做老鼠作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的做老鼠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做老鼠作文1
小老鼠是一個出了名的小書蟲，他一天到晚就喜歡在家里看書。有一天，小老鼠看了童話故事《灰姑娘》。故事里有一輛南瓜車，超級豪華漂亮，這輛南瓜車還送灰姑娘去參加了王子的舞會。小老鼠也非常想要一輛這樣的南瓜車。于是，他就帶上做南瓜車的工具材料，在南瓜地里挑了一個又大又圓的南瓜做起南瓜車來。
首先，他拿出在家里畫好的南瓜車圖紙，按步驟用小刀割出了一個門洞，并裝上了一扇可以開關的門。接著，他又用小刀割出了一個半圓形的`窗戶，還細心地裝上了黃色的窗簾。再接著，他用大勺子挖出了南瓜里面的瓜瓤，放進小小的沙發(fā)和茶幾，這樣就可以坐人了。最后，小老鼠又給南瓜車裝上了兩個廢棄玩具車拆下來的輪子，系上一條又細又長的繩子，南瓜車終于做好了!
小老鼠真是太高興了。他準備回家接上爸爸媽媽去公園的草地上玩，期待今天的南瓜車能給大家?guī)砜鞓?
做老鼠作文2
我是一只老鼠，可愛極了!可人類卻不這么認為!見了我，就拿著掃帚滿街追，要把我趕盡殺絕!那一次，我還險些丟了命呢!
正逢夏季，人類的家里滿是寶貝。人類沒閑著，我也沒空著。我縮著頭，踮著腳，貓著腰，謹慎地跨入人類的家。東瞟瞟，西看看，嗯，沒人在!行動!不過我也不會傻到翻冰箱廚房。經(jīng)過一次次血的教訓后，我吃起殘渣來，知足了!可沒想到人類是那么狡猾!正當我躡手躡腳地溜進客廳，展開地毯式搜索時，一陣熟悉的香味溜進我的鼻子，驚動了我的嗅覺神經(jīng)——香腸!我聞香尋去，漸漸地，滿腦子都是它了!我終于發(fā)現(xiàn)了!它多香啊!粉紅色的肉上沾滿了油漬，要是咬上一口，溢出來的湯汁……我越想越激動，終于忍不住了!想也沒想就撲了上去……
“喀嚓!”一聲清脆的聲音響起。等我回過神來才發(fā)現(xiàn)：我咬住了香腸，捕鼠夾“咬”住了我。嘴巴剎那間紅腫起來，發(fā)青，發(fā)紫，疼得我想叫又叫不出，只能憋在心里，可難受了!不僅如此，捕鼠夾還擋住了我的目光，哪怕逃跑，也是行動困難啊!突然，耳邊響起了沉重的腳步聲，一陣恐懼涌上心頭，人，回來了!難道坐以待斃嗎?不可能，我還年輕，不能喪命人手!我連滾帶爬、跌跌撞撞地如無頭蒼蠅般沖出門外。呼，幸好，逃過一劫。再想想人類那猙獰恐懼的樣子，鼠膽都要被嚇破了!不過我嘴上的這個家伙是個麻煩事兒，走，動物醫(yī)院去……
也不知我是怎么找到路的，等我再冷靜下來的時候，烏鴉大夫已經(jīng)詫異地拿著本子，看著我嘴上的.這個奇怪物體。我連忙訴說病況：“嗚……哩……咕，呱哩咕嘰……”我也不知道我說了什么，烏鴉大夫更困惑不解了，冷汗直流，不斷地重復著：“你能不能說清楚點。”說清楚，我當然想!可你也得考慮我的現(xiàn)況吧!這嘴巴嚴嚴實實地夾著，我可是好不容易才勉強發(fā)音的。算了，我只能用手表示了。可盡管我怎樣無聲有色地“表演”、解釋，他仍是一頭霧水，睜著一雙無辜的大眼睛呆呆地望著我!我已經(jīng)基本放棄了!我再一次，又一次，慢慢地，耐心地對著這位理解能力極其不強的大夫努力地說明，可聲音仍是：“嗚哩咕嘰苦……”我又有什么法子呢?蒼天啊!救救我吧!
后來也不知怎么的，烏鴉大夫終于恍然大悟了，把捕鼠夾取了下來。不過直到現(xiàn)在，我的嘴巴上還是有一條印子!人類啊!我又沒做錯什么，何必呢?
做老鼠作文3
有一天，小老鼠看了一本《狐假虎威》的書。
看完后，小老鼠覺得困了，它上了床，不一會兒，小老鼠就睡著了。
等它醒來，奇妙的事情發(fā)生了，小老鼠竟然在森林里散步，它走了一會兒，一條蟒蛇正向它游過來，小老鼠自信地對大蟒蛇說：“我有個朋友叫咕嚕牛，它長著紫色的頭發(fā)，紅色的'眼睛，黃色的尖刺。”蟒蛇一聽，嚇得直打哆嗦，它用飛快的速度直往森林深處游去。
小老鼠繼續(xù)走。天空中飛來了一只貓頭鷹，它不懷好意地盯著小老鼠，小老鼠對貓頭鷹說：“我有一位朋友，它長著長角，黑舌頭，大腳趾等。”貓頭鷹一聽，直往高處飛走了。
等小老鼠又起了床，說：“我剛才是做了個夢呀。”小老鼠又大吃一驚，一看眼前的大怪物，說：“這不就是我夢中編的咕嚕牛嗎？”“咕嚕牛”對小老鼠說：“其實我不是咕嚕牛，我是個看夢怪獸，所以我會變出你編的咕嚕牛，要不我們成為好朋友吧，這樣就沒有人來欺負你了。”
真是個神奇的夢呀！
做老鼠作文4
有一只小老鼠，它總是把今天的事拖到明天。 今天，又到小老鼠值日啦，可是小老鼠跟其它值日生說：“今天我想玩一下，明天再做吧！”說完轉(zhuǎn)身就走了。 到了第二天，小老鼠又說：“今天我太累啦，明天再做吧！”說完它背著書包一溜煙跑啦。小鳥從窗戶飛進來想： 小老鼠一直不肯做值日，這可怎么辦呢？ 就這樣小老鼠天天不做值日。操場上的`垃圾堆得越來越高，臭得小同學都不想上學了。小馬來勸小老鼠： “你趕快把垃圾清理掉吧”。可小老鼠說：“我總有一天會打掃的。”于是，小馬沒有再理會小老鼠了。 后來，雞校長聽說了這件事，它把小老鼠叫到了辦公室，說：“這是怎么回事？”小老鼠吞吞吐吐地說： “我只是想玩一下。”雞校長又嚴厲地說：“你知道你犯了多大的錯嗎？”小老鼠慚愧地說：“我知道錯了，當天事情當天做。” 從此，一到小老鼠值日，它都把操場上的垃圾掃的干干凈凈。同學們看到小老鼠這樣勤奮，就都原諒了它的過錯。
做老鼠作文5
今天，我和爸爸在做樹葉老鼠。我們用的工具有：樹葉、剪刀、紙、水彩筆和透明膠。我們開始做老鼠了。首先，我們做老鼠的頭。老鼠的頭要做到像正方形一樣。再把正方形折成三角形，然后，把三角形的角揭開，一個頭就做好了。頭做好了，再做耳朵。耳朵要做的像橢圓形就好了。然后，在做老鼠的身體和手。
身體要做得像擋箭牌，手像寶劍一樣。后來，再做老鼠的腳和尾巴。腳要做的像半圓，尾巴要做的'跟細繩子一樣細。這樣，一只樹葉老鼠就完成了。名師點評：文章選材來自生活，講述了小作者與爸爸做樹葉老鼠的故事，父子倆做手工，這畫面還真是溫馨呀！小作者對制作過程描寫得很詳細，并詳細介紹了樹葉老鼠的各個部分該做成什么樣，這樣讀者對樹葉老鼠的印象就更為直觀了，能夠想象出樹葉老鼠的樣子。文章沒有劃分段落，結尾小作者也沒有寫出自己的感受。“耳朵要做的像橢圓形就好了”改為“耳朵做得像橢圓形就好了”。“腳要做的像半圓，尾巴要做的跟細繩子一樣細”中“的”改為“得”。
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