【通用】遺失的美好
遺失的美好1
鉛灰色的陰云籠罩著天空，所有的一切都變得昏暗起來，滴答滴答，下起雨來。我坐在窗前，無暇去欣賞，思緒早已經飛到了以前我和我的狗狗在一起的快樂時光……
你還記得嗎，以前我十分貪玩，愛在那溫暖陽光下曬“日光浴”的你，總因我用雞毛在你鼻子上亂畫而驚醒。看著你打噴嚏的傻樣，我咯咯地笑著。你跑了出去，回來時嘴里還銜著幾根雞毛，放在我的手心，溫順的舔著我的手。原來你認為我想要這個呀！沒有你的日子，我該如何打發這閑暇的時光？
你還記得嗎，我以前經常牽著你在田野上迎著風奔跑，風嗖嗖的在我耳邊吹口哨。黃昏時分，跑累了的我們就坐在田埂上，一起看著夕陽，入迷的望著遠方的天空，不知什么時候，你已靠在我的身邊沉沉睡去。沒有你的日子，我該和誰奔跑看這美麗的夕陽？
你還記得嗎，我上了中學，成了住宿生，半個月才能回來一次，每次回來快到家門口的時候，總能聽見“吱吱”的怪叫聲，然后見你快速的`跑過來，用爪子拍在我的身上，身上滿是你的“梅花印”，我并不生氣，還親昵的拍著你的頭，將你抱起，開心的說道：“喂！伙計，你該減肥了呦！”把你放下來，你便繞著我轉，歡迎我回來。沒有你的日子，誰會以這種獨特的方式迎接我？
“轟隆隆”一陣雷聲響過，雨越下越大。我的思念卻沒有因此而斷絕，眼睛里亮晶晶的。
可惡的狗販子，狠心將你捕去。我多么希望有一天你會蹦蹦
跳跳的回來，給我一個驚喜，可我知道那只是奢望。我相信，如果你不在人間，一定會到天堂，變成那顆最璀璨的星星。當我仰望夜空的時候，你一定會對著我微笑！
你知道嗎？我最后悔的就是沒有跟你照張相，你的樣子我永遠也不會忘記，只是沒有辦法讓別人看到你可愛的模樣，你僅僅只保存在我的腦海里。與你在一起的日子已幻化成我美好的回憶。
無意獨看雨景，天昏暗。寂寞梧桐深院鎖懷念。剪不斷，理還亂，是思愁。別是酸澀滋味在心頭。
遺失的美好2
在另一個世界中，有一個木屋，里面住著許多動物，它們都是被虐殺而死的。在這些動物中，許多是野生動物，但寵物卻比野生動物多得多。
一個墻角里，躺著一只可愛的小白貓，它眨著烏黑的眼睛，小心的用粉紅的舌頭梳理著自己的雪白的毛。你可知它的死亡在當時讓整個中國震驚——它被它的主人從很高的樓上丟了下來，貓肉墊并沒有起到作用。當時這件事被登上了各大頭條，中國乃至世界都在指責它的主人：太殘忍了，毫無善心！
一條毯子上，一只小黑狗在玩弄著小球，從外貌看來它并不出眾，但卻很通靈。它是在一個早晨路過一所著名小學時被那個學校的`學生給踢死的，當時血濺滿了整條小徑，路過的家長非但沒有阻止，反而在旁邊圍觀。這件事在整個學區里流傳著，學生們每節下課都要去操場上看看，連校長對此都沒有任何反應：“不就是死了一只狗嗎？有什么好大驚小怪的?”,可是這樣卻絲毫沒有影響入學率，它的死亡就如秋天凋零的樹葉，平淡無奇，還是有許多家長都向往孩子可以進入那個學校。
這里的動物們過得很舒心，沒有死亡的恐懼、沒有對生命的擔憂，不需受凍，更不會被虐待。這里的世界是美好的，舒適的。
它們也經常回憶過去曾經充滿人間的善良，自己曾可以無憂無慮地生活，就像現在的木屋。可是每當有后來者向先來者哭訴自己的遭遇，它們就越發不明白人類為什么要做這些可怕的事情。他們不是倡“人之初，性本善”的嗎？他們不是崇尚純善溫厚嗎？難道這樣美好的品行都遺失了嗎？
它們一直說：“只要人們還記得生命的可貴，那么美好還能回來。”
遺失的美好3
秋季如期赴約，相伴而隨的是連續不斷的綿綿細雨。沒錯，我知道，秋雨又要來了。
這時的雨，是下不大的，向外看，好似只有緊密的雨云排列在天空之中。出門，才發現，空氣中飄著一層細雨，如霧一般。這雨，有個很詩意的名字，稱為“梅雨”。
在一個藝術家眼中，這雨也許就是可供他們進行創作的最好題材了，因為這時候的雨是那“柔與美”的完美結合。
可惜，我并非是什么藝術家，我沒有那般細膩的情感。每天上下學常在雨中來回穿梭，已讓我逐漸磨滅了那一份閑情逸致，再加上肩上書包的沉重，更是讓我無法抬頭。
我撐傘步行于校道，這一舉動無疑成了“無謂之舉”。雨真的很小，很細，甚至于足以令人輕易忽略。但我卻還想打傘，心中也在不斷祈禱，讓這雨早些停了吧。
“為什么你要撐傘呢?”說話的是一個與我差不多身高的女孩，仔細看時，才發現她竟是我的小學同學。她變高了，也難怪我差點認不出她了。
“下雨了，所以撐傘。”這才想起她的問話，于是急忙地簡短地回答。
“可雨并不大呀?”看得出，她很意外。
“我不想淋到雨。”無奈，我只好找個理由搪塞過去。
“你變了，之前你還說過喜歡這時的.雨呢!”她輕輕地說了一句，便消失在雨簾中了。
我心猛然一顫，是啊，我竟忘了我曾說過的話，忘了曾經想在雨中扔掉雨傘舞蹈的沖動，忘了曾經趴在窗邊看雨以至忘了上課的傻氣。她的一句“你變了”說得很輕，但卻重重地敲打出了我腦海中曾存放著的那一份美好。
我不知所措地站在路中，周圍像雨也像霧。沉默，思考，旋即關掉手中的傘，步入這梅雨之中。
我知道，過去那份曾經的美好，它一直都在，只是有時被暫時地掩埋掉了。
遺失的美好4
透過玻璃一個人若有所思，數星星，一顆，兩顆……時間似星光閃爍一般跳躍著，流逝著；擰不緊的水龍頭，一點，兩點……時間似水一般滴著，流逝著；葉子不停的被風舞弄著，一片，兩片……時間似葉影一般，拂動著，流逝著。 記憶始終不可以沉淀下來，只是一直隨著往事，飄著，飄著…… 生活里的瑣碎與紛雜串成了疲憊，愛與被愛也慢慢被寂寞和傷痛吞噬，許久沒有和她說話了，和她之間昔日的微笑也漸漸被沉默所替代。除了一秒不經意的眼神；除了一次不經意的擦肩而過；除了一句不經意的問候，我們之間只有無語和那些遺失了的美好。 葉子離開了樹，才發現樹最可以依靠；脫了的舊戒指，才發現它最合適；遺失了的`美好，才發現它最彌足珍貴。有朋友告訴我：“遺失雖然是一種痛苦，有時候，得到卻是更大的痛苦，因為得到之后，必須努力去維護，那需要耗費很多的精力，甚至全部，然而，一切如果有開始，一切也就一定有結束。”緣起緣滅，一切的一切在冥冥中早已注定。 這些年來，自己經歷了許多屬于這個自己年代的喜怒哀愁，知道當天空的烏云堆積的時候，大雨就要下了；知道當心里的委屈堆積的時候，眼淚就要掉了；知道當腦海中回憶的片段堆積的時候，遺失的美好就要浮現了。我們只能讓大雨沖刷著屋頂，讓眼淚洗去憂郁，讓遺失的美好一遍遍浮現。雨停后，一切如新，淚流后，單純明凈，重溫后，記憶猶新…… 從風車的轉動，看見了風的存在；從鮮花的綻放，看見了生命的存在；從一摸眼神的交會，看見了愛的存在，然而記憶的最深處，找到了自己曾遺失的美好。
遺失的美好5
漫步林間，這里的一切還是那樣熟悉，只是心里空空蕩蕩，沒了依附。盡力用眼球去搜尋曾經的影子。才發現它已如此遙遠。微風拂過潮濕的面頰。我的思緒開始變得冗長。以前的點點滴滴在林間蔓延開來。
石椅那時承載著我的`夢。很多次，我和小娟都對著它許愿，小女孩之間的秘密也在這里互相訴說。在它周圍嬉戲打鬧。有時也會在上面小憩。只是時光一去不復返，那里已沒有我的氣息。
“草很優雅，花很妖嬈。”這是我和小娟對花草的評價。她喜歡花，因為那像她。學舞蹈的她總是把自己打扮得美麗動人。每次到這里她都會為我秀上一段舞蹈。我不懂她的舞蹈，卻懂她的心。
樹木搖曳，是我們的青春風鈴。樹上有很多人愛情的見證，而我只留下了友情。一長串的手掌和腳印還在這里，在那些山盟海誓中顯得格格不入。上面被人寫了一段話：如果沒有離別，我們怎會得到重逢；如果沒有離別，我們又怎么記憶；如果……我不知道后面寫了什么。那上面被人用石灰蓋住了。也不懂這段話代表什么。只是突然覺得這很阿Q。我一直都在回避著什么。但是我只能在這里尋找痕跡。我最剴切的表露已化做流沙逝去，而我還在原地追尋。哪怕遍體鱗傷，漏掉現在，也不懂回頭。
當時間再一次輪回到聒噪的蟬鳴時，分別的日子到了。他們不知去向，我還是同往常一樣。只是我做夢都未曾想到會有如此大的變故。我越來越覺得壓抑，對什么事都無法集中精神，融不進集體，沉溺在空虛中。表面的滿不在乎掩飾不了內心的疼痛。我真的疲了，累了，倦了，痛了，怕了。那就逃吧！可又能逃到哪里。夜長了，夢也碎了。拖著傷痕累累的身體在這里哭泣。喜歡把以前的記憶揉成碎片，再漫漫咀嚼到心痛。
只是兩輛接站的列車，卻讓我經歷了從天堂到地獄的跌落。我遺失了那份美好，又迷戀它的氣息。站在這里，我想我該離開了。
遺失的美好6
去年，我參加了遼大的一個補課班。曾經遇到過一位漂亮的女孩兒，現在每每想起，我都感覺十分美好。
她參加的是我隔壁的那個補課班，她臉上總是笑盈盈的，充滿陽光。不管誰見了她，都覺得心里舒服。我當然也不例外。
有時候，我們在校園里遇見;有時候，我們相遇在食堂里。這時，她總是笑瞇瞇的，有時還會咬著嘴唇笑一下，我呢?當然也笑一下，心里充滿陽光，覺得周圍的`一切都十分美好。
日子就這樣一天天地流逝。臨近元旦時，我在林間又遇到了她，她戴著花色毛絨織成的帽子，把前額捂得嚴嚴實實，一只戴著紅線手套的手捂著嘴，只露出一雙會說話的黑眼睛。她笑瞇瞇地看了我一眼，我情不自禁地伸出手，握住了她那只捂著嘴的手。她笑了，我也笑了，心里一片美好!以后，我們每次見面，自然都是笑意濃濃。
后來，我離開補習班幾天，再回來時，卻再也沒有見到她。一打聽，才知道在我上課前兩天已經結束了課程。我忽然感到很后悔，后悔我沒有和她認識!我想，如果我能主動和她說話，我們或許會成為好朋友呢!結果我沒說，我竟然連她來自哪個學校都不知道。為此，我還真的后悔了一陣子，后悔錯過了一個擁有一位陽光般的朋友的機會。
再后來，我忽然又想，如果一切從頭再來，我又會怎樣呢?或許結果還是如此。不管怎樣，如今一想起那段日子和她，心里就充滿了溫馨，覺得一切都十分美好。這美好，我很清楚是她留下的，有時我甚至想，假如我當初和她說了話，或許在我心中留下的，不再是她甜美的微笑，因為她在我心中已經失去了那種特有的神秘感。也許，美好的東西總是朦朧的，神秘的，介于知與不知之間。
遺失的美好7
流逝的歲月沖走我太多的記憶，很多的任何事都在眼前飄然而過，一如秋日林間飄零的落葉，只留給我模糊的背影，我試圖回憶過，只有她印在我心中，是一種無法抹去的記憶，她就是我的外婆。
我出生后不久，就和外婆一起生活。我的爸爸媽媽都是老師，他們工作忙，外婆就一直陪著我，直到我也上學。外婆的身體并不好，可她仍舊每天陪我玩，教我說話，叫我走路，她好像從來不會累，從來不會厭倦。我一歲多會說話，而說的最清楚的就是“外婆”。那時，外婆高興極了，整天抱著我在外面轉，似乎要讓所有人知道我會說話。直到今年我和我的小妹妹住了一段時間，才知道外婆當年有多么累。
隨后，我和別的小朋友一樣進了幼兒園，這樣我就不能天天見到外婆了。每天放學外婆總是最先接我回家。外婆總說：“我好想我的外孫女。”
每年夏天，正是蓮蓬收獲的季節，外婆會買好多蓮蓬。她坐在桌旁剝蓮蓬，我坐在沙發上鞭笞蓮蓬，邊看電視。外婆總是把最嫩的蓮子留給我，自己卻用已經松軟的牙齒咬著又老有硬的蓮子。
外婆是一個二胡愛好者，我便是她的聽眾。外婆做事很認真，每次她為我拉二胡時，都要做一番準備，好像要參加正式演出一樣。外婆一直想教我拉二胡，可我一直不愿意，因為我那時并不明白，外婆是在了卻自己的一個心愿，抒發對二胡的情感。
從小，我一直是外婆的驕傲。我的書法作品獲獎了，她會告訴全樓的人。我的英語比賽得獎，她也會大肆宣揚。
外婆對我的愛是永恒的，她寧愿拖著疲倦的身體爬上四樓來看我。我在她心中的.地位無法變動。而在我還沒有完全理解時，她就離開我了。我想她是帶著我的愛河寂寞而走的。
我懷念那逝去的時光，懷念那些愛我和我愛的人。曾經有過那么多的歡樂和欣喜，我的親人，我的朋友，是他們讓我生活如此生動豐富。
遺失的美好8
孩提時的美好，莫過于爸爸躺在床頭，我躺在爸爸胸前，他用他那不順口的輕語，將我送進夢中。
媽媽獨自在外為生活奔波，爸爸便成了我那時唯一能依依偎的肩膀。爸爸從小便不會用溫和的一面，他便用他自己的方法，將我帶大。
寒冬的夜晚，燈非常刺眼。那時，我與爸爸的日常熱身運動，便是“打架”。
年幼無知的我，總能天真認為自己的力量能夠與他斗上幾回，以至于他每次將我制服后，我都能夠反抗幾次，可他卻越收越緊，我的胳膊脆弱無比，他絲毫不憐憫，我為了不將胳膊弄斷而放棄掙扎。大汗淋漓后，我們便互相“賭氣”，各自悶悶地睡了。
那幾年，幾乎每天都是以這樣方式才能睡著。一直伴我到小學畢業。
那時，是多么美好，爸爸用他獨特的方式教導我這個世上的生存之道。
當爸爸提出要與我較量一番，我一瞬間竟有如此想法：“爸爸，您步入中年，已經沒有勝算了！”我還是全力迎戰。仍然是小時候我一直最害怕的'“十字箍”和“斷頭臺”。可我已清楚記得他的每一動作，以至于快速招架并反手攻擊，他便輸了。爸爸臉上顯然不愉悅，可能他自己也覺得自己力不從心，曾經父子激戰的場面愈發模糊。
隨著年齡的增大，父子間的那中親近的關系慘淡無存。
一陣腳步聲打斷我的思緒，爸爸進來了，用試探的語氣說；“你妹妹一直吵，我今天跟你睡吧。”聽到這句話，我有些不耐煩，停下手中的筆，對他喊；“哎呀！你在這里睡，我去那邊去算了！”“不！不！還是……”不等他說完，我便一溜煙走了。
我仿佛能聯想到爸爸失落的神情，我悲傷地走去媽媽那邊。也許，我與爸爸再也不會回到那時的美好。我看了看正抱緊媽媽的妹妹，她正享受著母愛，多么美好的一幕。
我抱起妹妹，重新打開爸爸那邊的房門，抱起一本故事書，爸爸將妹妹放在他腿上，我捧起故事書，隨著夜晚的寂靜，我們睡著了。
我想，也許只有年幼無知的妹妹才能將爸爸沉睡的那一面喚醒吧！
曾經的美好，很難再找回了！
遺失的美好9
這兩天跟著調研組外出，接觸很多陌生人，有感動，也有哀傷。有時候，我們和當地居民打交道，誠心相待，結果卻是別人的不信任。
在參觀沙瑯鎮文化中心時，我們遇到文化中心的常務副主席，他熱情地接待我們，接受我們有關“三月三”文化節的訪，還送我們一本《沙瑯三月三》；有一位伯伯不僅欣然填寫問卷，還送我們一張有關20xx沙瑯鎮三月三的專題影碟。
當我跟從組員調查問卷，遇到困難。我們邀請別人填寫調問卷時，有些伯伯盯著我們的工作證好久，還是一臉懷疑。有位婆婆可能誤解我們是傳銷的不法分子，未等我們靠近便擺擺手說道“不要不要，我不知道”，不等我們解釋便匆忙離去。
當時我很震驚，認為這簡直是不可思議的。我們只是請求他們填寫一份問卷，不收錢，不問他們的姓名家庭等個人信息，為什么他們不相信我們？這里是全國沉香之鄉，養龜基地，時時刻刻有大量的大型交易，假如缺少信任，怎樣進行商業活動？
經濟發展，拜金主義盛行，許多傳統美德被拋棄，社會正在面臨著道德滑坡。信任也成為利益的犧牲品。
假如兩人之間不肯坦誠相待，如何相處。假如在一個團隊里，隊員間爾虞我詐，隊伍還會有凝聚力嗎？假如社會各個單位相互提防，社會如何高效運轉？防人之心不可無，害怕自己被別人欺騙，有所戒備也無可非議。但是，假如我們高高地筑起心墻，把別人擋在外面，別人如何與我們溝通，如何幫助我們？給心靈上鎖，別人也進不了我們的'內心世界，不能得知我們的真實想法。一個“看山不是山，看水不是水”的世界值得我們留戀。
依然有晴天。假如我們心存純凈水，我們會發現，世界依然是美好的。誠心相待，以痛吻我，我報之以歌，抬起頭，我相信，依舊是風和日麗，草長鶯飛的四月天。
遺失的美好10
這生活的可留可遺，卻終究發生在我們的身邊！這同樣所有的遺憾卻又總是在其中閃爍！這患得患失，這人走茶涼，這世間的殘酷無情，這孤單，卻又總是一個人獨自承受！但是這樣的生活卻又會是充滿精彩的！相信，遺失的美好，我們都會有所改變。更加的成熟，這次中的可愛，我們都應該有一個美好的接受！相信，這世界并沒有拋棄我們，這世界都曾對我們溫柔相待！
遺失
相信，這生活的多姿多彩都將會是令我們有所陶醉的！的確，在這生活中我們曾哭過，也笑過！酸甜苦辣應有盡有。這人間的是是非非都將與我們有關。同樣，這樣幸福的生活有本沒有遺失。關鍵卻在于我們！命運的抉擇卻有同樣的只有在這一瞬間！如果失去了，便都將會是慢慢的遺憾。這生活我們都曾走過，那就做好現在，抓住擁有，那都將會是最幸福的！珍惜現在，相信明天都會更加的精彩！
美好
也許，這生活中的兩面性，都將會深深的.印在腦海，或許，這患得患失就本該存在！這生活的美好就會有遺失。相信每一次經歷都將會讓我們成熟！美好總會發生。遺失讓人心痛。那就珍惜擁有。未來一個你，都將會更好的存在！美好地長存，那就去珍惜，不要總是等到失去了才想起來懷念！因為時光已不再，我們也同樣沒有了當時的年少輕狂！唯有珍惜才是最好！你努力的樣子真的很好看，不要把時光浪費掉。因為所有的不珍惜都將會是不值得！應該讓著人生充滿力量，只有這樣，生活才會是多姿多彩的！
遺失的美好，都曾擁有，也曾遺失！這生活多姿，這生活中茶涼，都將體會過！那就做好當下，相信一切都將會是美好。愿我們如初，未來都將會是我們自己的，時光不老，我們依舊保持初心！
遺失的美好11
至今聽《遺失的美好》，還是會被觸動，因為它讓我想起了你——琳。曾經和我一起笑，一起玩的女孩。現在的你還好嗎？
記得你和我一樣愛好文學，一樣愛看《故事會》，我們曾經“不怕死”地在升中考試就要來臨的重要時期，偷偷地在課堂上看《故事會》，以致于被老師那時不時高低起伏的聲音嚇得膽戰心驚，在經過幾次虛驚之后，我們終于相視而笑，直呼：“嚇死我也。”然后繼續埋在書海里。
你還特別愛“威脅”人。每次我帶一些好玩的玩意故意在你面前炫耀的時候，你總是先來“體察體察民情”，然后大肆地“搜刮民財”。我要是不給呢，你就站直了豎起食指對我點了點，酷酷地說：“好呀，你不給我，你以后可不要后悔呀。”通常你這話一出，我就不能不屈服于你了，誰叫你是我最要好的朋友呢！因此，我常常說你是“剝削人民和壓迫人民的人。”你呀，也從不在意，倒是在我話一說完的時候，說上那么一句：“誰叫你要帶來呢！”我也只有認命了。
你真正讓我害怕的一次是在集郵風泛濫的時候，當時啊，幾乎全班同學都被郵票這一小東西給迷住了，導致一下課口里吐出來的第一個詞就好似“郵票”知道上課，場面極其壯觀。你實在看不下去了，叉著腰氣憤地說：“快要考試了還這樣子，還讓不讓人讀書了！我得去報告老師！”你說這句話的時候態度極其堅決，我也大為支持，后來轉念一想，不對呀，我自己不也集郵嗎？我還幫著她，我這不是找死嗎？于是我改口勸道：“琳，還是算了吧！你看人家父母賺幾個錢也不容易，你這就叫老師給沒收了，人家不是太冤了嗎？”我就這樣嘰里咕嚕得說了一大堆好話，沒想到你聽完了卻似笑非笑地對我說：“你小子別以為我不知道你心里在想什么，我知道你也是其中的一份子，要想我不揭發你嘛，也行，除非……”“除非什么？”你仍繼續保持著你那神秘而燦爛的笑臉，說：“除非你很我一起去告訴老師！”我當時一聽完就愣住了。你終究沒有告成狀，這件事也就不了了之了。
上中學以后的第一個圣誕節，我送了張圣誕卡給你，你也回了我一張，收到你送的卡片的時候我很高興。我記得那封面上畫著兩個搞怪的卡通人物，內容大概是講述要注意交通安全之類的。看了你的祝福語，我不禁笑了，你說：“靈，我知道你不太會騎車，所以特別送這張卡片給你，希望你引以為戒！”我當時不懂得你的意思，只是一個勁兒地說你太有趣了。現在看來，仍有暖暖的`關懷之意。可惜那一起歡笑的日子終究一去不復返了。
我怎么也沒想到，時間竟徹底得把我們的友情抹殺了，第二個學期，我們徹底地成了陌路人，相見亦不再問候，在你的臉上我再也看不到任何笑意，你依舊酷酷的，酷酷地從我身邊走過，只是你再也不甜甜地叫我的名字。你變了，你的鼻梁上穩穩當當地架著一副眼鏡，顯得與你的年齡多不符合。
我永遠也忘不了，在我14歲那年，有一個你與我歡樂同在。
琳，身在他班的你還好嗎？你還和我一樣依舊鐘愛文學，鐘愛《故事會》嗎？
遺失的美好12
“當他日，我們成為了彼此都不可缺少的摯友，以什么？來回應昨日的陌生？以沉默，以眼淚，以笑或以歌。”我們曾經在梔子花樹下許下摯言，做永遠的摯友，但我卻因為一次害怕，使這份曾經堅固的友誼支離破碎......
你是好學生，臨近小考，作業暴多。那天，三張試卷，面對這樣的轟炸，我們只是無奈的搖搖頭，誰不想在小考時考出好成績呢？
新的一天。老師檢查作業了，到她時，無論她怎么解釋，老師就是固執的一口咬定她沒做，她生性倔強，始終不肯低頭把老師氣急了，說：“哼？忘帶了？”又轉過身對著默不作聲的我們：“相信她的站起來！”把我下了一跳，未抬頭，想著又是那幾個“活寶貝”在被老師批評。可是那個令我再熟悉不過的聲音：“真的忘，忘帶了”。竟然是她？她記性不是一向很好的嗎?怎么偏偏就是這次忘帶了？老師的神色那么嚴厲，語氣不容商議，可我卻從心底相信她。她無辜的望了望我，我知道她是在求我相信她，像一只受傷的小花鹿在槍林彈雨下無處遁形，漂亮的大眼睛里閃爍著淚光，那時的我感覺身后有一股力量，牽引著我站起來，但是我沒有，我怕，怕自己好不容易在老師心目中樹立的良好形象破壞，光那種掉地下一根針都能聽到的寂靜就把人嚇傻了，最終沒有人起來表示相信她，又看看她絕望的眼神，我的心為之一顫，因為那絕望不是來自與別人，而是來自與我這個“摯友”。我當時真的`好像站起來大喊一聲：我相信她。但我就是缺少那站起來的勇氣。
后來，她就一直沒有理我，我們中間仿佛隔了一堵墻，一堵因為“不敢”而扼殺我們美好友誼的墻。曾經的美好，就在一念之差被我拋棄，被淡忘，從兩顆心之間遺失。
“以沉默，以眼淚，以笑或以歌。”那代表真誠的摯言還在耳畔，如今卻物是人非......
遺失的美好13
我帶上MP3，聽著這首遺失的美好，在黃昏的陪伴下，獨自站在柳樹下。陽光透過柳葉的縫隙，星星點點的撒在地上，讓我想以前如黃昏般短暫而美好的日子。
同樣的一個地點，那棵柳樹下已看不見我們歡聲笑雨的身影，不過短短一年，你們在哪呢？過的還好嗎？看那片燦爛的黃昏，還記得嗎？我們曾經在那黃昏下許下約定今天見面的，你們忘了嗎？還是有事情不能來？畢業以后我們的聯系也只是電話而以，是緣分到了盡頭嗎？我再也無心看風景，拿起那同學錄，看著你給我的留言，“希望你笑口常開，不要老是哭，有困難找你姐姐我”我笑了，不過一年，以前的天真哪里去了。我看著自己的身影笑了。那笑是開心的'，是傷心的連我也說不清楚。
我是小丹，日歷上顯示今天是我和小玉見面的日子，可我卻和她在兩個不同的城市，叫我怎么去和她見面。好久不見她了，她此刻在干什么呢？估計也把這件事忘的一干二凈吧。不過短短一年，那些友情卻早隨著時間淡忘。小玉也把我忘了吧，她也許有了新的朋友。我和她一樣，也有了我的朋友，日子過的像白開水一樣，再也沒有那柳樹下的歡聲笑語。我懷念那些日子，可卻再也找不到了。對了，我和小玉喜歡的那首歌，遺失的美好。打開聽聽，找找那種感覺。可聽著聽著我卻莫名其妙的哭了，為什么？
小丹看樣子不會來了，我輕輕一笑，別過頭，看了我們曾經的友誼見證一眼，便走了。這一轉頭，我就進入了學習的世界，為考試而奮斗。那些曾經友誼就讓她隨風飄走吧。也許我們總會感嘆太短，總想回到從前，卻從來沒有想到珍惜。
柳樹下我的影子便的是那么的成熟，我真的能忘了嗎？真的長大了嗎？
小玉，我很想回到從前，那一起打，一起鬧的日子，可我要學習，我要考上一所重點高中，我的腦海里再也無心，也再也沒有空地裝下那友誼，再見吧，讓她成為歌里唱的，成為遺失的美好。
我們的學習都很忙，但不要忘了那曾經的友誼，不要用你要學習的理由去打發她。那些美好永遠不會遺失。
遺失的美好14
日復一日，年復一年，隨著時間的流失，一些美好的記憶也就流失了，剛踏入中學的興奮感和新鮮感已經不在了，但是以往的記憶總是久久不能抹去。
還記得小學五年級時，我們班的體育是最強的，在全校運動會上，我們班里傳出的加油聲是最響亮的。我們最擅長的項目是拔河，拔河看上去是一種純用力氣的運動，但是技巧和團隊凝聚力卻是必不可少的。看著那繩子中間的旗子，我知道它離我越近，離勝利就更近一步！但是現在我與它有一條鴻溝隔開，比賽在裁判一聲令下開始了，心跳仿佛加快一倍，仿佛有一塊巨石壓在上面卻使它更有力的跳動，同學們的吶喊和加油聲此起彼伏。我們雖然每次都是冠軍對手卻也是年年的`亞軍，實力不輕視，果然一開始旗子便似乎定在那里，繩子左右搖晃，雙方都很有力。旗子開始前后搖動，我知道雙方開始乏力了，隨著時間的流逝，旗子逐漸向我方移動，我們當然更有力的發力，身體快脫虛了，老師和同學們的呼聲讓我們更有力氣。最終我們贏了第一場，又在第二場中秒殺對方，獲得本場冠軍。
當小學生活即將結束時，看著在一起學習了六年的同學，看著那教導我們六年的老師，眼淚不經意流落在臉又偷偷抹去。在幼兒園時我們還太小，不會產生太深厚的友誼；到初中時，又因為長大了，彼此容易產生一些隔閡。只有在小學六年時光中凝聚的友情才是最純真最美好的，但這份美好將隨著小學畢業而會漸行漸遠了，能不讓人傷心嗎？
現如今我已經是一名初中年級學生，但那份友誼會被我深埋心底，當我真正長大的時候期盼并相信那份友誼一定會開花結果。
遺失的美好15
媽媽，天為什么是藍色的，爸爸，鳥兒為什么會飛走，古怪的言語，奇思的妙想。
記憶從清晰到淅瀝……
難忘童年的搖車，搖著童心，搖著夢幻──在一個炎熱夏天，走在路上不經看到，遠處高山披著亙古不變的雪裝，像一個國王般嚴厲神秘：“媽媽，山上有雪，好白，好美哦！”路過的人用異樣的眼神看著我，笑我笨。
對，我笨，一直用單純的童心看世界，難道不好嗎？
等待著下課，盼望著放學，追尋游戲的童年。在操場上像鳥兒般飛翔；在滑梯上似鷹般追逐；在秋千上展開如太陽般的笑容；抑或與同伴邊跳皮邊哼哼著歌，在空地上放風箏…。。不，我相信我并不笨，因為我快樂。
依偎在母親身邊聽著童話故事，不經眼淚已流：“媽媽，那個王子怎么那么壞，竟然把美人魚丟下，自己去結婚，讓美人魚死了。還有那個賣火柴的孩子好可憐，我們把她叫到我們家那…。。”是啊童年使我天真。
像山一樣的書，壓彎了我筆直的腰；似鵝毛一樣的試卷，讓人眼花繚亂，漸漸的，童年已過去了，遺失在記憶的某個角落，不留任何“余香”，終褪去了所有色彩只留下無趣的底色。我掙扎，試著緊緊抓住，可它還是從指縫里溜走逃之夭夭，讓人心痛。為什么，我只想找回我所失去的天真，可你還是沒給予我什么。
鏡中的自己，盡管努力想要勾勒出一個個優美的弧度，可是鏡子中儼然是一抹虛偽的笑容替代的只是蒼白的.弧線，清澈的眼瞳中暗藏著渾濁，稚氣的臉上顯出了不符合條件的成熟。
也許冰心老人是最幸福的，在她辭世時，內心還是小孩。她床上一直掛著一幅畫，畫面上是一個身穿紅肚兜的孩子。當她每每看著這畫，就覺得又回到童年，提筆寫下：人生從現在開始。
童年是我記憶里永不褪色的老照片，但又是玻璃球，容易溜走。雖然它已不再，但我還可以保有兒時的那份童心，笑著面對。
我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，再多的風景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好，有的人說不清哪里好，但就是誰都替代不了。
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