天晴了作文（通用39篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的天晴了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天晴了作文 1
見到陽光，媽媽樂壞了，她先把前幾天晾在家里沒干的衣服拿出去曬，接著又能打一盆水，在那兒拼命地洗鞋，還把床上被子都拆下來洗，因為她怕太陽公公生氣后再也不出來了。
下午，我來到桂花廣場，那里的已經有很多老人兩個、三個坐一把椅子在那兒曬太陽，那些年青的男女在石凳上說說笑笑。突然，天空中出現了一個八爪魚形狀的風箏，原來是一位老爺爺在提著風軸在放�！巴弁弁邸睆那胺絺鱽砹艘粋�孩子的哭聲，我抬頭一看，一個藍色的氣球飛向天空，“哭哭哭，只知道哭，一個氣球都拿不穩，有屁用，”奶奶正在教訓他，這下他哭得更厲害了。廣場上運動的人很多，有些老人和青年人在散步、壓腿，有的在跑步，小孩子們玩得可高興啦！有的在玩蹦蹦床，有的在玩打地鼠，還有的`在滑滑板�；氐皆鹤永�，家家戶戶的窗前都曬滿了衣服，被子，整個院子好像掛彩一樣。小朋友們在曬著的被子下鉆來鉆去，惹得大人們大吼大叫。
天晴可真好。
天晴了作文 2
天晴了，我很開心。因為前幾個星期都在下雨，整天拿著雨傘跑來跑去，麻煩死了。今天終于晴了，真是老天開了天眼啊！
天晴了，和煦的風吹拂著我的臉，溫暖的陽光照耀著大地，照在我們身上，暖暖的，舒服極了。
天晴了，我最想和小伙伴一起出去玩了：去廣場放風箏，滑冰，騎旋轉木馬……可惜還沒有過星期，只能背上沉重的書包去上學。不過，在校園里也很有趣。
天晴了，我們在教室里上課也開心多了。只要一聽到下課鈴聲，同學們就像喜鵲一樣跑出教室去了，捉迷藏的、跳繩的、跑步的、斗牛的……玩的游戲五花八門。尤其是體育課，上課鈴聲剛響，大家都爭先恐后地跑出教室站隊，迫不及待地跑到操場去。我們的.每節體育課都先繞著操場跑兩圈，然后才玩游戲。每一次的游戲都不一樣，大家都玩得很開心。
天晴了，我有好多的事想做��！真希望這快樂的晴天永遠過不完。
天晴了作文 3
大家都應該知道吧！前幾個星期，南京經歷了一次罕見的雷暴雨，遲續了三天二夜。
在那些夜晚，每個人的心都靜不下來，在那個雷雨交加的夜晚，我相信每個人心都忐忑不安，每個人都在想天快晴吧！雨快停下來吧！可是這一切都是幻想。
在下著大雨的情況下，我的心也漸漸暗下來。拖著乏力的身軀我來到了我們家的樓梯口，一股股石灰味透過墻壁散發出來，我一看，很驚訝！好多的.石灰從樓頂上掉落下來。落到了樓梯上到處都是。一回到家，就感覺來到了“桑拿廳”。墻壁上，地板上都像有水滲出來了似的。我要寫作業了，寫著寫著也忐忑不安。
要吃飯了，我們一家都有一個好習慣，那就是——勤洗手。我來到洗手池，洗完手準備照照鏡子的時候，吃了一驚，鏡子上全是霧氣，原來因為濕度太大形成了霧氣。
天終于晴了，大地光彩奪目小草探出了頭，花兒向我點頭，柳樹向我招手好像在對我說：“快來呀，看我多漂亮。”人們的心頃刻間又晴朗了起來，我這才知道陽光是這么的美好，這么的燦爛。
天晴了作文 4
天晴了！早上我來學校的時候，我就已經感覺到了太陽公公在向我和同學們伸展微笑！
我到了學校，學校的地面上有非常多的小水洼。下課了，有的`同學在教室里看書，有的在教室外面曬太陽，有的在院子里跳水洼，而我在院子里的樓梯上坐著想：“太陽呀！你終于出來了，過去的好幾個星期都是蒙蒙細雨的，在下雨的時候都要穿雨衣和雨鞋呀，到處都是濕漉漉的，別提多讓人郁悶啦！而現在終于陽光明媚，照著地面暖洋洋的，真讓人開心！”
在下雨的時候，同學們都垂頭喪氣的樣子，就連我也一樣。不過現在天晴了，太陽光里充滿了快樂，帶給了我和同學們無限的溫暖呀！天晴了，太陽照亮了我們心中的光明，就像我們的世界守護神。
我愛太陽，我和同學們都是愛太陽的！
天晴了作文 5
今天是一個晴朗的一天，我正在和姐姐幾人在院子里看書，突然太陽沒了，我們幾個感覺有一點點冷，我們每一個都覺得很奇怪，因為這幾天每一天都這么熱，今天怎么會下起雨來了。姐姐對我說：“因為一年四季又不是不會下雨盡管冬天也會下雨�！钡绻鞖庥悬c熱，老天爺也會下太陽雨。過了一下子毛毛雨，突然下了下來。我猜想一定是太陽雨�？山憬阏f不是我又很好奇。我說：“這不是太陽雨，還是什么雨呀？”姐姐說：“又不是什么雨都是太陽雨。”我說：“那是什么雨？”姐姐說：“我也不知道�！�
大雨嘩嘩的下了下來，落到了水池，落到了房屋，落到了大路上……過了一會兒雨停了我一看雨沒了。我一打開窗，一看，這一個世界好像被一個巨人用拖把拖了一遍，好像早上五，六點鐘山上的'新鮮空氣一樣。我又打開一個窗戶，一種喝了雪碧之后的感覺撲鼻而來。雨落到了水池里，水池里的水珠變成了蒸氣飛到了天上去了。水珠帶給我們多大的快樂呀！幾分鐘過后雨停了天空中又出現了一道彩虹。
��！幾天的雨真美�。�
天晴了作文 6
星期天的上午，爸爸媽媽都去上班了，我自己呆在家里做功課。
突然，一片片烏云像駿馬一樣從遠處滾來，被狂風卷到半空的樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶。不一會兒，天全黑了。雷聲震耳欲聾，閃電似乎要把天空壁開。我連忙把窗關上，屋里變得又悶又熱，沒有一點新鮮的空氣。豆大的雨點從天上直瀉下來，撞擊到地面，濺起許多晶瑩的水珠，還“嘀叭、嘀叭”地響著，地面很快成為一條條小溪。我朝窗外望去，天地之間迷迷糊糊的，什么都看不清楚。
大約過了一兩個小時，雨才慢慢地停下來，太陽又從云朵中伸出了腦袋。我打開窗，馬路像一條長長的'白龍，好美的水世界！一陣泥土般的香氣撲過來，空氣顯得格外清新，令人神清氣爽。突然，一條像橋似的七色彩虹掛在天邊，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，色彩十分艷麗。
家門前的池水清澈見底，連池底的小石頭也能看得一清二楚。池邊的槐樹枝繁葉茂，葉子上還掛著晶瑩的小水珠。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著，仿佛在贊賞著這美麗的景色。
��！雨過天晴的景色真迷人呀！
天晴了作文 7
雨季會永遠持續下去嗎？三毛說雨季不會再來了，可是我心里的雨什么時候才能放晴呢？
青春的歲月里，誰的記憶光輝，誰的憂傷模糊。因為我是抑郁癥患者，受不了風吹草動的痛苦，歲月飛逝，讓我難過。飛舞的.花兒又紅又枯，就像我的快樂消失了一樣。
我從不期待別人的同情。他們認為我多慮、懶惰和虛偽。我不會說太多。他們怎么會知道我有多難過。我去醫院進行了后續咨詢。醫生說我是內源性抑郁癥，只能帶著病長期存活。治愈的希望渺茫，但她也鼓勵我，我將有一個光明的未來去創造。
在黑暗的日子里，只有書能幫助我。我記得紀伯倫在他的作品中說過，生活的目的是追求比生活更高更遠的東西。是書一直照亮我的生活，就像黑夜里的燈塔照亮我腳下的路，像一面鏡子讓我看清身邊的丑與美。
閱讀不僅開闊了我的視野，傳遞了豐富的知識，更激發了我的精神。一個人的時候，我會翻開書，不理會外面的世界。我將永遠從閱讀中汲取靈感并繼續前進。
一定能走出雨季，晴天一定會到來……
天晴了作文 8
又一次辯論會要開始了，我和朋友被分開了，我是正方，她是反方。雖然是對手，但還是象以往那樣親密無間，只是對辯論會的事絕口不提。
那天我值日，朋友就先回去了。經過她的座位時，她抽屜的一沓資料被我的衣角勾里出來，散了一地。我楞住了——那些資料，竟然是他們反方的辯論資料。我的心里猶如揣了一只上竄下跳的小兔子，“怦怦”直跳。我抬頭望了望四周，幸好沒人，誰都不知道剛才發生了什么事。
我懷著忐忑不安的'心情，拾起那些資料，塞進朋友的抽屜里，繼續值日。突然，窗外刮起風來，窗簾被風吹得左右晃動，不一會兒，便下起大雨來。我一驚，天哪！下午忘了帶雨傘了！望著窗外豆大的雨點，我真是“一籌莫展”��！這時朋友那熟悉的聲音傳進我的耳朵里：
“越子，下雨了，一起回去吧！”
我回過頭去，只見她頭上汗涔涔的，手上拎著一把傘，笑吟吟地望著我�？粗羌冋娴男θ�，我猶豫起來：告訴她吧，又怕她懷疑我偷看；不告訴她吧，又擔心把她整理的辛辛苦苦的資料弄亂了。
天晴了作文 9
窗外雨不斷地下著，毫不留情地拍打著一草一木……夏天的雨是無情的，他不如春雨一般柔和，也不如冬雨那樣頻繁，夏天的雨要下就下得干凈利落。
突然天空又閃過一道銀白色的電流，在黑壓壓的烏云的襯托下顯得格外耀眼，不過三秒鐘，只聽“轟隆”一聲，仿佛是飛機扔下了一顆導彈，把天與地都震動了。隨之大樹也開始了猛烈地搖動。小草害怕地低下了頭依偎在大地母親的懷抱里，頓時，街道上，安靜了許多，只聽見雨點落在柏油馬路上的“噼啪”聲。雨不知疲倦地下著，此時，我仿佛聽到了小草在大地媽媽的懷抱里痛苦地呻吟著。
下了整整一個下午，雨終于停了，一切恢復了平靜，大樹貪婪地吸吮著土地里甜美的養份，小樹停止了他的.搖曳，呼吸著四周大雨后的清新空氣;小草膽怯的從大地媽媽的懷抱中鉆出了他那天真可愛的小腦袋，又開始與花兒們玩起了“過家家”。霎那間，天邊出現了一條七彩的帶子——彩虹。太陽公公又露出了他那慈祥的面孔，為大地萬物帶來了光明與溫暖。
人群又開始擁擠起來，街道上又恢復往日那勃勃生機。
天晴了作文 10
今天下午，我午覺過后，只見外邊下著傾盆大雨，聲音似熱烈的掌聲，遠處的事物模糊不清，只見雨勢洶洶，再加風、雷助威，是在難以抵擋呀！
一瞬間，傾盆大雨慢慢成了中雨，但是天空仍在雷鳴閃電，風狂大作。我把耳朵貼在窗面上，仔細聆聽著每一滴雨落下的聲音，連綿不絕的雨水落在地上，成為了一首美妙的歌，那歌聲悅耳動聽，真是令人難忘。突然歌的使者引導著我把門打開了，我便坐在門口上聽，雨滴落在不同的物體上會發出不同的聲音，落在木頭上是叮咚叮咚地響，落在磚瓦上是噼啪噼啪地響等。這些各種各樣的聲音組成了一首難得一聞的自然歌，那歌聲華麗動聽，可以說是歷史上最動聽的歌了。那歌聲使我陶醉在了歌的世界里。
不一會兒，天上只落下絨毛似的蒙蒙細雨，那雨落在人的臉上的感覺舒服極了，我閉上眼睛享受著這一刻，突然間，那清涼的.感覺沒了，反而覺得渾身熱乎乎的，睜開眼一看，太陽公公出來了。俗話說得沒錯，六月天，娃娃臉，說變就變，本來還是傾盆大雨的可轉眼間太陽公公卻熱情的對我們微笑著。但是那美妙的歌聲仍蕩漾在我的腦海里，丁冬丁冬，噼啪噼啪......
天晴了作文 11
下過雨后，不久，天就晴朗了。但在下雨的時候與天晴朗的時候是截然不同的，雖然雨過天晴是大自然的規律，但我總希望不要下雨，因為下雨對我來說是一種不好的`事情。
在下雨時，陰云密布，昏暗無比，有時還要打閃電，打雷，下雨雖滋潤大地，使干枯的樹木重現生機、使干涸的湖泊重新充滿水、使沙漠可能再現一片綠洲、使天空出現一抹絢麗繽紛的彩虹、、使身在缺水地區的人們減輕許多痛苦、使空氣更加清新。但下雨會在一些地區出現洪澇。甚至阻礙人們的外出旅游，使交通出現許多影響。
在天晴后，太陽出來了，照亮大地上的每一物，驅除黑暗，帶來光明。那陽光剛出來時，像拿著機槍掃射一樣，360度全面普照。給予樹木無限陽光，進行光合作用、呼吸作用······使樹木進一步吸收雨水，長得更茁壯，使人們能進行等等外出活動像野餐、春游、秋游、外地旅游······交通順暢，不可能出現洪澇，使人們更加快樂，在學校，可以上體育、體活課、在野外，可以看到藍藍的天，白白的云，草地一片嫩綠，仔細看，小草上還掛著露珠，晶瑩剔透。天晴朗后簡直給了大地無限光明，簡直“豁然開朗”。
雨過天晴千古色，花留水彩四時春。
天晴了作文 12
天晴了！在這明媚的午后，要干些什么呢？睡午覺？太浪費這大好的光陰了。哎……可以約同學們去踢足球��？于是，我一個一個地打電話，約了11個同學，加上我，就是12個人啦。分兩組，正好，每組六個人。分好組后，我們奔向足球場，開始了激烈的競爭。
“不好，對面要射門了。小王，快完好球門！”“小李，去幫小王擋一下！”“太棒了，小王，守得好！”我大喊道。李毅也在那邊激動地大聲提醒著：“小張，快傳球給韓晴！韓晴，快點射門！太好了，又進了一球！耶——”“嘟——上半場比賽結束，休息10分鐘后進行下半場。”我們以5V4暫時領先。
“嘟——下半場開始!”哨聲剛響，對方就展開了激烈的攻勢。不好，對方先進一球，先發制人啊！哼，我們也不是吃素的'！我們在隊長的帶領下嚴密配合，步步為營，或防守或進攻，讓對方無懈可擊。終于，我們也踢進了球，1比1，平了。之后，我們一直以平局僵持著，直到離比賽結束還有一分鐘時，我在隊友們的掩護和配合之下，在對方的球門外，踢出了決定勝負的一球！“我們贏了——我們贏了——我們贏了——”大家歡呼，擁抱，擊掌慶賀！
��！今天可真是太高興了！
天晴了作文 13
天上烏云未散，雨還在下，下了很久、很久……
一切生靈都厭倦了這潮濕的空氣。沉悶的空氣中一切顯得很安靜。一滴雨落在葉子上，順著滑了下來。葉子什么反應也沒有，因為它厭倦了！一滴水落在那正打盹的小狗的鼻子上，他只是懶洋洋地打了個哈欠，又躺下了，因為它麻木了。
又是雨，又落在窗臺上，水花濺起，卻不再美麗，只是給玻璃上加上更多的水霧。人們也被這天氣弄得提不起精神，一切是那么的煩悶、無趣。
一道光，打破這死氣沉沉的局面。光束越來越大，照亮房屋，照亮生靈們，也照亮了人們的心。布滿水霧的.玻璃窗一個個打開了。雨停了。這是一道美麗的光束，郁悶、憂愁和所有的不愉快都隨著這水氣蒸發了。有的把那一大堆衣服都拿出來見見久違的太陽，臉上都露出了陽光般燦爛的笑容。一切更和諧了……
這光束正是人們心靈中可貴的一部分。煩悶使心靈承受不住。最終，總會有一道神奇的光射進來，讓人們忘記一切煩惱。人生中不必有憂愁，別忘了那快樂的光就在你身邊，但你要懂得去尋找……
天晴了作文 14
“沙沙沙……”雨聲總是不斷地傳來，雨點打在窗子上，看著滿天灰暗的云，我的心情也低落到了極點，為什么天老是下雨呢？
星期四晚上，我迅速的做完了作業，本想趁天沒黑出去和鄰居的弟弟玩一會兒的，可看看外面濕漉漉的.道路，聽聽那厭惡的雨聲，好心情變為了陰雨天。這樣的日子什么時候才是個頭啊？我打開電視發現正在播天氣預報。電視上說明天會陰轉小雨。我又失望了一次，走進了房間……
第二天早晨，我又望了望窗外，發現沒了“滴滴嗒嗒”的聲音，我的心情暫時轉到了陰。我走出了家門，發現地上只有一小塊、一小塊的小水坑，我想雨水應該不會在今天來臨了吧。我抱著這樣的念想去上學了。
到了下午，下課后，我再一次望了望窗外，我發現一絲金黃色的溫暖的陽光透過玻璃映在了我的課桌上，我的心情頓時轉到了大晴天。我用手撫摸著桌子上的陽光，生怕這久違的陽光會趁我不注意時，偷偷地溜走。
我望著遠處的建筑物和樹木，發現它們沒有了先前的灰色，換上了五彩的衣裳，這都是太陽的功勞呀！
太陽終于出來了，萬物復蘇。望著一派雨過天晴后生機勃勃的景象，我的心中也掛起了一道彩虹。
天晴了作文 15
我永遠忘不了小時候在家鄉看到的那雨后美景。在一個初春的午后，風云突變，云淡風輕的天空頓時云迷霧鎖。不一會兒，細雨綿綿，春姑娘帶著細小的線條從天而降，春姑娘她高超縫紉技術，為植物們做了一件件漂亮的新衣。
不久，雨停了，太陽又從云彩里鉆了出來。雨后的天空碧空如洗，在一望無際的天空中飄著幾朵淡淡云朵，這時，一座彩虹橋在天空中架了起來，平凡的'天空變得特別起來，真是雨過天晴��！
再來看看被春雨灌溉過的植物吧！被春雨滋潤過的花草樹木顯得勃勃生機，花兒身上的塵垢已被春雨洗凈，花朵的顏色也鮮艷起來，可漂亮了。愛美的花兒像春風點點頭，好像在說：“感謝你，讓我找回美麗！”門前那幾株不顯眼的紫荊樹，變得郁郁蔥蔥，青翠欲滴，高大挺拔，看起來可自信了。這時，涼爽的春風從窗戶吹進來，一股股清鮮的空氣涌進房間，我像一匹餓狼貪婪地吮吸著，“哇，好舒服��！”我自言自語。默默地享受春風給我帶來的喜悅！
我認真地看著碧空如洗的天空、淡淡的云朵、美麗的彩虹橋、可愛的花草、高大挺拔的紫荊樹這一切所構成雨過天晴的畫面，這雨后美景使我陶醉，讓我賞心悅目！
天晴了作文 16
窗外的"嘀嗒"聲停止了。打開窗子，撲面而來的是新鮮空氣，和映入眼簾的景物。
天空中有了太陽，有了與烏蒙蒙并令人感到沉悶的烏云形成對比的白云，還有絢麗的七彩帶子——彩虹。
大地上有的`可多了去了：頂雨而出的菌類；雨后鮮嫩的竹筍；頂著水珠探出地面的小草；驕傲地正開放著的嬌艷的花朵；透過陽光反射出光芒的那晶瑩的掛在蜘蛛網上的粒粒露珠；水塘里歡快地游來游去的小魚；大片大片的荷葉上正呱呱叫的，還亂蹦跶的青蛙......
這些都是大自然的杰作，在創造的同時，大自然還賦予了他們鮮活的生命以及自己特有的特點。
花兒香，小草綠，太陽紅，云朵白，魚兒游，青蛙叫。這些都是我們對事物最簡單最基本的看法�？伤鼈兌夹枰晁�，只有雨水，才能讓它們擁有雨后的美麗。
空氣有了雨水的洗刷才會清新；太陽只有和雨水相結合，才畫得出天邊的彩虹；菌類，竹筍和小草只有雨水的滋養，才能破土而出；小雨和青蛙只有經受雨水的洗禮，才會精神充沛......
雨過天晴，就這么美好！
天晴了作文 17
下過雨的路面很干凈，或多或少有一些沒有蒸發的水痕.草地上一片新綠。在草地上仔細找找，也許呢，可以找到一兩個蘑菇或芽苗兒.樹和草的葉上滾動著晶瑩的水珠，花朵上也有,它們迎著太陽閃閃地反光,不一會兒。它們就無影無蹤了�；淞�，花鋪一張粉紅的地毯，軟軟的，柔柔的，再沒有比它更好的地毯了。
空氣像被洗過，它是那么清新，那么干凈，恐怖的pm2.5消失的'無影無蹤 ，忍不住讓人多吸幾口。竹子更翠了，像一塊翡翠，在土地上，可以找到幾個剛探出小腦袋的嫩筍兒。小河的水面上漲了，水更清了，小魚、小蝌蚪無拘無束地游啊、游啊，都是上來透氣的，一撈就是一大群，可是他們那么可愛，誰又忍心去捉呢？還是讓他們繼續自由下去吧！
天空更藍了，像一塊藍寶石，咦，云朵在哪里 ？哦，云朵可能都回家了吧！可是偶爾還能見到幾處迷途的“小羔羊”。
雨后的世界多美��！我情不自禁地想起了幾句詩——“在天晴了的時候，請到小徑里去走走，給雨潤過的泥路一定涼爽又溫柔：炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢，不再膽怯小白菊，慢慢的抬起了它們的頭 ……”
天晴了作文 18
早上天氣陰森森的，感覺大事不妙，我提心吊膽的坐上公交車。
公交車上烏云密布，馬上就要下雨了，伴隨著關窗戶“啪”的一聲大事發生了，因為公交車上沒有空調，一位老爺爺滿頭大汗，便把窗戶打開，透透氣，而因為老奶奶覺得很冷，啪的一聲，關上窗戶，老爺爺不甘示弱，又打開窗戶，老奶奶控制不住，心情便破口大罵，這可給我嚇壞了，你兩個人，你罵我一句，我還你一句，終于老爺爺不和他一般見識，便把窗戶關上，老奶奶還是不依不饒，繼續罵。其他人，都說他沒素質，等他下車，一切都風平浪靜。
來到學校后，幾位同學因為遲到而被罰，站在墻邊，交完作業邊開始背單詞，剛開始特別認真，但后來有的望天有的'聊天，還有摸耳朵的，有請我們的好學生劉姝瑤考單詞。伴隨老師的聲音，考單詞之旅就開始了，而我的同桌就說：“完了，完了，完了只背會了兩個短語，這個怎么辦？考試時，他抓耳撓腮，恨不得找個地縫鉆進去，笑死我了，考完試后，他說他可能是這列錯的最多的，唉，祝他好運吧！
天晴了作文 19
“沙沙，沙沙”雨聲漸漸小了、輕了。一縷陽光穿過了樹葉的縫隙，透過淺色的窗簾，鉆進了我的房間，輕輕地落在了翻開的書頁上。――天已經晴了，該去小徑上散散步了：去看看染上新綠的小草在微風中舞蹈；自在的鳳蝶兒在百花中的.閑游模樣。
給雨潤過的新泥，散發著薄荷的味道，微微夾著花香。大大小小的水洼，頑皮地映出藍藍天空的害羞模樣�？茨腔ㄖφ姓沟牡p輕落在一朵白色菊花上：小小的白菊，披著耀眼的珍珠點綴的紗衣，羞答答地抬起了頭。又一陣薄荷味的風，無意似地，吹動了它嬌嫩的身子。翠綠的裙擺微微地晃蕩，就像湖上的漣漪。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少……”稚嫩的童音在風中回蕩。幾個孩子赤著腳丫，卷著褲腿，踏在新泥上。他們笑著，跳著；手牽著手，大聲地唱著。
門前的小溪在新陽的撫摸下，“咯咯”地笑開了花�！皣W啦――”溪水被孩子們濺到了岸上，濺到了他們洋溢著快樂的臉上。他們手拉手，一起涉過淺淺的溪流，又為“晴天”增添了靚麗的一頁。
……
在天晴了的時候，讓我們也到小徑上去走走！
天晴了作文 20
早上天氣陰森森的，花花和小明不能出去玩。于是他們就在家里做了作業，到了下午。天氣居然轉晴了。
花花興奮地打電話對小明說：“小明，我們去公園玩吧！”
小明開心地說：“好呀好呀！”
下午2點，花花和小明來到公園。天氣非常的晴朗，胖乎乎的白云像棉花糖。彩虹就像彩虹糖似的，讓我想咬一口。公園里長出了碧綠的小草和五顏六色的小花。在小草上面有很多的露水，花朵上面有幾只勤勞的蜜蜂在采蜜，還有幾只自由自在的蝴蝶在逆風飛翔，真是一個非常好的天氣。
花花和小明在綠油油的草地上捉蝴蝶。玩地自由自在，可開心的'笑了。
花花和小明的旁邊有三棵巨大的樹。這三棵巨大的樹上都長滿了果子，小明和花花正準備去摘，可是卻夠不到。只能繼續抓蝴蝶，在大樹里還有幾只小鳥，鳥媽媽正做著鳥巢，這樣小鳥們們就可以有一個干凈又舒適的窩啦。
還有一個像一塊餅般的池塘里面有一對小黃鴨在游泳。小鴨呀嘎嘎嘎嘎的叫，仿佛就像在唱歌似的。
就這樣，小明花花玩著玩著一天又過去了。
天晴了作文 21
沙沙沙，沙沙沙，一早，天才剛亮，雨就朦朦朧朧地下了起來，這雨不僅無情地砸在路人的頭上，也伴隨著我無比沉悶的心情，在我的心中，回蕩，回蕩……
雨依然下著，路兩旁的大樹已經垂下了頭，仿佛也在低聲祈盼不要再下雨了，小樹苗被打得彎下了腰，無精打采，許許多多的葉子經受大雨的“摧殘”，也失去了生的希望，最后可悲地慢慢飄落下來。一些美麗的大大小小的皮鞋從泥濘的柏油路上滑過，街上還不時傳來小孩的哭聲……這一切，都是冷酷無情的`雨造成的。
有誰能告訴我怎樣才能改變這一切？
在我絞盡腦汁沉思的時候，突然，天空中出現了強光，原來是一縷金光從棉花糖般的云朵中穿出來，這縷金光，給予了大樹新的生命，它們重新挺起腰來，迎接自己全新的生活；這縷金光，使所有的人們容光煥發，小孩那天真的笑聲盤旋在整個街道；這縷金光，照耀在我的頭上，身上，仿佛全身綻放光彩，它把我帶出了悲傷的心情，帶進了愉悅的境地，并使我解開了心中的謎團。
我恍然大悟，悲傷總是伴隨著雨天出現。但是燦爛的陽光總在猛烈風雨過后，就像無窮的快樂總在重重的傷痛過后，美好的和平總在殘酷的戰爭之后，來之不易的成功總在殘忍的失敗之后。
天晴了作文 22
今天天氣非常熱，花草都低著頭。路面上踩一腳都能黏住。狗趴在地上，伸著舌頭喘著粗氣。老爺爺坐在樹蔭下不停地扇著扇子。
剛才還是萬里無云，一點風都沒有，現在狂風大作，遠處飄來一片片烏云，路旁的樹被風吹得彎了腰，低下了頭，行人在路上艱難地走著。漸漸地，烏云越聚越多，像一團團破棉絮聚集在一起，籠罩著天空，仿佛要把整個城市吞沒。
突然，閃電發了怒，用閃亮的寶劍，砍破了一團團破棉絮。震耳欲聾的響聲，不斷地響起，就像有人在敲一面大鼓。
不一會，豆大的雨點伴隨著閃電和雷聲像斷了線的'珠子一樣落下來，敲打著地面和玻璃窗，不一會路面就有了積水，雨點不斷地落下來激起水花濺起一層白茫茫的水霧，隨著雨越下越大，路面的積水越來越多，匯成了一條河，汽車在水里面行駛，濺起巨大的水花，不少車在雨中緩緩行駛。 過了一會，雨小了很多，天漸漸晴了，不到半個小時就雨過天晴了。
這一場雨給天地洗刷一新，天也不熱了，一陣清涼進入了人們的肺腑……
天晴了作文 23
一個盛夏的午后，風云突變，鉛色的陰云由北方擠壓過來。遠處，雷聲轟鳴，狂風大作，大樹的枝條被風吹得前搖后晃，東倒西歪。忽然天空中掠過一道閃電，大雨頓時瓢潑而下，雨珠像斷。了線似的往下掉。
大約一刻鐘的功夫，雨過天晴。太陽又出來了。那雨后的天空蔚藍如洗，只有幾朵淡淡的白云浮在空中，霎時，在西北天際間，出現了一條七色的彩虹，與藍天、白云相互映襯，令人心愉神爽。于是，我便不禁想起了“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩當空舞”的詩句。
再看那遠處的高山，連綿起伏，真可謂，“雨后復斜陽，關山陣陣蒼”��！
院子里的.水溝積滿了水，清澈見底；那郁郁蔥蔥的老樹盤曲多姿，青翠欲滴，挺拔蒼勁。還有那滿壇的花草，雨后顯得格外舒坦，水珠在片片小葉上滾來滾去，猶如珍珠閃爍。我打開窗戶，一股清新的空氣涌進房間，我貪婪地呼吸著空氣。“好舒服��！”我自言自語道。
我出神地望著，遠處起伏的山，近處清澈的水溝、槐樹、花草，這眼一切構成了雨后天晴的畫面，真使令人賞心悅目。
天晴了作文 24
陰了好久的天終于晴了，好開心啊！趁著好天氣，我想出去做些什么。比如打羽毛球、去公園、去旅游……
天晴了，我想去打羽毛球了。以前，經常和爸爸到阜師院的操場上“切磋”球技。那里有柔軟的`地面，寬闊的場地，非常適合運動。天晴了，又可以去練練手了。我找出放在柜子里的球拍，擦擦上面的灰塵。好了，今天放學后，就可以和爸爸去打球了。
天晴了，我想到公園里看看秋天。公園里，有樹、有花，它們應該都變成秋天的模樣了吧。我想去看看楓葉有沒有變紅，銀杏樹的葉子有沒有變黃，地上有沒有落滿樹葉，菊花有沒有盛開。當然，如果約上幾個好朋友，我們還可以在公園里玩捉迷藏、貓捉老鼠的游戲……
天晴了，我還想去旅游，最想去北京看看長城。因為我們剛剛學了《長城》這篇課文，里面提到了長城高大堅固，而且是許多古代勞動人民用自己的雙手修筑的。我想趁著秋天，再去一次，看看它和夏天的長城有什么不同。
天晴了，可以玩的地方有那么多，真希望晴天可以多持續幾天，讓我一個一個實現夢想。
天晴了作文 25
沒錯，天朦朧了，地虛晃了，路旁的樹似乎害羞似的遮掩著，不住搖晃。天泛著一縷白紗，從這兒飄到那兒。浮在空氣中，停在人的肩上，纏住脖子，使人喘不過氣來�？匆豢搓幊恋哪徊妓频奶炜�，不免有些郁悶。雨天雖然能營造獨特的氣氛，但也能使人產生悶悶的感覺。
不一會，天空比剛才更陰了，毛毛的霉雨靜靜地飄落。風，冷冷地伏，直嚇得小楊樹驚慌的沙沙直叫。突然一片寂靜，只剩變為雨點的霉雨落地的聲音，噼里啪啦，還有蚯蚓的哀鳴和螞蟻發出的牢騷聲。最后只剩抱怨，沒有歡快的氣息。
一場空前的寂寞裹挾了不滿裊裊而來，似青煙輕浮，又如洪水不可阻礙。被擊倒時，發現天空也成了褐黃色，連它都放棄了，我還能干什么呢？
又是一場傾盆大雨。雨珠和它破碎的痕跡遮住了視線再看不透的'天空中，隱約有了幾道被遮住的光，我只得閉上眼，重新期待奇跡。不一會，眼前亮了起來，睜開眼，發現之前的幕布已經灰溜溜的撤下了，藍天那多姿的舞臺又出現在這里。似乎約好似的，蚯蚓不哀鳴了，螞蟻不抱怨了，小白楊也不躲躲藏藏驚嚇了，一片欣欣向榮，歡歌笑語。
雨停了。
天晴了作文 26
7月里的一天雨后，大雨洗凈了一片天空。我走在鄉村泥濘的小路上，聽著耳邊黃鸝歌唱，聞著清新空氣中淡淡的花香，看著煥然一新的鄉村，心情也不自覺的好了起來。
走著走著，我不經意間向天空望去：�。√炜罩械膬傻啦噬I緞：霓和虹；霓像母親一樣守護著女兒虹，虹在母親的映襯下顯得格外迷人。仔細看看，霓和虹的七色順序正好相反，就像是一對知心好友。
遠看，群山連綿起伏，若隱若現；小溪潺潺流淌，匯入的雨水使它的'音色顯得粗獷；魚兒在水中嬉戲打鬧，時不時吐出幾個快樂的泡泡，一切都是那么和諧。近處，幾只麻雀在樹林中嬉戲玩耍，小貓在一旁安靜的舔著爪子；草叢中的花朵，淡色的素雅清新，深色的高貴典雅；大的美麗動人，小的小巧玲瓏；走進一點，一陣陣香味撲鼻而來，別看那白花看著感覺不香，可是走近一聞，那香味可絲毫不亞于玫瑰花。水珠在上面翻滾、轉圈，玩得不亦樂乎。
天漸漸暗了下來，螢火蟲提著燈籠紛紛從家中出來，前去四面八方尋找食物。我在這些
隨著月光涌動的螢火流的帶動下，心情也跟著放松了起來，盡情享受這美妙的夜晚。
雨后的天晴，美妙的夜晚，靜悄的心情。
天晴了作文 27
天晴了，我想……
天晴了，我要跑步！我要唱歌！我要跳舞！我要溜冰！我要彈鋼琴！我要騎車！我要……
天晴了，我要出去玩！
出發——
等等，我要換上那雙潔白的運動鞋，帶上我的溜冰鞋、自行車!
出發——
等等，我還要喊上弟弟。咦，弟弟呢？這小子又去哪里了，還要讓我找半天，大概又是到鄰居家里去了吧？等我去喊他。還要叫上大姨，我們一起去——時代廣場！
出發——
到地方了，我們的第一個項目就是賽跑：我和弟弟的'比賽！大姨是我們的裁判。“三——二——一——開始！”弟弟雖然比我小，但是每次都跑得比我快。這一次我一定要贏！大姨的起跑命令聲剛落，我們一起向前跑去。只見他那健壯如牛的飛毛腿一個勁兒地向前沖，一下子就跑到了我的前面。糟糕！我又要輸了，絕對不行！我深吸一口氣，鼓足勁兒，眼睛盯著目標，兩條腿也像施了魔法一樣，風一般地奮力向前跑去。“哈——跑到了！”我停下來扭頭看看弟弟，他竟然比我慢了一點點。結果當然是：我贏啦！這是我第一次贏，真開心！
天晴了作文 28
天氣這么好，心里的陰霾似乎都蒸發。換了一身夏裝。感覺自己有了一片小天地，心情好，看什么都好。初春的陽光格外耀眼，感覺荒草地上都充滿了生機，枯草點綴著黃色的地。任何事物都有美好的一面，那這一面就應該是生機的萌芽。
也許是天陰得太久，恍然的一面光華也變得耀眼。什么都在努力展示自己的嫵媚。教學樓的玻璃折射著陽光，暖暖照在小年級同學的臉上，蹦蹦跳跳就像脫毛的袋鼠，不一會就嚷著要吃雪糕。
昨日氤繞在山頭的霧，今日不知又飄去了哪。大山墨綠的本色又見那高貴吝嗇的陽光，心里是羨慕嫉妒恨。還要幾段小小的“祥云”，不知道又在嬉戲些什么。
下樓。還沒見著陽光，籬笆外的樹影投過來，那些錯綜別致的枝椏飽蘸月色，在光滑的水泥地上勾勒出一幅水墨山水畫。盡管7樓的'家可以俯視一小方天空�？裳巯戮褪且煌艨嗨�。桃花謝了，牡丹驚了，芍藥怕了，這世界了滿是愁苦
天黑了，一如既往的夜空閃爍著的星星，那些水墨丹青黯然失色。仿佛那些盡頭有好多的羨慕，可卻有遠在天頭的苦澀……
天晴了作文 29
她演奏著樂曲，開起了音樂會。雨悄悄地邁著小巧的腳來了。
雨點打起了鼔，從清脆的滴答聲，逐漸變成了巨大聲響的噼啪聲，像被點燃的鞭炮一樣噼里啪啦，震耳欲聾，雨點兒落在花朵上;落在葉子上;落在池塘之中;落在店鋪上;落在小姑娘的頭發中。玩起了捉迷藏。雨聲像一曲曲輕快的樂曲，又像優雅的`鋼琴聲，悠揚悅耳。突然之間，一道白光閃過，緊接著一聲轟隆隆的響聲便傳進了耳朵之中，響徹云霄。如同一千只猛獸在咆哮，又像一千只受到驚嚇的飛鳥尖叫起來。
雨漸漸下大了，像斷了線的珍珠掉了下來，又像一個個正在跳舞的小精靈。聲音漸漸大起來，響亮起來，時而發出沙啦啦的聲音;時而發出嘩啦啦的聲音;時而沙沙沙的聲音。千奇百怪。房屋披上了一層輕紗，看起來多了一些夢幻的色彩，朦朦朧朧的。雨聲時大時小;時遠時近;時清晰時模糊。這美妙的節奏，清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引入遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入池塘，融入每個人的心靈。 雨姑娘的音樂會到了結尾，彈奏了一曲淡雅脫俗的曲子。顯現出了一道彩虹。
音樂會結束了!
天晴了作文 30
雨，淅瀝瀝地下著，我躲在悶熱的屋子里，貪婪地吮吸著從窗縫中透過來的空氣。
雨，嘩啦啦的下著，我嗅到了一股農村特有的氣息――青草混著泥土的氣息，窗縫中飄進了雨，我急忙把窗戶關上。隔著釘死的窗戶看著這場雨，不禁遐想翩翩：要是這雨下之后能出現彩虹，那該多好呀！
雨，還在淅瀝瀝地下著，灰暗的天空有了些曙光，太陽公公就要露面了，雨打著嬌嫩的花兒，打著粗壯的白楊樹，打著小草。我托著下巴，眨巴著眼睛，望著窗外。
雨過天晴，經歷過風雨洗禮的小花小草變得更加堅強。我走出家門，放眼遠眺：田間的作物變得更加飽滿，更加青綠，農民伯伯笑得合不攏嘴；在積水旁，幾只鴨子正歡樂地嬉戲；在藍天白云的襯托下，太陽公公終于露面了！我被這幅鬼斧神工、天人合一的畫卷深深地打動了，此時此刻，我多么想變成夜空中閃爍的一顆星星，去點綴璀璨的星空；變成千萬朵小花中的一朵，去展現大自然的美麗和自己的`姣容；變成茂密森林中的一棵大樹，去綠化大自然；變成……
突然，遠處的天邊出現了一道七彩的紅，我拉著爺爺的手大叫道：“看啦！彩虹！彩虹！”正在干活的爺爺循聲望去，臉上露出了欣喜的笑容……
天晴了作文 31
窗外的"嘀嗒"聲停止了。打開窗子，撲面而來的是新鮮空氣，和映入眼簾的景物。
天空中有了太陽，有了與烏蒙蒙并令人感到沉悶的烏云形成對比的白云，還有絢麗的七彩帶子–彩虹。
大地上有的可多了去了：頂雨而出的菌類；雨后鮮嫩的竹筍；頂著水珠探出地面的小草；驕傲地正開放著的嬌艷的花朵；透過陽光反射出光芒的那晶瑩的掛在蜘蛛網上的粒粒露珠；水塘里歡快地游來游去的小魚；大片大片的荷葉上正呱呱叫的，還亂蹦跶的青蛙……
這些都是大自然的杰作，在創造的同時，大自然還賦予了他們鮮活的.生命以及自己特有的特點。
花兒香，小草綠，太陽紅，云朵白，魚兒游，青蛙叫……這些都是我們對事物最簡單最基本的看法。可它們都需要雨水，只有雨水，才能讓它們擁有雨后的美麗。
空氣有了雨水的洗刷才會清新；太陽只有和雨水相結合，才畫得出天邊的彩虹；菌類，竹筍和小草只有雨水的滋養，才能破土而出；小雨和青蛙只有經受雨水的洗禮，才會精神充沛……
雨過天晴，就這么美好！
天晴了作文 32
烏云逐漸退去，慢慢展現出了陽光明媚的春天，那座彩虹，真美！
今天下午，我正在教室里上課，突然一道閃電劃破了寧靜的天空，轟隆隆聲，嚇得我們毛骨悚然。雷公公提醒我們要下大雨了。
走在回家的路上，我猛然抬起頭，看見烏云正悄悄地掩蓋白云，幾滴調皮的水珠落了下來，天空變得灰蒙蒙的。開始是微風徐來，然后變成了狂風大作。風把樹葉從樹媽媽身上拉下來，樹葉哭喊著落了下來，風無所不在，它更加放肆，它把人們的帽子吹了下來，用力地拍打著人們的臉。雨越下越大，風越吹越狂，風吹的樹葉偷偷流淚，雨打的小鳥到處亂飛，雷嚇的嬰兒哇哇大哭。不久，天邊出現一絲光線，人們的心里有了一絲的希望。漸漸雨停了，狂風走了，留下了微風。微風撫摸著受傷的'小樹，告訴萬物們太陽要出來了。太陽露出了半個臉蛋正在向大自然笑呢！小鳥成群結隊地迎接太陽。一些小鳥高興的在空中飛來飛去，還有一些小鳥在樹上放聲歌唱，婉轉動聽的歌聲在附近蕩漾。小嬰兒望著天空露出了高興的笑臉。太陽又向往常一樣逗著大山玩兒，和小鳥說悄悄話！風輕輕地吹撫著人們的臉。噍，小樹正向風兒招手呢！
我貪婪地深吸著新鮮的空氣，心情特別舒暢！
天晴了作文 33
下過雨的路面很干凈，或多或少有一些沒有蒸發的水痕。草地上一片新綠。在草地上仔細找找，也許呢，可以找到一兩個蘑菇或芽苗兒。樹和草的葉上滾動著晶瑩的水珠，花朵上也有，它們迎著太陽閃閃地反光，不一會兒。它們就無影無蹤了�；淞耍ㄤ佉粡埛奂t的地毯，軟軟的，柔柔的，再沒有比它更好的地毯了。
空氣像被洗過，它是那么清新，那么干凈，恐怖的pm2.5消失的無影無蹤，忍不住讓人多吸幾口。竹子更翠了，像一塊翡翠，在土地上，可以找到幾個剛探出小腦袋的`嫩筍兒。小河的水面上漲了，水更清了，小魚、小蝌蚪無拘無束地游啊、游啊，都是上來透氣的，一撈就是一大群，可是他們那么可愛，誰又忍心去捉呢？還是讓他們繼續自由下去吧！
天空更藍了，像一塊藍寶石，咦，云朵在哪里？哦，云朵可能都回家了吧！可是偶爾還能見到幾處迷途的“小羔羊”。
雨后的世界多美��！我情不自禁地想起了幾句詩——“在天晴了的時候，請到小徑里去走走，給雨潤過的泥路一定涼爽又溫柔：炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢，不再膽怯小白菊，慢慢的抬起了它們的頭……”
天晴了作文 34
瞧！在雨過天晴之后。我們世間的萬物都精神起來了，大自然的畫卷比以前更加的美麗了！
這被一場雨水滋潤過的大地，在陽光的照射下，那些少量的積水放出耀眼的光芒，就好像大地上被鑲嵌上了一顆顆亮晶晶的鉆石似得。=
愛美的柳樹姐姐也洗了個澡，那長長的頭發上，還沾著不少水珠。隨著一陣微風吹過，就把柳樹姐姐頭發上的水珠吹掉了，她高興的說：“大自然真好啊，又能洗澡又有吹風機幫忙吹頭發！”
在天空中翱翔的雄鷹，不停的叫著，就好像在吶喊：“大家都快出來看看啊，這一場雨后的景色真是美極了啊！”
那些在枝頭上自由歌唱的小鳥，也唧唧喳喳的`叫個不停，好像在說：“這景色真是太美了��！”
在那小河邊，那一群群的村姑在河邊清洗衣服。在河里，有著一些小孩子半裸著身子，在河里嬉戲、摸小魚。突然一個孩子摸到了條大魚，對洗衣服的母親說：“娘——我摸到了一條大魚！今天的晚飯不用愁了！”“乖孩子，真懂事�。 �
在這一場雨過天晴之后，這里的景色更加美麗了……
天晴了作文 35
毫無征兆的，天下起了雨。剛開始，只是毛毛雨，一絲一絲往下落，沒什么大礙。沒多久，雨就變大了，一滴一滴，豆大的雨點“啪啦啪啦”地往下落……下了好久，雨停了，天空明朗起來，空氣越發清新了，白云在藍天上飄來飄去，可美了。
在同一時間，正有人在上演《雨過天晴》。老師要女孩去買一張古詩碟片，要有大意、說明、注釋，還不能是童聲。媽媽帶女孩去音像店買碟片，女孩怎么看都看不好。天上飄起了綿如絲的`雨，媽媽催：“老師怎么說，就怎么選�？禳c呀！慢吞吞的�！迸⑿膩y如麻，早已忘了老師的要求，只好隨便選了一張。剛回到家，雨就下大了，像大黃豆。媽媽要看一看，于是打開ＣＤ聽起來。不聽沒關系，一聽不得了，女孩驚了：“怎么是童聲？”媽媽一聽，立刻板下了臉：“你是怎么在挑的？這樣的也會挑回來的。太……”女孩低下了頭，羞愧極了。這時，雨停了，一切都變好了。媽媽講累了，女孩也全懂了，爸爸也來勸：“化干戈為玉帛，化戾氣為祥和�！眿寢尯团⒅匦潞秃昧�。一家人又和諧了。
經常從女孩嘴里，聽到一首童謠：“雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋……”
天晴了作文 36
雨過天晴，彩虹高照 “滴答”、“滴答”……昨夜的雨停了。
帶走的是塵土，留著的是荒涼。 我正這么想著。突然，一抹耀眼的光折射在我的眼前。微微抬起頭，一輪彩虹映入我的眼簾。七種顏色的光交織在一起，非但沒有讓人感到艷俗，反倒有一種別樣風情、勾人心魄的美。這種美，既不招眼，也不奇特，但偏偏，你的目光就是久久盯住它不能自拔。 生活也正是這樣啊!當你為曾經的失敗黯然神傷時，你不知道的是：成功往往都在雨過之后。 當“程菲跳”失手，你黯然下場，你以為曾經的所有努力都已白費? 程菲走了，又一位女孩迎面而來。她，就是在汶川地震中失去左腿的“芭蕾女孩”李月。
坐在輪椅上，李月圓了自己的`“芭蕾夢”，繼續著自己“永不停跳的舞步”。 是的!看到上面的她們，你還有什么理由停住你前進的腳步?“困難”、“阻礙”，難道這些就足以成為你停止不前的理由嗎?相信我，無論你經過多么長時間的狂風暴雨，暴雨過后，總會有那一輪耀眼的彩虹。 不知何時，彩虹的光好像正緩緩照進了我的心里。 我就這樣呆呆的看著、看著……
天晴了作文 37
我記得在什么地方看到過那么一個場景。
一個頑劣的小和尚，因為心中有仇恨，所以憤怒地跑到了外面，當時外面正在下雨，他展開雙臂，對天大吼。雨下的正大，算得上是傾盆大雨，可是這個時候，一把傘，替他遮住了天上正下的大雨，是一個老和尚。
老和尚說：傘，遮的住天上的雨，遮不住心中的雨。索性我們將心靈洗一洗，終究會雨過天晴，云淡風輕。
當時我覺得老和尚說的這句話特別有哲理。所以這對我印象很深刻。
確實是如此，天上的雨，傘可以遮住。但是如果心中下雨，傘就遮不住了，所以我們只能將心靈洗一洗，洗過了之后，或許一切都可以從頭再來，因為洗過了之后，一切都是新的`。
可是沒有一直下不完的雨，天上的雨如此，心中的雨更是如此。終究會有一天雨過天晴，陽光會再次出現，會再次照耀你的心靈，一切都是云淡風輕。
我一直都記得，記得那個難忘的場景，記得那個老和尚說的這句話，我都記得。
我希望若有一天，當我的心中下了一場雨，我依舊記得這句話，終究會雨過天晴，云淡風輕。
天晴了作文 38
天氣，有時神秘莫測，有時周而復始，真是讓人煩惱，讓人欣喜。
前幾天，這雨淅淅瀝瀝下個不停，給我們上班、下班，上學、回家，帶來了多大的困難。有走在路上濺上一身泥水，有車輪打滑而險象環生，有因看不清而撞車 -------可是老天卻不理睬這些麻煩，仍然“哭”個不停，一連幾個星期都這樣。
“哎！”我一邊看著外邊淅淅瀝瀝的小雨，一邊心中埋怨：“老天呀！你為什么要“哭”呀！是誰欺負你了？你知不知道，你讓街道變得多冷清，讓我們出門變得多不安全。
昨天下雨，我料想今天又是一個下雨天�？墒浅龊跻饬�，早晨起來一看：哈！沒下一滴雨，太陽出來了。
我 開心極了，背上書包，輕輕松松上學。街上變得熱熱鬧鬧的：車輛來來往往，路邊的小攤到處都是。店主的吆喝聲，顧客的談笑聲，店內的音樂聲，店外的`汽車喇叭 聲此起彼伏。大街上是車的海洋，是小攤子的海洋，更是人的海洋。我走著，走著，就變成跳到這，跳到那，儼然是一只剛出籠的小鳥，在草地上覓食。
啊！雨停了，太陽出來了，大家都樂了，我也樂了。
哦？！這一切的一切，都是因為雨停了！天晴了！
天晴了作文 39
一天下午放學后，小明高高興興地走在回家的路上。突然，天上下起了雨，小明暗自慶幸自己早有準備，他不慌不忙的從包里拿出雨傘撐了起來。
這時候，他看見同班同學小麗急急忙忙地往前跑，小明連忙說：“小麗，不要著急，我們一起回家好吧？”小麗微笑著點點頭說：“謝謝！”
這場雨下的太突然了，很多人都沒帶傘呢。他們發現前面有個老爺爺也沒帶傘。老爺爺帶著一副眼鏡，手里還拿著拐杖，在雨中走的.特別慢。小明和小麗兩個人異口同聲說：“我們去幫幫老爺爺吧！”小麗說：“可是傘這么小，容不下三個人，怎么辦呢？”，小明和小麗想啊想，終于想到一個辦法了。小明說：“有了，你騎在我的肩膀上，然后你撐著傘，幫老爺爺遮雨，這樣老爺爺就淋不到雨了�！毙←愓f：“就這樣吧！按計劃行動�！毙←愹T在小明的肩膀上，把傘往老爺爺那邊移。老爺爺還沒發現是有人幫他撐傘呢，他感嘆到:“咦，雨停了，真好！”
后來，雖然小明和小麗到家時間晚了，身上也淋濕了，但他們并不后悔。
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