【優秀】那天，我哭了作文13篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的那天，我哭了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那天，我哭了作文1
天陰沉沉的，就像現在我的心情。我慢慢地走在馬路上，心里像塞滿了鉛似的，頭發亂蓬蓬的，整個人就像雙打的茄子--蔫了。回想剛才的事， 我正想大哭一場 。
我有一套卷子，中午我有一道不會的數學題，向媽媽請教。她連教了我兩遍，我還是不會，媽媽急了，吼道："你這個笨蛋，怎沒上的學，我還望 女成鳳呢？你連只鳥都成不了"說著狠狠地給了我一巴掌。
我感到委屈了，捂著火辣辣的`左臉頰跑出了門。我走在馬路上，心中不解：為什么要打我，難道我錯了嗎？我真的很笨嗎？笨得連只鳥都不如嗎？
想到這里，我那個不爭氣的眼淚又流下來。
天黑了，我抬頭望了望，繁星布滿了天空。而此時，每一家都沉浸在幸福之中，唯獨我一個人籠罩著陰影。
我不敢回家，因為我怕，我怕再聽見媽媽那怒不可遏的聲音。我怕看見媽媽那憔悴的身影。我低著頭茫然地走在馬路上。忽然我撞在了一個人的懷 里，抬頭一是媽媽。
我心一酸，兩行熱淚又不由得流了下來。我我吞吞吐吐地說： "媽，我......我錯了。""不，你沒有錯，說對不起的應該是我，媽媽不該那樣說你 ，從今以后媽媽再也不那樣吵你了 。"我摟住媽媽的脖子，說；"媽媽，你......""走吧！先不說這么多了。回家吃飯吧"。"嗯"我激動地地點 點頭。
夜深了，但燈似乎更亮了。在這個夜晚里，我哭了！
那天，我哭了作文2
那天，我哭了，只是為了一件小事。
“快點彈琴廠。”耳邊又回蕩起媽媽的聲音。
“知道啦!”我有點不耐煩地揮揮手，繼續沉迷于精彩紛呈的電視節目中，對媽媽的叫聲毫不理會。可不一會兒，媽媽的聲音陡然又響了起來，且感情比剛才還要強烈，宛若尖銳的物體劃過玻璃一般刺耳。
“我知道了!”我實在放不下電視對我的誘惑，但心里直發虛，看電視也不那么理直氣壯，有點像做了虧心事。
“怎么能這樣說話呢?讓你彈琴是為了你好，到崔老師那通不過多不好意思……”這下，老媽又使出了“嘮叨神功”，多虧我的耳朵里已經被磨出了厚厚的繭，對老媽的嘮叨已經達到了“充耳不聞”的境界。“你也真是的，大人講話你怎么能不聽呢?我小時候多么喜歡彈琴，但條件不好沒有琴，現在叫你彈還不彈!”媽媽銳利的眼睛注視著我，臉也憋得通紅通紅，口氣加重了，好像馬上就會火山爆發。
“又不是我自己要彈的，是你逼我彈的。”我極不情愿地關掉我最喜歡的動畫片，嘴里嘟嘟囔囔從沙發上站起來。
“什么，你再說一遍!我逼你的?”媽媽的耳朵真好!連我跟蚊子叫一樣的聲音都能聽見。慘了慘了，又要被媽媽批了!我在心里暗暗叫苦。
雖然我知道識時務者為俊杰，頂撞媽媽不會有好果子吃，但為了面子問題。我還是硬著頭皮，朝媽媽翻了個白眼，一副滿不在乎的'樣子，說：“是啊!”“好啊，竟然說我逼你，我不是為了你好么?”像發怒的母老虎般的媽媽，怒火中燒，揚起巴掌就要打我，我趕緊撒開腿往“安全島”——我的房間跑。
盡管逃脫了媽媽的魔爪，但心中感到異常的委屈。靜下心來想想，媽媽確實是為我好啊!委屈、自責、難過的心情，混在一起，化做淚，奪眶而出，流過了臉頰。
我哭了。
那天，我哭了作文3
黑夜，那么寂靜，馬路上最后一個路燈也遠離我而去，我小心的向家走去。連覺得呼吸都會引來災難。這條夜路，那么黑暗，那么漫長。
我小心翼翼的推開家門，我企圖找回那熟悉的感覺。“媽媽，我回來了。”我故作輕松的打招呼，“回來啦？”媽媽愣了一下，問道：“考了多少？我仿佛被震了一下，麻麻還是問了，而且從她的口吻當中，，似乎已經知道了我的'成績。
“才77分”連我自己都不敢相信這是我的成績。
“啊？你最近怎么回事，成績下降的很快。”媽媽帶著一種憤怒的語氣說道。啥事，空氣中彌漫著一股“殺氣”。我的心中積壓著一股怒氣。
“考砸了就考砸了！大不了不讀大學，直接去讀職高，你滿意了吧！”我大吼道。“考砸了還發火？你還有理了？我告訴你，你最近的學習態度很差！”這一夜，我把被子哭濕了，眼睛也睜不開來了，鼻子似乎塞了兩團棉花……
第二天，我又要去上補習班了，我煩燥的起了床，來到客廳，我看到了那擺在餐桌上的稀飯，我吃也沒吃就抓起書包走出家門。
下午，“老天爺”哭了，哭的是那么厲害。真好，我終于有借口不回家了——沒帶雨傘。
我冒著大雨跑到培訓班旁邊的一家面包店，當回到寂靜的教室時，發現衣服已經濕透了，褲子也濕了一大片，涼颼颼的，同學們都回家了，我在邊里獨自一人啃著面包，眼淚止不住的留下來。
淚簾中，忽見門口出現了一個纖細的身影，濕漉漉的雨傘將她的頭發淋濕，高挑的身影，和溫柔的臉龐，那么熟悉，那么親切。
“走吧~”
“媽媽！”我一下子撲過去，哭的更厲害了，比老天還厲害……
那天，我哭了作文4
生活中有成功也有失敗，有喜悅也有淚水，我深有感觸。
四年級的時候，媽媽覺得我很內向；我見到別人從不打招呼，有時還會躲在家長身后。媽媽想讓我練練膽量，給我報了一個有頓悟老師辦的演講會。
我極不情愿地到了地方，會議廳有學校操場那么大，有二百多人。都到齊了以后，頓悟老師便上臺激昂地演講，然后老師帶我們做了個游戲，叫做“突破極限、戰勝自我”。老師先給我們每人發一張白紙、一支鉛筆，讓我們畫一幅關于自己夢想的畫。
我一聽畫畫，心里甭提多高興了，還沒等我的`笑容舒展開，便聽到老師說的第二句，畫好之后上臺演講，說一說自己的夢想。我的喜悅感頓時煙消云散，沒辦法，我只好硬著頭皮先畫了一幅我夢想登上宇宙飛船的畫。
同學們一個個輪流上臺演講，我望著不斷上臺的同學，心里更加緊張；如果我演講的不好，肯定會被別人嘲笑，我這樣想著，全然沒有聽到其他同學在講些什么。
忽然，老師叫到了我的名字，我緊張地不敢抬頭；正想退縮時，媽媽卻說：“不要氣餒，你很優秀，加油！”我只好走上臺，望著臺下密密麻麻的人，臉發燙心里怦怦直跳。我拿著稿子，磕磕巴巴地說出了自己的夢想；說完后，緊張害怕的淚水很快充滿了眼眶。老師好像看透了我的心思，對我說：“這次游戲是為了突破極限，這次卻當著這么多學生的面演講，這需要多大的勇氣呀，你已經成功了！”這時，場下發出了雷鳴般的掌聲，我的心里頓時涌出一股暖流，眼淚不爭地流了下來。
這次的哭與往常不同，它給了我勇氣，它讓我進步！
那天，我哭了作文5
打開心情日記本，有一篇寫媽媽的日記。寫了媽媽對我的愛是多么的無私。喜、怒、哀、樂……人在感到傷心時會哭，在感到快樂時會笑。而那天，我哭了，并不是因為我感到傷心，而是因為媽媽對我深深的愛！
那天晚上，十點的鐘聲已經敲響，我的作業卻沒有接近尾聲，一個個讓人厭煩的字使我無法忍受。我把作業摔在地板上，卻又一次次地撿起它。
就在我想放棄，不再撿起摔在地上的作業的時候，媽媽走了進來，悄悄地問我：”作業做完了嗎？”我大聲地吼著：”別煩我！我不想做作業，出去！”媽媽站在那里，一動不動地看著我，說：”別生氣了，作業是必須做完的，明天就是期末考了，你要是沒寫完作業，明天怎么考試？要是老師不讓考試，那你這一學期的努力就都白費了，你再好好想一想吧！”說完，媽媽又悄悄地走了出去，輕輕地關上了門。
我趴在桌子上，想了許久，最后還是撿起了作業，繼續寫著一個個令人煩厭的字。
這時，媽媽又走了進來，手中捧著一杯熱牛奶，對我說：”不要放棄，一切事情，只要堅持，永不放棄，就能成功。”說完，就把手中的那杯熱牛奶遞給了我，我點點頭，接過媽媽手中的那杯熱牛奶，喝了一口，雖然牛奶是熱的'，但比不上我心中的溫暖，我心中的溫暖來自媽媽，是媽媽給了我愛，讓我感動！我的困意消失了，一個個字變得十分活潑，不再那么令人厭煩，就像媽媽對我的愛！
那一天，我哭了，我感受到了母愛，母親對孩子的關心和愛護！
第二天，來到學校，老師果然一個個看同學們的作業是否完成了，一個個因為怕累而偷懶的人，被老師抓了出來的人，全都打電話給家長，我因昨晚的努力和堅持，順利地進行了考試，我要感謝媽媽，是她給了我信心，讓我堅持寫完作業。
從此以后，這篇寫的哭的心情日記，成了我最美好的回憶——那天，我哭了。
那天，我哭了作文6
當醫生告訴我兩歲的克麗斯蒂有心智障礙時，我沒有哭。那時我不能哭，在以后的歲月里我也不能哭。
克麗斯蒂七歲時，進了附近一所幼兒園。當我把她一個人留在那群自信、機靈的五歲小朋友時我的心里擔心極了：如果她發現自己的“與眾不同”，她會多么孤單啊！還好，同學們“費盡心機”地來表揚她“今天的單詞拼寫全對了”，沒有哪個孩子會補充說她的拼寫內容比別人的都簡單。
第二年，碰上了一件麻煩事兒。那個學期最重大的活動是一場比賽，那是其他孩子一直期待的事，卻是克麗斯蒂的弱項。我和先生一直害怕那一天的到來。
比賽的那天克麗斯蒂假裝生病。是啊，為什么要在坐滿家長、老師和同學的體育館里出洋相呢？最簡單的辦法莫過于呆在家里，錯過一次活動有什么要緊？可是，最后我的`理智還是占上了風，我幾乎是把面色蒼白極不情愿的克麗斯蒂推上了校車。
我也強迫自己去觀看比賽。當輪到她門表演時，我才明白克麗斯蒂為什么那么焦慮：那是接力賽，克麗斯蒂柔弱無力、遲緩笨拙的動作無疑會拖班級的后腿。
孩子們的表現意外順暢，直到粗麻布袋賽這一環節。在這一關里，每個孩子都要從站著的位置跳進麻袋布。
我看到克麗斯蒂站在隊伍的最后，她看上去極其焦慮不安。
當快輪到克麗斯蒂時，組里有了點變化。組里最高的男孩走到她后面把雙手放到她的腰上，另外兩個男孩站到她前面一點。一等她前面的同學從麻袋里走出來，那兩個男孩就抓過麻布袋撐開，與此同時高個子男孩靈巧地把她“扔”到麻袋里，她前面的女孩則握著她的手直到她完全平衡。然后克麗斯蒂面帶微笑，自豪地向終點跳去。
在老師、孩子和家長的喝彩聲中，我悄悄地離開了座位。我由衷地感謝那些熱情體貼的人，是他們使我殘疾的女兒像她的同伴一樣正常地生活。
那天，我哭了。
那天，我哭了作文7
今天是清明節，爸爸說帶我去爬府山。我一聽樂啦，一蹦三尺高。
到了山腳下，呼！和我一比，這山可謂巨人中的巨人。看著大山的面孔，仿佛大山正在對我說：“小孩子，你還是別爬了吧，可不要自不量力哦！”這下可把我惹急了。心想：不就一座山嘛，我要是爬不到山頂，我以后就不爬山了！可沒想到，困難還在后面等著我呢！剛和爸爸爬了一會兒，我就累得喘不過氣來了，說什么也不往上爬了。爸爸這下可急了，爬了一會兒不爬了，怎么辦呢？突然，爸爸管都不管我就自己往上爬了。我毛了，慌忙上前追趕爸爸。
在路上，我們碰到了許多大學生和老爺爺老奶奶，他們一定是去山腰的革命英雄紀念碑“看望”革命英雄的。我和爸爸也去瞻仰一下我們偉大的革命先輩。在這莊嚴的儀式下，在這嚴肅的氣氛下，我們走向紀念碑，無論他們是不是我的親人，是不是我的朋友，我們都要為他們送上一朵鮮花，因為是他們挺身而出拋頭顱灑熱血，為革命事業奮斗，才有今天我們美好的家園！
到了山頂，山下的景色盡收眼底：房屋是褐色的'，農田，森林都是綠色的，水庫是澄清的，山下的人們像一只只小螞蟻，在費力地向上攀爬著……眼下的景色就像一幅畫，它沒有山水畫的優雅，卻賦有濃濃的詩意；它沒有《蒙娜麗莎》的安詳，卻又是那么美麗。坐了一會，要下山了。爸爸為了試試我的膽量，所以是從后面下山的。那個地方沒有石階，全部都是平整的土面，我一看，傻眼了，這能下嗎？爸爸教給我一個小竅門：不要看前面的路，要看你腳下的路，否則你只會更加的恐懼！我試了試，還真管用！就這樣我一步一步地挪下了山。不過爸爸的話倒給了我一個啟示：再成長的路中，不需注意你前面的路是否長短或是否好壞，只需注意你腳下的路是否平整，這樣你的成長道路才會更加堅定與踏實。
這次爬山可真不尋常啊！讓我學到了許多道理。
那天，我哭了作文8
這是我第一次感到無比興奮的事，雖說是線上學習，但也不能免了考試，這次的考試非常特殊，像是在做調查問卷一般。
進去后，看到答卷的我不禁皺起了眉。試卷并沒有像我想的那么簡單，反而有很多題是我沒見過的，我開始緊張，手抖個不停。戰戰兢兢地填寫著答案，左上角倒計時時間絲毫沒有半點猶豫。等我答完題后還有時間，心也隨著放了下來。于是我又認真地檢查了一遍，生怕漏了題。
最后下了一把決心，按下了“提交”鍵，隨后跟著跳出來的是一個美麗的數字——50（總分52），我激動不已，看完自己的錯題后，便點開了排行榜，驚奇的發現年級段里我居然排到了第23名，而在班級里，除沒考過的同學外，我排在了第一。
喜悅頓時“沖昏”了我的頭腦，我立馬把這個喜訊告訴了媽媽，讓媽媽截屏給老師，盼望著老師表揚我的那一刻。
人們說，期望越大，失望也就越大。
當天中午，一行小黑字深深的刺入我眼里，“覺得這次考的不好的，下午來補考一次。”我麻木了，一股淡淡的憂傷夾帶著不可理解的滋味涌了上來。我開始擔心，下午之后我便不再是第一名了。
于是當天下午我也便參加了補考，以滿分的成績發給了媽媽，之后什么事也沒了。
可是，就在家長會那天，我無意中發現老師發的補考名單里沒有我，我的心臟仿佛被一劍刺中，停跳了3秒。
“媽媽，名單里為什么沒有我？”我略帶有些生氣的`問道。
“我沒給你報上去”媽媽平靜的掃了我一眼，“第一次你已經做的挺好的了，也沒有什么必要……”
我一下子呆住了。
我從來沒想到過，竟然會這樣。怎么能這樣！
我的眼不爭氣地涌滿了淚水，媽媽的樣子，一下子模糊了。
我抿了抿嘴，再也不想看媽媽。
我回到了房間里。
我想，只有這個熟悉的房間能夠給我溫暖了。
我越想越傷心，淚水竟然流了出來，止也止不住。
如果外面有風，肯定會委屈地吹，
如果外面有雨，肯定會不甘地下……
那天，我哭了作文9
我的天啊，這次作文又忘記寫了，回家又要吃“筍干燒肉”了。
最近父母為了提高我的寫作能力，幫我去報了寫作興趣班。我最討厭的就是寫作文了，爸媽的這一舉動真是讓我叫苦連天。上個星期天興趣班一放學，我就如同小鳥沖出了“牢籠”，早把老師布置了作文這件事拋到九霄云外了。唉，回家肯定少不了一頓打了。
我拖著腳步，向家走去，準備承受老爸老媽的“混合雙打”。客廳里格外的安靜，爸爸坐在沙發上，一聲不吭地抽著煙，我仿佛聞到了濃重的“硝煙味”。三十六計，走為上計，趁老爸還沒看見我，趕緊溜吧！我躡手躡腳地向臥室走去。“站住！”腦后一聲厲喝。我的腳一下子釘在了地板上，回過頭，佯裝鎮定地問：“干……干嗎？”“干嗎？問你自己！”老爸臉色陰沉地說。老媽從里屋出來，一邊在圍裙上擦著手，一邊數落開了：“你這個孩子，到底是怎么回事啊……”老爸老媽一步步向我逼近，我一步步地后退。突然，我只覺得踩到了什么東西，腳下一滑，不由得一仰，只聽得“咚”的一聲，我的身體便重重地倒在了地板上……
當我再次睜開眼睛時，已經躺在了醫院的病床上。爸爸正坐在我的'身旁，他的手緊緊地拉著我的手。“孩子，你醒了！”爸爸的語氣顯得少有的興奮，“醫生，醫生！”爸爸大聲叫著。醫生進來了，一陣忙碌后告訴爸爸，說我沒事了。爸爸長長地吁了口氣，一再地說著“謝謝，謝謝”。這時候我才發現媽媽不在，“爸，我媽呢？”“媽媽回家了，昨天為了你，她一夜沒合眼，我剛才好不容易把她勸回去了。”聽到這里，我的眼淚奪眶而出，順著我的耳際流了下來，流到了枕頭上。我仿佛想起了什么，頭在軟軟的枕頭上一挪動就感覺一陣痛，我不由得皺起了眉頭。爸爸睜大他那布滿血絲的眼睛，緊張地看著我，焦急地問：“怎么了，很痛是嗎？”
不，爸爸，我沒事。爸爸，我不是頭痛，我是心里在痛，為我的無知，為你們對我的愛！
我緊咬著嘴唇，任眼淚熱熱地流淌……
那天，我哭了作文10
初中三年時光一晃就要結束了，那些沒有鉆石光彩奪目的往事在我心中蕩起一道道漣漪，讓我久久不能忘懷。不信，就讓我說說近期發生的一件事吧。
那天，下課鈴響了，我漫步走出教室，卻意外地在門前拾到一朵純白的梨花，我愛不釋手，就把它帶進了教室。上課鈴聲又響了，老師在前面全神貫注地講課，我拿出一張紙條想把花包好，就在桌子下“秘密”進行我隆重的手工操作。不料被老師發現了，老師用微笑的眼神提示我，就又投入了他精彩的授課中。我卻羞得滿臉熱辣辣的，急忙把花和紙往桌里一放，就認真地聽起課來。
突然，我感到背上被什么東西撓著，回頭一看，原來是后面同學叫我，他悄悄的說道：“老師把你的紙條拿去了。”我一驚，用迅雷不及掩耳之速轉身往桌里一個橫掃，糟糕——果真不見了。我害怕起來，萬一那是我上課和同學寫的紙條，那我不就真完了嗎？心里砰砰砰像小雞啄似的跳個不停。
忽然，只聽老師叫道：“同學們，請安靜一下，讓我給大家念一段美文欣賞欣賞吧。”“完啦，完啦……”我在心里念道。我閉上雙眼等待著暴雨的來臨。只聽老師聲情地念道：“我看到桃花開了，帶著暖暖的春意。常青樹還是耷拉著腦袋無精打采，春天來得太早，所以冬天的氣息殘缺還在……”。原來是我上次沒寫完作文，我多少松了一口氣。
下課了，老師把紙條還給我，還對我說：“謝謝，謝謝我的優美文段！”我聽了頭好像被電擊了一下，愣了半天，沒等我回過神來，老師早走出了教室。是我該謝謝老師，他沒罰我也沒罵我，他用最好的方式維護了我最寶貴的尊嚴，讓我知錯了。我鼻子一酸，竟哭了。都說女孩是水做的，是的.，不然我為什么會有那么多抑制不住的淚水呢。那么我的恩師是什么做的？一定是最純的愛幻化而成的，在我要誤入歧途時，為我指引方向。
中考臨近，不管結局如何，未來怎樣，我都會永遠記住那無聲的幫助，笑迎人生。
那天，我哭了作文11
太陽公公似乎累了，只露出了半張臉，像是在告訴人們它的疲倦。
“鈴……鈴……鈴……”清脆的放學鈴聲響了起來，我背上書包，向家走去。
“鐺鐺鐺……”隨之而來，并不是熟悉的狗叫聲，而是開門后，媽媽的聲音：“回來啦，快去寫作業。”我望向那個熟悉的狗窩里面，里面并沒有活潑，抓著籠子一直“汪汪”叫的布丁，只剩下一個狗窩和半盤食物。
“哎，布丁呢？媽媽，布丁去哪了？”我問媽媽。
“布丁呀，給別人了！”媽媽語氣平和的說。
我一聽立刻哭了起來，眼淚從眼睛、到臉頰，最后流到了地上。我還是第一次為了一個小動物而流淚。而且養時間久了，感情已經很深了，自己當然不愿意，這個可愛的小布丁被送人呀。
“為什么？為什么要把布丁送人？”我一臉不服氣的問道。這時的`天已經黑了下來，月亮默默地看著我倆，一聲不吭。媽媽一臉歉意地說道：“因為咱們養不成，沒功夫養它呀，雖然送給了別人，但我們還可以去看他呀。”
我不說話，朝狗窩望了一眼，走到房間，寫完作業，衣服沒脫，就鉆到被子里了。
天徹底暗了下來，皎潔的月光透過窗前，照到我的被子上，但我睡不著，心里一直想著布丁。
布丁有的一身雪白的短毛，一有大又圓的眼睛，有一次我嫌布丁可憐，就讓他來到屋里睡，誰知它竟然尿到了我們的床上，可把我氣壞了。
想著我嘴角一揚，不由自主的笑了。
我再一次望向窗外，想象著布丁可愛的樣子。那滿天星星中最閃耀一顆，就像布丁那大大的眼睛，一眨一眨的，不知道布丁在新主人那里會不會開心，不知道它會不會像我想它一樣想我？
那天，我哭了作文12
在基地的最后一上午，我哭了。我哭是因為舍不得離開我們的教官。剛來的時候，我們還不認識教官，只知道教官們很嚴厲。
星期一，我們的晚上有饅頭，有的同學不好好吃飯，把饅頭都扔了。上晚自習了，我們排著隊進入禮堂，李隊整好紀律后讓我們坐下了，但因為許多人坐下后又在說話，所以我們呢又站了起來。講了一會，李隊講到了晚上吃飯時的紀律和我們吃飯浪費的糧食。叫六年級各班的班委去撿那些同學們扔掉的饅頭，給所有的教官吃，教官們走上臺，一位教官給他們一人發了一點饅頭，叫他們吃，有的教官哭著把饅頭塞到嘴里。那時，我心里很恨那個李隊和井教官，竟然讓教官們吃那些臟饅頭。這一天晚上，我哭了。
星期四的下午，我們拿著飯盒到操場集合。在開飯前，李隊讓我們寫不少于400字的`心得。，吃完飯后，我們急匆匆的跑進宿舍寫心得，寫了還不到10分鐘，就打鈴了，我們跑下樓集合，我們班有17個人沒有交，罰教官了100多元錢。
我們這幾天沒少讓教官受罰，可是教官對我們還是很好。記得五一班的教官給我們上課，我們班的紀律不好，教官就罰我們站軍姿，站了一會兒，見我們班的郭教官從操場走了過來，給五一班的教官說：“你不對我們班好，我就對你們班壞。”雖然聲音很低，但我站在第一排，還是聽見了。
星期一到星期五的事一件件浮現在我的腦海里，這幾天，我們笑過，哭過。
星期六離別的時候，全體的同學又哭了。因為我們一走，教官們也要走了。這幾天和教官的相處，一下子要離開了，心里有點不舍和難過，還有點愧疚。
那天，我哭了，因為我要和教官們分別了；那天，我哭了，因為教官也要走了；那天，我哭了，因為心里難過，不舍，愧疚。
我會永遠記住在那里6天的生活，永遠記住那里的教官們，永遠不會忘記。
那天，我哭了作文13
看著他遠去的背影，我的淚水奪眶而出。
煙雨蒙蒙，烏云密布，天空為我落淚，樹木給我安慰。我懷著難過的心情，看著爸爸嫻熟地打轉著方向盤，想著我和媽媽即將要離開爸爸回到海門，心里萬般不舍，淚水在眼眶里打轉。
來到飛機場，太原上海大字像一張無形的網，把我緊緊地束縛住，讓我無法掙脫。
時間嘀嘀嗒嗒地過去了，離去候機廳的時間越來越近，像打翻了五味瓶一樣難過，淚水悄悄地流下了幾滴。
該進候機室了，我緊緊地抱住爸爸，不想離開他。但時間是那樣的無情，我摟著爸爸，抬起頭抽泣著說：爸爸，和我們一起回家吧，我不要你走！爸爸撫摸著我的頭，溫柔地安慰道：寶貝兒，爸爸工作很忙，現在沒空回家，以后我抽空會回家的，乖哦！我靠在爸爸的懷里，淚珠滴嗒往下流，爸爸拍拍我的肩說：好啦，快進去吧，飛機可不等你哦！再見，爸爸。我看著他轉身朝外走去，走到門口，爸爸又轉過身來微笑地向我招了招手，我含著淚也向他招了招手，便依依不舍地走向了候機室。
我坐在座位上，外面的.雨還是那樣淅淅瀝瀝，樹還是那樣搖曳，灰蒙蒙的天氣讓我心里更加沉重。
回想著爸爸離去的背影，我的眼淚順著臉頰到嘴邊，又咸又苦；想起爸爸的笑臉，我的淚水如蒙蒙小雨，像斷了線的珠子不住地往下掉；我的腦海里時常浮現出爸爸在門口回過頭來微笑著向我招手的情景，我憋不住了，眼淚像擰開了水龍頭一樣，唰唰地往下掉，真想沖出去找爸爸。我把頭埋在兩膝之間，不停地抽泣著。我討厭那堵無形的墻，把我的親人分隔。
每回憶起那遠的高大的背影，我的淚水就會奪眶而出。
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