環(huán)境保護(hù)作文精選（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)境保護(hù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境保護(hù)作文1
星期六下午，一個小姑娘和她的妹妹一起給園子里的.花草洗了個澡。
她們倆一起拎著一個木桶，里面裝了整整一桶水，拎起來挺重的，可他們一點兒也不在乎。她們每人各拿著一個小勺子，一邊澆水，一邊唱著小調(diào)。小姑娘和她妹妹小心翼翼地把水澆在那些植物上面，好像怕澆了太多似的。
過了一會兒，樹葉、花瓣上有了一顆顆晶瑩的水珠，頑皮的水珠在葉子上、花瓣上打著滾。小草更加綠了，筆直地站在那里，仿佛是一位神氣的小武士；小花亭亭玉立地坐在葉子上，顯得更艷麗啦；風(fēng)兒吹過，樹葉們沙沙做響，似乎在說：“謝謝你們，謝謝你們。”所有植物都?xì)g天喜地地慶祝這幸福時刻。
多么美好啊，小姑娘和妹妹給植物們帶去了幸福，她們也深深地陶醉了。這小姑娘是誰呢？嘿嘿，其實就是我。希望大家都來保護(hù)環(huán)境，永遠(yuǎn)留住這美好的幸福吧！
環(huán)境保護(hù)作文2
在一個陽光明媚的上午，熊哥哥和熊弟弟在小樹林里表演雜技，小孩子、小松鼠和小山羊在旁邊觀看它們精彩的表演。
表演結(jié)束了，小松鼠跳到樹上，抱著松果高興地吃了起來，把松果殼丟在了地上，捧著幾個彤紅彤紅的大棗津津有味地吃了起來，一邊吃一邊把棗核吐在地上。兩只小熊坐在樹墩上，一人拿一根黃燦燦的.玉米棒，啃了起來，順手把玉米皮仍在了地上。小樹林，瞬間變成了一個垃圾場，小山羊看見了，心想：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，于是，他拿起掃把，開始清掃垃圾。熊哥哥、熊弟弟、小松鼠和小猴子看見了，覺得很不好意思，他們連忙找了工具，也和小山羊一起干了起來，小猴子用掃把掃地，小松鼠用簸箕撮垃圾，熊哥哥和熊弟弟用筐把垃圾抬走，不一會兒，小樹林又像原來一樣，那么干凈、美麗了！
環(huán)境保護(hù)作文3
說到保護(hù)環(huán)境，我就想到學(xué)校門口每天都會發(fā)生的現(xiàn)象。
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時候，校門還沒打開，道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學(xué)們就爭搶著買這些東西，然后把包裝啊，垃圾啊，亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時花花綠綠、滿目狼藉。原來應(yīng)該清靜幽雅的校園門口，好像變成了集市鬧區(qū)。
如果照這樣下去，每天那么多的垃圾污染者空氣，天空會越來越灰蒙蒙，上課的`時候，可能會臭氣彌漫。藍(lán)藍(lán)的天空看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事啊！我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣，得想辦法改變。
我建議同學(xué)們不要在校門口亂買東西。沒有人去買，那些推車就會慢慢消失。地面上就不會有果皮紙屑，空氣中就不會有各種難聞的氣味，還校園一份寧靜！
大家一起從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護(hù)環(huán)境。讓天空更藍(lán)、空氣更新、水更清、樹更綠，創(chuàng)造一個清新美麗的家園！
環(huán)境保護(hù)作文4
現(xiàn)在，地球環(huán)境指數(shù)太低，其中，排放的廢氣就占了50％！但是，我發(fā)生一件事，我想，這件事會使環(huán)境有一點點的改善。
去年，我發(fā)現(xiàn)地上貼了無數(shù)張非法小廣告，我憤怒無比！這對環(huán)境有很大的'壞處。我就決定開始鏟除小廣告，還念叨著：“我要保護(hù)環(huán)境……”當(dāng)時，我想起了曾經(jīng)在書上看到的86歲的老黨員元龍祥說：“我要保護(hù)環(huán)境！”就為這，他開始了鏟除小廣告的行動。3年來他鏟壞了四把小鏟子，有時，貼小廣告的人對他破口大罵，甚至向他動手，他都不怕。我提醒大家，都要向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
地球上的兒女們，讓我們行動起來吧，從我做起，保護(hù)環(huán)境！
環(huán)境保護(hù)作文5
由于人們一直污染環(huán)境，我們原本美麗的家園——地球，受到了嚴(yán)重地破壞。
聽媽媽說：如果我們不節(jié)約用水，地球上下最后一滴純凈水將是我們的淚水。那是多么可怕的'情景啊！于是我下決心要節(jié)約用水。說到就要做到，我堅持每天用熱奶的水洗臉、刷牙，再用洗臉?biāo)疂不ā⑾赐习眩也粌H自己節(jié)約用水，還號召全家人一起節(jié)約用水，每天時時刻刻監(jiān)督爸爸媽媽，看他們是否浪費(fèi)了水。
我不但節(jié)約用水，還很愛護(hù)動物。比如：不打小鳥、不偷鳥蛋，讓鳥兒快樂地歌唱；不釣魚，讓魚兒在水里自由自在地游；勤做鳥巢，讓無家可歸的小鳥擁有溫暖的家．．．．．．
為了讓地球母親“返老還童”，我們能做的事還有很多，比如：不亂建工廠，不亂排廢水、廢氣，不亂砍伐森林，不亂捕殺動物．．．．．．先這樣，我們的家園才會恢復(fù)原來的容貌，人類的生活才會更加和諧。
來吧！讓我們振作起來，保護(hù)環(huán)境 從我做起！
環(huán)境保護(hù)作文6
通過學(xué)習(xí)《只有一個地球》和《宇宙生命之謎》這兩篇文章，我知道地球的資源正被人類逐年破壞！包括：森林資源的破壞、水資源的破壞、礦產(chǎn)資源的破壞及大氣資源的破壞等。如果人類在破壞下去，我們將別無去處。為了保護(hù)我們可愛的地球，我設(shè)計了一套保護(hù)地球資源的方案：（1）大量植樹造林，綠化荒山，保護(hù)植被。（2）保護(hù)水資源，各類工廠排放的.污水需經(jīng)過處理才可排放，并且節(jié)約用水。
（3）有節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。（4）少量排放汽車尾氣，保護(hù)大氣層，防止紫外線侵入。（5）合理利用，開發(fā)土地資源。作為少先隊員，我們更應(yīng)該節(jié)約用水、愛護(hù)身邊的花草樹木，保護(hù)生態(tài)平衡，使我們可愛的地球，千秋萬世，運(yùn)轉(zhuǎn)不聽，造福于人類，造福于我們的子孫后代。
環(huán)境保護(hù)作文7
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來他被小輩們裝飾的楚楚動人，而現(xiàn)在，他的子孫為了自己的利益而埋沒了他的美麗。“保護(hù)環(huán)境，凈化空氣，還我藍(lán)天紅日”以成為了全世界人們最強(qiáng)烈的呼聲。保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。我想，作為一名少先隊員，應(yīng)該了解人類環(huán)境保護(hù)的構(gòu)成和環(huán)境保護(hù)的'問題的嚴(yán)重性。無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律，不去增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，如果是這樣，那么地球媽媽將毀在我們的手里。
真正的檢驗是我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)，不是言辭，而是行動。從小事做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水，拾起一塊垃圾，節(jié)省一度電。保護(hù)我
環(huán)境保護(hù)作文8
一天，河邊建了一座化工廠。從那以后，清澈的小河變成了污水，滾滾濃煙從煙囪里冒出來，把天都遮住拉。
兩只燕子受不了這里的環(huán)境要走，在路上遇見了一條小魚。小燕子說：“你怎么還不走，這里的環(huán)境已不適合我們生長拉。”“我也想走，可是我已經(jīng)活不長拉，不想污染別的水域。”“你真是好心啊！”老燕子對太陽說：“太陽爺爺，你在這受得了嗎？”“受不了，可又有什么辦法啊？這里的`煙都把我熏個半死。”兩只燕子嘆了口氣說：“人們這么不保護(hù)環(huán)境早晚有一天會遭到報應(yīng)的！”
是啊，我們?nèi)祟愲y道還不如小鳥嗎？連小鳥都知道環(huán)保，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該保護(hù)環(huán)境啊！
環(huán)境保護(hù)作文9
上課了，同學(xué)們聽說今天要做“空氣保護(hù)報紙”的實驗都非常興奮，你一言，我一語的。
我興沖沖地走到桌子前面，第一個做實驗，拿起空杯子，把報紙往里塞，一下子就塞到了底。我心里念叨著：可一定要成功啊!我把杯子口朝下，嘿，報紙沒掉下 來，我盯著滿盆的.水，用力把杯子直插下去，大約過了一分鐘，我想：紙到底是濕的還是干的?我心里真緊張，一點把握都沒有。“唰”地一下，我把杯子使勁往上 一提。趕緊朝杯子里看了又看，又摸了摸，呀?紙真的沒濕!“我成功啦!”我一下子跳起來又喊又叫。這個實驗真是太好玩了。
它還讓我增長了知識，聽老師說是杯子里充滿了空氣，把水擋住了，水進(jìn)不去。原來處處都有科學(xué)呀!
環(huán)境保護(hù)作文10
今天，雖然陰雨綿綿，但是我還是撐著雨傘到松珍公園去跑步。
在我正在準(zhǔn)備跑的時候，有一連串的'事情讓我怒發(fā)沖冠。先是有人在隨地吐痰，他跑到?jīng)]人看見的地方吐，被我看見了；我跑到小橋那邊的時候，有人隨地亂人垃圾，明明離他不遠(yuǎn)有個垃圾桶，他還是隨地亂扔垃圾，也被我看見了；再我跑完全程的時候，看見有人用地上的石頭在打樹上的葉子，他正在光明正大的打，人人都看見了，人人都在勸他，但他還是在打，又被我看見......
這些還算小事，我在電視上看到汽車排放尾氣等比這個還要還要嚴(yán)重的事情，這樣把環(huán)境污染了，我們就不能長久地住在這里了，地球末日就離我們不遠(yuǎn)了。
請大家銘記這條公益用語：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
環(huán)境保護(hù)作文11
海南島的三亞灣，是三亞的著名海灘。它那里，原來海水清澈見底，沙灘金黃發(fā)亮，海邊椰樹成林。可是好景不長，沒過幾年，海水被生活廢水給污染了，沙灘被那些在沙灘上丟垃圾的人害慘了。
我去海南玩，我們的旅館在三亞灣旁邊。一天早上，我們?nèi)业缴碁┻呁妫乙蝗ィl(fā)現(xiàn)那里到處都是晚上放焰火的空瓶子和碎紙屑。下午，我到海里去游泳，一去才發(fā)現(xiàn)那里的水非常渾濁，不時還漂來幾個塑料袋。我知道這里的水為什么這么渾濁了。因為離海邊不遠(yuǎn)的地方，有一個排污口，又臟又臭的.生活廢水源源不斷地流到了大海。
過了幾天，我要離開海南了，我希望這里的人，要愛惜這美麗的風(fēng)景。增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，盡快把這個污水口堵掉，讓海水重新變得清澈見底。
環(huán)境保護(hù)作文12
從前，有一條干干凈凈的小河，動物們都喜歡那條小河。 一天中午，小河突然哭了起來。這時，小白兔從小河走過，說：“你怎么了？”小河哭滴滴地說：“那一天，小豬的`身上十分臭，它就跑到這兒來洗澡。
從那以后，它就每天都到這兒來洗澡，所以這兒每天都有臭味。”小白兔說：“你去等一等，我去叫牛主席來做判斷。” 第二天，經(jīng)過牛主席的判斷，大家都認(rèn)為小豬做的不對，并讓小豬道歉。小豬不好意思地走過去，說了聲：“對不起。”小河也沒說什么，只是笑了笑。：“好啦，我們快來清洗吧！”小豬說。
動物們趕緊清洗小河。 從此，小河再也沒有臟過。
環(huán)境保護(hù)作文13
在一個陽光明媚的上午，熊哥哥和熊弟弟在小樹林里表演雜技，小孩子、小松鼠和小山羊在旁邊觀看它們精彩的表演。 表演結(jié)束了，小松鼠跳到樹上，抱著松果高興地吃了起來，把松果殼丟在了地上，捧著幾個彤紅彤紅的`大棗津津有味地吃了起來，一邊吃一邊把棗核吐在地上。
兩只小熊坐在樹墩上，一人拿一根黃燦燦的玉米棒，啃了起來，順手把玉米皮仍在了地上。 小樹林，瞬間變成了一個垃圾場，小山羊看見了，心想：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，于是，他拿起掃把，開始清掃垃圾。
熊哥哥、熊弟弟、小松鼠和小猴子看見了，覺得很不好意思，他們連忙找了工具，也和小山羊一起干了起來，小猴子用掃把掃地，小松鼠用簸箕撮垃圾，熊哥哥和熊弟弟用筐把垃圾抬走，不一會兒，小樹林又像原來一樣，那么干凈、美麗了！
環(huán)境保護(hù)作文14
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這名話，大家應(yīng)該都很熟悉吧！可是你做到了嗎？
開學(xué)時，一踏進(jìn)校門，一眼就能看見操場圍墻上正在攀巖的炮仗花，金黃的小喇叭好像吹奏著春天的贊歌，沁人心脾的花香讓我們留連忘返。而現(xiàn)在，我們常常會看到花落枝折的“悲慘景象”。再把目光轉(zhuǎn)向草坪。校長說了N次，個別同學(xué)還在亂踩亂踏草坪。小草不再像從前那樣青翠，有的被踩得東倒西歪，有的已經(jīng)被踩踏成路了！一眼望去，“七彩畫廊”前面的花花草草也成了“殘兵敗將”，真可惜呀！
同學(xué)們，我們的`校園充滿生機(jī)！我們的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該清新雅致！從現(xiàn)在開始，請愛護(hù)校園的一草一木！保護(hù)環(huán)境，從我做起！
環(huán)境保護(hù)作文15
隨著科技的進(jìn)步經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對地球資源的開采與利用造成了極大的危害：森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產(chǎn)資源的過渡開采，物種大量滅絕。地球已傷痕累累，地球在哭泣。
前幾天，在上游來的水，沖進(jìn)了前油坊河，河里的水發(fā)出臭味，我們每次上學(xué)的時候都可以聞到這種討人厭的臭味，還有河里的魚大量大量的死亡。另外，有些工業(yè)排出來被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”，給我們的環(huán)境造成了很大的破壞。
面對這些對環(huán)境造成破壞的事物，我國的'政府也采取了防治措施，如：建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林的保護(hù)和人工林的建設(shè)、加強(qiáng)國際間的合作等等。還制定了法律、法規(guī)等，如：《環(huán)境保護(hù)法》《海洋環(huán)境保護(hù)法》《水污染防治法》······聯(lián)合國還成立了環(huán)保組織，如：聯(lián)合國自然基金會、地球之友、綠色和平組織······相信，在以后的20年里，地球又會一派生機(jī)，環(huán)保工作會做得更好，我國會變得更加富強(qiáng)······
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