美麗的校園作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我的學校環境優美，里面的教學設備十分先進。正因為如此，洞江小學才在市內享譽盛名。
來到洞江小學的校門口，首先映入眼簾的就是鑲嵌在朱紅的墻壁上的七個金光閃閃的大字：長樂市洞江小學。它們在朱紅墻壁的'映襯下，顯得格外引人注目。在大門的右邊，就是傳達室。里面住著一位十分慈祥的老伯伯。他負責收發報紙、信件，如果家長晚來，老大伯還充當起“臨時保姆”來。同學們都很尊敬他。門口兩旁站著幾個穿戴整潔、認真負責的勸導員和值日老師。
進了校門，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。這就是我們學校的花壇�；▋簜兦ё税賾B，爭奇斗艷。傳達室旁的幾棵翠竹，因為老大伯經常修剪，所以長得十分茂盛。
繞過花壇，眼前就出現兩座高大的建筑。那就是我們學校的教學樓、綜合樓。教學樓共有六層，有32間教室。因為學校設備先進，所以有許多家長都迫不及待把孩子送到校園里。教學樓實在沒地方擠了，只能在綜合樓里騰出兩間教室。要是你在教學樓或綜合樓里走過，就可以聽見大家朗朗的讀書聲，或看見大家在教室里專注地聽講，暢游在知識的海洋中。如果你從老師的辦公室旁經過，可以看見老師在辛勤地批改作業，或是在和同學談心。
走過這兩座建筑，出現在眼前的便是一片綠茵茵的草地。下課時分，同學們就會一窩蜂似的沖到草地上來玩。有玩丟手絹的，有玩老鷹捉小雞的，有玩……總而言之，下課時草地上熱鬧非凡。
沿著草地左邊的小道走，就可以途步來到操場。操場上加油聲、歡呼聲響成一片。大家都在為一年一度的秋季運動會做準備。有的在跑道上英姿颯爽地沖著；有的在操場中心用力揮舞著手臂，拋出白色的壘球，在空中劃過一道美麗的弧線；有的在操場后方努力地練習跳遠……看來大家都想在運動會上一展身手。
站在操場上向左眺望，你會看見一座藍色墻壁的方形建筑，這就是洞江小學學生們引以為豪的體育館。要是遇上傾盆大雨，或是烈日炎炎，同學們便可以跟隨著體育老師去體育館里躲避。照樣可以活動，鍛煉身體。
我們學校的美景說也說不盡，道也道不完，希望你有機會去細細觀賞。
美麗的校園作文2
歲月抹去時光，抹去記憶，抹去容顏。生態園中，那幾棵千年老樹，隨著微風的輕拂，又開始輕輕嘆息，幾片飽受侵蝕的黃葉漸漸落了下來。我又開始深深地陷入時光的年輪，“吱呀，吱呀……”
偶然一次，我為老師辦事，從初中部的平臺，來到了充滿活潑氣氛的小學教學樓。隨意一瞥，竟暼見了一（1）班的教室，我不禁心頭一顫，緩緩走進了它。
教室里已經大有改變，甚至煥然一新。窗戶上貼著小朋友剪的窗花，墻上貼著五花八門的畫報，桌子椅子都換了新的。唯一沒有變的，是我的記憶。
那時，我們還用的是木頭做的桌子椅子。第三排靠窗的地方是我的座位，只記得前桌是個調皮的孩子，總拿著鉛筆在桌子上一筆一劃地刻字；哪個臭美的小家伙拿著鏡子照啊照；哪個小東西正因為見不到媽媽嚎啕大哭？
那時，四十八個同學，每個人都有自己獨特的性格；不愛說話的、頑皮的、愛學習的、書呆子等等。四十八張笑臉印在干凈的黑板上，笑的那樣的明亮，笑的那樣可愛。我們每一顆單純而樸實的心，串連了起來，連了六年，甚至還會更久，這樣一個大家庭，變成永遠的、獨一無二的“一班”！
煙花雖美，轉瞬即逝；花兒雖嬌，不久便凋；時光雖令人留戀，也會消去。小學——本就是人生中一個精彩的轉折點。
鈴聲響起，我快步向教室走去，綠樹成蔭，百花齊放，藍天白云，歡聲笑語。順著臺階，我來到我們的教室。六（1）班的牌子，掛在大門口，教室中的一切都留有我們的痕跡。講臺上擺放著粉筆盒子，上面貼滿了五顏六色的貝殼，代表我們對大海的向往；我們公告欄上總會被宣傳部長做上一些點綴，或是七彩的魔幻樹，又或是星空片片，將我們的夢想渲染；白色的墻上掛滿了紅金相襯的錦旗，成為一塊塊記錄我們成長的'里程碑；黃色的瓷磚上貼滿了我們瀟灑的書法，書寫我們精彩的生活。
隨意觸碰一張課桌，我看到了我們每天上課時爭先恐后的回答，課下專注的寫作業的情景；隨意撫摸一張板報，我感受到了每個人在藝術的圍繞下精心設計的東西；隨意穿行于教室之中，我聽見了朗朗讀書聲，忽大忽小，又有時夾雜著笑聲。
一個又一個美妙的故事，一次又一次奇妙的經歷，笑聲與淚水藏于每一本教科書，而我們的情誼卻藏于校園的每一個角落。
美麗的校園作文3
坐落在小興安嶺的腳下，我的學校是馬永順中學，我今天已經是一名高中生了，我是一名高一的學生了。在我們的學校里，一個和諧美麗，富有生機的校園，有那高大的教學樓，有千姿百態的花草樹木，有寬闊的操場，還有那漂亮的教室，還有那些一個個奔向教室里忙著學習的高中生，以及一位位敬業的老師，我就生活在這樣一個生機勃勃，美麗的校園里學習，我感覺特別的快樂，每天過的都特別的充實，我的老師每天都會給我講很多很多的題目，幫助我們面對高考來的難關。
在春天的時候，校園里兩旁的樹木全部都長出了新的枝條，長出了新的嫩葉，操場上的小草也探出了自己的小腦袋，小花也都慢慢的綻開了，操場上熱鬧極了，因為春天的天氣是萬物復蘇的季節，校園里就開始跑操了，121這是哪一個班級在跑操��？原來是我們班級啊，這幾天我們班級不跑操了，我們都開始上了大課間，大課間一共是25分鐘，讓打羽毛球，跳繩都可以，老師也在三三兩兩的慢慢的散步，校園里都充滿了一片生機勃勃的景象。
在夏天的時候，樹木長得蔥蔥，忙忙的密密麻麻的樹枝，在我們上體育課的時候，可以為我們擋陽光，給炎熱的夏天增添了一份特有的清涼，雖然天氣炎熱，但是我們學校里還有了小賣店，我們班級的同學在下面的`時候總會沖出去，去買一兩個雪糕，或者有個同學給跑路的同學一塊錢之類的，讓他幫忙帶一個。
在秋天秋天的風是蕭瑟的，秋天的大地是美麗的，秋天的大地穿上了五顏六色的衣服，風給世界帶來涼爽，同學們，又開始跑操了，在操場里舉行運動會，很熱鬧�。�
在冬天的時候，冬天是單調的大地，穿上了一層白色的羽絨服，雪花飄落到了教學樓上，操場上樹木上，仿佛這個世界都是白色的，白茫的一片，就如同進入到了純潔無瑕的世界一樣，在冬天的時候，同學們，在大課間里不跑操，因為路上滑結冰了，而且大學他也不好走，同學們，在25分鐘時間里面就開始打雪仗，堆雪人滾雪球，我記得我們有一次體育課，體育老師帶領我們打雪仗，當時我們一共玩了45分鐘，玩的可真開心啊，一點兒也沒有感覺到冷。
這就是我們美麗的校園，有為我們付出的老師，有幫助我們的同學，還有呢，綠綠蔥蔥的樹葉剛出頭的小草，還有這些我們朝著夢想前進的同學們！
美麗的校園作文4
光陰似箭，日月如梭，一轉眼我已經在實驗小學生活五年多了，這是一座美麗的校園，我要用筆把它畫下來，珍藏心里。
一進學校，迎面看到的就是一根筆直的國旗桿，每周一我們在這里升國旗，護旗手捧著五星紅旗正步走到旗桿下面，五星紅旗在護旗手的護衛下伴著國歌徐徐上升，我們目送著國旗心里肅然起敬。
升旗臺的右邊是操場，操場上常年充滿著同學們的歡聲笑語，那里正在舉行一場足球賽，一號隊員拼盡全力踢出了一個漂亮的回旋球，3號緊接著把球轉給了5號，可他是個新手，雖然把球接著了，但是往對方球門跑去時一不小心摔倒了，隊員們見狀都跑去安慰5號球員，對方一看便停止比賽，一齊把受傷球員抬到醫務室去，在他們心里隊員比比賽重要。
最令人難忘的是小花園。瞧！它就在操場的'右邊。花園里種著各種各樣的植物，有五顏六色的花兒，有綠油油的小草，還有高大挺拔的綠樹……真是讓人眼花繚亂。它們好似在開比美大賽，綠草穿著綠色的吊帶衫，玫瑰花姐姐穿著紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，在一邊害羞地笑。綜合樓的墻上爬滿了各種形態多姿的藤條，一排排紅色的小花，綻開花瓣，迎風跳起了優美的舞蹈。高大的梧桐樹給寬闊的操場增添了一道風景線。迎春花黃得像金子，在陽光下綻放著笑臉。月季在樹葉的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛，臘梅卻爆開了米粒大的花苞，好像在說：“別看我現在不好看，我會在冬天綻開花朵，散發清香！”。
小花園中間，有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠遠望去，五顏六色，十分好看。人走在上面，那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用，讓人感覺十分舒服，在小路的兩邊，各有一長排大石桌和八個小石凳，坐上去，有一絲絲涼意。石凳上經常有同學晨讀，這為小花園增添了一道獨特的風景。
引人注目的數那顆高大挺拔的棕櫚樹了。這棕櫚樹竟然比旁邊的教學樓還要高出許多，樹干粗得要兩三個人才能抱得住。棕櫚樹的旁邊有很多小樹，形成了一道錯落有致的綠色屏障。
走在校園，美景多多，令人流連忘返。我愛我的校園，更愛校園里那一道道風景。
美麗的校園作文5
我們的校園非常美麗。它別致、優雅，雖是農村小學，但卻是一所像百合一樣清純的求知圣地。尤其在早晨，更是顯得郁郁蒼蒼，生機勃勃，空氣中彌漫著恬靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓房，草地，老師，同學，操場??悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，啊，太陽微笑著照亮了你——我的校園。
當你走進我的學校，首先看到的是一座黃色和白色相間的教學樓。教學樓右邊是升旗臺，遠望過去，花草樹木真像一副美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹來，花朵、樹葉頻頻點頭，就像在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學們，你們好��！”還有引人注目的旗桿，旗桿后還有一個大大的“德”字，讓人感覺這是多么莊嚴、神圣��！教學樓左邊有幾顆樟樹，春天，樹枝剛剛發出來，嫩綠嫩綠的，讓同學們有了春天的氣息；夏天，同學們玩耍過后，就可以到樹下乘涼了；秋天，樹葉變黃了，一片一片地落下來，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天快要到了；到了冬天，天氣寒冷，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那里，保衛著我們的校園。其中有一顆枇杷樹，它結了果實，黃燦燦的為校園增添了幾分美麗，有些同學看到果實就想摘下來吃，但他們都不會摘，因為摘下來后校園就不美麗了。枇杷樹旁有一個小花壇，花壇里有五顏六色的`花，有菊花，有冬青，有玫瑰，漂亮極了，在遠處還不時聞到撲鼻而來的花香呢！校園正中呢，就是我們的操場了，操場上有乒乓球桌，兩邊分別矗立著兩個籃球架，中間是塑膠跑道，它是一條環形跑道，每天都會有同學在跑步。因為有了這個操場，才讓我們這個學校充滿了活力。
早晨，走進校園，朗朗的讀書聲傳入耳朵，使人心情舒暢。剛到班級，“小老師”領著大家進入了知識大堂，值日生雖然在掃地，可心里早已在書里了。啊！學校的早晨真勤奮。
下午，天氣很炎熱，可同學們不會喊出來，他們會在桌上靜靜地休息或看書寫字。叮鈴鈴，放學了，�。∠挛绲男@里可真寧靜��！
說起校園的景色，有些可能覺得不怎么樣，可在我們的眼里，校園的景色永遠是最美麗的。
我愛我美麗的校園，更愛這校園的風景。因為你不僅帶給了我們知識，也帶來了無限的快樂。
美麗的校園作文6
咦？瞧！坐落在寬闊的竹林大道，在地稅局和工商局的中間，這是什么地方呀？啊，這是使我遨游在知識的海洋中，教給我們做人的道理的修武第二實驗小學。
我們的學校建于一九九四年八月，占地面積20700平方米。學校以“尚德、勤學、勵志、求真”為辦學理念，以“以人為本、以德立校、文明書香、全面發展”為教育目的，讓同學們在享受快樂的同時學習知識。我們學校的標志是在一個藍色的小苗苗上，一只金黃色的小雛鷹飛向太陽，寓意是雛鷹奮飛。我們的校園里有一首旋律優美動聽的校歌呢！
我們的學校很美。你瞧，我們學校的標志性建筑聳立在大門外氣魄雄偉，一只很有特色的粉筆上清清楚楚的寫著——修武縣第二實驗小學。用粉筆作為標志建筑是因為老師在黑板用粉筆給同學們寫知識點，傳授給我們知識，所以粉筆發揮著很大的作用。參觀完這標志性建筑，就讓我們進入環境優雅的校園吧！左手邊就是德馨樓，鋪著白瓷磚，一共有三層，在德馨樓樓外的正中央，有一個小臺子，小臺子的后面有一個漂亮的花紋——棕色的“A”字。當舉行重大活動時，就在小臺子舉行。德馨樓上寫著：開放課堂、張揚個性、放飛思維、培養能力。少先隊員應努力做好這幾點。大家瞧，右手邊的小花園，環境優美，生長著許許多多的樹，有松樹、柏樹、女貞……它們可是美化校園的功臣呢！春天，這里一片醒目的嫩綠；夏天，這里綠樹成蔭；秋天，這里的植物換上金黃色的禮服準備參加秋之舞會；冬天，這里銀裝素裹，一片片雪花落在這里，靜靜的，靜靜的……小花園里長著許許多多的.灌木，葉片被人們修剪的平平整整，一圈一圈的環繞著，好像一個小迷宮。瞧，正前方就是升旗臺，在暗紅的升旗臺上，五星紅旗迎風飄揚。當五星紅旗慢慢升起，民族自豪感和熱愛祖國的情感油然而生。在升旗臺的后面，就是書香樓，書香樓早晨早讀時，那種知識的“香味”就會洋溢在整個學校，生活在書“香”中，多幸福啊。這座樓有四層，第四層就是多功能教室，老師們也經常在那里開會。在書香樓的后面就是操場了。寬闊的跑道圍繞著籃球場，許多籃球架立在那兒，下課了，操場回蕩著同學們的歡聲笑語……
我們學校的人也很美，大家都文明用語，不打架，不斗毆，大家互相幫助，互相理解，一塊兒開心地成長。
在我們學校，景美樓美人更美！能在這樣美麗的環境下學習，真快樂！
美麗的校園作文7
世界上有許許多多所小學，而我最愛的是一直陪伴我的百年名校----城南小學。
剛進校門，便可以看到左方有一塊石碑，上面寫著：“浙江省百年名校�！边@幾個字還是我們葉校長親自題詞的呢！右邊是一顆高大的香樟樹，上面還掛著幾十個火紅的燈籠，在風中不停地搖曳著，更是增添了幾分喜慶。在香樟樹下有一塊長約2米，寬約1.5米的巨型石頭，上面寫著“百年樹人”這四個金色的大字。
再往里走，就是文化墻，首先看到的就是一塊金燦燦的獎牌，它在陽光的照映下發出耀眼的光芒。然后看到的是我們的校徽和校歌，還有我們學校名字的來源等，再往前走幾步，還可以看到學校各個老師的名字以及介紹和百年優秀學員的名字，真是讓我羨慕不已啊。
大門的右邊就是我們的操場，紅色的跑道，綠色籃球場，操場上同學們有的在打排球，有的在跑步，有的在打籃球，有的在跳繩。旁邊還有三顆枝繁葉茂的參天大樹，夏天可以在下面乘涼、看書、休息。
抬頭望去就是我們的教學樓，我們的教學樓是由米白和淺藍色的顏色組成，每面墻上都寫著不同的標語，仿佛每一面墻都在和我們“說話”。
隨著樓梯走到三樓，最右邊的第一個就是我們的教室，我們的教室可漂亮了。前面的有我們的中隊角，寫著“書蟲部落”還別有幾分滋味。后面以中國風為主題的布置，黑板上有幾張臉譜，有紅色的、藍色的.、黃色的、白色的。中間有我們班寫的優秀作文，在作文的兩邊還有幾幅用竹子編起來的“年年有余”的圖畫，色彩很是艷麗。黑板下面的柜子上擺滿了花花草草，有鮮艷的長壽花、有水靈靈的綠蘿、淡紫的瑞香、萌萌噠的多肉等等，還有很多我叫不出名字的植物，讓我們的整個教室充滿了生機勃勃和春意傲然。
走出教室，站在走廊上遠眺就可以看見仙氣繚繞的功臣山，還時不時的有白鷺飛過。在教室的右邊還可以看見后操場，雖然操場不大，但很漂亮，有一些我看不懂的英文字母和小鴨子，旁邊還有山茶花圍繞，美麗極了。窗外還有一顆高大挺拔的銀杏樹，就像一個衛兵一樣一直守護著我們美麗的校園。
我們的校園雖然不大，但也有它的獨特之處，我愛我的校園。
美麗的校園作文8
我們的校園是美麗的，它陪伴了我五年，而我卻很少贊美它。說實話，它沒有北京的學校美麗，但比鄉下的學校要好得多。
早上的學校是鳥語花香的。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像在說，早上好，早上好！在門的右邊是門房，門房的那個和藹爺爺便是李大爺。門房前面是玩具場，玩具場的地上鋪著深綠色有彈性的地板。這使我想到了小時候和同學們在一起摔跤的情景。玩具場有藍色的雙杠和單杠；紅色的和黃色的滑梯等。還有許多健身器材。
上了樓梯，看到串串紅花綻放，于是，我湊過去用鼻子聞了聞，真香啊！臺階上雄偉的五星紅旗隨風飄揚。五星紅旗后面刻著壁畫，上面反映著我們的生活。左邊是籃球場。籃球場前面是足球場，也是操場。走進雪白的教學樓便聽見了朗朗的讀書聲，我心里無比的愉快。教學樓的前面是我們的音樂教室，雪白的墻，紅色的房頂。
有風的時候，整座校園都“動”了起來。樓內的所有的花草樹木都隨風搖曳，沙沙作響。
黃昏的校園最美，太陽沒了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給教學樓披上了一層華麗的，金色的.衣服。
陰雨時，校園沉浸在雨霧之中，顯得朦朦朧朧，若隱若現。仿佛像一座小島，飄浮在下著雨的大海。
春天，校園是一片綠色，一片生機。小鳥在枝頭歌唱，仿佛在慶祝春天的到來。
夏天，校園由于周圍有許多樹，所以并不是很熱。而校園內的盆花開得更燦爛了。
秋天，校園火炬樹的葉子變紅了。火紅火紅的，像一朵朵紅云從天上飄落下來。
冬天，下雪了，雪白的墻和雪融為一體，讓人分不清哪里是雪，哪里是教學樓的墻。
我和乒乓球臺的感情最深了，記得在年初和賈恩平爭奪冠軍時，我們倆憋足了氣使勁兒打，最終自己以2分之差落敗了。春天，柳絮落在臺上，風兒輕輕一吹，柳絮飛了起來，仿佛置身在美麗的童話中，閉上眼睛，想像著那意境。
操場，冬天給它披上了厚厚的白棉襖。記起足球比賽時，我們并肩作戰，一起分享著勝利的喜悅，一起分享踢球的痛快。
樓梯上擺著盆花，春天，葉子綠了，一個個花苞綻開了笑臉。夏天，一朵朵花開得越發的燦爛，越發的迷人了。那花香也變得異常濃，時常讓我陶醉在這里。
我愛我的校園。
美麗的校園作文9
我們學校坐落在湘天橋街邊，它是一個美麗的大花園。
來到校門口，剛勁端莊的“北星小學”四個大字在陽光的照射下，變得金光閃閃。同學們踏著歡快的步子走進校門，開始一天的學習。
踏進外操場，見到一個綠油油的足球場。課后，球場上展開激烈的足球賽�！扒騿T”們在場上奔跑，足球像變戲法似的在腳下滾動。球場外圍一條條紅色跑道，是那么鮮艷、熱情。運動會上，運動員們在跑道上萬馬奔騰，你追我趕、爭先恐后地向終點沖刺，拉拉隊員在跑道兩側吶喊助威。
走到內校門口，有兩個花壇。春天，花壇里的桃樹抽出新的枝條，吐出粉紅的花蕾，像兩團燃燒的火焰。桃樹姑娘腳下圍滿了一大片各式各樣、絢麗多彩的小花。她們歡快地眨著眼睛，打量著美麗的校園，打量著可愛的同學們。小蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，讓人不由得想起“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。
走進內校門，宣傳墻上畫有許多可愛的小星星�！叭巳诵⌒切�，顆顆亮晶晶”這句話特別引人注目，也深深地刻在每個人的心里。電視機里播放著同學們參加各種比賽和活動的情景畫面，經常有同學們駐足觀看。
過了內校門，一個長方形的大操場出現在眼前。一千多師生在這里集合也不覺得擁擠。兩旁的白楊樹像一把把撐開的大傘，又像等待檢閱的士兵。正對著內校門的主席臺上空飄揚著鮮艷的五星紅旗。升旗儀式上，同學們排著整齊的隊列唱國歌、向國旗敬禮。下課時，內操場變得龍騰虎躍、生機勃勃。同學們有的跳繩、有的'踢毽子、有的玩各種有趣的游戲。舉行“校園小歌星”比賽時，各班方針舉著啦啦棒，揮著彩色小星星，晃著各式海報，一條條、一塊塊，整個內操場匯成換了的海洋。
三棟教學樓呈U形，每層樓都有神奇的空中花壇。迎春花層層垂下的長辮子像一道道綠色的瀑布從半空飛流而下，紅檵木和山茶花散發出渾身的熱情，打扮得花枝招展。寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌。上課時，同學們坐在座位上，或書聲瑯瑯，或安靜寫作，或各抒己見。連窗外的小鳥也回到樹梢，靜靜地聆聽。
繞過北棟教學樓，爬上階梯，映入眼簾的是午托部花園。石子路彎彎曲曲，小花大樹，一團團，一簇簇，鳥兒們嘰嘰喳喳地飛過來，又倏地飛過去。
這就是我們的學校，是一個美麗的大花園，也是同學們成長的樂園！我為我的學校感到驕傲自豪！
美麗的校園作文10
你去過我們的校園嗎？那真是美極了。環境特別好，它在文廟旁邊，所以校園里的國學氣息也十分濃厚。今天我就帶你來參觀參觀這所美麗的校園。
在我們的校園里，最多的就是樹。進了校園，放眼望去，兩排長勢十分惹人喜愛的大樹矗立著。有葉子像手掌的梧桐樹，有高大挺拔的楊樹，有四季常青的松樹、柏樹和冬青。它們各有各的特點，各有各的姿態。初春，細雨蒙蒙時，它們開始萌芽；盛夏，艷陽高照時，它們郁郁蔥蔥，長勢很是惹人喜愛；深秋，涼風習習時，它們的樹葉開始凋謝，在秋風中顯得那樣孤獨；寒冬，大雪飄落時，它們一個個都光禿禿的，但它們依然堅強地挺立在寒風中，為來年初春發芽做著充分的準備。樹木不僅裝點著我們美麗的校園，也為我們遮風擋雨，為我們提供了新鮮的空氣。它們一直為我們默默付出著，我們要更關心﹑愛護它們！
沿著校門樓的小坡下去，便能看到兩棟教學樓和一棟科技樓。它們的名字分別是“博學樓” ﹑“謹信樓”和“格致樓”。從名字里我們就能感受到學校對我們的期望。在格致樓的底端隱隱約約可見一片蒼翠，那便是我們的靜園。閑暇時，我們常在這里玩耍﹑看書﹑思考，這里是我們的天地。鈴聲響過，瑯瑯的書聲如雷貫耳。教室里，現代化的電教設施﹑整齊的課桌椅﹑美麗的老師，幫我們鋪就了成功的道路。教室后邊的黑板上，張貼著各小組學員的風采。
博學樓后面又是一排蔥蘢的大樹，接著便是一個寬大的操場。這里時常洋溢著我們歡快的笑聲。我們在這里暢想未來，唱響屬于我們的輝煌。我們進行著各項運動，為三年后的中考做著充分的準備，也為了我們身體的健康付出加倍的努力。
操場旁邊便是食堂，它也有個別致的名字——思源樓。食堂的環境非常好，也非常干凈衛生。飯菜更是色﹑香﹑味俱全。每次吃飯時，我便不由得想起媽媽做的.飯菜的味道了。
這就是我美麗的校園。它是任我翱翔的天空，讓我放飛那美好的夢想；它是知識的海洋，讓我吸取各種精華。二中是我的另一個家，它給予了我不同的溫暖，也讓我嘗到了人生百味，有酸，有甜；有苦，有辣，感謝它的存在！
美麗的校園作文11
在那波光粼粼的富春江畔，蒼翠欲滴的鸛山腳下，坐落著一座百年名校——富陽區實驗小學。那是我們學習生活的樂園。
走進學校大門，就能看見一個操場。操場南面是主席臺，主席臺旁一棵棵既茂盛又高大的樹木，仿佛是為我們遮風擋雨的“保護傘”。茂盛的樹葉間時常有松鼠在舞蹈、小鳥兒在歌唱，讓你感覺像是走進了童話世界。下課了，同學們在操場上玩耍。你瞧，有的在賽跑，有的在跳繩，有的在打球，還有的在跳高，一個個生機勃發，活力四射。
走進天井，映入眼簾的是一塊青灰的大理石，上面雕刻著“求知、求新、求會、求實”八個金光大字，它時刻激勵著我們勤勉向上。天井左邊有一棵高大繁茂的香泡樹，我們親切地稱呼它為文明樹。春天，香泡樹在春雨的滋潤下，長出了油亮油亮的新葉。漸漸地，越長越密，向四面伸展，就像一把綠色的大傘。大約清明前后，樹上開滿了潔白清香的花朵。夏天，樹上結出了一個個青色的果子。冬天，一個個“黃燈籠”掛滿了棕色的枝頭，金黃色的香泡在陽光的照射下，顯得格外惹人喜愛。每逢這個時候，學校都會在香泡樹下舉行“文明形象大使”頒獎典禮，同學們懷抱著黃澄澄的文明果顯得格外神氣和驕傲。香泡樹雖然不像十里飄香的桂花樹，不像高大茂盛的古榕樹，但在我們眼里，它是學校給予學子的榮耀，讓我們倍感珍惜和愛護。
離開天井，穿過黃樓，一灣泮池撲入眼簾。泮池旁種了幾棵高大挺拔的.馬尾松。“大雪壓青松，青松挺且直�！睅卓民R尾松猶如一位位高大的士兵挺立著，守衛著我們的校園。泮池一分為二，各呈半圓形。泮池中央有一座石橋，石橋上四只形態不一的石獅，威風凜凜、栩栩如生，就跟活了一般。泮池的水真靜啊，像一面鏡子，小魚游走，也只能看見一絲微微的波紋;泮池的水真清啊，像一塊玻璃，可以看見水底的細沙和小魚;泮池的水真綠啊，好像一塊無瑕的翡翠，讓人一看就生愛慕之心;泮池的水真奇啊，引來彩龜嬉池，鯉魚戲水。
走過泮池，就是一座黑瓦白墻的新教學樓，一陣陣瑯瑯的書聲從這里傳出，蕩漾在寬廣而又美麗的校園中。
這就是我們美麗的校園，她是我們可愛的家園，歡樂的源泉!
美麗的校園作文12
校園里，處處是綠樹紅花，給熱鬧的校園點綴美麗；給美麗的校園增添生機；給生機勃勃的校園加一份無窮的樂趣！
那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現出了大家的努力與辛苦。
那些花朵，群芳吐艷，盡最大的`努力展現著自己的美麗，互不相讓事實上也是如此。在大家的精心培育下，它們個個都美麗無比�？粗@些嬌嫩的花朵，我突然覺得，我們學生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎！而老師則是那辛勤的園丁，培養著我們。她像雨露一樣滋潤著我們；像陽光一樣照耀著我們；像土地一樣孕育著我們，等我們長大成才后，老師她卻不求一點回報。
在校園的一角，一棵老楊樹孤單地挺立在那里，與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹，相比之下，還是小柳樹更為引人注目，柳樹的到來使原本就不收青睬的它更是無人光顧�，F在正值初春，信發出的嫩芽表示它一點也不服老，身體健康得很，但他身上的傷痕也說明了它曾飽經風霜，也襯托出了校園的悠久歷史。
我還記得我第一次踏進校園的大門，一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹，它伴隨著我一直到如今，也正體現出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣，正是這些精神上的物質和需求，構成了一棵“優異”的“老”楊樹。
再回過頭來看看操場上，同學們三個一伙，五個一群，在歡快地進行著各種活動，好不歡愉。
操場上的孩子們玩得如此之盡興，教室里更是別有一番風味。時而書聲瑯瑯，時而寂靜無聲，時而又能聽到孩子一口流利的回答。老師生動形象的講解吸引著我們的眼球，同學們專心致志聽課的姿勢更是讓我大感驚訝，看著他們天真無邪的笑容，我不忍心打攪，悄聲無息，沒有一點聲音地離開了。
雖說教室里寂靜得很，但要論靜，還是比不上校園的圖書室，走進去，你會發現，你的腳步聲不知不覺變輕了！是出于同學們的認真，還是無意的，我不清楚。我只知道就連學生們的翻書聲也下意識的變輕了，大家互相尊重，互不打擾，在安靜的環境中求得了一個合適的看書場所。
校園了到處遍布這樣的現象，我愛我美麗的校園！
美麗的校園作文13
我的校園是個充滿書香氣息的校園，它有著朱子園、水杉樹、花圃……這兒是我們學習知識的好地方。
站在大門前，你便會看見“建甌市第一小學”這七個大字。穿過電動伸縮門，大門的右手邊就是朱子園了，朱子長廊大約70米，它是由朱紅色的長方體柱子拼接而成的，上面涂著仿木紋，不仔細看還以為是真木頭呢。在朱子園的前面有一塊大石頭，它像一個豎起的大拇指，上面寫著“朱子園”三個紅色的大字。走進朱子園首先進入眼簾的是花崗巖的墻面，封面上寫著畫封洲、環溪精舍、艮泉井、博士府、建安書院等等一些朱子曾居住過的地方和朱子的.事跡。在長廊的頂上還掛著一排紅燈籠，上面有著學生的作品和朱子的自畫像。沿著鵝卵石的小道向前走去，便會看到一尊朱熹的雕像，他雙手捧著書目視前方，好像在告訴我們要好好學習才能取得他這樣的成就��！走完朱子園便來到了大廳。在大廳的左面是老師們的照片�？粗鼈兾冶慊貞浧鹆藦那靶燎诮虒覀兊睦蠋焸�，心里涌出無限的感激之情。
走過大廳，就來到了時光隧道，抬起頭往左邊看或者往右邊看，你便會看到相框里的相片。這一張張照片記錄著這幾十年來學校發展的足跡、歷屆學校領導班子和老師們奮斗不息、創業不止的團隊精神。一張張笑臉和師生活動時的精彩瞬間給我們留下了美好的回憶，也讓我們感受到在一小這個大家庭中的溫馨、溫暖和幸福。
穿過時光隧道我們就來到了大操場，這是我們平時玩耍的地方，紅色的跑道圍繞著綠色的草坪，就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠。同學們在跑道上奔跑，像一匹匹大草原上的小駿馬，無拘無束。在跑道的南面，有一排高大挺拔的水杉樹，它的樹干挺拔，樹葉向四面伸展，為美麗的校園增添了更加燦爛的景色。
最后再轉向看看我們的教學樓。它一共有五層，外墻是淡藍色的，在樓的中間寫著我們的校訓：志存高遠，堂正做人。當我們坐在光亮寬敞的教室里學習，朗朗的讀書聲就會傳遍整個校園，那聲音是多么的悅耳動聽��！
這就是我的校園，一個充滿著書香氣息的校園。
美麗的校園作文14
在熱鬧繁華的南通市中心，南大街北側，有一所著名的、歷史悠久的百年名校——南通市師范學校第二附屬小學。
走進寬敞的學校正門，校園內干凈整潔，教學樓錯落有致，一股濃郁的校園文化氣息撲面而來。
首先映入眼簾的是一座美麗的雕像，那就是我們的�；铡善G葉下一只美麗的和平鴿展翅騰飛，它寓意著我們在校園里快樂學習，健康成長。
校園的正中心是一塊綠色的操場，鑲嵌著火紅色的跑道。我們在操場上做操、跑步、打球、嬉戲……操場上總能看見同學們活潑的身影。
操場的后面是一棟桔黃色的五層大樓——情智樓。登上情智樓向南眺望，整個校園盡收眼底。
操場的東面是童話樓和科藝宮，那是我們的童話王國和科學殿堂。這里經常舉辦豐富多彩的`活動以及科學實驗。
哦，差點兒忘了介紹最受同學們歡迎的健身長廊了。它就建立在童話樓和科藝宮之間。那里有單杠、雙杠、秋千、蹺蹺板，簡直就是一個小型的兒童樂園。一到課間，同學們就爭先恐后地沖過去玩耍，留下了一串串歡快的笑聲。
咦？哪里飄來一股淡雅的桂花香？原來是美麗的珠媚園在向我們招手呢！踩著用小石頭鋪成的羊腸小道，小道兩邊是蔥翠的竹林，順著花香，沿著曲徑通幽的小道，香味越來越濃郁，躲在珠媚園里的桂花樹仿佛引領我們來到了一片美麗的世外桃源。
校園里最安靜的地方要數鏡亭了。鏡亭坐落在操場的西側，藏在一片綠色樹木中，只露出鏡亭尖尖的六個角，若隱若現。它古樸、幽靜，最適合愛讀書的同學們在里面靜靜地看書。春天的鏡亭鮮花遍地，蜂飛蝶舞。夏天的鏡亭清涼靜心。秋天的鏡亭被金黃色的銀杏葉披上了秋衣。冬天的鏡亭銀裝素裹，臘梅悄然開放。我愛鏡亭，我愛鏡亭的春夏秋冬。
校園的生活多姿多彩，運動會上我們奮力拼搏，為班級爭光。藝術節里我們用靈巧的雙手制作出別具一格的南瓜娃娃，襪娃娃，引得無數驚嘆聲。讀書節里我們像勤勞的小蜜蜂貪婪地允吸著書的蜜汁。
美麗的校園到處留下了我們的足跡，蕩漾著我們的歡聲笑語。我們在這里快樂地成長，我愛我美麗的校園！
美麗的校園作文15
我們的校園生機勃勃的風景，一片靚麗，令人十分陶醉。下面就讓我帶你們參觀參觀吧！
一進校園，你就會看見一對連體“雙胞胎”，他們是教學樓和綜合樓，兩棟樓五顏六色的，以白色，藍色為主色，兩個顏色互相襯托，仿佛就像藍天中幾朵雪白的云朵兒。橙色是配色，它的底下有幾棵茂密翠綠的杜鵑樹和桂花樹，而橙色仿佛是這些樹枝樹葉下落下的幾縷燦爛明媚的陽光。這對連體雙胞胎是聚集我們的地方，也是讓我們互相認識的地方，更是匯集著我們的師生恩情，同學感情，朋友友情的地方。所以它們才會像彩虹那樣絢麗多彩，像太陽那樣照樣著校園里的每一名學生，每一位老師，使大家更加光彩有力。這就是我們學校里帥氣可愛的“雙胞胎兄弟”。
往右轉，就是廣闊的操場和像是被蜘蛛網網住的籃球場。同學們，運動員們都在上面快樂的運動著。為比賽努力的做著全面的準備，為自己強身健體歡樂地做著運動�？砷_心了。
繞過操場，就來到了美麗的后花園。你會在花園里看到含羞草，她們就像一個個羞噠噠的小姑娘，你碰她一下，她就會立馬合上，可害羞了呢。再往前走走，你會看到兩個魚池，魚池里的小魚妹妹在水蓮姐姐亭亭玉立的身體下玩捉迷藏。幾只小烏龜在水里洗著熱水澡，時不時還會冒出點泡泡來，就像是沐浴露一樣。多么可愛�。�
直線前進。我們會看見嬌艷美麗的玫瑰，俏皮可愛的三角梅，小巧玲瓏的`雛菊，樸素之中還不失幾分華麗的芍藥，以及“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的蓮花。這些花五彩繽紛，有紅的，黃的，藍的，白的，粉的，紫的；嬌小的，純潔的，妖嬈的。令人看著覺得心曠神怡！
向前走走。你會看到一個菜園，菜園里有許許多多香甜可口的菜呢。用甘甜甘甜的生菜，有蔥蔥郁郁的油麥菜，還有，干莖如同軍人一樣挺拔筆直地立在那里的芹菜。這些都是我們學校那綠色璀璨的寶石明珠，是我們學校優美風景的一處縮影。
這就是我們美麗的校園，多姿多彩的校園，我愛的校園！希望它能越來越美，越來越好，越來越強！
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