放風箏作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
今天天氣晴了，萬里無云，我們?nèi)乙黄鹑シ棚L箏，一路上我們有說有笑，小鳥在唱歌，小樹在招手，小花在點頭，小草在鞠躬，一切都是那么生機勃勃。
我們來到了綠草如茵的大草坪上，我們到那兒時，已經(jīng)有許多人了，形態(tài)各異，五彩繽紛的風箏把未來的天空填上了色彩，有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的.孔雀，蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛，看著這熱鬧的場面，我已經(jīng)忍不住了，拿起風箏就跑。前幾次，我怎么放都放不起來，十分著急，這時媽媽告訴我:“風箏得逆著風放，才能放起來。”我恍然大悟，原來是這樣。我站在原地，感受風在哪個方向，找準方向后，我把風箏舉過頭頂，快速奔跑起來，漸漸我把線軸固定好后，慢慢放線，風箏越飛越高，我向天空望去，風箏好像融入了天空，成為了天空的一部分，左晃右晃，都快要把我?guī)饋砹恕?/p>
放風箏真有趣，只希望下周也是一個大晴天，那樣我就又可以出來放風箏了。
放風箏作文2
又是一年三月三，風箏飛滿天，還沒有到三月三，我們這兒的風箏已經(jīng)掛滿了天，大的，小的，動物的，人物的……。給藍天，白云加上了美麗的顏色，天空不在孤單，藍天不在單調(diào)。
星期六，我和爸爸約好去放風箏，我看見天上的風箏，真是太多了，就是沒有看見我這樣的風箏――可愛小貓的風箏，如果小貓上天，可以去吃魚風箏了。我迫不及待地說：”爸爸，快放吧！”爸爸拿著線，我舉好風箏，在爸爸的.號令下，我松開風箏，風箏飄呀飄呀，終于飛上了天，可是總是飛不高，像喝醉一樣，擺來擺去，一陣大風吹來，風箏更加搖擺，我著急的大喊，快收線。可是沒有等我說完，風箏就掉了下來，我看到其他風箏是越飛越高，他們像比賽一樣，去找漂亮的嫦娥了，我有點傷心，爸爸和我說：我們的風箏太小，，經(jīng)受不起大風的吹打，只能在風和日麗的時候才能顯得美麗，如果人太小，也和風箏一樣，經(jīng)受不起生活的考驗，”
我企盼自己快快長大，我像爸爸說得那樣，只有堅強，刻苦的學習，才能不會掉下了，不會落后于其他同學。雖然放風箏失敗了，但是我懂得一個道理，那就是用知識來放飛我理想的風箏。我相信我會放的很高的。我的天空更寬闊。更精彩！！
放風箏作文3
陽光明媚的星期六下午，我?guī)е淼堋⒈砻靡黄鹑ブ行墓珗@放風箏。
我們來到了公園，這里春暖花開，萬物復蘇，小草、小花在風中舞動，好像在叫我們趕緊進來玩。我們抬眼望去，天空已經(jīng)是風箏的舞臺了，有老鷹、蜜蜂、燕子
看完之后，我們也要把自己的月亮風箏放起來。于是我們便開始分工，我像指揮官一樣對他們說：表弟，你負責拉著線跑，表妹，你負責抓著風箏，表弟跑時，你就松手，我負責喊口令：一、二、三、放。就這樣，我們把月亮風箏放上了天空。
我們激動得一蹦三尺高，心里痛快無比。可好景不長，一陣風吹過，我們的`風箏被吹了下來，表妹難過不已，我和表弟為了不讓表妹傷心，就一起把風箏放了上去，而且比上次飛得還要高。表妹看到后高興不已，還當眾跳了個舞，別人看到了，都在議論，說：這個小女孩，應(yīng)該是學舞蹈的吧，這么厲害。表妹很開心。
不知不覺，天快黑了，我們就一起有說有笑的回家了。
放風箏作文4
春天陽光明媚，鳥語花香這樣的天氣最適合放風。
我和爸爸叔叔到了村莊空地上，準備在這里放風箏，早來的放風箏的有老人，年輕人帶著孩子，他們在舉著頭手里拉著線，聚精會神的看著自己的風箏在空中時而向上沖，時而向下落，放風箏的'手在熟練的來回收放風箏線。爸爸弄好我的風箏“老鷹”他來拉線，我手拿“老鷹”向前跑了有二三百米，爸爸說“放手”我立刻放開手只見我們的“老鷹”迎風而上，爸爸手握線圈收放自如，不一會兒“老鷹”越飛越遠。
我仰著頭看著那不斷上升的風箏，心里有說不出的自豪感！
放風箏作文5
我和媽媽到世紀廣場放風箏。人真多啊！男的、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的風箏，有哆啦A夢的、有奧特曼的、飛機的各種各樣。花朵在草叢里飄舞，好象在給風箏們喊：“加油啊！加油啊！飛得高一點！”
我選的風箏是老鷹，因為老鷹在天空中飛翔多威武啊！開始放風箏了，媽媽用手托著，我牽著線，站在遠遠的地方，我喊了聲“放！”風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快地跑起來，媽媽大聲說：“加油，跑快一點！”我說：“好的.！”放著放著，風箏卻一個跟頭栽了下來。媽媽說：“風太小了。”我想到了一個好主意，“你開車，我在后面跟，風肯定會很大，風箏一定會放得非常高！”但是后來我們沒有實施這個計劃。我是跟媽媽開玩笑的，因為，車子不能開到廣場上。
我看著別人的風箏放得這么高，真羨慕！我還想起了一年級時學的一首古詩：“草長鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”只不過古人放的是紙鳶，而我們現(xiàn)在的風箏很多是用布做的。
放風箏作文6
春天來了，到處鶯歌燕舞，鳥語花香。天漸漸地暖和了。星期天，我爸爸媽媽帶我去放風箏，我可開心了！到了河堤上，只見天上有各式各樣的風箏：有穿梭的小燕子、有手持金箍棒的孫悟空、還有飛翔的戰(zhàn)斗機......我們也開始放風箏，我用手托著我的“戰(zhàn)機”，爸爸用手牽著線站在遠遠的地方說聲：“放”！我把“戰(zhàn)機”就放了出去。那線一緊一松，戰(zhàn)機就凌空飛起，漸漸的.高過了樹梢。我對爸爸說：“讓我放吧”。我接過線盤飛快的跑了著，松著手中的線，戰(zhàn)機越來越高，在天空中翱翔。圍觀的人說：“放的這么高”！我開心的跑著、跳著......我喜歡放風箏。
放風箏作文7
“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲傳入我耳中，原來，孩子們正在草地上放風箏，他們玩得好痛快！
我也加入了他們的團隊，我拿出“小蝴蝶”來到廣闊有草地上，放起風箏。我拿起風箏線，在草地上奔跑。可是，風箏像喝醉酒的`醉漢一樣，在空中搖搖擺擺。一會兒碰到了氣勢洶洶的“黑蝙蝠”，一會兒撞到了美麗的“孔雀姐姐”。我見了，忙把這只“不聽話”的“花蝴蝶”拉下來，準備重新放飛。我緊張地想，這次可不能碰來撞去了，不然它們要找我算賬了。第二次，飛翔比上一次有進步，連“蝴蝶”都能飛向藍藍的天空了。我高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。
我希望我的花蝴蝶飛得高高的，和白云姐姐嬉戲，和太陽公公吃棒冰，在藍天媽媽的懷抱中快樂成長。我多想長出一對翅膀，在天空中自由翱翔！
放風箏作文8
今天星期六，媽媽帶我去菱湖公園玩。
媽媽騎著電瓶車帶我去，我們在電瓶車上就看到了很高很高的風箏，有的.風箏太高了，好像只有一個小點點。
我和媽媽到了菱湖，看他們放了一會兒，媽媽就到旁邊的商店給我買了一個小白兔的風箏，媽媽說：“我不會放，你會呀？”我說；“嗯，我看過電視怎么放的？”
我和媽媽把風箏放到最右邊放。媽媽拿風箏，我來放線，媽媽把風箏一扔，我就一邊放線一邊跑。風箏越來越高。可是，我都跑到盡頭了，所以，風箏就掉了下來。我說：“媽媽，我們從左邊放吧。”媽媽說：“要從風口放。”我說：“哦。”
我又從邊放，還是媽媽扔風箏，我來放線。媽媽一扔，我這次飛快地跑起來，又跑到盡頭，還差點掉進江里了。媽媽說；“別掉進江里了喲。”我說：“知道了。”現(xiàn)在媽媽放線，我來扔風箏，我和媽媽放了好多次，都玩得滿頭大汗了。
今天是我第一次放風箏，可真開心呀。
放風箏作文9
陽光明媚的早晨，小王約小麗和小豆去草坪放風箏。
草坪上已經(jīng)有許多人在放風箏了。藍藍的天空飄著幾朵白云。還有各種各樣的風箏在比賽。有威武的老鷹，有長長的蜈蚣，有自由自在的金魚，還有五彩繽紛的三角形風箏。我覺得天空就是風箏的世界。
風箏飛得很高就很小。落下來就變大了。
小麗還帶了他的'蝴蝶風箏，他們放得很開心。這時小豆和小王一起放風箏。小豆拿著線軸，小王拿著風箏。小豆說：放。小豆就飛快地跑去。小麗看著風箏說：我們的風箏是最高的。看著越飛越高的風箏，我們開心極了！
放風箏作文10
上一個星期天的下午，做完作業(yè)，我和爸爸興高采烈地去放風箏。
到了廣場上，爸爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我抬頭一看，風箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒有成功。
我立刻仔細地搜尋原因，原來，風箏一側(cè)的翅膀的`骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟于事。看著爸爸著急的樣子，我也無能為力，束手無策。最后，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。
一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師，有了風的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識的天空。
讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧！
放風箏作文11
又是一年三月三，風箏飛滿天。在這風箏飄飛的季節(jié)里，我和爸爸媽媽，還有我調(diào)皮可愛的搗蛋鬼弟弟，一起去海濱公園放風箏。
這里放風箏的人可真不少，各式各樣的'風箏在天空中你追我趕，仿佛在參加一場盛大的節(jié)日宴會。這時我也不甘示弱，迫不及待地拿出我的殺手锏一面巨大的帶有五顏六色條紋的三角形風箏。只見它在春風的吹拂下緩緩地升上了天空。
不一會兒，天空中的風箏越來越多也越來越熱鬧。你看那威武的雄鷹，在巡視著大地，看看有什么獵物可以輕易地被捕獲；你看這靈活的金魚，搖擺著尾巴在天空中游來游去，仿佛把天空當成了池塘。
春天不僅僅是放風箏的季節(jié)，也是一年中最美的季節(jié)；我們放飛的不僅僅是風箏，更是新一年最美好的愿望。
放風箏作文12
今天天氣晴朗，萬里無云，碧空如洗。我和媽媽來到新廣場，廣場中央有個大圓球。我想，那是我們的地球吧！
我們看見很多小朋友都在放風箏，有的是戰(zhàn)斗機、有的是美人魚、還有的是米老鼠，各種各樣，美麗極了！這時，我想起我們手上也有風箏，是一只棕色羽毛的老鷹。
我們開始放風箏了，我先拿著風箏飛速的跑了起來，可是我的風箏還是重重的摔在了地上。吃一塹長一智，我就先看看媽媽是怎么做的'，再讓我來放。
我看完媽媽怎么做后，我學著媽媽的樣子放風箏，不一會兒，風箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了。風箏像一只在天空翱翔的老鷹自由自在。
我知道為什么小朋友喜歡放風箏了，因為風箏像放飛夢想一樣，可以越飛越高。春種一粒黍，秋收萬顆子。我希望我也能在春天種下“種子”，到了秋天就可以收獲“成功”。
放風箏作文13
今天，我們老師說要舉行一場風箏比賽，我們來到晴空萬里的操場上，懷著激動的心情準備比賽。
比賽終于開始了，我們組的“李子乾”號飛機已經(jīng)緩緩的駛向天空，“升起來了！”我高興的喊了起來。米老鼠風箏在飛機旁像是在祝賀它飛起來了，也像在說：“讓我也進去看看吧！”這時圣誕老人風箏從背后飛了過來，李子乾趕緊靈巧的操縱飛機躲過了這次事故的發(fā)生，哈哈，原來是它們在開玩笑哩。我們組的其它風箏也都一個個的飛在空中，你看，馬國棟的.金魚把天空當作池塘，在里面悠閑的游來游去；張舵詠的小燕子既小又輕，不一會兒就超過了許多比它大的風箏；景如峰的“五彩”飛機號一會兒向左，一會兒向右，越飛越高，好像要穿過大氣層了......
就在這時，下課鈴響了，我們戀戀不舍的離開了操場。我感覺這次風箏比賽很有趣，我很希望老師下次還舉行這樣的風箏比賽。
放風箏作文14
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，也是一個放風箏的好季節(jié)。
下午小明、小華和小紅一起在公園里放風箏。這時，公園的天上已經(jīng)飛起了各種各樣的.風箏，有隨風漫舞的龍風箏，有展翅飛翔的老鷹風箏，還有活靈活現(xiàn)的魚風箏……遠處有一個小男孩正在放一只三角形的風箏，他邊跑邊拉著風箏線，笑聲在公園里回蕩。他的爸爸媽媽也跟著笑了起來。
小明看了也迫不及待地拿出了自己的燕子風箏和一卷細線，然后把細線拴在風箏上，就成了一只栩栩如生的燕子風箏。小明高高地舉起風箏，用力向上拋，接著拿起風箏向前跑，可是風箏飛不起來，不一會兒就掉在地上了。雖然是這樣，但是小明也沒有放棄。于是小明叫上小華一起合作放風箏，最后風箏飛起來了，而且越飛越高，似乎飛到了云彩上。站在一旁的小紅也歡呼起來：“你們太棒了！也快把我的蝴蝶風箏飛到天空吧！”
在公園里，大家都在快樂地放風箏，天空上的風箏也在快樂地飛舞著，為春天添加了一道美麗的景色。
放風箏作文15
春天到了，溫暖的風兒吹在臉上舒服極了，晴朗的天空下，我和爸爸去放風箏。
我們帶著可愛的'小鳥風箏，來到廣場。我們找了一塊空地，爸爸拿著風箏，我拿著線盤，我們都在等待著時機，這時候風大起來了，隨著爸爸一聲令下，我像離弦的箭一樣，奔跑起來，可是跑了幾步，風箏就一頭栽在地上，正當我不知所措的時候，爸爸在遠處對著我喊：“你應(yīng)該逆風跑，等風箏飛起來，用右手拉線，左手放線。”我按照爸爸說的去做，果然風箏飛了起來，我一邊跑，一邊放線，風箏越飛越高。不一會兒，風箏就變成了“一只小小鳥”，它仿佛看到了自己的同伴，并對他們說：“我們一起來做游戲吧！”于是他們在天空開心地嬉戲起來。
歡樂的時光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)夕陽西下，我和爸爸把風箏收下來，高高興興地回家了。
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