流淌在逝去歲月里的溫馨作文15篇(精華)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的流淌在逝去歲月里的溫馨作文，歡迎閱讀與收藏。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文1
流火的三年即將逝去，每個人都執起自己的畫筆，在自己的人生痕跡里畫上一筆，或濃墨重彩，或云淡風輕。但是因為有了美好的回憶，所以不管是怎樣的一筆，都顯得溫馨。
——題記
環顧四周，仍舊是熟悉的環境，可是現在，有極多的感悟擁擠在心頭。
初中六個學期未滿，我當了四個學期的班長。雖說是班長，可我從來沒有過任何架子，其他班干部也一樣。也正因如此，我們班才會沒有“干部”與“群眾”之間的代溝。平淡才是真。
對于我們班，一個極其美好的詞：團結。其實也就是“一起腦殘”。我們瘋瘋癲癲地走過每一分每一秒，用過去的所有時光為未來添磚加瓦。老師說我們不安靜，父母說我們不安分，可我們并沒有太大的改變，我們的相處依然和諧，我們的星光依舊燦爛。
雖然平時小矛盾不斷，雖然平時常鬧得不歡而散，雖然平時總沒個正經……但是，我們的體內有堅固的友誼與信任，在遇到問題，困難時，就一定會毫不猶豫地伸出援手，團結作戰。沒有一個矛盾會持續很久，也沒有一段友誼會消失不見。
我們總是這樣：小錯不斷，大錯不犯。我們有張揚的青春，有肆意的美好，有跳躍的朝氣，但是我們沒有叛逆的行為，沒有瘋狂的舉動，沒有衰敗的年華。就算是一切都不合時宜，但我們的青春依舊飛揚，思想依舊活躍，心靈依舊美好。
我們班的大部分同學成績都不好，說不定大半的同學將會在中考前一個月離開我們。對于這些同學，沒有人會嘲笑他們。耐心的輔導與熱心的幫助，是我們除了友誼之外能給予他們的唯一�？墒莾H僅是這樣的唯一，卻能讓彼此的友誼更加堅固，讓心靈更加貼近。
當我們正在時間的激流中快速上前時，沒有意識到任何東西；可是當我們站在時間的.夾縫中觀賞時，才會發現時光流淌的速度那么快，留下的痕跡那么深。但終究經不起時間的一再沖洗，最后只留下淺淺的一彎痕跡。當多年后回頭張望時，會對著那道淺淺的痕跡發呆，思考：這究竟是什么事呢？是春游？還是燒菜？還是籃球比賽？還是……
突然發現過去的回憶原來那么多，豐盛到不敢想象，憶不起的，只能縮在時間的夾縫里暗自垂淚，然后就毫不留情地被時間卷走，空留一地遺憾，無人觀望。
腦海里的記憶多到無處安放，可是，每一段回憶都清晰的烙印在我的心里，每當想起，都泛起淡淡的溫馨。逝去的歲月里，這樣的溫馨并不少有，每一段都無比豐盛。歲月靜好，流淌的溫馨永遠都不會少。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文2
思緒不斷地回環播放，回憶那兒時的天真爛漫，回憶那一個眼神就明白對方心意的默契，那段，在記憶的河床中奔流的溫暖記憶。
一次偶然的機會，我結識了一樣喜歡打籃球的你，我們成了最好的朋友。你控球，我跑位，一切都那樣快樂、和諧。
還記得那次去比賽的路上，天氣灰暗暗的，你坐在我旁邊，我說：“喂！你讓我看看你那所謂的麒麟臂吧！”你卻針鋒相對地回道：“不給，你要看麒麟臂，就去看齊霖的吧！”他的話引得我們哄堂大笑。歲月可以抹去所有的痕跡，卻抹不去記憶中你那爽朗的笑聲，它就像一串串陽光的脆響，跳躍在記憶的河流中，明媚、閃亮。
每次比賽，你都會既高興又緊張，因為你有暈車的毛病，坐客車前都不能吃東西，我就在旁邊給你準備個垃圾袋，你只有睡著時才不會難受。那次，你靠在我肩上睡著了，我一動也不敢動，生怕把你驚醒，直至下車后，這只胳膊都抬不起來了，但我臉上仍掛著微笑。每次回憶起你靠在我肩膀上沉沉睡去時的情景，我都會想：童年的歲月不能重來，那酸痛，那苦澀，都是幸福的、恬淡的`。
我們也是場上最好的搭檔，都不吞球，有時竟為了讓對方得分，便把必進的球傳來傳去，結果也會傳丟了。那時，你就趴在我耳朵邊說：“你為什么不投啊？這場輸了就賴你�！闭f完就沖我做了一個鬼臉，我們又都會心的笑了。那只有我倆才懂得的小詭秘，都被小心地收藏著，時時憶起，時時溫暖。
每每翻看當初教練發的關于我們倆配合的視頻，在笑聲中又不禁感到悲傷：何時，才能與你相見？我愿和你一起馳騁球場，一起重溫那美好的時光！
歲月可以沖淡所有的痕跡，卻沖淡不了記憶枝頭的縷縷芬芳，那芬芳匯成了溫暖的溪流，永遠在逝去的歲月里中淙淙流淌，溫馨而又愜意……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文3
回首往事，那些回憶，那些故事，那些愛…給了我滿滿的溫馨。
——題記
糖的甜味
盡管在小時候，大人們常給我們說糖吃多了會長蛀牙，可我還是禁不住那甜滋滋的誘惑呢！第一次吃棉花糖，我驚呆了。這糖可真神奇。那一粒粒的白糖怎么就變成了一絲絲的小絮了呢？而且吃起來，像棉花一樣軟。入口即化，嘴里沒了那一絲絲的“棉花”，卻還有淡淡的甜味。我就像掉進丁蜜罐里。感到滿足和幸福。
回到家，還念念不忘棉花糖的味道。決定自已做一次棉花糖。把棉簽上的棉花都扯下來纏在一根簽上，又趁媽媽不注意，偷偷“潛”入廚房，來到廚柜旁，踮起腳，費力地把白糖給拿下來，狠狠地舀了幾勺在那團“棉花”上后，迫不及待地吃了一口。……
味道是極其的怪��！哎！不料媽媽已經站到了我背后。一句：“你在干嘛？！”把我嚇得半死。后來，我才知道，棉花糖里的棉花不是真的棉花。
現在再吃棉花糖，就會回想起小時候那段天真的事情。糖的甜味讓我感到溫馨。它讓我感到流逝的歲月里是多么甜蜜。
懷念小學
時間還真是過得快，我居然上初中了！就感覺是眨眼一瞬間。在小學的六年里，我們曾一起度過多少酸甜苦辣，度過多少風風雨雨。
畢業那元天，我們都沒有哭，而是笑了。笑得是那樣燦爛，讓我永遠也無法忘記。因為我們知道：今天，我們揮手道別，但會有見面的那一天。曾經的我們一起學習，一起努力；曾經的我們一起歡笑，一起傷心，曾經的我們在一起，很溫馨。那些在操場上奔跑的身影，那些在走廊上跳皮筋的身影，那些在樹蔭下玩游戲的身影……都成了最溫馨的.回憶，我們會永遠把那段回憶放在心里。
回首往事，它陪伴在我們身邊，在逝去的歲月中流淌，成為內心深處溫馨的回憶…它讓我們懷念了，它讓我們感動了，它讓我們溫暖了。
流淌在逝去歲月里的往事，成為了我內心深處溫馨的回憶。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文4
流光匆匆從我指間滑過，時間沖刷著塵世間的容貌，不帶走一絲一毫，正如她輕輕地來，悄悄的去，留下她點點的痕跡……
觸摸著那光滑的大理石，看那被藝術家雕刻出來，栩栩如生的神話人物在石柱上活現。蒼穹的頂，乳白色的石雕鴿子，雄偉的古羅馬的建筑，無不顯示著它的野性和霸氣，東方古典優雅的建筑，猶如高貴典雅的女子，猶如擁有宏達野性的志士男子。那些名勝的設計者們是懷著一顆怎樣的心？方能使這樣的氣勢從這些建筑上顯現出？感受著那每一塊石頭發出的心聲，傾聽著那些設計者們的心跳，體會建筑這些的勞動人民的淚水、汗水，領略其中的含義……
那些建筑將歷史的畫面深深地凝固著。
當陽光緩緩的飄過，一片片琉璃瓦片泛著幽幽的綠光，鮮紅的柱子上盤著一條條金龍，在咆哮、在怒吼，殿外，威武不屈的石獅，無不都顯示著他的莊嚴，肅立與高貴。宏偉雄壯的建筑，泛著濃郁的古香……
歷史的畫卷的長河仿佛浮現在我的.眼前，如緩緩的溪水慢慢流淌，細而綿長，似乎那盡頭還在遙遠的天邊。清風吹拂，波光粼粼，很美。
縱觀歷史，一個個鮮活的歷史人物出現在眼前，每個歷史人物的人生經歷組成了一段段豐富的歷史故事，又甜有苦亦有淚有笑。改朝換代的事件，還是不停的在發生，誰也沒法阻止，難道不是嗎？即使是這樣，但里面還是充斥著溫情，義氣，流淌在人的心底。
微弱的燭光在黑暗中跳動，周圍渲染出一圈圈的眩暈，宛如黑夜中的精靈在跳起優美的舞蹈，用它微弱的光，照亮那黑暗的每一個角落。
時間匆匆流逝，燭光漸漸模糊不清，只留下那一點溫存……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文5
時光匆匆，流水無情。
十五年的歲月，一轉即逝。時光荏苒，留下的卻只有記憶。還有91天，第二次分別就要到臨了，第二個人的轉角到了。
沒有哭泣，沒有大大咧咧。相見時，默默的相視而笑，祝福著對方爬的更高，飛的更遠，去搏擊屬于自己的長空。
靜靜的坐在教室，回想著屬于我們的美好的記憶。
我，是一個轉學生。從一所普通的中學轉過來的。
我，畏懼新的環境。一切都是陌生，老師不熟悉，同學不認識，更沒有一個朋友了。我，是一個從小從未離開過父母的`孩子。但，這里卻要住宿，兩周回家一次。這對我來說，是多大的打擊�？傊_始的所有不適應隨之而來。我那時幾乎每天都是在淚水中度過的。我后悔，這是不是一個正確的選擇。
因為孤獨，我喜歡一只手抱著另一條胳膊。后來的一件事，我覺得這是一次決定是對的。
那一次，我要去打水，沒有人和我一起去，而她看見了，就跑了過來，說我和你一起去打水吧！她開始自我介紹，因為第一次去打水，什么也不會，她就逐一的教我，直到我能自己打水了為止，就是這天的一件小事，我們就成了朋友，以后的每次，我身邊總會有個人，那就是她。
我開始習慣這里的生活、學習。她也為我付出了好多。剛開始，課程也有些跟不上，她就每個課間教我。從此，我不是那個動作了。我們十指相扣，慢慢地在人生的道路上慢慢地走著。報志愿的時候到了，我報的“99類”，她報的“77類”，因為有實力去，而我不敢去冒險嘗試，我傷不起。課間，她拉著我去了操場，她說：“我也報”99類“吧！我想一直陪著你�！蔽艺f：“我不需要你陪我一輩子。去擁有屬于自己的東西吧！只要你不忘記我�！蔽覀兪妇o扣，靜靜的哭了。
這是我十五年記憶最深的，只屬于我們倆的溫馨回憶。
不管走到什么地方，我們永遠是好朋友一輩子的，這份記憶會永遠陪伴著我們，直到老去。人生難免有選擇，去飛向屬于我們自己的藍天吧！
流淌在逝去歲月里的溫馨作文6
從小，我就生活在一畝畝的農田之間，但由于年齡實在太小，哪怕我緊緊地抱住，那些時光卻還是只留給我一些破碎的背影。
星星點點的碎片中，似乎總是有那么一個天真的小女孩，梳著彎彎的羊角辮，嘴角掛著那一抹永不暗淡的笑容，在田野間歡快地奔跑，身體輕盈，如一只自由的小鳥。
那一條幽靜的小巷，刻滿了歷史的痕跡，每一天早上，小巷中還彌漫著淡淡的白霧，輕紗一般朦朧，有那么一個女孩，早已趴在窗前，將小臉貼在冰涼的窗戶上，期盼的眼神透過玻璃，靜靜地等待著。老式擺鐘“滴答滴答”地走著，聲音回響在這寂靜的閣樓中。也不知過了多久，從那悠遠的小巷中傳來了一陣“咚咚咚”的撥浪鼓聲，女孩那如水做的眼睛一下子就亮了起來，顧不上腿的酸麻，“噔噔”地跑下樓去，飛越過高高的門檻，穿過大院，來到前門，站在泥濘的小路邊，翹首以待。
透過那薄薄的白霧，老人推著那裝滿了頭繩和各類小玩意兒的三輪車，披著晨露來了，他手上的撥浪鼓有節奏地響著，伴隨著車輪的呻吟聲緩慢的來到了女孩面前。女孩嘻嘻一笑，將短短的手指握住的閃亮的五角錢塞入老人的手中，從車上取下一條已經期盼很久的發繩，然后來不及向老人揮手告別，就如一只歡快的兔子一般蹦蹦跳跳地來到廚房，讓奶奶幫她梳起兩只羊角辮，她坐在奶奶身前，眼睛里折射出如彩虹一般五彩的顏色，暖洋洋
的爐火映紅了她欣喜的面龐……
現在，女孩早已搬到城市中，在城市中開始了不一樣的'新生活，但她還是會想起那些溫暖了她的童年的場面，濃濃的溫馨伴隨著“咚咚”的鼓聲靜悄悄地籠罩了她的童年。這個女孩，是我。
多年后再憶起那條小巷，再看看腳下的水泥道，我時常會想起鄉間曾流傳過的歌中的一句話：三日寂靜，滄海變桑田。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文7
感動與幸�？傃笠缭谄降臍q月里，不時想起卻是那么甜蜜、溫馨。
——題記
“奶奶……奶奶！”每次受委屈后，她總是護著我，爸媽面對她，也就不敢多說什么。我也逃過一劫；每次受同學欺負，她總是帶著我找別人講理，我就狐假虎威在一邊神氣；每次散步太累，我騙她蹲下有悄悄話要講，卻一躍跳上她的背，她總是微笑著背著我回家。院子時常出現我倆的身影，也常�；厥幹液魡灸棠烫鹈鄣耐�。
這都是過去與奶奶美好的回憶。隨著歲月流逝，我一天天長大，奶奶卻一天天佝僂下去。原來硬朗的身體，現在上下樓梯都會氣喘吁吁；原來美麗清秀的臉龐，現在卻阡陌著歲月的痕跡；原來烏黑飄逸的頭發，現在早已全部花白。
與奶奶在一起的每一件事都歷歷在目，但有一件事讓我印象深刻。
記得小時候，我和幾個小伙伴們相約去山上游玩，去小溪邊蹚水。心里怕奶奶不允許，也就沒有告訴她。我和小伙伴們來到溪邊，脫下鞋就往水里跑，我們相互澆著水玩，濺起的水花映著陽光與我們純真的笑臉，顯得格外美麗。不知不覺中，太陽就從我們頭頂緩緩落到了西山�！鞍Γ炜�！那不是你奶奶嗎？”我順著小伙伴的.手指的方向看去，一眼就認出了奶奶的身影，我連忙上岸穿上鞋，向奶奶跑去，本想給奶奶說說我今天的快樂，但看著奶奶的樣子，我怔住了，奶奶滿頭大汗，一向扎著整齊規矩的頭發也顯得一絲凌亂，我看到奶奶樣子后，一句話也不敢說，她卻依然溫和地叫我跟她回家，我跟著奶奶，看著她蹣跚的步伐有些異常�；丶液�，爸爸叫我背靠墻壁思考犯了什么錯，看著媽媽在給奶奶腳上涂藥才知，奶奶在找我時摔傷了。在爸爸教訓我時，奶奶還在一旁叫爸爸不要罵我。我看著奶奶，一下就號啕大哭起來，沖過去抱著奶奶，抽噎著說，我再也不這么做了。奶奶也一直拍著我背說：“沒事，沒事�！�
幸福其實很簡單，有人關愛就是很簡單的幸福，不要錯失生命中每個值得關愛的人，他們就正是流淌在你歲月里的溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文8
清風拂面，我深深凝望著窗外絢麗的花朵，好友的面孔似乎又浮現在我眼前，記憶的畫卷慢慢展開。
又是一個晴朗的下午，窗外的陽光十分燦爛，使我的心也充滿了溫暖。我和好友一同去上音樂課，暖暖的情誼縈繞著我們。
下課了，當我被優美的樂聲所陶醉，仍意猶未盡時，我鼻間不知不覺地淌下了殷紅色的液體。猛然間，我驚住了，那是血！坐在我身旁的好友見狀，忙驚訝地說道：“你怎么流鼻血了？”霎時，我腦中一片空白，驚慌失措。
這時，好友匆忙從口袋里掏出幾張餐巾紙，將一張紙小心翼翼地捏在手中，輕輕地為我擦拭著鼻子下的血跡。她的動作是那樣輕柔而小心，她的眼神凝注在我的臉上，那樣關切，流露出一種近似母性的溫柔。她就這樣一下一下地擦拭著，生怕弄疼了我。我不敢直視她的.眼睛，心中的茫然似乎被溫暖的風吹散了，只剩下永久的沉靜。
幫我擦完鼻下的血跡后，她掏出另一張餐巾紙，輕輕地撕成兩半，團成團，慢慢地慢慢地往我鼻子里塞，她神情專注，雙眉微皺，出神地注視著我。她一手托住我的后腦勺，一手扶著我的前額，緩緩地向后仰。等我的鼻血止住了，她柔聲對我說：“你好好休息吧！”我忙點頭說道：“謝謝你！”“不謝！朋友互相幫助是應該的嘛！”她露出了燦爛的微笑，邊說還邊為我拭著手上的血跡。一絲莫名的感動爬上心頭。
陽光悄悄探了進來，籠罩著我們倆，清風如母親的手一般撫摩著我的面頰。在陽光的照射下，好友臉上的酒窩里溢滿了快樂，那樣暖人心。我心中升騰起一股暖流，包圍著我的心，我心中有道不盡的感激。我注視著朋友的臉，那張臉是那樣美麗，我也露出了微笑……
涼爽而略帶寒意的風把我從回憶中拉了回來，我嘴角仍掛著溫存的笑。但隨即，一絲絲的惆悵也爬上心頭。我們早已畢業了，我和好友各奔東西，那段時光也已逝去。但這溫馨的一幕仍留在我的記憶中，友誼之花也永遠開在那逝去的歲月里……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文9
歲月如涓流，陳年舊事散落其中。每當我想起那些事，沉淀了歲月芬芳的溫馨，便如一股暖流，涌遍全身。
小時候，父母工作忙，只有外婆一直陪著我。那是的外婆，滿頭烏絲，皮膚光滑，依稀能辨出曾經的美人模樣。
每逢月夜，外婆總是搬出一張竹藤椅，或是在陽臺上，或是在小區里，再帶上一些精致的小糕點，那是我兒時最喜歡的零食。
布置好了，便邀我過去，坐在藤椅上。外婆站在一邊，與我一起賞圓月當空，或是那一彎新月。有一次，幼兒園里的老師講牛郎織女給我聽，我聽著歡喜，回家講給了外婆聽。外婆默默聽完，笑了笑，見我喜歡這類神話故事，又與我講了嫦娥奔月。巧的是，天上恰巧是一輪圓月，這故事正應景。我望著那高天孤月，沉浸其中，似乎聽到外婆嘀咕著什么中秋節要來了，要買月餅一類的話，卻也沒在意。
歲月荏苒，如今，我也長成了一個亭亭少女。又是一年中秋夜，月亮還似當你那般圓，卻不知嫦娥是否依然在那兒好好住著。我學著外婆的`樣子，輕輕把藤椅放在陽臺上，旁邊還有一小幾，上面擺滿了月餅茶水。
我跑到外婆身旁，用手蒙上她的眼。外婆笑了，顯是知道是誰“搗亂”，說：“我還要洗碗呢，乖，咱們過會兒在玩，先把手松開�！�
我沒出聲，手自然也沒松，見外婆沒有多說些什么，便慢慢地帶著外婆來了陽臺上。當外婆坐實，我的手才收了回來。
外婆也不是多話的人，對這一驚喜也沒說些什么，只是紅了雙眼。月光傾瀉在陽臺上，也灑在了她的臉上。我這才發現，朝夕相處的外婆，皺紋深了，青絲成了白發。我閉上雙眼，再一次講起牛郎織女，外婆也再講了一次嫦娥奔月，講到最后，不免有些哽咽。歲月或許能給人描上皺紋，染白頭發，但那般溫馨卻永遠沖不淡，也許，還更添一縷芬芳。
我與外婆共同賞著這一輪圓月，或許不如說是，回憶那流淌在逝去歲月里的溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文10
時間一去不復返，它不停地在我們身邊流淌，帶走了我們曾經的彷徨猶豫，帶走了我們曾經的年少無知，更帶走了我們的零星記憶。但有些事情是時間帶不走的，時光荏苒，那些流淌在逝去歲月里的溫馨，成了我們人生中最珍貴的財富。在我初中三年的生活中，這樣的溫馨更是無處不在。
有人說，一個人的性格是可以在后天進行改變，但在我看來，我的性格卻是根深蒂固的。它不像動植物那樣，可以調節自身去適應環境，所以我的性格成為了我的一種無形包袱。在我的初中生活中，盡管有諸多的不適應，但也有一些值得我珍惜的事物，在悶苦的環境中顯示出獨特的溫馨。
我的語文老師十分年輕，充滿熱情，他熱愛著他的學生，正如他熱愛教育這項偉大事業一樣。初一的時候，他注意到了我，發現了我在學生生活中的痛處。如同他鏡頭下那些獨特的植物一樣，我找到時間流淌中的空隙，找到了那一溫暖的定格。我的語文老師告訴我許多他知道的道理，與自己經歷過的`事情。他和那是的我一樣，想要幫我擺脫我生活中的困境。那一句句溫暖的語句，那一個個溫暖的字詞，是我生活中的光明。我還記得那次談話，我還記得那曾經的淚水，夾雜著辛酸與甜蜜在腦海中回旋�！吧仙迫羲彼膫�大字已銘刻腦海，即使我不能做到，這也會成為我人生的真理。
現在，春天已經到來。這時，時間的姍姍來遲已經不能阻止記憶的回旋。那些曾經溫馨的回憶如浪潮般涌上心頭。也許只是一些字詞，一些語句，卻足以支撐起一片藍天。
時間帶走了我們的彷徨猶豫，帶走了我們的年少無知，但時間卻留給了我們那些溫暖的回憶。
雨水沖刷掉昨夜的灰塵，給即將到來的黎明留下了回味的香氛。那些流淌在歲月的溫馨留給了我們一輩子的珍藏。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文11
時光轉瞬即逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉。暮然回首，記憶里的縷縷溫馨，仍在心頭緩緩蕩漾，一股熟悉的溫暖自心底蔓延開來……——題記
“媽，別送了，不用擔心我！”我不耐煩地抱怨道。
“那怎么行呢！我不會放心的�！眿寢層彩且盐宜偷杰囌尽�
“媽，你看，前面就到了，我自己去就行了，不用你送！”我迫不及待地想從媽媽的手心里接過我的行李箱�？蓩寢尣⒉环判模瑩挠纸辜钡乜粗遥詈螅┏至艘粫䞍�，又“戀戀不舍”地把我的行李箱遞給了我。
我的手剛接過行李箱，我便大吃了一驚：��！這行李箱竟那么重！那媽媽剛才提了將近二十分鐘的路程，她怎么都不嫌累呢？我吃驚地抬頭看媽媽，竟發現她的額頭上布滿了密密的汗珠，幾顆大的汗珠，甚至順著臉頰滑了下來。
媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，“去吧！”表面輕松的她，口氣里全都是對我的.擔心，接著，媽媽縮回手的時候，可我卻看見她的手心上有一道又長又紅的勒痕，我的心不禁猛得一顫。我看著媽媽，卻說不出一句話來。“快去！待會兒要遲到了！”她催促我道。我愣愣地與她揮別后，轉頭跑向了車站。不知怎地，那道勒痕一直在我的心頭纏繞�！皨寢尣粫�在等我吧�！蔽彝Ｏ铝四_步，轉頭。果然，媽媽還站在那個地方，那雙眼睛一直在牽掛著我。媽媽見我回頭，嘴里不知在念著什么，大概是叫我別看了，趕緊過去。她的手也在空中揮了兩下，我隱隱約約又像是看到了那鮮紅的勒痕，不禁鼻子一酸。
我飛快地跑回了原處，媽媽疑惑地看著我，接過了我手中的行李箱，“是不是太重了？”她緊張地問道，“你看你，不讓我拿，心都紅了！”媽媽心疼地搓著我的小手，她滿是責備的口氣中又隱含著絲絲心疼。
聽到媽媽的這句話，我的心也隱隱地疼。其實我的手只是紅了一點點，遠遠不及媽媽手心那道紅的那般刺眼。我想到這里，不禁為自己之前說出的那幾句抱怨而懊悔不已。這一次，我認真地看著媽媽，用力地揮手：“媽媽，再見！”
坐上去樂清的車，我回望車站，卻已看不清了。明明只有一個多小時的路程，媽媽卻緊張了一個星期；明明只有六天的學習生活，媽媽卻為我準備了一個星期；明明已是初中生的我，卻還要媽媽這般擔心……
盡管這件事已經過去將近一年了，但我仍舊記憶深刻。這種溫馨，溫暖得使其它燦爛的詞匯“貧血”，像是作為一枚葉脈書簽別進了我的生命里，葉的濃綠和草的芳香……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文12
時光不曾為沿途的風景所停留，她總是固執地往前跑，被她追上被超過的，那些叫記憶。
又是一個尋常的傍晚，余暉懶懶地映紅西邊幾抹云彩。學校里是鬧攘的人群。小賣部門口排起扭曲的長隊，過道里三三兩兩的人交錯而過。這是再平常不過了。我獨自穿插于人群之中，甩開嘈雜的風景，最后在食堂的某張空桌坐下了。
食堂菜的味道的確不怎么樣，還比不上自己的'手藝，在訝異于自己不知不覺練就的廚藝時，不由得懷念起從前。
小時候，爸媽只是廠里的小職工，和高峰期吻合的上下班時間。我閑得無聊，一個人在家的時候也會擺弄下廚具。在看不懂電視劇不愛玩電腦的小時候，我能做的無非只有兩件事:在家里睡著等父母回來，不小心被吵醒，或者在家里醒著等父母回來想法設法哄我睡著。
印象里，最開心的還是過節，我左手一只爸爸，右手一只媽媽，拖著他倆橫沖直撞地闖入商店、超市，挑選那些渴望已久的零食，直到口袋合嘴里塞滿了糖果，直到把那一條短短的街道的每一家小店都走遍，直到燈光點亮了回家的路，直到瘋到累了，掛在爸媽身上蕩秋千。蕩呀蕩呀，蕩過我的童年。
思緒停止，目光的焦點又回到眼前的飯菜，才發現，和時光的賽跑，已經過了很遠很遠。
如今，我已離開幼時的城市，離開很久之前充滿回憶的小小的家，我如今的坐標，是繁華城市中的一點。爸爸的工作忙起來了，常常幾個月見不到一次面，我也沒有再牽起過媽媽的手，沒有撒嬌地要糖果。
這是所謂的成長嗎？當我不在盼望著爸媽回家，更多的時間用在同學的調侃和一個人的沉思。我是不是失去了什么，有多久沒有和媽媽擠一張床，有多久沒有被爸爸抱起，我想起歲月中逝去的溫情。
思緒再次停止，眼前的飯菜早已涼透，我起身跑回宿舍，穿過鬧攘的人群，撥打了有些生疏的號碼：“喂，媽媽……”
歲月點滴，逝去的只是時光，沉淀下來，刻在心頭的是化不掉的溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文13
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這是朱自清的《匆匆》開頭語。確實是這樣，日子慢慢地流逝著，那么在你金色沙灘的回憶中，又有多少事讓你如今仍然倍感溫馨呢？
打開記憶的匣門，把時光機調到一年半前。那時的我還是一個正準備沖刺初中的小學生，在那緊張之際，我們仍然不乏童年應有的'樂趣。
那時我讀的是私立學校，同學們家離學校都比較遠，必須在學校住宿，因此也鬧出了不少的笑話。瞧，大家正在準備著呢！一個個把自己打扮得人不像人，鬼不像鬼的�！扳忊忊�！”熄燈鈴響了，要關燈了，大家忙站成一排，還擺著各種各樣的姿勢，不知道的人還以為我們在舉辦選美大賽呢！這時，一直躲在床上被蒙著眼睛的人下床了，站在那一排人的后面，猜他們分別是誰，猜錯了可是要吃牙膏的哦！這可夠那個人好受的了，肚子不止是疼一時半會兒。
這還不算什么。有一天晚上，我因為考試不理想而到寢室門口看月亮，只見一個男生從男寢室出來，我忙叫姐妹們出來看（一般晚上是不準出寢室的，而我們則是“打不死的小強”。）只見那人“飄”到操場上，跑了五圈，便回來了。起初我們還沒怎么在意，只不過有個膽大的同窗次日打聽了打聽，才知道那人患有夢游癥。這便是老師們堅決不讓學生出來的原因，姐妹們愣是嚇得個半死。
天知道本小姐是什么人，為了讓那半夜神經似的夢游人不出來“制造噪音”，便發動姐妹們湊錢買了一把鎖，待男寢室關燈后，把他們的門鎖了。這下可好，一晚上都沒有了跑步聲，倒是有了男寢室七上八下那不和諧的喊聲。
第二天，班主大人對我們說：“昨天，男生寢室不知被誰上了鎖，我問過生活老師，他說沒有。如果是我們班的同學干的，我希望他自覺承認。因為把男生寢室鎖了，他們無法上廁所，就只好把小便拉到了飲料瓶里。”（“嘩”哄堂大笑！）幾個女生向我吐了吐舌頭，我便向老師全招了，說明了原因，做好了挨罵的準備，幸運的是，老師竟然沒有罵我。
逝去的日子真的好快樂，好溫馨，我希望她永遠留在我的心中。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文14
晚上，我倒在床上，陪我媽翻照片，我媽在以前家里的照片都翻出來了，一張一張地拿到我眼跟前兒，對我笑呵呵地說，你看看你小時候，多頑皮。是啊，六年前我真是不知天高地厚的小子。
六年過去了，一切怎么會有這么大的變化呢。六年，怎么突然就六年了呢？
小時候，微微、文靜和我，我們仨整天黏糊著；微微去哪，文靜和我就屁顛屁顛地跟過去。因為我們仨長得實在是太像，整天跟連體嬰兒似的誰也離不開誰，所以不認識的人總以為我們仨是從一個娘胎里蹦出來的。
不知道是多少年的事了，只知道當時我們說話還咿咿呀呀地，但是小小的我們卻很蠻橫，動不動就揮刀弄武，比男生還男生。
記憶里總是依稀的記得小時候的那件事：
我們仨去泥地里，一路上一直哼著不著調的小曲兒，“讓我們拿起倆漿……”。路過一片空地，看見一個小女孩在空地上一個人在畫畫，那時候的我們不知道什么叫伶仃、寂寞；只是覺得那小女孩挺可憐的，我們正想過去把她來和我們一起玩時，看見兩個跟我們差不多個兒的男孩正驅趕地走，那小女孩哭了，跑向我們說，姐姐，他們欺負我……我們看見小女孩的眼淚嘩啦嘩啦地，就像一個餓肚子的`嬰兒看見母乳嘩啦嘩啦往下掉一樣，那個叫心疼啊。
我們仨氣勢洶洶地跑過去，“誒，你們欺負女孩子要不要臉的呀？快跟她道歉去！”
不知道是因為我們一副兇神惡煞的樣，還是別的什么，那倆竟然哭著喊媽媽。我們站在原地愣了。
天慢慢的暗下來了，太陽就在我們渾然不知的年代中下山了；耳邊，那是烏鴉還是麻雀的聲音；童年里，是父母的教訓。
“女孩子家家地怎么沒有女孩子樣？從上到下，嘖嘖，全是泥。��！怎么又欺負別人了！你就不會文靜點嗎？”
“孩子他爸，你少說兩句孩子會嚇著的。”
“她會嚇著？她會嚇著就不會惹事生非的了！快去道歉！”
“叔叔阿姨對不起，我們不是故意的……”
“別這么說，我們家小北也有錯，不怪你們�！�
“別這么說，我們家小楊也有錯，不怪你們。”
我們五個人都笑了，笑得如此溫馨。
最后，我們成為了最好的哥們。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文15
花開花落，年復一年。時光如一條小溪，無聲無息地流淌著。然而，在這逝去的歲月里，有一朵永不凋謝的花綻放我心間，讓我倍感溫馨……
那是一個寂靜的夜晚，窗外一片漆黑。我湊著燈光，抱著成堆的.作業，奮斗著，思考著，奮筆疾書地寫著。筆尖飛快地輕舞，終于只剩最后一題了。我抑制不住內心的喜悅，想著：今天應該能在10點前進入夢鄉了吧！
可是，那最后一題盡然是一道復雜的數學題。我看著那一大堆繁瑣的文字，不知如何下筆，腦中一片空白，無論我如何絞盡腦汁地想，卻沒有任何思路。我心中頓感惆悵：“爸爸已經睡了吧？也許，此時此刻，只有我還在奮斗了�！�
想著想著，眼淚不知不覺涌了出來，打濕了我的作業本。突然，一陣沉重而又略顯滄桑的腳步聲傳來，那分明是爸爸的腳步聲！我立刻擦干眼淚，裝模作樣地寫了起來。不久，爸爸果然打開了門，他用那溫暖粗糙的手撫摸著我的頭，輕輕地對我說：“不要急，慢慢想，慢慢想，要不要喝杯熱牛奶，吃些零食啊？”我原想答應，可一轉頭看到爸爸那布滿血絲的眼睛，連忙微笑著搖了搖了頭。頓時，心中流過一股暖流，緊接著流遍全身，使我渾身充滿了力量。
我提起筆，冷靜地思考起來，不料，一會兒就把這題解了出來。我愉悅地歸好書包，坐在床邊關燈瞬間，竟看到床頭整齊地擺放著一大杯牛奶和一些我最愛的零食。
不知不覺，肚子真有些餓了，我立刻狼吞虎咽地把零食包裝撕開，大口大口地吃了起來，不一會兒就將它們吃得精光。我料想這牛奶肯定冷了，卻難忍口干，于是不管三七二十一地拿起杯子，準備喝，我的手上竟感到了舒心的溫暖，它是熱的！爸爸布滿血絲的眼睛又浮現眼前，眼淚再也忍不住了，從我眼眶滾落，我心中頓感溫馨，喝完了熱牛奶，卻久久不能入睡……
爸爸，不知您在深夜來看過我幾回，不知你將那杯牛奶熱過幾回。感謝您！我永遠無法忘懷那杯溫熱的牛奶，也永遠無法忘懷那流淌在逝去歲月里的溫馨！
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