我的教室作文

[精品]我的教室作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的教室作文1

　　我們班級座落在城關中學五樓，從左往右數是第四個班級。因我們是七年級，所以編號為“704”。可就因這編號，我們班就有了一個外號叫“氣死班”。當然這個外號可不能到處亂說，否則我們就會不客氣——告訴老師。

　　我們的班級課堂氣氛很活躍。比如說，有一次上科學課時，講的是適合蝸牛生存的地方，老師問我們時，全班鴉雀無聲。這時，一個同學鉆了個空子，說是下水道。就這樣，寂靜的教室被這個同學弄得炸開了鍋。同學們都笑得直不起腰，可老師說：“對，蝸牛的確生活在下水道，當然如果這位同學去下水道捉蝸牛的話，那他的腦子一定有問題了。”老師的話一出口，教室里的`笑聲更大了。那位被老師說成腦子有問題的同學臉一下子紅得像關公一樣。

　　運動場上的我們可就別說了，瞧，我們班的小矮個多么英勇，他靈活地把籃球搶到手上，在三分線外來了個漂亮的投籃，果然投中了，我們班贏得了勝利。再來看一看乒乓球比賽吧，我們班上的選手，用了十八般武藝先拉后挑，可是還是人家棋高一著，來了一個反拉，我方選手手一抖沒有接住，對方就反敗為勝了。比賽后，我們安慰著垂頭喪氣的選手，他才慢慢地活潑起來。

　　氣氛活躍、團結互助，這就是我們班的特色。

我的教室作文2

　　我們的學校座落在武進大橋的旁邊，我們的學校叫劉海粟小學，這里陽光明媚、桃李爭妍、樹木成蔭、空氣清新，這里是知識的海洋。走進我們四（12）班，還沒走到教室就能聽到朗朗的讀書聲，走到班里就能看到值日生的發亮的汗珠和勞累的身影。教室的中央是整整齊齊的桌椅，課桌是紫瑩瑩的，北面是一塵不染的黑板，上面還有老師用潔白無瑕的粉筆寫得工工整整的字。

　　西面是一面墻，墻的`偏上方有窗戶，窗戶又整潔又有光澤，似乎是同學們用衣服剛擦過似的。東面是豐富多彩的課外書：有科普類的，有地理類的，有歷史類的，有夢幻類的，有童話類的……南面還有五彩斑斕的黑板報，上面有精妙絕倫的繪畫和妙筆生花的文章，美麗極了！西邊的方向還有干干凈凈的“值日角”，那里有同學們值日所需的工具。

　　上課時，能看到老師仔細的講課，同學們也用著專注的目光看著老師，認真的聽著老師在講課。下了課，同學們在走廊里嬉戲、玩耍。放學了，同學們背著書包開開心心地回家了。

　　我愛四（12）班這個溫暖的大家庭，也愛我們美麗的教室。

我的教室作文3

　　我的教室位于教學樓的第二層北面的第二個教室，它寬敞又明亮。

　　進入我們的教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，我們就坐在上面認真地學習。前面有一塊墨綠色的黑板，像一塊草坪，上面開滿了知識的花朵，我們就是小蜜蜂，在花芯里采集知識的花蜜。黑板上面有8個紅色的大字，寫著我們歡笑、我們創造。在上面有一面五星紅旗，這時我仿佛看見了在升旗儀式上伴著國歌緩緩升起的鮮艷五星紅旗。黑板左側是給我們提供甘甜泉水的飲水機。我們教室的后面是我們班級的'黑板報，主題是陽光燦爛的向日葵，上面有知識欄，讓我得到更多的知識。還有英語角可以給我們補充課外英語。黑板報右側有一個圖書角，里面有幾十本書。圖書角上有6盆綠色植物能綠化教室。邊上還有一個空調，夏天給我們帶來涼風，冬天給我們帶來溫暖。教室兩側有窗戶，只要窗戶一打開，我們就可以呼吸到新鮮的空氣。教室上的燈只要在下雨天就能照亮教室。

　　我愛我的教室。

我的教室作文4

　　我的家在實驗小學教學樓三樓左側。我每天走進學校，來到班門口都看見牌子上寫著四年級五班，我感覺很溫暖。

　　走進教室，就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個組的評比表，黑板的上方掛著五星紅旗，它將隨時提醒我們為中國的強盛而努力學習。黑板的前方有一個講桌，上面擺著粉筆和黑板擦，它是老師的好助手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺二十九寸的長虹彩電，它可是我們學習的好伙伴。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，我們都很愛護它們，桌椅的.兩旁是美觀大方的白色推拉窗，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進來，顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了。

　　我想：同學們在這干凈的教室里學習，心情是多么開朗呀！我的教室。我愛我的家。

我的教室作文5

　　大家好，我是你們的小導游鄭凱文，是河南油田勘探局第五小學的學生，現在，就讓我來帶你們參觀我的教室吧！

　　一進教室，咱們先看到了正墻上的.白板，它2米長，寬1。5米，它有一種功能，就是用白板筆寫不會掉末。

　　白板旁邊有一個書架，書架上的書知識豐富，下課了，同學們擠在書架旁，你爭我搶，都要看書。

　　書架旁有個飲水機，飲水機有冷熱兩個開關，如果想喝溫水的話，就接點兒冷的，再接點兒熱的。

　　我們的桌椅擺設成“U”字型，中間的空地是留給我們玩的。我們的每個桌子上都擺著一臺電腦，這是我們班和其他班不同之處。

　　老師的桌子比我們寬一些，老師桌子上擺著一臺電腦和一臺打印機，老師桌子的后面就是白板，可以隨時給我們上課。

　　好，我就介紹到著，剩下的你自己去參觀吧！

我的教室作文6

　　我們的教室整潔又寬敞。

　　一走教室的門，就馬上看見了講臺，它是老師批改作業的地方。講臺東面是一塊大黑板，老師就在這里教我們知識。黑板上方是一面鮮紅的五星紅旗，紅旗兩旁是“全面發展，學在特長”八個大字。大字右邊是一只大喇叭，通知、保健操、上下課鈴聲都從這里播放。喇叭下面有一只鐘，它日夜不停地轉著，告訴老師、同學準確的時間。鐘下面有一個布告欄，里面貼著課程表、值日生安排表等等。大字左邊是一個電視機，開學典禮就從這里而播出。電視機下面是一個柜子，柜子上面是生物角，里面的植物形態各異，美麗極了！

　　教室中間是課桌椅，一行行，一排排，多整齊啊！黃色的桌面和椅背，好看極了！

　　教室南北兩側有優秀作業和信息箱。優秀作業箱里有近期的好作業，信息箱里有同學們查來的資料，現在，因為參加人數太多，信息箱里的口袋都鼓鼓囊囊的。

　　教室的'后面是我們的黑板報，兩個星期出一期，每期文字、圖畫搭配完美。黑板報旁有一張“我真棒”的評比欄，上面有每個同學的姓名，姓名后面有一顆顆五角星，每顆星來得可不容易，需要表現非常好才有呢！

　　怎么樣？我們的教室不錯吧！

我的教室作文7

　　今天的畢業考試后，母校的大門很快便要在我身后關上了。可我忘不了我的老師、同學，還有這間有點破，卻在我心中有著重要地位的老教室。

　　教室很老了，從銹跡斑駁的門鎖和有點坑坑洼洼的地面看，就知道它有著怎樣的歷史。剛進入一年級時，全班同學都在抱怨——怎么有這么破的教室？

　　教室的確有些破了。舊式的毛玻璃黑板已經老態龍鐘了，上面的裂紋在與日俱增，寫字時總不是很流暢，老師稍一用勁兒便發出尖利的聲音。教室里與它相似的還有課桌和椅子，我們每天的學習就是從它們的“吱吱呀呀”聲中開始的。桌面和椅子總也擦不干凈，表面凹凸不平，不知有多少雙手摸過它們，多少只腳踩過它們。只是依稀從它們身上僅存的點點油漆中想象它們當年的風采。四面的墻壁同樣有些年頭了，灰塵無情的覆蓋，使它透出一種厚重的感覺。窗戶在歲月的長河中也沒能逃脫被剝蝕的命運，螺絲的松動，油漆的磨損，玻璃的殘破，讓人或多或少感覺出幾分滄桑。而最容易被忽略的日光燈，也是最讓人擔心的，吊繩似乎隨時有斷裂的可能，燈管上厚厚的灰塵和忽閃不定的燈光，使教室在陰暗的雨天也難見明亮。

　　然而，也就是這間教室，留給我們無數美好回憶。歡聲笑語讓老態畢現的教室也年輕起來，陣陣朗朗的讀書聲和老師們抑揚頓挫的講課聲，一直在這里回蕩，在我腦海里回蕩。

　　送走我們，老教室又走過了六個春秋。下學期，如果我們這些已經畢業的學生再來母校看望老師們，一定會發現老教室里又傳來銀鈴般的笑聲或朗朗書聲。在新教學樓明年秋季竣工前，我的老教室還會繼續奉獻，散發最后一點余熱！

　　不要讓那雙已經渾濁的'雙眼因為你對于生命的輕視，因為你不珍惜他們給予你的生命而流淚。

　　每個人在出生的那一刻，在擁有生命的那一刻，對于珍惜自己擁有的生命的權利都是平等的，沒有人有權利輕視生命，更不能輕視給予你生命的人，人的生命是可以延續的，就如同你是你父母的生命的延續一樣。雖然生命是掌握在自己的手中，但是生命是不可以隨意舍棄的，因為它本生也是一種美麗，它的存在就是一種美麗，只是每個人因為其對待生命的方式不同，因而生命的美麗呈現的美麗也是不同的，不能因為你的人生不夠燦爛就認為其不美麗，生命的美麗在于對生命態度，不同的對待就有不同的美麗，只是不要輕易的放棄。

我的教室作文8

　　今天是九月一日開學日，我心里特別激動。因為今天我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學，我們還換新教室了。

　　我走進走廊，看見我們教室外面的墻中間貼著“七彩陽光、儒香童年”幾個彩色大字。字的左邊是一顆火紅的楓葉樹，樹的'下面是一間房屋，上面貼著"豐"字。字的右邊有一個大大的南瓜、各種各樣的水果，還有兩朵向日葵花。這些圖案都在告訴人們：秋天來了，秋天是一個豐收的季節。

　　走進教室，我看見講臺上有一盆美麗的植物，我們的桌椅都是藍色的。靠左邊的窗臺上有好多盆綠植，它們長得郁郁蔥蔥的。墻上貼著很多英語字母，因為我們三年級開始正式學英語了。教室后面的墻上正中間有一面鮮艷的五星紅旗，紅旗左右兩邊寫著“處處留心皆學問、時時學習長本領”。黑板報上畫著一個大太陽和許多星星，上面寫著“新起點、新夢想”。

　　我的新教室真美啊！

我的教室作文9

　　學校是我的大家，二年〈1〉班是我的小家。我在小家里快樂地學習、游戲，還交了許多好朋友。

　　一走進教室，你就能感到這是一個溫暖、安靜的小家。教室前面是一塊長方形的大黑板，平時老師在上面教我們各種各樣的知識。黑板左角邊有一個圖書角，在那里我們分享知識。教室后面有黑板報、學習園地和光榮榜。黑板報上展示了豐富多彩的知識，有笑話、有名人名言還有諺語。學習園地展覽著各種優秀作業。光榮榜有同學們努力的成果。

　　教室左右兩側有四扇藍色透明的玻璃窗。平時，為我們擋風遮雨。過年過節的時候我們剪各種各樣漂亮的窗花，將它們打扮的更加美麗。教室的上面是雪白的'天花板。天花板上安裝著四盞電風扇和六盞電燈。暗的時候電燈給我們帶來光明，熱的時候風扇給我們帶來涼爽。所以我們都很感激它們。

　　教室的下面是水泥鋪的地板，平時，我們把它打掃干干凈凈，使我們能在干凈的教室里學習、游戲。

　　聽完我的介紹，你是不是也想到我的小家里玩呢？

我的教室作文10

　　我們在教室里快樂地學習，健康地成長!

　　我的教室在通海縣秀山小學涌翠樓最西邊的位置，如果你走進我們的教室，一眼望去，是那么的寬敞、明亮。看!在教室的中央，是老師的講桌，桌子整齊地擺放著課本和筆，講桌的四周是同學們的課桌，看著這些課桌，仿佛聽到了同學們那朗朗的讀書聲，在正東邊是同學們做的黑板報，黑板報內容豐富、圖案精美，是整個教室的亮點，在黑板報的上方掛著一塊獎牌，上面寫著文明班三個鮮紅鮮紅的大字，在獎牌的左面，是幾張金光閃閃的獎狀，那是同學們努力的成果。在獎狀的左側面是同學們的圖書角，那兒有許許多多的.圖書供同學們觀看。在黑板的兩側，有著大大小小的窗戶，窗戶上有著淡綠色的花紋看起來清新淡雅，在窗戶的對面有兩扇門，一扇前門，一扇后門，十分方便，在后門的右上角，有著心聲欄三個大字，那里貼著同學們做的精美的卡片，卡片上寫著自己的心聲。

　　瞧!這就是我的教室，一件干干凈凈、寬敞明亮，伴隨同學們朗朗讀書聲的教室!

　　啊，我愛我的教室!

我的教室作文11

　　我們的教室在學校的南邊，一進校門遠遠望去，教室非常漂亮，非常大方。

　　一進門右邊的墻上，有我們的課程表，上邊寫有我們每天的課程。左邊是眼保健操圖，有讀書排行榜的.一些內容。再往前走就是黑板了，黑板有四大塊連在一起，中 間有一把小鎖，把鎖打開，里面就是一塊大大的白板了，白板可以讓我們學知識，還有老師用的講桌，老師站在講臺上給我們講課，再往下看就是同學們的課桌了， 桌子上有兩個抽屜洞，抽屜洞里面有我們的書包，再后面就是我們放衣服的大櫥子。最后面還有一個大牌子，上面有我們全班同學的名字，上面有每個同學的學習成 績，這是一個好辦法，我要向學習好的同學學習，努力改正自己的錯誤，爭取好成績。

　　教室是我們學習的好地方，在這樣的教室里學習，我們的心情非常愉快。我們要聽老師的話，努力學習，保持教室的環境衛生，不隨便亂扔東西，從小養成講衛生的好習慣，將來成為一個對國家有用的孩子。

　　我喜歡我們的學校，也喜歡我們的教室。

我的教室作文12

　　我有一個寬敞明亮的家，有57個相親相愛的兄弟姐妹。不信，請跟我來吧！參觀一下我的家吧。

　　走上二樓的樓梯，看見了那一扇銀白色的大門了嗎？這就是我的家。

　　推開大門，一眼就看見那又寬又長的黑板，上面寫著八個鮮紅的大字：“好學上進、活潑文明”，這是老師傳授知識的平臺，是我們學習的園地。為了感謝它，我們每天都把它擦得干干凈凈。

　　黑板前是講臺，講臺上擺著一臺電腦和一臺顯示器，與斜對面擺著的電視機組成了多媒體教學器，老師的教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。

　　與電視機相對的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是為我們學習準備的課桌和椅子，也是我們學習不可缺少的伙伴。

　　天花板上掛著三臺電扇，六根日光燈，它們給我們帶來了涼爽和光明。

　　后黑板上設有“文明之星”和“習作園地”兩個專欄，上面貼著學習明星的照片和優秀作文。我總是默默地努力，希望上面有我的照片和習作。這屆是我們增長課外知識和展示自我才藝的舞臺。

　　這就是我們的.教室，是我們溫暖的家，我們為它的榮譽而奮斗，為它的成績而歡呼，我們是團結而溫馨的集體！我為有這么一個集體、這么一個家而感到自豪！

我的教室作文13

　　我的教室是在學校舊棟四樓的正中間，校門口進來要經過會議室及視廳中心才能到達。教室給人的感覺是干凈而清爽的。

　　教室的后面是一整面的布置墻。上面貼滿了大家的作品，如書法、美勞、作文及學習單，真是琳瑯滿目啊！教室門口有一張萬圣節的海報，上面有恐怖的骷髏頭、邪惡的巫婆……等等，充滿了神秘的氣氛。

　　走進教室，第一個看到的是一排排整齊的桌椅，旁邊還有大家的置物箱，好像是一塊塊的積木被堆疊著。老師的書桌就放在后面的正中央，上面總是放滿大家的作業，常可看到老師辛苦、不眠不休批改作業的身影。而前面的講臺則是老師講課的地方，凡是能站上講臺的可要言之有物才行喔！

　　教室后面有一個布告欄，上面有許多學校行事或各項比賽的訊息，這會隨時更新，讓我們都有充分的時間來準備。在布告欄的`旁邊有我們的班級公約，一共有十五條，這些公約包括到校時間、作業的繳交、服裝儀容……等等，可以說是“食、衣、住、行、育、樂”都有明白的規定。

　　我們的教室雖然小了一點兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時候，它可是同學們玩象棋、玩圍棋、畫畫、看書等等的好地方呢！

我的教室作文14

　　我的教室在學校的三樓，我每天來到班門口都能看見門上寫著“四年一班”我感覺到了集體的溫暖。

　　走進教室，就會看見前面的正中間有一塊干凈的黑板，黑板的`左邊是我們班組織的圖書角，黑板的上面有一面五星紅旗，它好像在提醒我們一定刻苦學習，天天向上。黑板的前方是一張多媒體講桌，上面正齊的擺著粉筆和黑板擦，它是老師的好幫手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我十分的感謝老師。教室的中間擺著整齊的桌椅，我們都應該愛護它們。桌椅的兩邊是美麗的推拉窗，如果太陽出來了，陽光照射進來，顯得教室十分明亮。教室后面也有一面黑板，它是 出墻報用的，上面張貼著我們寫的好的作文、繪畫和古詩等。真美呀！

　　我們能在這美麗、干凈的教室里學習，心情是多么開朗呀！我愛我的教室。

我的教室作文15

　　我的教室有和藹可親的老師，還有活潑可愛的同學，是充滿溫馨和歡笑的地方。

　　走進教室，會看到一排排整齊的桌子，因為老師要求我們要對齊，這樣走起路來才不會被桌椅絆倒。教室的最前方有一個大大的黑板，那是老師上課使用的.。老師不準我們亂畫黑板，不過有的時候同學們會趁老師不在時偷畫，看他們的舉動，我真替他們捏一把冷汗。

　　在教室的最后方是布告欄，上面全是老師和同學們精心設計的作品，貼得滿滿的，這不僅可以美化教室，還能讓同學們學習知識。我是文藝委員，除了布告欄的設計，我也幫忙老師指導同學制作美勞作品，這是我的興趣，我也樂此不彼。

　　教室的兩側是閱讀角，書架上放了許多書，平常我們會利用時間看課外讀物，那是可以讓我們增長知識的。只要常常去閱讀，保證能使我們的腦細胞更有活力！

　　說到我的教室，實在有太多的趣事在這里發生，我覺得能和老師、同學們一起在這間教室里共同學習，真是幸運。

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