因?yàn)槁魑?優(yōu)選8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的因?yàn)槁魑模Ｍ軌驇椭酱蠹摇?/p>
因?yàn)槁魑?
這是一個(gè)快節(jié)奏的世界，寬闊的大街上每一個(gè)人都匆匆從你身邊走過(guò)，留給你的只是背影，去往家鄉(xiāng)旅途上景色匆匆過(guò)去，抓住的只是一抹殘影。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)慢下來(lái)的我可以看到什么，而那一刻我想慢下，好好欣賞這里和這里的人。
年三十的晚上本來(lái)是一個(gè)充滿(mǎn)著溫馨的時(shí)刻，而我坐在沙發(fā)上看著喜氣洋洋的電視節(jié)目和身邊笑意盈盈的父母，心里總覺(jué)得空蕩蕩的仿佛忘了什么。年夜飯的桌上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)陌生而又熟悉的面孔。媽媽從前總是說(shuō)老家的年熱鬧而又溫馨，而此時(shí)的我面對(duì)家鄉(xiāng)的年，心底只是陌生和不安。
飯桌上的我快速的扒著碗里的飯，只想快點(diǎn)吃完，逃離這個(gè)陌生的環(huán)境，快點(diǎn)再快一點(diǎn)。那樣一只手就這樣出現(xiàn)在我面前，枯黃皮膚，仿佛老樹(shù)皮一樣的紋絡(luò)出現(xiàn)在那只手上，手掌上還生著厚厚的死皮。就是這樣一雙手夾著一塊紅黑的臘肉突然出現(xiàn)在我面前，抬起頭一雙慈愛(ài)的眼眸因歲月變得暗淡灰蒙蒙一片，紅潤(rùn)的嘴唇也因歲月蒼白無(wú)力，刀削一樣的`臉龐、七零八落皺紋、是爺爺。“慢點(diǎn)吃、不著急，不夠再去盛。”蒼老的聲音伴著微笑的嘴角入耳入目。一雙手慢慢替我拂去嘴邊的飯粒，掌心的溫暖傳到我心底。
咬著嘴里的肉，不自覺(jué)慢了下來(lái)，抬起雙眸看著親人，不自覺(jué)多了一種親切的感覺(jué)。我似乎明白心底遺忘的是什么了，這些人是我血濃于水的親人，又如何談陌生呢？我不著急逃離了，和親人們一樣慢慢吃著飯桌的菜肴，入口的菜肴似乎是格外的美味，目極的人也是格外的親切。我體會(huì)到了年的味道溫暖而又親切。
慢下來(lái)，體會(huì)一下家鄉(xiāng)的味道，年的味道，親人的味道，是像糖果一樣的香甜，是像臘肉一樣的醇香，是想清泉那種的簡(jiǎn)單。
快得太久了，我已趕到了困倦，而此時(shí)我慢了下來(lái)，體會(huì)到了家和家人的味道。
人生路上何必那么匆匆，光景會(huì)不斷地在深入心底，何不慢下來(lái)細(xì)細(xì)地去體會(huì)。因?yàn)槁覈L到故鄉(xiāng)和家人的味道。
因?yàn)槁魑?
現(xiàn)代社會(huì)仿佛無(wú)時(shí)不刻在提醒我“快”是好的，“快”就意味著強(qiáng)大。但“慢”這種生活態(tài)度才能帶領(lǐng)我們更細(xì)致地品味生活，因?yàn)槁覀兊纳畈庞幸饬x。
我的家門(mén)口便是圓明園。售票處永無(wú)止境的排隊(duì)讓人看著就急躁，福海旁快速奔走的游客就像是場(chǎng)競(jìng)走，西洋樓遺址里不停按動(dòng)快門(mén)的人們仿佛那鏡頭都快焦灼。也許現(xiàn)代人們告訴的效率已經(jīng)融入了旅行中，但是這樣碌碌的的游覽方式真的好嗎？
每當(dāng)黃昏時(shí)分，我才會(huì)走進(jìn)這片剛安靜不久的`園子。我不必追趕景點(diǎn)而步履恍惚；我不必被裹挾而心神焦躁；我不必被鳴躁喧鬧而所驚擾……放下步子慢慢欣賞——這就是我，一個(gè)人的世界。
楊柳依依，迎風(fēng)和煦，一行鳥(niǎo)雀靜攀楊柳與遠(yuǎn)處朱紅色的小殿相映，仿佛連風(fēng)兒也不喧鬧了，仿佛只有遠(yuǎn)處交雜的依稀鳥(niǎo)鳴聲，草木的芬芳沁人心脾，抬眼望去陽(yáng)光像刺金一樣綴在云層上，像一大塊一大塊金箔，而遠(yuǎn)處的云也被夕陽(yáng)燒成了火紅色。因?yàn)槁殷w會(huì)到了自然的美好，釋放了快速生活的壓力。而現(xiàn)代求快的人會(huì)有多少回留意身邊的美好？
漫步在福海旁，一輪巨大紅日掛在遠(yuǎn)處的西山上，像一個(gè)欲熟未熟的金色蛋黃一點(diǎn)一點(diǎn)滑入泛著赤紅瀲滟的福海中央，遠(yuǎn)處湖心的鵬島瑤臺(tái)的琉璃瓦上也映著金光，閃耀奪目……“鏤云開(kāi)月”，“杏花春館”，“廓然大公”，“方壺勝境”，“長(zhǎng)春仙館”……多少昔日“園明四十景”騰蛇乘霧，終為土灰？現(xiàn)在只得依存于想象中的美好。因?yàn)槁叶昧苏湎КF(xiàn)存的美好，回首眺望昔日的榮光，銘記于心。
漫步在久歷磨難的西洋樓遺址，夕陽(yáng)在米白色粗糙斑駁倒下的大理石柱上，昔日那蔚為壯觀的西式閣樓也已成過(guò)眼云煙，我撫著那毫無(wú)溫度的斷壁殘?jiān)镁玫鼗夭贿^(guò)神來(lái)，心里回想起那段刻于心，銘于骨的民族屈辱史及那些被侵略者毀滅的藝術(shù)精粹，心里就勵(lì)志勵(lì)精圖治，夕陽(yáng)緩緩地拉下黑夜的幕，遺址的影子也被奪去，心里也被一震：“原來(lái)最雄渾卻無(wú)聲的吶喊只為驚醒少數(shù)人——奮發(fā)圖強(qiáng)。”因?yàn)槁覍W(xué)會(huì)了銘記歷史放眼未來(lái)。
因?yàn)槁覍W(xué)會(huì)了放下現(xiàn)代生活的浮躁而自我解脫；因?yàn)槁覍W(xué)會(huì)了珍惜美好，無(wú)論過(guò)去及現(xiàn)狀；因?yàn)槁覍W(xué)會(huì)了銘記歷史，放眼未來(lái)。有時(shí)我們需要慢下來(lái)，慢下來(lái)思考我們?yōu)槭裁匆臁?/p>
因?yàn)槁魑?
慢，似乎早已被我們遺留在過(guò)去了。快生活，快工作，快學(xué)習(xí)，似乎為了更好享受，我們只能更快。然而，當(dāng)你的生命已快得無(wú)暇享受時(shí)，你還能否了解到，因?yàn)槁銓⑹斋@更多美好。
暑假，甘肅，烈日并沒(méi)有放過(guò)這黃河過(guò)境的省份。車(chē)輛飛馳在通向劉家峽的公路上，山川和天空已占據(jù)了景色。窗外，山丘飛速閃過(guò)，連成曲線(xiàn)如函數(shù)般歸整。墨綠的山坡欲成景色，無(wú)奈似電腦屏幕上的色塊，令人目眩。“曇花一現(xiàn)”的車(chē)輛夾在千篇一律的民房之間，怎能不叫人昏昏欲睡。
汽車(chē)突然的停下使我一下清醒過(guò)來(lái)，車(chē)前的縷縷青煙命令我們下車(chē)。心中充滿(mǎn)了緊張和不可言說(shuō)的委屈，卻也無(wú)辦法，只好在路旁小坐。
因?yàn)槁椒驳木吧髀冻鲶@喜的`美。
再望向?qū)γ娴纳剑蛔皆绤s給了我不同的景色。看似單調(diào)的色塊其實(shí)散發(fā)著秀美的姿色。高聳的山丘實(shí)則高低起伏，景色各不相同，時(shí)而奇石林立，時(shí)而平坦整潔，時(shí)而以植物覆蓋，時(shí)而高聳入云。山坡間，大片的綠地毯般鋪開(kāi)，均勻而齊整，山腳下從墨綠到深綠，從深綠到草綠，從草綠到淡綠，最終換為一抹朦朧混入天際。細(xì)看，綠中那絲絲棕蓋是樹(shù)干，那點(diǎn)點(diǎn)彩繪是野花，如同畫(huà)家在作品上漸漸流入其中。無(wú)名小溪靜靜流淌，給欣賞者添一絲韻味，路旁的村莊，午休過(guò)的人已搬把小凳，手持毛線(xiàn)，靜靜享受著午后時(shí)光，多少有點(diǎn)“閑看門(mén)前車(chē)水馬龍”的意境。我慢慢沉醉其中，直到車(chē)的轟鳴把我拉回眼前。
行車(chē)?yán)^續(xù)，美景卻再不復(fù)顯。看窗外車(chē)馬越行越快，我卻突然有了若有所失之態(tài)。這些廢墟運(yùn)行的車(chē)輛中的人，是否已慢下觀賞了這層美景，還是已快得來(lái)不及去享受了？那么在紛繁城市中，我們是否快得無(wú)暇享受其中的美？我們已“快過(guò)”了多少這樣的美呢？事實(shí)也許永遠(yuǎn)也不會(huì)準(zhǔn)確，但答案在我心中已不甚明了。
綠意盎然，山岳起伏，炊煙裊裊，欣賞，在這一片曼妙的世界。
因?yàn)槁魑?
伴隨著觀眾們的掌聲，一位精通琴藝的大師出現(xiàn)在了鏡頭前，鞠了一躬，坐在琴旁，雙手搭在琴鍵上，伴著款款流淌而出的琴聲，觀眾們聽(tīng)得也如癡如醉。
幾天后，我又碰巧地在一家“鋼琴速成”的門(mén)前又聽(tīng)到了同樣的曲調(diào)。停駐腳步，饒有興趣地向里望去，一位被說(shuō)是剛練琴7天的青年人正在表演這首曲子，細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，總覺(jué)得少了些什么，記得那位大師彈奏時(shí)，微閉著眼，神色陶醉，一舉一動(dòng)仿佛與樂(lè)曲融為一體，但眼前這位，看上去很緊張，表情有些呆滯，死死地盯住那些上下浮動(dòng)的音符，仿佛想抓住救命的稻草；大師的樂(lè)曲沉重出如巍巍的山脈，聳立在天地之間，輕巧處?kù)`活的魚(yú)兒，爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，慢時(shí)如垂暮的老人；感嘆著過(guò)去與變遷；快時(shí)如頑皮的孩童，嬉戲玩鬧，活力無(wú)窮，但眼前的他……或許像缺少了一股神韻，無(wú)論是人還是曲子，這不禁讓人疑惑，同一首曲子間的差距，到底從何而來(lái)？
也許答案就在那位大師的自述之中，因?yàn)樗蛦螁尉氝@首曲子，練了3年，大師對(duì)這首曲子早已不是單單會(huì)彈，而是真正的理解，重新的演繹，3年與7天，差之千里，所取得的效果自然也差之千里，而它所說(shuō)的“速成”到底成了什么？十年磨一劍，那7天磨出的到底是什么，徒有外表的廢鐵罷了，或許還可能把一塊好鐵磨成了廢鐵。
突然憶起前些年在后海游玩時(shí)，看見(jiàn)了一群在那里作畫(huà)的大學(xué)生，每個(gè)人都畫(huà)的很好，其中有兩個(gè)人畫(huà)的最逼真，得到了大家的贊揚(yáng)與羨慕，而又在前幾天，我竟又看見(jiàn)了那兩個(gè)人其中的一個(gè)，此刻她的作品，讓人一看，仿佛真的'從畫(huà)中傳出了游人們的笑聲，明媚的陽(yáng)光帶給人一種溫暖，相比于幾年前，她的改變令人震驚，有理由相信，她現(xiàn)在取得的成績(jī)，超越了其他的人，不因?yàn)閯e的，只因她的堅(jiān)持與慢下來(lái)的心境。
慢不單單是一種態(tài)度，更是一種人生的境界，急于速成，到頭來(lái)還是一事無(wú)成，冰凍三尺非一日之寒，因?yàn)槁拍芟氲母睿w會(huì)的更透徹，心中所想也就越深刻。
因?yàn)槁魑?
隨著一聲悶雷的咆哮，雨天便隨之從那如被濃墨染臟的“棉絮”之中被擰了出來(lái)，我心中暗叫一聲“不妙”便快步奔入了附近公園的涼亭之中。
坐在與亭柱相連的長(zhǎng)座之中，忽想起今天作業(yè)的繁重，于是便拿起了課文，背誦起了范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》享受其這份久久未到的清涼與寧?kù)o。
與傾盆而下，幾乎僅是轉(zhuǎn)瞬之間便為大地上的萬(wàn)物蓋上了一層如玉如珠的水膜，在雨水的水汽形成的霧靄之中，這座城市的快節(jié)奏與嘈雜早已被水墨畫(huà)一般凝重與朦朧的氤氳遮蓋了起來(lái)，空氣之中也縈繞著一種水所特有的清新和涼爽，“碩大”的雨點(diǎn)如同一柄柄鼓槌，將木制的涼亭中帶上一種鐘鼓的韻律。此時(shí)心中已全然沒(méi)有了剛才的.“去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然。”有的只是一種“寵辱皆忘，心曠神怡”的愜意。
“喂？劉總吧？抱歉，我這兒正下雨呢！嗯！好，好，我馬上就到，馬上就到！”一絲不和諧的雜音刺激著我的聽(tīng)覺(jué)，斜眼看去，只見(jiàn)一名身著西裝的男子正冒雨趕路，竭力將自己的聲音蓋過(guò)這個(gè)雨點(diǎn)聲，應(yīng)是已全然顧不得先前的體面與禮儀。接著便迷失在了雨中。
那冒雨趕路之人也許可以遵守他的諾言，及時(shí)趕到，可他卻又怎能想到，正是如此，他便錯(cuò)失了這么一份美景，一份愜意，留下來(lái)的只能是快節(jié)奏給人帶來(lái)的煩躁與貪婪。當(dāng)然，還應(yīng)回首往事時(shí)的空虛與遺憾。
嗅著亭中的木香，一篇令我嘆其長(zhǎng)，嘆其繁，嘆其無(wú)用的《岳陽(yáng)樓記》已悄然品完了。以前曾百思不得其解，為何范仲淹雖從未到過(guò)岳陽(yáng)樓卻可以將它寫(xiě)的這樣細(xì)致，今日方才明白。他不正是因?yàn)橛幸环萜肺渡钪膯幔空^“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”才足以憑空斟酌出這篇巨作。
雨聲漸小，虹光映出了一片片的“火燒云”而我竟不忍離去，不忍離開(kāi)這久違的寧?kù)o與慢節(jié)奏。
因?yàn)槁魑?
“書(shū)法之道，在于修身養(yǎng)性，平心靜氣。”幾年前，我初學(xué)書(shū)法，和我一起學(xué)的同桌是我學(xué)校里的一名同學(xué)。他是個(gè)急性子，寫(xiě)字很快，而我則寫(xiě)得較慢。
幾年過(guò)后，我們寫(xiě)的越來(lái)越熟練，字體也越來(lái)越復(fù)雜。同桌是越寫(xiě)越快，字總是“龍飛鳳舞”，充滿(mǎn)著飛舞的牽絲與因?yàn)樗俣榷鴰?lái)的飛白與尖角。他的字看上去很“炫”，他總會(huì)把作品帶到學(xué)校炫耀，總能得到許多同學(xué)的稱(chēng)贊。而我的字看上去則很平淡，我也不拿去給人們擺弄，偶爾被人看見(jiàn)也不會(huì)受到太多的夸贊。我不會(huì)去學(xué)他，因?yàn)槲抑溃皶?shū)法之道”不在于“快”。
我曾經(jīng)也很煩惱，看到同桌的字那么受歡迎也很羨慕。我曾經(jīng)向老師問(wèn)過(guò)如何寫(xiě)得快，可是老師并沒(méi)教我，只是拿出我們臨摹學(xué)習(xí)的《古詩(shī)四貼》說(shuō)道：“你看著上面的字，看上去奔放豪邁，跌宕起伏，可實(shí)際上字與字，行與行相互照應(yīng)的.那種一氣呵成的淋漓暢快，是慢慢經(jīng)過(guò)深思熟慮后沉淀下來(lái)的結(jié)果。細(xì)看筆畫(huà)，是細(xì)水長(zhǎng)流的感覺(jué)，看上去有黃河決堤的震撼，卻是每一筆都遵循了中鋒用筆的原則，這是慢下來(lái)寫(xiě)成的。”老師放下書(shū)，意味深長(zhǎng)的望著我道：“書(shū)法之道，是修身養(yǎng)性，平心靜氣，你不要忘了這本源。寫(xiě)的慢，才能平下心來(lái)，一味地快，只能增加內(nèi)心的煩躁。字寫(xiě)的快，寫(xiě)的“酷”僅僅是嘩眾取寵，難登大雅之堂。”
是啊，老師的話(huà)，我一直記著，我不會(huì)迷失了書(shū)法的本質(zhì)。為了嘩眾取寵，得到同學(xué)稱(chēng)贊不過(guò)是虛榮心作祟，寫(xiě)字飛快是不會(huì)被真正懂書(shū)法的人認(rèn)可的，追求快無(wú)異于飲鴆止渴，自毀前程。
如今人人都想出名，想被吹捧，這是一種浮躁的表現(xiàn)，只有慢下來(lái)，才能踏實(shí)下來(lái)，沉淀下來(lái)。出名如何，“紅”過(guò)一時(shí)又能得到什么，慢下來(lái)，追求內(nèi)心的寧?kù)o，我自有我的快樂(lè)，自然，從容，認(rèn)清自我。
因?yàn)槁魑?
現(xiàn)在的我們每天行色匆匆，早就習(xí)慣每天早晨去追趕公交車(chē)，晚上吃上兩口飯便回房間的快節(jié)奏。可是，這樣的快節(jié)奏生活讓我忘記了身后最美的景色，讓我丟棄最初的感情，讓我遺忘了自己擁有的幸福。還好我慢下來(lái)，找回了最初的愛(ài)和幸福。
“好煩呀”，一般吃飯一邊內(nèi)心抱怨的我，不禁又加快了手上筷子的速度。“吃慢點(diǎn)，小心噎著。”媽媽關(guān)心到。但這充滿(mǎn)關(guān)心和母愛(ài)的話(huà)，似乎成了一道導(dǎo)火線(xiàn)，點(diǎn)燃了我的怨氣，“能不能不要煩我，我還有一堆作業(yè)”。我一臉的不高興，讓她把要說(shuō)的話(huà)退了回去，自己吃自己的了。
悠閑的'晚飯時(shí)間十分安靜，大家似乎都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我則一如既往狼吞虎咽。“啊！好辣。”我把口中不小心吃下去的辣椒一把吐出。我大喊著，“水，給我水啊！媽。”“唉，你這小孩子。”說(shuō)著把水杯遞給我。“還喝嗎？”“嗯！”我去給你倒一杯。說(shuō)完，媽媽便急匆匆的給我倒水去了。這一瞬間的“慢鏡頭”，使我掉進(jìn)了回憶。
看著媽媽的背影，我臉紅了，不是因?yàn)槔苯诽绷耍窍氲街白约赫f(shuō)的那句話(huà)。這個(gè)背影好眼熟啊，似乎在那里遇見(jiàn)過(guò)。對(duì)，這不就是我擁有的幸福嗎？當(dāng)外面天氣變冷時(shí)，我為了要耍酷不穿外套，而媽媽卻偷偷的把它放在我的書(shū)包里。當(dāng)我為了節(jié)約時(shí)間不吃早飯時(shí)，媽媽卻早幫我水果放進(jìn)我的書(shū)包。當(dāng)我在下雨時(shí)忘記帶雨傘時(shí)，她卻第一個(gè)沖出來(lái)把傘給我。
想到這里，那些一個(gè)個(gè)溫馨的小時(shí)光，讓我的眼眶濕潤(rùn)了，淚珠在眼前打轉(zhuǎn)。媽媽回來(lái)把水杯給我，“兒子，你怎么了？”“沒(méi)事，是辣椒太辣了。”“都說(shuō)過(guò)了，你吃飯不要太快，還辣嗎？”她又準(zhǔn)備去接水。“沒(méi)事了，不會(huì)有下次了”。我的淚水又要流下來(lái)了，我急忙用手擦了擦，微笑著說(shuō)“媽?zhuān)瑳](méi)有下次了。”“知道就好。”她也朝我回了一個(gè)微笑。就是這樣一個(gè)小小的大意讓我重新回到了“慢生活”的幸福時(shí)光。
因?yàn)槁艺一亓俗畛醯膼?ài)和最無(wú)價(jià)的幸福。人生就如同旅程，如果你一路行色匆匆，那么將會(huì)一無(wú)所得。如果你慢下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路上最美的風(fēng)景原來(lái)就在身旁，只是沒(méi)注意到罷了。
因?yàn)槁魑?
“奔忙，使思想家變成名嘴，使名嘴變成娛樂(lè)家，使娛樂(lè)家變成聒噪小丑。”這是龍應(yīng)臺(tái)筆下的一段佳話(huà)。因?yàn)橹挥新聛?lái)，才能更平靜地抒寫(xiě)生活，深深領(lǐng)悟書(shū)法的真正魅力。
指尖輕輕劃過(guò)宣紙，原本躁動(dòng)的心不知不覺(jué)安靜下來(lái)，看著那些樸實(shí)無(wú)華卻兼納乾坤的字，它們絲毫不被束縛，卻又來(lái)去無(wú)蹤。
“老師，我的作品完成了。”這聲音打破了沉靜，我抬頭望了下他手中的作品，盡管看起來(lái)行云流水，卻如煙霧般飄渺，而不是筆酣墨飽般剛勁有力。我又望了望字帖上的雄渾自然的大字，提起筆，重新鋪了鋪紙張。
提鋒，收鋒，再寫(xiě)長(zhǎng)橫。手下的筆畫(huà)似斷還連，拖曳生姿，結(jié)構(gòu)之間相互扶襯，相互生發(fā)。懸腕，提肘，一絲不茍。每一筆精到極致，而后再埋鋒直下，不留一點(diǎn)點(diǎn)尖銳，每一筆富有生機(jī)，提頓之間盡顯滄桑。氣韻流暢，慢慢寫(xiě)的一筆一畫(huà)，任其自由舒展開(kāi)來(lái)。
身邊的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)，連那些下筆比我晚的同學(xué)也紛紛落了款。
“寫(xiě)得好慢啊……又不是繡花那樣精雕細(xì)致，這要寫(xiě)到什么時(shí)候……”“真耽誤時(shí)間，又不是什么重要的比賽之類(lèi)的，只是交作業(yè)……”議論聲在耳邊響起，到處都是指指點(diǎn)點(diǎn)。
我選擇了沉默。飽蘸濃墨，胸中依舊豪氣萬(wàn)丈，繼續(xù)沉醉在翰墨流香的.世界中。下筆輕穩(wěn)，自然連結(jié)，因?yàn)槲以谛闹懈嬖V著自己：不急，慢慢來(lái)，因?yàn)橹挥新聛?lái)，才能與歷史上的書(shū)法大家進(jìn)行心靈對(duì)話(huà)，隨筆尖一起搖曳在文化長(zhǎng)河中。
長(zhǎng)舒一口氣，輕輕放下筆，端詳手中的飽含心血之作。因?yàn)槁腋惺艿搅藭?shū)法的蘊(yùn)潤(rùn)與瀟灑，剛勁與穩(wěn)重；因?yàn)槁翌I(lǐng)悟到要找到適合自己的節(jié)奏，不用跟隨別人的腳步；因?yàn)槁覍W(xué)會(huì)了沉著做事，用心去感悟生活，平和地去面對(duì)生活的風(fēng)起云涌，不焦不躁。
展紙揮毫，筆走蛟龍。愿自己的人生也可以像寫(xiě)書(shū)法一樣，因?yàn)槁S富精彩。
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