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(優選)水滴石穿作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的水滴石穿作文，歡迎大家分享。

(優選)水滴石穿作文

水滴石穿作文1

　　前幾天，那綿綿的雨絲順著屋檐從瓦片上滴落下來。猶如一顆顆斷了線的珍珠。

　　吃過午飯，我忽然想起奶奶家的梨樹，這幾天不知花開了沒有。跑到奶奶家一看，只見朵朵潔白的梨花盛開枝頭，陣陣淡淡的花香撲鼻而來，尤其是那晶瑩的雨珠在花瓣上閃閃發亮，特別好看。多美的.花啊！于是，我想摘幾支插在我書桌上的花瓶里。因為樹太高，所以我爬到了一個大方石上。正準備摘，可一不小小心，腳一滑，摔了個四腳朝天，疼得哇哇直叫。

　　我爬起來一看，原來，大方石上有一個洞，里面全是水。我彎下腰仔細一摸，洞的四周光溜溜的，不像是人鑿的。“這塊大方石怎么會有個洞。”我站在旁邊爸爸說。爸爸笑著說：“這塊大石頭，在爸爸小時侯就有了。至于這個洞，是每天下雨時，水滴滴在上面，日復一日，年復一年，形成的。看，這洞已經很深了。可能，十幾年以后，這塊大石頭會水滴穿呢，這叫水滴石穿。”

　　小水滴竟然在這塊大石頭上滴出小洞來，是多么神奇啊！想想我自己，總是三心二意真慚愧啊！我要像小水滴學習，做一個有恒心的人。

水滴石穿作文2

　　雨水順著屋檐流了下來，滴在了檐下的石頭上，“叭”地一聲粉碎了。然而長年累月的雨水流下來，漸漸地，竟將石頭穿了個洞……讀了寓言《水滴石穿》，給人以無限啟迪。

　　石頭是堅硬的。俗話說，堅如磐石；水是柔軟的，有道是“柔情似水”。那么水為什么能將石頭滴穿呢？最根本的就是水持之以恒地滴在石頭上。一滴不行，十滴也不行，百滴還是不行。要想穿石，得需要長年累月的無數水滴，直到將石滴穿，正所謂功到自然成。

　　在學習工作中，我們會遇到許許多多的困難，但我們只要用“水滴石穿”的.精神去對待，就會戰無不勝，攻無不克。比如說：一本厚厚得到業務書，什么時候能學完嗎？我想只要我們有耐心，一頁一頁的讀，總有一天會讀到最后一業。再比如，我們的工作日復一日，緊張有序，但沒關系，我們一個一個難題去攻破，只要我們有毅力，不“一暴十寒”，我們最終能夠戰勝各種艱難險阻。

　　努力吧，朋友們，讓“水滴石穿”成為我們的戰斗武器，幫我們攻克一個個難題。世上無難事，只要功夫深。

水滴石穿作文3

　　一棵大樹，我仰頭都看不到它的樹冠，它怎么長得那么高？是誰把它種下的？它經歷了什么？好像有個小機靈鬼問了我一大堆問題。

　　那是一個風和日麗的清晨，那時太陽才剛剛升起來，我和朋友們正在草坪里玩耍，突然聽到一個朋友大喊：你們快來呀，快！我急忙跑過去，他說：你們看，這里的石頭有好多小孔咧，真不知道為什么會有？或許是他本來就有吧，不要管它，我們繼續玩吧！另一個朋友說道。我一直也想不明白這是怎么回事，我便帶著這個疑問回到了家。

　　我回家后便把我心中的疑問說了出來，媽媽卻故意問我：那你覺得是怎么回事。我再次思考了一下，然后無奈地搖了搖頭。

　　媽媽說：我們這房子買了也有十幾年了，門前的'那塊石頭上也有很多小孔，這都是雨水打的，這就是：‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’。你一定要堅持學習，以后你就會有回報的，我堅定地點了點頭。

　　我一定會好好學習的。我對媽媽說，媽媽非常高興，并且點了點頭。

　　雖然這件事過去了，但它時時刻刻都在提醒我：不管做什么事，都水滴石穿，除了要有一腔熱情，還要有堅持下去的勇氣。

水滴石穿作文4

　　水滴石穿，水代表柔韌的堅毅，石代表堅硬的，穿代表突破困難。

　　這個成語讓我想到了——古今中外好些杰出的人物··

　　其中有愛迪生

　　愛迪生他是一位舉世聞名的、杰出的科學家。但他為什么這么成功，大家知道嗎？他有“水滴石穿”的精神，靠的就是日復一日，年復一年的鉆研！

　　給大家講個故事吧：有一次，愛迪生工作了一天，什么也沒吃。有人給他拿了個雞蛋給他吃，他說：“放下吧！我自己去煎！”

　　過了很久，他口中念念有詞的把“雞蛋”放入鍋里，心不在焉，煎完后，拿起來一吃，硬的！？原來，他把懷表放入了鍋中，雞蛋還在桌上呢！在鉆研時，他一絲不茍、廢寢忘食，讓有限的生命發揮出了永恒的'光芒！

　　我看完這個故事后，下定決心每天練單車，只因為我騎自行車技術太差。

　　就這樣，我每天在樓下練騎單車。一個暑假過去了，我的車技突飛猛進，這種堅持不懈不就是水滴石穿的精神嗎！

　　媽媽也有水滴石穿的精神呢，她每天都看電視學做菜。她做的菜一天比一天好吃啦！我們都夸她是頂級廚師了呢！

　　日復一日，年復一年只要有不怕輸的精神，水滴石穿，終究能成功！

水滴石穿作文5

　　如果有水滴不停地落在一塊石頭上，一天一天過去了，石頭那么堅硬的東西都會被看似柔弱無比的水滴打穿。這一般用來比喻堅持就是勝利。可是，這個詞在我眼里還有另外一個含義。

　　一滴水落在一塊石頭上，滴一點，石頭并沒什么反應。滴一天，石頭也不會有什么變化。滴一個月或許石頭表面會有微微一點下陷，但是絕不明顯。滴一年的'話，可能會有一個明顯的小坑，但并不會把石頭滴穿。要滴上十年、二十年才有可能把石頭滴穿。

　　如果把情景換一下呢？一個人，今天熬夜玩手機，第二天對身體沒什么影響；一個月里天天熬夜玩手機，可能就要生一些小病了，如感冒、發燒等等；一年里天天熬夜玩手機身，身體會出現明顯的免疫功能下降，各種莫名其妙的不舒服就會出現，視力也會下降。再繼續熬夜三五年試試，可能癌癥、腫瘤等好多大病就來找你玩兒了，可能小命都不保了。

　　如果把情景再調換到我們學生身上。或許我們今天少背一段課文，明天少寫一項作業，并沒有什么關系，短時間內成績也不會下降。但是，時間一長，成績就會慢慢下滑，直到老師找你談話找家長反應情況。如果還不改進，成績下滑到無力挽回時，就再也沒人找你了。

　　可見，我們平時把所有該做的事做到位，不讓不良的水滴”落到我們這塊石頭”上，這樣我們這群小石頭才能永遠保持完好。

水滴石穿作文6

　　記得上三年級的時候，一天爸爸帶我去爬華山。爬到半山腰，我抬頭看到離山頂還有那么遠的距離，就有些泄氣，我想我一定爬不上去了。有了這樣的.心理暗示，我就感覺胸口仿佛壓了一塊大石頭，我的腿也有些不聽指揮了，好像每一步都變得很艱難。

　　爸爸看到我這個樣子，只好帶著我找了個山洞休息一下。一進入洞穴，我就一屁股坐在地上，大口大口地喘著氣。這時我看見在山洞的角落，時不時有水珠滴落下來，濺在一塊大石頭上，發出“叮咚、叮咚”的聲音。石頭上有一處凹陷，凹陷處盛滿了水。

　　爸爸笑著說：“看，那是水珠經過不懈努力，在堅硬的石頭上滴出來的洞。那么渺小的水滴都可以做到這樣，人被稱為萬物之靈，只要想做一件事，就一定能做好……”

　　我心里“咯噔”一下，是啊，小小的水滴都這樣鍥而不舍，難道我連水滴也不如嗎？一座華山我都找借口說爬不上去，那我以后又能做成什么事呢？

　　我深深地看了一眼被水滴穿的巨石，感覺渾身充滿了力量，我站起身，和爸爸再次向山頂進發。我發現，其實華山并不是想象中那么難爬。又經過一個多小時，我終于登上了山頂。

　　站在云霧繚繞的華山之巔，我明白了一個道理：只要你相信自己，以水滴石穿的精神堅持下去，哪怕面前是一道鴻溝，也可以跨越過去。

水滴石穿作文7

　　讀了《滴水穿石的啟示》一文，我從中明白了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的`精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。我仔細一想，的確有過許多名人有著這種“滴水穿石”的精神。比如說，德國著名音樂家貝多芬，他從小就顯露出了在音樂上的才能，一生創作了許多優秀的音樂作品，可是他在二十六歲時開始耳聾，晚年全聾。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，而是靠著“滴水穿石”的精神，寫出了不朽名作《第九交響曲》。著名化學家諾貝爾，在發明炸藥時，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，可是他并沒有放棄，依靠著“滴水穿石”的精神，克服種種困難，終于在炸藥發明上取得卓越貢獻，為人類的文明付出了努力。說了這么多名人的故事，也該說說我自己了。我似乎也缺少這“滴水穿石”的精神，有一次我在練跳雙飛時，練到一半是，由于怕吃苦，怕累，所以決定放棄。現在一直也都不會跳雙飛。從今往后，我一定要堅持做完每件事，認真完成，就一定會成功。通過學習《滴水穿石的啟示》我明白了我們要有持之以恒，目標專一的精神，要學習貝多芬，諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神，這樣一定會成功。能仁中學四年級:陸佳楓

水滴石穿作文8

　　天，陰沉沉的。喲！這有一根黑線，那里也有一根黑線。怎么回事？這一條條黑線在慢慢地蠕動。仔細一看，原來是小螞蟻在搬家啊。飛呀，飛，有很多很多只喜鵲和少數的小燕子，正在貼著地面飛。他們可是小小氣象交通員呢！看來，馬上要…“嘩——”“嘩——”雨，淅淅瀝瀝的下了下來。

　　“噼啪，噼啪！”清脆的雨點聲好像在敲木琴。“滴答”，從屋檐上落下來的雨點，都打在了一塊石頭上。我無意中打開窗戶，看見了那塊石頭的中央，有一個洞，當然，是雨點把他打穿的。柔弱的小雨點，經過長年日積月累的力量，竟然把堅硬的'石頭打穿了！我十分驚訝不已。

　　這時，我突然想起了李白的一個故事——鐵杵磨成針：磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之曰：“欲做針。”白笑其拙。老嫗曰：“功到自然耳。太白感其意，還卒業。

　　有一次，我有一道數學題不會做，于是我就反反復復的讀題，但是想了半天也沒有想出來。我休息了一會，醒后這道題便會做了。

　　我明白了：只要功夫深，鋼梁磨成針。只要你肯下功夫，就一定會取得成功。

水滴石穿作文9

　　在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，可是，石頭的中央有一個洞，小洞是怎樣形成的呢?原來，是因為小洞上面有水滴連綿不斷的像這個地方一直滴，就這樣，過了數百年、數千年甚至數萬年……水滴堅持不懈、持之以恒的往下滴，終于滴穿了這塊石頭，成為今天的太極洞奇觀。

　　司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。有一次，司馬光為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的'墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

　　從中，我得到的啟示是：做一件事，應該先找到一個目標，然后，照著這個目標堅持不懈、鍥而不舍、持之以恒的去練習，成功，就會向你招手。

水滴石穿作文10

　　水，不停地滴著，用自己柔弱的身體不停地錘打著頑石，最終水滴石穿；繩，不停地鋸著，用自己脆弱的身體鋸著木頭，最終繩鋸木斷。這，是超越的體現。超越是滾滾的江水，只有伸手，才能得到解渴的水；超越，是一口井，只有不斷按著壓水柄，才會得到甘甜的水。中國有句古話：“繩鋸木斷，水滴石穿。”只有不斷努力，鍥而不舍才能成功。

　　面對幾十斤重的古文《易經》，孔子不斷翻閱，他用堅持準備著超越，在竹條被磨得光滑時，回報他的是天下無雙的知識。面對別人的饑笑，萊特兄弟沒有退縮，不斷地鉆研著，他用努力準備著超越，在他們筋疲力盡時，回報他們的是研制成功的飛機。面對天下人的恥笑，司馬遷沒有泄氣，他不停地寫作著，在他群忍受腐刑痛不欲生時，回報他的是天下名著《史記》。

　　堅持奮斗不是埋沒自己，不是浪費時間。平凡的人之所以平凡是因為他們只有平凡的思想。只有懂得超越的人，才會在那些平凡的`歲月中創造不可能的奇跡，讓不可能變為可能。

　　繩鋸木究可斷，水擊石亦可穿。只有堅持才可以把手中的廢鐵變為一把寶劍，斬斷前人的極限，割裂思想的枷鎖，放飛夢想，為人生添上一筆濃濃的色彩。在和困難相遇，沒有人有義務幫助你，超越，就是要握緊手中的信念，用努力和堅持，用力擊碎它。要知道，努力+堅持=成功。

水滴石穿作文11

　　今天，是這一周最晴的一天，也是我來到新環境的一天。

　　由于我的視力不好，老師將我調到2組的前排，從早晨開始，我歸屬于2組，從前，由于2組說話的'人太多，使2組一次又一次的排倒數第一，老師也總是批評2組，我為我來到這個差組而悲哀。

　　但是，兩件小事卻讓我改變了對2組的看法，為了把本班英語成績提高上去，王老師讓我們班成立了兩個英語小組，指定兩個組長每天帶領四五個人去辦公室聽寫，每次聽寫100分的給組加分，我組陳敬熙是其中一組的組長，中午匆匆吃過飯，不知不覺班了空蕩蕩的，往后一望，怎么沉敬熙不見了，哦，準是應付英語組長的差事了，一個午自習，都沒有回來，“鈴，鈴，鈴”下課了，只見那十幾個人狂跑進了教室，一個個氣喘吁吁的，飽經風霜的回來了。下了課，我去找組長要日記本，只見陳敬熙正在認認真真的背著英語單詞，那勁頭比平時說話都認真，突然心頭一震，原來2組并不差，只不過是有些同學沒有上進心，凝聚力還是不夠好。

　　下午，第一節課是生物，老師講的快了點，下課后，組長馬下青為了讓組里各個同學的學習成績有所提高，特意向閆敏敏考了幾道題，她還都會，組里的人非常興奮。

　　今天，雖然2組得了第五名，但我認為我們已經很進步了，以前的七八名，現在的四五名，這是2組一周的進步表現。每天進步一點點，只要堅持，一周，一月，一學期，都會有大變化，大進步的，俗話說：“水滴石穿”，我們要堅持不懈，再小的努力也會換來明天的進步。

　　2組，加油吧！為沖向第一而努力吧！

水滴石穿作文12

　　我早就想去看看大海了，星期天，爸爸終于肯帶我去大海邊玩了。

　　大海可真大啊！天連著水，水連著天。站在金黃色的沙灘上，舉目遠眺，望也望不到邊，全都是海水，上面是白色的天。海風十分大，給人一種涼爽的感覺。第一次看大海，有一種不知怎么說的奮興感覺。我脫了鞋，在海難上奔跑。跑累了，我就找了塊礁石坐了上去，我發現礁石上都是坑坑洼洼，沒有一塊平坦的地方，坐得我屁股疼。

　　礁石上為什么會有這么多窟窿，我想到最近我看的一本書，巖石的'風化，水滲入巖石，能溶解巖石中的礦物質，但也不可能腐蝕成這副怪模樣吧，我看見了一個臉盆大的窟窿，難道是天生的？這時爸爸開口了：“是浪花咬的唄！”巖石這么硬，浪花怎么咬？我好奇的問。“那是因為浪花永不放棄，10年，20年。但它們還是不放棄，就把巖石咬成這樣了。

　　我恍然大悟，明白了一個道理，世界上沒有辦不成的事，只在于你有沒有決心和恒心去面對挑戰。

　　再去看看廣闊的大海線，海面上翻騰著浪花，海很大很大，卻是一個個渺小的浪花組成的。

　　在臨走的時候，我又回頭看了看，涌動的浪花，我的心中有一點留戀。因為今天這小小的浪花給我上了一堂永遠也忘不了的課。

水滴石穿作文13

　　今天是新年第一天，也是一個新的開始。回想20xx，我仍有許多感想。

　　從上了初中，我們每天都會寫一篇隨筆。而我從開始至今，從未間斷。從開學到現在，已經有四個月了，算下來差不多有120天了，而我也恰好寫了120篇習作。發公眾號的篇數位列全班第一！

　　對我來說，每天一篇隨筆，是一種習慣，一種樂趣。雖然有時會經歷寫作瓶頸期，但只要一直寫，一直練，再長的瓶頸期也會順利度過的。但有些人卻被這瓶頸期打敗了，從此放棄了寫作。但他們不知道，失敗也是成功的首要條件。在這里，我要向所有人說一句話：滴水能把石穿透，萬事功到自然成！

　　另外，學習上也是如此，尤其是數學。上了初中，數學的難度雖然沒有沒怎么加大，但卻十分考驗人的'思維。有時在課上，如果講一節比較難懂的課時，有的人可能聽不太明白，做習題來有些困難；有的人干脆不聽了，題也不做。回到家后，對這節課內容一問三不知，那學習效果就會大打折扣了。

　　所以，我們要從預習做起。如果寫完作業后，時間沒有太晚，你完全可以拿出書通讀一遍下節課的內容，并嘗試著做一下課后的習題。如果你都能做對，那么第二天上課就輕松多了。如果你遇到了一些問題，那就得帶著問題去聽課了。當然，這也并非壞事。

　　我現在也是如此。前一段學習新課時，我每天都是這樣，聽課的效率自然大大提高，做起題來也就得心應手了。

　　還是那句話，滴水能把石穿透，萬事功到自然成，只要積少成多，才會滴水穿石，才能功到自然成！

水滴石穿作文14

　　森林近期要舉行'金嗓子'演唱比賽，公雞花花和玉玉也要參加比賽。

　　花花和玉玉是一對姐妹，性格卻迥然不同。早晨，玉玉早早起來就開使清嗓了，三聲打鳴過后，太陽慢慢地探出頭來，而花花呢，還在睡懶覺呢！中午，雞媽媽做了一桌好菜，玉玉吃了個飽飽的，而花花卻跑出去買了一大堆冷飲。下午，玉玉睡了一會兒就開始選擇自己的`演唱曲目和演出服，而花花卻跑和伙伴們玩耍了。一連好幾天，花花總是這樣懶惰。

　　比賽的日期到了，花花和玉玉一同來到比賽場地——大槐樹下。'好熱鬧啊！'花花叫到。玉玉去后臺準備了，花花還在看熱鬧。比賽開始了。主持人熊貓胖胖說：'有請玉玉出場。'只見玉玉穿著一身粉紅色的連衣裙，瀟灑自如，歌聲宛轉清亮，舞姿婀娜流暢，從觀眾席上傳來一陣陣掌聲。而花花一上場就開始緊張，唱也唱不出聲來，原來是它冷飲吃多了，花花好下了臺。最后，玉玉如愿以償捧得了金杯。

　　回到家，花花問玉玉：'我為什么不行，而你就能捧得金杯呢？'玉玉告訴它：'水滴石穿——非一日之功。'

水滴石穿作文15

　　記得小學一年級的時候，爸爸媽媽帶著我去爬五臺山。

　　我們從山腳出發，向中臺攀登。沿著陡峭的山路剛爬了十幾分鐘，我就開始氣喘吁吁了，感覺胸口悶得像要炸開了一樣。就在我準備退縮的時候，我看見路邊豎著一塊牌子，上面寫著“勝利只差一步！”于是，我鼓足勁頭，努力向上攀登。到了半山腰，我已經疲力盡，又想撤了。就在這時一位拄著拐杖的'白發老爺爺從我身邊走了過去，我暗想，老爺爺都能上去，難道我就不行了嗎？我咬緊牙關，一鼓作氣登上了山頂。

　　中臺是五臺中的最高峰，站在山頂眼前豁然開朗。雪白色的云朵纏繞在半山腰，綠色的樹林在白色的“地毯”下若隱若現。我深深地吸了一口新鮮空氣，來到了一棵松樹下，忽然，我發現了一塊奇怪的石頭，石頭中間有一個洞，差不多把石頭都穿透了，爸爸告訴我這叫做“水滴石穿”。

　　原來，這石頭上的洞是小水滴一天一天滴出來的。我真不敢相信，柔軟，細小的小水滴竟然能把堅硬的石頭滴穿。

　　幾年后的今天，我讀到了這樣一句話:“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”我一下子明白了一個道理，只要我們堅持不懈，就能到達人生的最高峰！

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