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我的好朋友作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

　　人的一生中有許多東西都是不可或缺的，我認為朋友是最最重要的，不過我最好的朋友是我們每天都要讀的書。書這個朋友啊，已經陪伴我好長好長時間了，我在一點點的長大，書籍也陪著我一點點的變大，所以，書是我最好的朋友。

　　我剛出生的時候，媽媽就從書店把一本本的兒童讀物買了下來，睡覺的時候便會拿著它給我講故事，等大一點的時候，我就開始拿著書去學校看書學習，等到三四年級的時候，我就可以自己抱著書去看了，五六年級了，就看越來越多的書籍報刊，到現在我還是在抱著書閱讀。我無聊的時候，想看電視卻沒電了，想玩電腦卻壞了，但我的書可不會沒電或壞，所以，在任何情況下，書都是我最最忠實的朋友;我出行時，想帶太多太多的東西了，可是又裝不下，于是，我就只帶了幾本書，沒想到，區區幾本書，就打發了我出門在外的半個月，書啊，可真有吸引力!

　　我覺得書這個東西實在是太好了，所以我就夢想著去寫書。先不說寫書，就從發表文章開始，我每天都創作一篇文章，積極去投稿，可是報社每一次都又給我退回來了，于是我就打消了這個念頭，留到長大再去實現吧!

　　我看起書來真是足以達到廢寢忘食的地步了，一點都不夸張。早上一大早起來了，覺得無聊，就拿下一本書到廁所去看了，也不知過了多久，媽媽把我從廁所里叫醒，原來是我起得太早，看書看得太入迷就看著看著睡著了，呵呵——又一次我在網上訂了一本書，好不容易郵過來了，就不停地看，為此我都絕食了，晚上看的太晚了，媽媽偏要我去睡覺，可我鉆進被窩滿腦子想的'都是那本書的故事情節，根本睡不著覺，在床上翻來覆去就是睡不著，我干脆穿著睡衣點著臺燈在被窩里看了一晚上的書，不過總算是看完了，這才想起來睡覺的事，正好我也困了，就倒頭睡了，第二天都下午了才起床，黑眼圈都熬出來了，不過我還是覺得很值!

　　書，是我最好的朋友，從書中我們能學到許多東西，也能收獲很多東西，讓我們都與書為伴，與書為友，讓書成為我們最好的朋友吧!

我的好朋友作文2

　　我的好朋友是我的同桌許義飛。他個子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來好像個小博士。他經常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。

　　他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了，我就趁機把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發，也知道了作文原來可以這樣寫。許義飛回來后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了許義飛作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風格，就構成了我寫作的新風格。現在，我寫起作文來輕松多了，不再愁眉苦臉了。

　　許義飛在語文方面幫了我，在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當然是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學和英語是我的弱項，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。

　　記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向許義飛請教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時一陣輕松快樂，好像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時，內心當然對許義飛充滿了感激，我慶幸我有這樣一個好朋友。

　　在英語方面，我有一些單詞的`音發不準，都向他請教，他就好像一個小老師一樣，不厭其煩地給我示范，教給我正確的發音，減少了我學英語的困難……

　　許義飛，他不但品學兼優，還樂于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠是我最好的朋友。

我的好朋友作文3

　　說起朋友，每個人都有，但說起好朋友，我就要向大家介紹一下我的一位特殊的朋友——書。書，伴隨我成長，給了我戰勝困難的勇氣，讓我擁有了知識。

　　書跟我分享了很多。它跟我分享了故事，有童話故事，有寓言故事，有歷史故事，還有神話故事……這些故事令我受益匪淺，懂得了做人的道理。書還跟我分享了人物之間的喜、怒、哀、樂。當主人公快樂的時候，我的心情也會無比開心；當主人公傷心的時候，我也會和他一樣，有時還會潸然淚下；當主人公成功的時候，我也會高興地一蹦三尺高；當主人公失敗的時候，我的心情就像是晴天霹靂，一下子掉進了無盡的深淵……我有時會在書上留下一些只言片語，以此來表達我的感悟。怪不得歌德說“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話”呢！

　　書告訴了我許多知識。它讓我知道了浩瀚夜空中形似勺子的.星星叫北斗七星；讓我知道了陳勝吳廣曾經揭竿起義，提出了“王侯將相，寧有種乎”的口號；讓我知道了蜜蜂并不是靠翅膀發聲的；還讓我知道了一個人的品德是他一生最寶貴的財富……我也經常運用書中的知識解決生活中的問題呢！有一次，我們家里停電了，我想到了《十萬個為什么》這本書中的知識，拿了兩面小鏡子放在了蠟燭的左右兩邊，家里頓時“燈火通明”，我可以做作業了，爸爸也可以工作了。媽媽驚喜極了，問我：“你是怎么知道的？”我自豪地說：“都是在書中學到的。”我還十分愛護書，我看過的每一本書都沒有任何折痕和破裂的地方，每一本書都完好無損，像嶄新的一樣。書告訴了我要尊重師長，要樂于助人，要孝敬長輩，要善待同學等等。“讀萬卷書，行萬里路”這句話一直以來就是我的人生格言。

　　我發現，我越來越離不開書了，我要和它做一輩子的好朋友——相識，相知，相情，相伴……

我的好朋友作文4

　　我家養了一只小花貓，她非常可愛，我管她叫“依依”。 “依依”全身是黑白相間的絨毛，光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石；她的耳朵是三角形的`，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會靈活的動呢；她還有一條細長的花尾巴，走起路來，就住天上翹著，真漂亮，好可愛。

　　“依依”整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。冷天里，“依依”總喜歡縮在火爐旁邊睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否著涼，并給她蓋上毛巾保暖；熱天里，“依依”總喜歡躲在電風扇旁邊地板上睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否出汗了，并給她開電風扇吹吹風涼爽涼爽身子。每天放學時，“依依”總是蹲在門口等待我回來，一見到我的身影， “依依” 總是圍著我四周跑著，一副滿高興地樣子。隨后搖搖尾巴，雙眼瞪著我，好像在說：“小主人，小主人，又高興見到你啦”。每當我看書、做作業時，“依依”就在我跟前老老實實蹲著陪陪我。當我看書、做作業完成后，“依依”就用前腿抓抓我褲腳，搖著花尾巴來回跑動，是想做什么呢？

　　哦……，原來是“依依”想和我做賽跑游戲呢。起點就在大廳門口，終點是在我的臥室里。我喊“1、2、3……開始”口令后，她就和我一起沖出起點向前出發啦。跑呀，跑呀……每次跑到了拐彎處，我就跑在她前面，幾輪下來，我都勝利了！但是，“依依”卻不服輸，像賴皮一樣往我腿上蹭，還雙手合十拜年，好像在說：“我倆再比一次嘛，下次我一定贏！”那樣了可真淘氣。這就是我的好朋友---“依依”，整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。

我的好朋友作文5

　　說到好朋友，你一定會想到同學或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至會想到他們可愛的小寵物，而我卻想到了我們生活中一件常見而必不可少的家用電器——電腦。

　　電腦是“不會說話的老師”。自從我們上小學，媽媽就給我和弟弟買了一臺新的電腦，作為我們的學習“專用工具”，聽英語，學數學，寫作文，查資料，有了電腦，我們學習起來可就如虎添翼了。有了它的陪伴，媽媽也省了不少心，我們不用再事事都去問媽媽了。

　　有一次，老師讓我們寫作文，題目自擬，但內容是關于植物的`，因此我們需要收集關于植物的資料。我雖然想好了題目，寫楓樹。可是，由于平時對楓樹了解的太少，所以一點思路也沒有，想了半天，腦袋都想大了，還是沒有想出所以然來。于是，我問了爸爸又問媽媽，但他們都知道的甚少。我長長的嘆了一口氣，哎…這可怎么辦呢？這時爸爸隨口說了一句，“你不會在電腦上查一查嗎？”對哦！我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢？這時的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前，我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內容，嘿！答案出了來，太具體了。你瞧，電腦多厲害呀？

　　電腦還是我開闊眼界的最佳路徑。在我對某件新聞感興趣時，是電腦讓我明白了詳情。有一次，我從老師那兒知道了一個新聞，但老師只說了大概，并沒有說完整。弄得我心里癢癢的，就想知道的多一點兒。放學后，一回到家，我馬上沖到電腦前，打開電腦，開始查閱新聞。電腦果然方便，沒過一會兒，我就明白了這個新聞的全部內容。你說電腦是不是開闊眼界的最佳路徑？

　　電腦不但陪伴我學習，還是我的娛樂伙伴……

　　電腦可真是好老師，我的好朋友呀！因為有它，我的生活變得更加豐富多彩了，學習起來也方便了許多，通過它我不僅了解了各方面的知識，就連學習也“更上一層樓”。

我的好朋友作文6

　　朋友是一汪清泉，清澈透明。分享你的快樂，分擔你的憂愁。朋友更是一盆冰涼刺骨的冷水，當你為你的成功而沾沾自喜時，它會當頭淋下。朋友會陪你哭，陪你笑。

　　我的朋友是個漂亮的女孩，可是我與她交了兩年朋友，至今仍然不知她的性格昰溫柔？還是剛強？

　　說她溫柔是因為那令我不堪回首的一件事，八月的一天，我與她在操場上正玩的開心，伴隨著嘭的一聲，我捂頭向后望去，啍！原來昰五年級出了名的‘搗蛋鬼’拿著一個空水桶在我倆的頭上敲了一下。此刻，他正在遠處得意地望著我們笑。我心中怒火正在熊熊燃燒，正想找他發泄一下，可就在這時，上課鈴響了。算你小子走運，我哼哼著走進教室。第二節課下課了，五年級那班傳來了噩耗，那個搗蛋鬼惹完我們后又去惹別人，可那個人也是火爆脾氣。抄起桌上的文具盒給他砸去，當場就見血了。這時，我的朋友沖了進來問道：‘誰有紙巾？'同學們都沒有，他又轉身問我，我說：“我有啊！”她像發現神舟大陸似的開心的說：“快給我！”“不可能，你別以為我不知道，你這是要給那個搗蛋鬼！”“那又怎樣？”她望著我平靜的`說。我不甘示弱的反駁到：“那個人剛剛才打了我們的頭，現在你竟去幫他，他打了我們。本大小姐不去報仇他就該偷笑了，還找我借紙巾，門也沒有！”她氣憤的望看我，吼道：“你有沒有同情心啊？失血過多可是要死人的，趕快把紙拿來！”望著憤怒的她，我乖乖的交了出來。這就是不記仇的她。

　　說她剛強是因為上次學校舉辦運動會，她就是田徑運動員之一。可是在比賽前幾天訓練時不小心把腳扭傷了，體育老師急得就像熱鍋上的螞蟻。可現在找不到替補，如果她不上場就會拉低我們班級的總分數。結果她一咬牙說：“教練，我上吧！我沒問題的。”教練別無選擇只得讓她上場。出忽我們意料的是她得第一名。她是否很剛強。

　　這就是我的好朋友——向欣萍

我的好朋友作文7

　　每一個人都有一個非常要好的朋友，我的朋友就是跟小學到初中，我們一直是在同一個校區，雖然到初中以后我們并不在一個班級里面，但是這并不妨礙我們的友誼能夠繼續的發展下去。很多時候，我們雖然不在同一個班級，但是我們的信息都是互通有無的，尤其是在下課以后，我們總是會相約一起去學校的操場打籃球，然后一起運動，一起學習。而且我們最近也形成了相互的競爭，因為班級不一樣，我們之間代表的利益集團也不一樣，它代表了事，一般我代表的是二班，所以我們經常會在賽場上進行相互比較。

　　有一次我跟他說：“我們去操場上比賽好嗎”？他說：“好”。我們來到操場上，摩拳擦掌的，準備大戰一場。我跳的很慢，他卻跳的很快，我跳的滿面通紅，大汗淋漓，最后我只好停了下來，他還是贏了。第二輪是倒跳，我剛跳了幾下就被繩子絆倒了，又跳了幾下又被繩子絆倒了，逗的他哈哈大笑。他又贏了我并沒有生氣，由于我們平時無論是學習還是運動都是互相鼓勵互相幫助共同進步，誰輸誰贏都一樣。

　　我們的友誼就是這樣一直保持下去，互相互利的情況下成為了要好的朋友，也希望這份友誼能夠長期玩的下去，因為我們彼此之間可以互相的進步，互相的學習。朋友就是可以伴你一路前行，無論你遇到過什么樣的困難還是挫折，當你需要幫助的時候，我們都會站在你的身旁，這或許就是朋友的.意義。我的這個朋友，我們之間經歷的情感以及錯字已經非常多了，所以我們之間的感情非常的牢固，也因此我們雖然在彼此不同的班級里面，并且還有對抗，但是并不妨礙我們之間的友誼變得越來越濃厚。

我的好朋友作文8

　　我從小學到現在結識了許許多多的朋友，但千百人之中只有一個是我最好的朋友，他就是我的同班同學許子健。

　　許子健是一個個子中等，長著一雙大眼睛和一對小耳朵，還有一個高高的鼻梁；粗壯有力的四肢，構成了我最好的.朋友。許子鍵不但是我生活上的朋友，也是我學習上的朋友。

　　記得有一次，我的媽媽給我買了一條很漂亮的褲子，我很喜歡，就把它穿上了，然后就去找許子鍵玩了。我剛找到許子鍵，就決定和他一起爬樹。就在這時，意外發生了。我的褲子被樹枝掛到了，一下被劃開了一道大口子，我有些慌張了，媽媽知道了一定會責怪我的。許子鍵好像看出了我的心思，便對我說“不要怕，我的家里有一條和你的這條差不多的褲子，我等會兒給你拿來。”我說“不行，如果被你的媽媽發現了，你會被責備的。”他說“與其讓你受責備，不如讓我受責備更好一些。”說著，他便去拿褲子了。當他拿到褲子以后，便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說事后他的媽媽讓他罰站了兩個鐘頭。我說“還是把褲子換回來吧。”他說“不行，換回來我又要站兩個鐘頭。”唉，許子鍵就是那么體貼人。

　　還有一次參加考試的時候，我的筆丟了，我非常傷心。這時許子鍵走過來說“你怎么了，好像很傷心，我告訴他我的筆丟了，他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后，再把筆還給許子鍵時，已經過了很多時間。我看了看他，只答完了幾道題，還有好多空白，而此時時間剛好到了。試卷批改完后，許子鍵只有35分，不但被老師責罵了一頓，也被家長責罵了一頓，他很傷心，我也很傷心。

　　許子鍵是一個樂于助人的人，也是我最好的朋友。

　　這就是我最好的朋友肖強，一個樂于助人的肖強。

我的好朋友作文9

　　照片中，兩個臉上帶著純真笑容的小女孩并肩站在一起，這讓我想起了快樂的童年。

　　你認識韓熙嗎？她有水汪汪的眼睛和長長的披肩長發。她是一個可愛的洋娃娃。最重要的是，她是我的好朋友！在我們身后，有歡笑和淚水。一起，他們是我們珍貴的友誼。當我們還是小孩子的時候，命運為我們鋪平了友誼的道路。那時候，我還是一個不熟悉校園環境的新生。不僅如此，我矮小的身材經常被班上淘氣的男同學取笑，還會給我起各種各樣的花名，讓我在膽小如鼠的同學面前抬起頭來。作為一名負責任的監督員韓熙抄下這些可惡的男學生的名字，交給了老師。

　　由于老師嚴厲懲罰了他們，男學生再也沒有嘲笑過我。從那天起，雖然我還是一個真正的矮子冬瓜，但我終于可以昂首挺胸了。我要感謝韓熙！因此，韓熙成了我的第一個好朋友。在無數的故事中，這一個給我印象最深。我還記得有一次，我忘了帶作業，被老師罵了一頓。那時我很慚愧，尤其是下課后，我被流言蜚語嘲笑。我不知道我哪里來的'勇氣和力量，我竟然給了那些嘲笑我的女同學一記耳光！這一巴掌打下來后，我很驚訝。那個女同學的臉頰瞬間變紅了，羅給了我一記耳光。這一事件立即席卷了整個學校。沒有人敢再靠近我，說我是一個暴力的孩子。在導師的長篇演講之后，我再也不敢這么沖動了，但我后悔了。我以為沒人會再和我做朋友了。患難見真情。我沒想到韓熙會拋棄我。相反，他加倍寵愛我。

　　當我跌到谷底時，它會安慰我嗎？我似乎看到她身后長出了白色的翅膀。她就像世界上的天使，給世界帶來愛。韓熙，謝謝你，我只希望我們的友誼能永遠持續下去。是你，是你讓我看到了友誼的曙光，是你讓我找到了真愛，是你讓我明白了愛是一種寬容和一種......永遠不要離開或放棄。

我的好朋友作文10

　　我有一個朋友，他不是別人，正是我們班大名鼎鼎的“跑步健將”蔡雨，他長著又黑又粗的濃眉，高高的鼻梁，大大的嘴巴，特別是他那一雙炯炯有神的眼睛，隨時散發出活潑和靈氣。

　　我和蔡雨是星期五的值日生，那天，天快要下雨了，老師沒有整隊散學，有的值日生乘此機會偷懶逃走了，只剩下了五個人。蔡雨召集過我們來說：“李胖你去打水，王李樺、趙小敏你們兩掃地，胡海亮你扔垃圾袋，我來拖地。”我們說干就干，我打回水來之后，王李樺已經掃完一排地，蔡雨涮完拖把，一下沖進去頭也不抬的干，他彎著腰跟在王李樺后面拖，一行拖完再拖下一行，地拖完了，他又拿著掃帚幫著清理垃圾，把垃圾往小敏拿著的簸萁里掃，看到他那么認真負責的清理垃圾，我也趕緊拿起黑板擦把黑板擦的亮亮的。教室清理完后他和胡海亮拿著垃圾袋迅速往樓下跑，走之前讓我們擺桌子，等他們兩個回來課桌已經擺整齊了。我一看表，哇！12分鐘，真快！

　　小學時，我最頭疼的就是上體育課了，特別是跑步。跑400米下來我就大喘氣，還腰酸腿痛。每次我們都是輪流按組跑，我們組先跑完后，我和其他同學都會看蔡雨的跑步“表演”。哨子一響，他就像一支離弦的箭沖到最前面，他的兩只胳膊也有節奏的`擺動，象是扇起了風在推動整個人。只是一轉眼，沖刺了，“1分30秒。”老師大聲喊道。“哇！真快！”同學們不約而同驚叫出聲。

　　這就是我的好朋友蔡雨，因為他的組織能力和勤快，每次都能讓我們很快完成值日；因為他的“表演”，每次運動會我們班跑步都能取得獎狀。

我的好朋友作文11

　　“嘎嘎，嘎嘎。”聽，那是什么聲音？我隨著聲音來到它的身邊。

　　它有一身黃色的絨毛，摸上去很舒服，像一張柔軟的毛毯，遠處一望，又像一個小毛球；身體上有一個小腦袋，又小又圓，像一個球；那一雙珍珠般的眼睛，又圓又大，炯炯有神；眼睛下有一個似天真活潑的小孩子一樣，害羞地躲藏在絨毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把鏟子；那臉蛋又滑又圓，像皮球一樣很有彈性；它還有一對隱形的翅膀，如果它把翅膀收著，你不留意的話，可看不出來；它的一雙腳像兩片楓葉，如果印在雪上的話，就構成了一幅“雪中楓葉“畫了。

　　它最喜歡吃魚了。每當我帶它去河邊完時，它就會伸出頭來望望河里有沒有小魚，如果有魚的.話，它就會“撲騰”一聲跳進河里，潛到水里去抓魚。說到這個，我倒想起一件事：一天，媽媽從市場買回一條既大又美味的魚。媽媽把它炒熟后，用盤子裝著放在餐桌上。而它又正好經過，聞到了魚的香味，立馬跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌頭舔了舔，好像在說：“真的是魚耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來。吃完以后，它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當媽媽回來時，餐桌上的盤子已經空空如也了。

　　它最喜歡玩耍了。每當我帶它出去玩時，它都非常開心。即使游戲多么好玩，它也不肯離開這里。甚至玩上一整天都不會累，玩個沒完沒了。只有等到它餓了的時候，才會回到家里尋找食物。

　　怎么樣？你猜出來它是誰了嗎？還是由我來告訴你吧：它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓！

我的好朋友作文12

　　大雨傾城，把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落，將頭兩手臂間，獨自流淚。一仰頭，淚蜿蜒而下，拿起那滿目瘡痍的考卷，自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時鐘機械轉動的駭人聲響，用力將卷子撕成粉末，拋向空中。任它飛舞，宛如雪花散落，美又冷。室內的時鐘仍在轉動，“滴答滴答”。“連你都嘲笑我!”說著跑過去拿起它，剛要放手，你卻搶過時鐘放回原位，什么都沒有說，看著我，這是看著我。我撲過去抱住你，放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒有說，只是用手將我環住，任憑我的淚浸濕你的衣服……

　　還記得你的溫度融化了我的冰冷，還記得你發絲的味道醫治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的整個雨天……

　　溫暖的陽光照在你栗果色的發絲上。此時的'你似乎擁有了翅膀，成了天使，你對我笑，笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中，沐浴著陽光，你說：“我們會做一輩子的朋友么，一輩子這樣下去?”我擺弄著你送的薰衣草花環，認真的說：“只要你不離開我，我們就可以這樣一直下去。當然你是不會離開的。”你問：“如果我離開了你會哭么?”“會。”我說。你沒有再說下去，我也沒有再問，我知道你會去巴黎。然后，不會再回來。我珍惜和你在一起的時光，因為我知道，那將是我最美好的回憶……

　　一周后，你離開了這里。沒有告訴我，這是托別人帶給我一個箱子。里面裝的滿滿的，都是我們的合影。我沒有哭，因為你說過，你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發下箱子底下的字條“你若安好，便是晴天”，落款“此生最好的朋友”，淚再也抑制不住了。

　　抬起頭，看著未來一片，靜靜的想你——此生最好的朋友……

我的好朋友作文13

　　我有假小子朋友，她叫方丹，今年十一歲，兇巴巴的兒。別看她兇，大家都很喜歡她，她既儉樸又勤奮的兒。

　　在印象中，方丹總愛穿洗得發白的上衣。有，我忍問她：你家里有錢，還不舍得買件漂亮的連衣裙？她不好意思地笑了笑，說：哎呀，說呢？我不喜歡穿連衣裙！我：哪有子不喜歡穿連衣裙的呢？方丹，還真小摳！方丹的`文具很簡陋，長方形的鐵皮文具盒，盒蓋上的花也被磨掉了，盒蓋還往上凸。文具盒都了，我早就換了。她倒好！還洋洋自得地說：瞧，文具盒像不像一輛小轎車呀？我定睛一看，可嗎？那上面鼓鼓的，不車身嗎？巧下面四個角的黃漆剝落了，露出了里面黑色的鐵皮，不像汽車輪子像？方丹，還真有點想象能力呢！

　　有，我去找方丹，喊了半天門，卻沒人應。我走近一看，門沒鎖，透過門縫我方丹正捧著書津津有味地呢！我：我讓你看書，看我打亂你的思路！我猛地推開門，大喊：方丹，看呢？她被我嚇得猛地一顫，抬起頭來，是我，就指了指旁邊的椅子，又埋下頭來看了。我坐在椅子上等她了。好一會兒，她終于從沙發上站了。我興奮極了，連忙跑上前去，拽住她的衣袖就往外拖：咱們趕快去找伙伴們捉迷藏吧！誰知方丹一邊向書房走去，一邊扭頭說：我剛才書上有好段落，想去拿摘抄筆記本摘抄呢！方丹，真拿他沒辦法！捉迷藏的計劃泡湯了，多沒意思！人也無聊，看書吧！就，我經常和方丹結伴讀書，誰知課外知識直線上升，學習也突飛猛進，這還真得感謝方丹啊！

　　瞧，這好朋友方丹！真希望永遠是好朋友！

我的好朋友作文14

　　一天清早，碧空如洗，微風徐徐，我帶著陽光般的好心情背著書包去上學，一回到校門口就遇到了我的好朋友昕昕，這讓我的心情更加明媚。昕昕有一雙大大的眼睛，炯炯有神，亮閃閃的，她笑起來像春天開放的花朵一般動人。可是，萬萬沒有想到，那天我的.好心情后來竟然被看起來如此可愛的昕昕破壞了。

　　上課時，趁著老師不注意，我用手捂著嘴，偷偷地和同桌說話，我倆聊得很開心，一邊聊一邊還用眼角的余光看看有沒有被老師發現，突然我發現昕昕轉過頭來，狠狠地瞪了我一眼，我很好奇，她為何無緣無故瞪我，先前一起進教室的時候不還和我有說有笑的嘛。

　　叮鈴鈴——，下課鈴聲響了，昕昕急忙離開座位，一把拽住我的手，把我拉到了走道上，皺著眉頭，很生氣地說：“雨彤，你怎么能上課講小話呢?”我急忙辯解道：“我沒有講小話呀，肯定是別人在講，你是不是聽錯了?而且你干嘛力氣那么大，把我的手都給拽痛了，真討厭!”原來上課的時候她是為這事瞪我啊，我心想，明明已經說得很小心了，怎么還是被她發現了，但是我說小話也和她沒什么關系呀，管得可真寬!

　　我還沒回過神來，昕昕接著說：“雨彤，如果你上課再講小話，我就不和你玩了。”昕昕這次說話時，眼睛里仿佛燃燒著火光，那么堅定，看得我直打哆嗦，我心想，外表看起這么可愛的昕昕發起怒來可真可怕，嚇得我結結巴巴地說：“好的，昕……昕昕，下次上課我一定安靜，我是說再……再也不講小話了。”昕昕聽我這么說，滿意地點了點頭，瞬間緊皺的眉頭松開了，眼里的火光滅了，臉上露出了她特有的甜甜的微笑，好像雨后的陽光照亮了大地。我哆嗦著的身體，也終于慢慢地定了下來。我心里默默地下了決心，以后不能再隨意講小話了，不然又該惹昕昕生氣了。

　　昕昕這個大力氣的朋友雖然有時有點多管閑事，有些“討厭”，但我知道她是為了我好，我為有這樣一個好朋友而感到開心。

我的好朋友作文15

　　我站在窗邊，看著屋外飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又看見了我的好朋友—郭靜的面影。

　　她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容，炯炯有神的眼睛散射出光芒，櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小，更加美麗！

　　那一天，風和日麗，暖風習習的春風一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我，被老師叫去：“為什么錯這么多？”老師嚴厲的說，“我……”“我什么我？拿去從做。”我沮喪的坐在位置上。郭靜看見了，微笑的'沖我走來，她微笑的說：“你怎么了？不會做嗎？我幫你行嗎？”“不需要”我有力的反駁了她。（因為前幾天，我和她鬧別扭了）“對不起嘛”我沒有理她，她沮喪的回到位子上，教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。

　　中午，我把飯端過來吃時，一不小心踢到了一塊石頭上，飯全打到了，我當時在想：啊，怎么辦，我今天中午可沒有飯吃了，怎么辦呢？就在我著急的時候，郭靜出來了，她走到我跟前，說：“你怎么那么不小心？不過，沒關系，我們一起吃吧！放心吧！是干凈的！”“不用”我生氣的說。我邊走邊想：哎！其實她得我挺好的，我真想和她和解呀！我剛做到位子上，她就飛快地奪走我的碗，然后將它洗干凈，又把她的飯倒進我的碗里，說：“吃吧！俗話說“好漢不吃眼前虧”。”我飽含淚水，激動地說：“郭靜，對不起，上次……上次……”“不要再說了，過去的就讓它過去吧！”

　　我現在想起來又傷心又快樂呀！你問我傷心什么？我會告訴你，我傷心我以前對她的泠漠。你問我開心什么？我會告訴你，我開心的是我有一個知音了！

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