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朋友的作文15篇【優(yōu)】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友的作文15篇【優(yōu)】

朋友的作文1

　　我的好朋友叫胡陽，他中等的個子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的`眼睛。別看他中等的個子，打籃球可厲害啊，曾經(jīng)有次打籃球打贏我。一次數(shù)學期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我打開了鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)了尺子沒帶。“沒有尺子怎么辦啊？考試快要開始了，現(xiàn)在趕回家拿，時間一定來不急的”我著急得快要哭了起來，這時我的好朋友胡陽看見了，便走了過來，問我：“昕，怎么啦？怎么好象快要哭了？”我心急火燎地回答道：“哎，什么時候考試，都有帶尺子的，偏偏在今天要考數(shù)學的時候，卻沒有帶過來”。胡陽聽了后，馬上走到自己的座位，坐了起來，打開了書包，我以為他不理我，自己準備著考試的預(yù)備。

　　突然，他毫不猶豫得把前天新買的尺子“啪”地一聲折掉成兩半，遞了過來說：“一人一半！”我望了望胡陽，感動到不知道要說什么好，他呢？卻微微一笑：“快拿去吧，考試時間快要到了”。說時遲，那時快，他的話剛說完，上課鈴響了，我趕緊回到自己的座位上，準備考試。感謝我的朋友，如果不是他，我的考試還不知道要怎么考呢。他這種舍己為人的精神，值得我學習。而且，在學習上，他的成績也非常優(yōu)秀。這次國慶，我請胡陽來我家玩，但是他卻說：“不了，我要利用國慶節(jié)的6天假期，去讀補習班，鞏固好其他課程。你也不要老是玩喔，要多多努力學習”這就是我的好朋友，舍己為人、勤奮好學的男孩

朋友的作文2

　　朋友，是否只是生命中的過客，匆匆走過，卻留不下什么，也帶不走什么。那么在我們的生命里，有多少這樣的過客，已無從計算。

　　何謂朋友，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。能聽你訴說的，這就是朋友，能為你分擔的，這就是朋友。總以為幸福難尋，可曾想過，朋友，更難尋，茫茫人海中，我不認識你，你不認識我，但唯一有的是，緣分將你我彼此相連。總有一天，緣分降臨。相識是天意，相知是人意，相加便是友誼。天涯海角，總有屬于自己的一片天。人山人海，總有屬于自己的一位友。大海中的一滴水，或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水，去是生的希望。當你面對青春的撒哈拉，朋友給了你生活下去的勇氣。

　　不管友誼之路有多長，不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有。即使只有一秒鐘，也要記住。曾經(jīng)擁有過的，這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國，已無法挽留。但當你真正后悔時，天南地北，朋友是在這兒還是在那兒，但記住：綠野蒼蒼，白霧茫茫。有位朋友，在水一方。人已走，心還在。朋友已走，友誼還在。在星空下思念，在黑夜里徘徊。朋友在哪兒，為你祈禱，祝你幸福。后來，當幸福降臨，才知道。遠方的`你也在為我祈禱，祈禱將你的祝福賜予我。

　　在楓葉上寫滿對你的思念，在天空上寫滿對你祝福。風兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無論什么，都帶不走我們的友誼。

朋友的作文3

　　大千世界中，愛無奇不有，有濃濃的母愛；有綿綿的師愛；有深深的友愛；更有我們對動物純純的關(guān)愛。讓動物成為我們的特別的朋友吧！。

　　這幾天，我看了由日本作家——川口晴寫的《與狗狗的十個約定》這本書，使我明白了對動物該耐心，它們也是有感情的，同時也應(yīng)該成為它們忠實的朋友。讀完這本書后，我細細地讀了幾遍十個約定，也認真地品味了書中的圖片。不知不覺地想起了我的一條逝世幾年的特別的朋友。

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過的狗狗叫花花。有一天，花花生了五只小狗十分可愛，但是五只太多了，我只要花花一個就夠了，因此我就決定把花花的孩子都送人了，從此花花就不再理我了。我把我的心事告訴它，雖然它不會說話，但是我知道它聽得不耐煩了。每天晚上，都能聽見花花的`哀哀的叫聲，身體也很虛弱了，整天吃不喝，都瘦了一圈。整天躺在窩里。我這才明白花花是想它的孩子了。于是，我就把它的其中一個孩子帶來給花花看，花花就睜開了眼睛，站了起來，用舌頭舔著小狗，“汪汪”地對小狗說著什么，眼睛里仿佛閃著淚花。不一會就倒下了。之后我十分后悔，都在譴責自己，為什么讓它與它的骨肉分離，它們也是有感情的呀！我實在太殘忍了。為了彌補對花花的傷害，我就把那只小狗留了下來，好好地照顧它，與它成為忠實的朋友。

　　我回到現(xiàn)實當中，躺在草地上，風吹了起來，把天空中的云吹到一起，聚成了花花的輪廓，我有陷入沉思中……動物不就是我們特別的朋友嗎？

朋友的作文4

　　朋友，讓我們的友誼更加綿長朋友，讓我們的友誼更加綿長朋友是清茶，滋潤清冽溫香恬淡；朋友是鮮花，送之于人手留余香；朋友是美酒，濃烈醇香回味悠長。她是我最好的朋友，那時我們形影不離，無話不談，是最好的玩伴。雖然偶爾會有一點摩擦，但我們最終還是會和好如初，讓我們的友誼更加深厚。記得有一次，我在她的背后說了一些她的私事，雖是無心之失，但我深深自責。沒有想到，這件事被她知道了。她有些不高興地問我有沒有對別人說起她的.事，我無言以對，羞愧地低下頭。她臉漲紅著；眉頭緊蹙，小嘴微微上翹，眼中泛著淚光，一副很委屈的樣子。可我不善于表達，沒有哄她，也沒有向她道歉。我知道她肯定生氣了。我只在一旁默默注視她。就在我注視之中，她跑開了，一句話也沒說就離開了。我來到我們常去的小橋上，一直坐著，心里空落落的，很后悔、很自責。

　　我在那里呆了一整天，將近黃昏，我剛要轉(zhuǎn)身離開，卻看見她也來了。我心中一驚，不由心中歡喜萬分。她面帶微笑，手中拿著我愛吃的巧克力。將巧克力一分為二，將另一半給了我。在夕陽的余暉下，我們坐在小橋上，一同吃完了那醇香甜美的巧克力。只見水中的倒影，有兩個小女孩，她們嘴角上揚……此后，我與她的友誼更加深厚，我們更加親密無間，因為她的大度讓我無法抗拒。朋友是你最需要庇護時寬闊的胸膛，朋友是你最需要幫助時堅實的臂膀：朋友，是給予你光明的高坐云端的月亮。親愛的朋友，我會讓我們的友誼更加綿長……

朋友的作文5

　　她，是我們班最可愛的Angl（天使）

　　她，有著紅撲撲的臉蛋，粉的cut，讓人看到，忍不住想要摸一摸。她，剪著超卡哇伊的BoBo頭，現(xiàn)在扎這一把馬尾辮，突出了她的俏皮。她，有著大大的眼睛，眨巴眨巴的，忽閃忽閃的睫毛點綴這，顯得更迷人了。可惜的是，鼻梁上架著一副三百多度的“望遠鏡”。她，有著超級甜美的`娃娃音，一聽就令人陶醉，唉，這么好聽的聲音應(yīng)該說大點聲，，亮出你的喉嚨，展現(xiàn)出你的“音”姿吧！她，還是數(shù)學公主，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦袋，動動手指，一道靈活的數(shù)學題就馬上OK了！

　　雖然她的脾氣很燥，但是跟你斗嘴后，總會先寫小紙條跟你道歉或跟你說說她的真心話，這點也體現(xiàn)出了她的“刀子嘴，豆腐心”的性格。雖然她有的時候很高傲，在嘴上一點也不饒人，但是在私底下她還是會和你交朋友，不管你的家庭條件如何，你的成績怎樣。雖然她不愿意把心情寫在臉上，但是她會陪你哭，陪你笑。雖然有的時候，她會很不仗義的不等你，但是過后她會對你做做鬼臉有和你一起gotosth了。

　　曾經(jīng)我們都還是好朋友，為什么說是“曾經(jīng)”呢，因為最近我們又斗嘴了。記得曾經(jīng)，每天一進入教室，就會看見她送來了個天使般的微笑，那天我就會過得特別充實。可現(xiàn)在，她總低著頭從我身邊走過，我只好無奈地聳聳肩。記得曾經(jīng)，她總用“糖糖”來稱呼我，雖然這只是兩個普通的字眼，但是卻讓我聽這很舒心。可現(xiàn)在她卻用“喂：來叫喚我，而我總緩不過神來。記得曾經(jīng)，我們一起值日時，也還是一起說說笑笑的。可現(xiàn)在，一起掃地時的氣氛尷尬極了，風兒冷颼颼的，也映出了我們當時的心情。

　　悅，這次我想先說I am sorry。如果你愿意原諒我的話，那就再叫我一聲“糖糖“吧

朋友的作文6

　　看了題目，你一定想知道小黃是誰吧？他住在哪兒呢？哈哈，小黃是一條黃刺魚，它是我爸爸釣魚時釣來的。它住在我家的一個大鋼精鍋里。

　　它可是我的好朋友呢！那天，爸爸釣魚回來，把釣來的魚倒在水槽里。我用眼睛東掃掃、西掃掃，忽然看見一條魚，嘴巴一張一合的，身體也在動，好像還活著。我趕忙對爸爸說：“這條小魚還活著，咱們把它養(yǎng)起來吧！”爸爸說：“好啊！這條魚叫黃刺魚。它沒有鱗，無鱗魚生命力很強。我在回家路上還聽見它呦呦叫呢！”我奇怪地問：“魚也會叫？我怎么聽不見它叫呢？”爸爸耐心地說：“它可能累了，沒力氣叫了。待會兒它不累了，也許就會叫了。”我高興地說：“噢！我明白了！” 我們找了個干凈的`鋼精鍋作“魚缸”，把它養(yǎng)了起來。它的樣子像娃娃魚，腦袋大大的，扁扁的。

　　嘴邊長著兩對胡子，外面的一對長一點，里面的一對短一點，細一點。它全身土黃，帶一些黑斑，所以我給它取了個名字叫小黃。我們不知道它吃什么，怕它餓死，于是就上網(wǎng)查了資料。知道了黃刺魚是雜食動物，愛吃肉和動物內(nèi)臟。我就喂它一些鯽魚的魚子，它“嘩啦嘩啦”兩下就吃完了。我又喂它一些魚肉，它又一會兒就吃完了。不過，水被它弄得很混濁了，我只好給它換了一盆水。一到晚上，它就非常活躍。拍打水面，發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音。有一次，我夜里起來上廁所，聽見它不停地拍打水面，發(fā)出很大的聲音。我還以為“魚缸”都被掀翻了，連忙跑過去看。還好，只是虛驚一場！小黃在我們家安家快一個月了，我還從沒聽見它叫過。今晚洗腳的時候，我突然聽見黃刺魚發(fā)出“呦呦”的叫聲。

　　我走過去一看，它正在”大唱其歌”呢！有機會，你們也來我家看看可愛的小黃，聽聽它的歌喲！

朋友的作文7

　　我是一株小草，一株十分不起眼的小草。我平日里最好的朋友便是一棵巨大的楊樹，他挺立在路邊，為路人遮陽。

　　每一天，我都依在大樹腳邊，和他一起看車來車往。日子過得平靜而安詳。雨天，大樹為我擋雨；夏日，大樹讓我乘涼。我真希望這種日子沒有盡頭。

　　“小草，小草你看！”一天，大樹早早地把我從夢中搖醒，我睜開朦朧的'雙眼：一個小男孩，一個白白胖胖的小男孩邊吃著香蕉邊向這邊走來，大樹說：“小草，人多好啊！多可愛多善良啊！”我點了點頭，表示同意。在我心中，人是最高尚的。正說著，那個小男孩走了過來將香蕉皮隨手一扔，一絲不差地壓在了我的身上。我哀叫著，大樹心痛地問：“小草，你沒事吧？”我沒有力氣回答。大樹拼命地抖動身體——他要讓葉子落下來，引來清潔工人。

　　果然，清潔工來了，可她卻懶洋洋地拿著掃帚比劃了兩下就走開了。大樹失望極了，他喚來嚇鳥，請她把香蕉皮拿開。

　　從此，我們對人類的印象一落千丈。

　　一個風雨交加的夜晚，大風呼呼地吹著。一只巨大的廣告牌倒了下來，重重地壓在了大樹身上。他痛苦地呻吟著，可又有什么辦法呢！我使盡渾身解數(shù)，想讓路人注意到，可誰也不想管，都昧著良心裝作沒看見走開了。

　　我仰著頭看著大樹，他無奈地嘆了口氣，無助地看著我，終于，“咔嚓”一聲，大樹倒了，在他倒下的一剎那，他大聲地喊：“小草，我不甘心啊！我鄙視人類……”

　　我含著淚點了點頭：“是，我也是。再見了，朋友！我永遠永遠記得你！”我眼看著自己唯一的好朋友倒下了，從此以后再沒誰能為我遮風擋雨了，我孤獨地在風中搖曳、哭泣……

朋友的作文8

“朋友一生都在一起，那些日子已經(jīng)不存在了。總之，一生，一生的愛，一杯酒......”每當我聽到周華健的朋友的歌，我就忍不住想起我的朋友。

她，一雙炯炯有神的眼睛藏在她烏黑明亮的頭發(fā)下，總是悄悄地轉(zhuǎn)過身來，有一張多嘴。她說話像油炸豆子。只要她第二，沒人敢第一。這不是關(guān)鍵。關(guān)鍵是她的笑聲。不要看一個相當安靜的人。她的笑容讓人起雞皮疙瘩。俗話說得好:晴雯笑，大地美，晴雯有兩個尺寸，大地有突起，晴雯笑三次，大地搖三次。

有一次，在圖書館，我們都在整理書籍。突然，她似乎想到了什么，笑了起來。起初沒什么，但后來-...；...“哈哈哈！哈哈哈！停不下來！”她說，一只手捂著肚子，一只手放在空的位置。我咕噥道:你出去的時候是不是忘記吃藥了，還是在吃了令人眼花繚亂的'口香糖后沒有停下來？”甚至老師也說:{這個孫晴雯太吵了。”她的笑聲不僅神奇，她還是一道地道的美食。

那天是星期天，我們來到學校排練。我們可以帶零食。她一到那里，就開始吃東西。首先，她掰下一個橘子，自己吃了一半。“啊哈！太好了。”她打碎了它。她似乎吃得不夠。她打開另一袋奧利奧，拿出一片啊。就一口。當我吃一口面包屑時，我真的醉了。

我哼著歌:朋友從來都不是孤獨的。一個朋友，你會明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我。”

六年級:同義詞

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朋友的作文9

　　影片《小象西娜》，主要是寫了一只可愛的小象在人們的關(guān)懷下，健康成長的故事。看完影片后，我的心情久久不能平靜。是啊！動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀円欢ㄒＷo他們。

　　假如地球上沒有動物，那么地球上將是一片荒涼，沒有一點生機，人類也難以生存。想到這里，我的眼前浮現(xiàn)出暑假中的一件事情。那天驕陽似火，我在家閑著無聊，就向媽媽要了兩元錢去買冰棒吃。我邊走邊跳，心里美滋滋的。“買——青——蛙——啦！買——青——蛙——啦！”只見一位小販拿著剪刀在殺青蛙，嘴里正吆喝著。那一只只活蹦亂跳的青蛙掙扎著想逃跑，鮮紅的蛙血灑在地上。我三步作兩步，急忙跑過去對那個買青蛙的小販說：“青蛙是益蟲。它們能保護莊家你不能傷害它們！”“你這個小孩，多管閑事，走開！”那個小販兇狠的說。

　　怎么辦呢？我摸了摸口袋，咦，我可以向他買幾只啊。我不由自主地掏出媽媽給我的兩元錢遞給小販說：“我買四只青蛙。”“好！小朋友，給你。”賣青蛙的小販轉(zhuǎn)怒為喜，笑瞇瞇的把四只青蛙給了我。我接過青蛙想小溪跑去。到了小溪邊，我輕輕的把青蛙放回了大自然。我心里默默的念著：“青蛙呀，青蛙，你可要努力捉害蟲，成為莊家的'衛(wèi)士。”

　　可我又想，單憑我一個小學生只能就出四只可憐的青蛙，保護動物，需要看個人的愛心和責任心，愿每個人都成為動物的好朋友！

朋友的作文10

　　“一日無書，百事荒蕪”。如果世界上沒有了書，對于我來說，就像鳥兒失去翅膀，魚兒沒有了水一樣。我喜歡看書，常常沉浸在書的世界中。

　　我很喜歡看《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》……我知道了《紅鞋子》中小女孩的悲慘生活，也知道了《母親與巫師》中一位母親不惜一切去救自己的孩子，從而使我感受到母愛是多么偉大。

　　和眾多孩子一樣，我還很喜歡看《西游記》，這本書里說的是一只從石縫里蹦出來的'猴子，他機靈、淘氣、勇敢、充滿樂觀精神，而且神通廣大、會七十二般變化。其中，孫悟空大鬧天空的片段，最讓我入迷。

　　其實以前，我總是不愛看這些課外書，但后來我覺得，要想作文寫得好，不多讀書怎么行。慢慢地，讀著讀著我就上癮了，有時候一本書我要讀上好幾遍。

　　這樣一來，我犯愁的情況慢慢得到改善，我試著從借鑒和模仿入手，也時而把我自己的親身經(jīng)歷和感受加進我的習作中來。現(xiàn)在，我不但作文不犯怵，而且每周最期待的就是作文課，因為這時，我就能大顯身手了。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我想說：是讀書醫(yī)好了我害怕作文的這種病。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我要說：“書，將是陪伴我一生的好朋友。”

朋友的作文11

　　在我的這一生當中，有非常多的朋友。其中令我印象最深的，就數(shù)我的一位最好的好朋友了。我們之間的友誼最長久，也是最真實的。她的性格很活潑，常常令我開懷大笑。

　　她長得眉清目秀，聰明美麗。她那鵝蛋似的臉上鑲著一對濃黑的眉毛，眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面是一個筆挺的小鼻子，一個櫻桃小嘴里面還有兩排潔白的牙齒。她笑起來還有一個小酒窩，笑得非常甜美。她的頭發(fā)又長又亮，就好像黑色瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。

　　她擅長語文，在作文方面對她來說就是小菜一碟。她的語文成績總是在90分以上。當然，她的`數(shù)學和英語也不賴喲。她在學校總是可以受到老師們的表揚，同學們也都非常欣賞她的才華。我也以她為榮。在這次畢業(yè)考試中，她取得了優(yōu)異的成績，排在全鎮(zhèn)的第7名。如果她能夠考多一分，就能排到全鎮(zhèn)第2名了。真遺憾啊。

　　她在校是一位一等一的好學生，在家也是一位好孩子，在朋友們的眼里是一位好伙伴。

　　記得有一次，我的英語考砸了，我很傷心。于是，她就來安慰我。她讓我從愁眉苦臉變成了興高采烈。因為她告訴了我一個道理：其實每個人都不可能是十全十美的。但是，只要你能從失敗中勇敢地站起來，就一定會成功的。失敗是成功之母嘛。正是這個道理，讓我從失敗中站了起來，重新振作了起來。

　　我和她總是有福同享，有難同當。我們之間的深情厚誼，是永遠都不會忘記的，一輩子都記在心中。

朋友的作文12

　　朋友，在我的心中，就是我可以信任和依靠的人。在危難的時刻，我們會互相的幫助。在開心的時候，可以相互傾訴的人。這就是朋友。

　　但是人與人之間的相處難免會產(chǎn)生矛盾。我想起了一個故事：甲和乙是好朋友，一天甲和乙產(chǎn)生了矛盾，甲打了乙一拳。乙含淚在沙子上寫下了：今天甲了我一拳。過了幾天，乙失足落入了水中，甲把他給救了上來。隨后乙又在石頭上刻道：今天甲救了我一命。甲問他這樣做的緣由，乙笑著說道：“該忘記的，就讓它隨風飄走吧!該銘記的，就讓它永遠銘記。

　　交友之道亦是如此，對朋友要寬容，對朋友的幫助要銘記。而有的朋友卻不值得珍惜：胖子和廋子是一對“好”朋友。一天胖子和廋子去樹林里去玩，突然來了一只大狗熊，廋子很敏捷，找了旁邊一顆樹爬了上去，對胖子不管不顧。眼看熊一步一步地逼近了，他還毫無辦法，靈光一現(xiàn)，他突然想到了熊是不吃死人的`，憑借這點，他便逢兇化吉。熊走后，廋子下來嬉皮笑臉地對胖子說：“剛才熊在你耳邊說了什么。”“熊對我說，把你的性命棄之于不顧的人，不要和他做朋友。”

　　這兩個故事告訴了我們：朋友是可以依靠的人，是可以信任的人，是可以互相傾訴的人，是團結(jié)友愛互相幫助的人，是誠實守信的人，是寬宏大量的人。

　　朋友，需要我們時刻的懷著一顆感恩的心去對待，不要因為一點小事，而去計較。因為朋友一旦失去了就很難在找回來了。

朋友的作文13

　　“淘氣鬼”真討厭，上學期與這個“淘氣鬼”坐同桌，真是倒霉透了，他有事沒事總是搗蛋。

　　哎！這個學期沒換座位，我還是跟他同桌，我心想：好！坐就坐吧，可休想要我理你。

　　幾天以來，我堅持不和他說話。他用了硬的用軟的，每當他跟我說話說時，我就故意板起臉，皺起眉頭，看著黑板。

　　一天，我正在做作業(yè)，他突然側(cè)過頭來問：“喂！你有沒有黑筆，借我一支，我的黑筆沒墨了。”我心想：這人怎么這樣，向別人借東西這么沒有禮貌。便不耐煩地說：“沒有，真討厭！”他見形勢不對立即改口說：“哎呀！善良的小姑娘，你這么好心腸，你就借我一會兒吧！我知道你有的，你剛在還用的。”“沒有就是沒有，即使有也不會借給你的！真煩人。”我邊說邊瞪了他一眼。過了一會兒，他又去向別人借，別人借給了他。我有些后悔了，干嗎用這樣的態(tài)度對待他呢？可又一想，他是個“淘氣鬼”干嘛理他呀！

　　可是，他在別人遇到困難的'時，總是熱情幫助。有一天，我在做作業(yè)，可有一題不知道那個字讀什么，我又沒帶字典，老師在，不敢轉(zhuǎn)回去借，可空題是不行的，向“淘氣鬼”借吧，我又不好意思開口，管不了那么多了先做下一題。正在這時，他突然轉(zhuǎn)過來看了看驚訝地說道：“哎呀！你空題了。”“我不知道這個字讀什么。”我的聲音像蚊子一樣哼哼，“你跟我說不就得了嗎。”他邊說邊從書包里拿出字典給我，我沒接。他說：“你就接著吧！空題是要受到嚴厲地批評的。”我點了點頭接過字典。

　　現(xiàn)在，我不討厭“淘氣鬼”了，經(jīng)常和他一起討論作業(yè)題，他上課不專心，我就碰碰他，他已經(jīng)不在我的黑名單里了，他甚至還成為我的朋友了呢！

朋友的作文14

　　我對慧說這次我考得不怎么好。她只是默默的說了一句你考不好也總比我強吧。然后我們就開始沉默。

　　現(xiàn)在開始瘋狂的喜歡王菲的《將愛》。低調(diào)，冷酷，我聽得有些麻木。我想起了往日的友誼。似乎學習和友誼是格格不入的。在朋友面前，我們都笑著說昨天的什么什么電視真好看，我昨天上網(wǎng)上到N點……盡量掩飾著笑容后的勤奮。我們都是智商很高的人，明白天天看電視上網(wǎng)成績不會好，可就是忍不住一邊看著飄升的分數(shù)，一面說自己多懶多懶。我們都是“理性”的人，甘愿為分數(shù)放棄友誼，用微笑敷衍別人。

　　我說，我現(xiàn)在有N個愿望，一是公費考上我想讀的重點高中，二是寫下幾篇我滿意的文章，三是把英語提高幾倍……

　　而慧卻只想寫完她的長篇小說。我有些驚訝，我們都只是想考一個好的中學，別的早已被我們拋之腦后。我記得小學時，我曾經(jīng)說過要用很多很多時間來寫作，但現(xiàn)在，我卻已經(jīng)遺忘。我已經(jīng)沒有閑情逸致去編織

　　我的`文字。我心里一下子充滿了惆悵。

　　我把我的感受告訴慧。她說，我似乎太憂傷，而我的憂傷是毫無原由的。我說我不是憂傷，我只是有點內(nèi)向，盡管我的朋友很多。

　　我喜歡聽很安靜或是很低調(diào)的歌。王菲的《旋木》有一種年幼無知的味道，〈將愛〉卻是異常冷艷，JAY的〈米蘭的小鐵匠〉洋溢著點點喜悅，還有莎拉布萊曼的神秘。我常想一整天的聽我喜歡的歌，但是我明白我當前的任務(wù)，我沒有音樂的天賦，沒有姣好的相貌，我只有學習成績，毫無特長可言。我想在舞臺上跳起芭蕾舞，我想坐在鋼琴前熟練的演奏，我想像古代仕女一樣有一手好字，可是我知道“現(xiàn)實”的含義。

　　我想在優(yōu)異的成績中度過我的初三，至少，這是我可以爭取的。