我真棒作文經典【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我真棒作文，歡迎閱讀與收藏。
我真棒作文1
我是一個文靜、不愛說話的小男孩。我有一個優點，那就是愛幫助別人。
有一次，老師布置的作業是抄寫詞語和抄寫詞語解釋。老師剛把抄寫本發下來，我就開始寫了起來。因為這一項作業需要用到鋼筆，所以一些沒帶鋼筆和鋼筆沒水的'同學只能等有鋼筆的同學寫完作業以后再借鋼筆了。
我已經寫了很多了，但是這時我發現，有一個同學鋼筆沒水了，他便問我：“倪津，我的鋼筆寫到一半就寫不出了，能不能把你的鋼筆借給我？”“等我寫完再借給你吧，我很快就寫完了。”我回答道，“好，我等你。”沒過一會兒，我就寫完了作業，把我的鋼筆借給了他。“謝謝你。”他說道，“不用謝。”
還有一次同桌在寫作業時，有一個字不知道怎么寫，自己又沒有帶字典，這時，我主動伸出了援助之手，把我的字典借給了他。同桌用完字典，對我說了聲“謝謝”，我卻說：“不用謝，這是我應該做的事情。”
啊！我真為我的優點感到自豪。
我真棒作文2
今天是星期六，也就是我要去上英語課的時間了。
課堂上，我們的李老師提了一個問題，那就是上節課學的句型都有哪些？頓時，教室里一片安靜，好像每一位同學都非常冷酷，甚至有些同學說好無聊啊！而且有些同學裝著沒聽見老師的話，仿佛老師在自言自語。我心想:既然是學生來學習的，怎么會無聊呢？老師在那里再三問我們問題，我們卻 忽視老師，這怎么行呢 ？我讀過一篇文章，學生就是老的救星，假如我們是老師問學生問題，學生卻不理我們，我們心里一定不會舒服。我便馬上舉起了手，我的.回答讓老師滿意，老師二話不說給我加了一個大紅星，mike說：有什么了不起的？不就是兩顆大紅星么！老師生氣了把mike趕出了門外。
在那一刻我發現了我的優點，只要有信心，什么事都會成功，只要勇敢面對一切，你就會走向成功之路！
我真棒作文3
我是一個力氣過盛，心靈手巧的七尺男兒。我還很喜歡繪畫、射擊、跑步……
記得有一回，我與我媽一起去逛商場時，人山人海，逛得我已經筋疲力盡了。走得有些慢，眼看就要消失在茫茫人海中，與媽媽眼看就要天各一方。想到這里，瞬間我就有了新的力量，如導彈一般循著媽媽的急切呼喊朝那里奔去。我們母子又見面啦，真是太驚險啦！
當然，我還有一項令父母、令爺爺奶奶為我驕傲的.長處——那就是心靈手巧。記得三年級下期的暑假，我去了石家莊。在石家莊看見了一個宣傳單，上面說如果你想把一些動物，人或其他東西捏出來，就來挑戰吧！比賽時間為倆小時。那天我也去了，石家莊真是藏龍臥虎，大內高手風云四起，比賽開始了，我聚精會神構思，全神貫注創作。我的作品是一個小帥哥對其未來的展望。看，他現在正凝眉遠眺，從他的神態中看出了他的堅毅與信心、剛強與不屈。我又拿出繪畫的絕活，把他的眼神畫的更加傳神。時間到了，我滿意的交出了我的作品。但還是沒有七十三號的成績好。我雖然沒拿第一，但比賽不在輸贏，而在于它的意義。
我的這些長處與優點令我自豪，令我驕傲！
我真棒作文4
我是一個胖胖的男孩子，別看我胖嘟嘟的，可我打起手球來那可是無人能比的。
在假日里的一天，我和我的隊友們打了一場手球比賽。我們分成了紅隊和藍隊，一開始我們紅隊這邊一直輸球，后來由我守門，藍隊的隊員向我扔球，我一手就把球給打出去了，打 到了我們紅隊的隊員手里，我們的隊員接到球后沒有猶豫直接射門。“中了！中了！我們打進了！”隊員們高興的喊了起來。就這樣我一直守門，球被我經常打出去，不過我也有失手的時候，被對手把球射進門里，不過還是我們贏得多。上半場比賽我們紅隊贏了。
下半場比賽開始了，我換成了前鋒，對方的球向我們的球門射去，我跳了上去把球搶到了手中，我勇往直前的向他們的球門跑去，把球射進了球門，“中了！中了！我們又進球了！”隊員們高興地抱在了一起歡呼起來。就這樣我一直把對手的'球搶過來射進球門里，雖然對手的防守很嚴但是他們擋不住我，最后還是我們紅隊贏了。在這場比賽中，我發揮了很大的作用，教練和隊友們都夸我“真棒！”但是我不能驕傲，還要繼續刻苦的訓練，爭取當一名秀的手球隊員，將來一定要進國家隊，參加世界比賽，爭取奪冠為國爭光。
我真棒作文5
今天，爸爸媽媽不在家。我的肚子餓得“咕咕”直叫，我看到鍋里有剩下的`白米飯。于是，我打算做“蛋炒飯”來填飽肚子。
我學著媽媽的樣子，把鍋洗好，然后架在爐子上，打開煤氣，用手用力抓住火柄，一擰，火打著了。我往鍋里倒了一些油，等鍋里的油開了，再用手抓住雞蛋的一端，另一端輕輕打 到鍋邊，然后把蛋黃和蛋青倒下去，再撒上一些鹽，頓時，鍋里發出了“茲滋”的聲音，嚇得我后退了幾步。我想：我不能被嚇倒，要不得餓著肚子，這可不行。于是，我又壯起了膽子，拿起鍋鏟不停地把蛋翻來翻去。等雞蛋炒得焦黃了，再把米飯倒入鍋內，和雞蛋一起炒，最后再加點鹽，蛋炒飯大功告成了。
我用鍋鏟把飯放入盤子里，然用用鼻子聞聞，好香啊！我立刻用筷子夾了一些放到嘴里嘗嘗，真好吃！我便大口大口地吃起來。
這時，媽媽回來了，順著香味走進來，嘗了嘗我做的蛋炒飯，對我說：“你長打了，真是個懂事的孩子。”聽了媽媽的話，我的心里像吃了一百塊巧克力一樣甜。
我真棒作文6
我的學習好，這就是我棒的一個特點。我的成績在班級里挺好，我的大名在班級里更是無人不知無人不曉。有時即使考差了我也不灰心，因為“智者千慮，必有一失”嘛！
我的作文寫得好，這也算我棒的一個方面。記得有一次，老師讓我們寫一篇標題是“我站在林則徐塑像前”的作文。回到了家，我就上網查資料，把關于林則徐的資料都看了一遍，然后把想對林則徐說的話寫在草稿紙上，再構成一篇作文。寫完后，我給爸爸先看了一遍，爸爸不一會兒就看完了，說道：“寫得不錯，是不是抄的.呀？”我調皮的回答：“如果是抄的我愿受懲罰。”爸爸笑了，我也笑了。
我棒，還在于我聽話。老師說的話，我統統記在心里。比如期初時，老師讓我們每星期寫一篇日記，有些同學只記得玩，早把這事拋在腦后了。而我則不一樣，我每天都堅持寫一篇日記，現在的作文水平提高了不少呢！
最后，我想告訴大家：勤勞是通往成功的大門，只要你學會勤勞，懂得勤勞，隨時都會成功！
我真棒作文7
我是張匯，是一個不僅擅長下圍棋，而且會唱歌的女孩子。唱歌人人都會，下圍棋可就不一定人人都會了！
記得有一次我和陳老師下棋。因為那里蚊子較多，陳老師心不焉，我就趁這時候“偷機”偷時機。陳老師并沒有發現，像前面一樣走了一步棋，我就又走一步棋把老師的二十九顆棋子都吃掉了，老師連忙認輸。我呢！高興得早就向“老媽”匯報戰果了！
由于我在那里的圍棋水平已經算是好的了，所以有一次陳老師對我說：“張匯，紅旗過幾天有個江蘇省的圍棋比賽，你去比賽吧！”我又興奮又煩惱，興奮的是能參加江蘇省的比賽了！煩惱的是參加江蘇省的比賽我勝利的可能性不大啊！到了那天我非常緊張，心都要跳出來了。媽媽鼓勵我說：“別怕，只要你平靜地對待對手就行了。”我心放了點下來，走進了賽場，我一看我的對手是我從未羸過的王簡呀！我們開始下了，沒想到我開頭形勢就不好。我估計我羸不了她了，可是我還是認真的`對待這盤棋，功夫不負有心人，我以一步棋吃了她的好的棋子，獲得勝利！過了幾天，名次宣布了，主持都已經說到第七名了，我想肯定沒戲了。沒想到第八名竟然是我！我高興極了，心想這可是江蘇省的第八名啊！
看，我夠厲害吧！
我真棒作文8
大家好，如今我是四5班班長。可是我發現我的成績在漸漸退步，沒有一二年級那么好了。我問媽媽，她說你一二年級早在幼兒園就打好了基礎，她頓了頓又說：“你小時候，老是在那兒看你哥玩手機，玩電腦，我真沒想到你竟然學會了玩這些電子產品。你一碰到一些不認識的字就來問我和你‘爸比’，我們更沒想到你竟然都記住了，一年級時你都認識幾千個字了，只是不會寫而已。”
“咦？還有這回事？”我驚訝極了，我明白了，我得找空的時間去打基礎，這樣才能回到從前那輝煌的時候！
還有的'時候，媽媽總在送我上學的路上給我講些人生的道理。她不求我能夠靈活的運用它，使用它，只求我能夠記住。我又何嘗不能明白媽媽的苦心啊！媽媽曾對我說過一句名言：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。我便開了個玩笑：“那我和媽媽這樣不就要修萬年了嗎？”我便仿出了一句“萬年修得一家人”！“怎么樣，不錯吧？”我得意洋洋地問媽媽。她驚訝的直說好好！媽媽有時候數落我，小部分我會頂嘴，而且就用她教我的道理。
你瞧，這就是我，我聰明嗎？那你呢？
我真棒作文9
我是一個運動健將。想知道我為什么是運動健將嗎？看幾個例子你就知道了。昨天，學校組織全體四年級學生去實踐基地玩。在得到老師的分配后，我一馬當先沖向第一個目標——勇敢者之路。
也不知等了多長時間，終于輪到我了。老師一聲令下，我就飛速沖向軟梯向上爬。在同學的加油聲中，我越戰越勇，越爬越快。當對手快爬到頂的時候，我搶先一步爬了上去。開始了下一關的'挑戰。接下來，我可謂是如魚得水，戰無不勝，闖八關居然一關也沒掉下來，這個結果連我自己也沒想到。這是例子一。還有一次，我和一群小伙伴賽跑。他們一群合伙對付我一個！雖然要求苛刻，但我還是答應下來了。到比賽的時候，我才真正地體會到了“人多力量大”這個詞。你瞧瞧：他們幾個在前面攔劫我，幾個在旁邊推我，幾個在后面堵我，讓我進也不是，退也不是。看樣子我是跑不出這個包圍圈了。突然想起我是個學武術的。對，就用我的優勢來對付他們！我把攔我的那幾個人一扒拉，推一邊去，然后以光的速度沖向終點。
最后，我獲得了第一名。真沒想到，自己還能反敗為勝，太棒了！怎么樣？通過上面兩個例子，知道我有多厲害了吧！
我真棒作文10
我是天邊一顆不起眼的小星星，但我身邊的人都為我豎起大拇指。
雖然我個子不高，長得也不俊，但我上課專心聽講，作業認真完成，課外有很多活動我都喜歡參加，比如，吹葫蘆絲，辦黑板報，講故事，唱歌......
記得二年級時，有一次講故事比賽，我報了名。爸爸給我選了一個故事《小豬學本領》，我只要一有時間就會拿起故事稿讀一讀背一背，睡覺前躺床上也不例外，真是到了廢寢忘食的地步。比賽那天，我激動萬分，本來昨天抽簽是排在第20號，可是蘭老師覺得我膽子大，臨時把我調到前面第4個打頭陣，我當然很勇敢了，一站上去，就把故事講得繪聲繪色，還加上了動作，我講完了，天哪！我現場的`得分竟然是全場最高分。等到 爸爸媽媽趕到比賽現場時，他們才發現原來我都講完了，有點遺憾，但是他們聽到老師和同學們都說我講的很好，也就高興地表揚了我，后來我獲得全場一等獎的第6名。
怎么樣？我很棒吧！
我真棒作文11
我的童年，像一條平靜的小河，像波瀾壯闊的大海，像天空絢爛的彩虹，像傍晚耀眼的霞光。每想到這件事，我便不由自主地贊嘆：“我真棒”!
那是一個風和日麗的下午，我寫完作業，便跑到爸爸開的'文具店去玩，正好爸爸有事，讓我看一下文具店，我爽快地答應了。
爸爸走后不久，鄰居的“小霸王”王燦來了，他皮笑肉不笑地說：“給俺一枝筆!”我小聲地問妹妹：“多少錢一枝?”妹妹說：“好像是2元一枝!”“2元。”我一邊把筆遞過去，一邊接過錢。
過了一會兒，爸爸回來了，我問爸爸：“筆多少錢一枝?”爸爸：“1元一枝，有什么事嗎?”我從柜子里拿了一塊錢，說：“我出去一下。”不料，卻被爸爸托了回來，“去哪?”爸爸厲聲喝道。“去王燦家，剛才王燦來買筆，我不知價錢，問妹妹，妹妹說是兩塊一枝，他就給了我二塊錢，我去還給他!”我說。爸爸生氣了。說：“哪有你這么做的!”我也不服氣，嚷道：“以誠為本嘛!你平時也不是這樣教育我的嗎?”爸爸終于服氣了，同意了。
到了王燦家，我把錢還給了王燦，并道了歉。王燦的媽媽知道了，還夸我是個誠實的孩子。
我要情不自禁地贊嘆：“我真棒!”
我真棒作文12
我是一個多才多藝的孩子。我寫的字端正秀麗，我畫的畫形態逼真，我做的手工活靈活現，我講的故事十分動聽……別人都夸我是個棒孩子，我自己常常在內心里說：我真棒！
就拿寫字來說吧。我喜歡寫字，不管是做什么作業，只要是寫字，我就會認認真真地寫好每一筆，每一劃。我們學校每學期要舉行寫字比賽，在比賽中，我常常獲得一等獎。
我是一個故事大王。我小時候喜歡聽故事，也喜歡學著講故事。我會講的故事可多了，什么神話故事、童話故事、謎語故事等等。
有一次，我們學校舉辦講故事大賽。我為大家講了一個童話故事，這是一個安徒生童話《賣火柴的小女孩》。當我講到賣火柴的小女孩痛苦地死去這個情景時，同學們流下了傷心的'淚水。大家為
小女孩悲慘的命運而難過。這個故事深深地打動了大家的心。有人要問我，為什么會講故事呢？我要告訴大家，要會講故事，首先要靜下心來多讀書，讀好書。讀的書多了，就能講出各種精彩的故事了。
同學們，你們想做一個很棒的少年嗎?如果想成為一名很棒的少年，就向我學習吧！讓我們信心十足地說：我真棒！我們真棒！
我真棒作文13
我是一個9歲的男孩，在成長的過程中，我學會了許多本領：下象棋、書法、做飯……但我最自豪的還是做簡單的飯菜。
在這炎熱的天氣，媽媽下班回來一定又累又餓，所以我要做涼皮給媽媽吃。
我先去超市買了黃瓜、面筋和涼皮，接著就可以做涼皮了。
開始動刀了，我先切的涼皮，它晶瑩剔透，像果凍一樣，把它切成一條一條的。我又切的面筋，我手壓著面筋，感覺軟軟的，切成了一塊一塊的。最后切的是黃瓜，感覺非常硬，我切的.黃瓜一片一片的，有厚的，也有薄的，一點也不均勻，接著想把它切成絲，但切出來的黃瓜是條，像一根根的板凳腿。拍蒜時，蒜像一個大彈簧“飛”了出去，我聞到了一股嗆鼻的味道。
開始調味了，我先放的鹽，因為怕把鹽放多了，所以放了好多次，然后又分別放了醬油、醋、麻汁，用筷子拌了拌，涼皮像云朵一樣飄了出去。這時候，我聞了聞，香味撲鼻，亮晶晶的，我迫不及待地嘗了一口，真好吃，我心想：媽媽一定會贊揚我的。
媽媽一回來，吃了一口涼皮，高興地笑了，真開心，我也給自己點一個贊。
我真棒作文14
我真棒！
我是一個高大的小個子。該班是最好的大個子之一。
我的性格很活潑，我喜歡體育課。我籃球打得很好，球場跑得像只猴子。
我是一個才華橫溢的孩子，我學了跆拳道，也學了書畫..被老師表揚。現在我已經加入了作文課，我期待著把我的作文寫好。我喜歡看書。我愛洛克王國。
我是一個孝順的孩子。從今天開始，我會做的事情來幫助我的母親，我的母親，我會幫媽媽拿衣架曬衣繩。我給我的.母親我的母親是累捶捶背。我贊美我的母親是一個明智的男孩。
我在學校是個好學生，我幫過老師搬作業，上英語課的時候，老師表揚說：“陳仕玥認真學習，聽寫有進步！”
我非常享受生活，我喜歡打羽毛球。我以前和爸爸在公園里打羽毛球。祝你玩得愉快！
我喜歡老師表揚了我，我的父母表揚了我。但最重要的是我自己稱贊，將有信心和快樂。
我要對大家說：我真棒！
我真棒作文15
我是一個好學的小姑娘，我最喜歡美術了，有一次，我參加傘會得了獎呢!快來聽聽我的故事吧。
有一次，我們美術班舉行了一次傘會。那一天，天氣晴朗，陽光明媚，正是個舉行傘會的好天氣。傘會上，上一次得獎的人的'作品也被老師們一個個掛了起來，琳瑯滿目的作品都被掛到了墻上，每個都這么漂亮這么干凈。門上、墻上都掛了五顏六色的彩帶，真是漂亮極了！
傘會馬上就要開始了，我的心砰砰直跳，可我想到;我這么緊張也不是辦法。;我又鼓起勇氣，等待著傘會的開始。
傘會開始了，我和我的朋友坐在位置上，等待著老師給我們發紙傘，拿到傘后，我們就開始作畫。
我左思右想，還是沒有想到怎樣構圖，可是，老師說時間只有半小時，我就慌張了起來，我突然想到我在學校的好朋友送給了我一張花的書簽，我就想到要畫花。我拿起筆畫起花來。好了，半小時快到了，老師嚴厲的說。當時我還沒畫完，我就急忙的畫起來。5、4、3、2、1.時間到。還好有驚無險，當時我已經畫完了，接著，老師開始觀看，并且評出了獎，我就得獎了。
這就是令我最自豪的長處！你怎么看？
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