他令我刮目相看作文（通用32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的他令我刮目相看作文，希望對(duì)大家有所幫助。
他令我刮目相看作文 1
在我的身邊，有這么一個(gè)人他不僅脾氣暴躁，還很小氣。他便是我的同桌。因?yàn)檎Z文老師一個(gè)隨機(jī)的安排，我竟陰差陽錯(cuò)地成了他的同桌。
說他脾氣暴躁一點(diǎn)也不為過。在一次美術(shù)課上，我忘記帶美術(shù)課需要的材料。因?yàn)殡x得近，于是我便向他借。他聽了以后居然吼我：你腦子總是不長(zhǎng)記性，去跟別人借去。哼！什么態(tài)度？不借就算了，我白了他一眼，便憤憤轉(zhuǎn)過身跟后排同學(xué)借材料。
直到后來發(fā)生的那件事，我對(duì)他的看法才有了改觀。
轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)也迎來了新的學(xué)期。我們一個(gè)個(gè)都買了新書包、新筆盒、新本子可是他，居然還用著上學(xué)期的舊書包、舊筆盒書包里面的學(xué)習(xí)用品幾乎都是之前用過的。好奇心泛濫的我，最后還是忍不住問他：你為什么不買新的'呢？緊接著，他說了一句讓我意想不到的話：為什么非要買新的呢？東西都還能用，也不影響它的功能，為什么我們要那么浪費(fèi)？我完全可以把我省下來的錢捐給重災(zāi)區(qū)的孩子，這樣能夠幫助別人，不是更有意義嗎？
聽了這句話，我不禁聯(lián)想到自己：筆芯一買就是幾十支，本子一買就是幾十元，多么浪費(fèi)啊！這筆錢要是拿來幫助重災(zāi)區(qū)的孩子，豈不是物超所值？也許上次他不借我美術(shù)材料壓根不是因?yàn)樾猓怯X得我不珍惜這來之不易的生活吧！想到這里，我感到很慚愧。我心里暗暗想，我以后也要節(jié)約一些，去幫助那些有需要的孩子。
他就是我的同桌鄭博銳。一個(gè)懂得珍惜，懂得給與的人，他讓我刮目相看！
他令我刮目相看作文 2
他是我的老同學(xué)，也是我的新朋友。
小學(xué)時(shí)，我和他就是同學(xué)。他其貌不揚(yáng)，除了高挺的鼻梁比較出眾，其他的部位都平平無奇，這反倒讓那高挺的鼻梁顯得格格不入，這也讓我對(duì)他一直沒什么深刻的印象。
他在小學(xué)時(shí)成績(jī)不好，常常不及格。上課時(shí)，他也不舉手發(fā)言，老師點(diǎn)到他，也只是站在原地，蚊子叫般的回答問題。放學(xué)時(shí)，他也總是避開大部隊(duì)，一個(gè)人飛快地跑著，總讓人覺得不太合群
上了初中，我仍與他在一個(gè)班，不過他的臉上多了副眼鏡，眼中也多了幾分斯文。
月考時(shí)，他在我旁邊的考場(chǎng)，令我驚訝的是，這次他竟然主動(dòng)過來和我說話，雖然聲音仍不大，但我卻從他的語氣中感覺到了他的堅(jiān)定和勇氣。
成績(jī)公布了，他是第一名！我的視線繞過一個(gè)個(gè)同學(xué)盯在他的臉上，他也微笑著看向我。我感覺到他那高挺的鼻梁上多了幾分自豪，目光中多了幾分喜悅，那自豪感飄入我心中，看著他的微笑我的心里也多了幾份驚訝。
放學(xué)了，面對(duì)大家的`搭訕，我本以為他會(huì)避開，可他卻一改往常的樣子，與同學(xué)們有說有笑的走著，這和我印象中的他完全不一樣了！
“怎么了？”他避開人群，過來問呆滯的我，我故作淡定的回了一句：“怎么？你這是變了個(gè)人？”夕陽的余暉散落下來，他對(duì)著我微微一笑。我想就算他不回答我，我也明白了，此時(shí)，我也笑了。
這時(shí)，他已不再是我的老同學(xué)了，已經(jīng)成為了我的新朋友，至于新朋友的含義，在這里也已不言而喻了。
他令我刮目相看作文 3
生活中，超出自己認(rèn)知的人或事，實(shí)在是像天上的繁星一樣，數(shù)都數(shù)不清。在這其中，就屬他最讓我刮目相看。
他，是我同學(xué)，但也是同學(xué)們中最討人厭的。一天到晚只知道調(diào)皮搗蛋，成績(jī)又是吊車尾級(jí)別的，試問有誰會(huì)喜歡呢？這就是我原本認(rèn)知中的他。但那次的事，卻推翻了我對(duì)他之前所有的'看法，從而對(duì)他刮目相看！那次，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師便開始選拔人員參加。很快，人員都選齊了，但除了跑步這一項(xiàng)目。因?yàn)榇蠹叶贾溃@個(gè)項(xiàng)目是最累人的，也是最吃力不討好的，自然冷門。老師犯難了，正在這時(shí)，他挺身而出，說：“我來吧！”同學(xué)們都很驚訝，我自然也不例外，但更多的是疑惑。課后大家都圍過來，有人說他腦子犯抽，但他卻不以為然地回答：“我想為班級(jí)爭(zhēng)光！”話說地是那么鏗鏘有力，教室里頓時(shí)一片寂靜，但隨之又是一片哄笑，有不相信的，也有嘲諷的。“就你那樣兒，不搗亂就行了。”“你那小身板，受得住嗎！”……各種這樣的話語此起彼伏。轉(zhuǎn)眼，比賽來臨了。隨著時(shí)間的推移，終于到他出場(chǎng)了。隨著哨聲響起，他像離弦的箭一般向著遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)沖去。但畢竟是比賽中最耗力的項(xiàng)目，最后兩三圈，其他跑步運(yùn)動(dòng)員們都已汗流浹背，氣喘吁吁，他也好像很累了，但一直咬緊牙關(guān)，向前跑著。最后一圈了！到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，同學(xué)們的吶喊聲更響亮了，震得大地似乎都顫了顫。他看起來更累了，似乎隨時(shí)都能倒下，我猜他肯定要支持不住了，但沒想到他競(jìng)一鼓作氣，沖向了終點(diǎn)，獲得了冠軍，這時(shí)的他，真令我敬佩！
他讓我明白，每個(gè)人有有短也必有長(zhǎng)，絕不能因?yàn)樗说囊恍┤秉c(diǎn)，而對(duì)他這個(gè)人全盤否定。
他令我刮目相看作文 4
你看，他個(gè)頭小小的，戴著一副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬，可鬼點(diǎn)子特別多，是我們班的頂級(jí)頑皮大王，常惹老師操心。可有一件事改變了我們大家的看法，他令我們刮目相看。他，就是我們六(5)班的——仲宇生。
去生態(tài)園時(shí)，我們上了一節(jié)電子課。老師讓我們制作一個(gè)簡(jiǎn)易裝置，然后放上電池看看我們有沒有做好。老師向我們介紹了一下材料，我們就開始制作了。我們這個(gè)小組收到材料后，一籌莫展。我剛才根本沒有聽懂老師的'話，云里霧里的，對(duì)著桌上的零件一點(diǎn)都不懂。別的組已經(jīng)開始制作了，我真是心急如焚，卻又無計(jì)可施。突然，仲宇生站了起來，把籃子里的材料拿出來組裝。他胸有成竹，信心滿滿地動(dòng)手拼接，想必一幅完整的設(shè)計(jì)圖已經(jīng)深深地記在了他的腦海里。他不慌不忙，從容有序地把一塊拼板拼到別一塊拼板上。這時(shí)，周沿吉指著他的作品說：“這個(gè)只能放一個(gè)裝置，怎樣讓電風(fēng)扇和電燈都工作呢?。”仲宇生停頓了一下，似乎在思考怎樣戰(zhàn)勝這只“攔路虎”。他眉頭緊鎖，我心想：該不會(huì)要從頭開始了吧?為他捏了一把汗。誰知他才想了一會(huì)兒，嘴角就露出了笑容，找到了解決的方法。只見他取下兩塊拼板，把它們拼在了電風(fēng)扇和電燈之間，讓它們連在一起。“現(xiàn)在電就可以流通到電風(fēng)扇和電燈里了。”仲宇生說。接著，他就繼續(xù)著手組裝起來。他那神態(tài)自若的樣子，好像覺得自己百分百能成功似的。我瞟了一眼第一組，他們已經(jīng)做完了，正等待著老師放電池。我不禁焦急起來，催促仲宇生快一些。于是他的動(dòng)作立刻如同行云流水般的，一氣呵成。
他坐在位置上，信心十足地把完成的作品放在桌上。老師向我們走來時(shí)，我還是不免有些擔(dān)心，可仲宇生卻一臉平靜，好像勝券在握，老師把電池放進(jìn)去，緊接著，電風(fēng)扇就和電燈一起運(yùn)轉(zhuǎn)起來，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)了，電燈亮了。其它同學(xué)都驚訝萬分，沒想到仲宇生這么歷害，竟然讓兩個(gè)設(shè)備都動(dòng)了。他們都不由地佩服起仲宇生。
仲宇生，好樣的!從今我們都對(duì)你刮目相看了了。
他令我刮目相看作文 5
我有一個(gè)同學(xué)叫蔣珺。他頭腦靈活卻很懶惰，學(xué)習(xí)上一直是班中最讓老師操心的了。平時(shí)上課不安心聽講，經(jīng)常不能認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，常常要到老師辦公室去補(bǔ)課。可是有一件事令我對(duì)他刮目相看。
記得有一天放學(xué)后，我走在回家的路上。馬路上人來人往，非常擁擠。突然，一位穿著時(shí)尚的青年男子騎著一輛名牌自行車在人群中橫沖直撞，把一位正在馬路邊行走的老奶奶撞倒了，而他卻騎車溜走了。老奶奶手里拎著的青菜撒落一地，老奶奶顧不上疼痛，吃力地挪動(dòng)著身子忙撿地上的`青菜，路過的行人放慢了腳步，都圍上來看，卻沒人愿意伸出雙手扶老奶奶起來。正在這時(shí)，蔣珺從人群中擠了進(jìn)來，他伸出雙手吃力地將老奶奶扶起來，并幫老奶奶把地上的青菜都撿了起來。周圍的人都夸蔣珺是個(gè)好孩子，向他豎起大拇指。那一刻，讓我對(duì)蔣珺刮目相看。
周圍的人都散了，蔣珺也回家了。望著蔣珺遠(yuǎn)去的背影，我心里有一種說不出的滋味。
他令我刮目相看作文 6
臺(tái)北故宮有一塊玉，生動(dòng)傳神地雕刻出了苦瓜的美，美得令人窒息。稱世上最美的瓜也無可厚非。
奇妙的是，世上最美的瓜也是世上最苦的瓜，令人難以想象。
爺爺種過苦瓜田，田上全是棚子，棚子里全是苦瓜，苦瓜生長(zhǎng)有如神速，一路飛奔，大如手掌的瓜葉追趕著觸須，很快就占滿了整個(gè)棚架。
我每天都去看望苦瓜，看著花逐漸變大，花的尾部拉出一條瘦瘦的瓜，瓜山還有絨絨的毛。頂部的花也不落去，仿佛一朵小黃傘，遮擋著太陽，護(hù)住傾國(guó)傾城的絕美容顏。
并沒有多長(zhǎng)時(shí)間，美麗的苦瓜成型了。橢圓形的瓜上凹凸不平，粗糙的平面上鼓著泡，在陽光下瑩翠透綠。美得令人眩暈。
懵懂的我問爺爺“苦瓜有什么用呀？”“那可多了！”爺爺躺在椅子上，閑然自得的說，“它的瓜可以吃，摘完瓜后，留下千回百轉(zhuǎn)的瓜藤。把那瓜藤剪去浸泡，還會(huì)流眼淚呢”“欺負(fù)我讀書少是不是，還流眼淚，我不信”“哎呀，打個(gè)比方而已，那眼淚就是你奶奶用的苦瓜霜啊，聽說美容不錯(cuò)呢。”
爺爺說的`通俗易懂，我并沒作答，只是微微的點(diǎn)頭，看著陽光下的黃瓜，陷入了沉思，這就是苦瓜的身世了，花，果，藤，甚至最后幾滴血淚，都毫無顧惜的奉獻(xiàn)了。苦瓜的身世竟如此之苦，最美的瓜也是最苦的。
苦瓜的一生，是為奉獻(xiàn)而存在的，它的無私，它的身世，它的滋味深長(zhǎng)，令我刮目相看！
他令我刮目相看作文 7
胖嘟嘟的小倉(cāng)鼠在我眼里，只不過是外表可愛，好玩的寵物罷了。直到我與它相處后才明白：它并不是我想的那般軟弱。
夜里，一陣物體碰撞的聲音吵醒了我，起來一看，那小倉(cāng)鼠正兩腳站立，奮力用鼻子頂著籠子上方的出口。兩條小短腿微微顫抖，卻依然倔強(qiáng)地支撐著身子。白色的小胡須動(dòng)來動(dòng)去，芝麻般的小眼睛不曾閉起，似乎感受不到空氣帶來的干澀。它儼然就像一個(gè)上了發(fā)條的.小機(jī)器，不停地重復(fù)著“站立、跳躍、頂蓋，再站立、繼續(xù)跳躍、用力頂蓋……”的動(dòng)作。
我隨手拿起一支筆，將它強(qiáng)行按在籠子里，它卻丟了平日的嬌氣可愛，短小的四肢拼命掙扎。在我力量松動(dòng)的一瞬間，小倉(cāng)鼠飛速又攀上籠子的邊緣，小短腿不停地在角落尋找可供自己上去的地點(diǎn)。蓬松的絨毛也似乎隨著它的憤怒微微炸開，明知不敵卻固執(zhí)地拼。
我一計(jì)不成又生一計(jì)：拿出食物。說來也怪，以前的小吃貨此刻看也不看，它好像沒有了任何的貪欲，頭頂?shù)幕\子是它唯一的目標(biāo)。連續(xù)運(yùn)動(dòng)這么久卻執(zhí)著于那不變的信念。沒有再阻止它，我又回到床上。
命運(yùn)給予它的是束縛的牢籠，它卻在每一絲可乘之機(jī)中奮力抵抗，不顧自身的傷痛，不顧外界的阻攔，只是為了這遙遠(yuǎn)而又渺茫的——自由。這份堅(jiān)持，又能這樣拼搏，怎能不讓人刮目相看呢？
他令我刮目相看作文 8
瘦骨嶙峋的身子被曬得黝黑，臟兮兮的工作服彌漫著垃圾的腐爛味，過往的行人遇見清潔工總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我也不例外。我對(duì)清潔工的'態(tài)度是一成不變的厭惡，直到那一次。
毒辣的陽光與悶熱的空氣，似乎想要聯(lián)手折磨大地。我站在綠陰下不耐煩地等姍姍來遲的媽媽，嘴里盡是抱怨。這時(shí)，推著垃圾車的清潔工奶奶來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見汗臭味，她拿起掃帚，握著掃帚柄，一路掃到我跟前。我嫌棄地挪挪身子，不想跟她有任何接近。她卻和藹地笑著對(duì)我說：“謝謝你啊，小朋友。”我怔住了，出于討厭的下意識(shí)的舉動(dòng)卻得到了她的感謝，我不禁有些羞愧：“奶奶，沒事。”
我凝視著她，發(fā)絲斑駁了歲月的銀霜，額頭上刻滿了縱橫交錯(cuò)的皺紋，深邃的眼睛滿是和藹可親，我的心中對(duì)她多了些許敬畏。清潔工奶奶握著掃帚，雙手互相配合，來回?fù)]舞掃帚，落葉、紙屑等垃圾就被掃進(jìn)了簸箕，遇見一些棘手的垃圾，她也毫無怨言，蹲下?lián)焓啊?/p>
她就這樣一路推，一路掃，一路撿，從日出到夜深人靜，從三伏盛夏到數(shù)九隆冬……她任勞任怨，清潔工在我心中的形象一下子從丑惡擢升到高大偉岸。清潔工們用一把掃帚，為市容增光添彩；用無數(shù)次的撿拾，詮釋了他們的愛崗敬業(yè)；用坦然的心態(tài)，面對(duì)人們異樣的目光。這樣的默默無聞，這樣無私奉獻(xiàn)，怎能不讓我對(duì)清潔工們刮目相看？
他令我刮目相看作文 9
生活中，有許多事物給了我們啟發(fā)，就看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。我家門前的樟樹就給了我很大的啟發(fā)。
我家這一幢樓前有幾棵巨大的樟樹，它們像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著這幢樓，樟樹四季常青，終年挺立，孜孜不倦。
可老天似乎想測(cè)試一下，它們是否真的是勇士，考驗(yàn)來了。那是一個(gè)夏季，狂風(fēng)大作，暴雨連綿，只聽得耳邊“嗚嗚”的風(fēng)聲，令人心慌。風(fēng)肆虐地?fù)湎蜻@幢樓，還好有樟樹，不然樓肯定會(huì)搖搖晃晃。風(fēng)像一頭暴怒的獅子，怒吼著，從北邊一直前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎蛘翗洹Ｕ翗浣?jīng)受住考驗(yàn)了嗎？新一輪的考驗(yàn)又來了，難得一遇的冰雹來了，頓時(shí)，像有人放了鞭炮似的，“噼里啪啦”直響。也不知過了多久才停……
第二天上午，天氣晴好，如果不是滿地的'斷枝殘葉，根本看不出昨夜經(jīng)歷過“腥風(fēng)血雨”。我跑下樓去，望著滿地的樹葉和其他連根拔起的植物，心有余悸。再看樟樹，樟樹還活著！它們正沐浴著陽光，養(yǎng)精蓄銳呢！葉子上掛著雨珠，顯得青翠欲滴，經(jīng)歷過暴風(fēng)雨后有了一絲滄桑感，但在陽光的照射下又透出一絲生機(jī)。
樟樹這樣地堅(jiān)韌，同那些弱不禁風(fēng)的植物比起來，不是顯得非常可貴嗎？生活中難免有風(fēng)雨，但只要像樟樹那樣堅(jiān)持著，還有什么難關(guān)過不去？樟樹的堅(jiān)韌令我刮目相看！
他令我刮目相看作文 10
剛剛進(jìn)入初中，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，其中給我留下印象最深刻的，還是我們班的文藝委員孫藝菲。
她長(zhǎng)得并不算突出，但是她的眼睛很大，從她的眼神中可以看出她的頑皮，從她的笑容中可以看出她的開朗。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，全班都很安靜，老師讓對(duì)一下題的答案，她就拉著旁邊的人說了起來。當(dāng)所有人都停下后，她們還在說，老師緩緩走到她跟前批評(píng)她，她不光沒有聽，還和老師頂起了嘴。
每當(dāng)下課鈴一響，她就跟鬧鐘一樣，到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到教室后面玩，還因?yàn)檫@件事被老師批評(píng)了很多次，但她仍然不以為然，接著我行我素。老師說多了，就開始頂嘴，一開始我以為她是個(gè)很差的學(xué)生。但在一次考試中，讓我完全改變了對(duì)她的'看法。在這次月考中，有一些題是沒有講過的，她回班之后說自己考的不是很好，我也覺得正常，畢竟上課說話，哪有時(shí)間學(xué)習(xí)呢？可是現(xiàn)實(shí)卻不是如此。她考得還可以，這令我對(duì)她刮目相看，令我疑惑的是：她在課后到底付出了多少精力來學(xué)習(xí)呢？這也令我深刻的自我反省：我如果再拿出多一點(diǎn)時(shí)間在課后學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)更優(yōu)秀呢？
開學(xué)之初，學(xué)校讓每個(gè)班找一個(gè)優(yōu)秀同學(xué)來干學(xué)生會(huì)，孫藝菲“沖”在了最前面。進(jìn)入學(xué)生會(huì)后，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，她只能慢慢學(xué)，在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)生會(huì)遇到問題時(shí)，她總能想出各種辦法，完成工作，從這件事上，我看到了她工作的認(rèn)真。
這就是孫藝菲，一個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人。
他令我刮目相看作文 11
我和好朋友她一起去游泳，我們以前都以為她不敢游，甚至連下水都不敢，可今天她的表現(xiàn)令我刮目相看。
我剛?cè)胨尤灰呀?jīng)在水面上練漂浮了。我大吃一驚，心想：原來見水會(huì)逃的她，怎么一轉(zhuǎn)眼就敢下水游了？我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，揉了揉，又看了她一眼。哦，是真的，我發(fā)現(xiàn)她不但不怕水了，反而要勇敢地把剛學(xué)的本領(lǐng)展示給我看呢。
我在自由泳的時(shí)候，她也不示弱，在后面跟著學(xué)打腿。這讓我更奇怪了——從前那個(gè)膽小怕水的她，現(xiàn)在怎么像吃了豹子膽一樣，一下子變得這么勇敢了？瞧，她打腿可用勁了。我不服輸，決定跟她比憋氣，媽媽當(dāng)裁判。“1、2、3開始！”我倆迅速沉到水里，我想：這回她肯定輸定了，游泳我學(xué)了好幾年了，憋氣是小菜一碟，我對(duì)自己很自信。
在水底憋了一會(huì)兒，自以為贏定了，我便慢吞吞地浮出水面。睜開眼睛，我沒有看到她的人影，正在尋找的時(shí)候，她才慢慢地浮出水面，咧開嘴沖我笑。糟糕，我竟輸了，丟死人了，老將還居然比不上一個(gè)“菜鳥”。我不服氣，她肯定賴皮了，想再比一次。媽媽說：“是她贏，沒錯(cuò)。再比，你也會(huì)輸?shù)摹！薄盀槭裁矗俊薄澳阃耍菍W(xué)唱歌的，唱歌的人肺活量很大的.。”
今天栽在這曾經(jīng)的“膽小鬼”手上，我嘴上雖不服氣，但心里好佩服她的忽然變大的膽量與厲害的憋氣功夫啊！
他令我刮目相看作文 12
一說到母親，我心里默默地有一個(gè)股怨氣油然而生。每次送我上學(xué)下車時(shí)都要大聲的在我后面嘮叨：“你一定要好好上學(xué)啊，上課認(rèn)真聽講，思想不要開小差。”說完旁邊的同學(xué)們都會(huì)用異樣的眼光看著我，讓我覺得顏面盡失。
長(zhǎng)大后，每天的早餐都不給我做，就給幾塊錢讓我自己出去吃。每次我都小聲嘀咕：我看你遲早懶成豬。可是最近發(fā)生的一件事讓我改變了對(duì)母親的看法。
那天凌晨四點(diǎn)左右，我起來上廁所。剛打開門，就看到母親慢吞吞地從外面回來。拖著疲倦的身子，手里還拿著一份抹茶蛋糕。我清楚的'記得，有一次放學(xué)回家的路上，我看著別的小朋友吃抹茶蛋糕時(shí)，我饞的咽口水。于是跟媽媽說我也想買。媽媽看了我一眼，大聲的說：“快點(diǎn)走，一天天就知道吃。”說完，把我拉回了家，我想吃蛋糕的希望被媽媽一桶冷水澆滅了。回到家我悄悄關(guān)上了門，心里想壓了千萬塊石頭一樣沉重。心里默默地埋怨媽媽。
今天一大早我就起床了。大聲讀書把媽媽吵醒了。耳邊傳來一個(gè)慢悠悠的聲音，似乎說：“今天怎么著么早起床，我看太陽這是從西邊出來了吧。”說著媽媽下了床把昨晚買來的抹茶蛋糕拿到我面前，開玩笑地說：“小公主，你的蛋糕。”我大聲地叫了句：“媽！”媽也大聲應(yīng)了一句：“哎！”
從那以后我再也不埋怨她了。媽媽，我愛您！
他令我刮目相看作文 13
看到這個(gè)標(biāo)題，你肯定會(huì)很奇怪，豬那么胖，那么臟，還那么笨，對(duì)他刮目相看，不就是一個(gè)天大的笑話嗎？難道這個(gè)作者連豬都不如嗎？那如果我告訴你，你自己可能都不如豬呢？
豬在人的印象里都特別差，從小在故事里就說豬很懶，很笨，很胖，教我們不能學(xué)豬。先從豬的肥胖來說。體脂是重量的代表，豬的體脂一般在15%左右，擁有15%體脂的人，至少也要八塊腹肌，這可不是人人都能擁有。
都說豬笨，其實(shí)豬的智力一點(diǎn)也不亞于其他動(dòng)物。有資料顯示狗看十幾遍才學(xué)會(huì)的豬只要幾遍就會(huì)了。野豬的智力更是接近過目不忘。豬的天賦也很高。每一只豬天生就會(huì)游泳，養(yǎng)了一年的豬背上坐一個(gè)成年人，跑起來就像玩兒似的`。他們的正常速度就比世界冠軍還要快上一些。野豬的奔跑速度可是世界冠軍的兩倍。
野豬還有一個(gè)很強(qiáng)的本領(lǐng)。當(dāng)年各國(guó)交戰(zhàn)，一個(gè)國(guó)家，眼看打不過就放出了毒氣。所有人都當(dāng)場(chǎng)去世。但野豬們?nèi)盍讼聛怼７蓝久婢呔褪且驗(yàn)橐柏i才被造出來的。
最恐怖的是野豬的戰(zhàn)斗力。自從古代就有一豬二熊三老虎的說法。家豬戰(zhàn)斗力可能不強(qiáng)，但一頭撞飛一個(gè)成年人還是沒什么問題。先不說野豬，熊的出拳力度是800多斤，相當(dāng)于兩輛小車的重量砸在身上。但兩頭野豬就可以把一只熊吊著打。
這就是豬的力量，所以你還敢小看豬嗎？
他令我刮目相看作文 14
現(xiàn)在的黃奕鑫真讓我刮目相看，為什么呢？因?yàn)橐郧暗狞S奕鑫是個(gè)小氣鬼，小肚雞腸，愛說別人壞話的人，而現(xiàn)在，他變得大方起來，陽光，關(guān)心別人了，就讓我用幾個(gè)事來說說吧！
一天，我們?cè)诖蚧@球，黃奕鑫主動(dòng)跑過來說：“我也想來。”聽了這句話，我們都目瞪口呆，太陽是打西邊出來了？我們?yōu)槭裁磿?huì)這么想呢？因?yàn)辄S奕鑫長(zhǎng)得很壯實(shí)，一個(gè)圓溜溜的大肚皮就像蘋果。但我們還是讓他來了。他一上場(chǎng)就拿下兩個(gè)籃板，六分的進(jìn)球，我立刻對(duì)想、黃奕鑫刮目相看了。
還有一次，我們?cè)谕妗叭祟惔蚪┦钡挠螒颍S奕鑫說他要來，可我們說他不會(huì)，不想讓他來，黃奕鑫卻說：“不會(huì)可以學(xué)呀！”于是，我們讓他看了一局，一局后，他說他可以來了。我們游戲一開始，黃奕鑫就殺掉了一只僵尸，現(xiàn)在，黃奕鑫已經(jīng)成了我們這個(gè)游戲中最厲害的.了。
有一天，我在玩的時(shí)候，不小心受傷了，我的腳直流血，黃奕鑫連忙從教室拿了一包衛(wèi)生紙給我，讓我把傷口按住，然后，黃奕鑫由親自背我進(jìn)了教室，并報(bào)告了老師，我心里暖暖的。
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題沒弄懂，黃奕鑫走過來親切的問道：“怎么了？”我說：“我有道數(shù)學(xué)題沒弄懂”。黃奕鑫看了一下說：“這道題我知道，我來給你講把……。
現(xiàn)在的黃奕鑫，真讓人刮目相看！
他令我刮目相看作文 15
人們都說“人心齊，泰山移”，團(tuán)結(jié)在一起的力量是巨大的，然而我始終不相信團(tuán)結(jié)在一起的螞蟻能夠搬起巨大的物體，畢竟它們太過于渺小，但有一天我改變了自己的想法。
我走在小區(qū)里的小花園中，感受著大自然的'氣息。花園中的美景奪人眼球，但地上正在慢慢移動(dòng)的一片棕黑色卻格外引起我的注意。我快步跑向前去，蹲下來仔細(xì)觀察，原來是一支螞蟻小分隊(duì)。出于好奇它們想要做設(shè)么，我便跟上了隊(duì)伍，與它們共同前進(jìn)。
螞蟻們一起向前，可能是早已問到了遠(yuǎn)處的香味，一下就鎖定了目標(biāo)——遠(yuǎn)處的一顆糖果，它們向著糖果進(jìn)軍。它們將糖果團(tuán)團(tuán)圍住，不停地爬動(dòng)著。“如此小的螞蟻，難道它們想把糖果搬回家？這不可能吧？”我小聲地納悶兒道。它們先派出一部分螞蟻將糖果騰空起來，動(dòng)作看起來是那樣輕松自如，另一部分的螞蟻立刻爬向糖果中間，為整個(gè)隊(duì)伍增添了力量，最后幾只螞蟻在一旁指揮著，成功的合作團(tuán)結(jié)使得它們能夠把糖果搬走，慢慢地，慢慢地，消失在前方的小路上。
我驚訝地不敢眨眼，如此弱小的昆蟲憑證它們可貴的團(tuán)結(jié)精神，把一個(gè)比自己大好多倍的物體搬走了，螞蟻令我刮目相看，團(tuán)結(jié)精神也令我刮目相看，果然，團(tuán)結(jié)的力量是巨大無窮的，這團(tuán)結(jié)精神值得人們學(xué)習(xí)。
他令我刮目相看作文 16
連續(xù)幾天的酷熱天氣，哪兒也不想去，晚上躲在房里享受清涼。
當(dāng)時(shí)也許兒子還想著剛剛看過的電視天元圍棋頻道中五段和九段對(duì)局賽事解說吧。
突然問：“媽媽，如果我(圍棋)打到五段，你能不能給我個(gè)教室啊？”“哇，你要打到五段，就可以當(dāng)（圍棋）老師了，當(dāng)然可以啊。”爸爸接著說。“媽——媽，如果我打到九段呢？”“哈哈，你打到九段，媽媽就不用上班了，整天陪你比賽”。（一個(gè)上小學(xué)一年級(jí)的'小子，五和九對(duì)他來說只是數(shù)字而已，他哪里知道，五段是奮斗目標(biāo)，九段簡(jiǎn)直是……）。
過一會(huì)兒，小子又隨口說一句：“媽——媽，如果這次我打上三段你是不是對(duì)我刮目相看了。”此話一出口，把我們都逗樂了。可雷人的事情也發(fā)生了：爸爸丟掉手上的報(bào)紙直往小子身上親，開玩笑并用兩手刮著自己的眼睛，做著鬼臉說：“刮目相看，就是‘刮’掉眼睛來看你”，這下可樂壞了小子，氣壞了老媽我。瞬間父子倆早已樂成了一團(tuán)……。想著這個(gè)大玩童為自己的一時(shí)之樂而誤導(dǎo)小孩，想著本還可以循序漸進(jìn)引導(dǎo)小孩……越想越氣的我在兒子面前不顧了形象，氣呼呼地一把將他們分開……。老公見我怒氣沖沖一副不吵架誓不罷休的樣子，投降說：“好了，好了，我以后注意，嘻笑著出了房間……。
這時(shí)只聽小子大聲說：“媽媽！你再這個(gè)發(fā)怒的樣子，我就不對(duì)你刮目相看了”……
他令我刮目相看作文 17
我一直認(rèn)為微不足道的事物力量也極其渺小，根本不足一提。但現(xiàn)在我卻對(duì)這些微小的事物十分崇敬，是什么改變了我的想法呢？只是一只小蟲。
一次，我終于認(rèn)識(shí)到了微小事物也有它的閃光點(diǎn)。那是一天傍晚，我開燈做作業(yè)。臺(tái)燈下是我隨手?jǐn)[放著的一只水杯。過了一會(huì)兒，一只米粒大小般的蟲兒飛到了炙熱的燈管上，被燙了一下失足跌入我的杯子里。我頭都沒抬一下，直接忽視它，繼續(xù)寫著作業(yè)：你這只小蟲就甭想活了！等我寫完作業(yè)，你的小命肯定完蛋了。
我埋頭苦寫。半小時(shí)后，我寫完了作業(yè)。無意間我朝水杯里瞥了一眼。這一瞥，卻徹底顛覆了我的價(jià)值觀！小蟲竟然還活著呢！只見它奮力撲蹬著，小腿一前一后來回滑動(dòng)，在水面上不停地掙扎著。我驚呆了！這小蟲的生命意志力簡(jiǎn)直創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！即便是高等動(dòng)物的人類，在浩瀚無邊的`大海里，也不可能活著掙扎半小時(shí)啊！可這小蟲，這微不足道的小蟲，竟能如此頑強(qiáng)？我對(duì)它刮目相看。
小蟲頑強(qiáng)的生命力，徹底征服了我。它用那撲蹬的雙腿，抵抗著地球引力，綻放出一朵生命之花。命運(yùn)給予蟲兒的是九十九條死亡之路，它卻在一線希望中成就了一個(gè)奇跡。生活中，我們也時(shí)常很無奈，時(shí)常無助又枯燥地生活著，如果我們能像小蟲那樣，永不停息地堅(jiān)持著，不曾有一絲一毫的放棄，或許我們每個(gè)人都能成就屬于自己的精彩，或許我們每個(gè)人都和小蟲兒一樣，在平凡的生活中撲蹬，為的是讓自己不再沉淪……
他令我刮目相看作文 18
自從坐井觀天之后，動(dòng)物們都討論者：“聽說井底的一只青蛙說，天只有井口那么大，真是目光短淺呀！”這些話都被青蛙聽到了，他這才真正的意識(shí)到自己的知識(shí)太少了。
青蛙決定要把自己的見識(shí)增長(zhǎng)起來。他對(duì)麻雀妹妹說：“麻雀妹妹，請(qǐng)你每天送《人民日?qǐng)?bào)》、，《溫州晚報(bào)》等報(bào)紙給我。”第一天，青蛙看報(bào)紙時(shí)，就學(xué)了很多的知識(shí)。青蛙這才知道看報(bào)紙比自己想得更重要。
這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，青蛙天天在井底看報(bào)紙。青蛙整整這樣看報(bào)紙看了3年。終于有一天，青蛙叫來了猩猩大叔和小鳥。他對(duì)小鳥說：“小鳥，我們來比學(xué)問，讓猩猩大叔當(dāng)裁判好嗎？”小鳥聽了就以為青蛙學(xué)問這么淺，肯定會(huì)輸給自己，就馬上答應(yīng)了。猩猩說：“小鳥先提一個(gè)問題，青蛙答。青蛙提一個(gè)問題，小鳥答。每人提10個(gè)問題，答10個(gè)問題后，比賽就結(jié)束。”小鳥馬上問：“‘舉頭望明月’的'后一句是什么？”青蛙回答：“低頭思故鄉(xiāng)。”青蛙問：“中國(guó)古典四大名著分別是什么？”小鳥支支吾吾地說：“我……我不知道。”青蛙說：“是《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。”就這樣，小鳥的10個(gè)問題，青蛙都答對(duì)了，而青蛙的10個(gè)問題，小鳥一個(gè)也不知道……
動(dòng)物們知道青蛙的學(xué)問比小鳥還廣后，都很佩服青蛙。然而森林中也就傳開了這么一句話：“坐井看報(bào)紙——學(xué)問不淺。”
他令我刮目相看作文 19
俗話說，士別三日，當(dāng)刮目相當(dāng)。
周末姐姐的一位老同學(xué)來做客的時(shí)候，真的給了我們一個(gè)小小的驚喜。
這位同學(xué)以前幾年經(jīng)常來我們家做客，所以我們都對(duì)她比較熟悉，印象中她的個(gè)子不高，皮膚也有些黝黑，而且總是一種很羞怯的態(tài)度，即使是和我們幾個(gè)比她小的一起玩，也會(huì)顯得有點(diǎn)扭捏，屬于很慢熱的類型。
后來她考到了別的城市，就很少和姐姐來往，當(dāng)姐姐說她周末要來家里玩的時(shí)候，我對(duì)她的印象還只是停留在以前那個(gè)瘦高靦腆的模樣。
所以，當(dāng)聽到敲門聲，我打開門看到門口那個(gè)打扮時(shí)尚滿臉笑容的女孩時(shí)，一時(shí)真沒有認(rèn)出她，只是覺得有點(diǎn)兒熟悉。
反倒是她一下子就認(rèn)出了我，很開心地與我打了招呼之后，把手上帶來的水果遞給我，里屋的姐姐聽到聲響過來打招呼，我才恍然大悟她這幾年的變化之大。
原來她到了大學(xué)之后，打從心眼里想要改變自己的狀態(tài)，于是在一個(gè)全新的環(huán)境中，嘗試著多參加學(xué)習(xí)的`社團(tuán)活動(dòng)，讓自己多與宿舍同學(xué)一起多交流，有一個(gè)會(huì)化妝的舍友還教她畫簡(jiǎn)單的淡妝以及衣服搭配。她在一次次地勇敢嘗試中，漸漸地找到自信，于是越來越喜歡現(xiàn)在的自己。
我站在一旁看著變化很大的她，由衷也替她開心。
他令我刮目相看作文 20
我從不認(rèn)為一個(gè)人的價(jià)值是以自己有多少錢來衡量，但我和父親之間似乎是用錢連在一起的：我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)……但似乎又不只是金錢：
經(jīng)過了這么多年的洗禮，最讓我印象深刻的還是小時(shí)候的那一場(chǎng)病了。“轟隆隆――”又是一聲雷響，大雨傾盆而下，天氣就如我的心情一樣惡劣，像我的身體一樣不爭(zhēng)氣。媽媽聽見我在床上翻來覆去的.聲音，來摸下我的頭，模糊的眼神隱約看見媽媽像碰到開水時(shí)急忙的樣子，慌張地叫醒熟睡的爸爸。一向沉穩(wěn)的父親也在這一刻驚慌失措，幾秒后才反應(yīng)過來。把我抱起來，跑下樓放在車后座，媽媽在旁邊扶著我。我沒有看到電影情節(jié)中，父親在雨中奔跑。我只看到父親豆大的汗珠如車外驟雨一樣，眼睛直直地看著前方，緊閉的雙唇和緊握方向盤的手白的像雪花，這是我睡過去前父親的模樣。不知車開的多快，我只感覺身子因?yàn)榧眲x車一次一次向前傾倒，又被一次一次扶著。
我醒來時(shí)躺在白色的病床上，父親沒有情節(jié)中忙碌的身影，也沒有在床沿邊睡覺，而是坐在窗前看著遠(yuǎn)方。我不知道父親那一刻有沒有睡著，我只知道窗外那緒陽光的明媚和他疲倦的身影。這是我第一次對(duì)他刮目相看。
他令我刮目相看作文 21
“滋滋——滋滋——”，夏天的一個(gè)夜晚，我正在燈下津津有味的看著書，忽然，幾個(gè)小黑影擋住了光線，同時(shí)，耳邊也傳來一陣不和諧的聲音。我望著忽明忽暗的'書面，心中煩躁不已——是什么在打擾我看書呀?
憤憤抬起頭來，我這才發(fā)現(xiàn)，原來是幾只小飛蛾在作怪。只見它們圍住燈泡正在那到處亂撞呢!它們，究竟要做什么呢?我來了興致，放下書，開始觀察它們。它們一會(huì)兒逐個(gè)地飛撲，一會(huì)兒一擁而上，一會(huì)兒交錯(cuò)飛行……乍看起來雜亂無章，毫無隊(duì)形可言。可飛蛾們似乎并不顧及隊(duì)形順序，只顧著撲向燈泡，在空中東碰西撞，且樂此不疲。
我本以為它們撲一會(huì)兒便會(huì)四散開來，便自顧自玩耍去了。可是當(dāng)我看到一只飛蛾由于被燈泡的高溫燙傷，從空中跌落下來時(shí)，我的心驀地抽搐了一下——這是一種前所未有的震撼!多么頑強(qiáng)的意志啊!多么堅(jiān)定的信念啊!不畏高溫，不顧驅(qū)趕，不懼傷亡……僅僅是為了渺茫而遙遠(yuǎn)的——光明!
我知道人們常用“飛蛾撲火”來形容事情渺無希望，或是表達(dá)人很愚笨，可當(dāng)你真正親眼目睹時(shí)，那會(huì)令你震驚!這種執(zhí)著，這份堅(jiān)韌，與其他那些蟲子比起來，難道不會(huì)令我們刮目相看嗎?
他令我刮目相看作文 22
生命是脆弱的嗎？我不知道，也許生老病死只能聽天由命。那么，在殘酷的命運(yùn)面前我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>
在某個(gè)爽朗的晴天，一粒花種乘著微風(fēng)，翩然落在了我窗前的花盆里。碰巧遇上了合適的溫度，它有幸萌發(fā)了。我未曾注意過這細(xì)小的生命是從什么時(shí)候開始，從什么時(shí)候結(jié)束。既然它是一朵“野”花，就讓它繼續(xù)“野”下去吧。我不會(huì)為它而折腰去澆水，可它仍舊長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，葉片竟愈漸飽滿，我干脆將它搬到了室外。一天夜里下了霜凍，我的吊蘭凍枯了，死了；我的“肉肉”也變得病怏怏的。我開始“搶救”它們：一個(gè)個(gè)搬進(jìn)屋，但忽略了角落里的那盆野花，又讓它凍了將近半個(gè)月。直到一個(gè)清晨，我見天氣很好，又把“家”花搬了出去，這才意識(shí)到墻角那盆“野”花：它青綠色的葉子已經(jīng)發(fā)蔫了，枝條已經(jīng)被凜冽的`寒風(fēng)鍛成了鐵銹色，但身子依然挺拔。我心疼地將它搬入室內(nèi)，細(xì)細(xì)照料。
春天到了，萬物復(fù)蘇，我窗前一盆紫溜溜的小花在風(fēng)中搖曳秀發(fā)，散發(fā)著勃勃生機(jī)。
窗前的花啊，已經(jīng)不再是花，是生命的舞者，命運(yùn)給予它的是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了生命的奇跡。這樣的韌性，令我刮目相看。
他令我刮目相看作文 23
我很討厭燕子。聽吧，每一次我到鄉(xiāng)下的樹下乘涼的時(shí)候，都會(huì)有只燕子在我頭上盤旋，時(shí)不時(shí)還來來啄我，運(yùn)氣不好還會(huì)被他們的糞便砸中。真是令人生厭的動(dòng)物。
有一次我看見有只燕子又在啄著樹下野餐的人，真是可惡。最近他生下了孩子就一直叫，恨不得讓全世界都知道他那點(diǎn)兒成績(jī)。可是現(xiàn)在我改變了對(duì)燕子的看法。
我看見那只生了兩只幼崽的燕子，天天給他的`孩子們喂蟲子，每當(dāng)找到食物就立刻飛回去，生怕她的孩子有一丁點(diǎn)危險(xiǎn)。每次吃完了東西，就會(huì)在樹的四周四處張望，看看有沒有危險(xiǎn)。最近我都不敢到樹下去，以免飛來橫禍。
老話說“平靜的生活總是短暫的”。一只眼鏡蛇王發(fā)現(xiàn)了小燕子們，正向他們滑行過來，準(zhǔn)備連窩端走。在這千鈞一發(fā)之際，燕子回來了，向著眼鏡蛇王猛撲過去，上去就是一陣狠啄，上上下下的來回攻擊，看得出她在拼盡全力保護(hù)自己的孩子。終于眼鏡蛇敵不燕子，灰溜溜的跑了。燕子回到了鳥巢，安撫著他的孩子。我想說母愛真的很偉大，一個(gè)母親必定是一位英雄。
第二天我叫爸爸幫燕子的窩做成了木屋，我不敢再討厭燕子了。
他令我刮目相看作文 24
我家小區(qū)里有一個(gè)保安，他年齡大約50歲，偏瘦，還患有高血壓，但是他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。
起初，我根本看不起保安，但經(jīng)過了一件事之后，我對(duì)他另眼相看……
上次，我們小區(qū)有一家人的家里被小偷翻了個(gè)底朝天，碰巧，這天保安剛好請(qǐng)病假。這個(gè)消息立刻就傳到了每家每戶，大家都人心惶惶，身怕自己的東西也會(huì)被偷。
第二天，保安回到了自己的崗位上。有一個(gè)人跟他說了這件事，他若有所思，大概是在想怎么抓小偷。晚上，保安像往常一樣巡夜。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影竄了進(jìn)來，于是保安立刻追上去。小偷被保安逼的.無路可逃了，就隨手拿起一塊磚頭向保安打去，保安也立即抽出警棍，和小偷展開了生死搏斗。結(jié)果，小偷被他打暈了，但是他自己也奄奄一息，暈了過去……
事后，小區(qū)的居民得知這個(gè)消息之后都陸陸續(xù)續(xù)前來看望受傷的保安，還送了一面錦旗給保安。
我從這件事之后對(duì)保安的看法大有改觀，他在我的心目中樹立了高大的形象，我不再認(rèn)為保安是一個(gè)低賤卑微的職業(yè)了。因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳玫搅吮Ｕ希挥辛怂麄儯覀儾艜?huì)有一個(gè)幸福和諧的小區(qū)。
他令我刮目相看作文 25
一對(duì)清澈透亮的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，顯得她是那么得大方又文氣，她就是我的同桌曹曉颯。可那一天，她是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，讓我對(duì)文氣的她徹底刮目相看。
曹曉颯是轉(zhuǎn)進(jìn)我們班的新生。開學(xué)頭一天，她身著一身樸素的衣裳，扎著兩條馬尾辮，滿面笑容的走進(jìn)教室。在那一刻，我在心中下了一個(gè)結(jié)論：“我的同桌是個(gè)地道的農(nóng)村人，是一個(gè)貧窮懦弱的鄉(xiāng)巴佬！”
“叮鈴鈴”下課的`鈴聲在不知不覺中響了，同學(xué)們?cè)诮淌依镎f說笑笑，有的在互相了解對(duì)方、認(rèn)識(shí)新同學(xué)，有的在認(rèn)真預(yù)習(xí)功課；還有的在教室里談?wù)摗：鋈欢厒鱽硪粋�(gè)粗爽的聲音：“你們說，曹曉颯是不是個(gè)鄉(xiāng)巴佬啊？是不是只會(huì)低頭干農(nóng)活的孩子呀？”我往后瞅了瞅，是宋佳琪！話音剛落，全班同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)移到了本桌身上，接著便議論起了她，有的在對(duì)宋佳琪的意見表示贊同，有的則在嘲笑他；有的少數(shù)同學(xué)覺得宋佳琪有些過分。這是，我看了看本桌。他握緊了拳頭，全身在顫抖，靜靜的坐在那里眼淚也快要擠出來了，望著她憤怒的表情，我覺得宋佳琪有些過分，但又不敢直說，只好觀察著局面。突然，我看見同桌她收回了眼淚，理直氣壯的站了起來，深情地吟誦著但丁的一句名言：“走自己的路讓別人說去吧！”她又指著宋佳琪，大聲的喊道：“你記住，農(nóng)村人也是有尊嚴(yán)的，鄉(xiāng)下孩子和農(nóng)村孩子是平等的！”說完便坐了下來。這時(shí)全班同學(xué)被她的話語怔住了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
那一刻，他在我的心中是那么得高大，在面面對(duì)同學(xué)恥笑的情形下，她那么得堅(jiān)強(qiáng)，讓我真正意識(shí)到人不可貌相！
他令我刮目相看作文 26
今天，劉老師別出心裁要在作文班搞一場(chǎng)才藝展示會(huì)。讓大家盡情的展示自己的絕活。我們可真是大開了眼界啊！彈琴的、拉二胡的、講故事的、魔術(shù)等等，真是應(yīng)有盡有啊！可是她-今天讓我刮目相看。
她，是我的一名同學(xué)，叫許小樣，是我們班共認(rèn)的"大嘴巴"，一般我們男生都不敢招惹她。因?yàn)闊o是生非、大吼大叫是她的"強(qiáng)項(xiàng)"，最最可恨的是她莫名其妙的就哭，一不小心哪句話就會(huì)讓她把事情弄的"驚天動(dòng)地"的。
記得有一次，我準(zhǔn)備送給她和于邵越幾支新的圓珠筆，她馬上來了勁頭，一定要比別人多拿兩支，而且在顏色上挑來挑去，別人想要什么顏色她就要什么，而且還鬧著要我第二天再給她帶，我感覺她太自私就不愿意搭理她。沒想到第二天我沒帶她居然對(duì)我又是吼又叫，當(dāng)著全班同學(xué)的面說我小氣、說話不算數(shù)。弄得我這個(gè)"男子漢"真是"顏面掃地"。
可是今天的才藝表演讓我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)，當(dāng)主持人報(bào)到她的時(shí)候，我心里就在滴沽著：她能表演出什么好的節(jié)目來？當(dāng)她從容的走上臺(tái)的時(shí)候，我被她的'那種表演氣質(zhì)給震住了，她表演的是古箏，那么悅耳動(dòng)聽的樂曲、如同泉水源源不斷的從她手中彈出來，我完全陶醉其中了！真是太好聽了！當(dāng)她彈完后我立刻站起來給她熱烈的掌聲。"許小樣，你真棒！"我情不自禁的對(duì)她發(fā)出了贊嘆。
通過這次才藝表演，我明白了，沒有一個(gè)人是十全十美的，各人有各人的優(yōu)點(diǎn)，我要多發(fā)掘別人身上的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處。
他令我刮目相看作文 27
啊，真沒想到，在這樣寒冷的天氣里，竟會(huì)有蒼蠅的存在！星期六下午，我在家里寫作業(yè)，卻無意間看到一只蒼蠅正一動(dòng)也不動(dòng)地趴在我的筆頭上。
我頓時(shí)心生厭惡，用力地甩了筆頭，想把蒼蠅甩下去。頓時(shí)那蒼蠅從筆頭上滾了下去，它掉落在桌子上，六條腿不停地?fù)]舞，企圖抓住一根“救命稻草”，好把自己翻過來，但是絲毫沒有用。過了一會(huì)兒，那蒼蠅不動(dòng)了，我用筆頭戳了戳蒼蠅的身體，它像是死了一般，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。我無心顧及它，便繼續(xù)寫作業(yè)。
當(dāng)我偶然間眼睛掃過那蒼蠅的時(shí)候，忽然被奇跡般的一幕吸引住了眼球：那蒼蠅在動(dòng)，它的翅膀雖然破了好幾塊，卻依然不停地掙扎著，幾條腿也不停地?fù)]舞著，試圖讓自己飛起來。
我頓時(shí)來了興致，惡作劇般地把茶杯里的水往蒼蠅身上倒。起先它是用六條腿撐在水面上的，還很“悠閑”地在水上漂來漂去。我很生氣，便用筆頭把蒼蠅往茶水里按了按。當(dāng)看到蒼蠅的身子被茶水浸濕，翅膀緊貼著身子的狼狽樣時(shí)，我才輕蔑地笑了笑：“蒼蠅就是蒼蠅，你豈能斗過我？”
可是，戲劇的事情發(fā)生了，那蒼蠅并沒有停止掙扎，而是呆滯了一會(huì)兒，然后奮力地劃動(dòng)水面，妄圖離開。我看著它一點(diǎn)點(diǎn)地艱難挪動(dòng)著，心里冒出了一種莫名的悲壯之情。終于，蒼蠅離開了那攤茶水，它用兩條前腿拖著又冷又重的.身體，吃力地向桌下爬去，它的身后留下一條晶亮的水漬。我沒有再去阻止它，而是靜靜地看著那遠(yuǎn)去的身影……
真沒想到，一只小小的蒼蠅，竟會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力與求生意志。我們?nèi)嗽诿鎸?duì)困難時(shí)不也應(yīng)該像蒼蠅那樣百折不撓嗎？我們又有什么理由向困難低頭呢？蒼蠅，你真是令我刮目相看！
他令我刮目相看作文 28
看著那張畢業(yè)相冊(cè)，我又想起了她那閃著光的面孔，她就是我的同桌小王。
剛和小王做同桌時(shí)，我的內(nèi)心有一絲不爽，與其說是不爽還不如說是瞧不起，她可是班級(jí)的倒數(shù)第一！可沒想到，后來發(fā)生的事情卻像一根繩子一樣，把我們緊緊的栓在了一起。
“喂，把作業(yè)拿出來！”我一手拿著作業(yè)一邊對(duì)小王說。“呃等等！我放哪里了呢？再等一下！咦？怎么找不到了呢？”我不耐煩地拍著她的桌子，大聲說道：“你到底交不交啊？這已經(jīng)是你第54次沒拿作業(yè)了。”小王不好意思的撓撓頭：“哎呀，我忘拿了。”唉，小王的粗心大意令我無可奈何。上課了，我像往常一樣凝神聽講，忽然一陣紙花的響聲擾亂了我的思緒。原來是小王正在低頭翻找著什么。只見她的'桌子上、椅子上、地上全都是紙花。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我們?cè)诳此龝r(shí)，便將其一股腦塞進(jìn)書包重新坐好，可不出幾分鐘，她便又翻找起來。
我對(duì)她越來越不滿了。
那天放學(xué)，我走在去奶奶家的路上，恰巧碰見了小王。她熱情的說要帶我去個(gè)地方，只見她輕車熟路的帶我進(jìn)入了一個(gè)廢棄的工廠，然后拉著我進(jìn)入了一間車間，我十分納悶，她帶我來這里干什么？小王并沒有理會(huì)我疑惑的面孔，而是獨(dú)自從一條舊被子下抱出了一只小貓，她一邊寵溺地?fù)崦∝垼贿厡?duì)我說：“這是一只流浪貓，我媽不讓我收養(yǎng)它，可我又怕它餓死，便把它藏在這里，按時(shí)給它送飯吃，望著她那閃著光的面孔，我的眼眶有些濕潤(rùn)。
從此，她在我的心里變得可愛起來。我開始在功課上幫助她，對(duì)她有了更多的耐心，因?yàn)槲抑浪纳砩弦查W著光，也有我要學(xué)習(xí)的地方，那就是善良。
他令我刮目相看作文 29
生活中，我們總會(huì)遇到過形形色色的人，你也許不待見他們，不了解他們，對(duì)他們或多或少會(huì)有一些偏見。可是，有些不經(jīng)意間的小事便會(huì)觸動(dòng)你，使你完全改變?cè)饶愕目捶ā?/p>
下午五點(diǎn)半時(shí)，天空已經(jīng)漸漸暗了下來，寒風(fēng)也悄無聲息地穿透了窗戶。我因忘了帶書，又急匆匆趕回了教室。剛到教室門口，就聽見“嘩嘩”的聲音在教室中回蕩，我心里一驚不禁嘀咕著：“這是誰呀，這么晚了怎么還留在這兒啊？”。走進(jìn)定睛一瞧，原來是因?yàn)檎n堂作業(yè)而留下的小凱。 “你不回家還留在這兒干嘛呢？”小凱愣了一下：“打掃衛(wèi)生啊！我看墻角這兒還有點(diǎn)臟，就留下來再打掃一下呀！”我環(huán)顧四周，只發(fā)現(xiàn)地面上紙屑橫行，灰塵堆積，而本該打掃衛(wèi)生的同學(xué)卻不顧教室逃之夭夭，我呆住了，不敢相信自己看到的一切。那個(gè)原本作業(yè)質(zhì)量差、考試成績(jī)差，公眾形象差的小凱去哪了？在我眼前只有勤勞質(zhì)樸的小凱，關(guān)心教室的小凱。我仔細(xì)打量小凱的全身：他渾身臟兮兮的，臉上交雜著汗水與灰塵的混合物。我笑了，認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)小凱說：“干得好！”小凱的臉剎那間紅得像蘋果一般。“哈哈，沒事，維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生本就是我的分內(nèi)之事，有什么值得夸獎(jiǎng)的。”我心里被觸動(dòng)了，情不自禁地拿起了掃把，加入了他的.隊(duì)伍…此時(shí)，窗外的寒風(fēng)不再刺骨，寂靜的黃昏也不再暗淡。每個(gè)人的心里都洋溢著溫暖和自豪。
原來生活中的人和事，并不總是有你想得那么糟。只要你仔細(xì)觀察、留心發(fā)現(xiàn)，即使再微小的事也能讓你內(nèi)心觸動(dòng)，再微小的人也能讓你刮目相看！
他令我刮目相看作文 30
小余在我印象中一直是一個(gè)成績(jī)一般，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)完成得馬馬虎虎的人。他的課桌下遍布著垃圾，抽屜中也是雜亂不堪，這一切的一切都使我對(duì)他避而遠(yuǎn)之，不愿和他說話。但是那天他的舉動(dòng)卻使我心生敬佩。
體育老師的哨聲在門外響起，久坐沉悶了一節(jié)課的同學(xué)立即如打了雞血般朝外頭沖去。我無奈地望瞭望“成群結(jié)隊(duì)”的`垃圾以及東倒西歪的桌椅，無奈地嘆了口氣。走向儲(chǔ)物籃，伸手剛準(zhǔn)備取出掃帚，一只手忽然攔在我的面前“我來幫你吧。”小余的聲音傳入耳中，我驚詫地看向他，心中猛然覺得他的形象高大起來。“我桌底下臟，平時(shí)給你添了不少麻煩，今天你先去上課吧，我?guī)湍銙叩亍⑴抛酪巍！彼哪樢蛐邼⑽⒂行┘t，但抓住掃柄的手卻十分堅(jiān)定，“哦，好，謝謝。”我感激地道了聲謝。
雖然小余自愿幫我打掃，但我心中還是有些過意不去，便留在了教室中。小余的身體在桌椅之間來回穿梭，由于簸箕沒有柄，他只得彎下腰去掃。兩分鐘過去，垃圾漸漸不見了蹤影，地面重又變得光潔，可汗水卻已布滿小余的額頭。我上前拍了拍他并出聲說：“差不多了，你趕緊下去吧，剩下的交給我。”但小余聽了我的話后依舊不停手中動(dòng)作，支起身子開始排桌椅，一邊排一邊說：“交給我，你放心！”他的話語質(zhì)樸而有力，讓我心中莫名生起一種從未有過的感激與敬佩。望著小余專注的表情和不斷移動(dòng)的身影，我不禁對(duì)他刮目相看，心中對(duì)他的偏見煙消云散，再也尋不到半點(diǎn)痕跡。
小余雖然學(xué)習(xí)一般，不善打理自己，但他有一顆善良質(zhì)樸的心，有樂于助人的高尚品質(zhì)，僅憑這兩點(diǎn)，我就對(duì)他刮目相看。“小余，你真棒！”
他令我刮目相看作文 31
我喜歡打羽毛球，從小學(xué)一年級(jí)就開始練習(xí)打羽毛球，每周至少兩次。到了暑假，我更是每天上午都泡在羽毛球館里。我打球的水平可不吹牛，打遍球館無敵手，自詡為“龍江小林丹”，大大小小的球友都對(duì)我豎大拇指！直到有一天……
這天是四年級(jí)開學(xué)的第一個(gè)周末，正好教練不在，我們幾個(gè)球友興致勃勃地玩起了擂臺(tái)賽，我先當(dāng)擂主，挑擂臺(tái)的是一個(gè)曾經(jīng)比我技術(shù)差的小孩，我有一個(gè)暑假都沒見過他。他個(gè)頭小，力氣也小，我得意的想：這個(gè)手下敗將今天輸定了！
我看他站在前場(chǎng)，我就故意把球發(fā)到后場(chǎng)，可是他居然接到了！我沒有絲毫心里準(zhǔn)備，輸了一球，我心頭一緊。幾個(gè)回合下來，我明顯感到自己沒什么優(yōu)勢(shì)。這次我又發(fā)了一個(gè)前場(chǎng)球，他輕而易舉地挑了過來，我趕忙補(bǔ)打一個(gè)高遠(yuǎn)球，高遠(yuǎn)球可是我的必殺技，打得又高又遠(yuǎn)，一般人根本接不住，沒想到他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，退到后場(chǎng)，穩(wěn)穩(wěn)地接住了，手臂舉得高高的，肯定這球速度不慢。我急忙退到后場(chǎng)，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)他的高遠(yuǎn)球，沒想到他突然一個(gè)假動(dòng)作，把球打在了前場(chǎng)，羽毛球像一個(gè)突然折了翅膀的'小鳥，輕飄飄地擦著球網(wǎng)落下來。我輸了這關(guān)鍵的一球，之后他勢(shì)如破竹，連贏幾球，最終打敗了我。我心里難受極了，沒想到一個(gè)打球技術(shù)不如我的小孩，才一兩個(gè)月，進(jìn)步這么大，真是“士別三日，當(dāng)刮目相看”！
后來我明白自己為什么輸，是太輕敵了，心態(tài)調(diào)整也不及時(shí)！所以以后，我不論跟誰打球，都認(rèn)真對(duì)待，不能輸，誰叫我是“龍江小林丹”呢，嘿嘿！
他令我刮目相看作文 32
她，濃濃的眉毛下，一對(duì)充滿威嚴(yán)的大眼睛，高鼻子與薄嘴唇的'搭配，有幾分嚴(yán)肅。一張冷冰冰的臉上好像從來沒有過微笑，我稱她為“冷面殺手”，可有一件事，改變了我對(duì)她的看法。
星期六下午，我騎著自行車悠閑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，一輛車飛速駛來，一個(gè)急剎車，一個(gè)小男孩下車了。這個(gè)小男孩臉色很難看，東倒西歪的走向垃圾桶，可沒走幾步，勁又上來了，一下子“哇”的吐在了地上，過路人都躲開這些嘔吐物，小男孩一下子不知所措，怎么辦呀！我一看這些嘔吐物，惡心勁兒也涌了上來，胃里天翻地覆，好像有一位迷你孫悟空在“大鬧天宮”，我一下子奔向垃圾桶，幸好吐在桶里了。車上的司機(jī)也下車了，估計(jì)是他什么親人，跑到小子身邊，輕輕拍拍他的后背。
這時(shí)，那個(gè)“冷面殺手”走了過來，我一下子跑到了柱子的后面，躲了起來，不敢發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜，生怕被“冷面殺手”看見，唉！那個(gè)小男孩真的死定了！可“冷面殺手”卻去面館盛了一碗溫開水把小男孩扶到靠著垃圾桶的石椅上，讓他漱漱口，再喝些熱水，我一下子目瞪口呆、呆若木雞，一旁的大人說，那個(gè)阿姨人其實(shí)很好，只是不常笑而已，許多人都誤會(huì)她了。
我聽了，心中覺得好愧疚啊！以前不該誤會(huì)她的。而阿姨還在把嘔吐物辛苦地打掃著，一會(huì)兒拿著掃把，一會(huì)兒又趕緊跑去物管處借水借拖把來拖地，過了一會(huì)兒，地上恢復(fù)了干凈。小男孩就了聲謝謝阿姨，就開開心心地上車走了。
唉！以前我真不對(duì)不起那個(gè)阿姨，如果我的作文被阿姨看見了，那么我在這道歉，阿姨，對(duì)不起！
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