[合集]美麗的校園作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的美麗的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[合集]美麗的校園作文](/pic/00/d0a3d4b02_2.jpg)
美麗的校園作文1
我們的校園坐落在太廟山腳下，當(dāng)我第一次踏入校園的時(shí)候，我就被這個(gè)充滿生機(jī)、充滿歡樂(lè)、充滿幸福的美麗校園吸引住了。
春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，來(lái)到了我們的校園，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。校園的小草也探出腦袋來(lái)，嫩綠嫩綠的，像是給校園鋪上了一塊大大的綠毯。
花兒們也爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)，你瞧，廣玉蘭樹上的玉蘭花開(kāi)得正盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只白蝴蝶落在樹梢上，微風(fēng)吹過(guò)，白蝴蝶開(kāi)始翩翩起舞。還引來(lái)了小蜜蜂，它們圍著玉蘭花歌頌春天。
校園的春天很美，秋天就更美了。秋伯伯慢慢地走進(jìn)了校園，為我們描繪了一幅五彩繽紛的畫卷。
水杉就像一個(gè)個(gè)巨人，挺立在那，為我們守護(hù)著校園。最引人注目的就是銀杏樹了，它的葉子像極了一把把金黃色的`小扇子，扇哪扇哪，扇來(lái)了秋天的涼爽。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，就聞到了一股沁人的香味，那是校園的桂花開(kāi)了，一朵朵淡黃的小花，你擠我碰，藏在葉片之間，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。秋風(fēng)吹拂下，一朵朵小黃花靜悄悄地飄落下來(lái)，好似給校園鋪上了一塊金色的地毯，真是美麗極了。
我愛(ài)我美麗的校園。
美麗的校園作文2
我的母校——錦江小學(xué)，是一座百年老校，它座落在千年古鎮(zhèn)錦江的正中心。
來(lái)到校門口，抬頭向上看，最先映入眼簾的是閃閃發(fā)光的四個(gè)大字——“錦江小學(xué)”，下面還有四根大柱子，使校門顯得更加氣派。
進(jìn)入校門就看見(jiàn)了桂花樹。桂花樹就像把有香味的大傘挺立在那兒。在桂花樹左側(cè)是分享式教學(xué)樓，右側(cè)就是升旗臺(tái)，每周一我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍在那兒舉行升旗儀式，唱著國(guó)歌，瞻仰著鮮紅的國(guó)旗，一股自豪感油然而生。我們有時(shí)會(huì)在那舉行各種活動(dòng)，如演講比賽、朗誦比賽等
升旗臺(tái)后面就是行政樓，行政樓右側(cè)是樓綜合樓，綜合樓正前方是步步高路。在步步高路兩側(cè)有許多香樟樹，如同衛(wèi)士守護(hù)著我們每一個(gè)同學(xué)，香樟樹正下方都有一本石書，上面刻著錦江小學(xué)的發(fā)展歷史。旁邊還有許多石凳，每到夏天，有許多同學(xué)都會(huì)坐到石凳上乘涼，邊說(shuō)笑、聊天，邊做游戲，整個(gè)校園里充滿歡聲笑語(yǔ)。
步步高路右側(cè)是排球場(chǎng)，在前面是籃球場(chǎng)。每個(gè)星期我們都會(huì)在那兒做大課間活動(dòng)。
排球場(chǎng)和籃球場(chǎng)的分界線上，兩旁有花壇。每到春天來(lái)，便會(huì)開(kāi)滿五顏六色的.花朵。平常在籃球場(chǎng)上，會(huì)有許多學(xué)生拿著籃球，和朋友們一起打籃球。
在籃球場(chǎng)的正前方就是蔡悅城教學(xué)樓。一打上課鈴，同學(xué)們?nèi)顼L(fēng)一般的跑回教室，端正地坐著，等待老師來(lái)上課，不一會(huì)兒傳來(lái)陣陣的瑯瑯讀書聲。
我愛(ài)我美麗的校園！
美麗的校園作文3
我已經(jīng)三年級(jí)了，在我的可愛(ài)的學(xué)校里生活了近三年，我愛(ài)我的學(xué)校。
在我們美麗的學(xué)校大門前，刻著“民辦大一外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”的銘牌。它有著金色的“皮膚”，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，漂亮極了！銘牌上的字是由畢業(yè)的學(xué)姐書寫的，筆鋒真是入木三分。
大門就像大人一樣，每天迎送我們上學(xué)、放學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，穿過(guò)大廳，映入眼簾的是一個(gè)小水池，魚兒們總是歡快的在水中嬉戲，同學(xué)們可喜愛(ài)這個(gè)小水池呢！
在小水池旁，有著郁郁蔥蔥的樹木、花草。每天清晨，小鳥們都會(huì)停留在樹枝上，給同學(xué)們唱歌。同學(xué)們聽(tīng)后，都紛紛拍手叫好。
再往里走，就能看見(jiàn)一間閱覽室。我們的`閱覽室有2間房間，房間里放滿了書柜，書柜上整整齊齊地?cái)[滿了各種書籍，有漫畫書，有童話書，還有世界名著。每天中午，總有同學(xué)安靜地坐在閱覽室看書。
再往里走，就能看見(jiàn)我們的教室啦！我們學(xué)校一共有20個(gè)教室呢。站在不遠(yuǎn)處，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲。
春天，鳥語(yǔ)花香，從音樂(lè)教室傳來(lái)陣陣的美妙歌聲。夏天，從游泳池里傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲。秋天，同學(xué)們踩著金黃色的葉子，咔嚓咔嚓，哎，這是什么聲音？原來(lái)是樹葉們表演的“交響樂(lè)”呢！冬天，偶爾會(huì)有雪花飄落下來(lái)，可同學(xué)們?cè)跍嘏慕淌依铮稽c(diǎn)也不覺(jué)得冷。
學(xué)校是我們最好的搖籃。有了它，我才會(huì)懂得怎樣做人。有了它，我才會(huì)懂得更多的知識(shí)。有了它，我才能快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。
我怎么能不喜歡我的學(xué)校呢！
美麗的校園作文4
我的校園沒(méi)有天一廣場(chǎng)的熱鬧，也沒(méi)有月湖公園的美麗，更沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉，但卻有她獨(dú)特的美。
在大門上，赫然寫著“華天小學(xué)”這幾個(gè)字。一看就讓人精神抖擻。
進(jìn)了大門就是一幢幢教學(xué)樓。它的上方有一塊電子板，上面映著“讓每一個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng)”，也映著同學(xué)們寫的諺語(yǔ)。聽(tīng)，校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲，整齊、洪亮、有節(jié)奏，我的情緒似乎也被感染了，恨不得加入他們的行列。瞧，前面的小草仿佛也專心致志地聽(tīng)著呢！( )
教學(xué)樓的正前方是操場(chǎng)。操場(chǎng)上的樹真大啊，大得兩個(gè)同學(xué)也抱不住；操場(chǎng)上樹真壯啊，壯得像一位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的`校園；操場(chǎng)上的樹真美啊，美得小鳥也來(lái)安家。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，有的在打籃球，只見(jiàn)他輕輕一躍，球就進(jìn)了；有的在練習(xí)跑步，只聽(tīng)“嗖”的一聲，她就竄出幾十米；有的在拔河，兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，中間的道具就像一個(gè)娃娃，一會(huì)兒向左蹦，一會(huì)兒向右跳。同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲縈繞在操場(chǎng)的四周。
教學(xué)樓的左邊是圖書館。我在那里認(rèn)識(shí)了“為中華之崛起”而讀書的周恩來(lái)，他激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文5
我有一個(gè)美麗的校園，它就像大家庭一樣熱鬧，像打花園一樣，到處都非常的漂亮，讓我?guī)銈內(nèi)タ匆幌掳伞?/p>
踏進(jìn)校門便看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍圍著一圈紅白相間的跑道，它像斑馬的花紋一樣，整整齊齊的排列著。中間的是綠油油的草坪，許多同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。他們玩的種類可多了!有的.在拍皮球;有的在跳長(zhǎng)繩;還有的在比賽跑步!等等……跑步的同學(xué)可多了，他們你追我趕玩的好開(kāi)心啊!操場(chǎng)旁邊就是我們的教學(xué)樓了，我們教室就在二樓的最里面，這就是二年級(jí)一班了。只見(jiàn)課桌椅排列得整整齊齊，仿佛傳來(lái)了老師教我們讀課文的聲音。那聲音又清脆又響亮，我呀好像聽(tīng)得入了迷。
回頭一看，又看見(jiàn)了后面的自然角，那些花草長(zhǎng)得又強(qiáng)壯又美麗，眼前的這一切讓我想到老師就像園丁，精心照料我們這些祖國(guó)的花朵。老師就像航船，推著我們駛向知識(shí)的海洋。我愛(ài)我的學(xué)校，它帶給我了知識(shí)和快樂(lè)。我們有兩個(gè)家，一個(gè)呢是爸媽的家，另一個(gè)呢就是我們的學(xué)校。在學(xué)校里可以學(xué)到很多知識(shí)，下課的時(shí)候同學(xué)們可以在教室里互相玩耍，這就是學(xué)校帶給我們的知識(shí)和快樂(lè)的地方了。怎么樣，我的校園很美麗吧？這就是我美麗的校園。
美麗的校園作文6
在學(xué)林街小學(xué)，我已經(jīng)幸福生活、學(xué)習(xí)了四年，它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。在我心中，我的學(xué)校是最美的！
剛進(jìn)門口，映入眼簾的是魚池。魚池里的水很清，能看見(jiàn)水底游來(lái)游去的魚群。這些魚兒五彩繽紛：有白的、有花的、有金黃的、有黑白相間的真是美麗極了！魚兒們可喜歡玩游戲了，有時(shí)游上來(lái)，嘴巴一張一合，仿佛在和同學(xué)們打招呼；有時(shí)藏在橢圓形的青石下，好像在跟我們玩捉迷藏；有時(shí)一大群排著隊(duì)伍，也許在玩“老鷹捉小雞”的游戲吧？這些活潑可愛(ài)的魚兒們給池塘增添了許多生機(jī)。
池塘旁邊栽滿了花草樹木，六棵又高又壯的銀杏樹，猶如一個(gè)個(gè)巨人日日夜夜守護(hù)著我們的校園。銀杏樹的腳下圍滿了各色鮮艷的蝴蝶花，粉的`似霞，紅的似火，黃的似金
繞過(guò)魚池，就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓雪白的墻壁上爬滿了碧綠的爬山虎。早晨，每當(dāng)上課鈴聲響起，教學(xué)樓里會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲。
教學(xué)樓的西面是大大的操場(chǎng)。火紅的塑膠跑道中間映襯著綠綠的草坪，使人情不自禁地會(huì)朝它奔去。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，到處是同學(xué)們活動(dòng)的身影：有的玩游戲；有的踢足球；還有的跳長(zhǎng)繩操場(chǎng)旁邊有一大片果園，果園里栽滿了一排排挺拔的果樹，這就是我們的學(xué)林果園。
學(xué)林街小學(xué)真美呀！在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、天天向上！
美麗的校園作文7
我的校園在宜城市是最美麗的，走進(jìn)校園最吸引我的就是我們學(xué)校的花壇。
春天，花壇里鳥語(yǔ)花香、草翠花紅。花壇中間的小樹伸出嫩綠的枝條，上面還長(zhǎng)著許多嫩芽，讓春天變得清新起來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，小樹好像在說(shuō)：“小朋友們，讓我們一起長(zhǎng)大吧！”小樹下的小草也悄悄地從濕潤(rùn)的泥土里探出頭來(lái)，好奇的四處張望。好像在說(shuō)：“春天，真美啊！”小草的周圍也開(kāi)出許多花，有紅色的，有黃色的，有紫色的……它們星星點(diǎn)點(diǎn)的散在草地上，好像許多彩色的`寶石，又為春天增添了許多生機(jī)。
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天來(lái)了！校園的小野花長(zhǎng)得更帶勁了，有綻開(kāi)的，半開(kāi)的，花骨朵的，站著的，趴著的，彎著的……千姿百態(tài)依然爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)拂過(guò)，小野花們?cè)诓莸厣咸鹆怂鼈兡仟?dú)特優(yōu)美的舞姿，煞是熱鬧！
夏妹妹還沒(méi)玩過(guò)癮呢，秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了！花壇的一側(cè)的桂花都開(kāi)了，香氣彌漫著整個(gè)校園，為我們校園增添了童話的色彩。其別的樹開(kāi)始下“金黃色的大雨”草地鋪上了金色的葉片子。
冬哥哥不知不覺(jué)就來(lái)了。大雪給花壇的里里外外都鋪上了雪白的棉被，只剩下小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō)：“食物到哪去了？”然后“呼”的一聲飛走了，被她蹬掉的幾許雪朵，悄悄地飄落地面……
校園的花壇好美呀，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園這絢幻的花壇！
美麗的校園作文8
我們的校園在金鄉(xiāng)縣的倉(cāng)坊街。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的一座雄鷹展翅的雕塑，紅色底座的面都刻著“騰飛”兩個(gè)大字，象征著我們實(shí)驗(yàn)蓬勃向上的精神風(fēng)貌，又象征著我們的夢(mèng)想將從這里起飛。
繞過(guò)雕塑，就來(lái)到我們學(xué)校的操場(chǎng)上。整個(gè)操場(chǎng)都用花磚鋪成，紅的、綠的、白的，縱橫交錯(cuò)。每天早晨，值日生都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，他們有的灑水、有的掃地、有的倒垃圾，大家干得熱火朝天，一會(huì)兒就把操場(chǎng)打掃得干干凈凈，走在操場(chǎng)上正讓人感覺(jué)神清氣爽。
在操場(chǎng)中間，有一個(gè)高高的旗桿，每天到星期一的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)穿著干凈的校服，排著整齊的隊(duì)伍，站在旗桿下，舉行著莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。
操場(chǎng)的北面和東西是我們學(xué)校的教學(xué)樓，教學(xué)樓前有許多木質(zhì)花壇，花壇里一年四季鮮花盛開(kāi)。鮮花壇上都是掛著不同的警示語(yǔ)，比如：“花兒多漂亮，請(qǐng)您被傷害”“花兒微微笑，請(qǐng)您繞一繞”……
操場(chǎng)的'最西邊就是我們學(xué)校的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊內(nèi)有許多櫥窗，每個(gè)櫥窗里的內(nèi)容各不同，有同學(xué)們的優(yōu)秀作文、有漂亮的手抄報(bào)、有同學(xué)們的獲獎(jiǎng)圖片……每到課后的時(shí)候，有許多同學(xué)都會(huì)到這里來(lái)觀看。
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園作文9
早晨我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園。
早晨，操場(chǎng)像一個(gè)綠茵場(chǎng)，中間有六個(gè)高高的籃球架，周圍有一圈紅白相間的跑道。瞧，跑道上有三四個(gè)小朋友在跑步比賽，一個(gè)小朋友沖了上去，后面的小朋友又趕了上來(lái)，他們你追我趕，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。其中一個(gè)小朋友像風(fēng)一樣的沖向終點(diǎn)，那個(gè)小朋友的衣服一下子膨脹起來(lái)，就像一個(gè)船帆鼓了起來(lái)。有的在操場(chǎng)上跳繩，兩個(gè)小朋友甩起繩來(lái)，長(zhǎng)繩飛快左右拍打，一個(gè)小朋友找準(zhǔn)時(shí)機(jī)就往里面一蹦，跳進(jìn)了繩圈。另一個(gè)小朋友也飛快地蹦跳進(jìn)來(lái)了，那一蹦就像彈簧進(jìn)了瓶子一樣。
往里走就是我們的教學(xué)樓，正好上課了，原本安靜的校園就一下子傳來(lái)了朗讀聲，來(lái)到了第一個(gè)教室，他們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師正在教他們二十六個(gè)字母，只見(jiàn)黑板上寫著A、B、C、D……那朗讀聲是那么的美妙；第二個(gè)教室在上語(yǔ)文課，老師正在教他們抄寫古詩(shī)，那首古詩(shī)是憫農(nóng)其一，同學(xué)們很快的就完成了抄寫，我真想為他們豎起大拇指；第三個(gè)教室正在上社團(tuán)課，老師正在教他們畫畫，同學(xué)們跟著老師的.步驟，仔仔細(xì)細(xì)地畫著，他們筆下的畫是多么的美輪美奐啊。
教學(xué)樓旁邊是個(gè)鐘樓，鐘樓非常高大，頂上有一口大鐘，那鐘好像在比賽，秒鐘是最快的。
再往里走是大山，大山上有我們的云峰塔，早晨經(jīng)常會(huì)有人去爬山，中午云峰塔反光把德優(yōu)樓的牌子照的潔白無(wú)瑕，在晚上，云峰塔閃著希望的光芒。
我們的學(xué)校真美啊！
美麗的校園作文10
今天第一節(jié)課下了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，讓大家參觀半小時(shí)我們的學(xué)校。我滿懷著驚奇和高興的心情來(lái)到了學(xué)校門口。
首先映入眼簾的是一個(gè)形狀極不規(guī)則的花壇，里面種著紅葉和劍青，還有幾塊烏龜石。看著劍青，上面尖尖的，下面翠綠無(wú)污。摸起來(lái)即柔軟又光滑。好像綠寶石矗立在花壇里。紅葉也變紅了，像小精靈一樣在半空中閃爍著迷離的光點(diǎn)，在紅色的空隙下點(diǎn)綴著幾點(diǎn)綠色，在那幾點(diǎn)綠色上又點(diǎn)綴著紅色，看著它，我仿佛聽(tīng)到了春天的腳步聲。
我們又繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到教學(xué)樓的后邊，那里是一個(gè)悠閑而又清靜的地方，一叢竹子，幾張石桌、石椅和一塊假山構(gòu)成了一幅美麗的畫面，給人帶來(lái)無(wú)限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山當(dāng)然是我最樂(lè)意的事情。這兒的竹子真秀啊，一株株清秀的竹子散發(fā)出淡淡的春的氣息，讓人心曠神怡;這兒的竹子真高啊，一株株挺拔翠綠，像士兵一樣衛(wèi)著我們教學(xué)樓;這兒的竹子真綠啊，一株株蒼翠欲滴,濃綠下點(diǎn)綴著新綠,新綠掩映著濃綠,讓人應(yīng)接不暇。
跟著春天的腳步，我們又來(lái)到了松樹前，松樹的葉子像針一樣細(xì)，樹冠像巨人一樣高大，像巨塔一樣威嚴(yán)，像士兵一樣威武。
我們還去看了菜園，草坪這些地方，看到的'又是春天的另一番景象。我們不知不覺(jué)地聽(tīng)到了同學(xué)們的讀書聲，正如“一年之際在于春”，我們不能放過(guò)春天學(xué)習(xí)的美好時(shí)機(jī)。
我喜歡春天美麗的校園!
美麗的校園作文11
我們的校園美麗極了！有銀光閃閃的電動(dòng)門、美麗的雕塑、茂盛的大古柳和大大的操場(chǎng)……我們還沒(méi)看見(jiàn)校內(nèi)的各處景物，就會(huì)看見(jiàn)一扇銀光閃閃的電動(dòng)門，它是自動(dòng)的，每天早上我都會(huì)從那兒踏過(guò)去。
走進(jìn)去，呈現(xiàn)在眼前的是一座美麗的雕塑，上面雕刻的'是一個(gè)小女孩坐在大石頭上津津有味地讀書，在這個(gè)小女孩坐的石頭上還刻著“晨讀”二字。我們每次看到她，她就會(huì)提醒我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。再向東看一看，是一棵古柳，它已經(jīng)八十來(lái)歲了。這棵柳樹太粗了，要四、五個(gè)同學(xué)手拉手才能抱住它。
據(jù)說(shuō)它是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)日本人種的，當(dāng)時(shí)共栽了六棵，排成個(gè)“日”字，后來(lái)被人們砍掉五棵，只剩這一棵，警示我們要記住國(guó)恥，發(fā)憤圖強(qiáng)。再往前走，能看見(jiàn)甬路兩側(cè)的草坪和樹，一棵棵直立的松樹像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的校園。
五層高大的粉紅色的教學(xué)樓座落在校園的正北方，教學(xué)樓的前面就是寬闊的大操場(chǎng)，那是我們運(yùn)動(dòng)和玩耍的好地方。這就是我們美麗可愛(ài)的校園，我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園作文12
嘿嘿！朝師附小是一座美麗的學(xué)校。我在這里學(xué)習(xí)在這里游戲。這里充滿了歡樂(lè)。我們這些小樹苗在朝師附小的沃土里茁壯成長(zhǎng)，我非常驕傲。
進(jìn)校門向前走，來(lái)到樓梯口上三層，來(lái)到圖書館。我最喜歡這里的安靜、神奇。我們?cè)谀抢锟磿谀抢餅g覽，在哪里吸取知識(shí)。看！環(huán)保墻上有同學(xué)們的照片，張貼著同學(xué)們的讀后感。圖書走廊是長(zhǎng)方形的，兩邊分類擺放著各種圖書，有漫畫書，有小說(shuō)，有自然的，有歷史方面的，還有科技方面的`。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。正因?yàn)槿绱耍枚嗤瑢W(xué)來(lái)到這知識(shí)的寶庫(kù)，猶如在知識(shí)的海洋里漫游，吸取營(yíng)養(yǎng)。
走出圖書館再向前走，再下一層，就來(lái)到花壇。
花壇是正方形的，猶如美麗的花園，花壇里有一座小山。有的同學(xué)在這里玩游戲；有的同學(xué)在這里跑步；還有的同學(xué)在這里做運(yùn)動(dòng)。花壇里有很多花草樹木，有玉蘭樹，有桂花樹，還有柏樹和柳樹。春天，這些樹木長(zhǎng)出碧綠的嫩芽；夏天，炎熱無(wú)比，有些樹葉變成了濃綠色；秋天，果實(shí)累累，這些樹的葉子變成紅色和橙色；冬天，風(fēng)雪交加，沒(méi)了葉子只有樹枝，也顯示了這些頑強(qiáng)樹木的另一種美。
我愛(ài)我的學(xué)校，一個(gè)教我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)的學(xué)校。
美麗的校園作文13
我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的，大家都愛(ài)我們的校園！
早晨，在太陽(yáng)公公的溫暖下，我們伴著小鳥輕松悅耳的歌聲，蝴蝶婉轉(zhuǎn)的舞蹈，踏著矯健的步伐，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的.景觀石，上面刻著“尚和揚(yáng)善”四個(gè)大字。弘揚(yáng)善和文化，成就高尚德行少年，這不正是一個(gè)好學(xué)校所具備的嗎？底座上還擺放著五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學(xué)的學(xué)生無(wú)窮的知識(shí)。景觀石兩旁是嶄新的教學(xué)樓。聽(tīng)，老師耐心教導(dǎo)的教書聲；聽(tīng)，同學(xué)們朗朗詠?zhàn)x的讀書聲。每一個(gè)音都成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，圍繞著學(xué)校；每一個(gè)字都成了美麗的音符，裝扮著學(xué)校。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都慌忙地陸續(xù)跑出教室。但是，在學(xué)習(xí)、寫字的時(shí)候一直陪伴著我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無(wú)暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般，美麗而優(yōu)雅。
課間，同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓旁的書屋津津有味地讀著自己喜歡的書籍。秋天的銀杏樹，金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)黃金雨。朝氣蓬勃的太陽(yáng)射來(lái)兩三方斜斜的陽(yáng)光，半空中似乎呈現(xiàn)出一道道絢爛無(wú)比的彩虹。也許這就是神秘莫測(cè)的大自然，對(duì)那些愛(ài)讀書的孩子的饋贈(zèng)吧。一切都如同書的海洋，濃濃的書香布滿校園每一個(gè)角落。
我愛(ài)我們的校園，因?yàn)檫@里的一切都是那么的美好！
美麗的校園作文14
我的學(xué)校，一年四季都很美。
春天春暖花開(kāi)，綠樹成蔭。各種顏色的花兒都開(kāi)了，有紅色的、黃色的、綠色的、紫色的……小草紛紛發(fā)了芽，它們還在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得最快最高呢！
夏天，學(xué)校的小草長(zhǎng)得更茂密了點(diǎn)，葉子的顏色由淺綠變成了軍綠，一片片草坪在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著綠色的光芒，像一片綢緞光滑的綢緞，讓人忍不住躺在上面，打兩個(gè)滾兒。有些同學(xué)躲在走廊里津津有味吃著冰淇淋，像一個(gè)個(gè)貪吃的`小花貓。
秋天，學(xué)校的小草都慢慢枯萎了，小草的顏色變成了金色，從高處看，陽(yáng)光照著草，像一片金色的海洋。教學(xué)樓兩旁的樹葉落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中飛舞。學(xué)校里不時(shí)吹來(lái)一陣秋風(fēng)，同學(xué)們紛紛把衣服往身上拽。
冬天，學(xué)校成了白茫茫的一片，我興奮地踩在雪上像走在一層厚厚的地毯上，軟軟的，還有吱吱呀呀的聲音。樹也都成了光禿禿的，像勇敢的斗士在寒風(fēng)中站崗。此時(shí)，我聞到了一股淡淡的清香。我走過(guò)去一看，呀，原來(lái)是臘梅呀！真是遙知不是雪，為有暗香來(lái)。我走在校園里，沒(méi)有了可愛(ài)的花花草草，我心想：“明年一定會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”
我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗的校園作文15
我在美麗的黃河路小學(xué)上學(xué)，我們的校園非常漂亮。
一進(jìn)校門，便能看見(jiàn)一尊公牛雕塑，這是一頭“奮進(jìn)牛”。“奮進(jìn)牛”頭向朝陽(yáng)、奮力前行的精神，象征著黃河路小學(xué)的全體師生腳踏實(shí)地、正義昂揚(yáng)的斗志向希望的明天奮進(jìn)。雕塑上“礪勤”二字，意為砥礪志氣、勤勉奮進(jìn)。是教育前輩的諄諄教誨，時(shí)刻勉勵(lì)著黃小人志存高遠(yuǎn)、勤奮工作、共同創(chuàng)建黃河路小學(xué)美好的未來(lái)。抬頭仰望，映入眼簾的是三座連在一起的教學(xué)樓，中間那座是老師辦公的綜合樓，兩邊是供我們上課的教學(xué)樓，中上方有個(gè)校徽，校徽很有特色，中間那大大的英文字母“h”代表我們黃河路小學(xué)的名字，校徽兩旁各有“以愛(ài)育愛(ài)，步步求成”八個(gè)大字，意思是我們黃小師生互助、互愛(ài)，一步一個(gè)腳印，走向成功。
最體現(xiàn)我們黃小特色的.還是要數(shù)栽在校園兩旁的心愿樹了，那些心愿樹是老師們親手栽下的，每棵樹上都掛著一個(gè)寫著老師心愿的小牌子，老師告訴我們說(shuō)：“這些心愿樹代表所有老師的心愿，也代表咱們黃小所有同學(xué)的心愿，愿全校的所有同學(xué)都能考上一所最理想的大學(xué)”。我希望這些心愿樹能陪伴我們共同成長(zhǎng)，將我們的校園裝扮的更加美麗。
我愛(ài)我的校園。
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