我的小尾巴作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的小尾巴作文，希望對大家有所幫助。
我的小尾巴作文1
我的狗狗叫路虎，一身咖啡色的毛，卷卷的。
路虎剛到我家時，全身發(fā)抖，縮成一團，不敢抬眼皮看我。我叫它，它不來；我摸它，它往后退；我喂它吃的，它不吃。我以為它是嫌冷，就拿來我的`棉襖，鋪在它身子底下，又用手輕輕地撫摸它。撫摸了好久，它才慢慢不抖了，有時會睜開眼看一下我。我悄悄地給它肉吃，它會用軟軟的舌頭舔我的手。我跑向媽媽，大叫：媽媽，媽媽，狗狗舔我手啦，狗狗舔我手啦！
過了幾天，狗狗竟成了我的小尾巴。我上廁所，它跟到廁所；我去臥室，它追到臥室；我學(xué)習(xí)，它就臥在我腳邊。
指導(dǎo)老師賀子紅點評：
作為一年級的孩子，描寫小動物，她不僅僅局限于描寫小動物的外形，而是側(cè)重于描寫狗狗初次接觸我，由恐懼、陌生到熟悉，直至粘著我，而且成為我的小尾巴的細微變化過程，可見小作者具有較強的觀察能力。文筆細膩，有真情實感。
我的小尾巴作文2
我有很多條小尾巴。如果我告訴你，你肯定不相信。（因為人已經(jīng)進化過了。）
可是我卻時有很多條小”尾巴”，不僅我有，每個人都有，因為這很多條小”尾巴”就是很多個……算了，算了，還是不講了，讓你們看完整篇文章，自己去了解吧！
我的小尾巴有很多條，比如上課總要忍不住玩玩尺子，橡皮，鉛筆；比如今天語文課上，總是忘記帶一些東西；比如今天忘記帶飯包和通知；總是在家里忘記穿拖鞋；總是寫字姿勢不好；總是寫字寫得很慢；總是不聽媽媽的話；總是親班級里的.同學(xué)；總是吐舌頭；總是插嘴，頂嘴……
我想過很多主意來切掉自己的小”尾巴”。比如用繩子捆住自己的手，以防做小動作，結(jié)果手上出了很多汗；用雙面膠粘住自己的嘴，以防自己插嘴，頂嘴，結(jié)果是不能說話了……
忽然，我想到一個辦法：如果犯一個錯誤的話（加上一條小”尾巴”）就扔掉一樣我喜歡的東西。希望我的小尾巴能少些。
我的小尾巴作文3
人本來是沒有尾巴的。我的小尾巴是一只黑白相間的小貓，是我和媽媽在一個紙盒箱里找到的一只蜷縮著的小貓。于是，我和媽媽決定把它帶回家。小貓就一直尾隨著我們，于是我就叫它我的“尾巴”。
它的身子不足20厘米長，圓溜溜的，一雙大眼睛無辜的看著我，很是可憐。身上的毛是棕色的，尾巴尖上還有一點白色的毛。因為腳下有肉墊，所以，走起路來輕輕的.，不注意看它，完全感覺不到它來到身邊。
今天早上，媽媽上班前，答應(yīng)我寫完作業(yè)可以看會電視。我剛剛打開電視，就聽見“喵喵”的叫聲，感覺和往常不一樣，我急忙跑進臥室，看見小貓在竹籃里凍得瑟瑟發(fā)抖，誰見了都得心疼，我馬上給她2個小被子，一個墊在籃子底下，一個蓋在小貓身上，小貓很是通人性，我能感覺到它對我的感謝之情。我走出臥室，接著看電視，有聽到了小貓的“喵貓”的叫聲，它應(yīng)該是餓了，我又給它找來了貓糧，看著它一會吃，一會過來舔舔我的手，柔柔的，好舒服。它似乎用這樣的方式表達對我的感激。
“尾巴”終于安靜了，我覺得媽媽說的對：“養(yǎng)一只小動物，你會得到更多的快樂”。希望小尾巴能健康快樂的長大。
我的小尾巴作文4
在不久前，家里來到一位小客人，那就是爸爸買的一只黃毛鴨子。
從它來我家的第一天，他一點都不客氣，沒有任何生疏的意思。剛被爸爸抱回家的那一刻，它已迫不及待的接受這新環(huán)境，新氣氛了，從爸爸的懷抱中掙脫下來輕輕咬我的腳，我腳上一個勁兒的`癢癢，終于他在我的噴嚏聲中消失了，剛來我家就讓我知道這不是以為省油的燈。一天，媽媽讓我去菜市場買菜。我便換上了鞋，跟屁蟲不知從哪兒冒了出來，用“嘎嘎”的叫聲來讓它與我一起去，我堅決不同意它與我一起去。但是它卻在我身邊不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去“嘎嘎”地叫著還用頭在我的腿上蹭來蹭去。像似在說：“小主人，帶我去吧！”它那可憐巴巴的樣子終于打敗了我！我只好拿著一根繩子拴在它的腳上，鄰居見我身后比平時多了一只可愛的鴨子，鄰居們便說：“呀！你身后什么時候多了一條小尾巴呢？”我不好意思的回答道：“是啊！我現(xiàn)在有了一條小尾巴。”鴨子“嘎嘎”的叫聲好像也在向鄰居們打招呼。
在去菜市場的路上，不少人會用異樣的眼光看著我，也許是身后多了一條小尾巴吧！從此我便給它取名為“小尾巴”。
我的小尾巴作文5
午睡的時候，我在床上剛躺下來，弟弟也爬到床上來躺著。我說：“你也一起睡吧。”
弟弟說：“好的。”
睡醒了，我睜開眼睛，看到弟弟已經(jīng)睜著一雙大眼睛在看我。我說：“我要寫作業(yè)了。”
弟弟說：“我也去。”
我翻開書包拿本子，也順便給他拿了一本，遞給他一枝鉛筆。
我寫了一頁，回頭看看弟弟。他真在本子上畫畫呢：一只小動物，有貓的頭，兔子的'身軀，老鼠的尾巴。真是“三不像”。
我說：“我要去阿姨家，你和媽媽玩哦。”
弟弟說：“不，我要和你一起去。”
到了阿姨家，我把積木取出來在地板上拼了起來。弟弟不會拼積木，只好在旁邊當(dāng)個助手，我讓他給我搬運材料。很快的，一座城堡就搭好了。弟弟高興地拍著手說：“哦，太好了，真棒！”
回家的路上，弟弟跟在我的后面，我走哪里，他也走哪里。我說：“弟弟，你真是我的小尾巴哦。”
他說：“不，不，我是大尾巴。”
我的小尾巴作文6
看了題目，你一定覺得很奇怪吧。我怎么會有小尾巴呢？難道我還是原始人，還沒有進化過來？哈哈，別急，聽我慢慢道來。
有一次數(shù)學(xué)測試后，我焦急地等待著考試結(jié)果。第二天，我拿到試卷，懷著緊張的心情翻開它，竟然錯了一題口算！我簡直不敢相信，我把“8991”寫成了“891”，就少了一個“9”， 卻和沒少“9”的考卷有了天壤之別。你們說，我粗心吧？
還有一次，是一個周末的晚上，我在和媽媽、爸爸一起吃晚飯，媽媽問我：“兒子，作業(yè)做完了沒？”“做完了！”我回答說。于是，媽媽同意我飯后可以看電視。吃完飯，我便開始看。看完了，就去收書包，可收到英語書時，卻想起明天要聽寫。我只好硬著頭皮跟媽媽說，媽媽也無奈，只得順其自然了。以后，我吸取了這個教訓(xùn)，都是先收書包，再看電視的'。
這就是我的“小尾巴”，怎么樣，現(xiàn)在知道“小尾巴”是什么了吧！
我的小尾巴作文7
我有一條“小尾巴”，你可千萬別把我當(dāng)成猿人哦！如果不信，就來聽聽下面的這個故事吧！
一次，我作業(yè)沒有做完就去玩，玩著，說著，便把作業(yè)給忘了，結(jié)果放學(xué)留了下來，這就是大人說的“逃的了和尚，逃不了廟”，自己該做的事情還得自己做！
還有一次，別人來打我，我一氣之下，使出九牛二虎之力，把那個人痛扁了一頓，結(jié)果被老師看見了。然后老師恨恨地批評了我一頓，這就是大人所說的害如害己，痛了別人，也傷了自己。
又有一次，老媽在燒魚，我也想去湊湊熱鬧，可老媽死活叫我別過去。可我死活要過去。老媽沒有辦法，只好讓我過去看。可不一會兒，一滴滾燙滾燙的.油爆到了我臉上，我痛的哇哇大叫。這就是老人說的不聽老人言，吃虧在眼前。
再有一次，我在上體育課的時候，老師在講課，而我在下面說悄悄話。說著說著，就忘了這是在上課，于是就說得更起勁了。我的一舉一動被老師發(fā)現(xiàn)了，于是老師就叫我去繞操場跑兩圈，這就是大人說的要想人不知，除非己莫為。
我的“小尾巴”你知道了吧，我也一定會把我的“小尾巴”剪掉的，如果你也有這樣的“小尾巴”，還是多聽聽大人的勸告，早點改了吧！
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