我的同桌作文15篇(精品)
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文1
我的同桌是陳書睿，他個子小小的，臉上有兩顆小小的眼睛，活像個小精靈。
我的同桌有時“傻傻”的。有一次在老師改卷子時，陳書睿手掌對手掌，一邊磕頭一邊說：“天靈靈，地靈靈，各路仙人快顯靈，保佑我考試考九十分以上吧，我會每天為你磕頭的。”于是我就說：“好的，我會保佑你的。”
我的同桌也會給我表演很好玩的節目。他會表演自已打自己，當他左一拳右一拳打自己的時候，我就會開懷大笑。他還會表演用嘴接糖果。我一拋，他伸著脖子，張開嘴，好像一只等待食物的小鳥，他盯著糖果，當糖果到他嘴邊時，他一口就接到了，可好玩了，不過有時我也會把糖扔到他的'腦門上。
他的抽屜如垃圾堆，半個雞蛋、書本、廢紙······實在是太臟了，他還很不講衛生，這有他又從抽屜里拿出面包來吃。
這就是我的同桌，一個好玩的小男孩。
我的同桌作文2
從小學讀書到現在，和我同桌的人非常多，她們各有各的優點和缺點，和她們相處還不錯吧，但是，使我經常笑口常開的，讓我最開心，最難忘的同桌恐怕也只有一個。
那天，老師讓我和她坐在一起，天啊，剛開始的時候，我對她并沒有什么好感，也在想，為什么老師會讓她是我的同桌呢？老師太壞了。
因為我那時候還不是很了解她嘛，隨著時間的變化，我和她接觸的時間長了，使我對她有了一種新的`看法。也使我覺得她其實也是一個很搞笑的女孩吧，
我的同桌作文3
王浩是我們班學習成績最好的一位男同學，他長著一個很大、很聰明的腦袋。他有一雙靈活的手，能創造出“奇跡”人了收還是一位優秀的班長，各方面都不錯。上課時，他專心志致，認真聽講，老師提出問題，他不僅熱愛思考，而且回答問題的`正確率也高。回家喜歡讀書，熱愛思考，無論遇到什么問題，都堅持去找到答案。讀了一遍又一遍。有句俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書百遍，其意自現。”他就是這么做的。在藝術節中，他還得了獎，他整整用了幾天時間，才完成了他希望的作品。我們看了都說：“做得好，做得漂亮，做得好看……”他從學前班開始就是一位班長，隨著他成績越來越好，他這班長就越來越優秀。學校都知道他幾年級幾班，將來，我一定要趕上他！超過他！！
我的同桌作文4
我和我的同桌絕對是冤家，真是冤家路窄！
他是個“自戀狂”，認為自己是帥哥，經常炫耀自己，時常擺POSE，我快嘔吐死了。“菊花臺，滿地傷”同桌又開始唱了。他旁邊的同學都吐了，因為他唱的實在是太難聽。他不但下課唱，上課也唱。還專門對著我唱，我快崩潰了！他也經常唱一些經典老歌。所以，有的同學說他跟不上潮流。
上課時，同桌不是唱歌，就是找我說話。于是，我就用筆去戳他。他有時罵我幾句，有時輕輕地打我一下。畢竟好男不跟女斗嘛！雖然他的缺點很多，但我如果有困難，他就一定會幫助我。我有不會做的題，他也會給我講解。
他有時也很變態，還居然唱著“我是女生，害羞的女生。”真不知道他上輩子是不是女的.呀？他還經常學女生說話，如果你聽了，雞皮疙瘩一定會起一身。
如果他能改正缺點，我就不會再討厭他了。我的同桌就是這樣的，你的同桌是怎樣的？
我的同桌作文5
我的同學叫徐雨辰，兩肩上扛著一個大腦袋，國字臉，一雙又大又圓的眼睛，好像老在注視著什么。一張大嘴常在滔滔地解說難題，好像是專門用來講數學題的。他平時講話很幽默，大家都很喜歡他。
那次上數學課的時候，老師說了一個難題，大家都不知道這個問題，這時我的同桌徐雨辰把手舉的高高的，學著趙本山的語調，用生硬的東北話說：“老師，您別急，我才想起來呀！”把大家逗得直笑，老師的`氣也消了一半。
這就是我的同桌，你喜歡嗎？
我的同桌作文6
亂糟糟的頭發，水汪汪的大眼睛，直挺挺的鼻子，紅彤彤的臉頰，胖嘟嘟的身子，這就是我的`同桌----鄭顥煊。
我的同桌一天到晚就知道傻笑，從不生氣，一副好惹的模樣。但是，人不可貌相，他不僅自尊心很強，而且還有許多優點呢!其中，最讓我欣賞的是他的寬容大度。
記得那天早晨，大家都在班長的指揮下整齊.響亮地早讀。可是，遲來的鄭顥煊一開口，全班就亂了套，他讀得太快啦!班長跑過來用力拍他的桌子，大吼一聲“你慢點好吧?”“哦。”同桌輕輕答道。我忍不住埋怨“都怪你，為什么不讀慢點呢?”他只是向我做了個知錯的表情，絲毫沒有不開心。
早讀結束后，我就有點后悔，我實在太沖動也太小心眼了，要是別人這么不給面子地指責我，我不生氣才怪呢。可我的同桌卻能坦然接受，真是宰相肚里能撐船啊!
我的同桌是一個有著可愛外表和廣闊心胸的男孩。
我的同桌作文7
莫怡用了整整一天時間來策劃如何使依璇相信她的話，畢竟，人的本性中有一條：如果是普通人的話，如非親眼所見，是很難相信一件離奇的事情的.。雖然依璇比普通人的適應能力要強，想象力要豐富得多，但她也是人，所以，莫怡做好了面對一切的準備。
第二天早上的課間，莫怡鼓起勇氣，把依璇一口氣拉到他們的老地方，一個廢棄的老倉庫，她對依璇說：“我有，我有一個大新聞！”依璇立刻緊張起來，“怎么？又有什么比賽了嗎？還是老師發現了我們這里？”莫怡深吸了一口氣，說：”我的同桌是鬼魂！“
良久，依璇注視著她，莫怡緊張地看著依璇，然后依璇哈哈大笑起來，很好地把前仰后合這個詞演示給莫怡看了一遍，莫怡畢竟對這個場景做過心理準備的，她認真的對依璇說：“我不是逗著玩的，我是認真的！”依璇止住了笑聲，凝視著她，輕輕吐出三個字：”我信了。”她們相視一笑，齊聲說：“未知數冒險隊，準備出發！”
我的同桌作文8
我的同桌叫李雪，她身體胖胖的，我們都叫她球球。李雪長的很矮，又胖，所以顯得很胖，她那高昂的頭上滿是烏黑亮麗的黑發，加上她那兩個‘眼睛伴侶’，顯得格外可愛。
她那大大的'嘴巴，一時也不閑著，趁老師不注意，一下把零食塞進嘴里，我對她說：“還吃啊，你真想成球啊！”沒想到，她既然說：“我成球你們也踢不動，我也不怕被人踢，還有，我以后還能滾著走，更快，嘻嘻。”我頓時無語了，沒想到她不怕。可是她的成績是我們班的高手，僅次于我，她還教同學呢！
怎么樣，這就是我的同桌。
我的同桌作文9
我的同桌，是一個有趣的人，愛講笑話，愛唱歌，是班上的調皮蛋。
那一次，我家的大狗生了，生了幾只可愛的小狗。同桌到我家來，看見小狗，喜歡得不得了，又是看，又是摸，又是抱，最后還說：“我們給小狗喂奶吧。”我不同意，她就生氣地說：“不喂，我就不跟你玩了。”我怕失去她這朋友，只好同意。
我們在家里找來奶粉，還有小時候喝的`奶嘴瓶。她拿著奶瓶，倒進一點牛奶，再摻進一點開水，認真地搖勻。我抱來小狗，她把奶嘴伸出狗嘴，誰知狗一點也不領情，大狗也在一起狂叫，仿佛怕她把小狗搶走了，嚇得同桌趕緊扔掉小狗逃之夭夭。當時，我笑得肚子都痛了。
除了這事，同桌在班上絕對是笑聲筒，有了她，同學們都開心極了；有了她，大家都生活在快樂中。
怎么樣，我的同桌有趣吧！
我的同桌作文10
我的同桌是一個長得高、又非常帥的人，嘿嘿，那就是——吳彥霖。
他很少說話，表現出一副很文靜的樣子，上課時，他認真聽講、積極發言；下課時，他喜歡和同學開開玩笑，做做游戲，有同學受傷時，他就會伸出熱情的'雙手，扶同學去醫務室，他非常有親和力，我才和他坐幾天，就已經成為好朋友了。
他有一些愛好：那就是畫畫，一到美術課，他就一蹦三尺高，他拿起畫筆，寥寥幾筆，就把畫上的物體描繪得栩栩如生。
他還有一些缺點和優點：缺點是：有點不講衛生，他會把鉛筆后面的筆擦放在嘴巴里咬；優點是：樂于助人，有些人不會做題目，他會主動去指導，每個人經過他的精心指導，都會茅塞頓開。
這就是我的同桌：一個活潑開朗、樂于助人、但不太講究衛生的好同桌——吳彥霖。
我的同桌作文11
我的同桌是一個“故事大王”，他會講很多很多的故事。他很喜歡講故事，他也喜歡看沒見過的故事。所以他是一個故事大王。
我的同桌每天都和我們班的同學開故事大會，跟我們講很多的.故事。有《小花狗》《小團子》和《可怕的巫婆》等等，故事都特別精彩。
我很喜歡我的同桌，我也很羨慕我的同桌，因為他講的故事都很有趣，同學們都很喜歡聽他講的故事。有一些故事令人哭笑不得、有一些非常可怕、當然也有很多特別好笑的故事。所以“故事大王”在我們班特別受歡迎。當然，“故事大王”的名號也就是這么來的。
“故事大王”小時候。他的爸爸媽媽每天都講故事給他聽，他再把這些故事講給我們聽。我們愛聽他講的故事，也把故事記在了腦子里。然后我們回家以后把故事講給爸爸媽媽聽，講給別的小朋友聽，這樣大家都知道他講過的故事了！大家也都知道我的同桌是“故事大王”啦！
我的同桌作文12
我的同桌叫趙朋鑫是一個臉上長斑的漂亮女孩。你別看她漂亮[其實是個母老虎]，他可兇了。
有一次，我輕輕碰了她一下她說：“小子，你吃飽，沒事做了啊，想讓我K你一頓你才行！‘邊說邊把兩手弄嘎嘎蹦蹦的響，我說：“有本事來呀‘她以訊雷不急掩耳的'速度使出以經失傳的“粘手十八貼‘把我捏的的，上一塊青下一塊紫，疼的我哎喲！哎喲的直叫喚。
我說老師她掐我，老師走過來說了我一頓，說：“你不惹她，她怎么會打你‘我說：“是我輕輕碰拉她一下嘛‘老師說；“你這不是惹他麻‘我......
誒，我真倒霉啊，怎么和她做同桌，求救星[老師換做位]來救救我啊！！
我的同桌作文13
叫李健，有著一張紅紅的臉，像個紅蘋果，留著一頭短發，高鼻梁。
李健是個樂于助人的同學，常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過我，記得有一次，我因為生病，好長一段時間都不能上學，病痊了那一天我又上學了，我本以為要叫老師幫我補課，可我來到學校一進教室李健他就主動幫我補課了，有的詞我不了解，他一遍又一遍地教我，直到我學會為止。
李健還很刻苦學習，上課的時候專心致志地聽課，自習課的時候認真地讀書，寫作業，他在家的'時候還常常復習、看書、練字，就連準備睡覺的時候都要看一下書才休息，所以他的成績在班上總是第一名。
這就是我的同桌李健，一個樂于助人又刻苦學習的同學。我們要向他學習。
我的同桌作文14
這篇課文講的是：一個普普通通的同學變成了一個天才，正因為她的同桌是一個外星人，老師懷疑他是抄別人的，還讓她做了一道天文似的奧數題，她根本就看不懂，這時，她的同桌嬋影用金屬棒朝它一指，她的大腦就可以上網了，原來這道題老師是從奧數庫里找來的`，王元找到了答案，并拿起粉筆‘刷刷刷’地寫了起來。老師認為王元是一個天才。
下面兩節課，王元成了一個問不倒的學生，同學們非常驚訝。最后一節課，王元上網玩游戲，突然中了電腦病毒，嬋影連忙給她斷了網。
讀完這篇文章我的感受是：不可以總是依靠著別人，也不可以總是玩電腦，因為這樣會損害我們的健康，要是總是依靠別人，你自己就會沒有獨立性，做什么事情都要自己做，不可以寄希望于他人，而要自食其力。
我的同桌作文15
我有一個同桌，他比我小1歲，是瓜子臉，飛機頭。別看他長得丑，但是學習還可以。他的脾氣很好，不管你怎么說他，他也不管你。因此常常受同學們的嘲笑，欺負。
我的同桌很調皮，就用那次的事來說吧！我打了我同桌一巴掌，結果，我同桌沒管我，我又打了一巴掌，還是沒反應。這下我火了，拿把掃帚，在他頭上狠狠地打了一下。這下，我的同桌生氣了，伸手準備要打我一巴掌，結果靈機，一蹲，誰知我后面站的`是我同桌的師傅，一巴掌過去，把他師傅打了個180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了，撒頭就跑。可他哪兒是他師傅的對手。他師父把他往住一捉，就想貓捉老鼠，而我同桌就是那個老鼠，而他師傅卻是那個貓。
他師父把他抓住后，狠狠地打了幾拳，差點和他斷絕關系。
上課后，我同桌悶悶不樂，譴責我為什么躲開，害的把他自己的師傅打了。
這就是我的同桌-------王博宇。
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