有一種美作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有一種美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一種美作文 1
一朵朵梅花奮力地生長(zhǎng)著，散發(fā)著扣人心弦的香。我不由得停下來腳步。
雪化作一大床棉被鋪蓋著大地上，風(fēng)一刻不停地呼嘯著。我扯緊襖衣，抬眸，便看見了你——梅花。風(fēng)雪如鋒利的刀子賜你裂骨之痛。而你卻無比渴望舒展的身軀。望著你那似長(zhǎng)裙的花托，輕顫的花蕊。我不禁回想起那一幕幕情景。
穿著長(zhǎng)裙我，在舞臺(tái)上盡展自己的優(yōu)美舞姿，隨著音樂響起，便翩翩起舞，宛如那色彩斑斕的蝴蝶，輕舒雙臂，向上舉起，踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)著，一瞬間，那修長(zhǎng)的身體宛如被空氣托住了，襯著藍(lán)天飛云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。
一切都是那么美好。而我的.眼前，正是那美好的梅花。此刻，我與你早已心照不宣了。飛舞著，飛舞著，大腿似乎發(fā)出饑渴的召喚，腳尖似乎早已麻醉。腳下旋空，我重重地坐在了地上，連摔倒都如此優(yōu)雅，連你的花瓣即將掉落也要奮力散出最后的一縷縷幽香。
臺(tái)下的觀眾一片嘩然。他們似乎不知如何是好，不知是應(yīng)該嘲笑這個(gè)小女孩？抑或是給予女孩掌聲？
也許受傷了吧。那一顆晶瑩而飽滿的水珠滴落在富紅的木板上，形成一首優(yōu)美的曲子，讓人遐思。我透過那淚珠，看見了一張紅撲撲卻兩行淚的女孩，似乎想讓我看見自己，“加油，你可以的，站起來！”梅花，你知道吧？正如你將落花殘留于我身，那幽香讓我心中充滿力量，迅速站起。
透過花瓣，我看到了我自己。那個(gè)摔下去的我重新站起，九十度向觀眾鞠躬，繃緊的指尖，挺直的腰板，上揚(yáng)的嘴角，自信的笑容又一一呈現(xiàn)給觀眾。
舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的我，宛如此刻佇立于風(fēng)雪之中的你。雷鳴般的掌聲，愈發(fā)百倍，我昂首挺胸走下臺(tái)去。呀，我真棒呢！
你的幽香愈發(fā)濃烈，使我回過神來。是你喚起了美好的回憶，原來我也很優(yōu)秀呀！
此刻，一枝紅梅亭亭于天地間，我將不憂不懼，勇往直前！
有一種美作文 2
記得那是在春季陽(yáng)光燦爛的日子里，櫻花不知不覺地開放了！它開得那樣歡，那樣艷。大家都被它的美吸引住了，紛紛趕來欣賞櫻花。
路邊排列著一棵棵美麗的櫻花樹。櫻花的花骨朵像個(gè)小喇叭，一個(gè)花骨朵能開出兩朵或三朵花，每朵花有五個(gè)花瓣，花瓣是桃形的，黃黃的花柱上頂著小絨球似的花蕊。
路邊的櫻花樹，就仿佛是一位位婀娜多姿的妙齡少女，望著水中的倒影在翩翩起舞，一棵棵櫻花樹的枝葉互相親密地?fù)肀е诼愤叴钇鹆艘蛔勰鄣臉颍缭迫珈F，似雪似霞。嬌美的.形態(tài)，可愛的花朵，看了之后，絕對(duì)令你贊嘆不已。
來到櫻花樹下，抬眼望去，滿枝的花兒遮蔽著天空，蝴蝶和蜜蜂在花朵中盡情地嬉戲。片片花瓣打著旋兒從半空落下，冷不丁地會(huì)有一兩片調(diào)皮的花瓣兒偷偷跑來親吻我的臉頰和發(fā)梢。地上粉紅的花瓣在青青的小草上覆蓋了一層，拾起一片花瓣，細(xì)細(xì)察看，那柔嫩的觸感似乎是在撫摸嬰兒的臉蛋。這時(shí)候，我感覺自己像是在花的天堂里了。
走累了，坐在櫻花樹下，抬頭望著那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇緊緊相擁的櫻花，我想，如果沒有它們的努力和團(tuán)結(jié)，怎么會(huì)有這么美好的景象？怎么能吸引這么多人？怎么能讓文人墨客寫出這么多贊美櫻花的文章？也許，正是因?yàn)檫@樣，大家才那么喜歡櫻花吧！
不管怎樣，櫻花給了我一個(gè)啟示：生命因相擁而美麗！
有一種美作文 3
不知從何時(shí)起，總喜歡助人為樂，但是不知道樂在那里，不過幫助人之后總覺得一下子松了一口氣，仿佛心上的一塊石頭落地。給予，好想每個(gè)人都不陌生吧！其實(shí)從另一個(gè)角度來說，給予大意就是奉獻(xiàn)吧！給予，應(yīng)該是我每天都在做的事，為什么會(huì)這么執(zhí)著呢？春節(jié)的時(shí)候表哥帶著他的兒子也都回來了，我應(yīng)該叫他們“侄子”，最大的不過才5歲，一天晚上我們出去閑逛，我抱著老大，突然他大叫：“叔叔，快放我下來，快放我下來！”我以為出了什么事，趕緊放他下來。他一下來就瞇著雙眼，微微的低著頭，我就問他：“凡凡，你在干什么呢？”他一抬頭說：“我們老師說的，只要做好事，星星就會(huì)增加一顆，所以我下來許愿！”我頓時(shí)呆住了，更讓我語(yǔ)塞的是侄子突然問道：“叔叔你今天做好事了嗎？”我突然有種不知所措的感覺，他的那雙眼睛看著我，讓我很不自在，我趕忙回答：“做了，叔叔每天都在做啊，要不然怎么會(huì)有這么多星星呢？”
他聽了以后開心地笑了，于是我又重新抱起了他，心里默念：凡凡，叔叔以后每天都會(huì)做好事的，一定！從那天起，我一直在實(shí)行著，于是也真正慢慢體會(huì)到了給予的快樂、真諦！要怎樣給予呢？我是不太喜歡看電視的，因?yàn)榭偢杏X都是在閑扯，不過也有很好的！一天晚上家人在看電視，照例沒有我的.身影，當(dāng)我唯一一次路過電視機(jī)旁時(shí)，聽到了一個(gè)比喻：有的人就像大樹，春天來了，大樹總會(huì)先告訴人們春的消息；夏天的時(shí)候，大樹知道人們需要他，所以就長(zhǎng)得枝繁葉茂的讓人們納涼休息；到了秋天，大樹沒用了，就會(huì)無聲無息的枯萎變黃，然后落下，等人們察覺的時(shí)候，大樹的葉子都沒有了……不知怎的，從開始聽到結(jié)束，我竟一動(dòng)都沒動(dòng)，總感覺抬不起腿來，回味起來才明白，給予的前面要加無私才可以��！有一種境界叫無私，有一種快樂交給予！
有一種美作文 4
有一種美叫做勇氣。
一次絆倒，兩次絆倒，三次退縮。
我們徘徊在成功的前面，在黑暗中摸索成功的大門。
最后，我們進(jìn)去了。
回頭看，這只有一步之遙。
這一步叫做勇氣。
他被拒絕了三次。
另一方面，他鼓起勇氣申請(qǐng)了三次工作。
據(jù)說他衣冠不整，不熟練，但他有勇氣接受批評(píng)并改正它。
所以他開始了他的人生歷程。
如果沒有勇氣，就沒有今天的松下，而他就是松下幸之助的創(chuàng)始人。
她面臨失去丈夫的痛苦。
她毅然走進(jìn)寒冷的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，與寒冷交談。
她平靜而鎮(zhèn)定，經(jīng)過六個(gè)春秋，她終于發(fā)現(xiàn)了這種放射性物質(zhì)——鐳。
她是偉大的居里夫人。
對(duì)于偉人來說，勇氣是成功的力量，但對(duì)于普通人來說呢？山崩震動(dòng)了，震動(dòng)的不是悲劇，而是勇氣。
玉樹，一個(gè)有著詩(shī)意名字的地方，是一個(gè)充滿格�；ǖ母叩�。
一個(gè)小女孩用手挖出了七個(gè)親戚。
這叫做勇氣。
不同的地方，不同的時(shí)代，卻經(jīng)歷了同樣的災(zāi)難。
他是林浩。
他有和上面那個(gè)女孩一樣的勇氣。
他救了自己和其他人。
如果你沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，沒有勇氣去面對(duì)，那么你會(huì)后悔一生。
如果天堂沒有勇氣面對(duì)風(fēng)、雨和雷的短暫蹂躪，為什么它如此美麗？如果大海沒有勇氣面對(duì)洶涌的.海浪，它怎么會(huì)有它的深邃之美呢？如果森林沒有勇氣面對(duì)弱肉強(qiáng)食的法則，首先是殘酷，為什么它原來的美麗？如果宇宙沒有勇氣去面對(duì)由星座分裂引起的意識(shí)變化，它怎么會(huì)有它深刻的美呢？有一種美叫做勇氣。
有一種美作文 5
樂于助人是一項(xiàng)可貴的品格。樂于助人的人是美麗的。我的身邊就有一位樂于助人的同學(xué)——小欣，她的心靈比花兒還要美麗。
那是四年級(jí)的一天，語(yǔ)文課前，我正在做課前準(zhǔn)備。我拿出語(yǔ)文書和文具盒，卻發(fā)現(xiàn)文稿紙不見了，我便翻箱倒柜的找了起來。找了一會(huì)兒，突然想起昨天晚上做作業(yè)用了后，放在書桌上忘記收進(jìn)書包了。昨天老師說過今天要用文稿紙的，這可怎么辦哪？我急得汗都出來了。
于是，我問同桌：“能不能借我一張文稿紙？”“可以�。 蔽乙宦牭竭@句話，喜笑顏開：“謝天謝地，你真是我的救星�。 闭l知他接著說：“你要給我一元錢！”��？我失望了，轉(zhuǎn)身又向其他人借，但他們都不肯借給我。
這時(shí)，上課鈴響了，我沮喪地回到自己的座位，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)：這可怎么辦啦？老師可是很嚴(yán)格的，昨天已經(jīng)反復(fù)交待過啊，我肯定死定了！
正在這時(shí)，有人在后面拍我的肩膀，我一扭頭，后面的'同學(xué)塞給我一張折起來的紙。打開一看：��！是一張文稿紙！我欣喜若狂，心中涌起一股暖意。一節(jié)課匆匆過去，幸好有這張文稿紙，我才順利完成了老師布置的任務(wù)。
下課鈴響了，我向后面的同學(xué)表示感謝。他連連擺手，說：“不要謝我，是小欣讓我給你的！”我抬頭向小欣望去，只見小欣正向著我微笑，一只手拿起來，做了個(gè)v手勢(shì)。
小欣的微笑多么美麗，小欣的心靈多么美麗��！樂于助人的微笑是最美麗的！
有一種美作文 6
愛特.威廉是英國(guó)一位大商人，他的成功竟然是別人的饋贈(zèng)。這是怎么回事呢?愛特.威廉二十歲的時(shí)候，還是個(gè)整日守在河邊打魚的年輕人，天地十分狹小，根本看不出他的`將來會(huì)有什么輝煌的成就。一天，一位過河人求助于威廉，原來過河人的一枚戒指不慎掉進(jìn)了河里。過河人很著急，請(qǐng)威廉幫他到水里摸一摸。誰曾想到，威廉一個(gè)上午竟然別的什么也沒干，反反復(fù)復(fù)一連扎到水下二十幾次，當(dāng)他一無所獲的時(shí)候，他請(qǐng)全村的男人幫忙一起摸。而且，威廉一點(diǎn)都沒有提報(bào)酬的亊，他只是想為過河人解決難題。不久，過河人出于感動(dòng)，送給他一個(gè)在路邊修補(bǔ)汽車輪胎的活兒。
后來有一天，一輛小車停在威廉的小店前，車上人要找一顆特別的螺絲釘，否則車無法行駛。威廉翻遍了自己的小店，沒有找到，于是他騎上自行車，趕了六七里路，在另一家修車店找到了。當(dāng)威廉滿頭大汗的返回，并將那顆螺絲釘安裝在對(duì)方的車上時(shí)，他卻一分錢也不肯收。威廉真是太讓人感動(dòng)了，不久，這輛小車的主人特地趕來，給了威廉一個(gè)五金店讓他代理經(jīng)營(yíng)。同學(xué)們，為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈(zèng)呢?是他的真誠(chéng)、是他做事認(rèn)真的態(tài)度、是他不計(jì)成本的全部付出。我想，如果我們同學(xué)能夠象威廉那樣待人，那么同學(xué)之間就不可能為了一點(diǎn)小事互相爭(zhēng)吵不休;如果能夠象威廉那樣做事，那么我們就不可能為了成績(jī)不理想而苦惱。讓我們真誠(chéng)的待人，讓我們認(rèn)真的做事，好嗎?
有一種美作文 7
天空猶如藍(lán)色浩瀚的海洋，白云就像海上的白帆，其中最精致最顯眼的白帆就是我眼中的寬容。
那是一節(jié)書法課，我正向同桌顯擺我的新買的白色衣服時(shí)，笑得沒忍住往后面一靠，突然感覺背后涼嗖嗖的，像被水濺到了一樣。這時(shí)，只聽同桌驚訝地叫道：“呀！你的衣服后面，怎么被毛筆畫了！“我急忙往后一看，呀！衣服后面真的有被毛筆劃的印記。再一看“兇手”居然是后桌的那張紙上未干的墨跡。
我很傷心，更很生氣。因?yàn)槟鞘俏倚列量嗫嗾?qǐng)求媽媽買下我最喜歡的衣服。我轉(zhuǎn)過頭去，生氣地叫道：“你干嘛把我的'新衣服弄臟？這件衣服很貴的呀！”后桌委屈地說：“我……”我轉(zhuǎn)過頭去，不理會(huì)她了。我寫完了一張書法作業(yè)，生氣地將毛筆隨意地放著。這時(shí)前桌小雨站起身來，準(zhǔn)備將她的書法作業(yè)交上去時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)她的書法作業(yè)被我那筆尖朝外的毛筆涂到了，再加上我的毛筆又剛剛碰過水，所以墨蔓延得非�？�。我緊張極了。因?yàn)樾∮晔莻�(gè)十分會(huì)計(jì)較的女生，誰碰下她的東西，她定會(huì)不依不饒的。我心里七上八下，心想：小雨可能罵我或者叫我?guī)退貙懸粡�，我感覺末日要來了。
可是沒想到小雨竟然沒有罵我，而是露出了她那燦爛的笑臉：”沒事的，你也知道我的字不好看，再寫一張練練字吧！沒事的。”接著她又說：“還愣著干啥，快把作業(yè)交上去，真的沒事的。”我說了聲“謝謝”，就把作業(yè)交上去了�；氐阶簧�，我想：連一個(gè)小氣的人都懂得寬容，那我為什么還因?yàn)橐路K了而斤斤計(jì)較呢？于是，我向后桌道歉說：“對(duì)不起，剛才是我沖動(dòng)了，請(qǐng)你原京，”她笑了，說：“沒關(guān)系的。”
那天我第一次發(fā)現(xiàn)她們倆的笑容是那么燦爛那么美麗。那天我才發(fā)現(xiàn)，原來有一種美麗叫寬容。
有一種美作文 8
在藝術(shù)的殿堂里，一個(gè)個(gè)杰出而偉大的藝術(shù)家，描繪著一幅幅完美的藝術(shù)品。當(dāng)我們欣賞這些藝術(shù)品時(shí)，是否知道大自然也是一幅藝術(shù)品。它也期待著人們對(duì)它的寵愛。
美是人們熟悉而又陌生的概括。環(huán)保也是一種美，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
對(duì)于我們這些未成年的小學(xué)生來說，處于一種萌發(fā)狀態(tài)，是否更應(yīng)該從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣呢？我們可以幻想：當(dāng)我們的校園垃圾成堆。我們走進(jìn)校園是不是有一種想嘔吐的'感覺呢？祖國(guó)母親辛勤培育我們，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)母親的厚望——節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，打造一個(gè)和諧、美麗的中國(guó)。
綠色是環(huán)保，當(dāng)?shù)厍蛏铣錆M綠色，這些綠色既能凈化空氣，又能緩解視力下降。藍(lán)色是環(huán)保。當(dāng)人們看到那片藍(lán)色的大海時(shí)，心胸會(huì)頓時(shí)開闊，心情會(huì)頓時(shí)好轉(zhuǎn)。白色是環(huán)保。那整潔的白紙，那醫(yī)院里的白衣天使，不都是白色的嗎？它們都給人以純潔，友善……
世上若多一點(diǎn)環(huán)保，多一點(diǎn)尊重，這種美將用它的熱情使地球更亮麗，使人們的生活更甜美！
有一種美作文 9
堅(jiān)持做某一件事，與半途而廢地去做某一件事，得到的結(jié)果必然不同。有時(shí)，你離成功只有一步之遙，而你卻因?yàn)閯e人的“好言相勸”而錯(cuò)失機(jī)會(huì)。
其實(shí)在我的身上，就發(fā)生過許許多多這樣的例子。那是去年的暑假，天氣悶熱，太陽(yáng)曬得大地直冒熱氣。媽媽給我報(bào)了暑假游泳班，可我學(xué)到第四天，就堅(jiān)決不學(xué)了，因?yàn)橛X得自己在水池里總是笨手笨腳的，動(dòng)作要領(lǐng)也學(xué)不會(huì)，還被水給嗆了好幾口，于是我便掃興地回家了。過了幾天，當(dāng)我問起一塊學(xué)習(xí)游泳的同學(xué)們時(shí)，得知他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)已經(jīng)順利拿到畢業(yè)證書，而我卻兩手空空。
與這個(gè)故事相反的，是我至今還在堅(jiān)持的一件事——打乒乓球。
前年的冬天，寒風(fēng)呼嘯，北風(fēng)呼呼的刮著，這時(shí)候的`人們，寧愿意呆在家里享受著冬季舒服的室內(nèi)溫度，也不愿出門挨凍，可爸爸卻給我報(bào)了乒乓球班，我打心里不樂意去，因?yàn)槲矣X得冬天本來穿著厚厚的衣服，打乒乓球怎么能伸展開啊！再說了一出汗，萬一出門感冒了怎么辦，不但身體遭罪，還耽誤學(xué)習(xí)。但在爸爸的鼓勵(lì)下我還是硬著頭皮去了，從那天開始，半年多過去了，我堅(jiān)持了下來，今年暑假我準(zhǔn)備為學(xué)校奪個(gè)冠軍回來！
同學(xué)們，通過我親身經(jīng)歷的這兩個(gè)例子足以說明，如果你始終堅(jiān)持做一件事情，那么你肯定會(huì)做得很好，如果你半途而廢，就會(huì)錯(cuò)失成功的機(jī)會(huì)。也許你現(xiàn)在只離成功有一步，所以在以后的人生道路上，無論遇到什么事情，你一定要堅(jiān)持，記住“堅(jiān)持是一種美麗”。
現(xiàn)在就讓我們確定目標(biāo)，去朝著同一個(gè)方向努力前進(jìn)，堅(jiān)持到底！因?yàn)槲覀円冀K相信：堅(jiān)持到底就是勝利！
有一種美作文 10
鮮花是美麗的，因?yàn)樗鼖善G欲滴，籃壇馨香陳陳草是美麗的，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，綠茵茸茸：陽(yáng)光是美麗的，因?yàn)樗饷Ｋ纳洌瑺N爛輝煌；露珠是美麗的，因?yàn)樗缃z如屢，滋潤(rùn)萬物……然而，有一種美麗，它比鮮花更艷，比小草更綠，比陽(yáng)光更燦爛，比露珠更甘甜。
瞧，校門中“紅領(lǐng)巾”們背著書包，哼著歌兒，踏著朝陽(yáng)而來，老師們也捧著課本，邁著堅(jiān)定的步伐，走向?qū)W校。
“老師，您好！”
“同學(xué)，你早！”
這短短的問候，親切的話語(yǔ)，使校園的空氣更親新，校園的陽(yáng)光更燦爛。
教室里有位小朋友忘果恐怕帶文具盒了，他正著急呢。
“嗨，小明，我的鋼筆借給你吧！”
“喏，這是我的尺子，你先用吧！”
“別著急，缺什么，我這兒還有。”
霎時(shí)，微笑又出現(xiàn)在他的小臉上，童稚的微笑在教室里回蕩。
操場(chǎng)上，一位高個(gè)子男生不小心絆了小男孩兒，男孩倒在了地上。
“小弟弟，對(duì)不起，對(duì)不起，我扶你起來�！�
“沒關(guān)系，沒關(guān)系，咱是男子漢大丈夫，這點(diǎn)小事不算啥�！�
三言兩語(yǔ)，你謙我讓，友誼 的'種子在不經(jīng)意間生根發(fā)芽。
純潔的友情，它就是師生之間的互相尊重與愛護(hù)，純潔的友情它就是同學(xué)之間的相互謙讓各幫助。它似鮮花，開遍了校園的每一個(gè)腳落；它似春風(fēng)，溫暖著校園的每一個(gè)人。讓每一處地方，每一個(gè)人都感受到了它的美。
有一種美作文 11
記憶中，讀小學(xué)時(shí)，我渴望能夠像小鳥一樣在天空中自由的翱翔，更渴望擺脫父母對(duì)我的束縛。
讀初中時(shí)，我離開了父母的身邊，獨(dú)自一人來到了南浦中學(xué)求學(xué)。我終于可以擺脫父母對(duì)我的束縛，我終于可以獲得一片屬于自己能夠自由翱翔的天空。
此時(shí)的我，是多么的高興啊！可事實(shí)確不是如此。
沒過多長(zhǎng)時(shí)間，渴望自由的我卻掩蓋不住我內(nèi)心想象的念頭，隨著時(shí)間的流逝，我想象的念頭卻日益加重。這時(shí)的我，才忽然明白，渴望自由只是我一時(shí)的沖動(dòng)和任性，卻不是我真正想要的生活。我為此而感到后悔，后悔自己沒有好好去珍惜在父母身邊的時(shí)光，更后悔自己當(dāng)初為什么會(huì)有這種愚蠢的想法，我真的恨自己……
在初中時(shí)，每當(dāng)一到星期五，回家的念頭比平時(shí)更加濃烈，因?yàn)檫@一天是我們回家的日子，有時(shí)，下午上課的心情都沒有了，真應(yīng)了那句“人在課室心在外”的話，滿腦子想的都是回家的念頭。想著家里的每一件東西；想著跟爸爸，媽媽和妹妹一家人圍在桌上吃飯的情景；想著他們的'笑；想著爸媽拌嘴的時(shí)候，雖然當(dāng)時(shí)看到他們拌嘴，我有點(diǎn)難過，但是現(xiàn)在回想起來也都成了我的回憶；我更想著媽媽每天早上叫我起來吃早飯的情景。偶爾，我也會(huì)賴賴床，但媽媽總是耐心的叫我起來吃早飯，嘴里邊叫邊說著：“快點(diǎn)起來吃早飯了，要不然等一下就會(huì)冷掉，吃進(jìn)去對(duì)胃�！眿寢尶偸沁@樣關(guān)心著我，愛護(hù)著我。我真的好想，好想，馬上就回到家去。
轉(zhuǎn)眼間，我現(xiàn)在上高一了，離家的距離卻越來越遙遠(yuǎn)，而我將面對(duì)的將是那緊張的學(xué)習(xí)和決定我一生命運(yùn)的重大擔(dān)子�？墒牵鎸�(duì)這些問題，有時(shí)，我也會(huì)油然而生產(chǎn)生想家的念頭，那種念頭卻是這樣的濃烈和深厚。
原來有一種美叫做距離。
有一種美作文 12
作為朋友，我們相互幫助，互助互利；作為生意伙伴，他們誠(chéng)實(shí)相對(duì)，守信待人；作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你們互相尊重，平等待人這一切都因?yàn)樾湃�。溫暖潮濕的熱帶森林掩映在夕�?yáng)邊，闊葉林生成了金色的楓葉，小溪緩緩流過。在小溪的盡頭，湖泊輝煌的金光中，河馬和犀牛在愜意地休息。幾只小鳥鳴叫著飛來，犀牛慢慢地從水中站出來，小鳥飛過去，犀牛任憑這幾只小鳥在背上亂啄。為什么讓人如此懼怕的犀牛對(duì)幾只小鳥卻無動(dòng)于衷？為什么小鳥面對(duì)如此巨大的犀牛毫不畏懼？因?yàn)樾湃�。小鳥為犀牛清除皮褶中的寄生蟲，同時(shí)為自己找食；犀牛保護(hù)小鳥，也免自己受寄生蟲的折磨。它們之間達(dá)成了信任。每當(dāng)在露出魚肚白的清晨或鋪滿金毯的傍晚，我們幾個(gè)女生總會(huì)手挽著手，談笑著走向教室或餐廳。
這是我們總會(huì)想到一個(gè)游戲——我拉著你，你背著我倒走，全憑我來引路。有時(shí)我會(huì)說幾句玩笑話，你轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)真相后再轉(zhuǎn)過去，還說一句：但如果真的有障礙，我們一定會(huì)及時(shí)拉住你，絕不會(huì)讓你受傷。為什么你能放心的'把自己的安全交給我？為什么我會(huì)在真正的障礙下保護(hù)你？因?yàn)樾湃�，你放心的讓我來引路，我�?fù)責(zé)地保護(hù)你。因?yàn)槲覀冎g達(dá)成了信任。信任帶來的是互惠互利；信任體現(xiàn)的是合作雙贏；信任加深的是相互的友誼。自然中有信任，因?yàn)檫@種信任，保護(hù)了許多物種；生活中有信任，因?yàn)檫@種信任，保護(hù)了我們的安全；學(xué)習(xí)上有信任，因?yàn)檫@種信任，促進(jìn)了彼此進(jìn)步。信任是一種美麗，是一種相互間心靈美的升華！信任經(jīng)得住災(zāi)難的挑戰(zhàn)；信任撐得起勢(shì)力的壓強(qiáng)；信任經(jīng)得起時(shí)間的消磨因?yàn)樾氯耸且环N永恒的美！
有一種美作文 13
人們都說：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@句話告訴我們，遇到困難要堅(jiān)持。而我的姥姥，就是一位做事堅(jiān)持不懈的“楷模”。
隨著信息時(shí)代的來臨，智能手機(jī)悄悄進(jìn)入我們的生活。有一次，我和媽媽去姥姥家，姥姥見媽媽在發(fā)微信，便問：“手機(jī)是用來打電話的，你也不打電話，整天抱著它干什么呢？”媽媽說：“這叫微信，可以隨時(shí)與人溝通、發(fā)語(yǔ)音，還能視頻呢！”“這玩意兒真這么好？”姥姥說，“我也想學(xué)……”不等姥姥把話說完，我便自告奮勇地說：“好��！我來教您吧！”
下午，我和媽媽陪姥姥去買了一部智能手機(jī)。剛回到家，姥姥就纏著我教她如何使用新手機(jī)。好吧，該我這個(gè)“小老師”登場(chǎng)了。我首先教姥姥如何撥打電話，姥姥聽得很仔細(xì)，一邊聽還一邊念叨著：“哦，綠色是接電話，向右劃；紅色是掛斷電話，向左劃……”當(dāng)我講到最關(guān)鍵的'拍照、發(fā)送、打字時(shí)，卻遇到了一只攔路虎：姥姥眼睛有點(diǎn)花，看不清，手指也不靈活，有時(shí)，好不容易打出幾個(gè)字，不知碰到哪里，字就沒了；剛學(xué)會(huì)怎么發(fā)圖片，過一會(huì)兒又忘了。我有些泄氣地說：“多累啊，干脆您別學(xué)了�！薄澳强刹恍校乙欢ǖ脤W(xué)會(huì)！你別急，讓我拿支筆記下來，回頭你們走了，我自己再慢慢練�！贝蜻@之后，姥姥整天拿著手機(jī)，對(duì)照著她的“學(xué)習(xí)筆記”練習(xí)發(fā)微信。終于，姥姥學(xué)會(huì)了發(fā)微信，她還發(fā)了篇回憶自己童年的文章到朋友圈里，我們都震驚了！那么多字，真不知道她是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)寫上去的。
這就是我的姥姥，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的姥姥，一個(gè)做事堅(jiān)持不懈的姥姥，她讓我懂得了：有一種美麗叫堅(jiān)持！
有一種美作文 14
烈日炎炎的夏天，街道上幾乎不見一個(gè)人影，大家都躲在空調(diào)房間里。突然，在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)橙色的人影，手里拿著一把大掃把——是清潔工人。
一輛車飛速地駛過，同時(shí)丟下了一個(gè)白色的垃圾。清潔工人沒有說什么，只是默默地走過去，掃掉了那個(gè)垃圾。就這樣周而復(fù)始的做著。
隨后，我的視線中又出現(xiàn)了一群剛剛補(bǔ)完課的小孩子，他們吵吵鬧鬧地跑到了食品店。每個(gè)人買了一個(gè)棒冰，隨手把棒冰外面的包裝扔到了地上。清潔工人走向前，對(duì)孩子們和藹地說：“小朋友，隨手丟垃圾是不好的行為，老師不是經(jīng)常教育你們嗎？應(yīng)該要養(yǎng)成將垃圾扔到垃圾箱的好習(xí)慣�！耙粋�(gè)最大的孩子說：“掃垃圾的算什么，不要聽她的。”幾個(gè)年齡較小的孩子也應(yīng)聲附和。清潔工人并沒有為此生氣，而是繼續(xù)教導(dǎo)到：“隨手丟垃圾本來就是不好的'習(xí)慣，怎么還能明知故犯呢?清潔工人的工作對(duì)你們來說也許低賤，但是對(duì)我來說卻是神圣的。如果沒有一個(gè)清潔工人的話，垃圾將會(huì)遍布整個(gè)地球�！昂⒆觽兟犃�，慚愧地低下了頭，將地上的垃圾撿了起來。清潔工人笑著說：”知錯(cuò)就改就是好孩子."孩子們的臉上綻開了笑臉。隨后，興高采烈地走掉了。
豆大的汗珠從清潔工人的臉上滴了下來，凝結(jié)著清潔工人的勞動(dòng)成果。是他們用時(shí)間和汗水默默奉獻(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)把馬路上的垃圾清除干凈，讓行人和司機(jī)有一個(gè)干凈的馬路，使空氣也清新了很多。
有一種美麗叫奉獻(xiàn)！
有一種美作文 15
天上的星星眨呀眨，我坐在窗前望著美麗的星空，又情不自禁地想起了那件事……
去年寒假的一天，我剛從外面回來，就迫不及待地沖進(jìn)房間去看我那可愛的布娃娃，可是當(dāng)我打開抽屜時(shí)，卻被眼前的景象嚇了一跳，抽屜里竟然空空如也。呀!我心愛的布娃娃哪去了?一定是她。我立馬沖到妹妹面前，不由分說地臭罵了她一頓，沒想到毫無愧意的妹妹居然理直氣壯地和我吵了起來。吵鬧聲驚動(dòng)了正在廚房里做飯的媽媽，媽媽一把拉開正吵得不可開交的我們，問道：“你們倆姐妹怎么了?為什么吵得那么兇?”“媽媽，她把我的布娃娃藏起來了，您快叫她還給我!”“沒有，我沒拿!你冤枉人!”說著說著，妹妹委屈地哭了起來�！昂�，別以為哭就能掩蓋你犯的錯(cuò)，這次我不會(huì)再放過你的'!”我得理不饒人。一旁的媽媽看見我倆這番唇槍舌劍，不禁皺起了眉頭，她指了指陽(yáng)臺(tái)上的布娃娃，“喏，你的布娃娃好好地在那曬太陽(yáng)呢?我看它有點(diǎn)臟了，就把它拿出去洗了。”我一下子跑到陽(yáng)臺(tái)上，看著在陽(yáng)光下咧著嘴笑的布娃娃，它笑得我的心有點(diǎn)虛：我冤枉了妹妹，是不是應(yīng)該向她道歉呢?可是我是姐姐，我怎么拉得下這個(gè)臉啊?誰叫她以前老愛動(dòng)我的東西，要不我也不會(huì)不分青紅皂白責(zé)怪她。這時(shí)，媽媽走到我身邊，意昧深長(zhǎng)地看了我一眼，她溫柔的話語(yǔ)又響了起來：“孩子，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，你怎么就沒辦法做到呢?”“媽媽，對(duì)不起，是我太小氣，太魯莽了�！庇谑牵也缓靡馑嫉貙�(duì)妹妹說：“對(duì)不起，妹妹，是我錯(cuò)怪了你，你能原諒姐姐嗎?”天真的妹妹對(duì)我笑了笑說：“沒關(guān)系，姐姐，我已經(jīng)原諒你啦!”說完，我倆開心地笑了，我發(fā)現(xiàn)旁邊的媽媽也欣慰地笑了，她笑得好美，好美……
是啊，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。有一種美麗叫寬容。
有一種美作文 16
仰首是秋、俯首是秋;月圓是畫，月缺是詩(shī)。我坐在窗外的陽(yáng)臺(tái)上，無邊的思緒又把我拉回到了一年前的一個(gè)夜晚。
那是一個(gè)平靜的夜晚，我和爸爸在“金太子”吃完牛排，望著自己和爸爸圓鼓鼓的'肚子，我便請(qǐng)求爸爸去散步，爸爸欣然同意了。
我和爸爸走著走著，不知不覺走到了“東一多多”超市的門口，這里還是像往常一樣那么熱鬧、那么繁華，不時(shí)傳來一陣又一陣街邊商販的吆喝聲。
突然，一聲“香蕉五角錢一斤”的吆喝聲吸引了我。平時(shí)都要2塊錢的香蕉這里居然只有5角錢一斤，我心動(dòng)了�！袄习�，天上掉餡餅了，這么便宜的香蕉，趕快去買吧!”我催促著爸爸。
“哼!”爸爸不以為然地笑著說：“這稱上肯定有鬼，不信，你去看看!”
我半信半疑，正好一個(gè)中年婦女來買香蕉，她挑了6根一般大小的香蕉，放在稱上，稱上竟顯示出“驚天地、泣鬼神”的數(shù)字：5斤。平時(shí)這么多香蕉最多2斤，現(xiàn)在卻是5斤，我目瞪口呆。
最終中年婦女發(fā)現(xiàn)稱上的鬼把戲，發(fā)現(xiàn)香蕉單價(jià)雖便宜但有貓膩，扔下香蕉就走了。
經(jīng)過這件事，我明白不論做人還是經(jīng)商，都需要講誠(chéng)信，這樣才能交到更多的朋友，才能達(dá)到成功的彼岸。
誠(chéng)信，世界因你而美好!
有一種美作文 17
在藝術(shù)的殿堂里，一個(gè)個(gè)杰出而偉大的藝術(shù)家，描繪著一幅幅完美的藝術(shù)品。當(dāng)我們欣賞這些藝術(shù)品時(shí)，是否知道大自然也是一幅藝術(shù)品。它也期待著人們對(duì)它的寵愛。
美是人們熟悉而又陌生的概括。環(huán)保也是一種美，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
對(duì)于我們這些未成年的小學(xué)生來說，處于一種萌發(fā)狀態(tài)，是否更應(yīng)該從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣呢？我們可以幻想：當(dāng)我們的校園垃圾成堆。我們走進(jìn)校園是不是有一種想嘔吐的感覺呢？祖國(guó)母親辛勤培育我們，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)母親的.厚望——節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，打造一個(gè)和諧、美麗的中國(guó)。
綠色是環(huán)保，當(dāng)?shù)厍蛏铣錆M綠色，這些綠色既能凈化空氣，又能緩解視力下降。藍(lán)色是環(huán)保。當(dāng)人們看到那片藍(lán)色的大海時(shí)，心胸會(huì)頓時(shí)開闊，心情會(huì)頓時(shí)好轉(zhuǎn)。白色是環(huán)保。那整潔的白紙，那醫(yī)院里的白衣天使，不都是白色的嗎？它們都給人以純潔，友善……
世上若多一點(diǎn)環(huán)保，多一點(diǎn)尊重，這種美將用它的熱情使地球更亮麗，使人們的生活更甜美！
有一種美作文 18
今天我讀了一篇文章感觸很深。
有一個(gè)小女孩，從小就特別自卑，總以為自己沒別人漂亮，整天走路就埋著個(gè)頭。有一次，她上街買了一個(gè)很漂亮的蝴蝶結(jié)，老板說她戴著很漂亮，；她自己也這么覺得，便高高興興地去見同學(xué)了。誰知道走得太快了，蝴蝶結(jié)被撞掉了都不知道。她就這樣自信滿滿的去了學(xué)校。校門衛(wèi)告訴她，你今天真漂亮。老師見了，也說她今天很漂亮。她很高興，心想：一定是蝴蝶結(jié)的功勞，便走到鏡子前，咦！蝴蝶結(jié)呢？原來沒有了蝴蝶結(jié)，只要有信心，把頭昂起來，也是很美的！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣那樣的.話，我們不能，遇事總往后縮，是真不行嗎？其實(shí)是缺乏自信。其實(shí)，相貌不如別人沒有關(guān)系，只要穿戴整潔干凈，抬起頭來，同樣會(huì)給一種飽滿自信的精神；能力不如別人也沒關(guān)系，只要虛心好學(xué)，勤勤懇懇，同樣能夠出色完成學(xué)習(xí)；知識(shí)不如人沒關(guān)系，只要認(rèn)認(rèn)真真，刻苦努力，同樣會(huì)勾畫出美麗的畫卷。遇事只要充滿自信，你就會(huì)樂觀面對(duì)。
看到希望，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)，相信成功是屬于有自信的人。
有一種美作文 19
有一種美叫傷感，她來也徐徐，去也緩緩，象一只孤獨(dú)的小船，
不時(shí)飄蕩在心田。有一種美叫傷感，她悲亦隱隱，痛亦釅釅，象一把古老的吉他，不時(shí)撥動(dòng)著心弦。有一種美叫傷感，她若即若離，
時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，她從不在刻意追求中產(chǎn)生，總在漫不經(jīng)心時(shí)出現(xiàn)，這就是傷感的美，這才是美的傷感......
她時(shí)常從幸福里發(fā)掘出痛楚，悄悄在完美中制造遺憾。美不同于高興、快樂、幸福等詞匯，美是一種感受，一種欣賞，一種升華，一種涅？。是一種見仁見智的東西。
譬如，離愁別恨中包含著的美，是一種低徊哀婉的.凄美，那絕非站在高興角度上，如是，豈不等同于幸災(zāi)樂禍？
又如，蒼勁的美，老松，虬枝橫逸，盤根錯(cuò)結(jié)；老人，臉上溝壑縱橫，飽經(jīng)滄桑。美得深沉、含蓄，美在樸實(shí)無華。
再如，思鄉(xiāng)的惆悵，“何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)？”思親的渴盼，“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝；愿君多采？，此物最相思�！�
明明是愁苦，卻能衍生出許多人間真情，難道不是美奐絕倫嗎？明明是垂垂老矣，卻將生命的頑強(qiáng)、生活的磨礪、世事的艱辛展現(xiàn)得淋漓盡致，難道這不是至善至美嗎？
有一種美作文 20
有愛心的人再壞也壞不到哪兒去。臭美是美，助人為樂是美，愛心也是一種美。美無處不在。
那天晚上，學(xué)習(xí)班結(jié)束以后，我吵著讓媽媽帶我去買飲料，媽媽吵不過我，只好成為我的手下敗將。在飲料店門口，我看見了一位可憐的乞丐。我立刻嘰嘰喳喳如同小鳥向“鳥媽媽匯報(bào)去”�？粗麄円贿吶ベI飲料，真是一陣心酸，我決定把買飲料剩下的'錢給他們，（因?yàn)轱嬃鲜且呀?jīng)買了的，如果把飲料給他們也沒用處。）
我走了過去把錢給了他，我才發(fā)現(xiàn)，那位可乞丐的推車?yán)镞�有一個(gè)孩子，他躺在推車?yán)�，上面只蒙著布，衣服特別大，穿起來特像企鵝，顯然是他爸爸的。他伸出粗糙的手，那是一只為兒子籌備醫(yī)藥費(fèi)而不辭辛勞的手。他眼里飽含著激動(dòng)地淚花，對(duì)我說：“謝謝你，你們真是好心人，我太感謝你們這些好心人了！”我忠心祝愿“企鵝寶寶”能夠早日康復(fù)！
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。祝愿他們能夠度過人生最艱難的時(shí)刻。”乞丐有好有壞，行為有真有假，人時(shí)好時(shí)壞，但是對(duì)待可憐的人，總是以真誠(chéng)的心對(duì)待。有愛心的再壞也壞不到哪兒去！
有一種美作文 21
曾經(jīng)聽人說過“鳥美在羽毛，人美在靈魂�！闭娴�，只有心靈美的人，才算是真正的最美的人。
在我的身邊，就經(jīng)常會(huì)遇到這種擁有一顆美好心靈的人。讓我印象最深的一次是，和爸爸在市場(chǎng)買菜的時(shí)候，看見了這樣一個(gè)如此具有心靈美的人。一位阿姨從農(nóng)民伯伯那里買了幾斤白菜，起身離開時(shí)，清點(diǎn)著手中的錢，看著她嘴里念著什么，又在搖頭，好像在計(jì)算手中拿的錢。站在白菜旁邊的我就一直看著她，心想怎么還不離開了，難道老伯補(bǔ)的錢有問題。還真是被我說中了，這位阿姨又一個(gè)轉(zhuǎn)身，把手中多的錢還給了老伯，老伯一直點(diǎn)頭微笑，連說了好幾聲的“謝謝”，阿姨也開心的笑了。那樣的笑好美麗。爸爸拍拍我的小腦袋說：“孩子以后要向阿姨學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)的做人，做一個(gè)真正的心靈美的人。”
爸爸的話讓我記憶尤深，讓我懂了：最美的`人莫過于心靈美的人了，擁有一顆美麗的心，便擁有了整個(gè)世界。
評(píng)語(yǔ)：
作者小小年紀(jì)竟能從買菜的過程中，看到人與人之間的那種心靈美，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。以“爸爸”的話結(jié)尾，說明了“爸爸”對(duì)作者影響很大。
有一種美作文 22
盼望著盼望著，春終于來了！
她越過高山，掠過河流，千里迢迢的來了。她帶著生命，帶著希望，步履輕盈的來了�；颐擅傻奶�，變得深藍(lán)而透明，凜冽的寒風(fēng)，變得柔和而清新，枯黃的大地，變得蔥綠而豐潤(rùn)……
田野里的春天是五彩繽紛的。瞧，在風(fēng)的撫摸下，滿田埂的野花睜開了朦朧的睡眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成花的海洋：藍(lán)的、紅的、黃的……置身于此，煩惱沒有了，憂愁沒有了，疲憊沒有了，只有滿心的感謝，感謝春天帶給我們的蓬勃的信心！
高高的天空下，幾朵淡淡的浮云，凝視著被綠色淹沒的'村莊。樹，無論大或小，都直挺挺的站立著，伸出有力的手臂，擁抱著一樹綠葉：深綠、淺綠、嫩綠、墨綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深深淺淺，交織出一片綠的生機(jī)，綠的發(fā)亮，綠的美麗，綠的溫暖。枝椏間，綠蔭下，幾只鳥兒在歡樂的歌唱，是一首不知名的小調(diào)，柔和而輕快。
春日的園子特別嫵媚動(dòng)人，在微風(fēng)中微微顫動(dòng)著。你看，小黃瓜們穿著露珠贈(zèng)給她們的珍珠衫，閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透。當(dāng)晨風(fēng)阿姨的紗袖輕輕一撫，小黃瓜們便攀著翠綠的藤蔓蕩起了秋千。最淘氣的，就屬旁邊的韭菜姐妹們。露珠姑娘剛給她們洗了頭，可看到晨風(fēng)阿姨在陪小黃瓜們蕩秋千，便吵著鬧著要讓晨風(fēng)阿姨給她們梳頭發(fā)。你瞧，縷縷青絲飄起來了，自己卻閉上眼睛笑了。
春——美的交響，灑滿快樂的種子，開遍希望的花朵！
有一種美作文 23
幻想總是羅列美，一些華麗的奢侈品被放在美的最前沿，閃閃發(fā)光。沒有人是皇帝。世界的美好一定是不完整的，不殘酷的。我相信一個(gè)破碎的靈魂會(huì)很美好。
斷臂維納斯的傳世之作讓世人著迷，愛與美的女神以斷臂的形式被提煉，心靈黯然；梵高割下了耳朵，但他才華橫溢，他那從未傳世的巔峰藝術(shù)，在畸形中生動(dòng)地展現(xiàn)出來；失去聽覺的貝多芬的音樂震撼了大地，命運(yùn)的氣勢(shì)在寂靜的世界里回蕩在浩瀚的余音里，成為音樂的傳奇。
這兩種生命形式被帶到了我們面前�！昝�，不完整，淚流滿面。破碎的靈魂在滄桑中蘊(yùn)含著許多悲傷，充滿了斑駁的人生痕跡。失去了什么會(huì)看到剩下的珍貴、透明、飄渺，就像天地間突然亮起的白光，因?yàn)榫趩识兊酶鼜?qiáng)，更真實(shí)。
那些不完整的人必須真實(shí)地生活。海倫的精神世界就像琥珀色的`月光，比任何健康的人都存在于細(xì)膩透徹的夜空下；這個(gè)桀驁不馴的少年突然失去了再也不看他一眼的母親。他內(nèi)心懺悔，他的錯(cuò)誤成了他靈魂的空洞，充滿了悔恨，殘缺的部分是他唯一寶貴的財(cái)富。
無論它們?cè)?jīng)多么美麗，突然降落或者從明亮無瑕的峰頂慢慢沉淀變形，然后看到了一個(gè)真實(shí)而極端的世界。
海平面平緩分裂下的夕陽(yáng)，如血一般驚艷。我們站在礁石上，漸漸發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)比烈日更美。
有一種美作文 24
俗話說的好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這句話的意思是只要你的功夫下得深，連鐵杵都能麼成針，也就是說堅(jiān)持干一件事是很可怕的，只要堅(jiān)持，什么不容易做到的事情都會(huì)很輕松的解決了。下面我就給大家介紹一下堅(jiān)持的美麗。
我們可以拿跑步打個(gè)比方，我要每天跑1000米，那么堅(jiān)持這件事分為三個(gè)階段，1：入門階段，2：沖刺階段，3：拉練階段。這三種是我們必須要經(jīng)歷的，也是必不可少的。下面，我要介紹一下這三個(gè)階段。
從每天開始跑步，這一段感覺很輕松，也很簡(jiǎn)單，一開始都會(huì)感覺輕松，你會(huì)堅(jiān)持下來，這個(gè)階段主要是適應(yīng)階段，這個(gè)階段可以稍微做少一點(diǎn)，可以先養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，這樣在以后就會(huì)不由自主的做這件事。
在沖刺階段也是最難的.，很多人就在這個(gè)階段不斷地摔跤，這個(gè)階段你會(huì)感覺無比的累，因?yàn)檫@就像你在大海中游泳，前后左右都沒有彼岸，所以這時(shí)候就要就沒有目標(biāo)，覺得走投無路，這個(gè)階段你需要不斷地努力，你不努力，你就永遠(yuǎn)看不到彼岸，即迷茫，又有挑戰(zhàn)性。所以你就要努力，不要回頭看，不要放棄你要成功的每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最后一個(gè)階段拉鏈階段，這給階段千萬不要放棄，一旦放棄，你以前所做的都會(huì)失效，在這個(gè)能看到彼岸的階段，千萬不要驕傲，這種環(huán)境需要的是你的耐心，不斷的給自己加量，不斷地提高對(duì)自己的要求，這樣不斷地連。最終到達(dá)的彼岸是不可估量的。
就這樣可以讓你中設(shè)收益，快樂無限。
有一種美作文 25
以前總以為漂亮才是美麗，可是看了《開學(xué)第一課》后，我發(fā)現(xiàn)美有很多種意義。我們身邊處處存在著美，最讓我難忘的就是焦劉洋和葉詩(shī)文姐姐說的那番話，讓我知道了堅(jiān)持就是一種美！
我是一名三年級(jí)的`小學(xué)生，愛好廣泛，跳舞、唱歌、畫畫都喜歡。尤其是芭蕾，我已經(jīng)學(xué)三年了。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，“堅(jiān)持”成了我的口頭禪。芭蕾優(yōu)雅唯美，很好看，可是學(xué)芭蕾時(shí)可就不那么好看了，每天的壓腿、拉韌帶、前翻、立足尖讓我覺得很枯燥。時(shí)間長(zhǎng)了，我就開始偷懶，也想打退堂鼓。媽媽知道了，告訴我：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只有把基本功打扎實(shí)了，芭蕾跳起來才好看，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持�！崩蠋熤懒艘查_導(dǎo)我，告訴我只有堅(jiān)持的人才能成為“芭蕾小公主”。于是，我打起精神好好練。
記得有一次，一舞蹈中心要選拔“芭蕾公主”，許多人都報(bào)了名。我也好想能選上啊。于是，我認(rèn)真上好每節(jié)課，排練時(shí)壓腿好痛、下腰好累，我都忍住了，好幾次眼淚都快流下來了，可我堅(jiān)持下來了。終于，在幾十個(gè)候選人中，我被選拔上了，最終代表中站校區(qū)參加了比賽，還被評(píng)上了“芭蕾公主”，我好高興啊！媽媽說，這就是堅(jiān)持收獲的美麗！
在今年一個(gè)大型文藝演出中，我被選為主持人，和王老師、玉溪姐姐成功主持了這臺(tái)晚會(huì)。站在絢麗的舞臺(tái)上，我更加懂得了堅(jiān)持的美麗。
焦劉洋和葉詩(shī)文姐姐因?yàn)閳?jiān)持，成為了奧運(yùn)冠軍，她們是美麗的。我想，我也要堅(jiān)持下去，做一朵堅(jiān)持的美麗小花！
有一種美作文 26
夜深人靜的時(shí)候，小草互相低語(yǔ)，玩弄著月亮，演奏著令人印象深刻的音樂。聽著閉上眼睛的無盡夢(mèng)境。原來是在平平淡淡的一閃一閃的。它不是一首激情的歌，不是搖滾樂，而是一種質(zhì)樸自然的特殊音樂。至此，一切丑惡都隨著流水的.聲音消失了。這時(shí)，天堂也屬于我們。皎潔的月光更加溫柔地照耀著它，想象中有另一個(gè)世界。嘈雜，笨重。一切都是無形的煙熏，安靜而深遠(yuǎn)，輕松自在。占據(jù)我們整個(gè)身心，讓我們重新思考善與惡交界處的因果。美好的靈魂來自于此！拋開工作的負(fù)擔(dān)，在這里，月的清澈主宰著我們的心。洗去污穢，靜靜的睡去，做一次另一個(gè)自己。突然間，它變得如此美麗。
清晨，風(fēng)吹草低，隱約可以看到一間舊茅屋。這是真的嗎？住在里面的老人，搖曳的蒲扇，或者一張桌子和一杯茶，無疑在訴說著這個(gè)樸素的道理。在棋盤上，下棋，一場(chǎng)斗爭(zhēng)是贏是輸。也許，獨(dú)自下棋不能稱之為平淡無奇。老人笑了笑，舉起茶杯，細(xì)細(xì)品茶。笑聲響徹云霄，卻不如一杯茶飄來的香云。象棋比賽誰輸誰贏，最后都是一敗涂地。這是另一場(chǎng)平淡斗爭(zhēng)的結(jié)束。
鳥兒啁啾，樹木回旋，悄悄潛入，不知不覺就擁有了一個(gè)美麗的世界。可以療傷，反思遺憾，忘記煩惱，擁有平淡的美。
平淡不是占有，不是刻意追求。大自然中的美，是在遺棄中悄悄凈化你的心靈。要知道，有一種美叫做平淡。
有一種美作文 27
在生活中，處處都有誠(chéng)信的存在。誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也。只有誠(chéng)者，才能得到別人的信任和支持，只有誠(chéng)者，才能得到稱贊和美譽(yù)。下面是我從一次刻骨銘心的學(xué)科測(cè)試中體會(huì)到的。
幾個(gè)星期前，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。老師手里拿著一沓厚厚的試卷走來，宣布考試。雖然同學(xué)們已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，卻還是略顯些緊張和焦慮。
試卷一發(fā)下來，同學(xué)們擦了擦額頭上的冷汗，開始做題了。我看了看試卷，這對(duì)于語(yǔ)文和英語(yǔ)最擅長(zhǎng)的我并不難。我奮筆疾書，從容不迫地攻克每一道題。
忽然，一道題把我給難住了，這道題是我們學(xué)過的，早讀課也讀過，可那個(gè)字，我卻始終沒想起來。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我突然想起了一個(gè)歪主意：偷看語(yǔ)文書!可是，此時(shí)此刻我的心就開始慌了!因?yàn)槲易哉J(rèn)為是個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，平時(shí)從不撒謊，更不用說考試作弊了。我的心很矛盾，不知如何是好。我的手像不聽使喚一樣，慢慢伸向那本語(yǔ)文書，也許是我做賊心虛，覺得那本語(yǔ)文書是如此沉重。這是，老師的媽媽那失望的眼神，同學(xué)們那歧視的目光，一一浮現(xiàn)在我腦海中，我耳邊忽然想起老師教導(dǎo)的言語(yǔ)：不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。最終，我還是放棄了這作弊的`念頭，因?yàn)�，我要做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生!
雖然這次考試我沒能獲得理想的分?jǐn)?shù)，但我收獲了比分?jǐn)?shù)還要寶貴和重要的東西——誠(chéng)信。誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的且必不可少的標(biāo)簽，再成長(zhǎng)的道路上，我將一直佩帶著它，用它鞭策自己，讓自己不走歪路!
有一種美作文 28
鮮花是美麗的，因?yàn)樗鼖善G欲滴，籃壇馨香陳陳草是美麗的，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，綠茵茸茸：陽(yáng)光是美麗的，因?yàn)樗饷Ｋ纳洌瑺N爛輝煌；露珠是美麗的，因?yàn)樗缃z如屢，滋潤(rùn)萬物……然而，有一種美麗，它比鮮花更艷，比小草更綠，比陽(yáng)光更燦爛，比露珠更甘甜。
瞧，校門中“紅領(lǐng)巾”們背著書包，哼著歌兒，踏著朝陽(yáng)而來，老師們也捧著課本，邁著堅(jiān)定的步伐，走向?qū)W校。
“老師，您好！”
“同學(xué)，你早！”
這短短的問候，親切的話語(yǔ)，使校園的空氣更親新，校園的陽(yáng)光更燦爛。
教室里有位小朋友忘果恐怕帶文具盒了，他正著急呢。
“嗨，小明，我的鋼筆借給你吧！”
“喏，這是我的.尺子，你先用吧！”
“別著急，缺什么，我這兒還有。”
霎時(shí)，微笑又出現(xiàn)在他的小臉上，童稚的微笑在教室里回蕩。
操場(chǎng)上，一位高個(gè)子男生不小心絆了小男孩兒，男孩倒在了地上。
“小弟弟，對(duì)不起，對(duì)不起，我扶你起來�！�
“沒關(guān)系，沒關(guān)系，咱是男子漢大丈夫，這點(diǎn)小事不算啥。”
三言兩語(yǔ)，你謙我讓，友誼 的種子在不經(jīng)意間生根發(fā)芽。
純潔的友情，它就是師生之間的互相尊重與愛護(hù)，純潔的友情它就是同學(xué)之間的相互謙讓各幫助。它似鮮花，開遍了校園的每一個(gè)腳落；它似春風(fēng)，溫暖著校園的每一個(gè)人。讓每一處地方，每一個(gè)人都感受到了它的美。
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