難忘那次實(shí)驗(yàn)作文5篇【集合】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘那次實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘那次實(shí)驗(yàn)作文1
“今天，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一把勺子瞬間分離鹽巴和胡椒粉。成功的還有獎(jiǎng)品哦。”老師把東西放在實(shí)驗(yàn)桌上，望著大家。同學(xué)們一聽(tīng)特來(lái)勁，真的假的`?
老師端來(lái)一盤鹽巴和一些胡椒粉，把它們混在一起。又拿來(lái)一把勺子和一塊布,指著那些材料說(shuō)道：“誰(shuí)能讓胡椒粉吸到勺子上，和鹽巴分開(kāi)，誰(shuí)就能拿到獎(jiǎng)品!”大家都自信滿滿地說(shuō)：“哈哈!這不簡(jiǎn)單，我一定能拿到獎(jiǎng)品!”
一個(gè)同學(xué)自告奮勇地說(shuō)：“我有辦法讓胡椒粉吸到勺子上。”他大搖大擺走上臺(tái)，拿起了那一塊布，在盤子里輕輕一擦，胡椒粉和鹽巴都沾在了那塊布上，再拿那匹布包住勺子。老師檢查一看，發(fā)現(xiàn)勺子上面不但有胡椒粉還有鹽巴，說(shuō)：“勺子上面還有鹽巴，你的辦法不可行�！蹦莻�(gè)同學(xué)垂頭喪氣地走下臺(tái)。這下同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。
我歪著頭冥思苦想，琢磨著第一個(gè)同學(xué)的失敗原因。我想胡椒粉輕鹽巴重，靜電不是可以吸附輕小物體么?我恍然大悟：可以利用摩擦起電使它們分離。我不慌不忙舉起了手說(shuō)：“老師能讓我試試嗎?”老師說(shuō)：“當(dāng)然可以。”于是，我氣宇軒昂走上了臺(tái)，拿起勺子使勁地在那塊布上摩擦，然后把勺子放在盤子上方，只見(jiàn)胡椒粉像是見(jiàn)到了親朋好友似的，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地蹦到勺子上。同學(xué)們睜大眼睛、屏住呼吸，緊張起來(lái)，一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著勺子，想看清楚勺子上有沒(méi)有鹽巴，鹽巴卻一動(dòng)不動(dòng)的呆在盤子里。耶!成功了。大家都說(shuō)：“這胡椒粉十有八九是中了邪!”大家一頭霧水，我立馬向大家解釋：“勺子與布摩擦，產(chǎn)生靜電，胡椒粉因?yàn)楸容^輕，所以被靜電吸到勺子上，鹽巴因?yàn)楸容^重，所以不會(huì)被吸上來(lái)�！贝蠹衣�(tīng)了，若有所思：“嗯!有道理!”我成功拿到了獎(jiǎng)品，大家都夸我：“真棒!”
難忘的實(shí)驗(yàn)課，我在玩中學(xué)，學(xué)中玩，只要我們不斷思索，堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)失敗，相信自己就一定能成功!
難忘那次實(shí)驗(yàn)作文2
德國(guó)的馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)-----"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。"今天，老師給我布置了一個(gè)作業(yè)-----用小字毛筆蘸白醋，煮熟雞蛋后會(huì)怎么樣?就讓我這個(gè)小小實(shí)踐員來(lái)解開(kāi)這個(gè)疑問(wèn)。
我在回家的路上高興地手舞足蹈，我的實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功?雞蛋煮熟后是什么樣子?
回到家，我立馬從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備好醋、毛筆、小碗，實(shí)驗(yàn)就要開(kāi)始了。我倒些醋在碗里，左手輕輕地捏著雞蛋，右手拿起毛筆在碗里沾了些白醋，一字一頓在雞蛋上寫了一個(gè)"學(xué)"字，寫好后我的右手迅速和左手合攏在一起，做出一個(gè)棒的姿勢(shì)，也許因?yàn)樘度肓耍纪浢P還在地上安靜的躺著。
然后，我雙眼死死盯著手上的雞蛋，生怕它掉下來(lái)。誰(shuí)知?我的腳不聽(tīng)使喚了，一個(gè)踉蹌，雞蛋也不聽(tīng)話了，從我的"牢籠"中逃了出去，雞蛋好像很開(kāi)心似的，在空中翻著跟頭，好像在說(shuō)："終于能逃出來(lái)了!"可結(jié)果是----雞蛋破了。
我看著這碎了的雞蛋，默默的對(duì)自己說(shuō)："失敗了，我還是放棄吧!"正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我的心中想起了一個(gè)聲音，那是媽媽的聲音："你要記住，越是緊張，越不能亂，要冷靜地去面對(duì)它。困難像彈簧，你強(qiáng)它弱，你弱它強(qiáng)。"
我平靜心態(tài)對(duì)自己說(shuō)："一次失敗算什么，這次我一定會(huì)成功的。
第一次實(shí)驗(yàn)以失敗告終，緊接著第二次實(shí)驗(yàn)即將開(kāi)始。我和之前一樣，用白醋在雞蛋上寫字，雙方捧著雞蛋，顫顫悠悠的'向廚房走去，把雞蛋輕輕放入水中。腦袋不斷在提醒我：不能摔跤!不能摔跤!要小心!......終于，雞蛋安全抵達(dá)了風(fēng)干區(qū)域。風(fēng)干后，我捧著雞蛋，一會(huì)兒水就沸騰起來(lái)，雞蛋也跟著這沸騰的水跳起"爵士舞"。 幾分鐘后，雞蛋熟了，我興奮地直接用手去拿，"呀!燙!燙!"我把手放在衣服上擦來(lái)擦去。我把蛋殼剝掉，竟呈現(xiàn)了我之前寫的字。
我不明白這是為什么?所以到網(wǎng)上查了一番：白醋里含有醋酸，寫在雞蛋上之后通過(guò)雞蛋殼和內(nèi)膜進(jìn)入雞蛋，然后與雞蛋清(蛋白質(zhì))產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了新物質(zhì)，等雞蛋煮熟之后蛋清變成白色的，自然就看見(jiàn)你寫的字了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了：做什么事情都需要經(jīng)過(guò)自身的實(shí)踐才能悟出其中的道理，科學(xué)知識(shí)真是無(wú)處不在啊!
難忘那次實(shí)驗(yàn)作文3
人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試得越多，生活就越美好。
——愛(ài)默生
創(chuàng)新改變了世界，正如大文豪魯迅先生說(shuō)過(guò)的：“第一次吃螃蟹的人是很可值得佩服的，不是勇士誰(shuí)敢去吃它呢?”是啊，如果實(shí)踐出真知，凡事都需要大膽地去試驗(yàn)，去嘗試。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)光，宛如彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這五年的時(shí)間里，我所做過(guò)的實(shí)驗(yàn)如天上的繁星不可計(jì)數(shù)，但令我最為難忘的，卻是那次實(shí)驗(yàn)——
那是我上四年級(jí)那年寒假的一天，我回到老家，與善于科學(xué)探索的表哥一起做起了太陽(yáng)光的聚集實(shí)驗(yàn)。
我們共同準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)的工具——一張白紙、一把刻度尺、一盒火柴、一個(gè)凸透鏡和一個(gè)凹透鏡，就樂(lè)呵呵地走向一塊有陽(yáng)光的空地，三下五除二地清理好空地上的雜草，拿出材料想“大干一場(chǎng)”。
我和表哥一起蹲在陽(yáng)光底下，先拿出一個(gè)凸透鏡正對(duì)著直射的陽(yáng)光，再把白紙平放在它另一側(cè)的`地上，一直改變凸透鏡與白紙的距離，直到紙上的光斑變到最小、最亮，表哥興奮地叫到：“這個(gè)光斑就是焦點(diǎn)!”“沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)是它們的焦點(diǎn)!”我指著焦點(diǎn)附和著，接著，我們用直尺測(cè)量焦點(diǎn)到凸透鏡的距離，焦距為7厘米。緊接著，我們又換了一個(gè)凹透鏡，可是無(wú)論怎么改變距離，都不能在紙上得到哪怕是很小很亮的光斑，只有一個(gè)比透鏡還要大的點(diǎn)，由此，可以看出凹透鏡對(duì)光有散發(fā)作用。
好了，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)完成了，接下來(lái)做的是另一個(gè)更加有趣的實(shí)驗(yàn)——我取出了一根火柴，把它放在地上，讓表哥用雙手死死地握住火柴柄，我拿起凸透鏡，認(rèn)真地在火柴頭上尋找起了焦點(diǎn)，費(fèi)了好大一番功夫才將太陽(yáng)光中的焦點(diǎn)聚集在火柴頭上，我的心不禁如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，大約過(guò)了三秒，火柴終于燃燒起來(lái)，“嘢，我們又成功了!”我心里比吃了蜜還甜，和表哥不約而同地?fù)粽品Q快……
的確，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。今后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上一定要好學(xué)多問(wèn)肯鉆研，將它運(yùn)用到生活上去，長(zhǎng)大之后才能為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)微薄之力!
難忘那次實(shí)驗(yàn)作文4
去年暑假，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，活性炭有很強(qiáng)的凈水作用。我決定試一試，看一下它是不是真的有如傳聞中那么強(qiáng)的效果。
說(shuō)做就做。首先，我和伙伴到泉州寶洲污水處理廠參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，不時(shí)向講解員提問(wèn)、咨詢，及時(shí)記錄;上網(wǎng)查閱大量資料，不懂地方及時(shí)向大人求證，直到弄懂為止。緊接著，購(gòu)置一包活性炭，買了兩個(gè)透明玻璃杯和兩根筷子，再?gòu)幕ㄅ枥镒チ藥装涯嗤粒_(kāi)始實(shí)驗(yàn)。我先在兩個(gè)杯里倒上清澈的.自來(lái)水，再抓起一把沙子分別撒入，在右邊杯子里放入數(shù)條活性炭，左邊杯子保持不變，并對(duì)兩個(gè)杯子進(jìn)行攪拌。十分鐘一眨眼的功夫很快就過(guò)去了，我頓然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)杯子發(fā)生了明顯變化：右邊放活性炭的杯子雖然還比不上自來(lái)水，但已經(jīng)被活性炭?jī)艋萌缤詠?lái)水一樣清澈了，而左邊那杯沒(méi)有放活性炭的水，水底有許多沙子，水面上漂浮著不少落葉，臟兮兮的。經(jīng)過(guò)這一比較，我才知道，活性炭只要放幾條，就能把臟水凈化成如同飲用水一樣了，果然活性炭真如同傳聞中的那么厲害，科學(xué)道理遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，就在我們身邊呀。
由此，我靈感一來(lái)，受到啟發(fā)，一時(shí)茅塞頓開(kāi)，覺(jué)得以后居民住宅小區(qū)應(yīng)建造污水處理池(處理池的成分為活性炭和能吃細(xì)菌的微生物)，將小區(qū)污水先進(jìn)行簡(jiǎn)單處理，再排到污水處理廠;以后居民家中排污管道設(shè)兩層，內(nèi)側(cè)用海綿做成，外側(cè)用活性炭做成;在集污水池內(nèi)利用水生植物、浮游生物來(lái)凈化污水。這樣，既有綠化作用，又能達(dá)到污水處理效果，還能節(jié)省一定物力、財(cái)力，一舉多得。同時(shí)，還要不斷提高居民素質(zhì)和對(duì)污水危害、加強(qiáng)環(huán)保的認(rèn)識(shí)及如何合理處理、節(jié)約用水意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起。
恰巧學(xué)校布置暑假作業(yè)，要求我們學(xué)生要利用假期開(kāi)展科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，假期后組織競(jìng)賽評(píng)選。于是，我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)地把這次實(shí)驗(yàn)情況，以《污水處理方法的調(diào)查實(shí)踐報(bào)告》為題，打成文字材料，配上相關(guān)活動(dòng)照片，圖文并茂，還提出四點(diǎn)意見(jiàn)建議，開(kāi)學(xué)后及時(shí)送交學(xué)校。
沒(méi)想到，在一天平時(shí)正常的上學(xué)中，我欣喜地被告知，說(shuō)我的那次科技綜合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，在全市青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，并被推薦參加全省比賽。噢，My God!幸福來(lái)得太突然了，天上真的掉餡餅了，這可是我人生第一次獲此大獎(jiǎng)!我一時(shí)興奮地連走路都邊蹦邊跳邊唱，原來(lái)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)竟是如此這般美好，到處充滿陽(yáng)光!而且，我在這次實(shí)驗(yàn)中的感想是：科學(xué)就在我們身邊，只要你肯去發(fā)掘，就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。
難忘那次實(shí)驗(yàn)作文5
那天，我正津津有味地看著一本《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，忽然，“茶水變墨水”這幾個(gè)大字吸引了我的視線。我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)看了方法，里面說(shuō)在茶水內(nèi)放入鐵銹便能制作成墨水，這讓我很不可置信。有句話說(shuō)得好，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，于是，我決定自己動(dòng)手試一試。
說(shuō)干就干，我按照書(shū)上說(shuō)的方法找來(lái)了茶葉，但是還需要鐵銹，哪里有鐵銹呢?我左思右想，突然想起好像在家里的工具箱里看到過(guò)生銹的鐵釘，我急忙找出工具箱，里面果然有銹鐵釘。接著，我把茶葉放入玻璃杯里，用開(kāi)水沖泡，并把蓋子蓋住。過(guò)了一會(huì)兒，茶水的`顏色變濃了，原先那些漂在水面上的茶葉也一片接一片地沉下去。我掀開(kāi)蓋子，把茶葉慢慢地夾出來(lái)，再小心翼翼地將幾枚銹鐵釘放入茶水中。
我仔細(xì)觀察著茶水的變化，開(kāi)始，茶水的顏色變深了，可是后來(lái)卻沒(méi)再發(fā)生變化，我以為是銹鐵釘放得少，又投了幾枚進(jìn)去。可是，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，茶水仍然一點(diǎn)變化也沒(méi)有。這下子，我有點(diǎn)氣餒了，就隨手把它放到了一邊。
第二天，我已經(jīng)沒(méi)指望茶水能變成墨水了，正想著去把它倒掉�？勺屛乙庀氩坏降氖遣杷念伾珔s變成了深灰色。我決定把茶水留下來(lái)，心想：也許再過(guò)一兩天它就會(huì)變成墨水。
第三天，我一起床就迫不及待地去看茶水的變化�！巴�!”我不由自主地發(fā)出驚嘆，真是太不可思議了，茶水真的變成墨水了!我連忙找來(lái)毛筆，蘸了一點(diǎn)寫了起來(lái)，沒(méi)想到寫出的字與墨水的效果一樣。這時(shí)，我的心激動(dòng)得快要跳出胸膛!
不過(guò)，茶水怎么會(huì)變成墨水呢?我百思不得其解。我上網(wǎng)查了一下答案，原來(lái)茶水里含有一種叫單寧酸的物質(zhì)，它遇到鐵銹會(huì)引起化學(xué)作用，因此茶水變成了酷似墨水的黑水。
這個(gè)簡(jiǎn)單卻神奇的實(shí)驗(yàn)，讓我在知識(shí)的海洋里，又捕到了一條小魚(yú)，也讓我領(lǐng)略到科學(xué)的神秘與未知，更讓我明白了只有勇于實(shí)踐，認(rèn)真探索，鍥而不舍，才能得到更多的知識(shí)!
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