不速之客作文【合集】
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的不速之客作文，歡迎大家分享。
不速之客作文1
今天早上，“我們家飛進來了一只鳥！”我在爸爸充滿驚喜地叫喊聲中睜開了朦朧的雙眼。一聽這話，我飛快地掀開被子，用雙手撐起身子，身上好似裝了幾十個彈簧，往上一躍從床上蹦起來，急忙問道：“什么？它是怎么飛進來的？”“你媽早上曬衣服，它停在陽臺上，你媽想把它趕走，沒想到它飛了進來，卻飛不出去了。”說著，爸爸便帶我出去看看，沒想到那只鳥向我俯沖過來，我一看，嚇得尖叫了一聲，以百米沖刺的速度沖回了房間，飛快地關了門，上了鎖。
過了一會兒，爸爸出門上班去了，我戰戰兢兢地從房間里走了出來，渾身上下裹在被子里，只露出了一雙眼睛，生怕它突然襲擊我。只見媽媽正給站在電視機上的鳥喂食，姐姐發信息來說這是黃邊小太陽鸚鵡，是綠頰錐尾鸚鵡的一個變種，是最常見的小型錐尾鸚鵡之一，也是體型最小的錐尾鸚鵡之一，對人的接受度很高。
喂完食，媽媽試著用小木棍和繩子給鸚鵡搭窩。我則戰戰兢兢地和鸚鵡玩，它一會兒站在我的頭上，一會兒停在我的'肩膀上，一會兒又停在我的手上，我又害怕又歡喜，第一次體會到人與鳥之間相處的快樂。窩造好了，鸚鵡在窩上歡樂地撲騰。
可惜好景不長，我們去了一趟廠里，回來時發現鸚鵡已經飛走了，我好傷心吶！
不速之客作文2
你們知道我說的不速之客是誰嗎？就是擾亂我們上課的蜜蜂。
上課時，一個黑乎乎的影子闖了進來，是只蜜蜂。他不斷的朝窗戶撲去，拼命地張開雙翅，似乎貪婪地追逐著什么。它剛被碰到窗戶，又被重重地撞了回來，它又撲去，又撞了回來這只蜜蜂真是自取滅亡啊。明明是死路一條，還固執的撲向窗戶。它總是擾亂我的視線，我被它弄煩了，便一伸手抓住了它。我略用力，想弄死它，但我明顯感到，它的雙翅在顫栗。不，是在極力掙扎！它不甘心這樣死去！一股生命的力量在我手中躍動著，那樣強烈，那樣鮮明！這樣一只渺小的蜜蜂，在我看來，它的'生命可有可無。可是它，并不看輕自己。它那強烈的求生欲望，令我震撼，我不禁松開了手。我以為它會逃走，誰知它又徑直撲向窗戶，可是這次我不能救它了，它被我的同學抓起來踩死了。
可憐的小蜜蜂，你雖然打擾我上課，但我們不應該害你，而應該保護你。
不速之客作文3
今天教室里來了一位“小客人”。這位“小客人”可不得了了，它不但能夠飛檐走壁，還能斷尾避敵。你想知道這位有著極大本領的“小客人”是誰嗎?要想知道請往下看：
它身體扁平，皮膚的.顏色是深灰色的，上面還有兩排菱形的顆粒，排列非常整齊，它還拖著一條尾巴，四肢上各五根指頭，和人類一樣。
斷尾避敵
人們都說，只要它一“丟卒保帥”，就沒有動物能捉住它。可這一次它卻失敗了。到底是為什么失敗呢?不是因為它太笨了，把尾巴斷掉后愣住了，忘了逃跑;也不是它太慢了。而是因為兩點：一是它的敵人不普通動物，是人;二是“對手”太多了。它把尾巴弄掉了之后，對手分成了兩撥，一撥去捉尾巴，另一撥繼續去追它。然后被語文老師看見了，就把它帶回了教室。
飛檐走壁
帶回教室之后，老師輕輕地把它放在了黑板上。它在黑板上一動不動的，像是有什么魔力把它吸在了黑板上。你知道是什么原因嗎?因為它的足部有吸盤狀的皮瓣，所以才可以在天花板、墻壁上自由自在地爬來爬去，而不會掉下來。
現在你知道這位有著大本領的小客人是誰了吧?它就是——壁虎。
不速之客作文4
我們的校園是歡樂的，但經常遭到“黑客”入侵。
黑客一號
記得一次，我們老師正在用投影儀上課，突然飛進來一只蚊子。蚊子在教室里“嗡嗡”飛來飛去，沒過多久，聲音消失了。我們都以為蚊子跑出教室外了，但老師一打開投影儀，屏幕上顯現出一個巨大的蚊子影像，原來那只蚊子竟然隱藏在投影儀的鏡片上。看到此情景，同學們立馬發出陣陣爆笑。
黑客二號
下課了，同學們跑出教室，全到了操場。這時，不知道從哪條臭水溝里跑出一只老鼠。四處逃竄的老鼠無路可走，只好膽戰心驚地爬上了教學樓的.大紅柱子上。一個大膽的同學提了一桶水就往那只老鼠身上潑去。老鼠驚嚇得七竅生煙和水一起掉落地上，掙脫一番，又逃回水溝里去了。
黑客三號
放學的時候，同學們準備出校園。忽然，有一個同學哭喊著：“蜜蜂咬人了，蜜蜂咬人了！”原來他身后有一只蜜蜂緊緊跟著他。慌不擇路的他沒辦法，只好發瘋似的跑進了衛生間，把門緊緊關上。
我們的校園不斷出現“黑客”，也不斷上演著“黑客”的故事。
不速之客作文5
聽說馬上有臺風來。下午，我來到花園里玩，看見小池塘的水很淺很淺，比平時的水要清澈。本來水位高的時候，底下一些大石頭都給淹住的`，可現在卻露出了許多。我便很好奇。
第二天，果然來了狂風暴雨。我從窗戶上看下去，小區邊上小池塘里的水漲得滿滿的，幾乎快要滿出來了。原來，昨天物業工人用吸水管把水抽淺，是為了防止滿大水，淹沒道路，影響岀行。
天上電閃雷鳴，暴雨瀉得越來越起勁，風呼呼地刮著，樹木搖得厲害。爸爸媽媽本來今天要上課，可為了學生安全就放假了。我已經寫好所有作業了，現在無事可做，只好坐在沙發上，望著臺風到底要干些什么“好事”。
鄰居家的花盆被大風吹落，掉在地上粉身碎骨……這位“不速之客”何時才會離去呢？我在床上睡了很久，可醒來時雨還在下。暴雨下了這么久，看來臺風還不愿到別的地方“做客”。我擔心這樣下去，我們的城市會不會滿大水？
我氣急敗壞地說：真是的，好不容易國慶長假里能多下樓玩玩，可偏刮臺風，它還賴著不走，可惡！
不速之客作文6
今天我家來了個不速之客—鸚鵡，一早媽媽正準備去摘西紅柿，不料一直鸚鵡正盯著西紅柿，媽媽還想驅逐它，不料被它啄了幾下，媽媽痛了，這只鸚鵡卻用翅膀幫著扇，讓媽媽不痛。媽媽健步如飛地走進屋中，誰知鸚鵡也進來了。
媽媽覺得倆人挺有緣分的就收留了它。這只鸚鵡叫虎皮鸚鵡，我就叫它“小霸王”。它的顏色十分好看，它的頭部有一條條如虎紋似的紋，嘴巴尖尖的，有點兒黃；背上有一塊塊如虎皮的毛，兩塊似虎皮的`毛構成了一個“人”字；它的下部是天藍色，尾巴長長的，又黑又藍。
它吃起東西來一點兒都不比人慢，媽媽給它買來飼料，它用自己那又小又尖的嘴把飼料一顆顆地吃下去。它總愛自言自語，嘰嘰咕咕地不知在念叨著什么。它也很用功，總在別人不在的時候慢慢學飛，翅膀一動不動地練習飛。
有時它呆若木雞，兩只如小藥丸般的眼睛目不轉睛地盯著飼料，好像在想：這能吃么？
小霸王愛啄人，我想是因為它想引起大家的注意，希望大家能喜歡它。
不速之客作文7
今天上午最后一節課是語文課，老師叫我們默寫課文，課堂上鴉雀無聲，只有同學們的呼吸聲和沙沙的寫字聲。這時，教室里飛進了一位不速之客——大馬蜂。
大馬蜂飛進來之后，打破了課堂的.寧靜，大家都很害怕，好多同學發出了尖叫聲。盧老師說：“大家不要緊張！”大馬蜂飛了幾圈，落在一扇窗戶上，盧老師小心翼翼地來到窗前，拿著教科書猛地一拍，大馬蜂像有一種預感，早就飛跑了。飛了一會，它又落到教室里的吊扇上，同學們把電源打開，只見吊扇轉了起來，本想開吊扇把它趕走，可它在吊扇上一動也不動。后來電關了，吊扇停了，它還是不走，難道它是被吊扇轉暈了？一分鐘后，大馬蜂飛了起來，落到了另一扇窗戶上。說時遲那時快，盧老師拿著教科書迅速拍去，大馬蜂應聲落地。
教室里恢復了平靜，同學們又開始默寫起來。盧老師臨危不亂，為同學們消除恐懼，趕走了不速之客，守護了課堂的安寧。
盧老師真是我們的好老師！
不速之客作文8
一天，同學們正在專心上課，忽然，一只蝙蝠飛進了教室。頓時，教室里炸開了鍋，鬧哄哄的。大家的目光都被這一位不速之客吸引過去了。同學們有尖叫的，有伸長脖子、踮著腳看的，還有大聲嚷著它的名字的。
我也很好奇，仔細觀察起小蝙蝠來。啊，多么有趣的`小客人：全身黑乎乎的，小巧玲瓏，尖尖的耳朵，眼睛小得看不見，翅膀卻大得占了整個身子的三分之二。
這位朋友一定也喜歡湊熱鬧，見大家這么熱情，竟落在了窗簾上，賴著不走了。于是，男同學就有機會大顯身手了。一位高個子最先站起來，像個勇士似的說：“老師，讓我趕走它。”說著，沒等老師回答，就跑到了窗簾邊。他悄悄地伸出手去抓蝙蝠，可是剛一動，蝙蝠又飛了起來。于是，女同學的尖叫聲此起彼伏，教室里亂透了。
蝙蝠飛了兩圈，又停在了窗簾上。這時，另一位男同學迅速走近它，掀起窗簾的一角就往蝙蝠身上撲去，哈哈，蝙蝠終于落網了!他趕緊把窗簾往窗外一甩，又隨手關上了窗戶。這回，總算把這位調皮的小客人請走了。
大家又都坐在座位上，輕輕地噓了一口氣，又繼續上課了。
不速之客作文9
星期六晚上，媽媽正在拉窗簾準備睡覺時，忽然發出“啊”的一聲。我和爸爸聞聲趕來，只見媽媽嚇得花容失色，一只手還指著窗戶，我湊上前一看，只見一團黑乎乎的.東西正趴在窗玻璃上，嚇得我連連后退。
爸爸看見了，不屑地對我說：“不就是一只壁虎嗎，看把你們嚇得！”于是我又壯著膽子，走上前去仔細觀察。這只壁虎全身都是深灰色，四只爪子像吸盤一樣吸在窗戶上，就像一只長了四只腳的蛇，看上去恐怖極了，嚇得我落荒而逃。
這時，爸爸說：“快去拿根棍子來。”我馬上遞上一根棍子。只見爸爸拿著棍子，用力想捅壁虎，可是壁虎在玻璃上行動自如，健步如飛，就像在平地上一樣。爸爸忙得滿頭是汗，也沒有把它捅下來。最后，我靈機一動，打開窗戶，讓爸爸趕壁虎出去，等到它出去了，我眼疾手快把窗戶關上，把它關在了外面。我長舒一口氣，晚上終于可以睡個安穩覺了。
媽媽告訴我：“壁虎是一種有益的動物，它晝伏夜出，喜歡吃蚊子和飛蟲，遇到危險的時候還會折斷尾巴，逃之夭夭。”我若有所思地點了點頭。雖然壁虎長相丑陋，但是它們默默地為我們做了很多事，我們要愛護這位“不速之客”！
不速之客作文10
今天中午，我和爸爸給小蒼鼠喂完食轉身要離開的時候，“喳喳喳喳……喳喳喳喳”，隨著一陣叫聲，飛來了一只身披灰衣裳的小鳥。小鳥大概太餓了，居然來吃小蒼鼠的食物。我和爸爸蹲下來慢慢靠近它，它橙色的小嘴巴一張一張的，兩只眼睛像兩顆璀璨的黑寶石，它的爪子是黃色的，有點大，看起來強勁有力。
爸爸和我靠近小鳥時，它絲毫警惕感都沒有，只是抬起頭看了看，又低頭繼續津津有味地吃著，我看到這只小鳥嘴角上有黃顏色的邊兒。爸爸說這是一只幼鳥，既飛不高也飛不遠，我們便想把它留下來，把它養大之后再放飛。當爸爸把小鳥輕輕地抓在手里的'時候，小鳥叫了一聲，這時突然有一只大鳥“喳喳喳”叫了幾聲，便像我們國家的殲/10戰斗機一樣俯沖著向我們撲來，爸爸嚇得急忙把小鳥松開，拉著我撒腿就跑！
母愛是多么的偉大，當自己的孩子遇到危險時，哪怕是面對比自己強大數十倍的“敵人”，也毫不畏懼！
不速之客作文11
這次，和以往以樣，我和爸爸媽媽一起吃著飯，突然，一個發育不全的人走進了我家的店子。
那人很矮，大概也就是 米多高吧，頭戴安全帽，身上穿著褲帶，媽媽便問他干什么，他用左手拿出一把一元的鈔票，大概也有個七八張吧，說是要我們給他一點錢，媽媽聽了，便說了一句：請你多走幾家吧！那人聽了，失望地走了，看著他的背影，雖然沒給他錢但是我卻憂傷了。我頓時沖了出去，看著他的'背影，我眼前頓時模糊了，這時我想沖上去給那人一元錢，可是我沒有，我沒有勇氣沖上去，我承認我自己很沒用，連沖上去的勇氣也沒有。看著他在月光下的背影，我憂愁了。
此時，我流下了熱淚，我忘記了我是一個堅強的男子漢，我們可要珍惜現在的美好生活啊！
不速之客作文12
今天數學課上來了一位“不速之客”，這位不速之客就是一只小麻雀。
這只小麻雀可能還以為今天是國慶放假，上課了20分鐘才從窗外飛進來。它像是早上沒睡醒，在教室里東飛飛西飛飛，最后找到一個空柜子坐好。我們遲到幾分鐘都要被老師罵，它上課20分鐘了才來。我們看著它，老師卻說我們上課不專心。這麻雀好像有點坐不住，飛到我同桌黃子睿的書包上站著，膽小的黃子睿被嚇死了，一直要把它趕走。
下課鈴響了，就是因為我們上課去關注小麻雀，老師還沒有講完也沒布置作業。但是小麻雀按捺不住想走了，我們好想和它玩一會兒，不忍心讓它飛走。希望老師快快講完，布置完作業讓我們和它玩一會兒，但是小麻雀沒有讀心術，直接飛出了窗外。
老師終于讓我們下課休息了。我們立馬望著窗外，看看麻雀飛到哪里去了？可小麻雀早就無影無蹤了。
我在想，要是這位“不速之客”靜悄悄地飛進來，安安靜靜地坐在一個小角落安靜聽課，那我們就會早一些下課了，在課間就可以和小麻雀交朋友了。
不速之客作文13
來到遠方的親戚家度假。還沒待幾天，寧靜的生活就被三位“不速之客”打破了。
猜猜它們是誰？哈哈！不知道吧，它們是三只不知從哪里跑出來的卷毛小狗。
這三只小狗全身臟兮兮的，黑灰色的毛，隱約能看出原本是白色的。卷卷的毛，有的打結了，有的是豎起來的，雜亂地布滿全身。由于天氣炎熱，它們常來樓道里乘涼睡覺，整天趴在地上，眼睛黯淡無光。有人經過時，它們懶懶地睜開眼睛，但很快又閉上。四肢又短又細走起路來很懶散，慢吞吞的，媽媽說它們像解放前裹著小腳的`老太婆。
每天早晨，天剛蒙蒙亮，大家都還沉浸在夢鄉里，就被它們那“震耳欲聾”的叫聲吵醒了。哎，看來我每天睡到自然醒的愿望也泡湯了。它們不講衛生，隨地大小便，使整個樓道臭氣熏天。人們不得不每天都拿起掃把清掃，大人小孩都離它們遠遠的。人們多次想要把它們趕走，可它們死皮賴臉不走……
但愿這三位“不速之客”快快離開！
不速之客作文14
話說剛開學不久，馬蜂，蜜蜂，黃蜂頻繁“光顧”我們的教室，我們上課一見這三蜂“光顧”教室，一個個就聞“蜂”喪膽，敗在小小三蜂之下。
一天，數學老師正在上數學課，同學們興趣“濃濃”，忽見窗外隱隱飛來一個黑乎乎的東西，教室里一下子沸騰起來了，那東西越飛越近，終于飛進教室里來了，原來是一只很大的馬蜂，怪不得教室里人聲鼎沸呢！馬蜂“光顧”后，A同學抱著頭，蹲在桌子底下，B同學對馬蜂敬而遠之，C同學最慘，馬蜂就在她頭上“盤旋”，只見D同學雙眼緊緊盯著馬蜂，可謂是“目不轉睛”。馬蜂也許不想停留在高空吧！它徑直向講臺上飛去，這使得剛剛還在“活蹦亂跳”的數學老師一動也不敢動，生怕被馬蜂攻擊，同學們真是又高興又激動，希望馬蜂幫他們報那“搶課之仇”。那馬蜂圍著老師轉了幾圈，才“戀戀不舍”的離開了教室。
這就是我們教室里的`“不速之客”，我可不希望它們在炎熱的夏天給同學們一個“突然襲擊”哦！好歹也給大家一點準備的時間嘛！
不速之客作文15
在我上小學二年級的時候，我發現在姥姥家的屋檐下有幾只燕子飛來飛去，我仔細看，他們的嘴里都銜著一塊泥，一天天過去了，經過一個月的風吹雨打，酷熱曝曬，小燕子的新窩建好了。于是小燕子成了姥姥家屋檐下的一戶人家，小燕子在這里安家落戶，在這里生兒育女繁衍后代。
一天清晨，我還在睡夢中漫游就聽見耳邊有嘰嘰喳喳小燕子的叫聲，我睜開迷迷糊糊的雙眼一看，哇！讓我大吃一驚，窗外來了密密麻麻的燕子好像在商量著什么重要的事！原來寒冷的`冬天又將來臨，可憐的小燕子們要舉家搬遷到南方過冬了。
最近我發現貪婪的麻雀趁小燕子還沒回來，就霸占了小燕子的窩，過上了安居樂業的生活，更可恨的是麻雀把燕子的旗扔掉，插上自己的旗，讓小燕子回來找不到自己的家，那樣小燕子就會無家可歸。
麻雀們享受著小燕子辛辛苦苦筑造的房屋，真是太可恨了，小燕子回來住哪呢？我真替小燕子報不平，想盡千方百計趕走麻雀。想用木棍把麻雀趕走，可我害怕把小燕子的窩給弄壞了，那樣，我就幫了倒忙。
我一定會想方設法把小燕子的窩給奪回來的，把麻雀趕走，讓小燕子繼續在姥姥家屋檐下無憂無慮地生活。
【不速之客作文】相關文章：
不速之客作文（精選）04-12
(經典)不速之客作文03-19
（精選）不速之客作文05-15
不速之客作文【精選】10-23
不速之客作文01-24
“不速之客”作文11-07
不速之客作文07-04
不速之客作文【經典】09-13
不速之客08-25
不速之客12-09