用心對待作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的用心對待作文，歡迎閱讀與收藏。
用心對待作文1
下鄉活動已經進行到快一半了，從這幾天中，我對許多同學都有了全新的認識，認識了很多的小師弟小師妹和小朋友。了解了部分同學那種外冷內熱的性格。在此期間，有小朋友在下課期間打鬧摔倒把手擦破皮了，我們作為班主任的沒有兼顧到。幸好有我們其他隊員及時的通知我們讓我們解決。這讓我們感受到了隊員對我們的幫助和關心。作為孩子們的朋友，我發現農村的小朋友特有的淳樸、可愛、禮貌他們有著最燦爛、最純真的笑容;他們待人是那么的真誠;他們就是那一塊塊未經雕刻的璞玉。每天早上，他們是最早來到這個校園的，每當我起床之后去教室的路上或者去洗手間的路上，無論是哪個年級的學生，都會向我問好。
老師好!這句話是我在新友小學聽到最多的一句話，這也是他們禮貌的`體現。小孩子的心思很簡單，只要你對他們好，他們就會以十倍的好回報你。就如選興趣課這件事情來說，我們支教組安排課程，不可能全部按照他們選的第一志愿來安排，我們需要看人數還有男女比例來調配的。但是有一個男生我們把他安排到了籃球課，但是呢他不想去上別的課只想去上音樂課，所以我跟他說如果去的話必須要聽從我話，本是一個頑皮的孩子，沒想到上這個課的時候這么聽話，也很積極地配合我。所以，我覺得不管是什么人，都要用心去對待。
用心對待作文2
抬頭望望這片“森林”，有一種淡淡的清香，讓你的肺腑感到一陣清爽。再從遠處望去，它，只不過一個巴掌大的東西。它是什么？它就是我們平潭時報小記者11月7日親手制作的微景觀DIY。
地點在燈燈美術館。來到這兒，桌上應有盡有的工具令我們眼花繚亂。“這是青石，這是營養土，這是干水苔……”一位身材挺拔的叔叔拿著桌上的工具向我們介紹制作微景觀的過程，“青石能吸水，當澆水過度，它能起到很好的儲存作用；干水苔能分層，把土和石頭分出來。網紋草和苔蘚老師陰性植物……”
我認真聽著，唯恐漏掉了什么。
“第一步，放青石。把袋子里的青石放兩個指頭高。”我小心翼翼地打開袋子，一點一點倒出來。怕太多，又怕太少。剛才添了點，現在又用勺子舀出。折騰了老半天后，終于把干水苔輕輕鋪在上面。
鋪了土壤，接下來就是挖坑了。老師示范，在土壤中間劃個圈，把土往后推。并把網紋草放在那個圈里。我們手忙腳亂，費盡周折，好像在建造大工程一樣。我仔細清理根上的土，盡量減少根占的位置。然后，我使勁地往下按。起先像一個剛學步的嬰兒，搖搖晃晃，總算插完了最左邊的一株。接著，輪到第二株了。我挖了個較深的坑，把第二株網紋草硬塞下去。可一不小心，把第一株弄斷了。我只好從頭再來……
最后，佩上裝飾，我做的'微景觀也變的有模有樣。大家一比不相上下，一個個都各有特色。但你可想到，這是我們辛辛苦苦、用心換來的成果。
在生活中，很多事與其說做不到，不如說沒用心做。如果你用心遵守法規，你就不會因為貪圖一時便利，而舍棄文明；如果人們用心愛護一株花草每一塊土地，我們的環境就會變得十分美好。如果各國人民多一份愛心，用心感受生命，就會少一次戰爭，多一份和平……
假如你用心對待一切，我們的生活就會五彩繽紛，我們的世界也因此生機勃勃。
今天，我從我親手制作的微景觀中，獲得了一個深刻的道理。
用心對待作文3
“量小非君子，無度不丈夫。”這句家喻戶曉的名言并沒有讓我明白什么是真君子，可就是那一次簡單的鞠躬，卻讓我恍然大悟。
清香散漫校園，流連的花香，讓人不禁駐足癡望。
走在校道上，我無時無刻在嗅著那迷人的花香。“啊！”我大叫一聲，然后被撞在地上，“誰呀，走路不長眼睛嗎，這么不小心。”
“對……對不起。”那個人支支吾吾地說了一句，我定睛一看，是一個似乎和我同樣年齡的學生，身形微胖，我仔細地想了想，該不該讓他走呢，就在我百思不得其解的時候，他卻先坐出了一個出人意料的舉動……
“對不起。”他向我鞠了一躬，“可我今天還有急事，下次再給您賠禮道歉好嗎？”
我驚訝地將眼睛睜得老大，可隨即又點了點頭。
我躺在床上回憶著今天發生的事。我到底應不應該轉變一下對人的態度？如果今天我沒有讓他走，我會不會有不一樣的'事情發生？
回答是肯定的，人在世上，就應該多交一些朋友。俗話說的好：“朋友千個不說少，敵人一個多得不得了。”我們應該用心對待他人。避免一場無謂的爭吵，可能是節約了不少時間，可真的你可能有了一個朋友。
在那個清香裊裊的早晨，在那個繁花似錦的校園，我會與那個同學一樣，用心善待每一個“朋友”……
用心對待作文4
時間消縱即逝，一晃而過，在那日月如梭的歲月中我做了多少錯事，又錯過了多少個說對不起的好機會。在小學，我只知道玩，沒事找事的瞎起哄，卻沒人敢反抗，應為我自小就是一個暴力女，誰惹得起啊！不過，我唯一值得驕傲和自豪的是我還有很多好朋友！她們常常像，捉摸不透的陽光，飛進我的心房，在我最需要幫助的時候，給予我溫暖……
也正是因為如此，我在班里更是“為所欲為”，為著一點小事就大發脾氣，亂打人，結果……好幾次都是應為自己錯怪了別人。就比如有一次：有一個同學在我語文書上用我的蓋章筆，在我的語文書上狠狠蓋了好幾個章，我頓時大發雷霆，雖然我很暴力，但我卻非常愛護我的書，所以對于這個人我一定是不能原諒！不知道是不是應為太生氣的緣故，我不由分寸的就肯定是我的同卓搞的鬼，于是他打完飯回來，我就狠狠罵了他一頓，他開始還是迷惑不解的看著我，后來就輪到他生氣了，他說不是他，可是那是誰呢，在我跟他激烈爭吵的過程中，突然蹦出了個女同學，她問發生了什么事，我就把經過告訴了她。后來她不好意思的說，那個章是她蓋的'。我一聽火一下就沒了，裝做沒事人似的坐在位子上……其實對于這樣的事，是可以原諒的，當我聽到是個女同學做的我一下沒了火，因為他是我的朋友，我的同學，可是摸著良心想一想前面那個同學不一樣是我的同學嗎？如果那時我能原諒那個人，用心對待一切，將心比心，如果我能及時道歉說不定結果就會變了。
我之所以會領悟是因為在六年級的下冊，同學們深深知道將要離開這個地方，將要了遠離這個班級了，我醒悟了，想起以前做的那么多的錯事我真的是不應該，淚水在心里滿是了我的臉龐，那苦干的心靈終于得到了雨露，可我的心卻那么痛，像是被這被針扎一樣……
用心對待一切，可在未來的日子里我真的能那么做嗎？會不會在一次后悔呢？希望不要，因為那個結果實在是太痛，我實在是承受不了。
用心對待作文5
有一個故事這樣說：“有人問三個砌磚工人，他們在做什么？他們當中第一個人說：‘砌磚。’第二個人說：‘賺錢。’第三個人說：‘建造世界上最富有特點的房子。’后來，第三個工人成了最有名的建筑師。”三個人三種不同的回答，為什么后來的結果，會截然不同呢？
第一個人的回答其實沒有錯，他只是把砌磚這份工作當成是一種差事，去執行上級的任務。可他卻是麻木地去完成這項任務，沒有用飽滿的激情、熱情去對待工作，久而久之就會感到乏味，因為總是做著簡單但又不感興趣的工作。
第二個人說：“賺錢。”也直接道出了他為什么要選擇砌磚這份工作。砌磚可以獲得經濟來源，他要養家，給家人更好的生活。他把砌磚的這份工作看成是維持生活，賺取金錢的工具了。第二個人也僅僅是在利用它，并沒有投入十足的精力和深厚的感情，也會對工作產生倦怠。
第三個人他就對工作非常感興趣，他有志向：建造世界上最富有特點的房子。正是有了這個志向，才增加了他的進取心，使他更加努力，有足夠的'動力。他對這份工作感興趣，并且不是一點點。加上他用心去對待，并去堅持，成功就會走向他。
興趣是成功的開始，用心是對成功的態度，堅持是過程。這當中肯定有不可言說的困難，但我們時刻要記著：“成功離我們不遠！”許多人在干一件事時，一開始有興趣，但態度不端正，不堅持，興趣就會隨著時間消失。
無論什么事，只要有夢想，有志向，曾經努力過，就無怨無悔。上天會給努力又用心對待的人多一些機會。
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