我們的紀念冊作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我們的紀念冊作文，希望對大家有所幫助。
我們的紀念冊作文1
不管你愿不愿意，高一的升華硬是跟著秋風走進了我們的日子里。顧不止停歇，書本早已把日子塞得密集。從前的親密摯友都變成了簡短的問候，我們的紀念冊就在我們本以為念念不忘的日子里擱淺了，淡黃了。
真的很想知道，初中畢業時的二十年之約是真友誼還是假兒戲；如果你忘記了，那么那窗前的紫風鈴還能記憶什么，垂詢什么？
想起那個冬日的年后，籃球場上的你那嫻熟的帶球身影映在我書本上的斜陽，星點的光斑跟隨著你節奏般的跳動把我在書本上的眼光著意到你身上；忽地一貫猛球向我飛來，來不及躲閃，只有閉著眼睛認命；卻聽得球又一次落地拍打的聲音。睜開眼，你就站在我面前，我的狼狽碰上你歉意的笑臉。就是這個“對不起”，我認識了你。
在往后的`日子里，我們一起學習，一起玩耍。在我難過的時候，你總是第一個出現在我的身旁，教會我堅強，承若我地久天長。你總是細心地記住我的生日，費心地包扎送我的禮物，而我卻連你的星座都記不清楚。還記得我說要送你一份我親自動手制作的禮物嗎？當時的你是多么孩子氣，笑著多么開心——盡管這份禮物遲而未見。知道我為什么不給你嗎？那是因為我害怕我的任性回在哪一天讓你承受不了，你不想再見我了，那我還保留著一個見面的理由、一個挽留的機會。可是到底我還是把它送給你了，因為我覺得如果彼此要忘記，無論多精美的紀念冊都無法挽留記憶的以往；而如果彼此記住，那么即使沒有聯系，你都會感覺到我的真實存在，好像我一直就在你的不遠方陪伴著你，守護著你。
雖然我沒有辦法使時鐘為我敲已過去的鐘點，但你只要記得我們的紀念冊，記得那里面有我、有你的承諾，那么我窗前的紫風鈴就可以唱著“叮鈴”的歌兒，一遍遍回響我們的過去……
我們的紀念冊作文2
我得到了，一份難以忘懷的感動。
昨天，初中同學聚會。看到那些小小的孩子長大了，突然間有了一種莫名的快樂。
外面陰冷冷的天氣，有點傷感的氣氛。但，在那間房間里，所彌漫出的，讓我所感覺到的除了溫暖，就沒有其它了。
幸福，會是怎樣一種東西？會因為同學一個微笑，朋友一份鼓勵，知己一個擁抱？
簡單而不需要包裝的東西，很真實的一份感覺。足夠了，真的……
沒想過，自己跟另一個好友用汗水與淚水所凝聚成的這場同學會，會如此地成功。
欣喜，意外。
那些曾經在老師眼中看似很乖的同學，其實都很壞，只是，學會了尊重老師，舍棄自己上課說話的權利而已。
永遠不會忘懷，大家一邊喝酒一邊玩時的那種無憂無慮。
真摯的感覺。
大家都變了，僅僅一個學期，大家都長大了。
開始學會了反叛，學會了去當壞學生。想是，那些時候，約束得太多了。一爆發出來，已經一發不可收拾了。
這點，我也有很深的體會。習慣了有老師在旁監督，在旁指手劃腳的生活，突然間不再擁有了，像是迷失了方向的帆船，常常會迷惑，會不知所措。站在十字路口上，會彷徨……
不知道，若干年后，我們能否像昨天那樣，整齊地坐著，去玩我們的`游戲。
害怕，時間會帶走過了一天又一天的日子。
那首，《友共情》，你們都記著了嗎？
“下雨天，總掛念從前，球場上那可愛片段，突然又已一年，期望再會面，舊朋友……”
要記得，我們一起唱過的那首，那首平靜的歌所帶給我們那個美好的下午。
要記得，我們曾經一起手挽著手，跨過的歲月。
那張畢業照，你們還藏著嗎？
上面刻畫著的，有我們最真實，最自然的微笑。因為，我記得，那天，照相的那個時候，有個小孩跟你們開玩笑，于是，大家都笑了。很真切的笑容。深深地烙印在我的心中。
你們都會幸福的，因為，我們都已擁有了我們。
要記得，我們一起許過的諾言……
再真實的夢，始終會有結束的時候，希望，日子能為我們停留。
我們的紀念冊作文3
封面
一張照片，里面是幾張擠在一起的孩子的臉，古靈精怪的鬼臉。伸舌頭的皺鼻子擠眼睛……每一張臉都有一個共同點——笑。快樂的瘋狂的笑。
照片下寫著：Friendship。紀念冊。我們的。
首頁
兩個小小孩，背著一樣的書包，從學校里走出來。談著今天剛學的拼音，或那塊漂亮的橡皮，或昨天看動畫片看的太久被媽媽罵了。
第二頁
聽寫時“椅子”的“椅”字不會寫，偷偷問小A。小A真夠朋友，立刻扔紙團過來。誰知被老師發現了，兩人要到外面罰站。心想因為自己才害了小A，她以后會不會不理自己了呢。想著想著就哭了。小A以為我害怕老師忙過來安慰。發現小A沒生氣，以后還能跟她做朋友，笑了。
第三頁
因為爭論哪個美少女戰士更厲害和燈芯吵架了，冷戰了好多天。其實氣早消了，很想跟她說對不起，可就是要面子。
第四頁
一張照片，里面兩個臉上還掛鉤著淚痕的孩子強笑著，留下最后一張合照。照片下寫著：小怡要去美國了，很不舍得。
第五頁
又是照片。是春游去游樂園時的全班合照。記得那次蝦子在過山車上吼的.驚天的泣鬼神。
第六頁
同學之間開始寫同學錄，寫滿了厚厚的一本。
為了不遺忘。
第七頁：……
第八頁：……
第九頁：……
…………
第十八頁
老師說，畢業了。
于是小學畢業了。誰也沒有哭，誰也沒說什么，甚至連再見也沒有說。畢業了。
第十九頁
進入新的學校，新的班級，新的環境，陌生的面孔……
最后一頁
班里的家伙很快又打成一片，會一起笑，一起哭，一起生氣，一起惡作劇然后一起被人追著打。
猛然發現，已經是最后一頁了。
嗯，該開本新的紀念冊了。一本新的紀念冊，我們的。
……
我們的紀念冊作文4
一轉身，一回首，一抬眼，我們要畢業了。初中生活在這個六月逐漸遠去，初中生活的最后光陰，也在這個六月被無條件定格了。
在家里整理東西，總是能很輕易地找到以往生活點點滴滴的印痕。最先翻到的是一張紙片，那是老師在中考時期給我們整理出來的知識點的疏漏，偶爾會打電話給老師請教問題。聽她溫和細致的講解，從電話的那頭清晰地傳送過來，心里感覺一點點的踏實溫暖。還有那眼花繚亂的卷子，上面密密麻麻批著聽課筆記，字跡清楚而且工整，它們幾乎見證了自己整個平淡假象下潛藏著激烈與桀騖的青春。在復習階段，它們被自己一遍一遍地翻看，用虔誠的感情和鄭重的態度。還有那數不清的參考書，各種名目，各種版本，上面有很多是空白，這些空白在提醒著自己如花歲月中心靈曾經的荒蕪。
我一點一點地整理這些舊知識，把自己對初中生活的記憶和思緒一同整理，于是想起自己一個人寂靜仰望天空的姿態，想起每天晚上和你們手牽手地過馬路，就像三劍客一樣闖江湖，想起經過教室門口看到你們的笑而在心底潛滋暗長的感傷……
感覺很多生活的碎片，在回憶里拼湊‥…
雪梨曾經很喜歡唱一首歌，每當她唱起，我們總會跟著唱了起來，唱的是很經典的那首——Twins的《我們的'紀念冊》，一直覺得這首歌是最適合畢業時分手唱的，低回的旋律和質樸的歌詞能夠很好地凸現一個孩子成長中的守望和酸澀。“誰在悼念，快速接近成年，誰告誡我，課室不要睡眠，在臨別就似明星給我簽名，對我表演，還未學習怎么紀念從前，便發覺要懂得擁抱明天……”
我們的紀念冊作文5
有一些是唯有時光記得，有一些人唯有回憶記得。而我們是否還記得起彼此。
——題記
手指剛觸碰到那本沾滿灰塵的本子，我就已經想到，這應該就是我們離別的見證。手輕輕拍去那層沉睡了好久的塵，那幾個“同學錄”的字印在封面上。多少歲月都沒將這幾個字抹滅，多少塵埃也掩蓋不住它的存在。那幾個字依舊躺在那里，我永遠記得它。
“同學錄”令我們流出了那心酸的淚，令我們流出了那代表不舍的淚。
已經忘記了有多久沒翻過這個本子了，輕輕一翻，“吱吱”的聲響就刺激著耳膜，一個個或工整或歪斜的字體在紙上跳動著，它們都散發著一股熟悉的氣息，那是專屬于我們的氣息啊。
也許，昔日那一個個充滿純真的同學早已把我遺忘，但我卻永遠也忘不了他們，因為在腦里，在心里已經給他們留了一個專屬的位置，他們已經印在了我的“時光記憶”里了。
曾經的那個調皮的班級，現在想來是多么的幼稚，因為我們會在課堂上捉弄老師，會惹得老師團團轉，會不自禁的傻笑。
這些美好的回憶，我不想忘記。
它已經深入骨髓了
直到翻到最后一頁，那是充滿傷悲的一頁紙。因為，在畢業的那一天，每個同學都在這上面寫了離別語。這上面的每一個字都如一把尖刀穿過我的胸腔直直地刺入我的心臟。每一個字都在想念它的主人，每一個字都觸動我的.心房，每一個字都是那么的憂傷。我知道，它們無時無刻都在哭泣。看，頁面上的點點淚跡就是它們的淚。
早已學會了忘記，但不知為什么看到這句句溢滿傷的字，就流下了代表眷戀的淚。也許是他們的存在一成為我的習慣，也許這是緣，也許這是命中注定，又或許只是我不想忘記。
誰也不知道永遠有多遠，但我想念你們的心是永恒的。
——后記
我們的紀念冊作文6
時間似流水，總是背負著生命的承載，駛向無盡頭的海洋，如同壯士一般，不再回頭。
多想用手去阻擋時間的流逝，卻發現它依舊能從手指的縫隙中流走；多想去貼回那撕下的一張張日歷，卻發現它已不再完整。
過了明天，我們的初中生活涯將就此結束。三年的時光匆匆，當我走在寧靜的校園中時，卻發現在這里我們承載了太多的愛，太多的歡笑與淚水。回首，原來我們并不貧窮。
同桌，謝謝你，你曾經興奮地對我說，我們是班中時間最長的'一桌，你笑著說我們高中也要做同桌哦！我笑了，淡淡地說了句“好啊”，心里卻異常澎湃。我想起了我肚子痛時你急切的眼神，想起了早飯沒吃時你手中熱騰騰的包子。我們不曾爭吵，因為我們相信，分岐阻隔不了我們的友誼，誤解埋藏不了我們的心。我不是一個冷血的家伙，在你對我付出的時候，雖沒說感謝，卻心存感激，相信你會理解的吧！說好了的，我們要在一起做同桌，在一起的日子里，我們的日歷不會殘缺。
小博，對不起，我們是真正的從小學到初中的九年的同學。雖然你的轉變讓周圍的人對你產生懷疑，可我明白，你是用真誠來對我的。盡管一些誤會使我們中斷溝通，但心中卻有千言萬語想對你訴說。不是說好要一直做好朋友的嗎？我聽見了你在體育中考時對我的鼓勵。你的加油讓我在堅冰中看到了一縷陽光。原來我們不曾忘記承諾，我多想擁抱你，說聲對不起，我們的真誠，會清晰顯現在日歷一角，永不褪色。
回首，原來我們又那么多的不舍，早晨來時，看見黑板上寫滿的祝福與勉勵，我的心被溫暖了。
我們一起學習，一起嬉戲，有悲傷，我們一起承擔，有歡樂我們一起分享。親愛的同學，現在我們坐在考場。為追求夢想而努力，衷心地希望我們都能一起努力，考上滿意的學校，找到人生的前方。
阻擋不了時間的流逝，卻能夠感受到它的經過。水流過，留下它的痕跡。我們的紀念冊，我會一直銘記于心。
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