拔河作文

拔河作文[大全15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的拔河作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

拔河作文1

　　時(shí)間就是速度，團(tuán)結(jié)就是力量。今天我們要在小區(qū)里舉得一次拔河比賽。

　　我們十二號樓的小朋友為藍(lán)隊(duì)，八號樓的小朋友為紅隊(duì)。每隊(duì)有六個(gè)小朋友。裁判由超超擔(dān)任。他先在地上畫了三條橫線，然他把繩子垂直放在橫線上，在繩子中間系上一根小紅繩，做為標(biāo)記。好多叔叔阿姨都來觀戰(zhàn)，我的舅媽也抱著小弟弟來給我加油了。

　　比賽馬上就要開始了，雙方隊(duì)員進(jìn)場，當(dāng)裁判叫道：“準(zhǔn)備”的時(shí)候，我們雙方隊(duì)員把地上的繩子拿了起來，我雙手緊握繩子，把全身的力氣向后坐，當(dāng)裁判一聲令下：“開始”，我們雙方隊(duì)員使勁往后拉，忽然不知哪個(gè)頑皮的小孩把一個(gè)香蕉皮丟在我們隊(duì)這邊了，突然我們的一個(gè)隊(duì)員踩到香蕉皮了，滑倒在地，失去了平衡，對方一用勁，把我們拉了過去，紅繩過了他們的橫線，我們輸了。

　　交換場地的時(shí)候，我悄悄地給隊(duì)員們說：“別泄氣，加油！”第二局開始了，我大聲地叫道：“一，二，三”小朋友們就使勁往后拉，舅媽抱的小弟弟也在拍著小手給我們加油，看著繩上的'紅線慢慢的向我們這邊移來，我們一用勁，小紅繩子就移過我們這邊的線了，“我們贏了”。大伙兒齊聲歡呼。

　　最后一局快開始了，我們一個(gè)個(gè)都熱情高漲，磨拳擦掌，準(zhǔn)備迎接最后一場的比賽，裁判超超一聲令下：“開始”，雙方隊(duì)員的拉拉隊(duì)也在場外大叫：“加油！加油！......”我們拼命地往后拉，對方也用勁吃奶的力氣使勁往后拉，不甘示弱，只見紅繩超過了中線，一會向左移，一會向右移，可總移不出雙方的橫線外，雙方不分勝負(fù)，最后裁判宣布：“時(shí)間到，平局”

　　雖然我們沒有最后勝利，但通過比賽我知道了，團(tuán)結(jié)就是力量，友誼第一，比賽第二。

拔河作文2

　　今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息，說下午要進(jìn)行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來，我高興得中午飯都沒有好好吃。好不容易熬到下午。老師先把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣�！邦A(yù)備！”

　　老師大喊一聲，雙方隊(duì)員都抓起來繩子準(zhǔn)備拔河。隨著老師嘴里“嘟”的哨聲一響，我們班的拔河比賽就開始了。第一局，還不知道是怎么回事，繩子就被對方給拉了過去，我們這一隊(duì)輸了，真是出師不利。第二局，紅標(biāo)志在中線附近停留了好長時(shí)間，兩隊(duì)人馬像兩組群雕一樣在隊(duì)伍的兩頭穩(wěn)定下來。

　　忽然，我們老師領(lǐng)著我們喊起剛剛學(xué)會的號子，我們這一組齊心協(xié)力，用盡了最后的力量，總算把繩子給拉了過來，這一局，我們勝利了，打了一個(gè)平手。第三局，成了勝敗的關(guān)鍵一局。我們想先發(fā)制人，趁對方隊(duì)員還沒有站穩(wěn)，就使勁拉了起來，誰知對方早有準(zhǔn)備，也在不停地拉我們。這個(gè)時(shí)候，我立刻感到對方繩子上傳來了一股巨大的拉力，讓我無法拉動，我都要用盡我吃奶的力氣了。

　　同學(xué)們的嗓子都喊啞了，但隊(duì)員們都不放棄，將渾身的`力氣用上了，所有同學(xué)的胳膊、腿都在顫抖。最終，我們又被對方拉倒在地，我們這一局又輸了。最后，對方以2比1的比分，贏得了這場拔河比賽。

拔河作文3

　　今天下午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。 比賽終于要開始了，一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方隊(duì)員抓起了繩子。 “嘟——”哨聲響了，比賽現(xiàn)在開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉，紅布一會向我們這邊移，一會又向?qū)Ψ侥沁呉��？�，那位身材矮小的同學(xué)。雖然很瘦弱，但十分努力。他使出全身力氣，緊閉著眼睛，實(shí)在賣力。后面那位身材魁梧的胖子，用盡了吃奶的'勁，已經(jīng)將自己全身心投入到比賽中，他的眉毛已經(jīng)擰成一根麻花了，汗水快要濕透他的全身了。拉拉隊(duì)拼命地?fù)u動著手中的花彩帶，嘴里不停地喊著：“加油，加油！”雙腳有節(jié)奏地跳著，那份專注而熱烈，在告訴場上的隊(duì)員，她也是拔河的一份子！ 漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。 交換場地再戰(zhàn)。上一輪是我們太輕敵了，力量又不統(tǒng)一，導(dǎo)致失敗。這次，我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由王強(qiáng)喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。

拔河作文4

　　今天下午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。我滿腦子想著我們?nèi)绾潍@勝，如何作戰(zhàn)。

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　在同學(xué)們試自己力氣時(shí)，老師吩咐我們把繩子搬出來。

　　一條粗大的繩子壓在操場中央，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把中間的紅布條兒拉過來，誰就贏了。

　　“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。操場上頓時(shí)鴉雀無聲，雙方隊(duì)員抓起了繩子。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。雙方互不相讓，都咬緊牙，關(guān)，使勁向自己這邊拉。我方“大力士”站在隊(duì)伍最前列，只見他雙腳用力蹬地，身子往后仰，臉漲得通紅，額頭上掛滿了汗珠。紅布條兒一會兒向我方這邊移，一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉啤Ｎ覀兊男亩家�到嗓子眼了。場外�?啦啦隊(duì)也不停地喊：“加油！加油！”

　　漸漸地，漸漸地，繩子想對方移動，我們怎么拉也拉不過來，我們輸了。

　　交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，一致推舉王強(qiáng)喊號子，采取統(tǒng)一行動，不再各自為戰(zhàn)。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項(xiàng)運(yùn)動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧�！�

　　我盼望著下一次拔河比賽趕快到來。

拔河作文5

　　“今天中午我們就要進(jìn)行拔河比賽了�！崩蠋熣f，老師的話音剛落，教室里就沸騰了起來，老師接著說：“今天同學(xué)們可要多吃一些飯，才能戰(zhàn)勝別人�！边�告訴了我們的對手是6班。

　　我們吃過午飯后，老師就把我們召集到一起，老師告訴了我們拔河的技巧，因?yàn)槲覀兩洗魏?班比就是因?yàn)槲覀冞�沒知道拔河的技巧。老師把我們帶到了比賽場地，我們用擲硬幣的方式選好了比賽地方，我們調(diào)整好了隊(duì)形之后就站好了。裁判把手剛舉起，我們就不約而同地倒下了，我們的身子使勁往后傾，我們慢慢移動著腳，繩子慢慢的拉了過來，啦啦隊(duì)的聲音一句比一句大，裁判員哨子一吹，我們贏了！運(yùn)動員和啦啦隊(duì)、老師都高興極了第二場比賽開始了，我們又換了邊。開始了，我們繼續(xù)保持像上次那樣的姿勢，使勁一拉，開始6班的.同學(xué)們用了很大的力氣，我們險(xiǎn)些被他們拉過去了，啦啦隊(duì)的同學(xué)聲音喊得更大了。他們又使了勁，只差一毫米的距離了，我們一使勁，就拉了過來一點(diǎn)，可又被他們拉過去了。老師說：“同學(xué)們不要慌，倒下去，我們一倒，那邊就好像拉不動了，我們使勁蹭地，腳慢慢地移動了過來，贏了。我們以三局兩勝贏了他們。我們歡呼著，很高興。

　　通過這次比賽，我們知道了只要團(tuán)結(jié)一心，沒有什么做不成。俗話說：人心齊，泰山移。

拔河作文6

　　今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒有吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的`紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員都抓起了銀蛇般粗的繩子。我們個(gè)個(gè)前腿彎，后腿弓，雙腿牢牢蹬著地面，身子成“弓”字形�！班健�—”隨著一聲清脆的哨聲，比賽開始了。我們雙方隊(duì)員互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。周齊軍是我方的“排頭兵”，只見他緊緊咬住牙關(guān)，臉漲得通紅，像個(gè)紅蘋果，豆大的汗珠從額頭上冒出來，可他顧不上擦，一個(gè)勁地往后拉。再看看其他同學(xué)，他們有的肌肉緊繃，筋脈突出；有的像一頭蠻牛似的，使勁向后拔。盡管我們使出了九牛二虎之力可紅布條兒卻像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，一會兒向左，一會兒向右。站在一旁的拉拉隊(duì)員急了，她們一邊揮動雙臂，一邊大聲地喊道：“加油，加油！”

　　漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。到底是什么原因使我們失敗呢？經(jīng)過討論，我們一致認(rèn)為：是因?yàn)槲覀冴?duì)伍沒有排好，導(dǎo)致大家勁不往一處使，才會失敗。交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項(xiàng)運(yùn)動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧�！�

拔河作文7

　　拔河大家應(yīng)該都不陌生，但是桌上“拔河”是什么呢？真是聞所未聞！難道是站在桌子上拔河嗎？還是用手拔河……同學(xué)們議論紛紛。

　　老師見我們一副疑惑不解的樣子，笑著告訴大家：桌上拔河可不是站在桌子上拔河，而是雙方選手用兩根手指夾住尺子，然后往后拉。話音剛落，就有同學(xué)耐不住性子，迫不及待地演練起來，紛紛嘗試。

　　終于，比賽就要拉開序幕。兩位選手就位，他們摩拳擦掌、虎視眈眈地盯著老師手中的尺子。為了緩解比賽的緊張氣氛，老師先采訪了兩位小選手的感想。一位選手不屑地說：“就他這個(gè)小不點(diǎn)，小菜一碟！”另一位選手則不斷地給自己打氣：“必勝！必勝！”但是，說必勝的那位同學(xué)卻因?yàn)閷?shí)力不夠，遺憾敗北。

　　第二場比賽還沒開始，有一位同學(xué)就向擂主發(fā)起了挑戰(zhàn)。同學(xué)們唏噓不已，不由得為挑戰(zhàn)者捏了一把汗。但是，“開始”的口令一響，這位同學(xué)便以迅雷不及掩耳之勢的速度，贏得了這場比賽的勝利，真是兵貴神速��！

　　第三場比賽是哥哥對弟弟的'比賽。比賽開始之前，同學(xué)們有的雙手握拳，暗暗地為自己支持的選手加油；有的情不自禁地站起來，認(rèn)真地觀看激烈的比賽。比賽一開始，大家只見自己眼前一閃，弟弟就把尺子拽到了自己的后方。同學(xué)們紛紛向弟弟投去了贊賞的目光，弟弟的臉上也揚(yáng)起了燦爛的笑容。

　　歡樂的時(shí)光總是很短暫，不知不覺間這節(jié)課就迎來了尾聲。這次的比賽雖然沒輪到我，但是這次比賽熱烈的氣氛依然感染了我。真希望以后還能上這么有趣的課！

拔河作文8

　　拔河比賽是一場力量的對決。

　　拔河，不光要靠個(gè)人很大的力量；最重要的是要大家齊心。只有齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝對手，獲得最終的勝利。這是通過多次拔河比賽總結(jié)出來的真理。“眾人拾柴火焰高”、“萬眾一心，眾志成城”……

　　請看下面一場激動人心的拔河比賽——

　　粗大的麻繩兩邊是雙方的隊(duì)員，他們臉上都呈現(xiàn)出堅(jiān)毅的.神色，充滿了必勝的決心。他們好像一只只初生的小牛犢似的，面對困難這只“大老虎”他們依舊表現(xiàn)出沉穩(wěn)、冷靜。比賽即將開始，麻繩被拉得很直，中間墜了一塊重物，隨著一聲哨響，雙方隊(duì)員都使出了渾身力氣，強(qiáng)壯的身軀極度后傾著，仿佛要倒下去。他們咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，大氣也不敢喘一口，生怕一松懈就會輸。墜著的重物劇烈地?fù)u晃著、僵持著，分不清哪方占上風(fēng)。

　　時(shí)間一秒一秒地過去，而此時(shí)雙方隊(duì)員都已經(jīng)筋疲力盡。汗珠從額頭滾落，緊抓麻繩的雙手節(jié)骨煞白突出著，仿佛要把那麻繩捏碎似的，令人不得不贊嘆其中的力量。比賽接近尾聲，勝負(fù)也越來越明顯了。

　　一方的同學(xué)終于支持不住了，腳步有些不穩(wěn)。

　　時(shí)間似乎停止了，人們都屏住了呼吸，整個(gè)世界好像只有那一塊墜著的重物，當(dāng)它終于越過那鮮明的紅線時(shí)，全場爆發(fā)出排山倒海的歡呼聲……

拔河作文9

　　今天，我們班和三（1）班舉行了一次有趣的拔河比賽。

　　下午，老師在體育室立、里拿出一條像蛇一樣的`繩子走進(jìn)我們教室，大家一看就知道今天要進(jìn)行拔河比賽了。來到操場，我們大家都開始做熱身運(yùn)動，有的去洗手，有的活動筋骨，有的在圍著操場跑。比賽開始了，大家都很緊張，而我卻信心滿滿。一開始，我們使著全身的力氣往后拉，可是繩子不聽話，一會兒往我們這邊跑，一會兒有往三(1)班那邊跑。我心想：這繩子怎么這么不聽話呀！我往這邊拉，它卻往那邊跑。

　　我又想到了一個(gè)辦法，就是跑到最后去，綁起繩子，往后跑。我見這種方法有用，就使勁地往后拉，第一局我們贏了。接著第二輪開始了，我還是按原來的方法，居然沒有用，于是我又把繩子綁在腰上，看著同學(xué)們都大汗淋漓，我使足了勁，臉都熱的像一個(gè)大蘋果一樣，過了五分多鐘，終于我們勝利了，我高興極了，可三（1）班的同學(xué)都垂頭喪氣。

　　從這次比賽中，我知道了:大家團(tuán)結(jié)才會有力量。

拔河作文10

　　我們學(xué)校開運(yùn)動會啦！在斗志昂揚(yáng)的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》中，拔河比賽拉開了帷幕。

　　第一輪，我們跟四年級一班拔，他們班的實(shí)力強(qiáng)大，我們要全力以赴�！皣u——”一聲長長的口哨聲，比賽開始了。作為一名拔河隊(duì)隊(duì)員，我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁兒，努力向后拉。最終，我們班以二比一的成績奪得比賽的勝利。

　　稍作休息，第二輪，也是爭奪決賽名額的比賽開始了。我的腿顫抖著，心想：我們班的隊(duì)員已經(jīng)筋疲力盡，對手可是一場未比的`四班，我們能贏嗎？這時(shí)，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，如果這輪能贏，就有紅花喔！”這句話立馬讓大伙兒來了精神。紅花可是好東西啊，期末總結(jié)時(shí)，紅花獎勵也多多。我們在裁判員的指揮下，抓起麻繩，做好準(zhǔn)備�！皣u——”哨聲響起，比賽開始。我們努力往后拉，卻力不從心，一點(diǎn)點(diǎn)地被對手拉過去。觀眾們的加油聲也沒了勁。要輸了嗎？不知從誰的口中發(fā)出一聲：“加油，必勝！”

　　我們又從新鼓起勁兒，努力往后拉，“耶，贏了！”快，做好準(zhǔn)備，第二回合開始了。我們這一回合非常賣力，但因?yàn)橹�前體力消耗太多，拔的更加吃力。我們旁邊的一名隊(duì)員漲紅了臉，咬著牙，透過牙縫傳出：“紅花，不能放棄！”

　　我們一點(diǎn)一點(diǎn)地拉過繩，以二比零的優(yōu)異成績奪得決賽資格。

　　通過這次拔河，我更加清楚了“只要不放棄，就一定能成功�！�

拔河作文11

　　周四下午，唐老師秘而不宣地領(lǐng)我們來到操場，一根粗長的大麻繩靜靜地躺在地上，我心中出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小問號：要做什么事情呢？難不成要集體跳大繩？我又仔細(xì)一看，麻繩中間還系著一條紅帶子呢，原來要拔河呀！我的心情十分興奮。

　　裁判大聲宣布：“兩個(gè)班的男女生各分兩場比賽，女生與女生比，男生與男生比，自班同學(xué)比賽時(shí)，可以給他們加油，紅帶子往哪邊更多，哪一對變勝利！”

　　五（1）班的男生們氣勢洶洶地踏上比賽場地，拉起自己的衣袖，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我們班上的男生也不甘示弱，鍛煉起自己的手臂，躍躍欲試。開始比賽了，倆班男生交叉站立，雙手緊拉麻繩，上半身微微向后仰，在暗中較勁著。“預(yù)備，開始！”裁判一聲令下，兩隊(duì)一瞬間爆發(fā)出體內(nèi)的小宇宙，上半身奮力向后仰去，使出渾身解術(shù)，漸漸地，紅帶子似乎有些偏心，潛移默化地來到五（1）班那頭，我們班的男生似乎有些不服氣，發(fā)出：“啊！�。　钡暮鸾新�，如同一只咆哮的雄獅，他們竭盡全力，僵持在那兒，不分勝負(fù)，如同雕刻般定在那兒。啦啦隊(duì)高聲吶喊：“五（3）班加油！”隨著時(shí)間的流逝，男生們精疲力竭，但遲遲不肯放開麻繩，用盡全身僅存的力氣猛得一拉，可紅帶子卻無所動為，我為男生們捏了一把汗。五（1）班的男生似乎有使不完的力氣，讓我班男生體力消耗太大，讓他們有機(jī)可乘，像一只發(fā)狂的.牛似的，把紅帶子拉走了，我的心十分失望。

　　通過這次的拔河比賽，我明白了世上沒有萬事都會如意，但只要肯堅(jiān)持，就會看到成功的希望！

拔河作文12

　　“加油，加油……”這一聲聲喊叫聲是從操場上的五年級拔河比賽中傳來的。

　　拔河首先是一班和三班比賽，兩班使出最強(qiáng)實(shí)力，但還是一班贏了。接著二班和四班比賽；五班和六班比賽；最后是一班，二班和六班贏了預(yù)賽。

　　這時(shí)輪我們七班和二班比賽了。比賽還沒有開始，我們班同學(xué)就做好了準(zhǔn)備。參加拔河比賽的同學(xué)前腿弓，后腿蹬，穩(wěn)穩(wěn)的站在地上，像生根似的，我也不例外。比賽隨著一聲清脆而響亮的哨響開始了，比賽雙方使出最大力氣，使對方根本拉不過去，雙方僵持著，這時(shí)場外雙方拉拉隊(duì)員扯著嗓子拼命喊著，“加油，加油，”似乎并不是隊(duì)員在比賽，而是啦啦隊(duì)在比賽。這樣僵持了兩分多鐘，雙方的力氣已經(jīng)弱了，我們班往過一拉，二班又往過一拉，這樣拉了幾個(gè)回合后我們班猛的一拉，還沒等二班反應(yīng)過來我們班已經(jīng)開始拉過來一些，“再差一點(diǎn)就贏了！”啦啦隊(duì)大聲喊到。這時(shí)只見壓陣的.大胖子付國豪咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁地往下淌。小個(gè)子張博幾次摔倒爬起來又接著拔，一直堅(jiān)持到最后一秒�！翱醇t綢子過來了，加油”場外的啦啦隊(duì)員李星大叫一聲，我們隊(duì)員一股作氣，紅綢子終于過線了。

　　“哇！我們贏了”，同學(xué)們異口同聲叫到。我們在操場上奔跑著，歡叫著，仿佛一個(gè)個(gè)都是馳騁疆場的常勝將軍，盡情享受著快樂笑聲、喊聲回蕩在操場上，似乎把樹葉都振了下來。

拔河作文13

　　這次春游有一個(gè)別具一格的活動---拔河！

　　“一、二，拔，一、二，拔，到時(shí)候你們就按我所說的去做就OK了。”老師一邊用手演示著，一邊和顏悅色地說著。我們也時(shí)不時(shí)的用手比劃著，為這第一局比賽準(zhǔn)備著，琢磨著要拿個(gè)開門紅。

　　過了片刻，比賽要開始了。雖然這時(shí)冷風(fēng)迎面吹來，但一點(diǎn)也沒有吹散我們的斗志。比賽開始了，我們按著老師的囑咐，一起用力將繩子拉向我們這邊，我們的隊(duì)員臉漲地通紅，脖子上青筋都現(xiàn)了出來�？衫K子卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會到這邊，一會又到那邊，我不得不加把勁了，又將力氣提高了一倍。隊(duì)友們也覺得要將力氣翻倍了，所以，我們每一個(gè)人都用盡了吃奶的力氣，身體向后仰著。終于，在我們的不懈奮斗下，我們以24秒的好成績擊潰了二班，贏得了這寶貴的開門紅。

　　接著是二、三兩局的'斗爭，我們分別以29秒和23秒的好成績KO了四班和五班，這讓我們都有點(diǎn)飄飄然了。

　　約20分鐘后，我們迎來了和三班的對決。說實(shí)話，對戰(zhàn)三班，我的心里是有點(diǎn)發(fā)虛的。因?yàn)�，三班可有一個(gè)150多斤的，絕不是虛胖的重量級選手，不過，我還是裝著若無其事的樣子，一如既往地鼓勵大家，讓大家不要擔(dān)心，就像平常一樣就好了。同學(xué)們也像吃了一顆定心丸，安下心來。比賽在哨聲中開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)面色通紅，似乎用盡了平生最大的力氣，每個(gè)隊(duì)員身體都全部向后傾斜，牙關(guān)緊咬，眼睛緊閉，連手都磨的紅腫了。雖然我們?nèi)�力而為，可勝利卻沒有守住，但我們知道，只要努力，就有卷土重來的機(jī)會！

　　精彩的拔河比賽結(jié)束了，可我們那快樂的歡聲笑語卻久久不能散去。

拔河作文14

　　星期五的下午陽光明媚，老師帶領(lǐng)我們到操場上，說要和別班進(jìn)行一次拔河比賽。過了一會兒，別班的同學(xué)也陸續(xù)下來了。經(jīng)過抓鬮，我們先和六（三）班比賽。一聽到這個(gè)消息，大家都興奮極了，因?yàn)榱�（三）班是個(gè)較弱的班級。果然，沒廢多少力氣我們就贏了。

　　進(jìn)入半決賽了，這次我們的對手是六（四）班。先做準(zhǔn)備：男生們腳擺弓字型，雙手緊握麻繩，身體向后傾斜。只聽一聲哨響，比賽開始了。

　　我們班的人手緊抓繩子，使勁向后拉，誰知（四）班的.男生也不是省油的燈，繩中間的紅綢子一會兒向左，一會兒向右。漸漸地，紅綢子移向六（四）班。眼看就要輸了，我們這些場外的拉拉隊(duì)看在眼里，，急在心里，恨不得親自上場幫他們一把�！凹佑停〖佑�！六（一）班加油！”我們起勁地喊著。

　　就連唐老師也忍不住了，在他們身邊給他們打氣。也許是我們那一聲聲的加油聲，也許是六（四）班男生的力氣已經(jīng)用盡。我們班的男生身體里仿佛注入了一股神奇的力量，一個(gè)個(gè)鼓足勁兒拼命向后拉拽，憋得紅頭漲臉。原先在六（四）班的紅綢子竟然又向我們班這兒移來，都已經(jīng)移到中間了。場外沸騰了，大家拼命大聲吶喊，有幾個(gè)跟著咬牙使勁。紅綢子過線了，哨聲再一次響起�！耙�！”我們?nèi)�班都興奮地叫起來，拔河的男生都把手套向空中拋起，以表達(dá)自己內(nèi)心的歡喜和激動。

　　在決賽中，我們班憑著這股猛勁拿下了男生第一名�？磥�，只要我們班團(tuán)結(jié)起來，就沒有什么事辦不成！

拔河作文15

　　星期六下午，和往常一樣，我來到學(xué)校上興趣班。“叮零零”上課了，同學(xué)們近了教室，老師在黑板上寫了不說話，啞劇……神秘兮兮的，正當(dāng)老師在寫字的時(shí)時(shí)候有兩個(gè)同學(xué)在說話，老師猛的一轉(zhuǎn)身對說話的同學(xué)說：“犯規(guī)一次。”這令我更二丈摸不到頭腦。

　　我又看了一下黑板上的`不說話這三個(gè)字，這才明白了其中的含意。老師又做了一個(gè)拔河的手勢，我們沒看懂，老師圈了一下 拔河這兩個(gè)字，我們這才明白，老師做了一個(gè)舉手的手勢，我們看懂了立刻舉起手來，老師叫了三個(gè)男同學(xué)和三個(gè)女同學(xué)，拔河比賽開始了，同學(xué)們不知該怎么辦老師見了就在黑板上寫上了動作，同學(xué)們這才明白，比賽又重新開始了，男同學(xué)很用力的樣子拉了起來，女同學(xué)也不甘示弱，可是男同學(xué)的力氣總是比女同學(xué)大，最終男同學(xué)贏了，他們歡呼了起來，我們又高興的玩起了第二場比賽。

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