我們班的“大活寶”作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我們班的“大活寶”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的“大活寶”作文1
從古至今，有文方四寶，花中四君子，還有歲寒三友，可就是沒有活寶，今天我來給大家介紹我們六．二班的四大“活寶”！
先說第一個吧！他的名字叫張昊，長得虎頭虎腦，給人一個壯實的印象。而他說話卻不通過大腦。我記得有一次老師提出了一個問題：是用關聯詞來造句，張昊脫口而出說：“應該用“因為…所以…”這個關聯詞造句。全班哄堂大笑而他還樂在其中。
再說第二個！你別看她是一個文文靜靜的小女生，可俗說“人不可貌相，海水不可斗量。她可是我們班的“暴力狂”。有一次，尹乾坤不知什么原因把她招惹了，這時她從一個文靜、優雅的小女生變成了一座將要爆發的火山，對尹乾坤又打又踢，她還不解氣，一下子把尹乾坤的課桌弄倒在地上才走的'。
第三個是盧洋。他的皮膚黑又黑，一看他自然體育肯定很好。不錯！他是我們的體育委員，他的搗蛋技術也是出了名的。有一次我們正在上音樂課，只見他一臉壞笑拿手在我臉上抹了幾下，我并未在意，可后來每個人見了我都狂笑不已，后來我的一個“死黨”告訴了我事情的來龍去脈，等我知道以后，他早已狂笑著溜走了。
最后一個是個小男孩，他叫田益加。他矮矮的，濃密的眉毛，讓人看了覺的好笑。不錯！他就是我們班的“笑星”。一次我們正在讀課文，老師說“英國首相丘吉爾”，他把頭一轉說：“英國大象丘吉爾”，我們又是一陣哄堂大笑。他的事跡還有許多數也數不完。
這就是我們班的四大“活寶”！他們雖然有缺點，但我仍然接納他們，我們這個大群體不能沒有他們，這個集體失去了他們也就失去了活力！
我們班的“大活寶”作文2
哎！提起我們班“四大活寶“的故事，那可是三天三夜也講不完啊。
先說第一個吧，他是一個調皮搗蛋的小男孩，叫王曉飛，是老師的搗蛋鬼，班里的同學的活寶。一提起他名字，同學們的腦海中都會浮現這樣的情景：老師正嚴肅地看著他，而他的雙手靠在背后，橢圓形的臉看著地面，兩個眼珠溜溜地轉著，嘴里還嘀咕著：“老師，我錯了……”
提起第二，他是個傻里傻氣的可愛小男孩，在無聊的課堂上，王俊雄常常會冒出一句哄堂大笑的話；當老師訓話說他無理取鬧不成熟是，他便會傻呵呵的`偷笑，再說第三個吧，她就是李舒琴，她的絕招是“掐“。
“啊，疼死了！”不想也知道，李舒琴又在掐人了。你別看她平時一副“乖乖女”的樣子，可如果你要惹她她生氣了，她一會讓你嘗到苦頭的！
第四個女孩教毛雨晗，如果你了解她，或者細心觀察，你會發現，毛雨晗冷笑起來是很可怕的。你萬一惹毛雨晗生氣了，她不會罵你掐你，只會嘴角往上一勾，給你一個非常“冷”的微笑，我想這時，你便會灰溜溜地走開了。
這就是我心中六二班的四大活寶！你們想不想看看他們的“廬山真面目“？想的話就快到我們班來吧！
我們班的“大活寶”作文3
我們荷風班可謂是人才濟濟，但要提到“大活寶”，“頭號寶座”非王子航莫屬。王子航，又名“王子驢”，長得酷似《西游記》里的孫猴兒，尖嘴，尖臉，活潑好動，一看就是個開朗的武漢伢。
“驢”的美稱
話說回來，為什么大家都叫他“王子驢”呢？這其中別有一番故事。這天，每堂課必備環節——成語泡泡堂的時間到了，林老師正在講“黔驢技窮”這個成語，我們都聽得津津有味。這時，下面傳來了一種奇怪的聲音，有些像驢的叫聲，大家面面相覷，連林老師也停下了她美妙的'聲音，用“火眼金睛”把我們掃視了一圈。只見王子航在忘我地學著驢叫“嗯昂——”那聲聲逼真，仿佛真有一頭驢在教室。同學們愣了一會兒，隨即哄堂大笑。從此“驢”的稱號就安在了他的身上。唉，調皮的他！
“自戀狂”
別看他頑皮可愛，但還是一個十足的“自戀狂”。有一次，他的作文錯別字太多，被他自己涂出了很多“黑炸彈”（黑圈），便找我借修正貼。那是一個精致的盒子，里面有一面小鏡子，王子航剛打開盒子，望著鏡子里映出的自己的面龐，便立馬用手摸了一把頭發，面帶笑容滿意地說了一聲：“帥！”我不禁心中好笑：這個人真自戀！
雖然他很自戀，但他寫作文時天馬行空，想象力豐富，語言幽默，“大作”經常被林老師朗讀呢！王子航呀，王子航，你雖然很頑皮，但才華還不錯嘛！愿你改掉身上的小毛病，從“活寶”升級為“國寶”。
我們班的“大活寶”作文4
圓圓臉上帶著紅紅的“朝霞”，馬尾辮一搖一擺可愛極了！她是我們班上的“大活寶”——楊藝璇。她是一個讓人有時愛，有時恨的小姑娘。你可能想問為什么讓人有時恨她吧！講一件事給你聽聽，你一定會恨死她。
學校經常有一些表演活動，就說說上次的課本劇吧！大家應該都知道表演是需要化妝的吧！一提化妝，你們只要看看楊藝璇臉頰上，一定會氣死你。不用化妝就粉紅粉紅的`，像秋天里漂亮的紅蘋果。你可以想想每年可以幫她媽媽節約多少化妝品的費用呀！我們每次一說她，她的臉更加紅了，看著她我們也哈哈大笑了起來。“人家也不想呀！”她故意裝可愛，別看她說話嬌滴滴，其實是個十足的假小子，經常“路見不平，拔刀相助”呢！
當然，她還是挺可愛的，她也是我們班的笑星呢！只要她一開口，班上幾個同學就笑得合不攏嘴巴。班上有個女同學，常常叫楊藝璇：“紅天鵝肉！紅天鵝肉！”有一次，楊藝璇正在看一本叫《貓武士》的書，那個同學又喊：“紅天鵝肉！我要把你吃掉！”還把她拖走，在路上她故意裝作不高興地嘟起嘴巴喊起來：“紅天鵝肉要看書！”便跑了回來。同學們見了，沒有一個不笑得前仰后合的。她倆可真是一對幽默大師。
楊藝璇呀，楊藝璇，你可真是讓人哭笑不得。你常常帶我們來到一個歡樂境界，在班上，你算得上是“國寶動物”了，真是我們班響當當的“大活寶”！
我們班的“大活寶”作文5
我們這個獨特的班，特點鮮明的人數不勝數，可是要說“大活寶”，那非向奕樂莫屬。他表面是個平凡人，但骨子里卻是個不折不扣的“變異人”。
說到變異你可能會想到基因突變，而向奕樂的表現就讓人懷疑他吃錯藥了。根據我的觀察，我發現他這個人總是唱著歌，跳著舞，成天傻呵呵的。有一次，我們在上體育課時，本來應該跑步的。誰知，向奕樂一把拉住了我，想和我來段雙人舞。他真是想到哪出是哪出啊!看著他那扭扭捏捏的舞姿，我內心是一百個嫌棄。我連忙擺脫，跑開了。可我回頭一看，朱泓僖也被他拉上了。你說，這天底下哪有這樣的男生呀?
這還不能充分展現他的特點。有一次自習課，向奕樂正偷偷地剪著什么，你仔細一看，他竟然剪出了一個光著身子的女生，真替他害臊!然后，他還向我借了一個膠棒和餐巾紙。原來，向奕樂在給這個紙人做服裝。我皺了皺眉頭，生氣地對他說：“我覺得你得變回一個男生了。”當然，對于我由衷的規勸，他愣是沒當一回事，我只好作罷。
雖然向奕樂有點奇怪，但是他的.演技超高。有一次，我們在舉行“十元錢，千分愛”的開幕式活動。他所在的小組演了一個小品，其中，向奕樂把主人公演得惟妙惟肖，好像這件事情就發生在他身上。大家都朝著他喊道：“向奕樂!向奕樂!”現場甭提有多熱鬧了!
向奕樂啊，你何時能變回一個正正當當的男子漢呢!但是，如果你真的“變回去”了，我們班也就少了一個大活寶啊!
我們班的“大活寶”作文6
活寶一：人稱：“花花公子”、“小白臉”、“陰陽怪人”。他這個人有時讓人喜歡有時讓人討厭。高興的是他可以使我們課堂增添樂趣；討厭的是，他常常把別人弄得哭笑不得，甚是尷尬。
他的'膽子挺大，不僅跟同學開玩笑，有時還和老師“較量”一把。數學課上，講臺旁那塊地盤，總是他45分鐘的領地。地理課上，他又有自己的新地盤——門后。如果老師不理他，當老師向全班提出一個問題時，他就帶著陜西方言說：“是的。”惹得我們哈哈大笑。
上次數學競賽，他只考了30分，氣壞了數學老師。從此，他便多了一個美稱——“李三十”。
哈哈，這就是咱們班的活寶之一—李鵬鵬！
活寶二：他倒沒什么美稱，不過，他比“李三十”還滑稽。
記得一次閱讀課上，他不遵守紀律，班長用棒子敲了他一下，他就開始耍賴了，用娘娘腔的聲音說：“好，你打了我，你得賠我醫藥費，你得賠我精神損失費，你得……”還沒說完，接著補了一句：“還有影響同學們學習的學習費。”全班哄堂大笑。
他雖然沒有美稱，但他可是一等一的搞笑大王！
這就是我們班的兩大“活寶”！
我們班的“大活寶”作文7
在我們補習班里有一個“大活寶”，就是張×天了？除了“張”以外，他有三個非常讓人驚訝的三個姓：脾氣暴躁！固執！馬虎！這三個姓讓我們班的很多人都哭笑不得，讓我們一起來了解了解他的三個姓吧！
有一次，“大活寶”被別的'班上一個四年級的人罵：“你是一個沒有任何用處的大笨蛋。”“大活寶”一下子就火了，氣得火冒三丈，說：“你和你們班的人都是廢物！”這一叫好像老虎一吼，天都要塌下來了，那個四年級的人差一點都被叫暈了。我的小乖乖呀，他的脾氣可真暴躁！
一天，我和“大活寶”在校園里并排走著，我逗他說：“你后面有一個人。”他固執地說：“我不相信。”他又接著說：“如果我后面有人，那個人就是個笨蛋。”我正懊惱他怎么不上當，一回頭看見了老師在他后面不遠處，就趕緊提醒說：“老師在你后面。”他又指著后面說了一句罵老師的話，然后他一看后面大吃一驚，老師真的在他后面！還好，老師沒有聽到，不然他又要罰抄了。
他還有很多個姓呢，說也說不完。我常常對他說不要忘記帶美術作業，他每次都帶成數學作業，我的天呀，他真是一個“馬虎大王”，我已經提醒過無數次了！
每個班上都有一個“大活寶”，我們班上的“大活寶”就是張×天，如果還想知道他更多的姓的話，那就來找我吧！
我們班的“大活寶”作文8
我們班的“大活寶”，名氣可是不用說，他叫容子易。看起來他才華橫溢，實際上是一個名副其實的小調皮蛋。他身瘦如骨，尖臉、刺猬頭，一看就覺得很好笑呢！
你 看！課間時，他的飛機飛到樹上去了。第一次，他拿石頭往樹上砸，砸得樹上不停地落下樹葉，像仙女散花，結果飛機絲毫沒動。第二次，他沖上去使勁地搖樹，可 飛機就是掉不下來。第三次，他的小宇宙爆發了，他把教室里的拖把像流星一樣射到了樹上，命中“目標”，飛機終于下來了！可這一幕幕正好被肖校長看見了，校 長讓他寫一份檢討，在大會上讀。這回他一下子“遠近聞名”了！
他還很壞，大家再看！這天，我在樓下叫他下來玩，他卻找來了一群“男將”在后面追我，可我跑得太快了，沒一個人能追上我，還把他們繞得團團轉。但我最后還是被容子易捉住了。這么點小事就要追我，你說他是不是很壞呢？
他還很貪吃，很貪玩，很幽默，總是把我們逗得哈哈大笑。可他也很聰明，數學可是他最頂呱呱的科目了，讓我佩服不已！
我真希望容子易能從“大活寶”升級成“大愛寶”（大家都喜愛的'寶貝）啊！
我們班的“大活寶”作文9
我們頂呱呱班有一個大活寶，他很像《西游記》中的孫悟空，尖尖的臉，大大的耳朵，很愛動，也很愛笑，是個機靈古怪、性格乖張的小男孩。
記得有一次，林老師要我們表演“喜、怒、哀、懼”四種表情。當他上臺時，林老師說：“好，現在假如你考了一百分是什么樣子的？”只見他張大嘴巴，瞪圓了眼睛，興奮地大喊道：“老天呀，你對我太好了！我愛你！”然后林老師又說：“現在假如有人欺負你，你的表情是？”他一叫，眉毛一豎，眼睛一瞪，氣呼呼地說：“你個小屁孩，是不是想PK呀？”林老師“撲哧”一聲笑了。接著林老師又說：“現在你考了零分。”只見他又把眉頭一皺，眼睛一瞪，說：“老師呀！我上輩子欠了你什么呀？你竟然這樣對我！”剛說完，全班都笑了。
這還不夠，有一次全班猜燈謎，結果他抽到了一個腦經急轉彎，“什么動物最沒有方向感？”林老師問他，“嗯，老虎，獅子，雞，大象……”他邊說邊扭著身子，腦子飛快地運轉著。“動物園里的動物都被你給猜光了！好了，立正，向左轉！”林老師說道。沒想到他竟然向右轉，老師又叫他向右轉，他都變得左右不分了！于是，本來答案是麋鹿（迷路）的`題有了新的答案，蔡澤宇！
他就是蔡澤宇，蔡澤宇就是我，希望我能變得更好，改掉懶惰搞怪的壞毛病！
我們班的“大活寶”作文10
要說起我們班的四大活寶的故事，那可真是說上三天三夜也說不完呢！唉，誰讓他們有那么多好玩的事呢！
先來說說我們班的第一大活寶——紅燒豬頭洪煒帆吧！洪煒帆不僅僅這一個外號，還許多外號呢。洪煒帆得此外號，是因為他經常扮豬頭的鬼臉，而他剛好又姓洪，并且他自己經常在個性簽名上用紅筆寫上自己的姓，又畫上一個豬頭才得此外號呢！
第二大活寶是蠟筆小新——陳新。大家一定都知道漫畫里那個調皮搗蛋的蠟筆小新，而陳新的性格又和他很象，而名字也差不多，才得此外號的。
第三大活寶是我們班的小偷——李曉濤。大家不要以為他是真正的小偷喲。你用普通話讀他的名字是不是和潮州話的小偷一樣？
最后一個活寶是班里的洪水——洪錦。他在班里的地位可不小呢。哪里有壞事，那里就有他，并且這件事十有八九是他干的。
這四大活寶要是獨一個人威力不大，但要是集中在一起，那可就不得了了。搗蛋的搗蛋，吵架的`吵架，把班里鬧得個雞犬不寧，真不愧為我們班的四大活寶呀！
你想認識我們班的四大活寶嗎？想的話就來看一看吧！
我們班的“大活寶”作文11
我們班的張楚晨可謂是“大活寶”，他長著圓臉，大眼睛，胖胖的身材，和“國寶”大熊貓還真有幾分相似之處。
有一次，班上的同學都聚精會神地聽著老師講課，而張楚晨卻昏昏欲睡，眼皮就像有千斤重，終于他招架不住，睡著了。可就在這時，同學們一齊大聲朗讀起課文來，讀到：“下課了，大家……”。還沒讀完，就聽張楚晨大叫一聲：“下課了，出去玩兒了。”他剛說完，突然看見老師正虎視眈眈地看著他，不好意思地笑了，連忙說道：“我不是故意的。”后果可想而知，在整個課間，他被罰把“上課遵守紀律”抄寫了一百遍。
還有一次運動會，張楚晨代表我們班參加跑步比賽，只聽一聲哨響，運動員們個個都卯足了勁兒，往前沖，我們都在為張楚晨加油。慢慢的.，他超過了一個兩個三個選手，沖到了最前面。我們激動的心都提到了嗓子眼兒。過了一會兒，他的臉上顯出十分痛苦的表情來，速度也漸漸慢了下來，逐漸被其他人超過了，見此情形，我們更是提高嗓音為他加油，聽見我們的呼喊，看到了我們殷切期待的表情和熱烈的眼神，他咬了咬牙，加快了速度，在沖刺時終于超過了其他人，成了第一。我們心中的大石頭也就落了地。后來我才知道，原來他受傷了，可他自己卻不說，只是去醫務室簡單處理了一下。原來調皮貪玩的張楚晨，還有如此認真堅強的一面，我真佩服他。
張楚晨雖然成績一直倒數，但他的數學卻很不錯，有一次還被老師表揚了呢，看他那得意樣，真是讓人又愛又恨。
我們班的“大活寶”作文12
隨著時間的流逝,我們的小學時期就要結束了。六年的小學生活中令我最難忘的要數我們班的四大活寶了。
“啊”的一聲慘叫，大家都知道陳汶蓉又在捉弄人了。吳桐的椅子被她放上了一個剛從桌子上掉下的圖釘。吳桐惱怒地說：“你為什么要把圖釘放在我的椅子上”？而陳汶蓉卻哈哈大笑說：“誰讓你拿我的作業抄呢！如果還有下次……”。她故意停頓一下，吳柚問：“把我無罪釋放？”“把你揍一頓，然后再告到老師那去，最后把你的QQ永遠地刪除”。陳汶蓉大聲說道。“不要啊，下次我再也不敢了，陳姐，算我求求你了，ARE YOU OK”？吳桐央求著，希望她不要告到老師那兒。
“積云雨來了，用不用我報個天氣預報呀。”林之然大聲說道，頓時全班哄堂大笑，原來，羅淳被全淇琳罵他笨手笨腳和笨頭笨腦的，并且還把他叫做“MONREY”。把羅淳氣得眼淚汪汪，而且被全班最有名最喜歡罵人的張奮，把羅淳叫做“狐蓉大叔”，陳應毫把全淇琳叫做“狐蓉大姐”，并把羅淳和全淇琳說成是天生的一對，氣得全淇琳和羅淳揚長而去。
朱潔是我們班上“嗓門最大的'女生”，做什么都毫不留情。到她當了班長時，就連她平時最好的朋友也不放過。大家都知道她的脾氣，所以到她管紀律時，大家都默不作聲，象耗子見到貓似的。要不然就會被她大罵一通，而且還得受罰。
這是就是咱們班的四大活寶，也是我們全班忘不了的對象。
我們班的“大活寶”作文13
我們班有一個大活寶，他是誰我先不告訴你們，等你聽完了我的介紹就明白了。
他，不高不低，不胖不瘦，喜歡打籃球和踢足球，體育成績突出，當然學習成績也不錯。在今年我們區里舉辦的中小學生體育運動會中還獲得了男子跳高的第二名！
首先，有他在的地方肯定是歡聲笑語的，再無聊的氣氛也能被他搞的活躍起來。
有一次，我們班進行口語交際，老師讓每個人都準備一個自己的小制作或小產品，設計一段廣告詞來推薦它。前面幾個人介紹的都沒什么特色，也或許多多少少都有點緊張，都沒有特別滿意的。輪到他上場了，他一上場的開場白就雷倒了我們很多人：“大家好！這是我的產品，純手工DIY制作，用的'是廢棄的雞蛋殼，廢物利用，很環保呢，是不是很可愛，那就趕快花錢買一個吧。您在不開心的時候還可你拿它發泄，摔壞了沒關系，我們免費再送您一個，超值蛋殼只要九塊八！”這一段推銷詞一出來，我們全班一下從死氣沉沉變到了滿屋笑聲，我更是笑得不自覺彎下了腰，就連老師也被他那活潑雷人的樣子給逗笑了。
他不僅是我們班的開心豆，還是我們班的模范“助人為樂好少年”。
他在我們班的人緣很好，男生稱他為哥們，喜歡一下課就勾肩搭背的出去打球。但他的女生緣也不錯，因為他很愛幫助別人，若是別人拜托他什么事，他總是完成的很好；你要是忘記到東西找他借，他也會毫不吝嗇的借給你。
他，就是我們班的大活寶+助人為樂好少年，他為我們這個有愛的班集體做出了不少貢獻，他就是廖廣宇。
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