珍藏美好作文

珍藏美好作文匯總[14篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的珍藏美好作文，歡迎閱讀與收藏。

　　珍藏美好作文 篇1

　　相識滿天下，知心能幾人。

　　自古以來“友情”作為題材被廣大詩人、作家用以當做“靈感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表達對朋友的真摯感情。余秋雨的《霜冷長河》中描寫他的友情。事實證明“友情”是神圣的，是讓人歌頌的。

　　我要珍藏的友情是來自遙遠的小學。為什么說遙遠呢，因為現在我們都長大了，小學于我們來說已是不可回去只能回憶的時期。她從小成績就好是個十足的“學霸”，她也常要我努力學習這樣以后才不會有遺憾。前面的路還很長很長，我要珍藏這段友情用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　“西我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。”時光總是在指尖上溜走，如流水抓不牢，三年又三年，南風輕輕地吹，相聚的光陰匆匆。

　　友情它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到的東西。它能在沮喪時給你鼓勵在快樂是給你祝賀。

　　唯有友情最美麗。

　　猶記得小時候媽媽常告訴我人的一生最需要的不是金錢所帶來的物質生活而是有一個在生命中互相幫助、陪伴著你的真心好友。如今在“天公”的'幫助下我在茫茫人海中尋到了她，還有理由不珍惜她嗎。

　　唯有友情最珍貴。

　　她在我生命中就像一朵美麗至潔的百合花，讓我活在美麗的世界忘記了黑暗的現實生活。她也是我的小蠟燭時而為我照亮前方的路。她更是我的暖寶寶，讓我在寒冷的冬天有了溫暖。

　　珍藏美好作文 篇2

　　人間是我們的家園，它美麗，可愛，珍貴，它是所有一切美好事物都不可能代替的。它擁有感動，擁有美好，美麗，包含了”真善美！“我喜愛他，不僅喜愛他那一切的美好，我更愛他如調味料一般的五味雜陳！

　　珍藏他帶給我們的甜蜜，真摯，真誠之心，帶給我們最溫馨的回憶，最難忘的真情。我們可以收藏一切，但一定要切記，不要丟棄你認為不值一提的事件，包容他，留下他，他有可能正是你最應該，最值得收藏的東西。

　　我喜歡收藏所有的一切，不管是美的，甜蜜的還是苦澀的。我喜愛收藏人間美好的一切，如一朵花兒的新陳代謝，一棵樹木的平淡人生，一件悲慘事件的經過，一根草兒的無盡吶喊，一位名人的`成功與失敗，一位小孩的學海生涯……

　　因為，我覺得收藏中不要只有快樂，也要包含一些傷心難過，這樣我們才會如千年樹木一般的堅硬挺直，一會像一顆玻璃珠似的不堪一擊。

　　在每個人心中都有一本漂亮的記事本，你是主記人，我們的大腦是記錄員。有些時光如漏沙一般漸漸消逝，一些珍藏也會逐漸失去。這本記事本雖容量很大，但終有極限，當記到一定的程度時便會倒掉一部分，但是那種經歷過那件事的刻骨銘心的難過，失望，甜美無比的快樂卻永遠不會消失。

　　現在，讓我們一起走過天涯海角，穿過萬水千山，踏過酸甜苦辣，經歷各種磨難來收藏人間美好的一切。那些苦澀，難過千萬不要丟棄，與甜蜜一起珍藏起來，這樣你的人生才會多姿多彩！！

　　珍藏美好作文 篇3

　　在晨曦初露前，鄉村的夜屬于藍色。夜睡了一宿，最先醒來的是灶旁的燈光。湊近了看，木門的縫隙冒出一圈又一圈的水汽，是母親在煮菜粥。我做的夢里總有母親那忙碌的身影，噼噼啪啪柴火的聲音，還有那一碗熱氣騰騰的菜粥。

　　父親從田里回來，帶回在雞場“熬夜”的黃狗。露水在父親的頭發上，眉毛上，手臂上，在渾身冒著熱氣的狗的鼻尖上。我們一家三口便在這時候齊齊地坐在門檻上，和鄰居們嘮著各樣的家常。

　　父親吃菜粥很有意思：先是用筷子在碗的邊緣抹兩下，然后用手捂著碗吁一口氣，接著再重復。我便學著父親的樣子，于是我們三人呼出的氣便悠悠地飄著，飄到一起合成一個大大的圓圈。這是我童年最美好的記憶。

　　菜粥算是鄉下最常見不過的粥。只要前一天剩下些菜湯菜葉，第二天母親一定會讓一家人捧上菜粥。碎的葉，晶瑩的米粒，若是再下幾個米團，恐怕就可以叫“白玉翡翠”了。零星的油花映照出生活的美好。

　　珍藏美好，我所說的美好就是和父親母親坐在門檻上，一起喝粥的美好情景。

　　離開家，到遠方求學，母親也隨我一同離開了家。當我提出要喝菜粥時，她毫不猶豫就應允了。可是這粥喝到嘴里卻全然沒有了滋味。母親的手藝沒有變差，而我卻沒有了品嘗的閑情。難道我的心里珍藏的只有菜粥的味道嗎?我想是缺了什么，或許缺了父親滋滋地喝粥的聲音，缺了醒來時噼噼啪啪的柴火聲，缺了冬日里溫暖的灶臺，也或許缺了心平氣和的態度。

　　離家之后，才發現珍藏的美好就是家的溫暖。筆寫下的是對父親的想念，對家的`懷念，眼前浮現的則是一幕又一幕家的圖景：是父親用他沾著露珠的手撫過我的臉頰，是母親做的菜粥，是冒著熱氣的狗……

　　舌頭忘不了菜粥的香味，循著這味道，即使離家再遠，我也能找到回家的路，都不會覺得迷惘。

　　童年那美好的夢已經不能再現，然而心中珍藏的美好，就像那一碗菜粥一樣，永遠滋養著多情的靈魂。

　　珍藏美好作文 篇4

　　看世間花開花落，云卷云舒，匆匆中走過十幾載，留給我們不僅是記憶的歷史和風景的美好，還有世間的真情、苦楚和歡樂。

　　忙忙碌碌又一載，辛辛苦苦有一年。一年年中就折磨過來。驀然回首，時間的流逝是那么地不等人。沉淀在我們記憶深處就只有永久的回憶。

　　我們生活中有那么多美好的事情，不能讓生活中的辛苦、勞累和生活中的不快所埋沒，我們要學會珍藏。

　　在一次次的挫折中，一次次的困難中，甚至一次次的絕望中，打開記憶的寶庫，美好的事情盡涌你眼前那是何等的'美妙，又是何等的美好。

　　珍藏需要智慧。人的一生只有那摩短短幾十載，僅是曇花一現。我們應怎樣珍惜?

　　蕭伯納有句名言“有的人一輩子都在侍弄他那只豬那片田結果他也變成那只豬那片田”一語道出人類的缺點。我們有時太讓生活所勞累，殊不知生活才是最大快樂。結果我們的心只有勞累。我們負擔的不是外界的壓力，而是自己的那顆心。

　　“心靜則人靜，心閑則人閑”遇到痛楚的是要善于化解，善于輕化。人生其實就應像猴子搬包谷一樣一次次拾又一次次清零，過慮后就只剩一顆純真美好的心。

　　生活中我們應學習一下陶淵明的那種“采菊東籬下，悠然見南山”的心態。這樣最終美好的生活和快樂會想你打開你夢寐的大門。

　　生活就是這樣，我們應學會珍藏。珍藏，是一種美好，是美妙人生開始。

　　其實珍藏美好也是一種人生境界。

　　珍藏美好作文 篇5

　　一顆流星劃過天際，我錯過了許愿。一片落葉凋零化作春泥，我錯過了祝福。一個故事只講一遍，我錯過了聆聽。一段人生只走一次，我錯過了什么？錯過春季第一場雨，錯過夏季第一聲蟬鳴，錯過夏季第一片落葉，錯過冬季第一場雪。雨有再下的時候，蟬有再鳴的時候，葉有再落的時候，雪有再落的時候，錯過了時間，就如“黃河之水天上來，奔流到海不復返。”

　　如今正值夏末初秋，天氣好得很。但有些樹耐不住寂寞，已與泥土為伴。我漫步在田間小路，捕捉一縷秋意。不禁意間想到那個深秋的下午：我正在家門口的石凳上感嘆時間飛逝，感嘆美好事物不易珍藏。突然，一個清脆的聲音闖入我的耳簾，“大姐姐，和我一起撿樹葉好嗎？”我望著地上這些干枯的落葉，詫異地問：“小妹妹，這些樹葉又干又黃，你撿來做什么？”小妹妹聽了，臉上立刻流入出自豪的'表情小心翼翼的抽出幾張給我看，并說：“這可是我最喜歡的幾張，找了好久呢！你不覺得他像大樹的手嗎？”我點點頭，心里卻暗自認為好不幼稚。

　　我讓秋天悄悄從我身邊溜走，從我頭頂偷偷跨過，而那個稚氣未脫的小姑娘卻能捕捉住秋天一點一滴的美，并能盡情地享受這份美好。是啊，紅紅的楓葉是秋天的象征，干枯的黃葉不正也是秋天的蹤影？我欣然彎下腰，撿起一片落葉，撣去上面的灰塵。頓時，我覺得我找到了什么。

　　我雖抓不住時間，但我可以珍藏一點一滴。我雖留不住精彩瞬間，但我可以珍藏美好！

　　珍藏美好作文 篇6

　　珍藏，可以珍藏自己喜愛的東西，可以珍藏自己心愛的作品，也可以是自己喜愛的文學作品……

　　每個人有自己獨特的思想，也有自己獨特的美感。每個人都有自己愛的東西，例如：自己愛的書，一個自己喜歡的文學作品，一個難忘的事情，或自己所愛干的事。

　　每個人的心中，都有一個屬于自己的珍藏，它或許是朋友、同學贈與你的一份禮物；它或許是父母給予你的一個獎勵；它或許是你記憶深處最值得回憶的某個故事……但我呢？我和他們都不一樣……

　　我多想挽留這美麗的`時光，而耳畔卻是流淚的聲音，淚水祭祀了這歡笑的日子。此時，我已經變得多愁善感。看，日子逝去的背影，沒了淚的沖動，只有內心深初的悲傷在涌動……

　　值得我珍藏的，是我六年級時的一些回憶了。我記得那時我和我的好同學在一起寫作業，一起玩，我們天天在一起上學、放學，天天在一起十分開心。因為我覺得來同學在一起時間長了，就覺得我們在一起時間長了，我們覺得這就是我們的美好時光。

　　我們應該學習一些名人的事例。

　　如、高爾基：高爾基生于伏爾加河畔一個木匠家中。在他還沒有懂得死亡的意義的時候，他的父親死了，同時，他那剛出生的小弟弟，也隨父而去了。他母親從此變的憔悴，孤獨。于是，他便到了尼日尼的外祖母家，在那兒，度過了他的童年。可以說是悲哀的童年。

　　那時的高爾基如果犯了錯誤，就會被外祖父用鞭子抽打，痛不欲生。而我們呢？盡管犯了錯誤，爸爸媽媽也不會打我們，而是把我們當做“小皇帝”、“小公主”，細心的呵護著。所以，我們和高爾基比起來，簡直是天壤之別啊！高爾基的童年是很悲慘的，所以我們應該珍惜我們的生活。

　　每個人都有值得珍藏的美好事件，但每一件美好的事件是我們值得珍藏的，所以我們要珍惜眼前的美好時光。

　　珍藏美好作文 篇7

　　美好是一種美妙的感覺，它只存在于一瞬間，如果把它珍藏起來，就變成了永久的記憶。

　　美好。其實就是形容生活、理想，品質的抽象非常好。“美”和“好”有著相近的意思。也都是一種憧憬。所以，說不出來誰更好。不過，在我心中，這兩個字是平起平坐。沒有貴賤之分。

　　如果說想要珍藏一個很重要的東西。我們只需要找到一個華麗的盒子，小心翼翼的放進去，再蓋上盒子，就是如此的簡單。而‘美好’卻不同，這不并容易，我們需要把它存在腦子里，記在心里，甚至是刻進骨子里。而我們的大腦就好像一個精致的盒子，你想讓一段佳話永存，沒有別的辦法，就唯獨這一條路，就是把它深深的.烙進記憶中。

　　我們為什么要把它儲藏起來，答案顯而易見，那是因為我們想留住，為什么選擇留住，那是我們舍不得。

　　如果哪天，我們被這個世界所遺忘，無人理睬的時候，記憶中美好的事物，便會在腦子里不停地回放。此時的孤單，與心中的凄涼，都隨著那潔白的云彩，不知不覺地飄走了。

　　人生中，有美好，當然也有糟糕。糟糕的事誰也不愿遇到，這時人之常情。也正應為如此，我們的人生閱歷才會變得更加的有趣。

　　然而美好的事物總是抵不過時光的變遷，十年，二十年，等到我們滿口無牙的時候，你還會記得年少時的光輝歲月嗎？所以，我們選擇了珍藏。

　　我曾問過自己，這樣做有什么意義？當時只是想留住那美好的時刻，現在，我又有了新的解釋，那或許是為了紀念我們智慧的結晶，或許是紀念那來之不易的成果。不要拋棄它們，因為那曾是你一度想要留住的。

　　你的世界也因此不會孤單。

　　大千世界里，有著像星星一樣多的美好事物，而我，就好像是照相機。

　　珍藏美好作文 篇8

　　走出家門，是一條小巷。

　　小巷對面，是一座花園。

　　花園里，挺立著一棵魁梧的榕樹，榕樹周圍是一大片花海，花海里也密密麻麻地布滿了綠草如茵的植物，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的`蝴蝶飛來飛去，仿佛也陶醉在這花海中。

　　最美的是春季的花園，榕樹重新披上了新的綠衣裳，散發出嫩綠的光，花兒們也重新綻放，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。早晨起來，總能看見一群人在花園里散步，呼吸著新鮮的空氣。

　　夏季的花園最熱鬧，太陽火辣辣地照在地面上，只有那片花園才能抵擋住太陽的火熱，人們總會在中午時到花園的榕樹下乘涼，扇著扇子，一群小孩坐在花園的長椅上吃著冰棍，享受著清風，人們再也感受不到夏天炎熱。

　　三年過去了，花園早已破爛不堪，因為人們對環境的破壞，那座美麗的花園已逐漸演變成了一個垃圾場，雖然那個花園已不復存在，但我依然懷念著它。三年后的今天，我已經搬到了別的地方，那座花園已變成一座垃圾堆，再也無人靠近，而我也沒有再一次的機會去花園里乘涼，玩耍，只能在冥想中陪伴那做花園。

　　珍藏美好作文 篇9

　　當老師布置這篇作文時，我思緒萬千，酸甜苦辣，在我的心里蔓延。可是，當我真正提起筆，開始寫時，卻一個字也寫不出，因為那種感情是無法用語言形容的。

　　小學生活的點點滴滴，我怎么會忘記？

　　還記得我第一次踏進校園，面對一張張陌生的臉，不知所措。在老師的幫助下，我很快就和同學們認識了，熟悉了，我也變得越來越開朗。

　　還記得運動會上，沒有運動細胞的我們為了給班級爭光，拼了命的向前沖，加油聲從身后不斷傳來。廣播中播報著我們的堅強，那是我們趴在地上寫出來的文章。

　　還記得唱歌比賽的時候，沒有音樂細胞的同學不厭其煩的練習，大家齊心協力，老師們不辭辛勞的為我們伴奏。功夫不負有心人，我們是第一。在接到獎狀時，我們笑得那么張揚。

　　還記得教室里一片寂靜，閉上眼睛，只有那不停的翻書聲告訴我有人的存在。為了迎接升學考，每個人都在認真地復習著，努力地在腦海里印下那一串串的單詞，一篇篇的課文，一道道例題……交上試卷，有人懊惱，有人慶幸；得知結果，有人流淚，有人無言......

　　回首逝去的'日子，數不清校園留下多少快樂；想著即將到來的離別，心中不免有幾分凄涼。再見了，我的同學；再見了，我的老師。感謝你們給予的美好記憶，我會一生珍藏。

　　珍藏美好作文 篇10

　　宛轉悠揚的樂聲從精致的音樂盒里傳出，縈繞在我的耳畔；身著華麗舞裙的女孩優雅地在音樂盒上旋轉，似乎在展示她曼妙的舞姿。這個音樂盒是我的珍藏，它見證著我與妍的友誼。

　　陽春三月，寒冷的空氣逐漸變暖，連人的心情也在逐漸好轉，到處都是一派春回大地的漂亮景象。那天正巧是我的生日，我與妍還有幾個朋友出去慶祝。

　　整個下午，我們都在街上閑游。我們去了必勝客，電影院，游樂場……到處都留下了我們銀鈴般的笑聲。特別是在5D探險屋的旅程，生動逼真的畫面，以假亂真的煙霧，還有搖晃不定的椅子，真的`像是進入了神秘的隧道。雖然只有短短幾分鐘的探險旅程，卻讓我們驚出一身冷汗。

　　當夕陽的余暉籠罩大地時，朋友紛紛拿出事先準備好的禮物。這些禮物都躲在漂亮的包裝紙下，上面還粘著畫龍點睛的拉花。我像個孩童般驚喜，顧不上《淑女守則》里的矜持，迫不及待地拆開禮物（這是不禮貌的，別學我），里面有粉色的風鈴，風一吹就會發出悅耳的聲音；小巧的水晶球，里面靜靜地臥著可愛的米菲，打開開關就會發出五彩的光芒；一條銀色的手鏈，酷酷的，還帶有非主流的風范……最讓我驚喜的是妍的禮物，那個精致的音樂盒，成了我永遠的伙伴。

　　過了三個月，我們就畢業了，沒有想象中隆重的畢業典禮，也沒有想象中大家揮淚告別的景象，連一句“再見”“珍重”也沒有。我們不愿告別，這只會讓我們更加傷感。

　　自那以后，再也沒見過妍。那個音樂盒是我們之間唯一的聯系，每當我看見它，就仿佛看見了妍天真的笑臉與永恒的友誼。

　　珍藏美好作文 篇11

　　回首往事，歷歷在目，生活中的美好事物就如同那流光溢彩的珍珠，閃爍著耀眼的光芒。

　　失敗是考驗，學習是坎坷，我的母親就如同一位撒播愛心的天使，她的話語給我送來關愛，幫助我度過難關。

　　隨著課程的逐漸加重，我這個"好學生"在幾次的模考中成績都不太理想，回到家中媽媽沒有責備我，而是對我說："你要相信自己，可能是這段時間心里太緊張了，只要你努力了，就一定會成功的！"在媽媽的鼓勵和幫助下，我靜下心來，重新調整自己，走向成功。

　　在八百米的體育測試中，因為我個子小，體質弱，在跑步中我落在了后面，就在我堅持不住的時候，耳邊回想起媽媽的話語："堅持就是勝利"。于是我咬緊牙堅持下來，最終通過了考試。

　　在母親節那天，我親手為媽媽做了一頓飯。當她看到這一切時，激動地流下來眼淚，雖然做得不好，但是這是作為女兒的一片心意，媽媽情不自禁地說："孩子，我愛你！"

　　媽媽那一句句看似平常的話語，我一直珍藏在心里，這也是我珍藏的.最美好的東西，當我困惑的時候它給我以幫助，也讓我擁有創造美好的力量。是小草就要染綠天涯，是水滴就要聚集浩瀚。聆聽媽媽溫暖的話語，讓我思想閃光。我要做最美的自己！

　　珍藏美好作文 篇12

　　放學后，我漫無目的地走在街上，望著這喧鬧的城市，落日的余暉懶惰的灑在這喧鬧的大街，呆板的城市綠化和高聳入云的大廈也掩蓋不住這城市的庸俗。

　　我嘆了口氣，這時一個橘紅色的垃圾桶吸引了我的眼球，橘紅色的夕陽照耀著橘紅色的垃圾桶，居然有著獨特的視覺美，這美麗的色彩和線條拂過人們寂寥的心坎。

　　它全盤接收著人們拋下的垃圾，包括一些無用的思想，鄙視之聲和一次次的辱罵，當然它也看著人們捂著鼻子時厭惡的表情，可它沒有半句怨言，盡著它的本分，從不越過半步。

　　我的視線被他旁邊的塑料袋吸引住了，我想跑過去，把它撿起來，可是來往的車輛無趣地阻止了我的想法，我很無奈。

　　這時一位年輕時髦的女士從它旁邊經過，我慶幸，終于有人會將它撿起來了。只看這位女士高挑的身材，優雅的服裝，一層淡抹，顯出一派高貴雅致的氣氛，可她只是眉頭一皺，一路小跑的`快步經過，連瞧都沒瞧它一眼。我嘆氣。這時又有一位男士走過來，帶著一副金邊眼鏡，簡潔的西服，簡潔大方的公文包和他那副溫聞儒雅的樣子，給人一種打心里的信服，可他也是大步走過，頭也不回。事實是無情的，也許可能塑料袋太微小了。

　　事實是無情的，可他有時也會給你驚喜。在我失望之時，一位農民工伯伯進入視線，顯然沒有經過多少文化教育，一副樸實的民工模樣：黝黑的皮膚，簡單的棉衣，厚厚的棉鞋，和他那飽經風霜的臉；可是當他他走過垃圾桶旁邊時，卻彎下腰，把塑料袋撿起放入了垃圾桶，他這一個不經意的動作卻是我銘刻心中。我記住了他：一位民工伯伯。

　　我明白了：華麗的外表，高超的學歷和豐厚的收入都不重要，重要的是有一顆美好的心靈！

　　我看見落日的余暉照在他身上發出耀眼的光芒……

　　珍藏美好作文 篇13

　　在一個明媚的下午，我收拾著我雜亂不堪的書柜。正忙著，從一本書中掉下來了幾張尚未泛黃的照片，照片上的我還很青澀，和周圍的幾個同學樓著肩，一臉笑顏，一幅很快樂的畫面。看著看著，嘴角不禁微微上揚，我和他們，仿佛又回到了當年的那段時光。

　　曾經我們一起上課，一起打鬧，一起做所有的事情，然而到了畢業，我們還是沒能阻擋彼此的相互離開，那年，那天，相互的淚流滿面，相互的嘲諷和囑咐，還有——相互的擁抱……

　　什么是美好？對于我來說，他們和我在一起的時光就是我心底最深處珍藏的美好。

　　但是當年，那個不羈的自己并不認為這些美好有什么珍藏的，甚至不知道什么是美好的含義。有一些人，他們一直到花甲之年，還不知道哪些是美好，或者是自己不知道把哪些美好珍藏在心里去慢慢回味。但是現在，隨著年齡的增長及閱歷的'加深，我漸漸明白了，對于我來說，我快樂而調皮的小學生活便是我人生中最值得回味最值得珍藏的一份美好。它將如美麗的圖畫般在我心中永遠珍藏，在我的腦海時時浮現。我把這份美好分享給朋友，他們一臉驚訝的看著我，問：你現在就去珍藏這些是不是太早了？我搖搖頭，笑而不語。我想，等歲月穿過時光的隧道，等時光促使我的容顏變老，到那時，我一定會倍感充實和驕傲，因為我有著如此美好的過往，行了，這就已經足夠了。

　　生命是如此的美好！為此我感謝上蒼。感謝上蒼賜予我與同學純真的友誼！感謝上蒼使我有著這樣美好的童年！

　　也感謝上蒼賜予我寶貴的生命！

　　珍藏美好作文 篇14

　　時光如斯，潺潺般地帶走了一段童年的歲月，在鐘表慢悠悠的節奏中，雖不再仰頭數星星，但那關于童真的懷念卻漸漸清晰了。

　　童年的腳步是活潑的。曾記得，一次又一次的奔跑于街巷，任憑耳郭邊刺耳的嘈雜，踏著輕快的`腳步，哼著一首首兒歌，仿佛一個無憂無慮的小天使，插著翅膀，任性般飛來飛去，即使到了街巷的盡頭，卻依然歡呼雀躍。

　　童 年的心是涼爽的。炎炎夏日，連風都是溽熱的。生性懶惰的我，無心到樹蔭下乘涼，聽知了鳴唱，而是常常“宅”在家中。躺在沙發上，入迷般地看著《哆啦A 夢》；有時也會在一個雨后的早晨，來到荷塘，碰落荷葉上的雨珠，追逐飛來飛去的蜻蜓。自以為這樣的日子會一天天的延續，竟從未想過那一個個涼爽夏天只屬于 自己的童年。

　　童年的眼睛是好奇的。“1，2，3，4······’’多少次，在月夜下發出奶聲奶氣的聲音，抬起腦袋，似乎僵硬了，只是呆 呆地望著天上數不清的繁星，星空下，傳出蟲兒清脆的聲響，世界寂靜了，仿佛只是為了映襯那小小的身影。“星空，很美！”年幼的我不知如何冒出這句奇怪的話 來。那一個個幼稚的舉動，都有一種不可言說的美好。

　　童年逝于街巷的盡頭，逝于《哆啦A夢》的結局，逝于數星星的眸子里，它被時光蒙上了一層白色的面紗，漸漸模糊，但卻在我心中揮之不去，童真別樣美好，童真漸漸彌足珍貴，因為它的美好，所以真正值得珍藏。

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