加油少年作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的加油少年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
加油少年作文 篇1
不安于小成，然后足以成大器；不誘于小利，然后可以立遠功。自中華人民共和國成立以來，數不清的愛國志士為建設祖國作出了巨大的貢獻，而他們卻不求回報。
網上流傳著這么一句話：我生是中國人，死是中國魂，今生不悔入華夏，來世還做中國人。看完這句話后，我記住了，也刻在了心上。
俠之大者，為國為民。還記得錢學森嗎？還記得那個在美國抗爭了多年，只為在新中國成立后，要求回國參與建設，但卻受到許多阻撓和迫害的科學家嗎？在抗爭多年后他終于回到了祖國，為近程、中程、遠程導彈和人造衛星的研制工作作出了杰出貢獻，被譽為人民科學家。這就是一位人民科學家的忠誠，錢學森這種對國家的奉獻精神是非常值得我們學習的。
從一年級進入少先隊開始，我曾經歷過無數次升旗儀式，每到這個時候，就連平時上自習都會嬉皮笑臉的同學，也會立刻變得嚴肅起來，用最洪亮的聲音表達著對祖國的熱愛之情。
我也永遠記得那首歌，那首關于祖國的歌：“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都留下一首贊歌……”今年的'疫情，打破了人們平靜祥和的生活。大家為此焦灼、恐慌，但總是有那么一群人不顧危險，為了保護人們的安全，他們逆行而上。疫情之中的鐘南山爺爺、李蘭娟院士……他們也有家，有孩子，在國難面前，讓他們不畏前行的是一顆鮮紅的愛國之心。
國家的發展需要我們青少年的努力，人盡其才，才是實現國家富強、民族振興的根本。加油吧，少年！奮進吧，祖國的希望！
教師點評：楊逢玲同學這篇文章通過寫錢學森的愛國事跡，仁人志士誓死衛國，中華民族在疫情之下逆流而上、團結抗疫等事跡，表現了中華兒女的愛國情懷，同時在文末呼吁青少年們為“振興中華”而努力。
加油少年作文 篇2
少年時期的我們是美麗的，那時的我們都在努力著，奮力拼搏著。那時的我們難免會遇到許多的挫折，但是那時的我們是最堅強的，決不會放棄的。
步入初中，我們的功課越來越多，作業增增的往上增，學習的知識漸漸升級。
那是在會考前的第五天，我急忙從家里出來，門外揮灑的陽光撒在我的臉上，我向學校跑去，走到走廊。我的心頓時像翻騰的大海，一刻也停不下來。
我急步的走進教室，校園的朗朗讀書聲，十幾個人讀書的聲音，敲打著我的耳膜，越感覺到，競爭在不斷上升，已經到達了頂峰。我趕緊從抽屜里拿出復習資料，復習要考的'科目。
慢慢地讀書聲消失在校園里，微風吹動著樹葉，發出“沙沙沙”的響聲，偶爾會聽到幾只小鳥在嬉戲打鬧的聲音。這時的校園格外寂靜。教室只聽到同學們刷刷的翻看試卷的聲音，竊竊私語地討論聲。
不知不覺，我的書上出現了很多很多的紅色墨跡，張牙舞爪的各式各樣的排名，我想把它們都變成“1”，這樣我會好受些。我抬頭看一看天空，云朵不知道喝了誰在屋頂上偷偷放了酒，臉就變紅了，就變成了一抹嫣紅。
會考來臨了，我想:這次我一定可以，加油！，我自信的走進考場。今天的太陽格外耀眼，我揮灑著汗水，太陽把它變成了一道彩虹，我興奮地走回家。
是的，我努力著，奮力拼搏著，努力是會上癮的，特別是當你嘗到一些甜頭的時候。“煎”和“熬”都是可以變美味的方法，“加油”也是！
乾坤未定，你我皆黑馬，少年加油！
加油少年作文 篇3
不要讓懶惰占據了你的心靈，也不要執迷不悟，請相信遠處的風景與未來會更加的美好。
——題記
二零二零年，全新的一年，全新的開始，也是我們成長生活中的一個全新的起點。今年我們即將面臨小升初考試，然后去往不同的未來。雖然小考沒有像中考，高考這么重要，但是我們也要竭盡所能的去拼一把。時間不等人，我們要珍惜當下時光去迎接自己美好的明天，就好比朱自清先生寫的為什么偏要白白走著一遭啊！
也許，你會覺得自己學不好了，干脆就放棄了。為什么會有這種想法？只要我們肯用功，肯努力，總會成功的。
小學的最后一個學期已經來臨，我們要試著搏一把。既然運氣不好，那就比比勇氣。所以我也想試著逼一次自己。有的人覺得，小學無所謂，初中見分曉。我不這么認為，小學學的都是基礎，就像建房子一樣，沒有牢固的基石，怎么去建造高樓大廈！
一件事情沒有目標是不可以的，所以我想試著讓自己的成績比去年進步一些，一點一點的積累，總能積少成多。也許有的人會說自己努力了，但還是沒有進步。那這種情況就只能說明你還不夠用功了。在以前，登月是遙不可及的，但現在，我們還是做到了，不是嗎？只要肯努力，總會成功的，毛澤東主席也曾說過世上無難事，只要肯登攀嘛。只要努力，總會成功的。
二零二零年，這場突如其來的疫情讓我們措不及防，但我們在家中又怎不能學好？有人說，這是最壞的一年，但我認為這也是最好的一年。在這不平凡的一年里，只要相信自己，肯一起努力，又有什么事是我們解決不了的？
有人喜歡活在當下，有人喜歡順其自然。但我認為：人，既然活在世上，壽命不長，那就多留下一些有價值的`東西再走吧！時間在流逝，我們只有把握自己，才可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時間的長河中，留下一份屬于自己的，有用的一份價值。而我們作為小學生，作為畢業生，現在唯一能做且要做的事情就是好好學習，鉚足勁去沖刺向往的學校。希望時間流走的，不只是曾經的期望，留下的，也不只是失敗的悲傷。
讓我們去遠方探索，你會發現，奇跡就是這樣被創造出來的。加油！
加油少年作文 篇4
大家都說少年是祖國未來的花朵，但是如果中國少年們不努力，不堅強，遇到風雨不能勇敢面對，而選擇退縮的話那祖國何來強盛一說。
我曾經就是那樣的一位少年，遇到困難選擇逃避退縮，記得有一次，我回到家時，口干舌燥的，急忙放下書包，要跑去喝水時，突然聽到一聲脆響，我把家里的花瓶打碎了，這下我的心里急得就像熱鍋上的螞蟻，我左思右想害怕媽媽會批評我，就選擇了逃避，我急忙跑到樓上，寫著作業這時媽媽回來了，只聽見樓下客廳里傳來媽媽的斥責聲：“這是誰打碎的花瓶？”，我聽到了這聲訓斥后，立馬跑下樓去說：“媽媽我也不知道這是怎么回事？”，媽媽說：這難道不是你弄的嗎？”我說：“不是的，我一回家就看見了這樣的情景。”媽媽聽了后，說：等你爸爸回家就知道是怎么回事了！這下我的心里可急壞了，但是躲得了初一，躲不了十五啊！
果然爸爸回來之后，媽媽就問了爸爸，爸爸的回答是：不是我打碎的，“這下可慘了，媽媽知道是我打碎的，怎么辦？媽媽會不會懲罰我”我的心里撲通撲通的，但是媽媽不但沒懲罰我，還只是對我語重心長的說了一句：“孩子，你現在還小，做出這樣的事媽媽還能理解，但是當你長大了如果還這么做，那我們以后的祖國還怎么強盛。”，雖然，媽媽沒有懲罰我，但從媽媽的'語句中可以看出，她其實是希望我做一個正直，誠實，善良的孩子，從那以后，我再也不逃避了，因為我知道如果少年們沒有良好的品行，那以后的祖國還怎么富強，興旺。
就是經過了這樣一件事，使我從此明白了，少年強則國強，這句話。少年們讓我們從現在開始做一個正直，誠實，善良的人，讓未來的祖國更加強盛吧！加油，少年！
加油少年作文 篇5
寶貝兒，開學啦，開學啦！媽媽熟悉的聲音把我從夢中叫醒。哎，這是我這幾天來聽到最多的詞兒了，我無力地翻了個白眼，在心里默默地對媽媽吐槽了一番，爬起來利索地換好衣服。
我想，光陰似箭，日月如梭應該就是此刻最貼切的形容了吧！一個多姿多彩的暑假就這樣完美落幕，迎來了一個特別而又重要的學期六年級。
跨入校園，環境、操場還是我熟悉的樣子，仔細一看，似乎又有一些不一樣，哦，是了，植物比以前長高了一些，品種也增加了許多，我們的教室則搬到了二樓。來到教室，同學們有的三三兩兩聚在一起，談論著暑假的見聞趣事；有的在翻看新書。看到久違的面孔，我迫不及待地加入其中。
一陣廣播聲把我們驚醒，老師帶領我們來到操場，在校長的`致詞下，開學典禮在莊嚴的國歌聲中拉開序幕，面對著緩緩升起的五星紅旗，同學們可都站得筆直，從他們的目光中看出了對新學期的期待。一年級新生才是今天最大的亮點，瞧！他們有的一臉嚴肅的表情，仿佛早已做好了準備，將來要成為一名優秀的少先隊員；有的好奇地左顧右盼，覺得一切都是那么的新鮮！隨著典禮的結束，他們一個個又蹦蹦跳跳，歡快地玩耍起來。
看著可愛的小朋友們，我突然覺得萬分不舍，五個年頭，寒來暑往，記憶中甚至模糊了第一天上學的場景，此刻，我只想真誠地對班主任老師說聲謝謝，是她，把我領進寬敞明亮的教室；是她，把幼小頑皮的我培育成如今的懂事少年。還有我的同學們，從最初的互不相識到后來的處處針鋒相對，變成現在友好團結、無話不說的死黨。謝謝你們見證了我生命中最快樂的時光，在最后一年里，加油吧！少年。
開學第一天，愉快的結束，新的開始，希望我們每個人都給自己一份完美的答卷。
加油少年作文 篇6
參加軍訓前，我曾擔憂過：面對殘酷的訓練，我能堅強地挺過嗎？面對完全陌生的同學，我能交到新朋友嗎？
在少年軍校，站軍姿、學做復雜的新廣播體操是最艱苦的。同學們被烈日曬得滿臉通紅、汗流浹背。休息間隙，大家叫苦不迭，紛紛抱怨“真難呀！”、“好累呀！”但是一旦開始訓練，同學們個個打起精神，任由汗水往下淌。此刻，我們不再是一個個“嬌生慣養”的小公主、小王子，而是堅強的小軍人。我相信，只要堅持，就能成功！
軍訓生活，有苦更有甜。寢室生活使我懂得：交友并不難，只要坦誠待人、互幫互助，就可以交到新朋友。于是，我自告奮勇地擔當了寢室長一職，排值日生表、帶領大家打掃衛生，我處處以身作則、不斤斤計較。當有外寢室的同學前來搗蛋時，我們團結一心，化解小矛盾；當有同學找不著帽子、眼鏡而焦急不堪時，我們一起尋找。訓練之余，我們一起說笑、一起分享零食，起初的'擔憂早已煙消云散，我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變得默契，很快便融入到了新的集體。功夫不負有心人，我不僅得到了大家的任可，還光榮地獲得了“優秀學員”的稱號。團結一心的預備8班最終也獲得了“先鋒排”的稱號。我相信，只要付出努力，就一定會有回報。
三天的軍訓不僅磨練了我們的意志，還培養了我們的集體榮譽感。“努力、堅持、團結”這就是軍訓帶給我的體會。軍訓結束了，意味著開學不遠了。我要以最積極的態度來迎接初中生活，做一名優秀的蒙山學子。加油吧，少年！
加油少年作文 篇7
從你離開之后我開始看到了一個結局，也許莫名其妙，也許根本就沒有什么說得通的空間。
我知道那時候她們很多人都在糾結這一個結局，即便是當時他們情緒也很暴躁，他們瞪著眼睛好像欲望早就已經把他們全部控制住了，但是他們又不想被別人發現這一點。于是漸漸的他們學會了撒謊，學會了偽裝，學會了隱藏。
之前我來過這里，可是后來我忘記了這一段回憶，我只記得當時我有很多好朋友，她們約我出去吃火鍋，可是后來我們卻玩得并不開心之后，我覺得這一次的回憶慘不忍睹，于是就把它封鎖在記憶的懸崖上。我知道終將有一天我會用過去用，現在用將來去彌補這一段缺失的回憶。
可是后來發現，其實當事情發生之后，無論你再去做什么樣的努力都是于事無補的。又或者是在這樣漫長的過程當中，我們從來都不會覺得這一切有多么重要。當有一件事情真的在我們眼前突然炸裂開，你會發現那些微風陣陣，那些雨水降落，其實與我們再也沒有任何的情懷關聯。
你所希望的浪漫其實只不過是你情緒的點綴。
就如同你所看到的，生活其實也只不過是你盼望的憧憬的那種美好生活的樣子，終將有一天你會實現你的夢想，你的愿望，可是那并不代表著你人生的`天花板。你是要走到更遠的地方去實現夢想，而你現在只是想要一個落腳點來作為你的棲息地，作為你遮風擋雨的地方。
所以為了未來仍舊需要打拼，你從來都沒有什么放縱和驕傲的資本。
加油吧少年。。
加油少年作文 篇8
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”每一次聽到這首歌，我都熱血沸騰，渾身充滿了力量。于是，我把這首歌詞工工整整地抄下來，把它作為我人生的格言。
從我呱呱落地、咿呀學語、再到蹣跚學步，直到現在步入小學階段，在懵懵懂懂、跌跌撞撞中，我學到了一些為人處世的道理。依稀記得我兩三歲的時候，我既愛哭又愛鬧，總是用這種小把戲來達到自己的目的。媽媽為了讓我改掉這個毛病，花費了很多的時間去耐心地幫我改正。有一次在商場，我要買芭比娃娃，媽媽和我商量說：“家里的芭比娃娃太多了，我們可以換個別的玩具嗎？”我聽了便故伎重演，大哭大鬧的非買不可。“那等你哭好，愿意心平氣靜地和我溝通再說吧！”媽媽在一旁面無表情地說道。
不記得我哭了多久，僵持了多久，依稀記得當時小小的我忽然發現這個辦法行不通，于是我就妥協了，最終媽媽給我買了其他我喜歡的玩具。通過這件事讓我明白，不能太任性了，哭鬧是不能解決問題的。
有一年暑假，媽媽讓我幫忙做家務。起初我振振有詞地說：“奶奶說只要我好好學習就行，其他什么事都不要我做！”“我不希望你成為一個書呆子，你得有獨立自理的能力！”媽媽嚴肅的說道。隨后，媽媽讓我跟著她學做簡單的家務，后來還讓我動手做飯，更讓我獨自一人乘飛機。每當看著干凈整齊的房間，吃著親手做的食物……都讓我體會到勞動所帶來的.前所未有的快樂。在一次次的鍛煉與磨礪后，我獲得了很強的自理能力和滿滿的自信心。這些都促使我在生活和學習中不斷成長、不斷進步！
我知道：在成長的道路上難免會有坎坷、挫折和失敗，但現在的我已經不懼挑戰，我要迎難而上，風吹不倒雨打不怕。我相信陽光總在風雨后，狂風暴雨之后總會雨過天晴，每天早晨站在鏡子前，我總是微信地對自己說：加油吧，少年！
加油少年作文 篇9
小時候，我們總幻想著一些不切實際的事情，比如：成為一個美麗的公主，會遇見白馬王子之類的。而長大一點后，我們又有了別的幻想，例如：考上清華、北大。我想，這些美好的幻想就是讓我們充滿動力的目標。
“不經歷風雨，怎能見彩虹。”我在經歷了無數次失敗以后，心中一直默念著這句話。大約在半個月前，我突然想起已經十三歲的我，居然還不會騎自行車。于是，我向媽媽申請買一輛自行車來學習騎車。一開始，我摔倒了，可是我并沒有受此影響，還信心滿滿的。但在失敗了很多次后，我慢慢也沒了耐心，休息了一會。在這期間，我總結出了自己失敗的原因，自信地又試了試。我先腳一蹬，然后開始踩腳蹬子，眼睛全神貫注地望向前方。一陣清涼的風迎面吹來，幾縷散發在空中飄揚，那天下午，陽光正好。我緩過神來，這次居然成功了。騎了一小段后，我又停下來，用同樣的步驟又試了一次，果然又成功了！
我記得，我還嘗試過一件與學自行車相似的事情，就是做diy小屋。一開始我做這個是因為當時我想做一名室內設計師，后來慢慢發展成了愛好，也可以說是習慣。我做第一個diy小屋的時候大部分都是媽媽完成的，后來做第二個的時候，我對媽媽說：“這次我想一個人完成，你可別幫我了。”媽媽欣然應允了。我每天下午都在房間里做這個diy小屋，自己縫制被子、枕頭……漸漸拼湊出了一個溫馨的小屋，足足做了半個月才完成，對這個自己親手做的小屋，我愛不釋手。再后來，每個假期做一個diy小屋已經變成了我的習慣，一直到現在。成為一名室內設計師的.夢想，也一直伴隨我到現在。
童年有很多值得回味的快樂。童年那些美好的夢想也不只是一個不切實際的幻想，而是一個需要你努力去實現的目標。加油吧，致擁有快樂童年的我們！加油吧，一切皆有可能！
加油少年作文 篇10
成長是人生的必經之路，我從年幼無知的童年時代步入了豐富多彩的中學時代，但生活已經改變，現在沒有了小學時的輕松、自由！
小升初成績考砸，我一直沉浸在懊惱中。于是，在忙碌的初中生活，我給自己樹立了一個目標：期末進前30。班主任也常常開玩笑地對我們說：“期末拿個好成績回家過年，不但可以多拿壓歲錢，還不用挨爸媽一頓臭罵。”
在我上中學后的第一次月考，考試前我和老媽約定好，如果我考進了前30，就獎勵我100元零花錢。為了這一桶“金”，我刻苦努力、準備充分，可結果還是不如人意，屈居第31名。這消息把我那滿滿的自信如同一陣薄霧吹散了，我悔恨考試時沒有仔細檢查，讓那分數白白溜走。臨近期末考試，班主任和媽媽那無限的期待讓我壓力倍增，沒心沒肺的'我“混”了半個多學期，現在該收拾心情準備“沖刺”了。
媽媽給我買了各種試卷、書、英語練習……我無力反抗，只能默默接受，但我好希望有一絲的自由，可我也明白現實和夢想是存在一段距離的，要想考好試就一定要努力。這就如同烹飪，投入食料后還要添加佐料，這才能烹飪出美味佳肴。
時間一天天過去，我一邊努力著，一邊與時間賽跑，我相信“有志者，事竟成”，我要用我的理想之燈點亮我的人生道路！加油吧，少年！
加油少年作文 篇11
從小，我就夢想著當一名小說寫作者，一直到現在，這個夢想也沒有從我的心中消失過，不管后來遇到過什么，經歷過什么，寫小說，寫出動人的情節和有靈魂的角色，都讓我深深思考。
記得讀小學時，我的語文是全班數一數二的成績，寫作文是我最喜歡的事情，在寫作文的過程中，我思考著該如何發展一個簡潔明了又不失新奇的情節，如何描寫出一個個鮮明動人的角色，如何碰撞出情感上、心理上的火花。在落筆與思考之間，我常常因過多的描寫而煩惱于作文字數的超綱。
不過，寫的再多也不能完全表達我心中的.那個故事，所以，我一直醞釀著寫出一本長篇小說，書里是刀光劍影的江湖，有豪飲美酒的刀客，有劍光里的風花雪月，更有一人獨酌無相親的凄涼。小說既是一個獨立的世界，也與現實的種種息息相關，不管是人性的矛盾和弱點，還是與他人的交互，都由小說的作者一一帶入書中，我希望描寫出我心中的那個江湖，我心中的那個世界。
后來我上了初中，度過高中，并沒有在這些年里寫過一篇真正的小說，似乎越長大，越難以描述出我想講的那個故事，或者說，我的想法太多，寥寥言語無法承載我的天馬行空，我妄想著時間的沉淀，以為閱歷成就文字的抒情，后來才發現，我的腦袋所包含的美妙世界，是雙手無法寫出的，我缺乏練習，缺乏設想，更缺乏邏輯，這是致命的，這會導致我的故事無人能懂，理想主義困擾著我。
所以，現在我重新提起筆，寫那一個個撩人心弦的小故事，只為了給那些年的自己一個交代，不負所托的交代。
夢想照進現實，夢想就是現實，沒有嘗試就沒有成功的可能，嘗試了也可能不成功，但你永遠不會忘記這樣的經歷，也永遠不會丟掉你的初心。
加油！少年！
加油少年作文 篇12
20xx年3月21日下午，幾天陰雨后的天氣突然開朗了起來。我們杭州新世紀外國語學校舉行了六年級400米素質測試，地點就在綠操場上。
也許是太久沒舒展我們的筋骨了，也許是太久沒見到久違的陽光，當我們走出教室的那一刻，便再以難壓抑內心的激動。雖然是素質測試，但我們倒并不畏懼，相反倒是各個摩拳擦掌，一副勝券在握的樣子。
為了保證這次測試的公平性，每一組都是派出三名一班的和三名二班的，他們難得的在一起比個高低。
測試正式開始了。第一組同學信心滿滿的上了跑道，只聽老師一聲令下，“嘟”的哨聲一吹響，六位同學如離弦之箭奮力地大步奔跑，全力以赴向中點沖刺。現在，到了下一組同學。其中一位同學卻十分緊張，她心里是這么想的：我能跑多快？中途會不會跌倒或者摔跤呢？我是最后一個怎么辦！要是不及格可就完蛋了啊！這一系列的問題都蹦入了她的腦海中。繼而，她想著如果自己能拋開這些緊張去拼一拼那真真是極好的，可那只是如果，自己現在要做的就是盡力的'去平復心情，跑出自己原有的水平。
開始了！這一組的同學們速度當真是極快的，站在旁邊的同學們都奮力的為他們加油助威，那聲音似乎給了跑道上的同學些許勇氣，些許努力，些許耐性，些許用心，些許鼓勵。他們快了，更快了！
最終，同學們都取得了自己理想中的好成績。他們開心，他們奮力，他們是最友愛最可愛的小運動員！加油，新世紀的好少年！
【加油少年作文】相關文章：
加油，少年作文12-17
加油吧少年作文03-01
加油吧少年作文09-03
加油吧少年作文(集合4篇)01-20
加油吧少年作文（通用24篇）10-13
加油，少年作文集合8篇12-28
加油！加油！作文04-04
少年作文03-12
少年的作文08-03