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（集合）愛的力量作文

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的愛的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（集合）愛的力量作文

　　愛的力量作文篇1

　　母愛是無私的，母愛是無價的，母愛的力量是無法衡量的。

　　這是一個真實的故事：在土耳其大地震中，房屋不同程度的受損，十幾萬人在短短的2分鐘內，砸死的砸死，受傷的受傷，被磚石掩埋住的不計其數，整個土耳其都變成了一片廢墟。就在土耳其沉浸在悲傷之中時，世界各地紛紛組成救援隊，陸陸續續地向土耳其進發。第二天，一只救援隊在廢墟之中發現了一對母女，母親用手撐著地，在身體與地面之間形成了一塊安全的空間。在這個空間里，母親七歲的小女孩正趴在下面。救援隊立即展開了救援，他們拼命地挖呀挖呀，想立刻救出這對母女。但磚塊太多了，挖了大半天，離那對母女始終有一段距離……終于，一位高大的隊員拉到了小女孩的手。“快，快把我女兒救出去，我快撐不住了！”母親著急地喊。當隊員把小女孩兒拉出去的時候，卻發現小女孩兒早已氣斷身亡。“我的女兒還活著么？”母親疲倦地問。那位高大的隊員再也忍不住了，含淚說道：“對，你的女兒，她還活著。”母親疲憊地笑了。“堅持住，我們先把你的女兒送到醫院，接著把你也送進去！”

　　這是一個善意的.謊言，因為隊員知道，女兒是她堅持到現在的希望，如果母親知道女兒已經死了，她一定會松開手，讓石塊壓死自己。

　　到了醫院，這位母親因為手過度僵硬而無法彎曲，她現在才知道，隊員騙了她。

　　第二天，這位母親手撐地的畫面登上了報紙，感動了千千萬萬的人。

　　是呀，這位母親，怎能不令人感動呢？母親的愛，是無法斗量的大海。

　　愛的力量作文篇2

　　每個人都渴望成功，在渴望的同時，又有許多人慨嘆自己沒有走向成功的條件。其實，在我們身邊有許多東西都可以引領我們達到成功的彼岸，只是我們都太“忙”了，無瑕去細心的體會和觀察，才讓機會悄悄地從我們身邊溜走。倘若你用心去細細體會，你便會發現：愛，其實也是引領我們走向成功的一個條件，不管遇到什么困難，只要有愛，我們便有力量從悲傷、失敗中走出來……

　　從小，我就是一個體弱多病的人，每一次與病魔作斗爭，我總是沒有信心，總覺得不可能勝利，因為這病魔簡直就是命運給我的最大考驗，即使我有再大的信心，但病情一旦發作，我就覺得死亡的氣息開始向我彌漫，死神也正在向我招手，我感到無比的惶恐。是的，我害怕，害怕失去親人、害怕失去生命、害怕失去所有的一切、更害怕不能再看見這美麗的花花世界。

　　每當這種情況，父母就會在身邊鼓勵我，讓我振作起來，告訴我，此時不僅僅是我一個人在與病魔作斗爭，他們也是，他們會一直陪著我，只要我堅持，只要我相信，我就一定能取得最后的勝利。

　　體會著父母濃濃的愛意，我想：如果我去了那美麗的天國，他們該怎么辦？不可以，我決不可以向病魔投降，不可以丟下爸爸媽媽不管，我要跟病魔戰斗到底，為了我最親愛的爸爸媽媽，我必須活下去，必須！

　　后來，經過一段時間的治療，我終于打倒了病魔，又變成了那個活蹦亂跳的小女孩，我知道這一切全是因為父母給予了我愛的力量，我才能獲得成功，走向勝利。我深深的.明白了被愛的人是多么地幸福。以后的生活中，不管遇到多大的挫折，我總能在家人給予的愛中，尋找到打敗挫折的方法。因此，我從來都不害怕挫折，不害怕命運給我的一次又一次的考驗，因為我相信，只要家人在身邊陪伴著我，用愛鼓舞著我，我就能戰勝困難，克服人生道路上的荊棘坎坷。

　　愛，是傳奇；愛，是神話。愛的力量能讓走上不歸之路的人匆匆回頭；能令那一顆顆孤獨的心，相信這個世界還有溫暖；愛，是世界上最明媚的陽光。

　　愛的力量作文篇3

　　愛，是人世間最溫暖的字引，如春風，似雨露。愛，是一次次的伸手幫助，是一種種熱情的鼓勵，更是一份份堅定的執著。

　　愛是一次次的伸手幫助。放學時，我準備回家，看見一位老爺爺在過馬路，卻沒有一個人來扶他，這讓我有些氣憤，我正準備去扶他時，突然，一輛豪車沖了過來，差一點就撞到老爺爺，我趕緊奔上去扶起老爺爺。老爺爺看起來嚇得不輕，開車的人卻吼道：“老頭兒，沒長眼睛啊，真是找死！”這令我很憤怒，我責備了他兩句：“是你的`車不看路，你害臊不害臊呀！”還沒等他回口，我旁邊的一幫同學，就開始安慰老爺爺了，有的給他遞水，有的查看他全身，看老爺爺摔傷沒有，有的攙扶著他過馬路。司機見我們對老爺爺百般關愛，羞愧不已，連忙下車給老爺爺賠罪。

　　愛是一份份熱情的鼓勵。我們班有位叫真子的同學，從小患了小兒麻痹癥，走路一拐一拐的。每天，她總是第一個上學，最后一個離開教室，平時也不和大家說話。一次語文課，老師讓同學們一個個上臺朗讀，當她紅著臉，一拐一拐地含著淚走上講臺時，教室里爆發出一陣陣掌聲。她看了看臺下，老師、同學都向她投去鼓勵的目光。她大聲地讀了起來，當她讀完的時候，教室里又爆發出持續而熱烈的掌聲。從此，她變得自信了，各種活都有她的身影。后來她常說，就是那次的鼓勵，讓她看到了同學老師的愛，她才變得更自信。

　　愛是一份份堅定的執著。我家隔壁的大姐姐先聽耳聰，李阿姨為了幫助女兒發音，每天陪著她上下學、放學，并自學啞語，教她發音，說話，寫字。年復一年，日復一日，一轉眼十幾年就過去了，她女兒終于學會了說話。畫畫、寫字、手工，樣樣出色，在一次殘疾人特異比賽中，她還榮獲一等獎呢！

　　愛，是世上最好的良方！愛，給人溫暖；愛，給人力量；愛會讓人變得更堅強，愛會讓世界變得更美好，愛能創造出人間的奇跡！請相信愛的力量！

　　愛的力量作文篇4

　　愛無時不在我們身邊，大人們的愛更無時不包裹著作為孩子的我們，奶奶的愛更是如此！我現在還清楚的記得小時我在奶奶家生活時發生的事：

　　勇敢無畏打狗記

　　“救命啊！”我大喊到。奶奶聽到喊聲急忙跑了出來，只見一條兇猛的狗在我身后一直追呀追，奶奶絲毫沒有猶豫，立刻拿起旁邊的掃把，向那只狗奮力的拍去，狗一看，急忙跑開了，等那只狗跑遠了，奶奶就急忙跑過來安撫我，鼓勵我。

　　“別哭了，狗已經打跑了，沒有事了！”奶奶一邊幫我擦眼淚一邊慈祥的說道，而奶奶卻滿頭汗。

　　在我的印象里，奶奶也是很怕狗的，但為什么奶奶在見我被狗追時不跑開，而是拿起掃把就向狗奔去呢？我想這應該是愛的力量吧！

　　想方設法哄吃蛋

　　某一天的一個清晨，因為要去上學，所以奶奶特意為我煮了兩個雞蛋，我特別不喜歡吃雞蛋里面的黃，于是我把蛋黃都弄了出去，奶奶看透了我的心思，便把蛋黃弄成一小塊一小塊的，并把它們泡在了小米粥里，奶奶舀起一勺讓我嘗嘗，我扭過頭去，看都不看那勺子里的米粥一眼。奶奶便平和的說：“嘗一嘗，一點也不會感到難吃。”由于好奇心的驅使，我嘗了一下，果然很好吃，入口即化。

　　“奶奶，我還要泡！”我調皮地說。

　　“好，好，好！”奶奶高興的.說“我馬上再去給你煮！”

　　現在長大的我有時也會疑惑的想：當時和時間緊迫，奶奶為什么還會想方設法讓我吃呢？現在我明白了，是愛，是愛的力量推動著奶奶去哄我吃雞蛋！

　　愛的力量是不可抵抗的，愛更是不可擦去的，愛如美酒一樣，時間越久，越濃厚！

　　愛的力量作文篇5

　　很小的時候，當我第一次捧起秋葉則驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，那褐黃而沉重的葉色，那清晰而蒼老的脈絡，確確實實撥動了那顆幼小的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地，我初次感受到生命的無奈與堅強。

　　史鐵生是一位堅強的殘疾作家，然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經意間，眼前總會浮現出這樣一個鏡頭：史鐵生狠命地捶打著自己癱瘓了的腿，對他的母親大吼：“我活著有什么勁！”他母親撲過去抓住史鐵生的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

　　“好好兒活”！簡簡單單的幾個字，包含了做母親的對兒子的多少深情，又沉淀了多少對生命的無奈！

　　可就是這樣一位偉大的母親，在一個秋天永遠地離開了史鐵生，而彌留之際牽掛的`依舊是：“我那個有病的兒子和那個未成年的女兒……”

　　隱隱地，有一種痛感自心底浮起。我想那個令人傷感的秋，已經永遠存活在史鐵生心中，植根于成長的足跡里了。

　　看過報上的一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內弓著身子。配文大意是說：下油鍋的鱔魚極力弓著身子，廚師不解，取刀剖開一看，才知它腹中懷有一條小鱔魚，它是為了保護孩子而努力弓起身子的。

　　我常常一遍遍想起那條弓著身子的鱔魚，一遍遍想起史鐵生母親對史鐵生的不舍和眷戀。它們就像掛在屋檐下風干的蘿卜條，讓我憶起母愛曾是那樣飽滿、豐潤和絢麗。

　　母愛的感覺就好比喝茶，一口一口地品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。秋天給人的寂寞和孤獨瞬間消失，那是因為母親神奇的力量。

　　當秋天來到時，我的母親啊，該會有一枚心形的紅葉落到您手中，那，是我對您的敬愛。

　　愛的力量作文篇6

　　李芳是一個五年級的學生，幼年喪父，與她的母親相依為命，母親體弱多病，家庭唯一的經濟來源就是靠她放學后到一家小飯館打工。

　　盡管如此，她的學習依然都是名列前茅，從她的口中得知，李芳下午放學后要買菜、做飯、干家務、幫母親買藥，直到很晚才開始學習做功課。她學習很認真，晚上做完功課，她總要復習今天所學過的知識或者預習明天即將學習的內容，所以上課時，她總能主動提出問題，直到徹底明確了答案為止。

　　快畢業考試了，同學們都在緊張的復習中，但只有李芳悶悶不樂，別人問她怎么了，她猛然嚎啕大哭起來。原來，由于家境貧寒，家里已經無法供應他上學了，所以今天是她最后一次來到學校了。當我們知道了以后，心中的悲痛仿佛都成了淚水，如泉水流下，我們擁抱著，決心給李芳一個驚喜。

　　我們說服班主任同意后，趁李芳不在，悄悄的將教室布置了一下，掛上氣球、彩帶，在布條上寫著“歡送會”，并準備了歌曲。當李芳回來后，同學們便鼓起熱烈的鼓掌，李芳一愣，接著老師把李芳請到講臺上，說：“李芳，今天可能是你最后一次上課了，我們不希望分別給你留下傷心的回憶，我們班的每位同學都不舍得你離開，于是大家自愿貢獻出了一份愛心，為你捐款，或許無法保證你可以繼續上學，但仍想盡一份自己的力量幫助你。下面，活動開始！”說著，便看了看李芳，此時的李芳激動的熱淚盈眶，說：“謝謝大家對我的關心和幫助，不管時間多久我都不會忘記你們的。”說完，她深情的鞠了一躬，全班同學沉默了，也有不少同學偷偷抹淚。

　　畢業考試終于到來了，這天早晨，同學們都紛紛來到教室，當同學們準備考試時，一個身影出現了，是李芳。在同學們驚訝的目光中，李芳淡然坐到自己的位子上，開始了答題。不一會考試結束了，同學們欣喜的圍著李芳，詢問緣由，李芳笑著說：“那天結束后，我一路小跑去懇求校長要我參加最后一次考試，為了我的學習生涯可以有一個圓滿的結果，我愿意全力以赴。最后校長被我的.誠意打動了，并給我保證，說如果我的成績優異的話可以保送我上重點中學了！”聽到李芳的話語，我們大家高興的替她歡呼起來。

　　最終，李芳同學以全縣第一名的好成績，被學校保送到了市重點中學學習，并成為這所學校唯一的一名免費生。是我們大家的愛，鼓勵和幫助了她，愛的力量是無窮的。只要人人獻出一份愛，世間將變成美好的人間！

　　愛的力量作文篇7

　　從前，有一個小男孩愛上了一個女孩，一心想要跟她在一起，于是便慢慢的開始接近她，可是那個小女孩卻一點也不喜歡那個小男孩，那個小男孩知道以后非常難過，但他還是沒有放棄，他堅信他會追到那個小女孩，因為他在上學期間就沒有人理他，唯一的感情寄托就在這個小女孩身上，如果這個小女孩也對他不理睬，那么他將會感到生活的絕望，后來，他的母親說：孩子啊，咱們家不能在供你上學了，因為我們沒有錢了，這些錢只夠養家糊口。聽到這句話，男孩放聲大哭，這意味著他不可能再去追那個小女孩了，母親怎么勸也勸不住，男孩哭著說：不不，我就要上學。母親忍不住了，就扇了那個小男孩兩巴掌，母親說：夠了，怎么說話不聽呢？你要聽話，懂事，懂嗎？小男孩強忍著淚水點了點頭，每天晚上淚水就不斷往出涌，他想：現在我唯一的感情寄托都沒有了，我活著有什么意義嗎？就在他想到要去死的時候，突然，他聽見有人說話，于是問：你是誰？那個人說：我的孩子，你的感情深深的打動了我，這樣吧，你十年后會得到你想要的，到那時你不僅可以知道我是誰，你還可以得到幸福。

　　記住，你要為自己而活。說完，他就消失了，小男孩聽到了這句話想：他說得對，我要堅強的活下去，但是他說“我會得到我想要的”會是什么呢？就這樣，他帶著這樣一個疑問和這一句堅定的話生活了10年，十年后，他正在農田里干活，忽然，他聽見一個熟悉而又陌生的聲音，他說：小男孩，還記得我是誰嗎？我就是十年前讓你堅持活下來的神。小男孩大為震驚，原來您是神，沒錯，我也把她帶來了，“她是誰？”小男孩滿臉疑惑的說，神說：出來吧。當她走出來的`時候，小男孩大為震驚，她不就是十年前那個他想追的小女孩嗎？過了十年，她已經變成了一個亭亭玉立的少女，她說：對不起讓你等了這么久，當時我錯了，我不該嫌棄你丑，就像有位名人說過的：美，不在于外表，而在于內心。你現在可以接受我嗎？男孩說：謝謝你。神高興的說：你們以后要好好的生活在一起，現在，那個男孩十年的心愿和疑問終于解開了，從此，他么兩個幸福的生活在了一起。他至今還記得那句話：記住，你要為自己而活。

　　愛的力量作文篇8

　　在肯尼亞，有一位了不起的母親，她叫切默季爾，是位普普通通的農婦。

　　切默季爾一家人靠種地為生，家境貧困，生活拮據，甚至無法籌集四個孩子的學費，為此，她常常暗自傷感，因為她明白，如果不能給孩子們提供良好的教育，孩子們將永遠無法擺脫貧窮的命運，

　　肯尼亞當地盛行長跑運動，名將輩出。切默季爾幼年曾被教練選中，去練過長跑，后因種種原因未果。在她26歲這年，她決定為了四個孩子的學費，大膽地拼上一把，去練習馬拉松，贏取那不菲的獎金。

　　每天凌晨，她就奔跑在崎嶇的山路上，沒幾天，腳上就磨出許多血泡，雙腿像灌了鉛一樣沉重，她幾乎要撐不住了，可一看到家中嚷著要上學的四個孩子，她渾身就充滿了力量，開始拼命地奔跑。由于營養缺乏和高強度的訓練，一天早上，她昏倒在山路上，丈夫噙著眼淚把她背回家，她蘇醒過來以后，四個孩子齊刷刷地站在她面前，哭著說：“媽媽，您別跑了，我們再也不上學了。”她微笑著說：“媽媽沒事，媽媽沒事。這點困難不算什么。”第二天凌晨，她依然奔跑在崎嶇的山路上……

　　經過一年的艱苦訓練，切默季爾憑著堅強的'意志和頑強的毅力在國內馬拉松比賽中嶄露頭角，她如愿參加了內羅畢國際馬拉松比賽，并且在高手如云的國際馬拉松比賽中獨占鰲頭，順利奪冠。作為一名僅僅訓練一年的業余選手，這簡直創造了一個奇跡。

　　站在高高的領獎臺上，有記者好奇問她：“作為一名僅僅訓練一年的業余選手，年齡上又處于明顯劣勢，是什么力量讓您戰勝眾多職業高手，奪得桂冠？”“為了得到不菲的獎金。”此言一出，全場嘩然，這句話有悖體育精神，在這樣的場合出現，顯得多么不合適宜。切默季爾哽咽著說：“有了這筆冠軍獎金，我的四個孩子就可以上學了，我要讓他們接受最好的教育。”瞬間，場下響起雷鳴般的掌聲，這是對冠軍的祝賀，更是對一個偉大的母親最誠摯的祝福。

　　磨難是天才的進身之階，是懦弱者的無底之淵。人生經歷了磨難，會變得更加堅強。也許是貧困的磨難才造就了這位長跑冠軍，而孩子是她拼命奔跑的動力，這就是母愛的力量，這就是母愛創造的體育奇跡。

　　讓我們為這位偉大的母親喝彩！

　　愛的力量作文篇9

　　“年幼時，父親是一道灣；年輕時，父親是一尊偶像；中年時，父親是一段歲月……”在我心中，父親的形象永遠那么的高大。

　　記得有一次，天氣有點怪，上午暖和和的，但一到下午，天氣就轉涼了。那天我只穿了一件衣服和一條中短褲上學，身體還感到發顫。在幼兒園里，其他小朋友的家長都來送衣服給自家的孩子，噓寒問暖的。過了好一會兒，爸爸終于送衣服來了。我接過衣服時，忽然看到爸爸的手被凍僵了，手紅通通的。頓時，我的眼淚在眼眶里打轉。那時候，我明白了父愛是無私的。

　　爸爸雖然有時候對我不聞不問的，但是我知道，爸爸卻在后面，默默無聞地給予了我數不勝數的無微不至的愛。我多么想對爸爸說一聲：“爸爸，我愛你！”

　　終于有一天，我鼓起了勇氣。我走到爸爸身邊，小聲地說：“我……我愛你！”正在看電視的爸爸，聽到了這句話，像恍神一樣，滿臉疑惑地看著我:“哎？你今天為什么說這句話？”我并沒有回答爸爸，我又再一次重復了句話，而且提高了音調和音量：“爸爸，我愛你！”但是爸爸就像非懂似懂一樣。爸爸就問我：“難道今天是個節日啊？”“沒有呀。”“那你說這個干嘛呀？”我在那停頓了一下，不知為何，我的眼角出現了淚花。于是，我便開心地說：“我正在向你表達愛呀！”爸爸先是一愣，等他反應過來的時候，這久違的.笑容立馬呈現在我眼前，我看見爸爸那兒嬌羞樣兒，有些不知所措了。以前像老虎一樣兇猛的爸爸，現在變得那么的像含羞草。為了避免尷尬，我立即跑進房間。我的心就像一只小鹿在亂撞。我到吸了一口涼氣，心想：我向爸爸說了嗎？真是不敢相信，太神奇了！我記得從小到大似乎從未和爸爸說過我愛他呢。我越想越興奮，便手舞足蹈了起來。

　　對父親說出“我愛你”，并不是一件難事，等到父親花甲時說出這句，就為時已晚了。趁現在讓我們大聲地向偉大的父親們示愛吧。

　　愛的力量作文篇10

　　在我們成長的過程中，是誰在我們有困難時，讓我們勇敢地去克服困難；是誰在我們失敗后，告訴我們失敗的道理；是誰在我們度過寂寞的時間時，放棄自己的時間而倍伴我們度過這段寂寞……是您——母親，母親您的愛讓我有了勇氣，有了信心，有了幸福，有了力量。

　　記得有一次，我閑著沒事做，就去幫奶奶耕田。可沒想到我到了菜田之后，我的頭不知不覺的發痛，我以為只是痛一下就沒事了，就忍一忍，忍到天黑了，奶奶帶我回家。

　　回到家后，媽媽馬上焦急地跑了過來說：“你去哪兒了，怎么天黑才回來呀？”我生怕媽媽擔心，于是就裝著一副神采奕奕的模樣地說：“我去幫奶奶耕田了，所以天黑才回來，你看我多……”話都還沒說完我的頭又開始痛了，“哎呀”，媽媽見我痛的要命，問都不問一聲，就上樓拿了幾件衣服披在我身上，又摸摸我的額頭有沒有發熱，又馬上打電話給爸爸：“你快點回來，什么事都不要管馬上回來！”爸爸立刻趕回來。媽媽迫不及待不停的問：“女兒說她頭痛，我摸摸她又有點熱，怎么辦呀？”只見爸爸把我抱上車，媽媽坐在傍邊問我：“想不想吃東西呀？還有哪里痛呀？我看到媽媽這么狼狽焦急地樣子，我的心比頭更痛。

　　到了醫院，媽媽馬上問醫生：“怎么樣啊？我女兒怎么樣啊？醫生說：“沒什么的，只是有點發燒而已。”媽媽深深的.嘆了一口氣，醫生還說：“打一只針，然后吃一些藥就會好很多的。”又是這兩個字“打針”。當打針的時候，媽媽沒有離開我半步，這讓我感覺很舒服很溫暖，好像沒有一絲毫的痛了。

　　我吃完藥，睡覺時，媽媽說要我和她一起睡，讓我覺得被窩更溫暖。

　　至從那天后，我的精神恢復了，而且還增加了2倍。這就是母愛的力量。媽媽我想對你說：“媽媽，我永遠永遠愛你！”

　　愛的力量作文篇11

　　“總算全部考完了！”我伸了個懶腰。期末考試已經全部結束了，我拿著筆輕快地走回寢室。

　　學校的規矩有些奇怪：期末考試的最后兩場所有考生都要到食堂去考，而此時>班主任要在班里開家長會。由于父母都不在我的身邊，只能讓身體虛弱的爺爺來，可爺爺去年被檢查出了血小板減少這種怪病，身體一直不行，還得隔三差五的'去醫院輸血、做化療。

　　學校里人頭攢動，我好不容易才擠到了寢室二樓，但離三樓這么近的距離我卻擠不上去。突然，我看到了爺爺站在一旁，他手里只有一個袋子，里邊好像有寒假的通知書等。他看到我來了，就走到附近寢室的一張床上，還不停在喘氣。“怎么了？為什么不上去？”我忙問，他有氣無力地答道：“等一會兒，人太多了。”我只好也站在旁邊等。

　　過了一會兒，校長把人們有序地疏散好了，我們才上去。爺爺提起了我已經打包好的包袱，沉重地扛在肩上。見此情景，我的心仿佛被揪了一把一樣，我想了一會兒，然后把剩下的雜物都提了起來。”給我來掂。“爺爺對我說。我拒絕了，爺爺慢慢地向樓下走去。

　　到了校門口，爺爺已經累得氣喘吁吁，他把包袱扔了下來，稍作休息，又走向路邊等出租車。看著爺爺的背影，我的心中百感交集，恨不得讓學校永遠不再放長假，眼淚在眼眶里不停地打轉，我一直壓抑著，終于等到了一輛出租車，我們坐上車后，爺爺休息了一下，然后看著窗外，我此時卻無法平靜，不知此時應該是說幸福還是痛苦。

　　愛，一個這么特殊的名詞，它能讓愛你的人付出一切。愛一直無聲地在你身邊，無私地向你奉獻。

　　愛的力量作文篇12

　　母女倆在家中洗澡，因淋浴器煤氣泄露，她們幾乎同時倒在衛生間里。

　　恍惚中母親意識到問題的嚴重性，硬是一寸一寸地抓到電話機旁，發出微弱的呼救聲。結果她們獲救了。

　　一個年輕的母親因患白血病纏綿病榻多時，身心越來越疲憊。她知道留給自己的日子不多了，就趁醫生護士不注意的時候拼命地為女兒編結了一件毛衣。毛衣結完藏在枕頭下，人也從此進入半昏迷狀態。后來隱約聽見護士的議論，知道不出三日將永遠地離開親人，心里倒也十分鎮定。第二天忽聽得病房外有鼓樂聲，問床前守護的丈夫，丈夫只得告訴她：“再過兩天就是六一兒童節了，學生們在操練。”年輕的母親咬了咬牙說：“我不能死在六月一日。不然，每到兒童節，女兒想起這天失去母親。她能高興起來嗎”果然，這個年輕的`母親在半昏迷狀態下與死神周旋，時不時微睜開眼睛問一下，什么時候了終于堅持到六月三日，她松了一口氣：“好了，我要同你們說再見了。”說完指指枕頭下，含笑而去。

　　這個故事決不是杜撰，是記者采訪過程中得知的。請允許我再講一個故事吧。有一次大地震后，一個母親懷抱嬰兒被困在倒坍的建筑物下。時間一天天過去，救護隊員尚沒有找到她們。嬰兒餓得奄奄一息時，母親用石塊割破靜脈，讓鮮血滴進孩子的嘴里。等人們終于找到她們時，母親已經死去，嬰兒的響亮的啼哭歌頌著母親的偉大。

　　是的，母愛是偉大的。在這種母親的支撐下，母親富有超常的堅韌，超常的勇氣，超常的鎮定和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，不正是人類得以繁衍、進步、純潔的原動力嗎

　　但是，兒女們常常忘記這個簡單的道理，非要到他們為人父母后才覺醒。那時，一切都晚了。

　　愛的力量作文篇13

　　愛是無處不在的，生活處處需要愛，有了愛世界才會更美好，讓愛走進心靈，讓我們一同聆聽那愛的旋律，一起分享那份愛所帶來的感動與快樂吧！

　　愛的力量是不容忽視的，愛的力量是無私的，愛的力量是偉大的。

　　愛如同春季里的雨，滋潤著一切生命，帶來勃勃生機；愛如同夏季里的涼風，吹去一切苦惱，帶來絲絲愜意；愛如同秋季里的果實，散發陣陣芳香，帶來無盡的豐收喜悅；愛如同冬季里的一縷陽光，照亮了黑暗，融化了積雪，帶來陣陣暖流，流進你我的心田。

　　每當我睜開朦朧睡眼時，母親總會說，早餐做好了，快點來吃，不然冷了味道可就不好了。每當風雨來臨時，母親總不忘叮囑道，衣服多穿點，別忘帶傘。每當我深夜讀書時，母親總是心疼地說，快去睡吧，寶貝養足精神明天才有精力更好上課。母親雖未把愛字說出，但母親為我所做的一切，那一句句叮囑無不是母親愛我的.體現。

　　母親的愛給了我很多很多的快樂，給我了無盡拼搏的力量。

　　當我來到城市里就讀時，由于老家教育條件的不足沒教英語，所以那時我的英語成績實在是不盡人意。

　　一開始我滿懷信心，相信經過努力就能跟上其他同學的步伐。然而事實并非如此，我努力了好久，可卻未見好轉，于是在一次次英語成績的打擊下，我失去了信心，甚至自暴自棄。

　　這時是母親的鼓勵，是母親讓我看到希望的曙光，是母親給了我對知識的熱枕。倘若沒有母親的愛，我能有今日成績嗎？

　　母親的愛如同一雙隱形的翅膀，給了我穿越風雨的力量。

　　愛是神圣的，讓我們用心去聆聽吧，你就能發現那愛的旋律是如此的醉人心扉，是如此陶冶情懷。

　　請不要把愛藏在心底，要把愛大聲的說出來，要用行動來詮釋愛。

　　一句問候，一個安慰，一個動作，一個眼神都是愛的表達，所以愛是可輕易做到的，請別推辭。

　　結尾：讓愛走進心靈，讓愛照亮黑暗，讓愛來融化人們間猜疑的積雪，讓愛創造和諧，讓我們一同把愛釋放，把愛傳播到每個角落，把愛送入每個心靈。

　　愛的力量作文篇14

　　２０xx年５月１２日１４時２８分，那是一個另萬人恐懼的時刻，大地動了。這一動使數萬人失去了家園，失去了自己至親致敬的人；這一動，使天地間的歡笑聲蕩然無存；這一動，讓許多慈愛的母親失去了自己最疼愛的孩兒；這一動，更讓許多豪情壯志被埋在瓦礫下。

　　全國人民無不為之而感到哀痛，大家用濕潤的雙眼關注著，關注著無數個感人的事例。

　　地震來臨時，一位母親拱起身軀，保護著才只有幾個月大的嬰兒。在死神面前，她極力的保護著自己的孩子。她為孩子拱起了一個生命之弧，大橋沒有它堅固；彩虹沒有它壯麗；月牙沒有它這個生命的符號更有價值。母親無怨無悔的閉上了雙眼，而孩子在母親的極力保護下，奇跡般的活了下來。在這個嬰兒的身旁，還有一部手機，上面寫著親愛的寶貝，如果你活了下來，你要記住，媽媽愛你。多么偉大的母愛呀。多么另人感動的事跡啊。這個嬰兒一定明白，是媽媽讓她從廢墟中爬出來的。

　　地震來臨前，孩子們也許在聽老師說故事，也許在模仿古人吟出一首首奇怪的詩呢。燦爛的笑臉掛在一張張可愛的臉上。可就在一瞬間，一切都發生了變化。地球做了個劇烈運動。孩子們一時驚慌失措，在老師的帶領下，他［她］們逃到了安全地帶。可還有一位老師，她跪在地上，背上扛著千斤重擔，在她的身下，還有三個受到驚嚇的兒童呢。老師用自己的'身體支撐了這個千斤重擔，為孩子們留出了一個生存空間。多么了不起的老師啊。她去了，可她的身影依然活在同學們的心中。

　　地震來臨時，一個小女孩還在逃離危險地帶時，被一塊巨石壓在了下面。她昏迷了。可不一會兒，她看到了一個身影朝她走來。是同學馬健，小女孩感到了無比的欣慰，她懇求馬健，在她死后在走。馬健鼓勵著這位小同學，同時也在瘋了一般的刨這些碎石塊。足足刨了４個小時，小女孩被救了出來，可馬健的手也已經血肉模糊了。在緊要關頭，是同學馬健給了她勇氣，多么另人感動的同學情啊。

　　是啊，這次地震震倒了高樓大廈，震毀了我們的家園，震落了無數生命之花；但它震不跨的是中國人民的意志，是中國人民的脊梁，是我們中國人民無比堅強的心啊。是啊，廢墟掩埋了多少豪情壯志，掩埋了多少如火似水的親情，掩埋了多少感人的事跡；但它永遠掩埋不了中國人民那顆熾熱的心啊。四川人民，站起來，我們永遠是你堅強的后盾；站起來，四川人民，相信風雨過后來臨的一定是彩虹。

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