捉麻雀作文12篇（合集）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的捉麻雀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捉麻雀作文1
一早起床，朋友們就到我的家里來了。我只得從床上跳起，迅速穿衣洗臉吃早飯。
然后，我就和這幾位朋友一起拿了一些米放在我家門外的水泥地上。接著，我們又去搬了幾塊磚頭來。我又從家里面拿出一只竹匾，下面用一根木棒支撐著。木棒上面拴了一根繩子。這一根繩子非常長。一頭就拴在木棒上面。另外一頭我拉著到距離比較遠而且又比較隱蔽的地方。接著，我們全躲了起來。全部準備工作做好后，我們就耐心地等待麻雀來上當自投羅網了。
我們等著，等著……這時，我們不能夠說話，不能夠活動，怕小麻雀看見或者聽見不來吃食。那么我們就會白白地浪費時間了。等到后來，有人不耐煩了，后來，大家都不耐煩了。朋友們都說：“麻雀不會來的，我們還是回去吧！”我為了能夠捉到麻雀，堅決地對他們說：“我要捉麻雀，你們要走，你們就走好了，我一個人也是要捉麻雀的。你們要有耐心。你們看到過母雞孵蛋出小雞的'事情嗎？那些母雞是那樣有耐心。”他們聽了我的話，馬上就安靜下來。這時候，我看到竹匾那邊有動靜，就向朋友們“噓”了一聲。他們立刻安靜下來。這個時候，真是靜得出奇。等到麻雀走到竹匾里面吃米的時候，我立刻拉動繩子。“啪”地一聲，竹匾倒了下來，麻雀全部飛走了。我們卻抓到了一只大公雞。
我們看著那只大公雞全都“哈哈”地大笑起來。我們笑得肚子都有點兒疼了。
捉麻雀作文2
一大早，我閑著無聊，突然看見一只小麻雀從樹上掉了下來，于是，我想：小麻雀，今天算你倒霉，看我怎么捉你，于是，我拿起之前準備好的三樣物品：簸箕、木棍和紅線出發了。
我一下樓，就發現它那灰褐色的羽毛還沒有長齊，瞪著亮閃閃的小眼睛，卻怎么也飛不高�！鞍�，這只麻雀抓了也沒用。”我說。
正當我垂頭喪氣的時候，一只麻雀落在了離我不遠的地方，于是，我立刻擺好陷阱，還在他下面放了一點米，于是，一切準備就緒。
不過那麻雀真的中了我的陷阱，當他走過來吃米時，我一拉牽著木棍的紅線，簸箕立刻罩住了麻雀，“抓住了！終于抓住了！”我興奮地歡呼，小麻雀最終還是沒有逃脫我的手掌心。
“正因為你喜歡它，才應該放了它，麻雀是益鳥，應該飛回大自然，去吃更多的`害蟲，保護莊稼�！边@時，媽媽走過來，耐心開導我。聽玩這句話后，我依依不舍的把它給放了。
放走小麻雀，在我心底留下一絲遺憾，但看到它和老麻雀團聚的場面，我和媽媽笑得可開心啦！
捉麻雀作文3
那天，天氣晴朗，陽光明媚，我懷著像天氣一樣爽朗的心情去外面的小樹林玩耍。
突然我看見了一只麻雀，一個念頭在我的腦海里萌生————捉麻雀。
我在腦子里努力的盤算著辦法，先用食物誘惑法吧。我從家里拿了一些小米和玉米，我把食物放在石墩上，不一會兒麻雀飛了過來，它中計了，我躡手躡腳靠近它，忽然伸出了我稚嫩的小手，可還是慢了一步，它機靈地撲閃著翅膀快速的飛走了。
過了一會兒，我的.眼睛又看見了一只正在石墩上休息的麻雀，嘰嘰嘰喳喳喳，這次更加小心，神不知鬼不覺地來到它的身后，猛地將雙手一攏，我抓住這只麻雀，小心翼翼地把它放進了我精心編織的鳥籠里。
放進鳥籠后，這只麻雀卻發生了翻天覆地的變化，一天到晚總是呆頭呆腦、萎靡不振的，還總是將目光向天空、向樹林放眼望去，而且眼里總飽含著淚水。突然我似乎明白了什么，立即打開了鳥籠，把它放飛了，它在藍藍的天空中叫了幾聲，似乎是在對我感謝吧。
隨后，它飛到小樹林里，我也跟著它也跑到了小樹林里，它停留在了一棵樹上，我這才發現，原來這里有它的寶寶啊。
這次捉麻雀的經歷使我看到了母愛的力量！
捉麻雀作文4
上個星期六，我去了外婆家。剛吃過午飯，外公說要給我一個驚喜。
只見外公拿來一個竹籃子，一根小木棍，還有一根很長的細繩。我問外公這是要干什么，外公說：“這是要給你捉麻雀�！蔽腋吲d得跳了起來，因為以前我也想捉一只麻雀玩玩，可是麻雀太靈活了，每次我連它們的毛都沒有碰到。只見外公先把小木棍撐在竹籃的一端，然后把細繩的一端系在小木棍上，另一端讓我拿著，再在竹籃里放上一點小米。一切準備就緒，外公告訴我只要有麻雀進入竹籃里，一拉細繩，麻雀就捉到了。
不一會兒，就有一只麻雀飛到了竹籃邊，它先看看四周，等確認沒有危險了，它才放心地進去吃米。我見時機已到，猛地一拉細繩，麻雀還沒反應過來，就已經被我捉住了。我趕緊跑過去看看麻雀，只見它長著嫩黃的小嘴，粉紅的`爪子，黑褐色的身子，尾巴翹起，兩只驚恐的小眼睛不安地望著我，好像在說：“放我出去吧，我的媽媽還在等我回家呢�！蓖夤f：“這只麻雀就送給你了�！蔽铱粗蓱z的樣子，就叫外公把它放了。外公把它拿出來放到地上，它望了望我，好像在和我道別。然后，展開翅膀，飛向藍天。
這時，我心里既難過又高興，難過的是好不容易捉到的麻雀卻讓它飛走了；高興的是小麻雀又回到了它媽媽的身邊。
捉麻雀作文5
上課的音樂聲響起，同學們陸陸續續走進教室，靜靜地坐著，等待老師來上課。
片刻，劉老師手拿書本微笑著走進教室，用眼睛掃了一下每一位同學。突然，一只麻雀一頭撞進了教室。同學們的`目光立刻被吸引到麻雀身上。有的同學一邊看看麻雀，一邊用眼睛瞟一下老師；有的躍躍欲試，恨不得立刻抓住麻雀；張紅和陳強竟將書卷成筒狀，擺開了打麻雀的姿勢。此時，劉老師不但沒有制止同學們，反而大聲喊道："抓住它！"大家一聽老師發號施令，膽子頓時大了起來，大家七手八腳馬上把門窗關個嚴實。王飛順手抓起墻角的掃帚，坐在講臺跟前的李斌拿起教鞭，張紅和陳強已將書擲向麻雀。麻雀哪見過這陣勢，一著急，一頭向玻璃窗沖去。李斌揚起教鞭就準備打，卻被劉老師攔住："小心玻璃"."大家不停地追趕，麻雀飛累了就會掉下來。"老師提醒著大家。于是，同學們不停地追趕麻雀，麻雀一刻不能停留，終于疲憊不堪，掉到了李晨的桌子上。說時遲，那時快，李晨敏捷地用手捂住了麻雀，麻雀終于被"俘虜"了。
看著滿心歡喜的同學們，劉老師發話了："現在開始上課，大家先對麻雀做個仔細觀察，再把它放回大自然，然后請大家把剛才的情景寫下來，題目是《捉麻雀》，能寫好嗎？""能！"大家異口同聲地回答。
捉麻雀作文6
今天，我回到了姥姥家。準備在鄉下過暑假。
玩了幾天，都快悶死了，在家里發呆，突然我聽見了幾聲清脆悅耳的麻雀叫聲音“唧唧”我腦子里突然閃過一個念頭——捉麻雀。
我找到原來的小伙伴，跟它說明了來意，叫他跟我出去，他說好。我們就這樣上路了。我們在姥姥家翻天覆地的找了一遍，終于找到了我們捉麻雀的工具——籮筐，玉米，繩子，草帽。就上山了。我們選了給高點的地方，視野很開闊。我們在前方把簍子放上去，隨便折斷一根樹枝把繩子套在這上面然后有這根木棍撐著筐子，再在筐前撒上玉米，整個準備工作完成了，只需守株待兔了。我們手牽著繩子，臥在藏身地等待著鳥兒到來······
幾十分鐘過去了，還沒見到鳥兒，現在烈日當頭，還好是在樹林里，只投下星星點點的光斑，正在為還沒見到鳥兒發愁時希望來了�！斑筮螅筮蟆ぁぁぁ鼻宕鄲偠镍B叫聲喚醒了我。我急忙看筐子那邊。聲音越來越近，不一會兒，一只小麻雀出現在我們眼前，慢慢的一跳一跳的走到筐前，啄起玉米來了順著“導火線”慢慢的`進入筐內“趁現在”我以拉線，小麻雀就被筐進去了。
我走上前，拿起麻雀，把腳系上線，不讓它飛走了。我看看這可愛的小麻雀，黑溜溜的眼睛一閃一閃的，灰色的羽毛夾在著黑色的羽毛，真漂亮。我們把麻雀帶回家，照顧它幾天，就放生了。我想不要讓這個小命太想它的媽媽了。
怎么樣，捉麻雀好玩吧。這只有在農村才有的哦！o(∩_∩)o...哈哈！
捉麻雀作文7
我在一個花園里看到一群小孩子，他們拿著網兜在捉麻雀。這讓我想起了我小時候的一件事。
那時我才七歲多一點吧，在老家院里的樹上有一個麻雀窩，當時，那窩里有好幾只小麻雀，麻雀媽媽每天都要飛來飛去，不停地捉蟲子喂她的小寶寶。有一天，我趁麻雀媽媽不在，就上去捉了一只下來，我把它放進了籠子里，給它喂蟲子、喂水，它不吃，只是不停地叫，就像在哭一樣�？墒怯幸惶焖蝗徊豢蘖�，因為它媽媽找到了它，給它喂蟲子，這時它就會不停地叫啊叫，就像是在唱歌一樣。我每天都會在籠子邊聽它那悠揚的歌聲，我好開心。
小麻雀的`媽媽每天都在籠子邊飛啊飛，我想它多幸福啊，我在關心它，它媽媽在關心它，這日子多美好��！但我不知道那是它想出去的呼救聲，我不知道小麻雀的媽媽心里在流淚，后來還來了一只麻雀，不知道那是不是那爸爸，現在想來它也在一邊嘆氣吧。
這些當時我都不知道。
只是那天我正準備去聽小麻雀唱歌時，我發現小麻雀已經死了。我流著淚告訴了爸爸。爸爸嘆口氣說：“麻雀在籠子里是養不活的，你不信，這下好，你害了條性命。”……
我走近小朋友們說：“不要捉麻雀了，讓它們自由飛吧�！�
捉麻雀作文8
今天，我正和微微玩游戲玩得起勁時，突然看到一只小麻雀在屋里飛來飛去。我高興地跳了三尺高，就和微微一起捉麻雀去了。
小麻雀東飛飛，西飛飛，我們也動跑跑，西跑跑，它飛到桌子上，我們也爬到桌子上。它掉到床底下，我們也鉆到床底下。它躲到電燈上，我們也恨不得跳到電燈上去抓它。
這只壞麻雀把我們搞得像瘋子一樣，圍著它團團轉，累的氣喘吁吁，快笑死人了。
雖然這只麻雀飛個不停，但我們也像兩匹不知疲倦的瘋馬一樣追個不停、跑個不停，把它當作命根子一樣拼命的追趕。
追了一會兒我們累了，就停下來休息，可剛停下來，幸運從天而降——小麻雀誤入了大窗簾，我和微微就趕緊在窗簾外抓麻雀，好不容易才抓住了它，沒想到的是：小麻雀竟然溜了。嘿嘿，不過它尾巴上的長羽毛全給我拔了。
我和微微見情況不妙，便一個拿起錘，一個拿起布，繼續像瘋子一樣抓麻雀。抓了好一會兒，麻雀卻累了。好運又來了——麻雀鉆到了床底下的一個角落里，有氣無力直打顫。我們見情況有了好轉，就來了勁兒：快速地鉆到床底下，只聽“啪”的'一聲，麻雀被微微用錘子打暈了，而我呢，趕緊拿起手中的布，把麻雀包在里面，大家見麻雀被抓住了，都高興地歡呼起來……
那只小麻雀可真厲害，讓我和微微費了好大的勁才抓住。今天發生的事，可真有趣！
捉麻雀作文9
花壇的磚塊上有毛毛蟲，蠕動著身子，可愛又可怕。麻雀在樹上歇息，看到它們，便俯沖下來，捉住了其中一只腿腳不利索的。
正當麻雀想把它往嘴里送時，一只更大更肥的毛蟲懶洋洋地從孔里鉆出來，麻雀“嘰”地一聲丟下快到口的食物，跳過去想啄它，誰知從磚塊邊沿又探出一只千足蟲的腦袋。麻雀又改變了主意，徑直向千足蟲啄去。就這樣，磚塊上的蟲子輪流爬來爬去，麻雀不知如何是好，不停更換目標，卻始終沒有收獲。
突然，不知從哪兒冒出一只全身布滿棕色斑紋的'鳥，一飛上花壇，就胡亂地往蟲子身上啄去，蟲子見勢不妙，慌不擇路地逃竄�？墒菫闀r已晚，沒幾下工夫，就獨吞了兩只毛蟲。
麻雀更不知所措了，東張張西瞅瞅，一只碩大的毛蟲屁顛屁顛地從它身上爬過。麻雀探頭往后望，發現毛蟲正慢悠悠地在它的翅膀上“撓癢癢”呢，它剛想去啄，忽然眼睛的余光瞟到了腿旁的磚塊上也有一條毛蟲。它左右為難，嘴巴不聽使喚，本想去啄翅膀上的毛蟲，心里又想著腿旁的毛蟲，一猶豫，啄偏了，毛蟲沒啄到，反而啄到了自己的翅膀，一個趔趄，往磚塊旁退去，“咕咕……嘎嘎……咕咕”，掉在了仙人掌上……
麻雀的“選擇困難癥”，不但什么也沒吃到，還被扎得像篩子一樣。它的毛病你犯過嗎？
捉麻雀作文10
今天我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起去爸爸在花溪買的新房子玩，房子位于花溪中學附近的一個村莊里。
我們在家玩了一會兒覺得十分無聊，就看見路旁有許多小麻雀嘰嘰喳喳叫個不停。我趕緊下樓用手抓來抓去，抓了半天一只麻雀都沒抓到，爸爸說：“象你這樣抓抓到猴年馬月也抓不到一只麻雀。”這時爸爸拿了一些工具出來，我好奇地問：“抓麻雀還要這些工具嗎？”爸爸說：“待會兒你就知道了�！敝灰姲职置χ诘厣贤诹艘粋�洞，然后用一根小棍放在洞里當支架把塑料盤支撐起來，把我們帶來的蛋糕撒在上面當食物來誘惑那些麻雀。
做好后爸爸就讓我們回到樓上仔細觀察，我在樓上觀察了半天只見那些麻雀在電線上跳來跳去，好象不準備去吃我們撒下的.食物。正在這時一只小貓走到我們精心設計的“陷阱”邊，用身體輕輕一蹭我們設計的“陷阱”就倒了下去，我們趕緊跑過去從重新修把塑料盤撐起來，又回到樓上繼續等待。我們又等了半個小時，但麻雀總是在“陷阱”邊跳來跳去，一只也沒有鉆進去。
雖然到最后我們一只麻雀都沒捉到，但是我們還是覺得非常開心。
捉麻雀作文11
一天，我慢慢地走在路上，望著一輪紅日漸漸落下，美極了！我累極了就隨意把書包一放“怦”的一聲，一只小麻雀飛了出來，我很驚訝怎么會有一只麻雀在我的房間呢？后來，我推斷可能是無意飛去我的房間吧！雀不見了，我很焦慮，萬一它被什么東西搞死，那我不就有殺害小動物或不愛護小動物的`罪名了嗎？我立馬開始了保護小麻雀但不傷害小麻雀。
我回想了一下，小麻雀它到底在那��？記起來了小麻雀跑到了爸媽的房間里。那天剛好天氣很熱我就開了空調，過了一會兒，小麻雀還是不見了它出來，我就不等它出來了。于是，我就看起了電視，正看得興起的時候，突然傳來了一陣陣麻雀叫的聲音。后來，我就把電視關掉了，仔細聽麻雀到底在哪兒。不過，話又說回來麻雀的聲音真好聽。然后，小麻雀不叫了，我想喝水就出來倒，沒想到小麻雀在門后面。我拿起被單，生怕它咬到我，嗖，終于捉住了，我不假思索地把小麻雀放了！
我最后快樂地宣布“解放小麻雀行動圓滿完成！”
捉麻雀作文12
今天下午，我在大院草叢中捕鳥。那兒有一群出生才三個多月的小麻雀，身體雖小但很硬朗，常常十幾只一群小范圍活動。
我看到幾只小麻雀在草叢里啄東西，好像掉了隊。于是，我那顆欲望的心更強烈了，便脫去身上人外套，反過來敞開，躡手躡腳地走向麻雀，一步一步逼近，突然用力扣了下去。說是遲那是快，就在千鈞一發時刻，麻雀拍拍翅膀，像一支離弦的箭，猛然飛到另外一個地方，哎，我失敗了。
第一次失敗后我不灰心，敞開衣服，靜悄悄地走向那只小麻雀。走近時，我看見小麻雀正張開一只翅膀用小巧玲瓏的頭搓來搓去，慢慢地蠕動，那樣子可真可愛！正當我要來個“猛虎下山“時，一個鞭炮炸響了，麻雀驚嚇得飛走了。我看事情已經敗露，來不及了，我便懊喪地責怪那個放鞭炮的人。
走著走著，我便看到一塊草叢中有一只很小的麻雀，我估計它不會飛。等與它靠近時，一件衣服飛過去，結果讓我驚訝的.是，它居然會飛，而且很敏捷。我嘆息道：“原來這些麻雀很難抓呀！”
一群麻雀又像大雁一樣成群結隊地飛過我的眼前，我盡力抓但無濟于事。我雖然沒有成功抓到麻雀，但我很高興，因為我嘗到了捉麻雀的樂趣！
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