我熟悉的人作文15篇【優(yōu)選】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的人作文1
我熟悉的人有很多，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥……但我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽有著一張小形國字臉，額頭像壽星老似的，微微鼓起，彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，紅紅的嘴巴像熟透的櫻桃，再配上一頭濃密的長發(fā)，高挑的身材漂亮極了，跟電視里的明星比毫不遜色。
媽媽的.性格陰晴不定，時而溫柔，時而暴躁，溫柔的時候最美啦!暴躁的時候感覺頭上有一團火，本來眼睛就大，一發(fā)火，更大了!就拿這周六來講吧，媽媽在打掃衛(wèi)生，我在房間里寫作業(yè)，每隔十幾分鐘她都會悄悄過來看我一眼。由于我太貪玩了，媽媽看了兩三次都發(fā)現(xiàn)我坐在書桌前不是寫作業(yè)，而是在玩，天吶!世界末日來啦!老媽拿著搟面杖就沖過來，不分青紅皂白，就是一頓噼噼啪啪，邊打邊吼，好狠啊!晚上睡覺的時候，媽媽對著白天身上挨打的地方看了又看，揉了又揉，還自言自語。媽媽以為我睡著了，其實我在裝睡，我溫柔的媽媽又回來了。這時，我忍不住落下來感動的淚水，心里默默地說：媽媽我錯了，以后再也不邊寫邊玩了，我一定認認真真學習，用最好的成績來匯報您對我的養(yǎng)育和教導。
我熟悉的人作文2
在我們生活中有許許多多值得我們敬佩的人，我就有一個值得我敬佩的人——爸爸，讓我們聽聽如何敬佩他的吧!
他短短的頭發(fā)，即烏黑又光亮，圓圓的臉上鑲著一雙大大的眼睛和一個高高的鼻子，還有一張紅潤的口唇。他常常穿著短襯衫和一條米黃色的褲子，體現(xiàn)出他那不胖不瘦的中等身材。
他是在我身邊最敬佩的人，也是我最敬佩的父親。記得有一次，我上學時，爸爸還早早就起床在廚房忙著，煮早餐給我吃，怕我肚子餓。還有一次，我放學回到家，見到還沒有煮飯，這時，爸爸打電話回來，說遲點回來，說完就把電話掛了，不久，天上發(fā)出隆隆響聲，天空出現(xiàn)一道道裂痕，一把把猶如利劍的閃電掛在天空，我想叫爸爸晚點回，可爸爸一口就“拒絕”了，當他回到家時，全身濕滴滴的.，我趕緊拿出毛巾，可他抹完身上的雨水后，就馬上進入廚房煮飯。爸爸是擔心我挨餓才趕回來的，我想在這里說一句：“爸爸，辛苦你了!”
這是我最敬佩的人。
我熟悉的人作文3
我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽十分關心我。
有一次，我發(fā)燒了。媽媽一回家，就往我房間跑，說：“發(fā)燒的時候，不能開空調(diào)，要多喝開水，多休息。我給你沖藥”。我無精打彩地喝著藥，媽媽趁我喝藥的時候，迅速地擦桌子、拖地板、晾衣服。看我喝完了藥，媽媽又弄我洗臉刷牙，等我回房休息時，媽媽又拿起我的作業(yè)本，認真地幫我檢查。我躺在床上，說了一聲：“我要喝水”，媽媽立即放下手中的`作業(yè)本，給我泡了一杯溫開水，慈祥地說：“快喝吧！小心，別把水灑了”。過了一會兒，媽媽疲倦地說：“來，把這道題改一下”。
我很快地訂正好，就馬上睡覺了。可媽媽還在夜光下為我整理書包，整理房間，整理完了，又去單位加班，一直到半夜才睡。我以前不知道媽媽很辛苦。我現(xiàn)在才知道，媽媽為我默默奉獻；現(xiàn)在才知道，媽媽是那么地關心我，我一定要好好學習，用好成績來報答媽媽。
我熟悉的人作文4
我最熟悉的人是我們的老師——劉老師，他長著一雙不大不小的眼睛，目光炯炯有神，許多淘氣的同學都害怕他的目光，最厲害的是他那張能說會道的嘴巴，講起課來滔滔不絕，用一個成語來形容，那就是妙語連珠。
他喜歡穿淺色的西褲和T恤，一雙黑色的皮鞋，兩只細長又靈活的'手在講課的時候總是做著不同的手勢，額頭上長了幾道皺紋，但是看上去還是很年輕，因為他說話的聲音非常洪亮，中氣十足，聽起來就像小伙子的聲音一樣。
劉老師比較慈祥，每次上課時，他總是面帶笑容，他先是用一些小故事或者詩句把我們引入到要講的知識上，，讓我們說出心里真實感受來，再講新課，講課的時候劉老師的語言非常風趣，經(jīng)常打一些生動的比方來給我們講解新知識，劉老師給我們講解作文的構(gòu)成是素材、技巧、情感，他說素材就像是“素菜”，不同的廚藝做出來的口味不一樣，不同的情感做出來的也不一樣，還打比方說如果在請老師吃飯的時候因為不用心把白糖和鹽弄混了，那菜就更“好吃了”。
劉老師也有生氣的時候，如果同學在上課時講話或玩東西，被看見，劉老師就會把東西沒收或叫他站到門口，隨后，劉老師也會給他一個改過自新的機會，獎勵他回答問題，如果回答正確就讓他回座位，對犯錯的同學從來都是輕言細語地教育，不會狂風暴雨。劉老師也很幽默，有一次，我們念反義詞，當念完”飽滿”的反義詞是“干癟”的時候，劉老師說：“是‘干癟’而不要念成‘干爹’去了。”逗得我們哈哈大笑。
劉老師雖然看起來四十多歲了，但仍然很年輕，微笑經(jīng)常掛在嘴邊，好像讓我們快快樂樂的度過每一天，他就是我們最熟悉、尊敬和喜歡的人。
我熟悉的人作文5
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。
我的爺爺今年61歲。高高的身材，健壯的體魄，總是穿一身藍色的運動服出現(xiàn)在大家面前。爺爺酷愛太極拳，每天天不亮就來到公園，和他的.拳友們切磋拳術。他沒有上過師范學校，但公園里的拳友們都稱呼爺爺為李老師，因為爺爺?shù)奶珮O拳打得特別好。后來，我聽說爺爺為這事還專門參加體育大學的培訓呢!而且還考了第一名呢！
我的爺爺性格開朗，和別人說話時總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說話。
爺爺?shù)娜秉c就是愛抽煙，每次爺爺抽煙時都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個壞毛病。最近我和奶奶有個約定，每天允許爺爺抽煙5根以下。每天我寫完作業(yè)都要給奶奶打電話，問問奶奶爺爺今天抽了幾根煙。如果按要求做了，就給爺爺一個獎勵，那就是在記錄表上寫個“優(yōu)”字。
雖然他有缺點，但我還是很喜歡我的爺爺?shù)摹?/p>
我熟悉的人作文6
我熟悉的人是一位住在四川成都的一位姐姐，她叫靳艷姐姐，以前她每天都來我家玩。而且還和我媽媽同一個公司上班，有一次我和靳艷姐姐玩的時，她給我取了個外號叫呂豬豬。
有一天我病了，病的`很重要住院，我想靳艷姐姐應該不會來看我的，沒想到靳艷姐姐她真的來醫(yī)院看我了，還送我一個布娃娃。我問：靳艷姐姐你怎么會來醫(yī)院探望我，你不用上班嗎？靳艷姐姐說：我去你家你媽媽，說你在醫(yī)院，所以我就來醫(yī)院探望你啊！過了幾天我的病好了，靳艷姐姐要回四川了，她打電話來時我哭著說：靳艷姐姐我不舍得你啊！靳艷姐姐說：我也不舍得你啊！我回到四川后我會寄東西給你的。過了幾年靳艷姐姐真的寄了一只小熊給我，我真的很高興靳艷姐姐沒忘記我！
我熟悉的人作文7
說起我最熟悉的人，那就非我的媽媽莫屬了。媽媽的個子不高不低，一雙炯炯有神的大眼睛上架著一幅眼鏡，臉上總是帶著微笑。媽媽每天接我送我上學，非常辛苦，有時我還做出惹媽媽生氣的事情，想起來真是不應該。
有一次，我半夜三更時突然發(fā)燒了，媽媽急的“金豆子”都要掉下來了，像熱鍋上的螞蟻一樣在屋子里團團轉(zhuǎn)。媽媽著急的對我說：“妞，難受不難受？媽媽現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院。”我還沒來得及回答，媽媽已經(jīng)把我背到背上沖出了家門，跑到了附近的醫(yī)院。醫(yī)生說需要輸液，媽媽就在我身邊硬是守了一夜。第二天早上，我打了個哈欠，睜開眼睛，看見媽媽已經(jīng)躺在椅子上睡著了，我真想趴到媽媽的耳邊，悄悄地說：“媽媽我愛您！”
媽媽的'愛是無私的愛、溫暖的愛，我永遠愛媽媽！
我熟悉的人作文8
有這么一個人，我對他熟悉的不能在熟悉了。他啊，中不溜的個子，瘦瘦的身材，一張圓圓的小臉，濃濃的眉毛下長著一雙機靈的大眼睛。，性格比較靦腆，不愛說話。
在學習上，他總是不斷地努力向上，但他很粗心，每次考試好多會做的題都會因粗心而做錯。不過他已下決心改掉這個壞毛病！他還有一個缺點，就是不太注意收拾自己的`小房間，第一天爸爸媽媽剛給整理好，過了兩天就被他弄得面目全非，為此，沒少挨爸媽的批評，雖然他虛心接受，但很少去改。現(xiàn)在，隨著年齡的增長，家長、老師的教育，已經(jīng)慢慢領悟了學習、生活中的許多道理。
他愛看書，因為書是他的良師益友，是他親密的小伙伴。古人說“書中自有黃金屋”結(jié)果他一有空就看，早上醒來看，做完作業(yè)看，上廁所也看。這可是他愛學習的象征。
記得有一次，他在上廁所時拿了幾本書，他看完一本又一本，直到腳麻麻的，才想著要出去，結(jié)果門打不開了，這時候他是十五個吊桶――七上八下。這該怎么辦呢？，準是被媽媽反鎖了，在他的再三央求下，媽媽才把門打開，這下讓他改掉了這個壞毛病。
他也有優(yōu)點！他是個電腦高手，老師在講PClogo第一課時，他已經(jīng)自學到了第三課。電腦上什么難題都難不倒他，比如哪個同學不會正確使用電腦，他都會虛心地
把他教會為止！
同學們，你們猜，這個又聰明又可愛的朋友是誰？老實告訴你們吧，那就是我――。
我熟悉的人作文9
在我們的心中，都會有許多許多令我們熟悉的人，而其中令我們印象最深的應該就是我們的媽媽吧!
還記得，對于小時候的我而言，’媽媽‘是一個從小念到大的字眼，但我根本就不懂其中的含義。現(xiàn)在我長大了，我懂了。我只想對她說聲’其實我懂你‘每天媽媽都重復做著同一件事。總是四五點就起床，煮好粥，涼在那，然后再去叫還沒睡醒的我。每當想起母親那雙黯淡的雙眼，我就就會迸發(fā)出努力奮進的力量，因為我知道她做的一切都是為了我。
這些年，媽媽把生命分成了兩半。一半給了她深愛的女兒，一半給了田地。每天媽媽都在田地里勞動，毒辣的太陽照在她身上，都大的汗珠從額頭上滾落下來，她只是用手袖擦擦，然后再繼續(xù)干起來。媽媽就這樣默默地承擔著這一切，風雙凍白了她靚麗的黑發(fā)，深深的皺紋布滿了她的'額頭。有苦，媽媽總是悄悄地吞下去;有淚媽媽總是讓它在心里流淌......
這就是我的媽媽，我最熟悉的人。我無法語言來形容，她平凡但是卻充滿坎坷的一生。但是我知道，在以后的日子中，我會好好的努力學習，將來報答他們!
我熟悉的人作文10
我熟悉的一個人，他瓜子臉，大眼睛，長得十分帥氣，時不時總愛擺出一副帥哥的樣子。濃濃的眉毛左右兩邊都長連著了，活像一位一字眉大師。長長的睫毛，烏黑的'頭發(fā)，前面還留著一點劉海，別看他的耳朵有點大，可在家長面前什么話也聽不進去。他體格健壯，像一位健身教練。
他還特別愛看電視，爸爸媽媽都稱他為電視迷，一放學回家他就打開電視津津有味地看起來，怎么都勸不住；如果不給他看，他就緊皺著眉頭，翹著嘴巴，一副苦瓜相；如果給他看的話，他就活蹦亂跳，高興得一蹦三尺高，看個夠本。
他可是家里、學校里是出了名的馬大哈，老師的評語上總寫道：“你是一個優(yōu)秀的學生，無論什么你都不比別人差，但一定要把馬虎戰(zhàn)勝，不能讓“馬虎”把你戰(zhàn)勝。”有一次期末考試，他竟然馬虎得把數(shù)學試卷上的0.7寫成了0.1，把語文試卷上的“開心”寫成了“并心”。因為馬虎，在考試上他丟過許多不該丟的分，于是他下定決心一定要把馬虎這個壞習慣改掉。終于，一次數(shù)學考試，做完試卷后，他仔細檢查檢查再檢查，終于獲得了滿分。
這就是我熟悉的一個人，想知道他是誰嗎，我告訴你，你可千萬要替我保密哦，他——就是我！
我熟悉的人作文11
他最明顯的特征，不是玩手機就是玩電腦。
先說說手機吧，他特別喜歡“吃雞”，也就是絕地求生這款游戲，他整天抱著手機玩兒。 那天，爸爸故意把手機藏起來了，沒想到他居然偷媽媽的`手機玩兒，結(jié)果被媽媽逮住了。要不是媽媽仁慈，不然他早就被揍扁了。
好啦，該說一說電腦了。以前，家里還沒有電腦的時候，他就到網(wǎng)吧去玩兒，結(jié)果好幾次都被爸爸逮住了，爸爸就罰他不準吃晚飯。后來，家里有電腦了，他就天天玩兒。甚至到了半夜，他還偷偷的玩兒，有幾次，差點兒被爸爸發(fā)現(xiàn)。
除了以上兩點，他還特別愛花錢。那天，媽媽給了他三百，五天就花完了，媽媽一問，才知道他天天買零食。他很鐘愛肉食，特別是牛排。有一天媽媽問他吃什么，他脫口而出：“牛排！”媽媽反駁道：“天天吃牛排，今天不吃了！”可是他執(zhí)意要吃，最后還是媽媽讓了步。
他還特別喜歡揍我。他本來就比我大九歲，再加上他那一身肌肉，要想揍我，不費吹灰之力，而且每次下手都很重。尤其是他一遇到煩心事兒，就氣憤找我發(fā)泄。
有一天，爸爸吵了他，他就找我發(fā)泄。把摁在地上使勁兒的打。爸爸知道了，趕緊趕過來，打了他一下，他才住手，不然我會被他打的很慘。
他是誰？他就是我的哥哥——王佳文
我熟悉的人作文12
他！一個比我小三歲的男孩，但是他那美好的心靈卻震撼了我，我為什么覺得他熟悉？但又覺得他陌生？因為他愛護環(huán)境的事情，一直照亮著我。
那是一個冬天的下午，一位阿姨帶著她的小孩在大街上走著，一股寒風吹來，阿姨不禁打了一個寒顫。“真冷啊！”她說道，她急忙用自己的衣服遮住小孩。走著走著，小孩忽然停了下來，眼睛直望著路上墻角邊的一個小腳落，阿姨回意一看，原來墻角里有一個包裝袋。于是小孩走了過去，想把包裝袋撿起來，可當他正要撿的時候，他的媽媽拉住了他的手，說道：“別人都沒有撿，我們何必要撿呢？待會清潔工會來清理的，我們繼續(xù)走吧！”可是小男孩并沒有聽她媽媽的話，而是盡力的擺脫媽媽的手去撿包裝袋。看到這一幕，我驚呆了，回想起自己平時吃東西的時候，順手就把包裝袋扔在地上，我和他比簡直就是天壤之別啊！頓時，我覺得自己就像是被雷電劈了一樣，有一種說不出的.痛楚和慚愧。最后，小男孩終于把包裝袋撿了起來，并丟進了垃圾箱。他的所作所為使我得到了一次教訓。
覺得他陌生是因為我至今還不知道他的名字；覺得他熟悉是因為我還記得他的面貌！
我熟悉的人作文13
我熟悉的人有很多很多，再熟悉不過的就是我身邊的人了。她中等個子，留著一頭棕色的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛、一個高挺的鼻子加上一張每天對我說話時都掛著微笑的`嘴，顯得十分年輕。
她有一雙巧手，冬天時我的毛衣都是她為我織的，而且織的還非常漂亮，比起商店里的一點也不遜色，由于家務活太重了，而她常常是一個人承包，所以她的手已經(jīng)略微有些粗糙了。
她非常關心我，我最喜歡吃的零食、菜，她都知道的清清楚楚，我一要，就一定會給我買。但若是要那些有礙健康的三無食品，她就一定不會買。她平時是個很節(jié)約的人，可只要我要上什么興趣班，二話不說就答應的而且還非常地很高興。
記得在一個周末，我和一個好朋友約好了出去玩，但是沒想到，正當我們玩提起勁兒時，窗外的狂風發(fā)起襲擾行動，接著就是豆大的雨水噼咧啪啦往下砸，我心想：糟了，她從不看天氣預報的，不會來接我的，我怎么回去呢！
這時，雨中出現(xiàn)了一個身影，是她！我立馬向她奔去，她大半個身都被雨淋濕了，我頓時感到鼻子酸酸的，回到家，我問：您從不看天氣預報，怎么知道今天有雨呢？她笑了笑說：“但我知道你要出門啊，所以看了下哦。”
這就是我一個最熟悉的人——媽媽
我熟悉的人作文14
生病時，不知疲倦地陪伴著我的，是母親；考好時，興高采烈地祝賀我的，是母親；寒冷中，遞給我溫暖耳罩的，還是母親。
我最熟悉的人就數(shù)母親了，母親的眼睛總是透露出一種關切的神情，那雙手，——母親的那雙大手，每次握住的感覺都是溫暖的，光滑的，讓人牽了就不想再放的。
星期五下午放學時，我出了校門坐上自行車，媽媽將雨傘遞給我后就騎著車帶我回家。冬天的蒙蒙細雨中還不時夾雜著一陣陣寒風，坐在自行車后座上的我不禁打了個噴嚏。媽媽聽見了，急忙靠邊停下了車，用關切的目光望著我：“冷嗎？”見我不說話，又摸了模我的'耳朵，急切地說：“哎喲，這小耳朵凍得冰涼。”說著便摘下套在自己耳朵上的耳罩，遞給我說：“一定冷了，快，快罩上！”媽媽的話語像透過細雨和寒風的一束陽光，溫暖著我。我接過耳罩，戴上了。耳朵暖了，心更暖了。那股暖流流遍了我的全身，我感到了媽媽對我深深的愛。
媽媽騎上車繼續(xù)前行。我輕輕靠在媽媽的背上，享受著媽媽濃濃的愛意。啊！媽媽的愛藏在雨傘里，藏在話語里，藏在耳罩里，更藏在我的心里……她給予我的愛總是那么溫柔，那么體貼，像陽光呵護禾苗一樣細心地呵護著我。我愛媽媽！
我熟悉的人作文15
我最熟悉的人就是老師。
記得從升入高年部的第一天，我懷著忐忑不安的心情走進教室，卻看到了一位漂亮的女老師。她中等身材，不大的眼睛散發(fā)出溫柔的目光。遇到新老師，來到新環(huán)境，我感到緊張，一直不敢上課舉手發(fā)言，害怕答錯題會在老師心目中留下不好的印象。直到有一節(jié)語文課才改變了我不敢舉手發(fā)言的膽小心理。
那是一個秋天。在一節(jié)語文課上，老師給我們講新課，她問了我們一個問題。有幾只小手舉了起來。我也會那道題，只不過我膽小，不敢舉手。當我猶豫著要不要回答問題時，老實點了我的名字。我膽怯地站了起來，心里像十五個吊桶打水——七上八下，不敢說出答案來。可當我看到老師那溫柔、鼓勵的眼神，就不覺地放下了心里的.擔心、緊張，取而代之的是自然、流利。我第一次不怯場地，流利地說出了正確答案!老師繼續(xù)用溫柔、鼓勵的眼神看著我。可那眼神里多了一樣東西，那就是——認可!
從那以后，我開始踴躍回答問題——不管是什么課，這樣會使我快樂，即使打錯了也不要緊，因為我總能感受到那溫柔的目光。
這就是我最熟悉的人——老師。
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