（優秀）鑰匙的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的鑰匙的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鑰匙的作文1
我的媽媽，曾是來安縣糧站的一名會計。后來，媽媽和爸爸結了婚，媽媽就把工作辭去并做了一些小本生意。二零零八的夏天，爸爸被縣教育局調到來安縣第四中學。這下媽媽犯了愁，自家并沒買房，自己也是暫住在外公家的。外公家在交警巷。巷子很深，路全是泥巴路，遇到下雨天就跟沼澤地似的。晚上，睡覺難免要被老鼠的“吱吱”聲，和野狗的叫聲吵醒。
媽媽不得不和爸爸商量買房的事了。媽媽急切地說：“看來我們家要提前買房了。”爸爸一籌莫展地說：“可是我們家現有的錢，想付清買房的前期付款也是很難的。”說完爸爸長長地嘆了口氣。媽媽又說：“是呀，以我們的收入起碼也要攢上三年！”爸爸說：“看著辦 吧！”
一天，媽媽遇見了一位以前的同事。媽媽從她那里得知，最近糧食系統發布了一個新政策。凡在糧站工作過的人，一律按工齡乘五千元獎金標準頒發。媽媽想這可解決我們家的大問題了。
一個風和日麗的早晨，我們一家三口來到城市花園售樓部，買下一套早已看中的房子。拿到鑰匙，媽媽就迫不及待來到新家，寬敞的客廳；三間溫馨的臥室；主客分開的兩間衛生間；兩間適用的.小儲藏室，可以擺放我的各式各樣玩具及全家的衣服等；廚房的設計也挺科學和環保；客廳朝南還有一扇大而采光性特好的玻璃陽臺，我想，以后可在陽臺里多種些花卉。這就是我們的新家了。媽媽手舉著鑰匙，鑰匙在陽光下金光燦燦。媽媽笑容滿面地說：“這把鑰匙意義非凡，這是咱們家幸福生活的金鑰匙！”
鑰匙的作文2
一年四季，變化多端，問題常在；方法，也就常在。一年四季，我時常能感受到成功與快樂，只因我手中緊握著解決問題的鑰匙——方法。
陣陣寒風·尋找
大雪，陣陣寒風。刺骨的東北風掀起了我那寫滿了數字的草稿紙，這道題，有如一把把利劍直刺在我的心眼上。“離考試結束還有五分鐘！”噌！又是一把利刃向我的心刺來。這道題到底怎么做？我的腦子現在是一片空白，草稿紙上，數字橫七豎八地出現在了原本整齊的'白紙上。
第二天，老師講到了這道題，原來這么簡單！！！哎，要是當時找到方法就好了。窗外，陣陣寒風向這所學校撲來。我緊握解決問題的鑰匙——方法，誓在這陣陣寒風里尋找那方法！
參天大樹·只因
夏日，驕陽似火，沒有一絲云，沒有一點風，只能在樹蔭下玩耍。那還是我五歲的時候，我不知怎么個突出奇想，想學跳繩。
“哐當！”我又再一次完美地被跳繩絆倒，又一次給大樹爺爺跪下。我一遍又一遍枯燥乏味地重復著動作，看著別人輕快地跳著。我突然想到，沒有方法是不行的。我順著方法又練了下去，終于一個，兩個……五十九個，六十個！我成功了，我驕傲地看著這棵參天大樹，緊握著解決問題的鑰匙——方法，只因我有前進的方向。
時間似白駒過隙，這一徘徊六年小學時光轉瞬即逝。我站在歲月的十字路口，看時光之分時，無論前行的路問題有多大、有多少，我都緊握著解決問題的鑰匙——方法。用“方法”這把鑰匙開啟一個個真相大門，譜寫我四季人生的華章！
鑰匙的作文3
晨光熹微，太陽緩緩升起，若是平常，這大好的日出。我必然會欣賞一下。可現在，我卻無心欣賞。因為我馬上就要去參加一場比賽。
如果說是現在，我肯定不會因為一場比賽而焦急，害怕。但，那是我第一次參加比賽。太陽升起。光照在我的身上。光是光明的，而我不是。我并沒有想著面對光，如同我沒有好的心態來迎接這場比賽一樣。我的內心有一點退縮，甚至是害怕。
結果也確實因為我的心態。我輸掉了第一場比賽。這讓我好似輸掉的不是比賽。而是勇氣。我開始害怕，甚至不想參加接下來的'兩場比賽。
但不是事事都能如我所愿的。我懷揣著不安、害怕、退縮的心態走進主賽場。
我開始更加地害怕，腿不停地顫抖著。這讓我不得不去廁所洗一把臉來平復我的內心，使自己冷靜下來。我從口袋摸索出一張紙，或許是因為心不在焉，本想拿出紙擦臉，卻拿出一張紙條，但我想放進口袋重新拿時，卻無意撇見紙條上的字——
“能打敗你的，只有你自己。”這短短的十個字瞬間平復了我的內心。若說不安、害怕、退縮，是一扇扇堵住我的門。那么這十個字就是打開門的鑰匙。將我內心的陰暗面關上，打開正能量的門，光明連同力量一起從這門中照射進來。
或許是因為內心的強大。接下來的兩場比賽，我竟超常發揮的贏了。
或許正是因為我內心的平復，才能使我獲勝，此刻，我的腦海里不禁又浮現一句話。“不要輕信別人口中定義的你，只有你能定義你自己。”是啊，多少人往往不是被困難打敗，而是被自己打敗。逃不過心魔，就拿不到鑰匙，打不開困住自己的鎖。
別人打敗不了你，只有你自己能。或許往往能讓大家忽略不見的，便是這把鑰匙了吧。
鑰匙的作文4
今天一大早，我還在床上睡大覺，突然，心急如焚的媽媽匆匆忙忙得“闖”我的房間，四處張望。
我丈二和尚摸不著頭腦的，心想：媽媽今天是怎么了，怎么那么匆忙。于是，我焦急得問：“媽媽，你有什么事嗎？”“我的那一大串鑰匙丟了！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。我聽了，也非常著急。我抬頭看了看鐘，已經7點多了，再過20分鐘就要遲到了。我又想：如果沒有鑰匙，媽媽就沒法開車了，也沒法進辦公室，更糟糕的是，媽媽今天要開會，文件卻在車里。
想到這兒，我趕緊幫媽媽一起找鑰匙。我先去媽媽的床上找，床上長方形的，上面有一條大被子，我掀開被子，可一無所獲。我又開始移床，我使出了吃奶的勁兒移，終于移開了一條縫隙，然后仔仔細細看了一遍，卻不見鑰匙的蹤影。我又來到了廚房，因為媽媽昨天晚上去過那里，我先找桌子，再翻抽屜，可不管怎么找，怎么翻，就是找不到。最后，我干脆把所有抽屜翻了個底朝天，但還是竹籃子打水一場空……怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然，我想到：心急吃不了熱豆腐。于是，我坐在沙發上，回憶著媽媽昨晚的行動。媽媽昨晚的'行動就像放電影一樣在我腦海中放了一遍。“有了，媽媽昨天穿的是白褲子，今天穿的卻是黑褲子，鑰匙一定在。
我便像大偵探一樣大步走向洗手間的洗衣機，里面果然有媽媽的白褲子，拿起來，就聽到“叮當”聲，鑰匙果然就睡在那里。
我的心里比吃了蜜還甜，媽媽也笑得合不攏嘴，急忙向公司跑去。
鑰匙的作文5
那一串鑰匙,不知是想擁有自由的生活,還是想和我捉迷藏,不知不覺竟然悄悄溜走了.
天啊！在家里找一小串鑰匙猶如大海撈針，而且我獨自在家里本來就很緊張很害怕，時時刻刻都想著出去，鑰匙不見了，爸爸媽媽去上班了，那我不是要一直關在家里嗎？我十分焦急，只好翻箱倒柜地找了起來，我摸摸口袋，不在；翻翻袋子，不在；看看柜子，不在；找找抽屜，也不在；我的心里仿佛壓著一顆大石頭，使得我不能平靜，我手不停地找，眼不停地看，嘴里念念有詞：怎么辦？怎么辦？十萬火急啊！鑰匙啊鑰匙，你老人家究竟跑哪兒去了呢？唉，我都快急哭了，只好哭哭啼啼地打電話給媽媽，媽媽告訴我要淡定，哭是解決不了問題的.，好好回想一下昨天把鑰匙放哪里了？我就鄒起眉頭想啊想啊，可大腦還是一片空白，然后我就假裝自己剛回家，放東西，脫鞋子，手往鞋柜上面一放，自己就往房間里面走……，我重復了幾次，順著這條路線又找了幾次，可還是沒有，心里真恨不得把整個屋子都反過來找一找，嗚嗚，我可不想被關在家里啊！可怎么辦好呢？突然，電光火石之間，我想起來了：我為什么把手往鞋柜上一放呢？，原來我是順手把鑰匙放上面了！我趕忙屁顛屁顛地跑到鞋柜，咦，怎么沒有呢？失望的我順腳就把鞋子一踢，哈哈，你猜怎么著？翻滾的鞋子發出一串叮叮咚咚清脆的聲音，對我而言，仿佛聽到仙樂一般，鑰匙！我的鑰匙！我找到鑰匙了！耶，萬歲！我高興得又蹦又跳，恨不得告訴全世界的人，我找到鑰匙了，不用被鎖在家里了！
鑰匙的作文6
一把鑰匙能開啟一扇門；一把鑰匙能開啟一個一個秘密的鎖柜；也許，一把鑰匙也能通往你的內心深處。能打開“門”的不只是鑰匙，關鍵在于你的心扉，愿不愿意敞開，你的心靈之門是否上了鎖……
世界上的鎖千千萬，開啟鎖的只有一把鑰匙。心靈上的鎖千千萬，開啟鎖的.可能沒有一把鑰匙，沒有一個人佩戴，沒有一個人能打開，只有你心靈深處的最真摯的感情，才能將鎖輕松的打開那個早已上了鎖的內心。
生活中，我們往往被虛擬事物所蒙騙，看不到真實的世界，看不到旁人。在所謂的小天地里，只有夢幻般的自己。覺得得不到別人的關心。原原本本敞開的大門，越來越小，仿佛看不到一縷陽光，沒有一個人愿意進入你敞開的大門。日久天長你的心漸漸就關閉了。有一階段的我就是這樣，總是忽略了別人，對人總是表現出冷淡，因為覺得自己做的不好，總覺得別人時時刻刻想我投來異樣的目光，太自我為中心。無疑，我的心靈被上了鎖，不知不覺中，我也不敢去重新面對。因為我害怕恐懼，當我不經意打開大門時，沒有一個人愿意進入。我渴望有人愿意用
鑰匙打開鎖頭。而現實表明，這漫長的等待都是徒勞的，直到有一天，媽媽有意間說了一句話，令我豁然開朗。心靈的鑰匙只有一個人有權利佩戴和開啟，就是自己。從那天起，我就試著給自己減壓，我慢慢發現，我的門在我的努力下，大敞開來。我的“客人”也源源不斷……
當第一縷陽光照在大地上，我迎我的“春天”。我走在大街上，把我的心靈之鎖扔掉，我頓時感到如負釋然的輕松。我時時刻刻牢記著：我的心靈鑰匙打開了鎖。我的心只有一道門。鑰匙正緊緊地握在了我的手心里。
鑰匙的作文7
都說老師是我們辛勤的園丁，也是我們的啟蒙老師。蘇老師也是其中的一位。
那個時候，蘇老師是一名很好的語文老師，也是我們的班主任。我那個時候是一個十分膽小的小女孩，上課時總是不敢去舉手回答問題，就算想到了正確答案也不敢去回答問題。
那一天，最后一節課語文課開始了。突然，老師問了一個很簡單的問題，我立刻想到了一個很好的答案。我立刻舉了手想去回答這個簡單問題，還不夠10秒鐘，突然，手卻不由自主地放下了。唉！這個膽小的'我，連舉手都不敢！蘇老師注意到了我這個舉動，眉梢稍微皺了皺，但不久又舒展開來了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”伴著清脆的下課鈴聲，我緩慢地走向講臺。“哦，心草，今天為什么回答問題舉了手又放下呢？”蘇老師親切地問道。我立刻緊張了起來，蘇老師會不會很生氣地罵我呢？面對蘇老師的問題，我只能硬著頭皮地說了三個字：“我不敢。”之后，便等著蘇老師的斥責。“哦！不用怕的，去勇敢地面對，才是最好的解決方法，答錯了沒關系的。你也可以得到正確的答案，不會因為自已想到的錯誤而一直錯下去。對嗎？下一次積極的回答問題啊，沒關系的。”“嗯。”我緩慢地點了點頭，決定不能再沉默下去。
從那以后，我不再沉默了，我在蘇老師的幫助下找到了開啟心中“沉默的大門”的那把鑰匙。也因如此，我的語文也不斷地進步。每一次考試，我都可以取得很不錯的成績。我一次次向蘇老師投去那感激的目光，是因為打開我心中的沉默才會有如此好的成績啊！
這一天發生的事，我記憶如新，像昨天發生的一樣。這一天發生的事，我一輩子也忘不了，它將永遠深深地印在我的腦海……。
鑰匙的作文8
回家的路上，我邊說邊走著：“哎，今天可真累，又被老師留了！”
背著沉甸甸的書包，沒精打采的順著路邊緩緩地走著，忽然，我發現在一輛油黑發亮的奔馳車底下，有一把汽車的鑰匙，我目不轉睛地盯著那把鑰匙，緊張地心里像揣了只小兔子，砰砰直跳，我趕忙俯下身子爬到車底把鑰匙拿了出來，驚奇地看著這把白色的車鑰匙，心想：“這么重要的東西，是誰不小心弄丟的'呢？接下來該怎么辦呢？”想到這里，我越來越緊張了，趕忙趴在車玻璃上往里看了看，沒人。怎樣才能找到失主呢？丟了這么重要的東西，他一定很著急吧！我急得團團轉，靈機一動，想出一個好辦法：老師和爸爸媽媽都說過，撿到特別珍貴的東西，必須先交給警察叔叔。想到這里，我在原地繞了幾圈，哎！警察叔叔呢？還是沒有！我有點絕望了，慢騰騰地邊走邊想：接下來該怎么辦呢？忽然看見幾個穿著深藍衣服，天藍褲子，服裝上還別著幾個徽章，他們就是管理停車位的工作人員。車停在這兒，車主一定要來開車的，把鑰匙給了他們，一定會送到失主的手里。想到這里，我快步走向前去，說明了情況，把鑰匙給了管理人員。叔叔笑瞇瞇的問我：幾歲了？叫什么名字？在哪里上學？我一五一十地告訴了他，叔叔摸了摸我的頭說“謝謝你，賈鈞喆。”我心里樂開了花，高興地和叔叔招招手，笑著跑回了家。
晚上，我躺在床上，想著白天發生的一切，我想，車主肯定拿到了車鑰匙，他一定也很高興……我覺得這真是一件好事，想著想著，漸漸地進入了夢鄉。
鑰匙的作文9
現今人手一把鑰匙，鑰匙在人們心中是一個開鎖的工具，可是一把心靈的鑰匙，卻可以使我們得以敞開心扉，一把解決問題的鑰匙，卻可以幫助我們解決心中的疑惑和不解......人人心中只要有一把鑰匙，并且利用好它就會有意想不到的收獲。
在我小升初不久時，總是感到煩悶，曾經小學六年的同學是否因這次分別將慢慢變成人生中的一個陌生人，連同曾經與我無話不說，親密無間的好閨蜜也要慢慢遠離我，從此成為在我人生中一個匆匆忙忙走過的過客？加上到了一個新的陌生的班級，要面對諸多的不適應。各種各樣的問題層出不窮，許許多多形形色色的陌生同學，這些都讓我十分措手不及。而還沉溺在小學時光的我，也常常因為心智不不成熟和父母劇烈的爭吵，心情慢慢形成了一個無底洞，深不見底，又令人捉摸不透。也曾心灰意冷過，上課經常走神，作業時常不會做。一些負面情緒如同洪水猛獸不停地將我包圍，直至吞沒。父母也漸漸發現了我的'不對勁，及時對我進行了思想教育。
在我最需要時，父母就像一把鑰匙，輕輕一插，一轉打開了我心中的結。讓我看清真正自信、開朗、活潑的我，同時也把那個充滿負面情緒、暴躁、焦慮的我關上了。是他們像鑰匙一般將我心中的好奇，不解打開了。同時他們也將我的才能輕輕一插、一轉打開了。他們打開了我的一切優點，也細心地幫我剔出我的不足之處，并教會我如何改正錯誤，是他們幫我敞開心扉，才換來如今活潑的我，他們就像一把鑰匙無私奉獻著。
一串小小的灰色的鑰匙，它不是用來寶箱，保險柜，以及門的鑰匙，而是與父母敞開心扉，互相溝通的橋梁，有了它使我與父母的關系越來越好，有了它才使我越來越完美。
鑰匙的作文10
家里所有的鑰匙一直都是外婆媽媽管理的。從小到大，我連把開門的鑰匙也沒有。我考慮再三，決定向媽媽討回屬于我自己的鑰匙。經過我的軟磨硬泡，媽媽終于答應了，我如愿以償得到了一把亮閃閃的鑰匙。我驕傲地把這把鑰匙掛在胸前，一種主人翁的感覺油然而上。
隨著年齡的增長，我上了四年級，走在大街上，看見幾個五，六年級的人在騎自行車，羨慕的不得了，于是我學會了騎自行車，爸爸給我買了一輛漂亮的自行車，我又多了一把鑰匙---自行車的鑰匙，我經常騎著自行車出去玩，自行車也經常需要上鎖。防止丟失，在有了這兩把鑰匙的同時，我也有了一種責任感。
五年級時，我的秘密也隨著年齡的增長不斷地多起來。有時有些事情悶在心里覺得怪難受的，向別人訴說吧，又怕別人把自己的隱私到處宣傳。所以我買了一本帶小鎖的日記本，煩惱的時候就將心里話寫到日記本上一吐為快。同時，鑰匙串里也多了一名新成員---日記本的鑰匙，媽媽常常點著我的.頭的額頭對我說：“小丫頭長大了。”一種天真又到成熟的感覺悄然騎上我的心頭。
“琪琪，你的鑰匙好多哦！”一天，媽媽突然對我說。
“這不，正牢牢地握著呢。”我得意洋洋地說。
“知識改變命運，知識才是真正的鑰匙啊!”
一語驚醒夢中人，我暗自思索，對呀對呀，知識才是一把萬能的鑰匙。
鑰匙的作文11
記得那一天，我和爸爸，媽媽一起去江濱散步。我見了樓梯的圍欄可以讓我鉆來鉆去，于是我就不聽爸爸，媽媽勸告在圍欄鉆來鉆去，結果回來的時候我一摸口袋，發現里面的鑰匙沒見了。我頓時緊張起來了，想：不好了這鑰匙沒了，家里就不安全了，而且家里的門鎖已經換了很多次，這一次可能要把整個門給換了，那可要上千元啊。爸爸批評了我一頓，就連忙帶我和媽媽出去尋找鑰匙。
我們按照回來的路重新走回去搜尋，我一路上瞪大了眼睛四處張望，把每一個角落都看遍了就是找不到鑰匙，這時我急的像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦啊，我想，可就是想不出辦法來，真是心急如焚啊。我們又到了大橋下，我又開始仔細而緊張的搜尋。
爸爸說：“最大的可能，在是你鉆來鉆去的鐵欄桿。”于是，我就連忙跑到那一個做工粗糙的.欄桿底下，拿著手電筒，四處搜尋，突然，看見了一個閃著亮光的東西，我馬上走上前去，用手電筒一照，原來是一塊鐵片，讓我白高興一場，我又跑到樓梯上去尋找，突然，我想起了一個角落沒找，我迅速地跑下樓梯，又飛奔向了另一個沒有人行走的梯子的頂端，因為我起先有坐在上面的水管上休息，鑰匙有可能會掉在上面。所以我用手電筒照了照水管，以及周圍，可還是沒有找到鑰匙的蹤影。我們無論如何細心查找，也沒有鑰匙的下落，只好打道回府了。
在全家人十分失望之時，媽媽突然驚喜地叫道：“鑰匙在這。”大家把目光集中到光亮處的那串鑰匙。那串鑰匙似乎顯得那么熟悉又那么陌生，因為我多么擔心它不是我的。經過辨認的確是我的之后，我又開始琢磨：起先根本就沒有往這兒走過，怎么會在這呢？也許是好心人撿到，擔心丟失的人找不到它，特意放到有亮光又顯眼的地方。頓時，我心中產生一股感激之情。
鑰匙的作文12
在我小姨家的后面有一條美麗的小河，我和弟弟常常在水里玩的流連忘返。在微波粼粼的水面上常常可以看到兩個歡快的身影，打在石頭上的水濺起的水花仿佛是翩翩起舞的蝴蝶，紙船盡情飄蕩，而我們在水里歡快的'嬉戲...........。我和弟弟總以為水就這樣嘩嘩流淌，但是我們錯了。
那一年，我來到小姨家找弟弟去小河里玩，但是弟弟卻給了我一個意想不到的結果------小河里沒有水了。我不相信這個突然的結果，于是我決定親自去看看。我完全驚呆了，小河里竟然沒有水。我不知道是什麼原因導致小河這樣，于是我決定去探究一下。
我和弟弟從河的目的地到小河的源頭，一路上我看到了許多廢渣以及垃圾直到河的源頭，我見到了一大堆的工業廢渣擋住了水源，使水量大減。
原來人們才是導致小河不流水的“罪魁禍首”。于是我的“拯救行動”開始了，我和弟弟找來了鐵鍬，開始挖廢渣，但是廢渣太多沒挖多久就累了，但是我們并不泄氣，“皇天不負有心人”，我們終于找到了突破口，但是只挖開了一個小口子，流過一點點水。我很遺憾，但是我和弟弟決定，在往后的日子里繼續挖，挖到小河和以前一樣。
通過這件是我明白了：保護原生態環境，匹夫有責。我們要齊心協力，并肩作戰，保護我們的美好家園。
鑰匙的作文13
我認為學習好，光靠聰明還不夠，一個好的學習態度，才是取得好成績的關鍵。而這，就是我的金鑰匙！
心態決定命運，命運決定人生。
一個好的學習態度不是對學習不停地抱怨；不是把學習當作一種可有可無的游戲；也不是總覺得學習是聰明人的專利；而是把學習當作人生中最大的樂趣，最美好的'時光。
我不是最聰明的，但我有一個好的學習態度。
記得這學期的摸底考試，學校給了我們足夠的時間去復習，有些同學卻不以為然，心想：摸底考試不就等于期末考試嗎？都已經考過了一次期末考試了，干嘛還要多花浪費時間再去復習呢？而我卻不這么想，這次考試一定與上一個學期的內容有所不同，說不定還會抽抽這學期的內容呢！我一定要認真復習上學期的內容，還要記一下這學期課本的重要內容。
于是我開始復習了，我把語文書上的詞語和日積月累自己默了一遍，然后從書店里買回來了新學期的語文書，把第一單元的課文讀完后便開始聽寫詞語。
英語老師說過摸底考試里面要抽閱讀書上的內容，于是我便拿出閱讀書來，把不會的單詞用詞典查出來，再熟讀幾遍，最后自己默讀2遍，再了解文章內容，這樣，我的英語就算復習鞏固了。
終于迎來考試了，同學們有的冥思苦想，有的抓耳撓腮，可是我心神不亂，安靜地坐在座位上仔細答題、認真思考。
考試完了，同學們都交頭接耳討論考試的答案，我會心地笑了，我知道自己復習好了，準能考好。
我有一個好的學習態度，有一個好的學習準備，因為這樣，我才能學得更加輕松，更加快樂。這，就是我學習的金鑰匙！
鑰匙的作文14
同學們，你們知道“鑰匙”是什么嗎？有人會說，不就是開門用的普普通通的鑰匙嗎？可是在我這里要是另有含義。
我很喜歡讀書，因為每讀一本書我都會從中學到很多知識。書就是幫我打開知識寶庫的.“鑰匙”。我讀過很多書，有：《昆蟲》、《宇宙》、《三國演義》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》等等。我很喜歡《昆蟲》這本書，在這本書里我知道了草履蟲脫皮是把前半身和后半身分開脫的，還有就是生活在美國和澳大利亞的眼球蛛在樹枝上垂吊。由于八個單眼中有兩個異常大，所以叫眼球蛛。我一看書就老牛拉不動，大象拖不走。媽媽親切地叫我“小書蟲”。媽媽既高興又擔心，因為怕我累著，所以經常把書藏起來。不管媽媽藏得多隱蔽，都會被我翻箱倒柜的找出來。有一次媽媽又想藏書，我得使出殺手锏了，以其人之道還治其人之身。媽媽讓我睡午覺，我爽快地答應了，假裝睡著了。媽媽看我“睡得很香”就把書拿走了。我慢慢睜開眼睛，踮著腳把門打開一條細縫，媽媽果真有把書藏到床底下了。我暗自高興媽媽沒有看到我，這樣我每天放學回家又可以看書了。
在我看來，書是我們必不可少的“營養品”。書讀的少寫作文自然就沒話可寫，所以我下定決心多讀書、讀好書，豐富我的大腦，提高我的寫作水平，讓“鑰匙”這位朋友陪伴我一生。
鑰匙的作文15
在生活中，每個人都會經歷許多事情。這些事情中，也回有許多讓你終生難忘。而今天我說的事情卻來自一把斷了的鑰匙。
在一個夏天的中午，天氣很熱，驕陽似火。剛回家吃完午飯的我，早早的回到了學校看書。今天是英語老師值班。忽然，老師叫了我一聲：孟陳璇。我走到老師面前一聽才知道，原來市郊我去辦公事搬本子。數學課代表為什么會幫英語老師搬本子呢？如果你不知道，那就讓我來告訴你吧：
我和英語課代表是好朋友，所以我們每次都一起去搬本子。今天因為她還沒來，所以就由我代勞了。
我跑向三樓的辦公室，可是門是緊鎖著的，而且里面一個人也沒有。我連忙跑回教室，向老師匯報了情況。老師拿出了一把又老又舊的銅鑰匙給了我，并且告訴我要向右擰。于是，我再次跑向辦公室，將鑰匙伸入了鑰匙孔里。我向右擰，可是沒擰開；又相左擰，也沒擰開。突然，由于我用力過猛，鑰匙竟斷了！鑰匙的半頭被卡在了門里，還有一半在我的'手上。
我的腦子一片茫然，十分著急。我心想：老師會不會罵我？她會不會讓我賠啊？許多想法交織在我的心頭。我回到了教室，把一切告訴了老師。可是老師不僅沒罵我，還笑著說：孟陳璇，沒想到你的勁還挺大的嘛。我不好意思的笑了。沒想到平時嚴厲的老師還有這樣善良和寬容的一面啊！
后來老師叫來了修鎖匠修好了鎖。雖然這件事情過去了很久，但老師的寬容一直讓我銘記在心。看來，一把斷了的鑰匙也有許多秘密啊！
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