（優）紅漆講臺作文2篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的紅漆講臺作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅漆講臺作文1
在一個新的世紀里，科學教育已不再落伍，而這教育把重壓寄托給學生。
兒子在一所鄉村學校教書。
在課上，老師坐在椅子上，讓同學們自由討論，讓同學們發揮想象的'空間，老師則在一旁作引導。
教學上，兒子總是視學生為上帝，他則是"上帝"的仆人。
兒子告訴同學們：他自己起引導作用，你們有什么疑問要互相討論，到實實在在想不出來的份上，再來找我。
他說粉筆是有限，是用錢買的，不到萬不得已的時候，不能在黑板上亂?T亂畫。
同學們也明白：老師是黑板，粉筆是他們自己。
后記：
星光下，老子和兒子坐在一起。他們各自談論自己的教學。他們最后的共同語言是：
不論黑板＋粉筆，還是粉筆＋黑板，我知道，它們的結晶都是愛，愛，愛！
黑板＋粉筆＝粉筆＋黑板＝愛
紅漆講臺作文2
空曠的教室，破舊的門窗，簡陋的課桌椅，一個漆滿紅漆的講臺。
明天就要開學了，又是一個新的學期，一批新的學生，一張張陌生的面孔，和一個村里人人都熟悉的'老師。
這間教室，是全村唯一的一間教室。全村一共三十幾戶人家，每年都有十幾個孩子來讀書，而全村只有一位老師。
記不得多少年前，他也是從這間屋子走出去的學生。那時候，連教書先生都沒有，村長只得四處收集些舊版的教材，教他們識些字，學一些不標準的普通話。那時候，沒有這張紅漆講臺。
在這間學校念書的幾個孩子，最終不是外出打工，就是跟著父母在家務農。村長看著大家沒書讀，沒學上，日子過得苦巴巴，不禁心里一陣愧疚。突然有一天，一個小伙子回來了，說是回來教書，村長立刻老淚縱橫。
雖然依舊沒有齊全的教學設施，但因為回來了個老師，來上學的孩子漸漸多了起來。村長特地叫自己的兒子支工，趕制了一張講臺，漆上了深紅的油漆，讓破舊的土屋儼然成了知識的課堂。這位年輕的教師改變了以前只學語文數學的狀況，他開始教孩子們自然、體育、音樂、美術……
多年后，學生走了一批又一批，講臺的紅漆又削落了一大片，念書的孩子從以前打工、務農，到現在做生意、到城里找工作，村里慢慢富有了，教育的發展帶動了經濟的發展，村里修了柏油路，村民蓋了大樓房。一批又一批從這間教室走出去的孩子回來了，帶回了財富，帶回了技術，帶回了幸福。
舊教室外的空地上座落著一幢新的教學樓。人們把那張講臺重新漆上了紅漆，重刷過的講臺雖然遮掩不住破舊，但它依然驕傲地立在教室中，等待明天進入新的教學課堂，繼續它的神圣使命。新刷上的紅漆使得它更輝煌，仿佛是在燃燒。
小伙子變成了老教師，新講臺變成了舊講臺，時間改變了面貌，教育帶來了新生活，朝陽帶來了緋紅的黎明，講臺上的紅漆如天邊的火燒紅，映紅了一片天空。
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