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奇妙的比作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的奇妙的比作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奇妙的比作文

奇妙的比作文1

　　今年我已經十六歲了，我經歷了小學、初中、還有高中一年級。每上升一個級別，我都會遇到一群不同的人，我的生活也好像重新開始了一般，因為我需要從頭再適應它熟悉它，有時候這種陌生的環境讓我常常感到不安和憂郁。熟悉的朋友仿佛都從我身邊消失了，閉上眼睛，我看見我一個人站在陰影里，而我的朋友們都已經四分五裂地身處別處，連他們的名字都不再被提起。

　　像往常一樣，暮秋的天色總是暗的很快，下了最后一節課，天空就已被奪去了藍色，好在還有明亮的路燈照亮寥落的馬路。我們四五人坐在食堂里用著餐，細細的風時時從旁邊的玻璃窗間鉆進來。姝是我們之中最活躍的女生，她和我們聊起她在初中時的一個同學，突然，我想起了什么似的，我問她，你說的是盧嗎。盧是我和姝共同的朋友，也因為盧，我和姝才很快熟悉起來。我和其他人解釋說，盧是我小學最好的`朋友，盧也是姝初中最好的朋友。這層關系似乎有點復雜。但這時另一個女生也說起和這同樣的情況，比如她的初中同學是她好友的小學同學等等，這些聽起來好像一團纏繞的毛線，糾結不清，但我忽然意識到，人際關系好像是一層網，是一層比地鐵線還要復雜、巧妙的網，它像一只無形的手，將一根根看似毫無聯系的線織在一起，卻將人與人的關系一步步地拉近。

　　我感到熟悉的味道、聽到熟悉的名字，一切變得奇妙又捉摸不透，我發現生活似乎并不陌生了，它還是原來的樣子，只是有些人離得遠些。

　　“生活像一團麻”其實不然，生活對于你是陰沉多雨的還是晴朗溫暖的，全在于你看待生活的角度，生活或許不像我們想象中那樣冷漠，“網”這個字就很好地描述了生活。像這個字的外形一樣，生活是廣闊、無法參透的，但是站在不同的角度看生活，你會有不一樣的感受。

　　我明白了，我的交際圈、我的朋友，它們并沒有消失，只是有一條無形的紐帶——“一張網”串聯起了生活中的人物。

　　生活因繽紛而美麗，感謝有這一張網，構成了奇妙的聯系。

奇妙的比作文2

　　“呼嚕嚕，呼嚕嚕。”我被吵醒了。

　　我揉了揉眼睛，發現自己在文具盒里躺著呢，旁邊全是睡著了的鉛筆、尺子、橡皮……我瞬間清醒。剛想逃離這個文具盒，一照鏡子，卻發現自己成了一塊小狗模樣的橡皮，摸著全身上下用橡皮做成的毛，雪白雪白的，身體和腿腳下面竟然還有一個用來插鉛筆的缺口，我竟然自己一個人根本走不了。

　　我連忙叫醒身旁的一支鉛筆：“鉛筆哥！鉛筆哥！快醒醒！”我推了推他。他迷迷糊糊地醒了過來，發現自己竟然在文具盒里，很是吃驚：“啊！我怎么在文具盒里？”我聽了聽聲音，有點熟悉，“這不是我的同桌嗎？其它文具是不是也是人變的呢？”我連忙推了推其它文具，其他三個毫無反應，我便把他們放下了。我和同桌想著如何逃離這奇怪的文具盒，突然從門外傳來了腳步聲，我們馬上照著普通文具的樣子躺著，緊閉雙眼。腳步聲越來越近，伴隨著重重的呼吸聲，我們大氣都不敢喘一下。

　　只聽他關上了門，“砰”的一聲躺在了床上，關了燈，沒多久就聽到他那輕輕地呼嚕聲。我和同桌繼續小聲商量著，終于有了一個辦法：兩個人就一起往上推隔板，然后扶著邊框跳出來逃走。我們使出了吃奶的力氣向上推，原本力大無比我我們，此時竟然如此弱小，費了好大的勁，我們才把第一層的隔板給搬開了，拖著疲倦的身體離開詭異的文具盒。

　　我們得救了。真險啊！

　　我們趕緊逃離了小孩的房間。不過眼下又有一個難題，往哪走？我的`腦子里突然出現了兩個聲音。一個聲音說：“留在原地吧！邊休息邊想辦法，反正那小孩也不會追過來，在原地想方法很好。”另一個聲音說：“切！逃往家里更好，逃到家里多安全啊！”“不行，逃到家里也許會被人誤以為是普通鉛筆或是妖怪，被扔掉的！”“哼！”

　　第一個聲音戰勝了第二個聲音。于是我們呆在原地休息，太陽剛出來，一道光灑在我們的身上，一陣暈眩，我和同桌便被傳送回了自己床上，并變回了人形。

　　這個夜晚真奇妙的啊！我背上書包，像往常一樣唱著歌上學去了。

奇妙的比作文3

　　“撲通”我突然摔在橋上，這是哪兒？白雪皚皚的雪地上，小鹿在奔跑，旁邊有座山，清澈的水從上流下，瀑布的景色真是壯觀！

　　突然，瀑布上爆發了山洪，我的臉嚇得蒼白，只見一個棕色的東西向這奔來，是一匹飛馬！他停在我面前，像是讓我上去，我呆住了，石塊就要砸到我了，我縱身一躍，穩穩當當地坐在了飛馬身上，一下就飛上了天。天空里，居然有一絲絲花香，好像能觸碰到的云，是透明的。飛馬突然下降，看！是一座冰雪城堡！我進入了這個冰雪世界，對這里的景色如癡如醉。美輪美奐的城堡，閃耀著炫目的金光。

　　宮殿的大門是用各種各樣、五顏六色的水晶雕刻成型。當我靠近門時，它竟然自動打開。走進去，整個高樓都由大廳正中央的`柱子支撐，柱子上有許多美麗的圖案：有的是雪花，小巧玲瓏；有的是蝴蝶，翩翩起舞；還有的是鈴鐺，好像是真的一樣。兩邊的樓梯也是用水晶刻成，扶手上還嵌著紅色的寶石呢！

　　樓上有五個房間，客廳、餐廳、書房、臥室和浴室，每一個房間都有水晶的墻壁，掛著關于冰雪的油畫，甚至臥室里還有冰磚做的床和積雪做的被子。“那該多冷吶！”我披上衣櫥里的棉襖，打了個哆嗦。我試著摸一摸，還挺暖和，冰磚和積雪都是熱的！真是太神奇啦！

　　二樓上面還有一層，直達屋頂的陽臺。我往上走，屋頂有一扇大門，上面嵌滿了各式各樣的鉆石。推開大門，遍地的雪山，小鹿和飛馬，好像一副生機勃勃的彩畫一樣。

　　正在欣賞時，我突然慘叫一聲，“啊！”我的背像被尖刺穿過一般，十分疼痛。

　　“啊！”我再一次尖叫，睜開了眼睛，咦？雪花不見了，水晶也不見了，我卻躺在自家的地板上，原來我已經從床上滾下來了。回頭一看，呀！媽媽正笑著看著我呢！

　　原來我做了一場奇妙的夢啊！

奇妙的比作文4

　　“知了——知了——”在炎熱的夏季，樹上的歌手又開演唱會了，我站在一棵樹下，靜靜地聆聽，竟忘了世界，也忘了自己。

　　我的目光跟隨一只知了作了一次奇妙的游歷。

　　空間在我眼前擴大了，碧綠的樹葉也被放大了。一只知了，一只生著堅硬黑甲的知了，迷失在這片樹葉叢中。我想它一定是游俠吧！你看它雖然迷了路，卻毫無畏懼。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。我的目光始終追隨它的'蹤影。它走著走著，一路上遇到不少同伴，它們互相打招呼。我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。

　　它們的村子散布在樹葉叢中。這里有很多知了村民熙熙攘攘地往來。那只英勇的知了走進了村子，只見一只嬌小的知了從洞里跑出來迎接遠歸者。它們深情脈脈地對視良久，然后一起歡躍地走進樹葉中。

　　我看得出知了的村落哪里是街道，哪里是小巷。大街小巷里，青色的毛毛蟲，披著俏麗的青衣。在這些粗壯的知了中間，它們好像南國的少女，使得多少知了駐足癡望。鳥兒面前圍攏了一群知了，對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的。看啊！鳥兒好像忘記了旅途的勞倦。它帶著幾只知了到處參觀遠房親戚的住宅。

　　陽光照在樹葉上，一群音樂演奏者躲在樹葉叢中，開始歌唱。它們有幾十只吧。知了音樂家們全神貫注地歌唱，優美的、有節奏的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優于人間的一切音樂，這是只有知了們才能演奏出來的！當陽光被遮住時，它們便停住歌喉，好似是在給陽光提意見。

　　我的目光又落在“村民們”的勞動生活上。它們吸取著樹枝。當它們饑餓口渴時便用小小的嘴巴一點一點允吸那可口、甘甜的樹枝。

　　我完全迷惑了，在知了們的腦海中究竟蘊藏著多少智慧？我看見會計忙于計算，教師忙于備課……各種不同的工作都有專門的知了擔任。

　　我還看見了許多許多……

　　我悠悠忽忽地漫游了一個上午，直至周圍的伙伴們都回家吃午飯了，媽媽的呼喚聲把我的心靈喚回來。我發現了樹枝上知了們的快樂天地，我多么得意啊！

　　我愿意牽著你的手，一起到知了的家園去拜訪。

奇妙的比作文5

　　在一棟老房子里，有一本魔法書。不管是什么東西，只要被魔法書喊出來了，就通通會變為現實。

　　有一天，魔法書好奇地讀了“地震”這兩個字，結果，隨著山崩地裂的聲音，房子倒塌了，地裂開了。這時候，魔法書像熱鍋上的螞蟻，急忙在字典里尋找可以消除地震的字。最后，他終于找到了“消除地震”四個字，他連忙把這四個字說出來，一切又恢復了平靜。

　　4月12日那一天，他讀了“蛀書蟲”這三個字，于是，不遠處，一群蛀書蟲蜂擁而至的朝他跑來，把封面上的“魔法書”三個字吃掉了。就這樣，魔書不再擁有魔力了，他變成了一本普通的書。躺在房子里的他，輕輕的哭訴，直到有一天，一個孩子把那本書帶回去，和他的伙伴們們一起觀察。孩子們認為這是一本古書，便向爸爸媽媽匯報。爸爸媽媽聽了，也覺得非常奇怪，于是請一名專業人士來看一下這本書。那名專業人士一眼就看見了這本書，說“這是一本絕世好書，我花1000元買你這本書。”孩子的爸爸媽媽聽了，非常高興，便把這本書賣給了那個人。后來，那個人又把這本書拍照，放到網上推薦，并在右下方印上“僅剩一件”的標志。一個富人見了，覺得這一本書肯定是一本絕世好書，便花了一萬元錢，把這本書買下來，然后，把它放在自己的.寶物室里。

　　一天夜里，魔法書覺得這樣實在無聊，便決定偷偷溜走，他翻過城墻，一直向森林跑，跑過森林，跑過火山，最終跑到了一個比較偏僻的地方。那個地方有一個湖，叫做神湖。魔法書不小心摔到河里面去了，然后魔法書又掙扎著上岸，這時候，發生了一件怪事，“魔法書”三個字，又規規矩矩的出現在封面上，也同樣是金色的。他高興極了，原來神湖可以使它恢復魔力。一直等到中午，他都在歡快的高歌，到晚上了，魔法書實在有點餓了，便念了“蛋糕”這兩個字，地上立刻出現了一個蛋糕。他開心地吃了起來。但是他還是很想回到他之前的老房子，于是念了一聲“船”，立刻在河面上漂上來了一艘小船，魔法書坐著小船，經過風霜雨打，終于回到了老家。于是，他又在那里快快樂樂的生活了。

　　通過這次旅游，他發現不但可以親近自然，還使自己增長了不少知識，于是，他以后經常出去旅游。

奇妙的比作文6

　　你們知道什么是比嗎？比又長什么樣子？如何去應用比呢？這些問題我們接下來就討論討論吧。

　　說出“比”字，有一個同學就問：“老師，籃球賽上的那個幾比幾是這個比嗎？”“當然不是，這個比和那個比可不是一回事”。韓老師回答到。首先說到“比”，就和看人是一樣的。第一步就先要看看長什么樣。“：”是比號，比號前面的數叫前項，后面的數叫后項。比的前項除以后項所得的數，叫做比值。而且比值通常用分數表示，當然用小數或整數也可以。給你們舉個例吧，a：b=ab=a/b（b不能為零）比號就是除號，但這里一定要切記b不能為零，因為零不能當分母。

　　你們知道嗎？比和分數還有整數也有一定的聯系。前項就相當于被除數和分子，比號相當于除號和分數線，后項相當于除數和分母，比值相當于商和分數值。你看，它們有許多聯系，就像“鄰居”一樣。知道完“比”的樣子，你知道比的定義嗎，比的定義就是兩個數相除表示兩個數的比。當然，也可以反過來說兩個數的`比表示兩個數相除。這就是比的認識。我再考考你們知道比的基本性質嗎？那就由我來告訴你吧。比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數（0除外）比值不變。這就是比的基本性質。除了“比”，你還能想起來它的“鄰居”嗎？首先，是商不變的規律：被除數和除數同時乘或除以一個相同的數（0除外）商不變。然后是分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或除以一個相同的數（0除外）分數值不變。你看它們的“鄰里”關系還不錯吧！

　　知道完“比”的基本性質，最后一個知識，是“比”的應用，這是生活中不可缺少的一個常識。就拿數學書上的例題來說。首先要把比看做份數。稀釋液按1：4的比配制，就是在500ml稀釋液中，濃縮液占1份，水占4份，一共就是5份。我還有按比分配問題的解題方法：如果用整數乘，除法來解決問題把一個總數按一定的比來分配，把各部分的比看作分數關系。①求出總份數②求出一份是多少③求出各部分的數量。這樣做題頭緒就會更清晰。

　　說了這么多，想必你們會認識比和應用比了吧。比這單元還挺有趣吧！只要認真復習，知識就肯定不會逃走。

奇妙的比作文7

　　大自然神奇無比，只要我們肯仔細觀察，就會發現許多奇妙的現象。我曾經遇到過這樣一件事，使我對大自然充滿了好奇。

　　星期六，我去陽臺收衣服，收完衣服回過頭，恰巧看見墻上有一只黑蜘蛛，它正在織網。我跑回房間，把衣服放下，跑回陽臺看蜘蛛。它在網上爬過來爬過去，一邊爬一邊從嘴里吐出一股銀色的絲來，爬得越快，網就織得越大。科學老師星期五正好布置觀察一種小動物的作業。蜘蛛這樣有趣，我就決定讓它來當的我的觀察對象。我目不轉睛地盯著蜘蛛，可它織完網后，就只坐在網里，紋絲不動，過了大約半個小時，我的眼睛都看酸了，它也沒有異常了。我感到非常失望，只好垂頭喪氣地離開了陽臺。星期天早上，我坐在客廳的沙發上嘆氣，媽媽端著一盆水果走了過來她看到我這副模樣，坐在我身邊親切地對我說：“小孩子嘆什么氣呀?是不是有什么不順心的事?跟媽媽說一說。”我低頭說：“老師讓我觀察一種動物，我原想觀察蜘蛛，可就是不領我的'情，坐在網上一動不動，你說讓我觀察什么呀?”媽媽削了一個水果給我，說：“就這事啊。大自然其實很奇妙，但這些奇妙之處不是一眼就能看出來的，要經過細細觀察才能發現。”聽了媽媽的話，我然開朗，吃完水果，我又去了陽臺觀察蜘蛛，還帶上了我的寶貝放大鏡。

　　來到陽臺，蜘蛛又在蜘蛛網上跑了。莫非是它嫌網太小，再織大點兒?剛開始感覺沒有什么，可過了一會兒，就看出問題來了，這網怎么越織越小呢?我用放大鏡仔細一看，這哪是織網，明明是吃網嗎!這我就有疑問了，但我也覺得很有意識。為了弄清楚這個問題，我便去請教《十萬個為什么》先生。這才使我恍然大悟，原來是這樣：蜘蛛織出的網很有粘性，能夠粘住小蟲子，可時間長了，網沒有粘性了，不能粘住小蟲子了，蜘蛛便把舊網吃掉，再吐出新絲織蜘蛛網。

奇妙的比作文8

　　科技是一種對人類有幫助的高超的科學技術。在現實生活中我們也有接觸到：比如我們平常每天都在看的電視，它為什么會有這么多精彩的節目？因為這里運用了科技，電視臺的工作人員發出信號，所以我們才能看到五彩繽紛的畫面呀！

　　這次我去杭州的科技館也領略了現代科技的迷人風采。科技館里讓我印象最深的'就要數信息萬象這塊內容了，它讓我感覺到了計算機功能的廣泛。對計算機功能的介紹它一共分為了三塊。第一塊是信息，這塊內容讓我們學會了怎樣發送信息和怎樣接收信件。經過這塊內容的操作，我深深地體會到了是計算機網絡把我們世界各地的人們聯結成了地球村。第二塊內容是自動照相，目的是讓游客們體驗電腦的實用性。一開始我還以為是讓我們小孩子玩電腦的呢！后來還是媽媽提醒我說：“小牛，你看看它上面給你的操作指示，你就應該知道該怎么用了吧！”原來這是一臺自動攝影機，我站在它給你設置好的攝像頭前面，只要我大喊一聲“茄子！”它就會“咔嚓”一下，你優美的身影就會留在電腦瑩屏上。我走上前去一看，哇！這張照片比一些高檔的照相機拍出來的還要生動，還要清晰！我心想：現在計算機的功能真是越來越多了。第三塊內容是電子樂器，我跟前出現幾架樂器，它們分別是：吉他、豎琴、大鼓。不過奇怪的是它們都“缺胳膊少腿”的：大鼓沒有鼓面，而吉他和豎琴呢，都沒有琴弦。我一看說明才知道他們是靠聲波控制的。我把手伸進鼓里鼓竟然自動響了，我用手在空的琴中間撥來撥去，“哆來咪發唆……”聲音十分悅耳，我估計真的電子琴還做不到有這么好的音律呢！

　　這次科技館的經歷，讓我不得不感嘆科技發展的迅猛，正如岑參在詩中寫道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我一定要好好學習，長大以后成為國家的棟梁之材，為科學事業貢獻一份力量。

奇妙的比作文9

　　在茂密的大森林里，生活著一頭大象。它可不是一般的大象，你瞧，它長著金色的象牙，長長的，看起來威風極了，而且它擁有一個與眾不同的本領—武藝高強。

　　有一次，一只熊在追一只可憐的小鹿，“救命呀！救命呀！”小鹿大聲地呼救。“哈哈哈，沒人會來救你的，你快乖乖投降吧！”熊得意地大笑道。正在這千鈞一發的時刻，功夫大象神不知鬼不覺地跳了出來，一下子坐在熊身上，舞動前腳，“咚，咚，咚”，三下五除二，熊便被打得鼻青臉腫，哭喪著臉去找獅王告狀了。

　　熊一逃到王宮，便對獅王說：“獅王呀，你快把那頭功夫大象抓起來吧，我今天在森林里散步，它突然就跳出來，把我打成這幅熊樣。”獅王聽了，生氣地說：“這頭功夫大象真是無法無天，擾亂我們森林治安，我一定好好教訓它一次。”于是，獅王命令獵豹將軍去捉拿大象，獵豹將軍接到命令，馬上帶著自己的軍隊去逮捕大象了。

　　大象聽說了這個消息，當然不會退縮，帶著自己的象隊準備迎接戰斗。獵豹將軍一看：“哇，象隊的.軍隊足足是它們的三倍。”獵豹馬上打起了退堂鼓，還沒開站就準備退兵。于是，它擂鼓收兵，帶著士兵以閃電般的速度迅速撤退，可是，功夫大象想出一個計策，“擒賊先擒王”，它讓小象們攻打獵豹的首領，這一招真湊效，果然小獵豹們見首領都敗下陣來，更加害怕了，獵豹們被打得落花流水，落荒而逃。

　　獅王正在王宮等著戰勝的消息，看到獵豹這幅狼狽相，失望極了。這時，河馬大臣發話了：不如我們讓犀牛法官帶小老鼠，晚上偷偷地拿鐵鏈，趁功夫大象睡著的時候把它給綁住。獅王覺得這個辦法不錯，就同意了。于是，晚上，犀牛法官和小老鼠趁著夜色，來到大象的家，小老鼠趁大象休息的時候，敏捷地把它綁了起來，眾士兵一起把功夫大象抬到了王宮。大象醒后，看到自己在王宮，非常奇怪，這時候，只聽到一聲質問：“快說！你為什么傷害熊？”大象聽了，便一五一十地把事情的經過告訴了獅王。獅王馬上傳小鹿來到王宮，小鹿也如實地說了事情的原委，并對功夫大象表達謝意。獅王這才知道了真相，怒發沖冠，“熊，你給我出來！你不知道誠實是立身之本嗎？”熊戰戰兢兢地出來了，接著便被眾將士帶到了地牢面壁過，一連關了三天。

　　第二天，獅王給大象發了個“見義勇為”的勛章，成為人人皆知的英雄，小動物們也都明白了溝通的重要，更懂得了做為一個動物，也要有誠實，互幫互助的美德。

奇妙的比作文10

　　每個孩子心中都有許許多多的夢想，它們就像天上的星星一樣在心中閃閃發光。我也有許許多多的夢想。每天晚上，我習慣思想神游慢慢入睡，夢想就在我腦海中一個個點亮。媽媽說，我嘴角浮現出的笑，就是夢想在開花呢！可是最近，我有了一個新的夢想，你們知道是什么嗎？這要從我最近讀得一本書的書——《窗邊的小豆豆》說起。

　　這本書說的是小豆豆在巴學園的故事，巴學園是一個令人向往的學校。在巴學園里，每天的課程順序不是老師說了算，還是同學們自己安排；他們每天帶來的便當，根據內容不同被稱為“山的味道”和“海的味道”；最最新奇的地方是他們的教室，他們沒有教學樓而是電車教室！

　　自從看了這本書后，我就夢想著，等我長大以后也要建造一所這樣的學校，不，比它還要酷！還要炫！

　　教室里面是一圈環繞整個教室的電子窗戶，可以兼作黑板和大屏幕，而且能通過室內光線自動調節明暗，這樣就不會存在坐在邊上的同學因為反光而看不清黑板上的字，也不會因為眼睛疲勞變成近視眼。說到講課，就更有趣啦：語文課時，大屏幕可以根據課文內容情景再現，讓我們身臨其境；歷史課時，各個歷史朝代在我們周圍展現；地理課上，可以領略世界各地的地理奇觀；美術課呢，屏幕上放映一幅幅中外名畫，讓我們盡情觀賞……這該是多有趣味的課堂啊，相信每個同學都會由衷地喜歡上上學。

　　作為校長，我也要采用巴學園的教學方式，讓老師把一天的課程列出來，同學們自主安排上課順序。而且每個同學在放學的時候都會收到一個神秘信封，那就是他們的作業。每個人的作業都不一樣，是根據他們在課堂掌握知識的情況來布置的.。每個同學都非常期待這個信封，因為作業很有趣，而且如果完成的特別好的話還會有驚喜，比如：第二天可以用自己最喜歡的課程來代替一節不怎么喜歡的課程。

　　除此之外，心理咨詢室是必不可少的。因為現在中小學生的心理問題也越來越多了。有很多時候，我們都不想把心里話說給長輩，因為他們和我們的想法簡直是天壤之別。而這個心理咨詢室呢，作為心理咨詢的老師都吃過一顆特別的“童真藥丸”，完全理解我們的心理狀態，沒有懷疑、沒有責罵，可以把我們的心里話一吐為快。

　　怎么樣，這樣的學園夠吸引人吧？我相信，只要我們努力，這個美妙的夢想一定會變成現實！

奇妙的比作文11

　　2900年，地球上的人口暴增，地球撐不住了，我們一家也和一部分人移民到了太空。

　　太空是一座非常大的金字塔型城市，大門上面還有一塊亮晶晶的牌子，上題“太空城”這三個大字。

　　進了大門，我發現這里，人們不是開著汽車，而是乘坐著自動飛船，進入城里的人都會有一艘。這種飛船性能很好，永久保持嶄新。你只要叫一聲“飛船”，它就會自動來到你面前，說一下你要去的地方，它就可以用最快的速度飛到目的地。我叫了聲：“飛船！”一艘淡紫色的自動飛船便出現在我眼前，我說：“嗯……隨便轉轉，閑逛一會兒。”隨后坐上了飛船。

　　我讓飛船在一家有名的百貨廣場門前停下，這家百貨廣場叫“活力百”。進了這家百貨廣場，真是讓我吃驚不少。哇哦！這里竟然有這么多千奇百怪的玩意兒，真令我大開眼界！我選購了一大堆怪模怪樣的東西，用“無敵金卡”一刷，東西歸我嘍！嘻嘻，真是滿載而歸！

　　我回到了我們的家——豪華的`太空別墅。這些別墅真是高科技，門，是最奇特的了。要是主人從外面回來，門會說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”然后自動開門。要是有客人來登門拜訪，主人又不在家，它會說：“對不起，主人不在家，請您改天再來。”但如果是可恨的小偷，門可不會“憐香惜玉”，它吧小偷吸到自己的“防偷大肚子”里，然后送交到太空公安局，讓小偷受到懲罰。

　　太空學校算是一個奇怪的地方。偌大的操場，一到夏天就換了一個容貌——變成了游泳池。如要進去游一下，還是蠻爽的哩！教學樓無疑是最怪的了，整個都是用棉花糖做的，有某個同學摔了，也不會疼。差生吃一點棉花糖，可以學到不少知識；優等生一吃，還可以增強記憶力。

　　……

　　未來的太空城，或許會有更多千奇百怪的東西在等著我們哩！

奇妙的比作文12

　　夜晚，月亮姐姐和小星星們浮上了天空，四周一片寂靜。在如此美妙的夜晚，我正在看著《蜜蜂王國旅游記》這本書，書中描寫的美麗而神奇的蜜蜂王國深深吸引了我。看著看著，我不禁甜甜地睡著了……

　　“嘀嘀”一輛奇怪的車停在了我的面前。車門緩緩打開，一位頭頂美麗光環的小精靈頻頻向我招手。我不由自主的走上前去，上了車。

　　也不知開了多久，車子把我放到了一片茂密的森林中。我環顧四周，一棵棵樹足有金茂大廈那么高，一眼看不到頭。一朵朵五顏六色的花像一張雙人床那么大！一只蜜蜂飛出來，停在我的面前，對我說：“歡迎來到蜜蜂王國，我叫小麗，在這里我會給你做導游，現在請跟我來。”我現在才發現自己身上也長出了一對翅膀。我趕緊飛著跟了上去。我們飛啊，飛啊。來到了一幢房子前，房子的每個房間都是六角形的，整齊而又美觀。成群結隊的蜜蜂們，正把從樹林中忙碌采得的花蜜一桶一桶的送到倉庫中。我問道：“小麗，你們一天可以采幾次花蜜啊？”“大約十次至十二次吧！但即使是這樣，若是采一公斤蜜，一只蜜蜂就需要兩千天！”“啊？！”我睜大了眼睛，“這么長時間那！”小麗笑著說：“一只蜜蜂采的那點蜜實在是太少了。但是把大家采的蜜集中起來可就多了！再盛產的.季節，我們一天就能采二三十斤蜜。”我感慨地說：“真是人多力量大呀！”

　　“哎，這樣的集體作業會不會有人偷懶呢？”“不會。”小麗很堅決的否認了我的說法。“在我們蜜蜂王國，每只工蜂都自愿自覺的勞動，而且對時間、輕重和報酬從不計較。每天起早貪黑，不放過一分鐘，有時還連夜采蜜，為了米粒大一點點蜜，不惜飛出六七里路。采的蜜不論多重多遠都要運回家來。有的因為過度勞累而累死在采蜜場，有的因為采集花蜜過多而累死在半路上，還有的把花蜜剛剛入庫就累死在倉庫旁邊。在我們的國家里，工蜂們是累死的多而老死的少啊！”“啊，多么高尚的品德啊！”我由衷的贊嘆。我們正說著，又一群蜜蜂領著花桶飛了過來……

　　突然，一正急促的鬧鈴聲傳了過來，周圍的一切一下子全都消失了，小麗也不見了，啊！原來是一場夢啊！

奇妙的比作文13

　　從前，有一朵小花，她覺得當一朵小花太無聊了，于是她每天都在幻想自己會變成另一種東西。

　　有一天，小花對自己說：“唉，我的根被牢牢地扎在土里，動都動不了，真無趣。我要是能長出細長的腿，像人一樣行走，該多好呀！”想著想著，小花覺得身上癢癢的，低頭一看，呀，自己竟然長出了兩條腿。小花高興極了，學著人行走的模樣，得意地走起路來。這時，一個科學家看到行走的小花，驚訝地說道：“天那，一朵小花居然會走路？這是個新發現，我要把她帶回實驗室！”

　　小花一聽，“不好，要被捉走了，怎么辦？怎么辦？要是我能像飛蟲一樣會飛就好了。”想著想著，小花覺得自己變得越來越輕，低頭一看，呀，自己竟飛了起來！小花開心極了，扇動著翅膀飛來飛去，累了就停在樹枝上。這時，一只老鷹看見了，誤以為小花是一條蟲子。于是，老鷹把小花叼到自己的.窩里，準備享受美味的晚餐了。

　　小花見狀，心想：完了，怎么辦？怎么辦？這時，小花看到一片汪洋大海，“要是我能像魚兒一樣會游泳就好了”。忽然，老鷹嘴一張，小花從空中掉了下來，下面正好是海洋。一只海豚正在練習跳水，當海豚從空中跳到水中的時候，不偏不倚，小花正好掉到海豚的肚子下面，海豚下水的時把小花也帶到水里了。由于海豚跳得太高，落水的時候就會太重，小花直接沉到了海里的午夜區。

　　午夜區有一種動物叫作“小蟲蟲”，一只燈籠魚把小花看成了小蟲蟲，正準備吃掉小花。說時遲，那時快，小花用力一蹬，把自己彈到了海草后面，這才躲過了危機。

　　“唉”，小花嘆了口氣，想起剛才發生的一幕幕，小花心里既害怕又傷心，更是后悔，“要是我能回到從前就好了。”

　　忽然間，小花回到了陸地上，根牢牢地扎在土里。但這次，小花不再有任何抱怨。因為她知道，堅持做最初的自己，才會活得更精彩！

奇妙的比作文14

　　翻開莎士比亞的偉大著作《莎士比亞全集》，我遇見了這位英國詩人和戲劇家的筆下奇妙且栩栩如生的人們。

　　“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題。”克勞狄斯謀殺了老國王，哈姆萊特和他的母親哭得撕心裂肺，轉身母親擦干淚水嫁給了新國王克勞狄斯，我看見了哈姆雷特內心的崩潰。黑夜里他出現幻覺，在哈姆雷特的幻覺中，他跟著父親的靈魂，他復仇的念頭被喚起，為這一悲劇奠定了基調。古羅馬哲學家塞涅卡曾說過：糊涂人的一生枯燥無味，躁動不安，卻將全部希望寄托于來世，好在哈姆雷特沒有無動于衷。

　　哈姆雷特在網頁上設置了戲劇，隨著音樂的響起，一個黑衣人進入了老國王的臥室，睡夢中的老國王并不知道自己將要面臨什么。當黑衣人拿出小壺王老國王兒朵里注入毒藥時，克勞狄斯警惕地站了起來，頓時變了臉色，因為這是他們殺老國王時的情景。接著他大喊：火，給我火把！鮮明的人物形象立馬展現了出來。時間會刺破青春的華麗精致，會把平行線刻上人的額角，會吃掉稀世之物，天生麗質，什么都逃不過他橫掃的鐮刀。而時間照樣會使真相出現，使謊言揭發，使邪惡暴露，使正義宣揚，善良的心地就是黃金。

　　美麗的奧菲莉婭擁有著邪惡的.父親波洛涅斯，大臣波洛涅斯在協助新王克勞迪斯為非作歹后，就注定了奧菲莉婭和哈姆雷特走不到一起，巧的是哈姆雷特誤殺了波洛涅斯。奧菲利婭在面臨著與哈姆雷特的婚約取消以及他的變心，父親被情人殺害的多重打擊下精神失常，原來純真美麗的少女消失的無影無蹤，她最終的命運是在河中淹死。而它的使用為哈姆雷特的事做了鋪墊，栩栩如生的人物也被莎士比亞詮釋的淋漓盡致，法國思想家蒙田曾說過：我們的生命受到自然的厚賜，它是優越無比的，如果我們覺得堪生之重壓或是白白虛度此生，那也只能怪我們自己。

　　在莎士比亞筆下，丹麥王子哈姆雷特被塑造成敏感多思的人文主義者，劇中濃墨重彩地表達了一位企圖單槍匹馬重整乾坤的年輕理想主義者的迷惘、痛苦和悲愴，通過對一系列正反人物命運的描述，莎士比亞把政治問題、社會矛盾和倫理思考溶于一爐，嘔心瀝血地展現出對歷史、現實以及人性的認識，不言而喻是最奇妙的遇見。

奇妙的比作文15

　　（一）漂浮的雞蛋

　　有一次，我在學校里聽同桌說：“把一個雞蛋放在水中，再往水里加鹽，慢慢地雞蛋就會浮出水面升高。”哦，真有這么神奇，我恨不得立刻跑回家試一下。

　　放學后，我飛奔回家，找到一個雞蛋和一包鹽，一個裝滿水的杯子。我用杯子裝了半杯水，把雞蛋放下去，咕咚一聲，雞蛋沉入水中。接著，我慢慢地往水杯里面加入鹽，一勺，兩勺，卻不見雞蛋有絲毫動靜。我都快極壞了。難道那小子騙我的。我開始質疑起來，但依然不肯放棄，還是往被子里加鹽，慢慢的，雞蛋動起來了！我繼續加鹽，雞蛋開始搖搖晃晃地往上冒，終于，雞蛋路出了水面！“我成功了！”我高聲喊道，把手里的鹽撒了一地。

　　“臭小子，嚇了我一跳！”從廚房里傳來媽媽的聲音。我卻高興地手舞足蹈，充耳不聞。

　　實驗成功了，卻給我留下了一個疑問：為什么往水里加鹽雞蛋就能漂浮起來呢？我百思不得其解。于是上網找了一下，終于讓我弄明白了。

　　原來雞蛋的密度比水大，所以在水中下沉；而往水里加鹽，可以不斷增加鹽水的濃度，提高鹽水的密度，當鹽水的'密度大于雞蛋的密度，雞蛋就漂起來了！同時，我還了解到世界上有一個地方叫“死海”，那里沒有魚蝦和各種生物，但人跳進去卻不會下沉，還可以浮在水上看書呢！原來那里的水都是高濃度鹽水！

　　（二）雞蛋進小玻璃瓶

　　上科學課的時候，我和同桌知道了怎樣把一個剛煮熟的雞蛋裝進瓶口比雞蛋小的玻璃瓶里，而且不使用任何工具！

　　本來，小小玻璃口是不可能裝得下雞蛋的。不過，我們首先把一根點燃的蠟燭放在瓶子里燒，等到蠟燭自己滅了為止，然后再把瓶子倒過來，把剝了殼的光溜溜的雞蛋放在瓶口中。頓時，雞蛋竟然自己慢慢往瓶口里滑下去。實驗成功了！

　　為什么雞蛋會有這樣的現象呢？因為，火在瓶子里燒時，火就把空氣給趕走了。當雞蛋放入瓶口時候，瓶子外面的壓力比里面的大，所以，雞蛋不用擠壓自己都會往下掉！

　　原來雞蛋是被大氣壓這只無形的大手壓進小小玻璃瓶里的。

　　在科學課里，還能學到更多的知識。讓我們探索更多科學奧秘，揭開世界神秘的面紗！

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