我的新朋友作文（通用25篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的新朋友作文，歡迎大家分享。
我的新朋友作文 1
今天，我交了一個新朋友：一只活潑可愛的小倉鼠，我給它取名叫雪球。雪球長著一個小小的腦袋，米粒般大小的耳朵，眼睛小巧玲瓏，看到事物的時候還閃閃發光呢！它粉紅色的小爪子，總是一刻不停地在木屑里跳來跳去。那一個圓溜溜的身體像極了小雪球，真是太可愛了！
小雪球剛來我家的時候，它總是沿著籠子的.鐵絲爬到頂蓋，不一會兒就砰地摔下來。可能是沒摔疼，小雪球不厭其煩地爬上摔下，爬上摔下。我想：是不是小雪球想要跳出籠子，去看看外面的精彩世界呢？漸漸地，小雪球熟悉了這個環境，發現了籠子里的新玩具：跑輪，這是專屬于它的“健身所”。它一會兒爬鐵絲，一會兒轉跑輪，玩得不亦樂乎。
我的小雪球不僅可愛，而且還是個“吃貨”呢！它喜歡吃玉米粒、大麥粒、胡蘿卜等等。看，這些可都是很有營養的五谷雜糧呢，運動加營養，難怪小雪球有個健康的身體呢！我每次給小雪球喂食物時，我們總會大眼瞪小眼，它趁我不注意就大吃起來，吃完又會跑去吸水喝，難道小雪球也要飯后漱口嗎？
自此小雪球來到了我家，照顧它成了我的責任，每天放學我回到家的第一件事就是去看望我的這位朋友。也是我的這位朋友把我的課余生活變得多姿多彩，我愛小雪球。
我的新朋友作文 2
到了湖北，只不過到的是漢口，不是漢川，我要去的地方是漢川，過了一個小時，應該說不到一個小時就到了。我們先去歡樂街表弟家吃飯，然后外婆讓我上補習班，表弟也在。
我在那里玩的很開心，認識了很多新朋友，我來說一說這個人吧。
這個人是老師的女兒，也是我的同桌，她的名字是熊妙迪，她性格開朗，是一個會動腦筋的人，她才八歲就已經上三年級，那就讓我說她是一個怎么樣的人吧。
她很會動腦筋，她這次考的還不錯。她八歲就上三年級了，原因是她沒有上幼兒園中班，本來是九歲上三年級的，因為她跳了級。
下課時間，老師讓我們出去活動一會，我們出不去玩了“三個字”的游戲，我的表弟劉子昂、熊璐、熊妙迪、劉楓、李沖、黃明、陳鄧杰、吳桐宇和我一起玩了這個游戲。游戲規則一是抓人者必須轉三圈然后開始抓人，規則二是不能因為抓人而發出沖突，規則三是不能跑在離地盤很遠的地方去，規則四是不能與抓人者打交道。
我們開始玩了，第一局是表弟抓，我躲到很遠地方，表弟都沒發現，我又換了一個地方躲，真倒霉，在路上竟然被表弟抓到了，輪到我抓了，我走到一個地方正準備抓熊璐時，結果抓到了熊妙迪。現在輪到熊妙迪抓了，你別看熊妙迪是女的，她跑的.非常快，不到一會就抓到熊璐，熊璐要抓的時候，結果已經上課了。
這就是我的新朋友，熊妙迪。
我的新朋友作文 3
最近，我家多了個新朋友，圓圓的腦袋，胖胖的身體，還有一個攝像頭，你知道它是誰了嗎？大名鼎鼎的聲控監控。
它剛裝起來的'時候，我不以為是：不就是個監控嗎！有什么大不了的？但是，慢慢的，我發現它的威力無窮大，這還要從一個下午說起。
那次我獨自在家，正悠閑地打開電腦，準備玩時，突然一聲虹羽，我下了一大跳，馬上蹦起來，跑到門那邊，大喊著：媽媽，你回來了！怎么都沒有開門聲？怎么回事？沒人？我一下子打了個哆嗦：誰？我一把抓住旁邊的掃帚：你快點出來！
媽媽跟你說話吶！，我豎起耳朵，不錯，聲音來源在書房，我抿著嘴，顫顫巍巍的來到書房：有人嗎？這是，我看到監控正在搖頭，不會是它在搞鬼吧？
我湊過去一看，又聽見一聲你在干什么呀？一句話，對！就是它！哈哈！我終于找到你了！
接下來的時間，我時不時望一下它，正當我放松了警惕的時候，它又發出了一句話：好好寫作業啊！我立馬抓起手機，以為媽媽給我打電話了，奇怪！沒有。我一扭頭，又是它！天吶！
有了這個小機器，我平時可都沒好日子過了，它還真是我的好朋友。
我的新朋友作文 4
哈哈，我有一個與眾不同的新朋友！它很小，但是很可愛；它很貪吃，很白，很活潑嘻嘻，它就是——倉鼠小朋友！我的小倉鼠叫倉倉，小名小白，因為它是白色的，背上有一道黑痕，我想：倉倉長胖了，就是“大白”啦！真是想想都感覺可愛呢！
倉倉初到我家的時候，它總在籠子里不動，而且我把它放在他的小房子里，它就整天呆在小房子里；我把它放到籠子下層吧，它就老老實實呆在下層角落里。我真是哭笑不得啊，這就是“鼠生地不熟”，不敢亂走？！
過了幾周，倉倉就開始到處亂跑了。從它的小屋二樓通過“樓梯”跑到一樓，在一樓的食盤里吃完美味的食物，就心滿意足的，又跑到二樓小屋睡覺去了；有時就從二樓小屋，走到小屋后邊的空隙里找吃的，找不到，也只好回家睡覺咯！
我有兩個倉鼠籠子，所以嘛，大的籠子有兩層做為倉倉的“家”，而只有一層的籠子，因為有很大的“跑步機”所以嘛，就做為倉倉的私人“健身房”。倉倉是個活躍的小家伙，它每天晚上都會去一趟“私人健身房”去跑步，或者散步。它也很貪吃，我經常用食物來引誘它“風（瘋）一樣奔跑”，那時的倉倉就像是“風一樣的倉鼠”！倉鼠來這里一段日子，膽量也越來越大，有一次，他竟然用它纖細的'爪子攀爬到籠子頂上的鐵絲上，企圖逃跑，可惜，力氣不過，堅持不了多久，啪的一聲，掉下來了，前功盡棄啊！我在旁邊看到，禁不住嘆了一句：倉倉，別費心機了，想逃跑，有那么容易嗎？逃出了籠子，可逃不出我的五指山啊！
不過，倉倉的勇敢嘗試我還是挺佩服的！
倉倉的來到也給了我幫助。就是因為它貪吃，鼠糧、菜葉、青瓜、面包都是他的摯愛，一旦發現食物，他就會伸出兩只很小很小的粉紅色爪子捧著，趴在地上拼命吃，生怕有人回來搶他的一樣。為了不讓他餓肚子。所以每天早上，我都提前了五分鐘起床，來喂它吃早餐。你看，他吃得多香啊！晚上要用風一樣的速度寫好作業，和倉鼠玩一玩，免得他寂寞。有時我還會幫他清理那個充滿鼠味的家，幫他洗個澡。我發覺自己做事越來越勤快，越來越會照顧別人了。 正就是我的新朋友，可愛的小倉鼠，你也要養一只嗎？！
我的新朋友作文 5
放暑假了，徐老師為我們推薦了幾本課外書。其中，我就被兩本故事書所吸引，一本是《長襪子皮皮》，另一本則是《愛麗絲漫游奇境記》。
我喜愛《愛麗絲漫游奇境記》，首先被它封面上圖案所吸引，圖案色彩鮮艷，封面上面還有一位漂亮的小女孩兒趴在一只很大的貓的背上，那只貓還露出了開心的的笑容，可愛極啦！我一看就迫不及待想要拿到這本書。《長襪子皮皮》這本書，我之所以喜歡它，是因為我曾用故事機聽到過林格倫作者寫的其它的故事，他寫的故事內容非常精彩有趣。所以林格倫寫的《長襪子皮皮》故事書自然不會錯過。
暑假中有這兩位新朋友陪伴在我身邊別提有多高興了，它們不僅有著漂亮的外觀，標題內容更是豐富多彩有趣，像《長襪子皮皮》里的皮皮上學了，皮皮組織一次野游，皮皮玩海上遇險，皮皮組織問答比賽等。而《愛麗絲漫游奇境記》則有兔子洞奇遇，哪里來的池塘，賽跑和講故事……好看的太多太多了！
我現在就想立刻全部看完這兩本故事書，走進新朋友的'世界，快樂的遨游，享受無盡的樂趣。
我的新朋友作文 6
我昨天新交了一個朋友，她叫梅梅。那是我在出去玩的時候認識的。
她有一頭烏黑的.長發，洗過頭后，仿佛瀑布一樣傾瀉下來。白里透紅的臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑珍珠。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴能說會道。她最喜歡穿藍色的裙子和紅色的外套，讓人感覺她是一個小公主。
她很喜歡笑。一次，她給別人講笑話，“從前……”還沒說幾句，她倒自己沉浸于笑話中，捂著嘴偷偷笑著，人家著急的說：“快點，繼續講呀，有一個人怎么了？”她剛張開嘴要繼續講，卻又禁不住哈哈大笑起來，她越笑越厲害，不一會兒就笑出了眼淚，笑疼了肚皮，最后，竟然坐在地板上直拍地板。人家見她哈哈大笑講話都講不了了，也跟著她哈哈大笑起來。
她還喜歡畫畫。一次，美術老師教我們畫水墨花。結果，有人稀里糊涂地畫了幾筆，就交上去了，而她卻專心致志的畫著每一筆每一畫，直到下課，她才把一副畫交了上去。老師說她的畫是全班上最好的，她聽了還不好意思地笑了。
我欣賞我的朋友。
我的新朋友作文 7
我跟她是在剛上一年級時認識的。那時候，我只是一個膽小的小女孩，但是，勇氣使我堅強，我便勇敢地走到她的面前，小聲地說：“你好呀！我叫曹潤儀，你叫什么？”那個女孩開心地說：“我叫李巨如，今年7歲。”我立刻搶著說：“那……那你能跟我做朋友嗎？可以嗎？”她說：“嗯，好哇！”哇哇！我高興得都要跳起來了。
當我仔細看她的時候，原來她的臉這么小這么白，但白里透著粉紅，像個圓圓的.小蘋果。她有一雙水靈靈的大眼睛，從遠處看，她的眼睛就像兩顆閃閃發亮的黑寶石，下面有著一個小小的鼻子，再下面，有一張櫻桃小嘴，這張小嘴巴可能說話了。小腦袋兩旁有著一對小耳朵，她的聽力非常好。記得有一次，聽力機器壞了，聽得不清楚，我們都著急懷里，可是又能怎么辦呢？成績出來了，其他人有的九十幾，八十幾，全班只有她考了一百分，真厲害呀！
她的最愛跟我一樣，就是畫畫，不過，她總是畫的比我好。有一次，她請我到她家玩。哇，她的房間里全都是她畫的畫！于是，我就問她：“你看，你畫的每件作品都這么美，為什么呀？”她說：“只要刻苦練習就行了。”哦，原來是這樣。
這就是我的朋友李巨如，希望我們的友誼一直保持著。
我的新朋友作文 8
今年暑假，我家增添了一位新朋友——電腦，我別提有多高興了！自從有了電腦，我們全家人的生活充實了許多：爸爸用它觀看股市行情、媽媽用它進行文字處理，我呢？現在就坐在電腦前開始了自己的“杰作”。
我用右手輕輕地移動鼠標，把箭頭移到“開始”上，點擊鼠標左鍵，打開“程序”，找到了“金山畫王”這個選項。頓時，樂聲響起，電腦屏幕上出現了一幅美麗的畫面：一只色彩斑斕的蝴蝶扇動雙翅翩翩飛起，灑下一路花雨，調色盤、水彩、筆伴隨著優美的音樂定格在屏幕上。過了一會兒，“金山畫王”的窗口就出現了。我連忙移動鼠標，迫不及待地操作起來。我時而點擊繪圖工具作畫，時而點擊顏料上色，時而點擊“魔棒”選中花草作點綴。不多時，畫面上出現了一串串新鮮欲滴的葡萄，仿佛隨時要從畫面上跳出來似的。我歪著頭，喜滋滋地欣賞起來，媽媽在一旁看了，直說：“畫得不錯！”
接著，我關閉了“金山畫王”窗口，回到“Window”桌面上，繼續點擊‘。我的電腦”圖標。在窗口中，我找到“撥號網絡”，開始了網絡鏈接。哈哈！我也要過過“網癮”了！不一會兒，鏈接成功了，我急忙操縱鼠標，打開“internet”窗口，只見窗口右上角的`小地球儀骨碌碌地轉個不停，窗口上陸陸續續地出現了許多文字和圖片，令人眼花繚亂。媽媽提醒我：“現在輸人網址。”我才如夢初醒，在鍵盤上敲擊起來，然后胸有成竹地按下了“回車”鍵。哇，小地球儀轉得飛快，一下子，“中小學生作文”網頁就出現了。我操起鼠標，開始尋找起我喜歡看的作文來……
電腦世界真精彩！我要不斷學習，掌握電腦知識，讓這位新朋友永遠做我親密無間的好伙伴！
我的新朋友作文 9
今天一早，我們一家四口全體出動，到月河游玩一番。我發現這里不僅有各種美味小吃，還有種類繁多的植物和可愛的小動物們，真讓人眼花繚亂。
忽然，我在路邊發現了一群小倉鼠，它們的身子肉嘟嘟的，好像毛茸茸的肉球，尾巴又小又短。仔細瞧，小倉鼠的的鼻子又小又紅，嘴巴是三瓣嘴，手和腳上都長著鋒利的爪子。它們在箱子里蹦來跳去，模樣可愛極了。于是我跟媽媽商量買兩只帶回家，媽媽同意了，太棒啦！我挑了兩只最可愛的`，把它們放到了籠子里。我提起籠子，高高興興地回家去了。
回到家，我給小倉鼠的窩里換上了厚厚的木屑，還灑上了飼料。它們在籠子里面跑來跑去，跳來跳去，玩得十分高興，大概是很喜歡這個新家。跑累了，它們就開始刨洞，想把木屑往其他地方移。它們不僅手腳并用，而且把頭都鉆進了木屑堆里，于是頭和胡須上粘滿了木屑。這有趣的畫面把我逗得哈哈大笑。刨洞結束了，小倉鼠們把身子縮成一團，開始呼呼大睡起來。
我家的小倉鼠是不是很可愛呢？它們就是我家的新朋友。
我的新朋友作文 10
隨著時間的流逝，我已告別了小學六年的時光，步入了初中的新生活。新的學習生活像一陣陣海風挾著波浪，撲面而來。在這豐富多彩的新生活中，我交到了許許多多的朋友，其中最令我記憶深刻的非梁振中同學不可。
他有著一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻梁，鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。正因為他這張能說會道的嘴巴，說起話來讓大家都從令如流，所以我們都叫他“幫主”。
梁振中的琴藝高超，那可是眾所周知的。記得那天上音樂課，同學們陸陸續續地來到了音樂教室。沒過幾分鐘，一曲富有節奏的鋼琴曲便縈繞在我們的耳邊。可惜沒過幾分鐘，便停下來了。緊接著，音樂老師問道：“咱們班還有沒有會彈鋼琴的同學呢？”于是梁振中自告奮勇，三步并作兩步走向鋼琴。一段美妙的'音樂便開始了，一首鋼琴曲完后。梁振中下了臺，坐到座位上，隱隱約約中聽到他對旁邊的同學說自己還會彈其它的譜子。不料被音樂老師聽見，他只好又一次的走上臺階，繼續狂舞著手指。一段又一段，每一首曲子都令大家目瞪口呆，我看就連音樂老師都甘拜下風了。
振中不僅琴藝高超，還助人為樂。在一次下雨天，那天也剛好是我值日，待我把地掃得一塵不染后，垃圾筐里早已垃圾成山。這時我的同桌又剛好不在。就在我束手無策時，梁振中出現了，他一聲不吭的幫我抬起垃圾筐。于是我們便出發了，可不“攔路虎”又出現了——雨下得特別大，我又沒帶雨傘。這時梁振中拿出一把小雨傘，他打著傘和我開始出發了。也不知為什么一把小小的傘竟能把我們倆和垃圾筐都遮住，倒完垃圾回來之后，才發現振中另一邊的袖子全濕透了。這時我熱淚盈眶。
瞧，這就是我的新朋友。我為我有這樣的朋友而感到快樂！
我的新朋友作文 11
去年秋天，爸爸給我買了幾條金魚。我站在魚缸前，伸出手指點了點：“一、二、三、四、五、六。”“哇，六條金魚耶！”看著這些可愛的新朋友，我興奮極了。
這些金魚全身金光閃閃，讓人眼花繚亂。它們的長相大同小異。圓圓的眼睛烏黑發亮，像一顆顆閃亮的大珠子； 細小的嘴巴一張一合，吐著泡泡，像小小的泉眼不停地往外噴著泉水。最美麗迷人的要數它們的尾巴了，游動的時候一擺一擺的，簡直就像舞蹈演員在跳搖擺舞。
該喂金魚了，我坐在沙發上，往魚缸里撒了幾粒魚食。一只金魚眼疾手快，發現了食物，它迅速地游了過去，津津有味地吃起來。一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。這時，其他幾條金魚也看見了食物，爭先恐后地游向食物，開始爭搶起來。看1號和2號，正同時咬著一條魚蟲的兩頭，互不相讓。瞧3號和4號，一會兒你占盡上風，一會兒我搶到先機 。螳螂捕蟬，黃雀在后，正當3號和4號激烈交戰時，5號乘機瞅準機會，魚食落入了它的口中。
飽餐后的.小金魚，在、魚缸里自由自在地游來游去，像是人們在晚飯后散步一樣悠閑。有時嘴里吐出泡泡來當球頂，他頂啊，頂啊，一直把泡泡頂出水面破碎為止；然后再吐一個泡泡繼續玩兒，這回不是連續上升，而是像小孩子頂氣球一樣，時起時落，非常有趣；有的時候它還會在水草間鉆來鉆去，好像在捉迷藏……
這些可愛的小金魚，給我增添了無限歡樂，我愛這些新朋友！
我的新朋友作文 12
我的中學生活已經開始了一個多月了，憑著我極好的適應能力，已經交到了很多朋友，但你可能不會想到，這些朋友里除了同學，還有一個老師！今天，我要為大家介紹一下我的這個朋友。
在小學的生活里，我對老師的印象是：長得很古板的.老師，一定講課也很無聊，但政治老師——范老師改變了我的觀點。
記得第一次上政治課時，范老師進來了，她是短發，眼睛有些往外突，鼻子很挺，嘴巴不大不小，臉頰有些往里凹，臉色很黃。我第一眼就不喜歡她。她說：“同學們，我首先做個自我介紹。我姓范，大家可以叫我范老師。以后見到我，要先問我你自己叫什么，如果我想不出來，你再說自己的名字，這樣，我就能更快記住你們了！”咦？她的自我介紹好像和別的老師不一樣！我的腦海里閃過這樣一個想法。
一個同學說：“老師，你的愛好是什么？”范老師沒有笑（從她進教室就沒有笑），接著說：“我平時喜歡打打羽毛球，游游泳，也喜歡看看小說什么的，最喜歡吃麻辣香鍋。”什么？我心中一驚，因為我媽媽也喜歡吃，我漸漸地對她產生了一些好感。
外面的天很白，一只小鳥停在了鄰樓的屋檐上，我看著它入了迷，范老師說的什么我也沒聽見。
這時，一個聽不出說話的人的心情的聲音在我的耳邊響起：“這位同學看東西時很專注，那就把它用在聽課上，好吧？”這是什么？表揚？批評？她的語言像表情一樣讓人琢磨不清。
我開始認真聽她講課，漸漸地發現，人不可貌相啊！范老師很幽默，是我認同的老師！我這樣想。
我正聽到最好玩的部分時，下課鈴響了，我不禁有些失落，突然抬頭，看見了范老師正笑著擺了一個ok的手勢，這一個動作仿佛否認了我一切的天馬行空，穿透了心靈，讓我們成為了跨越年齡的朋友。
怎么樣，我的這個朋友還不錯吧？
我的新朋友作文 13
有一天，媽媽拿回來一個漂亮的盒子，說是給我帶來了一位新朋友。我非常好奇，打開一看，原來是一部無線電話。
從外部來看，它就像是一部普通的座機。但仔細一看，會發現它沒有電話線，內部功能卻比座機多，比如工具箱里有鬧鈴和計算器，另外還能和手機一樣收發短信，還有方便的快捷鍵等。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”原來是我的“好朋友”在喊我起床嘍，剛吃完飯，又一陣美妙的`歌聲傳來，不用說，一定是我的同學張宇昕在通過我的“好朋友”來約我一塊去上學。
它的鬧鐘功能很特別，可以訂制不同時間的鬧鈴，還能分成幾種不同時間的鈴聲，有美妙的歌聲，有清脆的鈴聲等，媽媽說這部電話的輻射弱，可以放心的放在床頭上當鬧鐘。每天早晨，我可以聽著優美的音樂起床了。
快捷鍵也很方便，我把快捷鍵“１”設置為媽媽，“２”為爸爸，這樣，只要按下１鍵，就可以跟媽媽打電話了。
還有計算器，我可以用計算器幫我驗算數學題，媽媽還可以用計算器算賬。
短信功能我最喜歡了，簡直跟手機一模一樣，在節日里，我可以給老師和朋友發短信。
我喜歡我的“新朋友”，它綠色又環保，還是我的小助手！
我的新朋友作文 14
周末媽媽帶著我和她的朋友們聚會，聚會上認識了兩個新朋友，都是比我小的弟弟妹妹，一個叫阿團，一個叫小睿。
阿團是一個小姑娘，還沒有到兩周歲，不太愛說話，總是用手指指揮媽媽干這干那，小小的人兒胖嘟嘟，揪著兩個像鈴鐺一樣的小辮子，大大的眼睛，胖胖的臉頰很招人喜歡，所有路過的人都很喜歡她，都會不住的回頭看幾眼，阿團很喜歡我，總是和我一起玩。走路還不是很穩當的'阿團總是用蹩腳的方式來追趕我們，像小鴨子一樣。
小睿是一個中班的小朋友，個子不高，嗓門可以頂破天空，嘹亮到穿透你的腦門，性格很開朗活潑，總是喜歡跟著我跑來跑去，嘴里不停的說東說西，沒有一刻停下來過。我們在一起玩吹泡泡，看漫畫書，喝星巴克的飲料，吃著娜娜家的美食，我們的興趣愛好都很相同，連味覺都相似，愛吃的東西都一樣。
還有一個人需要介紹一下，就是我，我是一個馬上四年級的小學生，瘦瘦高高的我在這個暑假終于漲了二斤體重。平時喜歡看漫畫，父與子，植物大戰僵尸，我的世界，漫畫國寶，史記，三十六計，孫子兵法都是從漫畫中學到的，認識了好多人物，知道了好多知識，學習了好多朝代;我還喜歡畫畫，畫素描，畫水墨畫，畫油畫，畫卡通漫畫，在老師的幫助下學習了好多種畫法，讓我開闊了眼界。
這個假期我認識了新朋友，學習了新知識，我的七月沒白過！
我的新朋友作文 15
一日，風和日麗，陽光萬里。
驀然想起，今日的不同。
步入新的學校，有一絲激動與喜悅，另外還夾雜著一些期盼。
走進班級，一張張陌生的面孔，猛然，看見了幾個熟悉的背影。我唐突地拍了一下，小胡晨(因小學時，我們班里有兩個“胡晨”)。她轉過身來的一剎那，一種難以言說的喜悅涌上心頭。一個暑假未見，再逢老友，心情自然是不言而喻的。
胡晨，她看到我，也是驚喜加歡愉。她，一如往昔。扎著一馬尾辮，鼻梁上掛著一副紫色的眼睛，這一形象，折射出一位智者的妝容。我們一同聊天，講述著各自在暑假中的趣事。當然，其間少不了幾段小插曲(笑話)，增添了幾許快樂的氛圍。
這時沈澤佑也走了過來。他總是微微低下身，一副深思摸樣。“你好呀!”我們交流的開始。他的聲音雄渾低沉，樣子嘛，也呆呆的。但是，一看便知他淳樸的品質。并未多說幾句，一切便結束在了微笑的告別中了。
不知從哪竄出一只小螞蟻，眨眼間，爬上了桌子。敏捷的身手，小巧的身軀，完全顛覆了它。
只見，又進來了一個人，以前好像見過，只知道她是一班的.，別的就不清楚了。她單肩背著書包，尋了一空位坐下，只見她與倆人聊起天來，許是同學，自然，我們也是了。
一個蹦跳著的人，闖入了我的眼簾，她，以前二班的吧。仔細一瞧，她倒挺白的，臉上的笑容像要開花似的，只覺得我們應該成為朋友。見她帶上眼鏡，儼然一個書生模樣。
教室里喧嚷著，一切的風波，在老師的腳步聲中戛然而止。
我的新朋友作文 16
踏入初中大門，我從此揮手告別小學生活，我要開始新的一切，新友誼、新目標、新壓力……
不久，我就找到了My知音，那就非“呂含唱”莫數啦!她是一個活潑、直爽的女孩，有著長長的頭發，黑黑亮亮。
開學的第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話題一樣，不一會兒就粘到一起了!
有一次，我們倆互看對方，就這么普通的.事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對方，一看到對方就情不自禁地笑了，一笑起來就停下來了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼里，我們倆說白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來，傻就傻唄，快樂要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的心情一定是很棒的，(不想你也知道)
可現在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這么做一定是為了她好，我也怨言了。
就算換了，我們也在一起，我相信，我們的友誼會長久的。我們依然是“搭檔”。
我的新朋友作文 17
最近我認識了一個新朋友，名字叫小銳。他的個頭和我差不多，但是比我白，因為他從小生活在廣東，所以講話有一種“粵普”的腔調，很有意思。他的眉毛有點兒淡，但是眼睛卻不小，聽說還是很多明星們追求的雙眼皮，耳朵有點像大耳朵圖圖很可愛，并且和我一樣有一張能說會道的嘴巴，脖子上戴著一根琥珀色項鏈，一開始大家都以為他戴金項鏈。
我們每天一起上課、寫作業、畫畫，建立起了深厚的友誼。
就拿前幾天來說吧，老師帶我們去菜園摘菜體驗生活。到了菜園，我們迫不及待地下了車，眼前展開了一片“綠色的海洋”，黃瓜、絲瓜、苦菜、韭菜、白菜……還有很多都叫不出名字的蔬菜。
我們跟著菜園主人走到了菜地，一開始摘的是秋葵，他手里拿著剪刀，在菜園主人的指導下，順利地將“戰利品”收入我的袋子中，然后換我來剪，我們就這樣互相合作著，不一會兒袋子就裝得滿滿的.。
我們摘了很多菜帶回去，老師還幫我們拍了很多照片，這份珍貴的友誼，我想等到分別的時候我會很難過，但是他爺爺奶奶都在溫州，他假期還是會回來的，到時候我們還可以一起玩游戲，一起上課，這個假期都還沒結束，我卻已經在期待下次的假期了。
我的新朋友作文 18
暑假60天里，我認識了不少的新朋友，不過最好的還是我在卓越英語那邊交的小成。
小成在城北小學四（11）班讀書。他的嗓門很大，特別是在生氣的時候。他留著一頭的小平頭，一張經常笑著的嘴巴，眼睛大大的，眉毛也很濃，他的體型微胖，可他是名符其實的`“飛毛腿”，乒乓球也打的不錯。
我最喜歡的事情就是下課和小成打乒乓球了。這不，我又和他打起了乒乓球，雖然他沒有接受專業的訓練，但球技也很不錯。他的獨門絕技——“耗法”，總是讓我東倒西歪的接球，我根本不能將他扣殺，最后體力不支，才讓他有機可乘。
其實，除了乒乓球打的好，他的學習成績也不錯。記得有一次考試，我考了97分，我非常開心，心想我肯定是全班第一，我便沾沾自喜，可是當老師報到他的分數是99分時，剛從美夢中睡醒的我就再也高興不起來了。心想是我的耳朵聽錯了吧，他怎么可能比我好呢？可事實就是這樣，他的成績讓我這個班長也佩服的五體投地。
你了解他了嗎？如果你喜歡他，就來卓越英語和他交一個朋友吧。
我的新朋友作文 19
我們的教室來了一位新朋友，這位新“朋友”有一張又寬又大特殊的“臉”，這臉會變，一會兒綠臉，一會白臉，我們稱之為“變臉朋友”。
它沒有眼睛，沒有嘴巴，沒有鼻子，也沒有耳朵，卻是我們學習的好伙伴。
它是上周末才來到我們這個班的，來的時候，把我們這個班弄得亂七八糟的`，桌子和椅子都換了個新主人，桌子的臉上還有幾個臟兮兮的大腳印。
可是它卻有著神奇的本領，一下子把我們全班都震撼了。它來的第三天，我們全班都很好奇，總想去摸摸去弄弄，它就像一塊甜美的蛋糕一樣引誘著我們。他好大方：展開它那綠色的笑臉，敞開它寬大的胸懷，任我們在上面為所欲為。我們可以在上面畫畫，也可以在上面寫字，還可以在上面看電影呢。我也沒能抵住它的誘惑，走向前去，拿著粉筆在它的臉上畫了一只大花貓的臉。
那節是沈老師的課，老師說要給我們看電影，班里的同學都非常高興，沈老師從辦公室里拿來了一把鑰匙往它身上的鎖孔一插，鑰匙一轉，鎖開了，老師把它的身子輕輕一移，那家伙竟搖身一變，變了一張大白臉。如果不是上課，不是老師在場，我想全班同學都會和我一樣“哇”地叫出聲來，沒想到這朋友竟有如此功能啊！我不禁在心中贊嘆道。
那白臉更神奇，功能可多了，數學課上，隨便可以拿出作圖工具，三角尺、量角器、圓規……這樣，老師不必捧著一大堆用具來上課了；語文課上，優美句子、古詩隨時欣賞；音樂課上，居然可以在它身上請出一臺電子琴，還能在上面彈奏樂曲，空閑時，老師讓我們在它身上看電影……這不，現在老師讓我們在看《狼牙山五壯士》的電影呢。
我們的新“朋友”——電子白板成了我們學習生活的好伙伴。
我的新朋友作文 20
在這個歡快的暑假里，發生了許多有趣的事情，理一理來數一數，第一要數養小狗。
還記得那是一個涼風習習的夜晚，我的爸爸從外地出差歸來的時候，為我帶回了一個大紙箱。剛看到那個大紙箱的時候，我心里第一個想到的就是禮物，于是我迫不及待地跑過去打開來，哇！原來是一條毛絨絨的小狗，這讓我喜出望外。再仔細一看，這只狗還沒長大，但嘴中早已顯露出四顆又細又長的虎牙，它全身的皮毛呈黑色，毛質非常光亮、摸上去軟軟的'，四只小腳掌就像四個肉圓一樣圓嘟嘟的，而腳掌的前面則有白白的小指甲。它不論從哪方面看都非常可愛，討人喜歡。因此，我每天還給它喂新鮮的牛奶和面包，過了沒多久，它居然變得胖乎乎的了。每當我外出歸來的時候，它總是第一個撲向我，和我抱在一起；就連每天晚上睡覺的時候，它也會離開自己的小窩，趴在我的床邊睡。
這條小狗不但非常可愛，而且非常得機靈。有一次，我將晚上要吃的餅干放在桌子上，便安心的下樓玩了。小狗似乎是餓了，便自己爬上了桌子，撕開包裝袋后，津津有味地吃了起來。而這一切，都被正好回家拿東西的我給目睹了，這可把我氣得火冒三丈，連鞋都沒換便撲向了它，誰知它靈敏地轉身一跳，跳到了椅子上，這下讓我撲了個空，和桌子來了個“親密擁抱”當我剛回過神來，只見它已經一溜煙地跑走了，連影子都不見了，你們說它機不機靈？
正是因為這條小狗的到來，使我的暑假生活增添了許多樂趣。在以后的日子里，我會更好地去愛護它、照顧它，和它做永遠的好“朋友”
我的新朋友作文 21
懷著對母校的回憶，隨著對初中生活的期待與好奇，我來到了太平中學。新的學校、新的老師、新的同學、新的旅程為我開啟了一次嶄新的初中生活。
學校離我家不遠、每天與朋友相伴而行，這樣的日子讓我更加期待。開學第一天，我早已與朋友相約而行了，我懷著一顆好奇與快樂的心情。我來到了學校里之后遇見許多以前的同學問她們分在哪個班。
我進入校園，映入眼簾的是一條大路，然后看見校園里人山人海。讓沉睡的校園變的沸騰。學校里的`一切事物都讓我感到陌生，不向以前的學校那么熟悉，但我以后要適應這里的生活，熟悉這些環繞，在這里一切都讓我感到期待。
當我走進教室，感到那么的陌生，我看見了一位小學同學付慧娟，我和她坐在了一起，心里想這和她分在一組，我懷著好奇的心態，沉默的坐在自己的位子上。
我看見了我們的班主任時覺得她肯定是一位和藹可親的的老師，才開始老師讓我們每個人都做一個自我介紹，當我上去的時候有點緊張只不過最后漸漸放松了。
老師分配座位讓我覺得到了一個非常陌生的小組里面，后來經過時間的磨合，我們都成了好朋友。
有一次我們在一起玩，她對我說：“她的飯卡沒有帶。”我告訴她：“要不然我借跟你吧！”有時我們在一起談心事，我覺得她就是我可以信任的朋友。
中學生活對于老師的負責的事多了，豐富了我們足夠的娛樂天地，中學生活豐富多彩，五顏六色。新的友誼值得我們呵護，新的同學需要我們幫助，而新的學習、需要我們努力奮斗。
讓我們一起珍惜這一段三年的回憶，三年的努力吧！
我的新朋友作文 22
今天，我第一次去新學校，去朝陽小學上課。
一走進教室，就有一點兒陌生，我害怕了，心都快要蹦出來了。可是，我那個不認識的同桌，她的感覺比我的感覺好很多。當下課鈴打響了，別的同學都出去玩了，就我和我的同桌在一起坐在教室里，頓時，教室里鴉雀無聲。
在這鴉雀無聲的三分鐘后，我的同桌開口說了十二個字。
這十二個字，仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田；這十二個字，撫慰了我受傷的幼小的心靈；這十二個字，改變了我對人生的看法。
只聽見，這位可愛又有點胖的同桌，靦腆地看著我，小聲地說：“我們可以做朋友嗎？我叫鄧妍。”
我開心地說：“好呀，好呀。”
然后，我每一節課的'下課時間，我沒有坐在教室里頭，不再低頭寂寞地看我的小說，而是跟上我的好朋友同桌——鄧妍，在校園內一起快樂地玩耍。
哈哈，我的校園故事，原聲再現表演就此告一段落。886，下回再見。
我的新朋友作文 23
我的新朋友，和我一樣，都是一年級的小學生，我一個班。她的名字叫李婉玉，她長的很漂亮，個子比我高一點，皮膚比我還白，頭發不長，扎著個馬尾辯。
我在一起生活學習，團結友愛，互相幫助，一起健康快樂的成長！
我的新朋友
今天，我買了兩個爆丸小子。其中一個是藍色的蝙蝠，另一個是綠色的力大無比的猩猩。它都是球形的，在他的底部還有一個圓形的`磁鐵呢！
我高興的玩起來。我輕輕的朝地上一摔，只聽見啪的一聲張開了。他好像小鳥一樣張開翅膀飛翔。仔細一瞧，他還有花紋呢，這個大猩猩還帶了個面具呢，非常可拍。把他合起來像是烏龜一樣縮起頭真膽小，好像跟我捉迷藏。
我兩手捧著轉來轉去，讓他合在一起成為了好朋友。我愛不釋手的玩著，讓他也成為我的好朋友！
我的新朋友作文 24
朋友是人類身邊不可缺少的；朋友這個字眼是多么地神圣，真是讓人留戀的。如果沒有朋友，當你傷心時，沒有朋友那安慰的身影；當你高興的時候，沒有朋友替你分享。到那時你便會覺得，那是多么重要你一定會感覺到的。
小學時的朋友是很多的，但到了初中就沒有時間交朋友了！從一年級到六年級我到朋友是多多的'，其中就有好多讓我不能忘記的。
她有一個娃娃臉，讓人不能忘記，有著小小的身材。她是多么地多愁善感呀，經常幫助我在我心情不好的時候她總是一臉笑容的看著我，于是我便隨著她的幫助開心起來了；現在她就是我的開心果，我也十分樂意的再她的影響下，我便成了一個陽光女孩了。
我對朋友的留戀的欲望是無止境的，你也是嗎？你也想有一個終身的朋友嗎，那就找一個你合適的朋友，讓你開開心心的生活吧！我真心地祝福你有一個好朋友，你也有同時祝福我有好朋友的幫助吧！你一定會幸福的！
我的新朋友作文 25
今天，我們不再是在草地上玩過家家的孩子。今天，我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學生了。今天，我們告別了童年，走向了青春。懷著對未來的憧憬，我們來到太平中學，進入人生的第一天。
來陳太忠的時候，對這個陌生的環境有點迷茫。我該怎么辦？應該去哪個班？我應該和誰在一起？不知道為什么。我看見那邊擁擠的紅色紙板。原來是分班表！我很快發現我在7 (6)班！
但是，我突然意識到，分班名單上沒有一個我認識的人。就在我急著要跟人上去的時候，一張帥氣的臉出現在我眼前：“你是7 (6)班的嗎？”我驚喜地回答：“嗯！但我誰都不認識。”我說最后一句的時候，臉上有些失落。她的頭發像柳絲一樣柔軟，搖了搖：“只是我誰都不認識。我們一起去吧！”開學第一天就認識了新朋友！
來上課了，老師一直坐在這里數數，想必，她是我們班主任吧！一張明凈白皙的臉，有一雙略帶叛逆的上翹眉毛。叛逆的眉毛下，有一雙水汪汪的動人的眼睛。在深邃的眼睛下，有一個高高的`鼻梁和一張櫻桃嘴。她隨便扎起來的辮子，走起來像公雞尾巴，抖啊抖。最引人注目的是她嘴里有一顆小虎牙。她笑的時候，那顆小虎牙露出了小臉。
第一天，感覺很緊張。在中學，尤其是優秀中學，學習上的競爭很激烈，會帶來一些壓力。一不小心，成績就會落在隊伍后面，根本放松不了。你要時刻處于學習的狀態，在學習中展現出最好的自己。
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