那條流淌的河作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的那條流淌的河作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那條流淌的河作文1
我家附近有一條小河，流淌的河。每天放學回家時，都有人在抽它體內的水。那條河很清，很長，很深。我們每天的用水都離不開它。
我一直以為地球從不缺水，淡水。可是有一天，我知道了地球的總水量：有97.5%的水是咸水，我們無法飲用；剩下的，則是淡水。如果把一個蘋果比作地球的'總水量，那么淡水就是十六分之一蘋果塊上薄薄的一層蘋果皮！我明白了，淡水的資源并不豐富……
然而，這微不足道的淡水資源，也被人們浪費至極：洗澡時，水一桶一桶的流走；洗完菜的水明明可以再沖馬桶，卻被人們往下水道里一潑；喝不完的水的命運是被拋棄……再這樣此下去，地球將變成一片沙漠！
我不禁對那條河產生了同情之心。不知道它還能生存多久。它被人類無情的摧殘，浪費。你所不珍惜的一滴水，是干旱地區的人們所求之不得的；你不以為然的一杯水，也許是未來的人們再也看不見的“文物”……所以，為了地球，請節約用水！
還好，那條河還在流淌著，一直流淌著……
那條流淌的河作文2
一條清澈而明凈的小河，潺潺地流過外婆家。那里有我許多美好的回憶。
今天，我又來到了那令我向往的地方。光光的小腳丫踏在松柔溫暖的土壤上，心里是那么的.舒暢，好像每躍一步，心臟就會跟著跳動一下。
輕輕穿過一片麥田，那條清澈的小河便流淌在了眼前。看見這水，誰不喜愛？一塊塊像瑪瑙似的石頭錯落有致地鑲嵌在河底，一條條小魚、一只只小蝦——噓！千萬不要驚擾了它們。瞧，多可愛！白色的、銀色的，它們在水中翻動、暢游，讓人眼前豁然一亮。
顧不了那么多了，我“撲騰”一下跳入水中，只感覺河底的石頭細細地為我按摩，清清的河水滑過手指和腳趾的空隙，讓人十分愜意。河底的小家伙們可調皮了，不停地在我身旁穿梭，時不時還會碰碰我的小腳丫。
累了，上了岸，不知不覺中就在樹蔭下睡著了。
“起來，采石頭了！”不知是誰吆喝了一聲，我即刻清醒了。采石頭，是我們的保留項目，地點就在河沿上。那里是一個堆石場，我們常常在鄂里找到化石……
太陽下山了，微風拂過，一縷縷膏煙如同云梯直插云霄，我也滿載著歡樂而歸。
時間如同這潺潺的流水，細細的，卻永不停歇。忘不了這美好的回憶，因為那里有流淌在心中的那條河。
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