缪斯mp4,二手4500,她们的爱

（通用）有你同行作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的有你同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（通用）有你同行作文

有你同行作文1

　　我們的青春就像命運賜予的綠色果實。我們迫不及待地想把它放進嘴里，但我們太酸了，無法流淚，也沒有救贖。

　　青春是一本過于倉促的書。在我經常去的書店，在一個角落遇見我的小學同學的機會是萬分之一。

　　真巧，我遇見了于。我們坐在茶吧里，點了兩杯奶昔。她放下書包，拿出一本指南書來寫。姚敏說他最近一直在學吉他。啊，他的手指有時會被繩子劃傷。如果是我，我就沒有意志力。我害怕疼痛。幾年前，我報名參加了一個跆拳道班，但是僅僅經過幾天的試訓，我的腰就撐不住了，更不用說腳背的疼痛了。

　　我的跆拳道生涯以我的哭泣告終。想想看，譚杰希能彈得如此有力和英俊，那么他就有動力學到底。我還年輕，可以嘗試和追求我更想要的。姚敏說著，又拿出了幾本書，她的書包仍然鼓鼓的。學習的.壓力很大嗎？我疑惑地看著她，很快就把書填滿了空白色。啊。她的笑容有點僵硬，但她只是嘆了口氣。

　　低調陳述怎么樣？直到我們走出茶吧，她說，畢竟，那些一開始說他們會在一起的朋友，勾住他們的手，說永遠，現在似乎有點蒼白。這和學習壓力有什么關系？我看著她。誰曾經偷偷說朋友的壞話不是和你一起這似乎很幼稚。與現在相比，與他們要說的相比，他們都非常珍貴。我下意識地點點頭。

　　沒有朋友，一個人在角落里學習，就像平行線永遠不會相交，當我在一個孤獨的小學，我沒有付出很多，但有很多獎勵和良好的結果，甚至有人陪我從一所學校到另一所學校。現在想想，我當時對這一切的蔑視是多么可笑！她搖搖頭，垂下眼睛，看不到她的憤怒。沒有老師的關注，就沒有優異的成績。突然間，我想把我曾經擁有的一切都存起來，但是不管我怎么努力，我都沒有得到任何東西，所以我更加渴望付出。

　　但是，遠離的感覺太痛苦了。我每天都生活在痛苦中，我也成了一個討厭鬼。因此，我明白這是壓力。她只是從另一個角度講述了這件事。

　　我們去買了很多食物，看到一個男孩在商店里哭著要棒棒糖。我告訴姚敏我嫉妒他。對成年人撒嬌的時代已經過去，和朋友生悶氣的時代已經過去。青春列車將停在哪里？余看著我的眼睛，笑了。我看著天空空，天空中的云是如此遙遠，如此自由。我的愿望是浮云之一。

有你同行作文2

　　終于下自習了，收拾好東西，又是最后一個走出教室。一個人，頂著疲憊的身子，走在大街上，感到了前所未有的孤獨。想到以前，總有你與我同行。

　　就在昨天，因為一件小事，我又與你發生了爭執——“怎么每次都這么慢？這么多人，就你一個人最后出來，我在外站著也不好受啊！”

　　“知道啦，知道啦！”我打發似的回答了你的問題。

　　“你知道什么？天天跟你這么說，你還不是最慢的`？”你說，語氣里透著不耐煩。

　　我每天在學校里都這么累，慢一點又怎么啦？真是的！一股無名火從心里冒出：“既然這么不耐煩，就干脆不要來接我啊！”

　　你愣住了，站在昏暗的燈光下，呆呆地望著我，眼睛里充滿著不解和傷感。

　　沒想到，我昨天就那樣隨口一說，你今天還真的不來了。我暗暗嘆了口氣，腦海中又浮現出一幅畫面：

　　那是小時候的事了。一個下雨天，別的孩子都被父母接走了，只有我，傻傻地站在那里。天漸漸黑了下來，我小小的心里充滿了恐懼。終于，你來了，撐著一把雨傘，扶著自行車，身上滿是泥濘，很艱難地向我走來。我不知道發生了什么事，我只看到你遲到的過錯。

　　“你遲到了！”我生氣地沖向雨中。你著急地追趕我，但不知怎么的，你的腳步卻不像過去那么輕盈了，但那把雨傘，卻一直遮在我的頭頂，為我擋雨。

　　到家時，你已全身濕透。但發燒感冒不會減少你對我的愛，那次雨中同行的結果是，你更加愛著我。

　　站在青春的路口，驀然回首，我發現，你與我同行的次數是那么多：風雨中，烈日下，低谷里……

　　一次考試的失利，讓我整天垂頭喪氣，完全沒有了斗志。我行走在人生的低谷里，是你在后面追趕著，對著我大喊：“這樣的小挫折就把你打倒了嗎？以前那個斗志昂揚的你到哪里去了？停下來看一看，想一想，其實低谷并不可怕，有時，遇到挫折也是一件美麗的事情。”一番話讓我幡然醒悟。我的斗志又重新燃起。

　　這次，你怎么能不在呢？我孤獨地走在街上，回想著以往。無意間，一回頭，卻發現身后有一個人影相隨。定睛一看，是你，爸爸！原來，你一直與我同行！

有你同行作文3

　　人生就如一場夢境，撲朔迷離，云深不知處。

　　膠片開始泛黃，許久不曾翻開的相冊出現斑痕，如記憶一般的滄桑。日光傾城而下，時光擺上的印記在身后層層腐朽。

　　I have a dream。我做了一個夢。

　　磁盤開始轉動：在播放鍵按下的那一刻，我的夢出現了兩位年輕人，他們用驚喜的目光看向我，毫不掩飾地流露出出濃濃的愛意。勿忘那時，他們教我說：爸爸、媽媽。仿佛之后的日子里，我一睜開眼，就可以看見媽媽漂亮的眼睛和爸爸溫暖的笑容。他們就是我的全世界，是我夢里的男女主角。

　　我又匆匆按下了快進鍵，閃過無數模糊的幻影后，定格在了那笑靨如花的姑娘臉上，她和媽媽有著同樣漂亮的眼睛，小巧的酒窩和白皙的皮膚。哦，那就是我的閨蜜。記得在小學吧，我們無憂無慮，在我的記憶里不曾留下些什么，但她的影子卻依舊記憶猶新。我想，也就是那時候，我和ta的笑容才是最璀璨的。

　　有時，我真的會愿意去相信一些講述時光倒流的電影，但光陰荏苒，可幻想終歸幻想，現實是如此無奈。

　　后來啊，在我短暫記憶里又出現一個人，她很瘦，可雙眼依舊明亮，她的性格很像我的媽媽，我一下子找到了歸屬感，我壓抑著狂喜，期待著她第一次的呼喚。對，她就是我的老師，她不只一次用她大大的眼睛瞪我，但我覺得她并不嚴厲，因為她上課時是會笑的。我喜歡愛笑的人，愛笑的眼睛很好看，正如媽媽一樣。

　　我不知道下一位出場的'會是誰，夢似乎會告訴你曾經不注意的瞬間。

　　我看到了行行色色的人們，川流不息的車流，五彩斑斕的霓虹燈。我的主角去哪兒了？我找了半天，并沒有特寫鏡頭。哦，原來我的主角就是他們。親愛的陌生人們，你好！

　　我知道我離不開他們，就如我離不開父母，朋友，老師一般。

　　夢的帷幕落下，漆黑一片，我睜開雙眼，又見到了媽媽漂亮的眼睛。

　　我很幸福，因為有你，因為有你們。夢里的下一個片段，是你當的主角嗎？

　　我們，在春風秋雨里無話不說，卻在春去秋來中失去了聯絡。幸好，彼此的青春從沒有錯過——我的年少有你，你的青春有我。

有你同行作文4

　　江南的雨，迷蒙空靈，黛瓦白墻下，輕捷地跳動著，似乎連結了時光。傘下，我與有人相挽而行，雨絲微涼，我們感受著彼此指尖那一點淡淡的溫暖。腳下的青石板便在這雨中，靜靜暈開了我們的故事。

　　耳畔響起友人的驚呼，未等我反應便被她拉至一棵樹旁。凝神打量，那樹不過兩人高，葉子青翠欲滴，仿若翡翠，綠意漫過整個世界。

　　清香幽幽而至，友人已撥開枝葉，露出潔白如落雪、剔透如冰晶的花兒，溫潤如玉。友人見到我眼中掩飾不住的驚艷之色，滿意地笑了。

　　清風不歇，擾袖弄擺，過時便是清冷。我望見樹根處落珠碎玉般的花瓣，心生憐惜，竟不由添了幾絲傷感，輕嘆出聲：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”友人瀟灑轉身，好笑地看著我：“自古傷春悲秋的人已經夠多了的吧！”我一時無語，卻也明白友人的好意，立于一旁，露出歉意的笑容。

　　“來，幫我撐傘。”友人輕搖著手中的傘柄，我接過傘，不明所以地看著她。

　　她站在花圃旁的水泥階上，微側著身子，小心翼翼地撥開枝葉。綠葉窸窣作響，清涼的雨水撒了毫無防備的我們一身，我不禁打了個寒顫。友人微微側了側頭，俏皮地沖我眨眨眼睛。心領神會地湊到她身邊，我看見她手中捧著兩朵相互依偎的花。友人珍惜地捧著花，卻遲遲不摘，修長的手指在花瓣上流連，輕輕地摩挲著花瓣的邊緣，身子因重心不穩而前后晃動。我下意識地扶住她，她回了我一個放心的笑容。

　　終于，友人直起身子，不由自主地后退一步。邀功似的將兩手舉至我眼前，掌心赫然是兩片潔白的花瓣，安然的像睡熟的.嬰兒。友人看著我驚愕的神情，清秀的眉眼間盡是狡黠的笑意：“花開堪折直須折，莫待無花空折枝啊。”

　　不容分說地將一片塞至我手中。眸光流轉，藏著清淺的滿足：“花開并蒂，各持一瓣。”我拭去她發絲上晶瑩剔透的水珠，相視而笑，盡在不言中。

　　時光在這一刻定格，地久天長。

　　春日深入花田，夏日漫聊徹夜，秋日倚欄聽風，冬日踏雪尋梅……她的身影，早已揉進了我的時光。

　　這么想著，不禁眉眼間盡染上了笑意，低頭瞥見水塘深處友人執傘與我并肩的身影，更覺溫暖愜意。凝視友人如水清澈的眸子，一字一頓，語氣中是難得的誠懇認真：“有你同行，真好。”友人一愣，巧笑倩兮，顧盼神飛。

　　故事在腳下流轉，水塘深處，分明是有力的幾個大字：有你同行，真好。

有你同行作文5

　　我的世界如同綴滿繁星的夜空。繁星或時隱時現，或永恒閃耀，各有各的光輝。最亮的一顆永遠是你，在我身邊的永遠是你。

　　月光

　　夜深了，月光如水，燈下的我在挑燈夜戰。媽媽輕輕的推開門。躡手躡腳地走近我。唯恐打擾到我。但是感覺敏感的我早已發覺。我輕輕轉過頭，她輕輕的一笑。看著我小心翼翼說：“明天有集，你想吃什么？我去買。”我放下揮動的筆，看著媽媽滿眼的關切，用手托起頭想了想說：“要兩支糖葫蘆吧！”媽媽看著我嘴角輕輕的上揚說：“好的。”我看著媽媽使勁點頭。歲月的流逝在媽媽的臉上留下了掩藏不住的痕跡，在月光的映襯下更顯蒼老。

　　月光如慈母般溫柔，籠罩著大地，也圍繞著我！

　　寒風

　　寒風無情的吹著，燈光下樹的影子搖曳。一陣風吹進窗戶，拂過我的'心頭。我不安地想：完了，今天晚上天氣又冷了想到我們整天不見陽光，陰涼的像冰窟窿一樣的宿舍，我不禁打了個冷顫，心里暗暗祈禱：風啊別吹了！這時老師輕輕推開門，徑直朝我走來。我第一反應：今天我沒做錯事吧！老師走到我面前俯下身子說：“***來給你送被子，在教室外面。”我的心一顫，迅速站起身，走出教室。昏暗的燈光下，媽媽獨自一人站在風中，臉凍得通紅，頭發被風吹得十分零亂。媽媽的圍巾隨風擺動。眼前媽媽的模樣不禁使我有些心疼了，媽媽捋了捋頭發說：“天冷，怕你凍著，給你送床被子。你快學習吧！我走了！”說罷把被子往我手里一放，轉身就走。媽媽的背影那樣的匆忙，只有匆匆的腳步聲在樓道里回蕩

　　寒風吹卷著大地，卻吹不走我心中的暖。

　　暖陽

　　暖意濃濃，我回到家中。無意間發現在桌子上靜靜的躺著一個紅袋子，那是什么？我走到桌前小心打開袋子，哇，我最愛吃的棗，可是那棗子為什么是皺皺地呢？媽媽從外面回來看到我說：“看到那些棗了嗎？給你留的。我與你爸沒舍得吃！”我看著這些無精打采的棗，心里翻江倒海一般的滋味。我拿起一顆放在嘴里細細咀嚼，甜意滲透我到我的心田。心如陽光一樣的溫暖。

　　一夜月光，一夜寒風，一日暖陽。在我的人生中占據著重要的地位。有你同行，身邊永駐幸福有你同行，身邊永存希望。

有你同行作文6

　　人生是一顆飄蕩的蒲公英，風吹到哪里，它便飄到哪里。哪里有可以生長的地方，它便在哪里扎根。你說是天的賞賜，讓你遇到我這顆放蕩不羈的蒲公英。我說是我的幸運，讓我遇到你這樣有心眷養蒲公英的人。我們都笑了。姐，在彼此最美的年華里遇見對方，一起同行，走過這青蔥的豆蔻歲月，是一種簡單的幸福。

　　我們生長在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑著宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。我于你，你于我，無不都是跨過千千萬萬的星辰，于這世相見。

　　我們喜歡在陽光下漫步，在河邊，在街角，在路旁，沐浴著陽光，邁出輕盈的腳步。你說我們會永不分開，像幸福的'連體嬰兒，一起長大，一起成熟，一起慢慢變老。我使勁地點點頭，臉上洋溢著幸福。蝴蝶會忘記飛過的滄海，犀牛會忘記夏天的味道，但我永遠不會忘記那天你說永不分開的時候，我們笑得都像個小孩。

　　我們說好不分離，要一直一直在一起。可時間是永遠不會停止的，它終究還是會流向命運的缺口。我們，即使是再再再幸福的連體嬰，也還是會被它無情地分開。隨之而去的還有那些曾經的誓言。

　　我跑去找你，你在看書。我叫你，你抬了抬頭，看我一眼，說：“什么事？”又彎下頭，繼續看書。我說：“我要走了。”“我知道。”“你不準備挽留我嗎？”“何必呢？那是你的決定，我尊重你。”“可是我可以為你……”“不必了。”你打斷了我的話，瞬間有種想哭的感覺。我邁開腳步，想盡快離開這個令人窒息的地方。可轉念一想，你從不會這樣對我。我轉過身去，“你是心口不一，其實你希望我留下，是嗎？那我就不走了。”可你說：“蒲公英種子會吸收土地的營養，生長成蒲公英，風一吹，蒲公英種子會飛向遠方，這是一種生命的延續，而你需要飛向更適合你的地方。我的人是在這兒，可我的心會與你同行，去每一個地方，一直默默地陪著你。”我相信，所以我離開，相信這個人，相信這句話。

　　我走那天，天微微飄著細雨，我拿著行李，坐進汽車，猛然回頭，在轉角處看見了你，一襲白裙，一把素傘，干凈的眸，純凈的笑。我向你揮手，很賣力，很賣力，只看見你白皙的臉上滾下一顆晶瑩的淚。我轉過頭去，我知道，縱使有千般不舍，也要故作堅強給對方一個美麗的回憶。

　　姐，謝謝有你，伴我同行。

　　一朵花，因為有了綠葉的襯托，才更加嬌艷；一顆草，因為有了露珠的點綴，才更加青翠；一個我，因為有你，生活才越變得精彩。

　　姐，有你，足矣！

有你同行作文7

　　“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”，鳳凰樹得名于此。每到教學樓旁的鳳凰樹花開時節，樹上的鳳凰花就像火焰般，隨風翻滾在綠色的海洋里，那一朵一朵火焰擁抱在一起，抱成團，擁成簇，震撼人心。

　　時間太瘦，指縫太寬，不經意間，又到了鳳凰花開的季節。

　　還記得初遇你的那天，作為宿舍長的你被老師點名站起來，讓大家認識你。當時的你靦腆地站了起來，淺笑地面對著大家，柔順的長發被扎成了馬尾，明亮的眼睛像兩顆黑色的寶石鑲嵌在臉上，高挑的身材給人以親和感。原來這個清秀的女孩就是我們的宿舍長啊，我感慨道。

　　自此，我們一起走在鳳凰樹下，一起拾起如鐮刀般的果實，追打著，嬉笑著。

　　與你同行的日子，你像一盞明亮的燈，照亮了我。

　　曾記否？我們躺在床上，訴說著彼此的心事，憧憬著美好的未來。夜漸深，話卻似乎總是說也說不完，這時，你總會在我們聊得熱火朝天時善意地提醒我：“噓，教官來了。”

　　與你同行的日子，你更像一名沖鋒在前的勇士。懷念那你為舍友們打蟑螂的日子。“蟑螂啊！”一聲尖叫，打亂了宿舍的節奏，“溫柔”的我們總是躲開“小強”，遠離“害蟲”。患難見真情，如勇士般的'你，總會正氣凜然地問：“啊？哪里有蟑螂？”直到殺得蟑螂丟盔棄甲，落荒而逃。

　　而我們，總會為你的英勇無畏歡呼著，雀躍著，直夸舍長真厲害。

　　與你同行的日子，你總會像一名法官一樣，嚴格、平正。

　　檢查衛生時，粗心的我們總會丟三落四，馬虎應付，惟有你總是一絲不茍，嚴格要求。“可憐”的我們總是害怕你那認真的眼光，我們總會膽戰心驚地盯著你，接受你的“檢閱”。拿到“文明宿舍”時，我們終會把流動紅旗交到你的手中。

　　懷念你和我們排練自編自導的話劇時，笑靨如花的神情。那些一起瘋狂的日子，一起歡笑的歲月，都因為有你同行而讓人難以忘記。

　　時光是一位從不發言的隱者，過去的歲月中，留有最值得懷念的記憶。你用兩年青春譜寫了一段讓我銘記在心的獨家記憶，這些都顯得彌足珍貴，珍貴得讓我想藏起來，藏在有鳳凰花開之處，藏在心里最光明的角落。

　　在這個鳳凰花開的季節，我們揮手告別，只望珍重再珍重。離別，只為了明天更好地相聚。

　　今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年，秋風起。感謝成長路上有你同行！

有你同行作文8

　　“我們說好不分離，要一直一直在一起。大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡。”若能回到那年那時，我便能閉上眼，嗅到清新怡人的花香，安然度過每一天。

　　時間依然在流轉，我的思念卻依然停留在那段美好、單純的時光。每個令人無比歡快的周五，我與你總是坐同一輛校車。我們總是不約而同地坐在一起，訴說今日之憂愁，昨日之悲傷。你總會認真聆聽我的哀怨，看著你那時而憂傷，時而歡快的雙眼，聽著你對我細致入微的安慰，我的心宛如清泉擊石般歡暢，仿佛腳踩著一朵幸福的云。那時的我們無憂無慮，自由自在。

　　在我最傷心時，你是我唯一的朋友；在我最得意時，你是默默為我鼓掌的人，沉默卻又面上含笑。有一次，當我得知自己沒有公辦生的面試機會時，這個消息如五雷轟頂，給了正在積極備考的我措手不及的一棒。我對著你痛苦的傾訴，為什么，為什么我拿不到面試機會，是我不夠努力，還是我的運氣不夠好，憑什么，憑什么，憑什么我就不能進去，而那些富家子弟就可以不費吹灰之力，輕輕松松進去，他們真的是靠努力進去的嗎，還是另有隱情。

　　你默默地望著接近崩潰的我，不說什么話，只是默默聆聽我心中的不滿，我心中的憤怒，我心中的哀怨。

　　當我精疲力竭時，你拍了拍我的肩膀，輕聲說：“你雖然沒有公辦生的面試資格，但你還有我們，還有我。聽到你的懷疑，我也很不滿，我也很憤憤不平，但世界就是如此殘酷，互相廝殺。最后贏的那個人所承受的壓力，也許是我們的.無數倍。有時候，當你輸得一塌糊涂，你會發現，普通平凡是多么誘人，你會獲得一份難得的輕松。”

　　聽到最后，我的淚水終于流了下來，對命運，我有一種博弈的精神，但是我卻輸不起。你讓我明白，世界就是這么混亂，我們是如此弱小。

　　你教會了我許多至道，讓我在充滿現實的生活中越走越遠。

　　輕吟一曲《時間煮雨》，“我們說好不分離，要一直一直在一起”，我們注定要分開。愿時間不要帶走我們的點點滴滴，只希望它在時間的沉浮下，醞釀出一壇散發沉香的酒。有你同行，真好！

有你同行作文9

　　在那件事發生之前，我確實挺討厭紅色的。我討厭大紅的俗氣，討厭粉紅的柔弱，討厭桃紅的媚艷。然而，我的媽媽給我買的東西多半卻是紅色的。大紅色的書包、粉紅色的自行車、桃紅色的衣服、紫紅色的保溫杯……我整天被迫生活在紅色的海洋中，對紅色的厭惡也在日益增加。

　　但是，不久前發生的一件事，卻徹底轉變了我的想法。

　　那是節體育課吧，教室外似乎還飄著雨絲，但貪玩的我們按捺不住好動的手腳，蜂擁而起涌入操場。我自然也很喜歡上體育課的，但害怕雨下大就隨手抓起了我的大紅雨傘。就在體育課上了一半時，果然，雨下大了。雨點像針一樣“啪啪”落在地上，將操場上的同學逼得躲在乒乓球臺底端。而我卻在心里竊喜，為我的先知而洋洋自得。于是，我悠閑地、故意地放慢動作，“莊重”地撐開那把大紅的傘遮在頭頂，一些好友見狀邊都擠來躲在我的傘下。但就當我自鳴得意時，一聲不和諧的話語卻向我擊來。那是班里的頭號害人王小汪：“楊悅，你就是故意帶把紅傘來，想在班上同學面前展現自己！”一聽這句話，我頓時打了個冷顫，全身上下都不舒服。然而，小汪卻沒停下，繼續針對我那把大紅色的傘大發言論。于是，我就一直尷尬著，感覺我那已經很少的面子就像傘沿邊滴答落下的`雨水，嘩啦嘩啦地往下掉。直到最后，我終于熬完了體育課。而我對紅色的厭惡，已經到了無可復加的地步。

　　等到放學回家后，我立刻打電話給在外地上班的媽媽。我向媽媽訴苦，呵責她為何總給我買紅色的東西。而話筒那邊，卻傳來一個令我震驚的答案。媽媽用極溫柔、極親切的語調柔聲對我說：“你知道你每天騎自行車上學我有多擔心嗎？你知道我有多么害怕你出車禍嗎？紅色是個醒目的顏色，它會讓別人知道與紅色同行的你是個寶貴的生命！”聽后，我所有的憤怒、所有的“苦衷”都被這句話給沖釋了。我的腦海中也閃現出那些柏油路上的慘案，想著那些因車禍而遭受不幸的家庭，不禁為我所享受的愛而感動。

　　現在，我對紅色一點都不反感了。或許你在二中門口，經常會看見那個背著紅書包、騎著紅色自行車的女孩，但她會為包圍著她的紅色海洋而每時每刻都洋溢著笑容。

　　是的，與安全同行，與母愛同行，故一路與紅色同行。

有你同行作文10

　　是你，讓我學會了堅強；是你，讓我變得有愛心；是你，在我一次次失敗后鼓勵我……因為有了你，世界變得好精彩。有你同行，我很高興；有你同行，我不孤單；有你同行，我才會一步步蛻變；有你同行……

　　2歲時，我開始學走路。小小的我根本保持不了平衡，總會摔倒，而你每次都在旁邊扶著我。后來，你到另一頭，向我拍手，指引我向你跑去。看著你，我笑了。邁著不聽使喚的腳向你一步步走來，一不注意摔倒了。沒有紅腫也沒有破皮，卻很痛。我的淚水一下子涌了出來，帶著淚水的眼睛看向你，可你并沒有如預期的那樣向我飛奔過來，你依舊蹲在那里。我哭得更響了，以為你不愛我了。你溫柔的說：“我們寶貝最堅強了，是一個勇敢的好寶寶對不對？來！站起來！我們不要向困難低頭。”僅2歲的.我神奇般的聽懂了媽媽的話，朝媽媽走去。一次次摔倒，一次次鼓勵，一次次站起，我學會了走路。2歲那年，有你同行，我學會了堅強。

　　6歲時，我和你手牽手走在大街上。你看見了一個小女孩：她面黃肌瘦，眼睛無神，頭發亂蓬蓬的，衣服破舊不堪。你給了我10元錢，讓我交給那個女孩。我不舍得，好奇地問：“媽媽，我們為什么要給錢這個女孩呢？”你用同情的目光看著她，對我說：“寶貝，你看那個姐姐衣服又臟又破還這么瘦，是不是很可憐？我們要有愛心對不對？所以這個錢給大姐姐，讓她吃頓飽飯。”我聽了立馬跑向那個小女孩，用手拉了拉她的衣袖：“姐姐，這10元錢給你，祝你早日過上好生活。”小女孩驚呆了，接過錢愣了好一會兒才對我說：“謝謝！”我把頭搖得像波浪鼓似的：“不用。媽媽說了，要讓我有愛心。”6歲那年，有你同行，我變得有愛心。

　　13歲時，期末考試考砸了。原以為等待我的是一場暴風雨，誰知你竟然安慰起我來：“寶貝，一時的失敗代表不了什么，你要找出問題所在，爭取下次考考好。一次不代表永遠。”心頭的暗云一下子被吹開，心豁然開朗起來。是啊，這次失敗了又怎樣，我要爭取下次考考好，超過對手。13歲時，有你同行，我才會打起精神來。

　　媽媽，謝謝你！在與你同行的日子里，我學會了許多，我的人生因為有你同行，才不會這么單調。真的感激你，與我同行了15年的媽媽！

有你同行作文11

　　與經典同行，與書籍同在。許多人都喜歡讀書，人人都離不開書籍。一本好書就如同一位良師益友，使我們收益頗豐。書籍總能為人帶來無限樂趣，總能用普普通通的文字帶來真切的感受，仿佛身臨其境。生活中總是有無數關于書籍的名言：高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”書就是人的精神需要。我想世上最快樂的事，就是遨游在書籍的海洋中，飛翔在書籍的天空中。

　　如書無處不在，就比如我前不久看的一本書——《寄小讀者》。

　　《寄小讀者》是冰心的一部作品，讀了它使我深有感觸。《寄小讀者》中有許多細節描寫，生動形象。仿佛身臨其境般，很特別。以書信的方式記下她有趣的生活，以及美麗的風景，僅僅通過文字就體現的栩栩如生，書里的每一個人。每一個東西好像都有生命。

　　當我看到《寄小讀者》中《回家》這一篇時，我愣了愣，“家”多么溫馨，美好的字眼啊！“家”充滿著幸福與味道！“家”令人永遠無法忘卻。從《回家》中我真真切切地體會到冰心對祖國，對家的懷念。盼望，我無法想象她在異國生活這么多年中多么的懷念家，多么盼望回家的一天。以及她回到家后那仰止不住的興奮和激動。文章多次運用環境描寫，吧家鄉的美好景色都寫的栩栩如生，這些都無不體現初她對家的懷念，對家的喜愛，比如文中的“清晨起床，揭簾外望，這一片海波似的青空，有一兩堆潔白的云，疏疏的來往著，柳葉兒在曉風搖曳，整個的送給你一絲絲涼意。你覺得這一種‘冷處濃”的.幽幽的鄉情，是異國他鄉所嘗不到的！”這是對家鄉多么深情地思念啊！如果我離開家那么久會怎么樣呢？我甚至都想象不到。這不禁讓我想起曾經的一件事——————記得有一次放暑假，我一個人去外婆家打算住幾天，外婆家有一位和我很聊得來的表姐，一開始我住在那里很開心，可是沒過多久我漸漸地想家了，希望時間過得快一點，好早些回家。隨著時間一天天過去，我也越來越想家，總是在想家里怎么樣了，有沒有什么變化。幾天后媽媽打來了電話，問我要不要回家，當時的我興奮極了，連連說“要！”回到家后，我四處看了看還是老樣子，一點也沒變呢！還是那熟悉的物品，還是那熟悉的氣息，還是那熟悉的親人們。才離家短短幾天我就總是日思夜想的。

　　想到我曾經的事，又想想冰心奶奶的事，我不禁有點明白回家時的興奮。

　　“家”總是那么美好！

有你同行作文12

　　累了，倦了，窗外的你卻依然陪伴在我的身邊。你的倩影為我遮去了刺眼的強光；你靚麗的光輝與太陽的光芒媲美；你頭頂那耀麗的，便是你的花魂。只想，有你陪，走過這一段最特別的日子。

　　很小的時候，外公就在我的窗前種下了這片向日葵，希望伴著外孫健康長大。我不懂，不能理解這片花的祝福，它的花語。也覺得向日葵不如玫瑰艷麗，不如桂花清香。

　　窗外的向日葵一直伴著我成長。不經意間，我已經是九年級的學生了。

　　曾固執地認為自己沒有什么變化，還停留在過去；可如今又不得不面對現實了————我即將面臨升學，快節奏生活也隨之而來。從前，沒有升學的壓力，自己也更是隨心所欲。

　　暑假一結束，生活就加快了節奏。老師上課的速度，作業的“發行量”也水漲船高。學習節奏加大了馬力，似乎有一種無法喘氣的感覺。一周的學習后，才覺得有點負擔了。面對挑戰，面對競爭，有點力不從心了。壓力在無形之中不斷增長。

　　好累啊，回到家就趴到倒在床上。不知什么時候窗外滴滴答答下起了雨，喑啞不成調。雨聲從低音慢慢過渡到了高音，下得越來越急，越來越猛。風肆意地襲擊著窗外的向日葵，如金色的浪花翻滾。窗戶也被敲打得“砰砰”作響，雨下進了屋子，我起身去關那窗。

　　窗外的景色似被風揉得一團糟了，卻只有眼前的金黃依然挺立，與背景形成鮮明的反差。我呆住了，望著你，忘掉了自己。

　　你雖然高大卻纖細，但又不像小草的弱不禁風，傲然挺立迎擊風暴。你在傲視風雨，抬著高昂的.頭顱：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！哈哈哈哈！”你的笑威懾了風雨，蔑視了一切。世界仿佛只剩下你我，你像驍勇的戰士，你如不敗的王者。

　　花瓣飄飄灑灑落了一地，你卻告訴我：“不付出，怎么會有成功？”

　　霎那，我如夢中驚醒。你身上流淌著的血液，你頭頂光輝的花魂，都是我缺少的。這也是外公的祝福吧。

　　一道透過云層的亮光照在你的臉上，也照在我的臉上。我看見的純純的笑容，映照著自己久違的笑。金色的光芒驅散了所有的陰霾。

　　未來，還有很長一段路要走，我知道你會一直在我身邊，一同前行。

有你同行作文13

　　你，瘦高的個子，一張清秀的臉，一頭干凈利落的馬尾辮。你，雖然成績普普通通，但你卻是我在小學時期唯一可以讓我推心置腹的閨蜜。

　　我們分開快一年了，小學畢業，因為成績阻隔，你去了南中，是住宿班，一周只回家一兩次，其余時間都在學校；而我，卻去了東中。

　　我們見面的時間變得很少很少，但是我們彼此都不停的思念著對方。而思念的媒介，是我們同學錄上我們彼此寫下的語言。

　　打開同學錄，第一面就是你飄逸的筆跡。我細細地看著你在同學錄上寫下的每一個字，不經意間，淚水蒙住了眼睛，眼前一片朦朧。

　　在這朦朧的水霧中，我依稀看見了你坐在座位上，埋著頭，在我發給你的同學錄上“奮筆疾書”。我悄悄地走到你的身后，偷偷看你認真地寫下一欄又一欄的答案，一個又一個娟秀的字開在粉紅色的信箋上，絢爛如花。“

　　昵稱：螃蟹”你姓謝，記得小學時，我常常跟在你后面喊你螃蟹，現在回想起來覺得很不恰當，可你卻從不生氣，只是笑瞇瞇地答應。

　　“最喜歡的事：找你玩”小學的`時候，每逢周末，你總會從東門外跑到我家樓下，每次開門時，總看見你因跑步而火紅的臉上綻放出的真誠的笑容。而我，總會興高采烈地和你一起出門，玩到很晚才回家。

　　“叮鈴鈴……”突如其來的手機鈴聲打斷了我的思緒。我拿起手機，看見屏幕上碩大的“螃蟹”兩個字，迅速接聽了電話。

　　電話另一端響起了熟悉的溫和聲音：“小伊，有時間嗎？可以陪我出去玩嗎？”我轉過頭，看著桌上堆積的作業，嘆了一口氣：“抱歉，我不能來找你玩，我的作業還有好多呢，不能出門吶，對不起咯……”

　　“這樣啊，那……拜拜。”你沉思了一會兒，掛斷了電話。我心里很郁悶，好不容易有機會吶……真是討厭！我悶悶地繼續寫做完了一大半的作業。

　　剛把作業寫完，門鈴就響了起來。

　　門外，你扶著墻，氣喘吁吁。見我出門，嘴角揚起一絲狡黠的笑：“既然你不能來找我，我就過來找你咯。”我的眼圈一下子紅了，眼前的景物也越來越不清楚。

　　你牽起我的手，笑盈盈地說：“小伊，有必要那么激動嗎，走吧！”我揉了揉眼睛，嘴角揚起一抹笑：“恩！”陽光映在我們的身后，灑下了一路金色的光華。

　　這一路有你，真好！

有你同行作文14

　　你是我唯一的哥哥，我是你唯一的妹妹。

　　從小到大，你一直直呼我的小名，然后叫一聲傻瓜，最后說上一句“我是傻瓜的哥哥”。我從不爭辯，反而心甘情愿，還在心里默念：“我的哥哥有一個傻瓜妹妹。”

　　哥，你知道嗎？因為有你同行，我不再有淚。小時，有個男生總欺負我，你知道后替我找同伴痛打了一頓。而你從此被人評為愛打架的壞孩子。長大了，物理成績的后退讓我默默流淚，但還是被細心的你發現了。說我是傻瓜，哭是沒有用的，那幾夜燈光下的講解，讓我的物理成績打破了不及格的記錄。望著你，我傻傻地笑了。

　　我不知道有哥哥是一種怎樣的幸福，我只知道我的哥哥總在我的身邊。像風一樣溫柔，像雨一樣綿長，像雷一樣震憾，像雪一樣純凈。

　　哥，你知道嗎？因為有你同行，我快樂成長。你十七歲那年，在一所普通高中就讀，可你常說：“傻瓜，你要爭氣，爭取做個大學生。”我聽后只是點頭。爸媽永遠也不知道你已經開始抽煙，你那樣的放蕩不羈，讓我覺得好陌生。最后，你還是選擇了輟學。看著母親那落寞無奈的臉，蒼白無力的做著事，誰知道你一個人在黑夜中無助的流淚。這些是我掃地時從你撕下的一大堆紙里而明白的。我從來沒看過你這樣，而我只是默念道：“哥，我會好好讀書的。”可待你出門打工后，在一次偶然間發現你留給我的信中，你說你不讀書是為了讓爸媽有錢給我好好讀書。那封信依舊稱呼我為傻瓜，依舊稱你自己為傻瓜的哥哥。你說農村一家兩個孩子讀書只會把家讀窮，把父母拖垮。哥哥呀，誰知道你早已決心用你的嫩肩擔起沉沉的'責任，無怨無悔。

　　因為有你同行，我知道我身上有你的夢，有我的追求，有全家的希望。

　　因為有你同行，我看見了我的成長有時不只是為了自己，更為了心中隱隱作痛的傷伴隨著的感動。

　　因為有你同行，我明白我要面向遠方，我要插上翅膀飛翔，我要棲息在成功的頂峰，和藍天媲美，穿過朦朧的霧靄，走到夢的那端。

　　我是一個傻瓜，我有一個比我更傻的哥哥。

　　我聽到未來的你直呼我的小名，叫我一聲“傻瓜”，然后說“你終于成功了”。最后說：“我是傻瓜的哥哥。”

　　哥哥，有你同行，不管雨雪風霜，我一定會風雨兼程。

有你同行作文15

　　生活的道路上，有父母同行，學習的道路上，有老師引領，人生的道路上，有朋友陪伴，在我失落悲傷的時候，有你分擔，在我開心興奮的時候，有你分享。

　　記憶的碎片分散在腦海中，但每一個片段卻都存在一個熟悉的身影，將它重新組織起來，卻發現是你在我眼前跳躍。戴上耳機，歌聲似在為我們伴奏，回想起你的笑容，我情不自禁喃喃自語：有你同行，真好。

　　你陪伴我，走過了6年，六年的歡聲笑語歷歷在目，回首過去那六年，我的腳印旁，總有一排你伴我同行的腳印。

　　那時侯，早上在校門口等到一起進入學校，上課時偶爾開一下玩笑，比賽時互相加油打氣，成長道路上的記憶中幾乎都有你的身影。還記得有一次，我只是心情不好而對你發脾氣，你卻完全不計較，甚至還安慰我說：“怎么了，不開心嗎？下午放學后一起去玩吧。”又常常在覺得我失落的時候陪我聊天，想盡辦法逗我笑，在我陷入困難的時候，是你，把我從“泥濘”中拉出來，而有時候，我卻一點也沒有顧及你的感受。

　　那個時候，常常帶著MP3到學校，放學路上一人一邊聽著歌，現在不再走那條熟悉的`路，不再有你熟悉的身影，但我保留了一個習慣，我到現在仍是只戴一只耳機，也許是因為習慣了的緣故，而且到現在我去上書法課時，墨碟也會習慣性地放在左邊，也許是懷念以前與你共用的緣故吧。除此之外，上美術課時把書放在中間的習慣，去上課時買兩杯熱奶茶的習慣......諸如此類的事情，數不勝數，現在回過頭來才發現，全因為有你同行，那種感覺，真好。

　　自從你升上中學，學習的緊張使得校外的美術課、書法課你都沒有去上了，而升學后分隔兩校，使得我少了閑聊的對象，開玩笑的伙伴，稍微覺得生活枯燥了，很是懷念你在的日子。“結束了以愛為名的方式，少了許多悲傷的往事，我蛻化......”歌曲縈繞在耳邊，卻沒有了以前開心溫暖的感覺，有的只是淡淡的憂傷和不舍。

　　望著倒掛著的另一只耳機，不禁想體現一下兩只耳機一起聽的效果，戴上后才發現，原來感覺是如此陌生，沒有了你熟悉的聲音，世界只剩下了我自己。回首來時路，才發現，有你同行，真好。

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