誰的功勞大作文5篇【熱】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的誰的功勞大作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
誰的功勞大作文1
一天夜里，小主人睡覺了，文具們開始爭吵了。
鋼筆得意洋洋地說：“我的功勞最大。每當上語文課和數學課的時候都會用到我，哪里用到你們呀？”
水彩筆家族不服氣地說：“我們的功勞最大。每次上美術課全用我，哪里用到你們呀？”
修正貼氣勢洶洶地：“你們寫錯字的時候還不都靠我，小主人每次考試寫錯別字不全都是我幫助的，你們有什么用？”它雙手叉腰說。
直尺怒氣沖沖地說：“上語文課，數學課的'時候都是我幫小主人量長度的，你們行嗎？”
文具盒嚷道：“我的作用可大了。不然你們這些筆早就無家可歸了。”
字典公公語重心長地說：“你們都有各自的長處，也有各自的短處。不能拿你的長處和人家的短處比……”
文具們都低下了頭。
誰的功勞大作文2
“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”這些植物必不可少的東西是一群好朋友。可是現在他們吵了嘴，為什么呢?讓我們仔細聽聽吧：
“雨露”先說：“在植物的生長過程中，當然是我最重要，你們看，就連374年前的比利時科學家海爾蒙也說植物是吃水長大的。他做了一個實驗——在五年內只給一棵柳樹澆水，結果柳樹比原來重了74。389千克呢!”
“陽光”接著說：“在植物的生長過程中，當然數我最重要，英根豪斯發現，只有在太陽光下，綠色植物才會把空氣變好。所以說，植物生長離不開陽光!”
“泥土”又說：“在植物的'生長過程中，必須要有我。你們說了那么多，也沒有多想一想，如果沒有我，植物往哪兒栽?哈哈，所以說，在植物的生長過程中，肯定是我最重要，哈哈!”
“蚯蚓”說：“我只不過在泥土中拱拱，給植物松松土，好讓植物更好地生長，給它們做點貢獻，功勞不大。”
這時，“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”的老師來了，他正好聽見了他們的爭論，便說：“‘陽光’、’雨露’、’泥土’你們要向‘蚯蚓’學習，謙虛一點。其實在植物的生長過程中，你們都肩負著重要的任務，不要把自己的片面功勞強調，知道了嗎?”
“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”說：“知道了”。
誰的功勞大作文3
深夜靜悄悄的，皎潔的月亮鉆進了厚厚的云層，幾顆稀疏的星星懶洋洋地眨巴著眼睛。睡眼惺忪的.小明忽然聽見書房里有聲響，于是他躡手躡腳地走到書房外，小心翼翼地將門推開一條縫，書房里的場面讓他驚呆了……
小鉛筆從文具盒中跳出來，大聲嚷嚷道：“誰不知道，在一幅畫中，我的功勞最大，要不是我把線條勾勒出來，這畫能成功嗎？”
“這不成，不成。如果沒有我，你能將高樓大廈畫得筆直嗎？還不是我在功勞大些？”尺子爺爺柱著拐杖，眼睛瞪得如銅鈴般大，氣呼呼地說。
“切，你的功勞最大？一幅畫中，沒有色彩怎會絢麗？要不是我吧色彩添上去，那一幅畫多難看呀！”彩色筆一家簡直是大叫了，它們一個個吹胡子瞪眼，怒氣沖沖。
“要說我的功勞嘛……”鋼筆伯伯總是難以揣測，“不說你們也不知道，在以前，我可是富貴與權勢的象征，一般人可用不起我。”
吵著吵著，文具們竟動起手腳來了，它們你一拳我一腳地打起來了。鉛筆的芯斷了，尺子沒了刻度，彩色筆的顏料到處都是，鋼筆自然是墨水四濺了。
這下，躲在門縫外的小明再也忍不住了，不顧一切地沖進屋子對它們說：“滴水匯成大江，積土堆成高山，你們每一樣都有功勞，無論我學習還是畫畫，離不開你們每一樣，還要感謝大家的幫助。”
聽了小明的話，文具們都羞愧得低下了頭，紛紛鉆進了文具盒。大家若有所思，夜晚也恢復了靜謐。月亮鉆出厚厚的云層，星星們伸著懶腰，看著這一切，甜甜地笑了……
誰的功勞大作文4
在小主人的寫字桌上，放有雙面膠、橡皮和別針三樣東西。
一陣風吹過來，把別針吹到了桌子底下。“救命呀，救命呀，我掉到地上了!”雙面膠和橡皮都聽到了呼救聲。往底下一看，果然看見別針在地上痛苦的掙扎著。雙面膠把身手的膠帶放下去，想把別針拉上了。可是膠帶太輕了夠不著地，怎么辦呀?這時從鉛筆盒里蹦出了一塊橡皮，對雙面膠說：“你把我沾住，就可以著地了。”雙面膠一想：“這可是個好辦法，我們試試吧。”雙面膠把橡皮沾好，一下子就落到了地下。橡皮把別針抱住，雙面膠用力一拉，別針被就上來了。別針很感動，正想感謝他們的時候，他們兩個卻爭吵起來了。
“別針，你應該感謝我，不是我冒死下去救你，你能上來嗎?”橡皮高傲地說。
“應該感謝我才對，沒有我拉橡皮下去救你，你早都死在下面了。”雙面膠一樣不服氣。
“我功勞最大!”“我功勞比你大”……他們兩個喋喋不休的爭吵著，別針不知道怎么勸他們了。別針心里清楚，他們兩個都有功勞，沒有兩個人的'配合就救不了他，心里非常感激他們的救命之恩。
誰的功勞大作文5
一天，小明出去了，家里的電腦、主機、鼠標、鼠標墊開始爭論了起來，想知道誰的功勞最大。
電腦神氣地說：“說到誰的功勞最大，當然我的功勞最大，沒有了我，小主人怎么看見電腦上的東西，怎么利用手上的鼠標來移動呢！”
主機驕傲自大地說：“我的`功勞才大呢！我能幫小主人開機，像你們只能等到開機后才能派上用場，等于說你們根本就是我的“手下敗將”，還敢跟我比。”
鼠標說：“我的功勞最大，我能幫助小主人利用我來控制方向，而且分別有三種功能，第一種是左鍵，它可以幫助小主人按所要知道的內容。第二種是右鍵，它可以幫助小主人刷新，萬一電腦死機，或鼠標不能動了，它可以幫助我們的小主人掃除這類困難，所以我的功勞才是最大的呢！”
“啊呀！你們都滾到一邊去，敢跟我比，你們就會輸得很慘的，我可以幫助小主人放在平的地方，鼠標可靈活使用。”鼠標墊自大地說。
通過了這則作文我明白了：自己有自己的長處，自己有自己的短處，不能用自己的長處去比別人的短處，也不能只看別人的短處，不看別人的長處。
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