溪因?yàn)槭┕ざ辉偾宄海急煌撂钌狭恕?/p>
我們只好去那個(gè)楊梅山的小溪。那條小溪也和曾經(jīng)的小溪一樣清澈，來(lái)往的人多了，溪水面上隱隱約約漂浮著留下來(lái)的垃圾。但還能看見(jiàn)水底，里面還有天然的蝦和魚(yú)，但沒(méi)有田螺了。
我們帶了工具來(lái)捉蝦，曾經(jīng)的童心淡了，但在河里捉了會(huì)蝦又興奮了起來(lái)。在這里捉蝦又仿佛回到了從前。時(shí)間雖然很短暫，又要離開(kāi)這里，有些依依不舍。
時(shí)間太匆匆，還沒(méi)有好好看看美好的回憶，絢麗的童年，再也回不去了。但這份回憶永遠(yuǎn)在我心中。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇9
時(shí)光荏苒，過(guò)去的不代表現(xiàn)在的那些繁華。
我看見(jiàn)了病危的老人拉著兒女拉拉家常；我看見(jiàn)飄渺的云煙在天上搖搖晃晃……
就這樣慢慢長(zhǎng)大著，慢慢懂得了感恩，懂得了孝順；我也開(kāi)始叛逆，開(kāi)始和同學(xué)們八卦。現(xiàn)在的.我，想來(lái)是如此的可笑。我慢慢的長(zhǎng)大著，我也開(kāi)始關(guān)注人間陰晴冷暖，悄悄的動(dòng)了懵懂的小心思……
不要封殺我們！我渴求的是在一片湛藍(lán)如水的天空下，躺在嫩綠如茵的草地上，遙望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的太陽(yáng)，各自訴說(shuō)著彼此的心事。我知道大人們口中的叛逆、青春期是怎么一回事，可在我看來(lái)全是虛構(gòu)——哪里來(lái)的不聽(tīng)話？只是不肯訴說(shuō)罷了。
歲月流逝，繁花似錦。在命運(yùn)的旅途中，花開(kāi)花落人如舊，而我們?nèi)ピ谝惶焯欤荒昴甑淖冎２恢皇俏遥�有我的同學(xué)，我的老師，辛苦辭勞一天天一夜夜奪得好成績(jī)，讓我不止感動(dòng)。
越長(zhǎng)大，越是小心翼翼，越是瞻前顧后，越是脆弱。成長(zhǎng)，帶走的不只是時(shí)光，還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣。路是自己選的，所以即使以后會(huì)跌倒，會(huì)受傷，也都要學(xué)會(huì)自己承受，自己療傷。我們都是這樣，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇10
太陽(yáng)給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿綠意；親人給了我溫暖，于是我便快樂(lè)地成長(zhǎng)。
五歲，關(guān)愛(ài)藏在媽媽的嘮叨里。五歲，媽媽便開(kāi)始對(duì)我嘮叨。媽媽總對(duì)我說(shuō)：“在幼兒園要聽(tīng)老師的話，要和同學(xué)友好相處，在學(xué)校里不要亂跑，小心摔跤。”媽媽把我送到校門(mén)口，不再多說(shuō)。我知道，她總是放心不下我。在嘮叨里，我感受到溫暖。于是，我就在媽媽的嘮叨里慢慢長(zhǎng)大。
九歲，關(guān)愛(ài)藏在爸爸的.飯菜里。“卓卓，這碗紅燒雞翅是你最喜歡的菜。你嘗一下，好不好吃？”我吃了一口，“嗯，真香！真好吃。”“好吃就好，那你多吃一點(diǎn)，下回爸爸再燒給你吃，好不好？”“好！”“那你吃吧，吃得越多越好。”我邊吃著邊感受到爸爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，一股暖流在我心中慢慢流淌。于是我就在爸爸的飯菜里慢慢長(zhǎng)大。
十二歲，關(guān)愛(ài)藏在奶奶的毛衣里。“卓卓，快來(lái)穿一下合不合身？”“來(lái)了。”我試了一下，太大了。奶奶左瞧瞧右瞧瞧，二話不說(shuō)，戴起了老花眼鏡，開(kāi)始拆毛衣，重新編織。只見(jiàn)她時(shí)而皺眉，時(shí)而嘆氣，不時(shí)喃喃自語(yǔ)……我知道為了能讓我穿上暖暖的毛衣，奶奶不惜花大量的時(shí)間，一針一針地編織著，直到滿意為止。于是我就在奶奶的毛衣里慢慢地長(zhǎng)大。
我快樂(lè)，我自豪，我就是這樣在親人的呵護(hù)下慢慢地成長(zhǎng)。謝謝我的親人們，我會(huì)一直心存感激地健康成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇11
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。從懵懂走向成熟，從單純走向堅(jiān)強(qiáng)，在父母的關(guān)愛(ài)下，在摯友的陪伴里，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
在繁忙的學(xué)業(yè)中，我依稀感覺(jué)童年從未離我遠(yuǎn)去。
記憶中那抹淺青色的黎明，隨著細(xì)碎的光線追進(jìn)房間，天蒙蒙亮。我揉著惺忪的睡眼，慵懶地走進(jìn)廚房，媽媽如往常一樣做著早飯，汗珠緩緩劃過(guò)她的'臉頰。背影里的那份憔悴是為了誰(shuí)？我徑直走向飯廳靜默地坐著，煮好的綠豆粥熱氣騰騰，讓人見(jiàn)了滿口生津，如輕風(fēng)般拂去我心中的浮躁。望著母親和藹的笑臉，我不寧的心緒散盡了!就這樣，我在親情的滋潤(rùn)下慢慢長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)路上，不僅有濃濃親情，也有發(fā)光發(fā)亮的友情。
記得一次上美術(shù)課，我竟然粗心的忘了帶油畫(huà)筆。鈴聲響起，我心急如焚，茫然無(wú)措！老師一步一步走上講臺(tái)，聲音洪亮地說(shuō)：“沒(méi)帶美術(shù)工具的同學(xué)站起來(lái)！”我的心在胸腔里怦怦直跳。突然，一只手默默遞上一盒油畫(huà)筆，如春花般讓我眼前一亮。側(cè)目，只見(jiàn)同桌對(duì)我憨憨地笑：“你拿去用吧，我來(lái)罰站，不打緊的！”一席話讓我倍受感動(dòng)，一股暖流從心頭流過(guò)，盡管我回絕了他的好意，但我仍嗅到濃郁的友誼的芬芳。就這樣，我在友情的澆灌下慢慢長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)之路，有陡峭的山崖，也有絢麗的彩虹，因?yàn)橛H情、友情的鼓勵(lì)陪伴，我才能翻山越嶺遇見(jiàn)彩虹。在燦爛陽(yáng)光之下，我就這樣慢慢長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇12
初中生活，輕快地飛逝，如同晴空中展翅的翱翔的鳥(niǎo)兒。在青春的航船上，我度過(guò)了懵懂的初一，快樂(lè)的初二，喜悅、憂愁、緊張、釋然都定格在那記憶的照片中，永久地珍藏在了青春的紀(jì)念冊(cè)中。
看那迷惘的眼神，那稚氣未脫的臉龐，這不就是初一時(shí)的我嗎？那時(shí)，我正如一只剛剛離開(kāi)媽媽?xiě)驯У男▲B(niǎo)，對(duì)一切都新鮮無(wú)比，對(duì)一切又感到茫然。我心頭有太多的疑問(wèn)不知如何解答，有太多的愿望希望能夠?qū)崿F(xiàn)，有太多……就這樣，懷著那份迷茫，那份期待，那份傻傻的熱情，初一悄悄的溜走了……但那份純真與懵懂，永遠(yuǎn)銘刻在了我記憶的最深處。
初二了，在那一張張神采飛揚(yáng)的臉上，可以看到激情，看到活力，看到自信。是呀！那是一顆年輕的心，一顆充滿激情的心在跳動(dòng)著。經(jīng)過(guò)了一年的洗禮，我知道了該如何用那顆熾熱的心去編織五彩斑斕的夢(mèng)，我仿佛又看到昨日籃球場(chǎng)上的奮勇拼搏，田徑場(chǎng)上的永不言敗，考場(chǎng)上的奮筆疾書(shū)……那一切依然是那般清晰，甚至耳畔還在回蕩著汗水在賽場(chǎng)上滴落的`聲音，田徑場(chǎng)上同學(xué)助威的吶喊聲……
在種種情感的交織中，我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。什么是青春？青春就是用熱血激情鑄就的年華，青春就是在用熱血激情鑄就的年華中慢慢地長(zhǎng)大，無(wú)怨無(wú)悔！
逝去的青春，無(wú)論是甜蜜還是苦澀，都見(jiàn)證了我的青春，見(jiàn)證了我慢慢地長(zhǎng)大，在這個(gè)必將古老不再的夏天，我依然在慢慢地長(zhǎng)大，長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇13
若生活是一杯茶，那長(zhǎng)大便是品茶。那是一盞普洱茶，端坐在茶幾上，寂然無(wú)聲。我細(xì)細(xì)端詳它，那紅亮而透明的普洱茶好似一個(gè)溫婉的女子靜靜地沐浴在白瓷蓋碗中，鮮亮誘人；輕輕嗅來(lái)，苦澀中帶著少許的酸澀，清香醇厚。我忍不住飲一盞，細(xì)細(xì)品味，仿若品味長(zhǎng)大的.味道。
初來(lái)苦澀
初飲一口，茶水帶著溫度緩緩滑進(jìn)嘴中，舌齒間的味道只是苦澀，口感只是貧乏、粗糙。輕輕咂咂嘴，越發(fā)覺(jué)得喉部干燥，我油然感喟：茶本是這么苦，一點(diǎn)也不好喝。轉(zhuǎn)念思量，成長(zhǎng)不也是像這茶一樣充滿了苦澀。我們總是在成長(zhǎng)路上跌跌撞撞，每次用力拼搏卻得不到時(shí)，心中也是一番言不盡的苦楚，正像這第一口茶。
繼而甘甜
再飲一口茶，茶水充滿我的口腔，淡淡的苦澀中竟開(kāi)始略帶一絲甘甜。飲盡，已有些許回味，幾縷甘甜泛上心頭。茶果然是先苦后甜。再思量：成長(zhǎng)不亦是如此，有苦有甜，先苦后甜嗎？只有為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)拼搏過(guò)，只有經(jīng)歷過(guò)挫折坎坷，才能品味到成功的甘甜。
飲末清香
又飲一口茶，茶水已沉淀了苦與甜，唯剩淡淡清香。飲盡，余韻無(wú)窮，一股股清香漾上心頭，不禁感嘆到：茶真是越來(lái)越香。成長(zhǎng)大概也是如此，經(jīng)歷了苦，也經(jīng)歷了甜，享受了成功的喜悅，也品味了失敗的落寞，一切過(guò)后，褪去浮躁，如三泡后的茶水，愈發(fā)成熟。
成長(zhǎng)如茶，苦澀、甘甜、清香均在，但細(xì)細(xì)品味，唇齒間只留下清香，滋潤(rùn)著心。愿捧一盞香茗，細(xì)細(xì)品味，慢慢成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇14
回首往事，走在成長(zhǎng)路上，漸行漸遠(yuǎn)，一路步步艱難，但卻也在成長(zhǎng)路上收獲許多。
小時(shí)候，走在鄉(xiāng)間的泥土路上，心情無(wú)憂無(wú)慮，撫摸著稻田的麥穗，聽(tīng)著風(fēng)吹，坐在漫無(wú)邊際的公路上，看著飛馳的汽車(chē)一恍一恍地過(guò)去，我總很好奇，于是便隨著它們一同奔跑。那時(shí)，我總覺(jué)得我會(huì)一直如此，那歲月便是漫長(zhǎng)的，而我仍在歲月的漫漫中，享受著兒時(shí)的年華。
再大點(diǎn)，我就到了樓宇群立的城市，漫步在人來(lái)人往的街道上，消失的只有靜靜的風(fēng)吹，甘甜的麥香。馬路上來(lái)往的、喧囂的鳴聲，讓無(wú)聊的街道上又增添了幾分噪聲，許許多多的人都低著頭，舉著手機(jī)走在路上，仿佛這個(gè)城市的天空沒(méi)有那樣的`湛藍(lán)。那時(shí)，我又感到了歲月的匆匆，不再是安逸度日的漫漫時(shí)光，卻變成了無(wú)窮盡的汲取。
而如今，在我的學(xué)校，結(jié)識(shí)了許許多多的伙伴，又經(jīng)歷了知識(shí)的濡養(yǎng)，我變得更加理性，并不是單純的以物質(zhì)的變化而影響心情，而是隨外界的改變而努力適應(yīng)，但心中放不下的，兒時(shí)的田野、泥濘路和那片湛藍(lán)的天。于是，在某個(gè)假期，我回歸鄉(xiāng)間，可心卻早已不知所終，看著兒時(shí)撫摸過(guò)的稻谷，似乎毫無(wú)感覺(jué)，呼吸著新鮮的空氣，卻又找不到兒時(shí)的快樂(lè)。于是我躺在那田里，靜靜的思索著，這么多年來(lái)，在漫漫的人生路上，或許是經(jīng)歷改變了我，卻又回首過(guò)去，歲月已逝。時(shí)光如水，流逝的便一去不復(fù)返了。
天空還是那般湛藍(lán)，那般寂靜，可我早已慢慢長(zhǎng)大，只留下那片片回憶在心間。
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