考卷發(fā)下后作文(匯總12篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的考卷發(fā)下后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考卷發(fā)下后作文1
上周，我們學校進行了一次月考，今天下午老師開始發(fā)考卷了，我的心里怦怦直跳，生怕自己沒有考好。
老師開始念名字了：“孫浩然，97分。”我們一聽，大家都安靜下來了，我用羨慕的眼光看著孫浩然說：“大班長竟然考了97分，那可是全年級第一啊！”；我想：我要考了全年級第一那該多好啊！老師又開始念名字了，譚旭，李優(yōu)優(yōu)。怎么始終都沒有聽見我的.名字？我一直在想：下一個一定要是我，我的希望被一次次落空。終于念到我的名字了，我的心里放松下來，聽到我的分數(shù)，我的腦袋都大了，考了87分。如果時間能倒流，我要把老師講的知識全記在腦子里再去考試，那真是太好了。
在放學的路上，我心事重重，在想：媽媽是打我還是臭罵我一頓。我愁眉不展地回到家里，把試卷拿給媽媽看，媽媽的態(tài)度來了一個365度大轉(zhuǎn)彎，媽媽說：“這就是你粗心造成的，告訴你多少次，考試不能粗心。”我點了點頭。
以后我上課認真聽講，我要以最好的成績來迎接期中考試。
考卷發(fā)下后作文2
“鈴……”，放學了，我把試卷胡亂塞進書包里，低著頭，匆匆走出教室，臉上一陣發(fā)燒，腦子里嗡嗡地響，只有一個念頭反復出現(xiàn)：數(shù)學考砸了，怎么向媽媽說呢？
我邁著沉重的腳步，懷著忐忑不按的心情，輕輕地推開了家門。媽媽站在門口迎接我，我呆呆地望著媽媽，不敢再往里走。
媽媽看著我，似乎明白了什么，但卻什么也沒說，拍了拍我的'肩膀，讓我進屋里去。桌上是熱氣騰騰的菜，豐盛而又令人生涎。這是媽媽特意為我準備的。她說這兩天考試辛苦，是犒勞我的！
媽媽見我還呆立著不動，就平靜地問我：“考試考地不好？”我低著頭說：“不好。”心里卻想，怎么辦呢？然而媽媽沒有像我想地那樣，她只是用異常平靜的語氣對我說：“乖孩子，這次不好，下一次考好就是了，快來吃飯吧！
同學們，我們都會有考得不好的時候，不要放棄！只要你不放棄，就會有成功的一天。
考卷發(fā)下后作文3
“發(fā)考卷了！”不知誰發(fā)出了一聲令人毛骨悚然的尖叫聲。我頓時一震，大氣不敢出一口，因為昨天老師說這次測試成績很不理想。
我轉(zhuǎn)身看看身后的黃鈺婷，她也是如此，靠在墻邊，兩眼發(fā)直；再看看前面的易匯貴，他雙眼緊閉，雙手合掌，口中念念有詞：“菩薩保佑！上帝保佑！保佑我考得好一點。”當老師抱著試卷走到教室門口，教室里頓時鴉雀無聲。即使是那些調(diào)皮搗蛋的同學此刻也安安靜靜地坐在座位上，不敢輕舉妄動。老師往日的'笑臉也變成了嚴肅的神情。
開始發(fā)試卷了，一個個名字從老師口中飛出，一個個分數(shù)響徹教室，分數(shù)高的同學立刻興奮不已，而分數(shù)低的同學則垂頭喪氣。我緊盯著老師手中的試卷，聚精會神的聽老師念同學的名字，終于到我了，我一陣興奮，屏住呼吸，期待著95分以上的成績。老師念到我的名字，停頓了一下，緊接著不緊不慢的念：“93分！”啊，這一聲“93”聲音不大，卻像一個霹雷在我頭上炸響，我仿佛被人潑了一盆冷水，全身麻木了。
看著試卷上幾個鮮紅的大叉子，我后悔極了。唉，千錯萬錯都是我粗心大意而且老覺得自己實力雄厚，做題的時候就不夠細心，只能有此后果。此時，我想哭卻又哭不出來，心里像塞了一團棉花，難受極了。
考卷發(fā)下后作文4
今天是星期五，我懷著不祥的預感，來到了學校。
到了第二節(jié)課，數(shù)學老師手里拿著考卷走進了教室。看著老師臉上沒有一絲高興的表情，我知道了這一次肯定給考糟了，我要是沒達標該怎么辦呢？
考卷發(fā)了下來，真是有人歡喜，有人憂啊。考卷發(fā)到了我的手里，才八十五分，沒有達標。我看了看考卷，啊，這一題不該錯的錯了。忘了進1，我這2分給 扣掉了。啊，這題也不該錯。1×7－3，明明是7、3，我卻把它寫成了1。哎呀，這一題也不該錯，這題三、四年級就學過了，一到了考試就把以前的.知識有的 忘了一干二凈。
要是我不是那么粗心大意，要是我不那么隨隨便便地檢查一遍，只想著最后一題怎么做，我如果前面認認真真地檢查一遍，就可以上九十分，我就可以達標，就不用再把考卷全部地給抄那整整的5遍了。現(xiàn)在說什么也已經(jīng)無事于補了。我抄這5遍也值，可以讓我長一長記性，不要再粗心。
現(xiàn)在，我知道了粗心大意要不得，如果科學家粗心大意，把衛(wèi)星的地零件沒擰緊的話，我們國家會損失多少人民幣啊。
考卷發(fā)下后作文5
去年的一天，語文老師 把我們考的卷子發(fā)了下來，教室里像炸開了鍋，我一看卷子上這鮮紅的分數(shù)，心里就沾沾自喜，心想 ：哦！96分，這不錯嘛！這下可滿足媽媽的要求了。我環(huán)顧四周，想看看班上其他的'同學考的怎么樣。只見有的同學愁眉苦臉，臉看起來比苦瓜還苦；有的同學笑成了一朵花，臉看起來比蜜蜂還甜。真是幾家歡喜幾家愁呀！
正當我準備把卷子放進書包里時，我的同桌突然對我說“張仕潔你把你的卷子給我看一看好嗎？我毫不猶豫地就把卷子給了她。她仔細看了一會兒，對我說：“張潔，老師給你少減了一題的分！”我一看卷子，真的，老師的確給我少減了兩分。我剛才高興地心情，立刻便消失地無影無蹤。我害怕極了，生怕她把這件事告訴老師，可我又一想，如果她真的告訴了老師，老師會覺得我不誠實。但是，如果是我先告訴老師，老師一定會覺得我很誠實。這樣一想，我立馬拿著卷子大踏步向老師走去，我把少減了分的那道題指給老師看，老師微笑著把分數(shù)給我改了過來，我的心里美滋滋的。
我雖然少了兩分，但我卻 擁有了誠信，我的心里十分踏實。
考卷發(fā)下后作文6
那天，我懷著無比激動的心情來到學校。我推開教室門，啊，教室里熱鬧極了，大家都在議論自己的成績。我也迫不急待地走向我的座位，翻開語言卷子，先仔細地看著自己卷子上的錯誤，了解了自己卷子上錯誤都是不應該錯的以后，才看了自己的分數(shù)——98分，我高興極了。可是，我萬萬沒有想到，馬青和張星都考了98.5，剛才的那份高興勁兒一下子又全沒了，心中不由地緊張起來：媽媽讓我考第一名，我光語文就不是第一名，別說數(shù)學了。
這時，數(shù)學老師也走進了教室，同學們立刻鴉雀無聲，而我卻什么也不在乎了，因為我已經(jīng)知道自己的分數(shù)了。老師讓同學們把卷子發(fā)下來，我漫不經(jīng)心地翻開一看，果然92分，真得不出我所料。老師走后，教室里又熱鬧起來，但我卻像另一個世界的人，置身于事外。
后來，語文老師又走到教室里講了許多事情，并且給95分以上的同學發(fā)了獎，95分以上的.同學得到了兩個本子。我想：這次考試我唯一的收獲就是這兩個本子了吧。
放學的時候，我真擔心父母的批評。媽媽肯定又會說：“這次考得不好吧，我早就知道！”爸爸肯定會說：“以后自己的作業(yè)自己檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤自己改。”可是這些都有什么用呢？我暗暗下定決心：明年一定要考第一名。
考卷發(fā)下后作文7
今天，三四節(jié)課我們考了數(shù)學第一單元，考完試到下午，我一直滿懷著希望地盼著分數(shù)出來，我到底能不能考九十分以上呢？我很緊張。
一天過去了，分數(shù)要揭曉了，全班都悄無聲息，我只聽到了緊張的心跳聲：砰砰、砰砰......我們的教室里安靜得仿佛連一根針掉落都能聽得見，還有的同學更夸張，雙手合十，求上天保佑，看來每個同學都對自己的分數(shù)很關(guān)心呀！
不得不說，我心里也在想：一定要考九十分以上，只要九十分以上就行了。
我的'同桌拿到試卷時，一看分數(shù)，叫了起來：九十我只考了八十三點五分！發(fā)到我試卷時，是背面朝上，我把正面的分數(shù)擋住了，打算一個數(shù)字一個數(shù)字看。
我把最后一個數(shù)字亮了出來：是五。下一個是一個小數(shù)點，接著是二，接著是九，耶！我考了92.5分！上九十了。
我又看了一下試卷上的錯題，發(fā)現(xiàn)自己又是不該扣分的地方被扣了分，下次我一定不能粗心，爭取考到95分以上！
考卷發(fā)下后作文8
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們陸續(xù)走進教室，只見蘇老師抱著一沓卷子，不用說，那就是昨天月考的卷子。班級里發(fā)出“啊”的聲音。
此時，我的心提到了嗓子眼兒，我深吸一口氣，屏住呼吸，瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的卷子，不一會兒，卷子像雪花一樣飄到了每個同學的桌子上，有些同學看到卷子，大叫了起來，有的同學眉頭緊鎖，恨不得把卷子撕掉。有的同學把卷子捂住，真是幾家歡喜幾家憂。
等我拿到我的卷子，心中的那塊大石頭，終于落下了。我看到那張99分的卷子，不知是該喜還是該憂，這時，我漸漸的`冷靜了下來，看著卷子，原來我把“相等”畫蛇添足寫成了“完全相等。”我當時覺得寫相等不保險，就寫了完全相同幾個字，結(jié)果弄巧成拙，扣了一分呀，當時我真想抽自己一個耳光，我為什么要這樣寫呢，這時蘇老師宣布吳云詳、解稼菲三次都考了100分，今天中午我要帶他們?nèi)ノ壹页燥垺Ｍ瑢W們的眼光都投向了他們，個個羨慕不已，我也不例外，只能眼睜睜的看著他們給父母打電話，然后跟著蘇老師一起回家了。
我在心里下定決心，下一次我要考100分，超過他們，雖然這次考試取得了不錯的成績，但也存在著不足。我應再接再厲，不辜負老師對我的期望。
考卷發(fā)下后作文9
在一個早晨，老師抱著一沓考卷走進了教室，同學們看見老師手上抱著的一沓考卷，個個都安靜了下來，安靜得似乎能聽見呼吸聲。
老師嚴厲地說：“這次我們班考得很差！我們是全年段是最后三名，你們平時上課干嘛了？”全班默不作聲。老師話鋒一轉(zhuǎn)說：“不過，還是有些同學能達到九十分，希望這些同學可以精益求精，幫助差的同學，退步的同學也要戒驕戒躁，更上一層樓。”
我聽完老師說得這話，我心里十分緊張，我想：“我考的分數(shù)是屬于差還是退步還是好的呢？”
這個想法我一直在我的腦子里回蕩，心如刀絞。
當分到了考卷，我居然只考了69。5分，我仿佛聽到了父母的責罵聲，又好像看到奶奶爺爺失望的'眼神。
走在回家的路上，天空黑乎乎的，跟我的心一樣，這時下雨了，一滴滴雨點打在我的臉上，我失望極了。
考卷發(fā)下后作文10
上周四，我們進行了五下第一次語文月考，今天考卷發(fā)下來了。
發(fā)下之前，我每天都提心吊膽，生怕自己考砸了。今天看著自己那鮮紅的97分與對號中夾雜的`3個錯號，我不禁有些失落。認真看完一道道錯題，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每道題都是因為馬虎而失的分。我鼻頭酸酸的，有些想哭。有句話說得好：只有善于反省、總結(jié)才能進步。我認真分析了失分原因。
每道題都是因為我審題不細，沒有認真思考，心中不靜，沒沉下心來做題，上課有時沒認真聽講，錯過了老師講的重點而導致考試時所犯的錯誤。而且在考場上，腦子里沒有完全回憶老師的囑咐，把老師說的“閱讀題讀三遍，作文認真審要求，判斷題多讀，一字不許漏”忘到了九霄云外。我課外知識還不夠豐富，書讀的太少。態(tài)度不嚴謹，有些一題半解，理解能力太差，還有課文掌握不牢固，不會靈活變通，對修辭手法的各個意思還需更深入學習，理解。如果牢記老師要求，改正以上錯誤，就不會使成績下降了。
以后我一定得上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，心里絕不能想其他事情，高質(zhì)量完成作業(yè)。
這次考試讓我永久難忘，它讓我懂得了“一分耕耘一分收獲”，以后我一定得努力改正以上錯誤，爭取下次考出好成績！
考卷發(fā)下后作文11
國慶節(jié)前我們班進行了一次語文測驗，考完后我滿以為自己考得很好，一定能拿100分。平時我對自己要求很嚴格，總想爭當?shù)谝幻?/p>
星期四，當考卷發(fā)下來后，我只得了92。5分，感到十分慚愧。首先是組詞丟了3分，把“領(lǐng)”寫成了“鄰”、把“郊”寫成了“交”，然后造句丟了1分，由于造句語意表述不完整，其次閱讀丟了3分，因為閱讀理解不夠，多勾了許多不對的內(nèi)容，這些都是粗心造成的，這應證了我前幾天閱讀的一篇短文《小動物》，它所講的道理“小粗心吃小虧，大粗心吃大虧。”爸爸告訴我粗心是基礎知識不牢固，學習態(tài)度一嚴謹。還給我舉例如：牛頓、愛迪生、李四光等許多科學家，他們都是從小養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習習慣，才使他們后來取得偉大的成就。所以我要從平時的學習做起，要一絲不茍，要在原來寫作業(yè)的.速度上保證一次正確，寫完作業(yè)后要認真地檢查。在平時養(yǎng)成認真仔細的好習慣，考試中就再也不會犯同樣的錯誤。
從哪里跌倒就從哪里爬起，請老師監(jiān)督我。
考卷發(fā)下后作文12
“發(fā)考卷拉！”不知道誰喊了一聲，班上馬上就想煮開了鍋的水，七嘴八舌地議論開了。
有的同學開始猜測自己的成績，有的同學在胸口畫十字，還有的同學正在做禱告。似乎這樣做上天就會讓你的成績刷地加上幾分。
老師來了，從他的臉上不難看出，這次的成績不太好。老師發(fā)考卷了，我正希望第一張就是我的，這樣我就可以早點知道我的成績。可我有希望最后一張才是我的，這樣我就可以遲點看到我可能不想知道的成績。
一個個我同學的名字念過去，接到卷子的`同學一個個愁眉苦臉。突然，“周靖宇！”老師喊了一聲，我一個健步?jīng)_上去，接過卷子。再飛回座位，先用手指捂住分數(shù)，再慢慢的移開手指。啊！數(shù)學88分？！真慘啊！我平時數(shù)學成績都在95分以上，可這次哎
我手里揣著這張考卷，可心里像揣著一只兔子一樣。2只腿也好象灌滿了鉛。我忐忑不安的會到家。媽媽問:“考了多少分？”我底著頭，眼睛不敢直視媽媽，低聲下氣地說:“88。”以為又會挨罵。沒想到媽媽居然平靜的說:“沒關(guān)系，下次考好點就行了。來，靖兒。我來幫你看看你錯哪兒了。”
我心想:“下次一定考好。
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