角色的作文

角色的作文[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的角色的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

角色的作文1

　　如果你是一只小鳥(niǎo)，那你的角色就應(yīng)是為大地報(bào)告四季的變遷；如果你是一棵大樹(shù)，那你就應(yīng)是撐起一片綠茵保護(hù)環(huán)境；如果你是一條江河，就應(yīng)哺育你的“子女”。在茫茫人世間，座位一名地球的主宰者，我們或許會(huì)為自己的角色之多而欣慰，然而當(dāng)你的角色矛盾之時(shí)，你會(huì)坐車(chē)怎樣的選擇呢？

　　在我的身邊除了父母，與我最要好的莫過(guò)于是我的爺爺。他是個(gè)慈祥的老人，比起其他的老人，他更是顯得沉穩(wěn)有力，濃眉之上更有堅(jiān)毅與自信，他不禁關(guān)心我，還時(shí)常教我許多人生道理，他以為他光輝的崢嶸歲月，成功的人生闖蕩給與我最好的見(jiàn)證與最親切的鼓勵(lì)。

　　然而，歲月來(lái)臨，爺爺與病魔抗?fàn)幹�后竟顯得憔悴瘦弱，不禁使我潸然淚下。作為孫子，雖然常人一直說(shuō)老人對(duì)于隔代的孫子最為喜歡，然而誰(shuí)知孫子也最為惦記那隔代的老人，看望爺爺，是作為我的角色應(yīng)盡職責(zé)，雖然爺爺已近垂暮，但能看到他安詳快樂(lè)的生活同樣令我開(kāi)心。然而，作為一名學(xué)子，肩扛學(xué)習(xí)的重任，在初三已是迫在眉睫，緊張的時(shí)間不得不迫使我放棄一些東西。缺少探望爺爺更使我新村愧疚，在學(xué)子與孫子之間的矛盾令我迷茫和憂(yōu)傷……

　　思緒悄悄地將我?guī)У近S河之邊，潮水如我交織著的思緒，時(shí)而洶涌澎湃，奔向到海，時(shí)而跌宕起伏，斷續(xù)連綿，眼前竟浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)澶淵之盟的場(chǎng)景，對(duì)，那是寇準(zhǔn)，看見(jiàn)他那始終堅(jiān)定不移的目光，氣宇軒昂的姿態(tài)，瀟灑自如的邁步，以及他那自信鎮(zhèn)靜的神態(tài)不禁使我產(chǎn)生了欣慰與崇拜之情。作為大宋的宰相，他既為皇帝出謀劃策，也能不惜操勞整治朝廷，上能統(tǒng)帥千軍，下可勤政于民。扮演多角色的他，矛盾也是接踵而來(lái)。雖然澶淵之盟換得背誦七十二年的太平，但寇準(zhǔn)也因堅(jiān)毅與耿直的性格受到官場(chǎng)的排擠，但他不畏強(qiáng)權(quán)，心向百姓，心懷天下的理想之堅(jiān)定使他有在之后的`官場(chǎng)上重返，曙光頓時(shí)閃現(xiàn)在心頭。

　　天下與權(quán)利，孫子與學(xué)子，似乎是矛盾的，但本身并不矛盾。有權(quán)利才能更好的服務(wù)于天下，為了學(xué)子的使命，孫子才能有更好的報(bào)答老人，在學(xué)習(xí)之中探望爺爺，既能讓老人安心養(yǎng)病，也是更好的學(xué)習(xí)，為有精神的動(dòng)力，感恩回報(bào)。

　　看著這以角色交織。矛盾重重的世界，似乎變得更加明朗而清晰。不論是椅子上的螺絲，海事飛船上的機(jī)械手臂，不論是馬路上的清潔工，或是華爾街上的大亨，不論是一句至理名言海事偉大的馬克思主義理論，世界上的所有的一切都在扮演著重要的角色，在冥冥之中以矛盾之中走向了發(fā)展。

　　我感到快樂(lè)或許不失因?yàn)槲沂侨祟?lèi)，地球的主宰者，而是我是一名地球上的角色，她在向我呼喚著我需要你，這才是我應(yīng)向往擁有的最充實(shí)，最有價(jià)值的人生。

角色的作文2

　　當(dāng)我走進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的便是那四塊綠油油的草坪。那邊是我們校園的一角，那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天樹(shù)木茂盛，秋天桂花盛開(kāi)，冬天白雪一片。春姑娘穿著一身花衣裳，邁著輕盈的步子開(kāi)心的來(lái)了。春天的第一縷春風(fēng)來(lái)提醒小草們起床了。小草門(mén)立馬探出它那可愛(ài)的小腦袋來(lái)，東看看，西看看的，那神情仿佛在說(shuō)：“真漂亮呀！真漂亮呀！”高興極了！隨著，下了一場(chǎng)綿綿不斷的春雨，早晨起來(lái)，小草頭上的水珠在陽(yáng)光的照射下，一閃一閃的，發(fā)出七彩的`光芒。小草旁邊的茶花大姐姐們一個(gè)勁兒的張開(kāi)她那紅撲撲的美麗面孔，還有含苞欲放的小妹妹們都害羞似的不肯張開(kāi)她那紅嫩嫩的小臉。遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只蝴蝶，為這美麗的風(fēng)景增添了幾分生機(jī)。學(xué)校草坪里有兩棵高高的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)身上正一股勁兒地冒出一個(gè)個(gè)全身綠油油的嫩芽，可美了！忽然，飛來(lái)幾只燕子停在銀杏樹(shù)身上，唱起了一支支“春來(lái)了”的美妙歌曲。

　　春姑娘剛走，夏姑娘就迫不及待的來(lái)了。小草的顏色真讓人眼花繚亂，有淺綠的，墨綠的，藍(lán)綠的，嫩綠的，深綠的，可美了！小草的形狀各種各樣，有的又細(xì)又長(zhǎng)，有的又矮又胖，有的尖角，有的圓頭，真是奇形怪狀。有時(shí)候，微風(fēng)拂過(guò)小草的腦袋，小草便揉著稀松的眼睛，打著哈欠，輕輕的曲彎了它纖細(xì)的身腰，隨風(fēng)舞動(dòng)。榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，微風(fēng)一吹，這堆綠葉擠在了那堆綠葉上，那堆綠葉嘟著小嘴兒生氣地說(shuō)：“你，你居然動(dòng)我太歲爺頭上，滾下去！”說(shuō)著，一腳就把這堆綠葉一腳踹下去了。這時(shí)候，孩子們正張著嘴喊熱呢！榕樹(shù)媽媽不忍心看著孩子們，便溫柔地說(shuō)：“來(lái)我樹(shù)底下吧。”孩子們高興的鉆進(jìn)樹(shù)底下乘涼，可是人很多，就很熱，榕樹(shù)媽媽便用自己的頭發(fā)給孩子們扇扇子，炎熱的夏天變的那么涼爽。

　　夏姑娘剛走，秋阿姨來(lái)了。銀杏樹(shù)上的一把把黃色的扇子緩緩地飄落下來(lái)，就像一只只黃色的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，完美收?qǐng)觥．?dāng)你來(lái)到銀杏樹(shù)下面，這飄落下來(lái)的蝴蝶會(huì)讓你像跳動(dòng)一支支舞曲，這么美的風(fēng)景不看可就可惜了。雖然桂花還沒(méi)開(kāi)完，但是不管離它多遠(yuǎn)，仍然會(huì)聞到一股淡淡的清香，從遠(yuǎn)處看，桂花一大片一大片的，像一張橙色的毛毯，真想上去打個(gè)兒滾。秋阿姨走了，白發(fā)蒼蒼的冬爺爺來(lái)了。小草雖然已經(jīng)綠中帶黃，但是還是可以看出它依然精神，它還是頭望著天空，挺直那已經(jīng)快要彎曲的腰，太陽(yáng)已落下，小草慢慢變黃，最后安眠在了大地媽媽的懷中。鐵樹(shù)神氣地在已經(jīng)枯萎的花草中搖擺著自己綠油油的葉子，好像在說(shuō)：“你們這些家伙，一個(gè)個(gè)丑東西（說(shuō)著還擺了擺自己綠油油的葉子。）那么丑，所以本公主宣布，本公主是冬天之皇。

　　草坪的春夏秋冬可真有意思啊！

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