一起放風箏作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一起放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一起放風箏作文1
還記得上周日快放學時，燈燈老師通知我們下周帶風箏過來，我們要一起去戶外放風箏。同學們個個興奮不已，窗外的陽光也跳躍著，仿佛在替我們高興。
時間飛逝，轉眼就又到星期天了。早上教室里有些亂糟糟的，因為同學們都帶了風箏，正在互相比誰的風箏最好看呢！老師進來了，教室里頓時安靜了不少，老師講了一些注意事項后，就帶我們到外面大廳整好隊，宣布出發了。我們一個個就像剛出籠的小鳥，渴望地望著外面的天空。
在老師的帶領下，我們順利地來到了目的地。這里是河堤旁一個空曠的廣場，廣場中間空蕩蕩的，但是周圍綠樹環繞，河水流淌，空氣十分清新。我正貪婪地呼吸著這新鮮的空氣，“現在都去放風箏吧！”同學們隨著老師的這句話迅速地拿著風箏分散到了廣場上，每個人都既興奮又激動地放起了風箏。我先把風箏拿起平放，由尾部擺動的飄帶確定了風向，接著我朝著風吹來的`方向邊奔跑邊放線，可放了幾次風箏都沒有飛起來，我不免有些沮喪。
“老師，老師！”有同學在前面大聲叫喚著，我過去了才發現是因為郭星毅的風箏放得太高了，不小心掛到了河堤旁的大樹上。大家和老師一起想辦法，最后成功把郭星毅的風箏救了下來。那一瞬間，周圍的花兒似乎在對我們微笑，大樹爺爺好像也在說：“孩子們，真棒！”
同學們又奔向廣場，很快幾只五彩的風箏就飛上了藍天。我想既然大家都能做到，我肯定也行。于是我再次迎著風奔跑起來，只見風箏慢慢地升高再升高，終于飛上了藍天。一只小鳥從風箏旁飛過，似乎在說：“哈哈，沒我飛得高！”我忍不住笑了起來。
我真喜歡放風箏，太好玩了！
一起放風箏作文2
記得也是個春暖花開的季節，我和媽媽在新瀏河邊的草地上放風箏。我們在那度過了快樂的.半天。
我和媽媽來到了草地的最中央，我提著“蝙蝠”風箏，拖著它就往前跑，可是，飛了一會兒就掉了下來。媽媽跑過來說：“風箏不能順著風飛，應該逆著風飛。”我好像懂了，馬上拖著風箏，往相反方向跑。果然風箏飛了起來，但是還不是飛得很高，所以我又去請教媽媽，媽媽笑著說：“我剛才還沒說完呢！”我難為情地笑了笑，看來我只能虛心點。媽媽又說：“剛開始要不停地往前跑，等風箏穩住了，再放點線，但還是要不停地拽線。”媽媽給我做了個示范，一開始媽媽就把風箏放得高高的，后來因草地太滑了而摔了一跤，我和媽媽都哈哈大笑。
我也照著媽媽的樣子，把風箏放得高高的。可是，我跑得太快了，媽媽在后面大喊道：“要飛到樹上了！”可是已經來不及了，風箏已經掛在了樹上。我和媽媽正急著呢，可風箏卻像我們眨著調皮的眼睛，怎么拽也拽不下來，好像要和旁邊一棵樹上的蝴蝶風箏做伴哩！
由于剛下過雨，我和媽媽身上都是泥巴，但我們玩得很開心！
一起放風箏作文3
今天上午，老師帶我們在花園旁的空地上玩放風箏。
天空萬里無云，陽光明媚。我們像剛出籠的小鳥，直奔空地。
我迫不及待地領到了我們組的風箏，風箏是三角形的，上面飄著幾根彩帶，像一條五彩的金魚，美麗極了！
大家歡天喜地地圍著風箏，商量著怎么放。首先，我們用木棍把風箏支撐起來，然后讓姜宇豪拿著風箏追著我，我拿著手柄在前面跑，還有趙敏伶在我們后面負責收線。
我說：“一、二、三，起飛！”姜宇豪把風箏往前用力一扔，風箏飛起來了，我使勁地跑，風在我的`耳邊呼呼地吹過，放線、收線，風箏越飛越高！
啊，風箏飛上天啦！我開始轉頭，一邊轉一邊扯線。其他同學都用贊賞的眼神看我，我實在太開心啦！
不一會兒，另一組的蝴蝶風箏也飛起來啦！我們在比賽，看誰的風箏飛得更高呢！大家都目不轉睛地盯著飛過頭頂的風箏，一起賣力地喊：“加油！加油！”我們拉著風箏線，跑得更歡了……
放風箏，好快樂！
一起放風箏作文4
今天，陽光明媚、萬里無云，我們舉行了一堂活動課，就是去體育公園放風箏，我們作文班有的人激動萬分，有的人高興地跳了起來，還有的'自信滿滿，可是也有的垂頭喪氣。
一路上，小草向我們微笑，大樹向我們招手，小鳥對我們唱歌，柳樹對我們跳舞。老師說：“開始放風箏了”，我們紛紛涌上前去搶一個自己最喜歡的風箏。一開始，我的心里很是期待，我左手拿著風箏，右手拿著線軸，使出吃奶的力氣把風箏往天空一拋，然后快速地奔跑。
這時，風箏如愿飛起來了，我心里別提有多高興了，可那快樂的笑容還沒來得及在我臉上完全綻放時，風箏飛快地砸在了我的頭上，驚得我目瞪口呆!第二次更是失敗透頂。我先是把風箏放在地上，然后快速起跑，力氣倒花費了不少，可整個過程風箏都沒能離開地面。
此刻自命不凡的我不得不去請教別人。“第一，放風箏要專心;第二，要注意風向的變化。”朋友很細致地告訴我。第三次，我再也不像以前那樣想當然了，而是按照朋友教的，先把風箏拿在左手上，右手拿著線軸，判斷好風向后把風箏往天上一拋。
邊跑邊放，這時，我的風箏再次飛起來了，過了不一會，老天爺又來考驗我了，這次我不慌也不忙，記住了朋友的話：“拉線軸要收放自如，恰到好處，風箏才會在天上快樂地飛翔”。風箏飛起來了，我的風箏終于在天上安了家!
此刻天上的`風箏也越來越多，有兇猛的“老鷹”，有快樂的“小鳥”，還有帶著吉祥象征的“龍”!經過這一次放風箏，我在心中深深地刻下了一個道理：做什么事情都要細心認真，只要付出了，才會有收獲，才能成功。
一起放風箏作文5
在童年我有很多很多的趣事，童年的星星多的就像天空上的星星一樣，在天空中一閃一閃的，美麗極了，有趣極了。然后，我就選一顆“星星”給你們說一下吧。
一天下午的時候，陽光明媚，天空非常的晴朗，抬頭向天空上看，太陽都在給我眨著眼睛。也就在這一天我和我的媽媽還有弟弟來到了體育公園放風箏。
來到了體育公園，天空上已經有許許多多的漂亮的風箏了，有小魚風箏，有奧特曼風箏，有帥氣的超人風箏，天空天空都被裝扮成了彩色的。我和媽媽各自拿出了自己的風箏，我的是一個帥氣的老鷹風箏，而弟弟的就是一個可愛的，萌萌的孫悟空風箏。
過了一會兒，起風了，只聽媽媽說：“預備，開始！”我的風箏起飛了，媽媽和弟弟的'風箏也起飛了。一個萌萌孫悟空，一個天空中的霸主老鷹，真是威武極了！
媽媽的風箏越飛越高，可是我的風箏停留在了半空中，絲毫不動。我有點兒著急了，于是便問媽媽：“媽媽，你是怎么才能放的這么高呢？”只聽媽媽回答說：“秘密。”雖然媽媽沒有告訴我怎么才能放高風箏，但是，我看媽媽的手勢一收一放的，我也學媽媽這樣放風箏，果然，風箏飛的好高呀！過了一會兒，風變大了，媽媽讓我快把風箏收回來，可是我沒有那么大力氣呀！只見風箏在空中來了個360°旋轉，接著，就直接掉了下來。
這就是我的一個趣事，我的童年趣事還有很多，這只是選了其中的一個。
一起放風箏作文6
去年初夏的一天，哥哥做了一只風箏，和妹妹一起去放飛。
天空布滿了火燒云，再加上綠色的草地、蔥翠的樹木，好象一幅美麗的風景畫。當然，這樣俏麗的美景大家都不愿浪費，所以大家都來了。有的聊天、有的納涼、還有的散步……
哥哥和妹妹來到廣場就開始準備放風箏。準備好了，哥哥拉著線使勁往前沖。妹妹看見風箏跌跌撞撞飛不高，就著急地說：“哥哥，你做的風箏怎么飛不高呢？”哥哥仔細觀察后發現風箏的頭部過重，所以哥哥又增加了一條飄帶。哥哥再次用手緊緊地抓住線，飛快地沖上去。風箏緩緩上升，在粉紅的天空上輕盈地飄蕩。原來，天空中的風箏數不勝數，有龍的、有老鷹的、還有海鷗的'……它們好像都來聚會了。妹妹說：“為什么我們的風箏沒有他人的美麗？”哥哥說：“咱們家很窮，買不起好風箏，只好用做的。難道你不覺得我們自己做的風箏更值得驕傲嗎？”
天已經晚了，大家依依不舍地把風箏收回。大家相互告辭，還約定下星期再來放風箏。
一起放風箏作文7
春天來了，天氣變得暖和了。
星期天，我和爸爸一起去野外空地上放風箏。
來放風箏的人已經不少了。我看見空中飄蕩著各種顏色各式各樣的風箏，可熱鬧了。有紅色的小鯉魚，有金色的小蜜蜂，有長長的蜈蚣，還有五彩的大蝴蝶……漂亮極了。
我和爸爸帶的是銀色的飛機風箏。我拿著線，爸爸拿著風箏。爸爸讓我邊跑邊放線，“小飛機”慢慢地飛起來了，在天空中可神氣了。我高興極了，拼命地跑著，想讓風箏飛得更高，突然風箏被電桿纏住了，這下可把我急壞了。
爸爸找來一根長棍子，費了好大勁才把風箏取了下來。風箏又回到了我手里，我拿著風箏和爸爸高高興興地回家了。
劃動幾下，就像是在悠閑地散步。有的好動，在盆子里游來游去。它們的腿用力向后一蹬，就能游出好遠。有的.一下碰到盆子壁上，像是被撞疼了，一動不動的呆在那兒發愣。我用指尖輕輕一碰水面，它們又機靈起來，像箭一樣飛出去。有的弓著身子平躺著，往后一蹦一蹦的，像是在“仰泳”，速度可快呢!
一起放風箏作文8
一個風和日麗的星期天，我和爸爸媽媽一起去廣場上放風箏，一路上小草探出了頭，小花露出了笑臉，他們迎風搖擺，仿佛在向我們問好。
來到廣場上，只見天空中飛著各種各樣形態不一樣到風箏。看一只小鳥，正在用盡全力，向空中飛去一只老鷹在空中自由飛翔……突然老鷹，飛到了，小鳥，身邊，微風連連，那小鳥也，不甘示弱，搖著自己那美麗的翅膀，好像在比美似的。
近處，一個小女孩兒左手拿著線，右手拿著線種，后面的同伴把一支“蜻蜓”高高舉過頭頂。鉆石，一陣風吹來，小女孩邊跑邊放線，“蜻蜓”迎著風起飛了起來，越飛越高。旁邊的小妹妹走過來說：“哇，姐姐真厲害！”
我也迫不及待的拿出自己的.“燕子”風箏高興里放了起來，可是，風箏怎么也飛不高，我把手中的線一抖，反而更低了。我無奈的，向爸爸求助，爸爸笑了笑，一手拿著線軸，一手拽著線，風箏一下子就飛高了，我學著爸爸的樣子，風箏真的飛起來了，我高興得跳了起來！
今天我終于學會了放風箏。今天真的很高興！
一起放風箏作文9
一個陽光明媚的早晨，老師帶著我們去體育場放風箏。同學們開心極了，一路上，大家有說有笑的。
來到體育場，我們看到了綠色的草坪，還有許多鍛煉的人。來到指定的區域，同學們便迫不及待地分散開來，有的`很熟練地組裝風箏，一副胸有成竹的樣子；有的在手忙腳亂地整理線軸，不料越繞越亂；還有的已經舉著風箏，正在尋找風的方向。看著大家忙忙碌碌的身影，我也不甘示弱，找了一個沒人的地方，開始組裝風箏。一開始組裝得挺成功，我心里自信滿滿的。我拿起風箏邊跑邊放，風箏一下飛上了天，而且越飛越高。我得意忘形，開始松懈下來。突然一個小伙伴大聲喊道：“陳可欣，你的風箏掉下來了！”我一驚，忙回過神，只見自己的小魚風箏像火箭一樣從天而降，一頭栽倒了地上。我真后悔呀！只能重新拿起風箏奔跑起來，可是我跑了大半天，風箏都沒有放上去，沒辦法，只好找爸爸來幫忙。爸爸檢查了一遍說：“風箏的支架斷了。”“那該怎么辦呢？”我有點失望地說。爸爸想了一會兒，把支架的位置換了一下，對我說：“你先試試看。”我試了一下，還行，小魚風箏很快又飛上了天空，而且隨風越飛越高。我開心地笑了起來。
放眼望去，天空中的風箏色彩斑斕、形狀各異，有可愛的小兔，有漂亮的蝴蝶，有威猛的老虎……簡直成了風箏的海洋。
雖然這次活動很快結束了，但我卻久久興奮不已，因為那只小魚風箏永遠飄飛在我的記憶中。
一起放風箏作文10
星期六的早上，天氣晴朗，風和日麗，在廣場的上空，飛著一群小動物，有“蝴蝶”有“小白兔”有“蛇”真是數不勝數，告訴你們吧！這是人們放的風箏。
“到了！到了！”奶奶的喊聲把我從春天的醉夢中喚醒，抬頭望去廣場就變成了人們放風箏的`游樂場，一款款風箏在空中跳舞、光彩奪目，人們在陽光下盡情的歡笑；有的大人帶著孩子，有的年輕人三五成群的，有的老年愛好者來與好友切磋交流。
“放！”奶奶喊了一聲，我連忙把手中的風箏向上一推，只見爸爸抖著線軸，飛快的跑起來。“啊！”我們的風箏飛得好高。我高興極了，望著花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住從奶奶的手上搶過線，飛快跑起來。回頭望去，只見花蝴蝶越飛越高，我跑了一陣才停住了腳，我的花蝴蝶飛在空中，我高興地跳起來。
看著漸飛漸遠地“花蝴蝶，”我的心里得意揚揚了！忽然一陣狂風吹過我的花蝴蝶像醉漢一樣搖搖晃晃，從萬里之云掉了下來，我有點灰心，但在奶奶的鼓勵下，我又恢復了信心，終于又把風箏放到了萬里之云之間，這時我的心才安定下來。
看著風箏越飛越高，我心也跟著飛上去了。
一起放風箏作文11
大家一定都放過風箏吧，都喜歡放風箏嗎？說實話，我一點都不喜歡，因為我覺得放風箏就是把一張用線拴住的紙放飛到空中罷了，真是無聊。但是這次，我卻改變了自己的看法，真正體會到了放風箏的快樂……
今天學完奧數，我回到家中，看到媽媽手中拿著風箏，一臉興致勃勃的樣子，而我卻在心中暗自叫苦：哇！又要無聊了！媽媽看看我，沒有出聲，而是快速的打開手中的風箏。咦，這風箏是一張連著一張的，每一張上面都畫著不同的奧運福娃，數數一共有28個串在一起，最后一個還裝飾有綠色的閃光帶，十分精美。我想：要是把這樣長的風箏放飛到天空會是什么樣子的呢？媽媽好像看出了我的'心思，接著對我說：“我發明了一種新的放飛風箏的方法。”一邊說一邊把我“轟”到了露臺上，我更加好奇了！
不看不知道，一看嚇一跳。媽媽把風箏貼墻反放下去，風一吹，第一個風箏就隨風舞動起來，接著又將第二個第三個逐個投放下去。媽媽看準時機，來回用力擺動線軸，并放開長長的線，那28個形態各一的“福娃”搖搖擺擺地飛上天空，就像一條美麗的彩帶在空中翩翩起舞，十分好看，我高興得拍起手來……
有的時候，事情反著來一下，就會迎刃而解了，這就像頭向下的風箏。人生就是這樣，如果不能成功，那就失敗。可是如果沒有失敗的絆腳石，那通向成功的階梯又是由什么搭成的呢？改變一種思路，換一種眼光都會讓自己豁然開朗。
一起放風箏作文12
前天下午，劉老師和孫老師帶著我們全班同學去世紀廣場放風箏。剛到那，我們就散了隊。我不知道，該去那里放風箏，就找了兩個助手，正好她們兩個都沒帶風箏，那就是劉維穎和楊柳。我們一邊跑一邊放，可是不管我們怎么放，都很難放起來。我們一起向前跑，努力的想讓風箏飛得高點，跑著跑著，我們三個又累又熱，就坐下休息。劉維穎說，咱們買雪糕吃吧。我們三個摸摸自己的口袋，便說：“我們都沒帶錢，怎么買？”劉維穎又想了個主意，她說：“去問個大人借點錢吧。”
我們兩個一起問她：“找哪個大人借錢啊？”我們看了看附近，說：“要不然，去找孫澤森的媽媽借吧？”她們都同意了。我們就去找孫澤森，問他媽媽借了三元錢。我們買了雪糕，找了個地方坐下吃起來。吃著吃著，我聽見有人在喊我，就回頭一看，原來是我們小區一樓的王姥姥。她問我，我姥姥來了沒有？我不知道，就說沒來。當我說完，她就對我笑了一笑。我又回頭一看，姥姥正站在我后面……
我們三個吃完雪糕，便又去放風箏了。放了一會，我們又累了，她倆找了一個地方休息，我就去到另一個地方玩了。回來的'時候，又看到她倆吃著雪糕。原來，這個雪糕是鄭淼給他們買的，聽她們說：“全班同學都在吃鄭淼買的雪糕。”我聽了之后，嚇了一跳。我就去找鄭淼，原來是他爸爸給了他一百元錢。鄭淼對我說：“你要雪糕嗎？”我點了點頭。于是，鄭淼就去給我挑了個雪糕。我心里很開心。
回學校的時候，我的心情很不好，怎么這么快就要結束了，希望下一次，能整整一天都在外面玩……
昨天，爸爸又帶我去世紀廣場放風箏，不幸的是，風太大了，把我的風箏都刮壞了。還是等風小一些的時候，我們再來放吧。
一起放風箏作文13
春天到了，萬物復蘇，微風輕輕地吹拂著臉龐。在這氣候宜人的季節，我和爸爸媽媽進行了一次最適合的郊外活動——放風箏。
到達目的地，廣場上已聚積了好多放風箏的人，我們迫不及待拿出自己的風箏，準備開工。首先是組裝風箏，這種細活可不適合我和爸爸這樣粗枝大葉的人，于是心細如發的媽媽就當仁不讓了，不一會兒，媽媽就整理好風箏了。接下來就是放飛風箏的體力活了，這是咱家“飛毛腿”爸爸的專長。只見爸爸一手托著風箏，一手拿著風箏線輪，奔跑起來，一圈又一圈，終于功夫不負有心人，咱家的企鵝風箏就穩穩當當的`飛上了湛藍的天空。它和鳥兒玩耍；它在白云上畫畫；它向風姐姐道謝！
這時，我再也按捺不住激動的心情，從爸爸手中搶過風箏線輪，自己放起來，爸爸教我風箏線要不停的拉一拉，再放一放，這樣風箏才會飛的更好。我仰望天空，此時，天上的風箏已經不計其數了，各種風箏千姿百態，應有盡有，我恨不得也飛上天空，和它們一起自由自在的飛翔呢！
就在我看得入迷的時候，爸爸媽媽喊我回家了。果然，快樂的時光總是短暫，期待下一次再來！
一起放風箏作文14
如果說一個地方有著“一年一場風，從春刮到冬”的氣候特點，那么這個地方也就最最適合我們一起去放風箏了。
我們學校正處在這樣一個地理位置上，這使得我們親愛的校長把“放風箏”列為了我們學校體育活動的一項，讓我們可以在草長鶯飛的季節里，迎著風盡情地玩耍，既愉悅了身心，又強壯了體魄。
風來了，我們一起去放風箏吧！你瞧，草坪里已經有幾個同學拿著風箏準備試飛了。只見那幾個同學中的一位同學，拿著一個大大的燕子風箏，還有兩位同學一人舉著燕子風箏的一扇尾羽，剩下的其他人則口中念念有詞地倒數著，等到數到一的時候，那位拿著燕子風箏的.同學就會迎著風奔跑，那兩位舉著燕子尾巴的同學則會同時松開手，直到那位拽著風箏線的同學一直跑到風箏掛到高高的天空中，大家才會都慢慢停下來仰望那個剛剛放飛的風箏。
風大的時候，風箏飛得也高，有時候飛到放風箏的幾個同學一起拽，都拽不回來風箏的地步。在我們這里，不會沒有風，而風小一點的時候，大家最喜歡。大家都追著風箏跑著、走著，唯一拽著風箏線的同學，一會兒放放線，一會兒又把線拽回來幾圈，那只風箏就乖乖地成為了同學們注視的寶貝，在天空里享受著可以回家的自由。
風來了，我們一起去放風箏吧！我們可以換著不同的風箏去放，可以讓燕子飛上天空，也可以讓蜈蚣飛上天空，可以讓孫悟空飛上天空，也可以讓豬八戒飛上天空，只要你想要哪樣的風箏飛上天空，我們就可以讓哪樣的天空。
這場風會一直刮到冬天呢！如果在春天溫暖的時候，抓緊去跑一跑，等到天冷了，我們也就沒法兒再放風箏啦！我們就在此刻，我們一起去放風箏吧！
一起放風箏作文15
初春時節，白云在空中悠閑自在的散步，微風習習，陽光明媚，這真是一個放風箏的好日子。
我叫上圓圓，興沖沖的`來到操場上。圓圓拿著風箏舉過頭頂，我拿著風箏線。起風了，我趕緊逆著風跑，“圓圓，快松手！”我邊跑邊把風箏線一松一緊的拉著，想讓風箏往上飛。可是，只見風箏在空中像是喝醉酒了一樣，東倒西歪，一個跟頭栽倒在地。“哎！”我和圓圓不約而同的嘆了口氣！我倆重整旗鼓，再來一次。“起風了！起風了！”我大喊著，“放！”我一手拉著線，一手拿著線軸跑了起來，邊跑邊松線，風箏借著風力，努力向上升！“風箏飛起來了，飛起來了！”圓圓拍著手叫好！真是“好風憑借力，送我上青云”。
抬頭一看，天空成了風箏的舞臺，各式各樣，奇特有趣。你看，有展翅翱翔的老鷹，有輕盈飄舞的小燕子，還有可愛的小金魚……有的風箏已在天空張開翅膀，有的還在努力向上爬升，還有的落下了又被再一次放起。看著天空飛舞的風箏，我忽然明白了，我們就是父母手中的風箏，即使我們飛的再高再遠，爸爸媽媽都時刻關心著我們，牽掛著我們！
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