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我的自畫像作文14篇(熱)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的自畫像作文，希望能夠幫助到大家。

我的自畫像作文14篇(熱)

　　我的自畫像作文篇1

　　Hello，大家好！我叫xxx，今年10歲了，正在實驗小學東校區讀四年級。我出生在春光明媚、桃花盛開、美麗嬌艷的三月。我每一天都在快樂、健康、茁壯地成長中，所以當你和我在一起學習、游戲、相處時就會深深地感染到我的四季如春、我的陽光與快樂，我相信，你一定會喜歡我的。

　　首先向大家介紹一下我自己：眉清目秀的我，有一對水汪汪的眼睛，但是不大喲，每當我歡笑時那對眼睛就會開心地瞇在了一起；微微翹起的小鼻子，總能顯出一份逗人之氣；能說會道的小嘴巴，能讓聽眾聽了感到絲絲溫暖與開心；紅撲撲的圓臉蛋，會讓你覺得惹人喜愛。今年夏天，我由原來的長發飄飄改換成了一頭活潑的短發，大家看見我就會說我是中國版的“櫻桃小丸子”。同學們有的說我的臉像是變化萬端的自然天氣景象，高興的時候，說我是陽光燦爛；生氣的時候，說我是烏云密布；哭泣的時候，說我是洶涌澎湃的潮水。可無論我是如何變化多端的，同學都非常喜歡我，愿意與我一起學習一起玩耍，所以我更加開心和快樂。

　　我的興趣愛好比較廣泛。我喜歡畫畫、跳舞、游泳、書法、象棋等很多。特別是繪畫與舞蹈，這可是我的拿手好戲，每當我得到展示的機會時，我都會發揮得淋漓盡致

　　，會不斷得到大家的贊賞。所以，媽媽一直說我有豐富的`藝術細胞呢。我還特別喜歡看文學方面的書籍，每次一沾書面我就會廢寢忘食、愛不釋手，媽媽叫我吃飯時，我總是陶醉在詩情畫意的書海里，對媽媽的呼喊充耳不聞。因此，爸爸說我是一個超級小書蟲。我的學習成績也不錯，經常獲得各類競賽獎項，我的領導管理能力也不差，我是我們班的班長呢！

　　我喜愛在春天里縱情奔跑著放風箏，我喜愛在夏天里自由自在地暢游水中，我喜愛在秋天里收集各種各樣的落葉柳絮，我喜愛在冬季里堆積美麗可愛的雪人公主……

　　這就是我，一個活潑可愛、好學求進、團結友愛的四年級小女生，雖然優點不是很多，但是我會一直充滿自信、加倍努力的向前。大家愿意和我做好朋友嗎？

　　我的自畫像作文篇2

　　我這人嗎，長的不是太美觀，普普通通，沒有什么特別能讓人過目不忘的地方。沒辦法呀，身體是爸媽給的，原裝就是這個樣子，不是能左右得了的。再說了長的什么樣子，自己欣賞的時間少之又少，大部分時間都是給別人看了，所以長的好看又怎么樣，不好看又能怎樣，反正就這樣子了，愛咋滴咋滴，你們覺得不好看，就少看幾眼。大不了你心里會說：你看看，這個妞，長的多黑呀！反正我又聽不見，你想咋形容那是你的事了。

　　黑又怎么啦？非洲的黑人多了去了，難道他們都不活了。有句話說的好：黑是黑，是本色，只要黑的透亮。比起那些往臉上可勁涂抹化妝品強多了。那些把自己打扮得花枝招展，卸了妝一臉的雀斑，跟個西瓜皮似的。要是天熱一出汗，簡直是恐怖他媽敲門——恐怖到家了。在家也就算了，跑到大街上嚇人，那就是你的不對了，要是把那個膽小的老太太嚇出個好歹來，你可是吃不了兜著走！

　　我喜歡唱歌，自我感覺良好。唱完了，我就問戴的：我的.歌好聽不？他說：不是一般的不好聽。這不是考驗我的智商嗎，我的語文水平再差也不至于差到那種地步吧，還用了雙重否定句。我們的語文老師說過N次了，否定的否定等于肯定。我雖然學習不好，這個意思我還是懂得的，說明我的歌非常的好聽了，我的語文又不是體育老師教的。

　　有人說：女孩紙嗎就應該溫柔點。可是我就是溫柔不起來。我就是我們班的女漢子。誰要是跟我過不去，可甭怪我不客氣，小心我的無影腳，可別怪我沒提醒約。

　　我的學習嗎，要說一般般，那是謙虛，全年級比我好的倒是有兩三個，比我差的嗎，那是一抓一大把。上學期我還拿了個全年級第一，我厲害吧。

　　不多說了，以上是我自己畫的自畫像，通過我的描述你大概了解對我這個人了解了吧。

　　我的自畫像作文篇3

　　我是一個安靜的女孩，來張自畫像吧！苗條的身材，鵝蛋形臉，小麥色皮膚，一雙明亮的大眼睛，高挺的鼻子，淡紅的小嘴唇緊緊地抿著，一笑起來里就露出那一口潔白如玉的牙齒。不過，平時我并不喜歡笑。

　　我喜歡看書，一本書一兩天就看完了。媽媽在書架上和柜子里放的`近500本書都被我看完了，有些書我甚至看了幾遍呢！媽媽就想了一個辦法--帶我去圖書館借書，去書店看書。我捧起一本書，如饑似渴地讀著，有時忘記了回家，忘記了吃飯。在書的世界里，我是那么自由，有無限的樂趣。可是同學們都不知道我愛閱讀，因為我也從不和他們說。老師說讀書可以改變一個人的氣質，北宋著名文學家蘇軾也說過“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。我要讓閱讀陪伴著我成長。

　　我也喜歡畫畫。媽媽給我報了漫畫班。平時，每到周六、周日，我就開心地去學習。在漫畫班，老師經常夸我想象力豐富，漫畫構思新穎。我就更加自信，不僅在培訓班認真畫畫，在課間和業余時間，我常常情不自禁畫幾筆。一年下來了，我的畫畫技術有了不少的進步，都畫了幾個畫冊了。媽媽也為我驕傲，拿著我的畫賞心悅目。我知道驕傲使人退,我不會因為這點小成績而驕傲，我會繼續努力。

　　我還喜歡做小主持人。去年冬天，我被評為優秀主持人，榮獲了一張獎狀和一枚獎杯。我可高興啦！老師和爸爸媽媽都鼓勵我，說我是腳踏實地，積極進取的好孩子。

　　這就是我，一個安靜的女孩。當然，我也有許多缺點。在今后的學習與生活中我要不斷的完善，期待好遇見一個更美好的自己。

　　我的自畫像作文篇4

　　一張小巧的國字臉，一雙炯炯有神的眼睛黑白分明，黑的像一塊黑曜石，閃閃發光，白的像一朵云彩，柔柔的、軟軟的，給人一種如沐春風的感覺。高挑的鼻梁上時常會鋪著一層細小的汗珠。嘴角經常微微上翹，看上去就特別富有阿Q精神，這就是我，江湖人稱數學小王者的楊—忻—茁。

　　我特別喜歡看書，自七歲起每天不看夠一小時書就渾身不舒服。古人有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　書，讓我獲得了許多新知識，還開闊了我的視野，如果說，看這些書之前，我是無知的井底之蛙，認為自己已經了解了一切，那么，看完一些書后，我至多算是一名小小的知識分子，并且也知道了自己不懂的地方其實還有很多很多。當然，書也給我帶來了許多榮譽，如：冰心兒童文學獎小學組銀獎、冰心兒童文學大賽第十三、十四屆的預賽一等獎，文星杯全國作文大賽小學組二等獎

　　最讓我印象深刻的是第一次參加演講比賽，那次，老師給我們一人發了一顆魔豆，讓我們種下，并于一個月后帶上魔豆去久光進行露天演講，結果悲催了。大家的`魔豆都發芽結果了，我的卻被小鳥當了口糧，于是，我只能端著空盆子上了臺，上臺后我流暢的講起了這顆魔豆沒有發芽的原因和故事，那些高年級的學長、學姐們硬是被我從擂臺上擠了下去，最終，我脫穎而出成為了第一名，拿到了最佳口才獎。我知道，這些都與我平時讀的書息息相關。知識是靠積累的，滴水穿石，非一日之功也。

　　我還喜歡跳街舞、畫畫、打乒乓球、研究數學問題

　　學無止境，我們要自強不息，我愿意永遠做個沉浸在書海的小書蟲，在知識的海洋中遨游。

　　我的自畫像作文篇5

　　我叫蘇錦源，今年12歲，身高一米五左右。還有，我是男生，可能有一些人，一聽名字，就想：“嗯……這可能是個女的。”

　　我長得怎么樣，連我自己都不知道，有時我會在鏡子里仔細“端詳”自己，就像羅丹端詳自己的作品一樣，可惜我改不了。我長著一個刺猬頭，瓜子臉，扁扁的鼻子，引人注目的眼睫毛，烏黑的頭發。同學們第一次見我都說我長得像外國人，我差不多就長這樣。

　　至于我身體怎么樣，就一個字“瘦”，胳膊的話，還是很不滿意，臂力不夠大，腿的耐力還挺高的，。跑個一二千米也不是很累。

　　還有我的穿衣，我不是很講究，不穿什么漂亮的衣服，但每天會根據天氣來配衣服，很少會喊冷或熱。

　　說起我的性格，我覺得我還挺大方的`。同學們借東西我會毫不猶豫地給，弄壞了吧，開個玩笑，也不會讓同學陪的。我也不會計較小事，比如把我踩了一腳，不小心說錯話了，沒關系的，我提都不會提，別人做錯了事，我也會原諒的，比如故意打我，把我書踩一腳之類的，我都是當他們在和我玩。

　　我覺得自己還很正直，我有一個朋友說我一看就是飽受風霜，笑里藏刀，老奸巨猾的老油條，不過具體我也不清楚，我很少做壞事，也常勸別人做壞事。

　　我的愛好就很好說了，大體地說，我只要接觸過的東西我都愛，我的最愛是足球與書法。我愛足球，每天訓練過人的方法，比如“彩虹過人”這個動作，看著簡單，做起來卻很難，我每天都看視頻教學，每天練，終于練出點樣子來了。我還苦練“變向”，尋問家長，同學，每天練一下。書法我從一年級就學，學到現在一直沒斷，我的下一個目標是行書，學好以后在作業本上寫出不同的風格。

　　我還很喜歡籃球，籃球的投籃，過人、上籃，我都知道，有時我也會打一打。象棋，我都是和爺爺學的，我周末一有時間就會和爺爺“撮”一頓。

　　這就是我，這就是老師、家長、學生認識的我。希望大家能與我做朋友，更了解我，我也要了解我自己。

　　我的自畫像作文篇6

　　我叫王彩虹，今年八歲，是個二年級的學生，我的身高是一百三十五厘米，是我們班上最高的女生，我有一雙又大又黑的眼睛、長長的睫毛、濃密的眉毛、結白的牙齒，還有一張櫻桃般紅潤的小嘴巴。媽媽說我就像個洋娃娃一樣，既漂亮又可愛。

　　別看我長得漂亮，可脾氣卻像男孩子一樣。

　　就在某個星期二放學的.時候，我們班最調皮搗蛋的男生出現在我回家的路上，我追上去就問我說，黎偉遜，你家不是在市橋嗎？你現在應該在公交車上啊？怎么會在這里？你管我呢！我搬家了不行啊！女生真是多管閑事！他大聲的回答。我不喜歡別人大聲的和我說話，就在他剛說完話，我的脾氣就上來了，喊道：好好說話不行啊！非得那么聲嗎？估計他預料到了不祥，拔腿就跑了。我撒開腿就追了上去，我可是校運會跑比賽的第一啊，不一會兒就追上去了。我抓起黎偉遜的手大聲喊道：你算哪門子的人啊，那么大聲喊我，立刻給我道歉，并且說清楚為什么從里回家！黎偉遜估計是被我的氣勢壓倒了，小聲的說道：姑奶奶我真是怕了你啊！對不起！呃我是因為因為因為什么？因為想和李承遜玩才走這里。他吞吞吐吐地說，說完立刻跑上了一輛公共汽車。

　　我不僅脾氣不好，而且嗓門也很大，經常被同學們稱為河東獅吼。在某個星期五，語文老師外出學習了，讓我告訴同學們這一節上自習課，并讓我管好紀律。叮鈴鈴上課鈴聲響了同學們馬上回到了座位坐好，可是還是在竊竊私語。我見了，用平常的聲音叫到：安靜！聽我說！可叫了很久，同學們一點反應都沒有，我只好用出我的絕招河東獅吼功大聲的叫到：安靜！馬上安靜！坐好聽我說！就這樣，同學們立刻就做得端端正正。我正想說老師吩咐我的事情時隔壁班的馮老師走了過來，說道：你們班為什么剛剛有那么大的聲音？同學們不約而同的指這我說：是班長喊得！我不好意思的笑了。

　　這就是我，一個陽光而又奇怪的女孩。

　　我的自畫像作文篇7

　　大家好，我叫許城瑋。今年10歲了，正在上四年級，我是一個活潑的小男孩。

　　我有一頭烏黑的齊耳短發，一雙雖不算大的眼睛看起來卻炯炯有神，小小的鼻子下有一張小小的、能說會道的嘴巴，臉上有些肉嘟嘟的，這樣組合在一起，我就成了一個有著圓乎乎的小臉蛋的可愛男孩。

　　雖然我看起來可愛，但我也是一個馬虎的男孩。有一次語文考試，我看漏了題，那是一道閱讀題，題目寫著：“請用橫線畫出短文的中心句。”發回試卷時，當我看到試卷上那鮮艷的79分時，我心里咯噔了一下，細細地去檢查自己的失分情況，當發現因做漏題而被扣掉的那1分時，我心里自責極了：“許城瑋，你可真馬虎！這一題明明你之前都做過一次，而且是做對了的，看你下次還不認真檢查嗎？”因為這一分可重要了，就差那一分，我就可以達到考試前老師讓我自己訂下的目標80分或80以上了。老師看到了我失落的樣子，語重心長地對我說：“城瑋，細心才使人進步，吃一塹，就要長一智了！下次要注意了。”我使勁地點點頭，在心里默默地下決心：下次可不能再馬虎了。

　　我還是一個喜歡聽音樂和唱歌的`男孩。聽音樂已成了我的一個習慣，我每天都要聽一會，睡覺才睡得香。如果一天不聽，我就覺得渾身沒勁。那么，洗澡的浴室就是我練歌的“歌廳”了，每天洗澡我都要開開自己的嗓子，如果哪天我洗澡時不唱出歌聲來，家里的人就肯定納悶地質問我：“瑋瑋，你今天還沒洗澡嗎？”

　　我除了喜歡聽音樂和唱歌，還喜歡運動。我喜歡的運動項目很多：游泳、踢足球、打乒乓球、打羽毛球。其中，打籃球是我的最愛。每天早晨，我都要早起邊聽音樂邊打籃球；上體育課時，體育老師一叫解散，我就拿著我心愛的籃球向籃球場狂奔，與小伙伴們打起激烈的籃球比賽。

　　這就是我，一個活潑可愛又馬虎的小男孩。你們愿意和我交朋友嗎？

　　我的自畫像作文篇8

　　今天上午，我拿出了彩筆、勾線筆、畫板和美術紙，我這是要干什么呢？哦，原來我是想為自己畫一張畫像啊。

　　怎么才能看到自己呢？我想出了一個好主意——把臥室的小鏡子拿過來放在畫板的旁邊，就能看到自己了。

　　我拿起勾線筆，開畫了起來。我先為自己畫了一個圓溜溜的腦袋，這個腦袋可管用啦，每次遇見了“攔路虎”都會一一被它消滅掉。

　　我又在紙上畫了一雙黑溜溜的眼睛，這雙眼睛在那兒不停地轉來轉出，顯得非常明亮。無論有什么差錯，都會被這雙眼睛給毫不留情地揪出來。

　　畫好了眼睛，我便在眼睛下面畫了我的鼻子，我這鼻子可“尖”啦！每次媽媽煮了好吃的食物，我用鼻子聞一聞，就知道這道菜是紅燒茄子，那道菜是炒青菜，還有紅燒馬鈴薯……

　　我再來畫自己的嘴巴，這個嘴巴的功能可大了，在我肚子“咕嚕咕嚕”叫的時候，這個嘴巴就會張得很大，把一道道美味佳肴統統吃進肚子里。當家人沉默起來時，我的`嘴巴便會忍不住的講起了笑話，聽完，家人有的捧腹大笑，有的笑得沒力了，有的甚至笑得趴到了桌子下面。還有的時候我沒有講笑話，而是為家人唱唱歌、上上課，結束后，家人們都夸我這張嘴巴真有用。

　　接著，我還畫了兩只耳朵。告訴你們，我這倆耳朵可奇怪了：平時，當我悠閑地走在路上時，無論遠處傳來的是一陣陣優美的音樂，還是同學們玩游戲時歡快的笑聲，都會把我給“拽”過去。可若是爸爸媽媽叫我干活、幫忙，我總會在他們叫上超過五遍時才聽得見。

　　最后，我要畫自己的頭發了。我那一絲絲烏黑發亮的頭發常常被我梳得一絲不亂，顯得格外有精神。

　　自畫像終于大功告成啦！咦？我怎么覺得還少了點什么。仔細一瞧，哦，原來是我少畫了一對眉毛，看來呀，我還是有些粗心大意呀！于是，我在眼睛上認認真真地添了一對眉毛。

　　哈哈，畫好了，這就是我！

　　我的自畫像作文篇9

　　小小的個子，一頭烏黑的頭發，淡淡的眉毛下是一對神采奕奕的小眼睛，兩個大大的耳朵，一張小圓臉，這就是我，一個活潑的男孩兒。

　　性格活潑的我最大的特點就是喜歡暢想，哪怕是一件小小的事情，都能浮想連翩很久很久。比如，當我看到樹上飄落下一片樹葉的時候，我會想著它可能是在訴說著什么。它會訴說什么呢？訴說時間的短暫？還是贊美自己做了多大的貢獻？當我遇到一簇毒蘑菇時，我會想著正當它們在比拼各自的威力有多大時，突然走過來一個人聽到了它們的談話，然后氣憤地把它們一一踩扁；當我看到小貓形狀的.耳罩，我就會想到戴上它就能聽懂貓的語言；而當我的鋼筆找不到時，我會想到它一定是被時空隧道帶到了很遠的地方……我就這樣經常奔馳在幻想的天地里，想象著各種各樣的故事并樂在其中。

　　而有時，暢想卻成了我最大的缺點。因為我經常暢想過頭，造成我上課時注意力不集中，經常被老師發現。下面就是一個上課時因為暢想沒有聽講的場景：老師說：“盧聞楷，起來回答一下這個問題。”我被老師突如其來的提問嚇了一跳，一下子就拉住了想象的韁繩，心驚膽戰地站起來，支支吾吾地說：“這道題……答案是……額……啊……”此時的我，感覺臉上火辣辣的，心里早就亂成了一團。

　　因為上課不聽講，我被老師批評了很多次，老師說我的一對耳朵按古話說就是“擺設”，長這么大的耳朵卻什么也聽不進去。雖然經常被老師批評，但我還是沒改掉上課時喜歡暢想的毛病。

　　我不僅喜歡暢想，還非常地貪吃。尤其是去吃西餐時，我每次都能像“旋風卷殘云”一樣，把飯菜吃的一干二凈，然后愜意地喝著飲料，直到肚皮滾圓，還標榜說自己完成了“光盤行動”。

　　當然，除了吃和暢想，我還有很多其他的特點，比如唱歌、閱讀、游泳等也都是我很喜歡的。

　　這就是我，一個沒長大、愛暢想還很貪吃的男孩。

　　我的自畫像作文篇10

　　我長著一頭黑又亮的頭發，可每次都被外公剪成“茅栗球”，再配上壯實的身材，因此常常被同學們叫“小胖墩”，讓我感覺好沒面子。兩個月前，我悄悄地推出了一項“絕密計劃”……一想到我的“茅栗球”將要變成“飛機頭”，我不禁得意地笑了。誰知計劃沒有變化快：一天早晨上英語課時，威嚴的'Miss吳發出了“最后通牒”：“看哪個還敢留長發！我下午剪子侍候！”班上幾個留著長發的小男生噤若寒蟬，嚇得大氣不敢出。中午放學回家，無奈的我央求外公趕緊把長發給剪掉了——就這樣，原本打算用來提升一下個人形象的“飛機頭”還沒來得及啟航，就又變回了多年一貫制的、黑不溜秋的“茅栗球”，唉！

　　我的優點，一是學習還比較努力。最近老師和同學們選我當英語和數學學習小組長，可算是個證明吧。每當我領到作業批改任務，抱著一摞作業本，“呼哧呼哧”（有點夸張了）地穿行在同學們中間時，心里感到特自豪！二是愛動腦筋，喜歡課外閱讀，尤其愛看《少年時代報》。記得曾有道題目問“珊瑚是動物還是植物？”我把外公的《辭海》翻出來，經過認真查閱，深入理解，給出了“珊瑚既不是動物也不是植物，它只是珊瑚蟲的分泌物”的答案，結果卻意外地吃了個“大馬叉”……就是說，盡管有時不被認可，但我還是愛動腦筋，喜歡課外閱讀，遇到問題不學懂弄通決不罷休。

　　至于我的缺點嘛，除了做事有點拖沓外，就數有時上課愛“發呆”了。其實呢，我是正在入神地思考某個“問題”，比如說“窗外燕子飛來飛去是在干什么呀？”“小白兔不刷牙，為什么牙齒還那么白呢？”“M134的射程有多遠？”“宇宙之外是什么樣子的？”……

　　后來，在老師的諄諄教導下，我終于醒悟了：鳥美在羽毛，人美在思想。“茅栗球”變“飛機頭”也好，上課時發呆是思考“問題”也罷，其實全都是有勁用錯了地方。只有遵守紀律，努力學習，增強素質，全面發展，才能真正給個人形象加分。

　　我的自畫像作文篇11

　　一對杏眼，兩邊帶著些許單鳳眼的特點，高而挺的鼻子，這就組成了獨一無二的我。

　　“小書呆子”

　　我喜歡看書，一看起來就廢寢忘食，所以媽媽經常叫我“小書呆子”。我最喜歡看的書是《明朝那些事》，這套書風趣幽默，既讓我們了解歷史又沒有一絲枯燥。我還喜歡《哈利波特》，這套書包含著無限的想象力，讓我們好像也去了霍格沃茲魔法學院學習，開啟了當魔法師的奇幻之旅。還有《貓頭鷹王國》也深得我心，這套書讓我了解了貓頭鷹的同時也感覺自己是只貓頭鷹，遨游在天地之間。

　　“羽毛球小將”

　　我已經學打羽毛球兩年了。從一個連拍都拿不標準的小菜鳥，成長為了一個“羽毛球小將”。媽媽現在都打不過我了。這兩年來，我一有空就去練球。幾乎每周都去了三四次。雖然每次訓練完都精疲力竭，但是總是收獲滿滿。我喜歡這項運動，我一定要堅持打下去。

　　我對世界的看法

　　有天，我和我的好朋友在樓下的小操場滑滑板。突然一個小弟弟騎著自行車從樓道中沖出，朝我倆沖過來。他的速度太快了，我們還沒回過神，小弟弟就已經撞了過來。霎那間，我本能的`閃躲到一旁。只聽到“咚”的一聲，我的好朋友躲避不及摔在了邊上廢棄的床墊上。而小弟弟還在車上，只是呆呆的看著我們。這時他的家長走了過來，不分青紅皂白就開始訓斥我們，說我們不懂得謙讓小孩。我很委屈，很想分辯，但朋友對我眨眨眼，我立馬心領神會，忍住了。事后朋友對我說：“這種家長總覺得自己的孩子還小，有錯都是別人的，我們以后對這些人敬而遠之為好！”我一邊點頭邊想：世界上這樣的人很多，我們沒有必要去跟他們較真，只有做好自己才是最重要的。

　　這就是我一個與眾不同的我，愛看書，愛運動，愛生活！

　　我的自畫像作文篇12

　　我是一個文文靜靜的小女孩，一張圓圓的臉蛋，膚色有些白里泛紅；黑黑濃濃的眉毛下，一對眼睛像天空中一眨一眨的小星星；高挺的鼻梁；紅紅的嘴里面，有著兩排整齊而又潔白的牙齒；我很愛“臭美”，所以留了一頭烏黑而有光澤的長發。

　　我已經12歲了，還喜歡擺弄一些小娃娃之類的玩具。我喜歡給小娃娃們做衣服或設計頭型。每當我做出一件衣服，心里都特別興奮。還要把衣服穿在小娃娃的身上，給爸爸媽媽看。聽到他們的贊揚時，我心里真比吃了10罐蜜還要甜。我還必須讓人說我做的衣服漂亮，不然我會生氣。記得有一次，我做完一件衣服，拿去給表哥看，他想跟我開個玩笑，便說：“糟糕透了！”我竟急得哭了起來，表哥立即給我說好聽的，我才饒了他。

　　我呀，還是一個“蛀書蟲”，一有時間就在我的書里“鉆來鉆去”。我讀書很快，不到一個星期就能看完一本三四厘米厚的書。我的書很多，房間里到處都是，種類也很多，有文學名著、歷史故事、少年童話、科技知識、作文評析、幽默笑話等等。我可是一個名副其實的“蛀書蟲”，看書到了癡迷的程度，經常忘記自己是在衛生間里，或聽不見爸爸媽媽喊吃飯。

　　我最大的'煩惱是個子比較小，比起全班同學來，我就像幼兒園的小朋友。媽媽說我天生缺乏營養，所以長不高，可我聽別的大人說人有早長晚長，唉！但愿如此吧！

　　我學習成績不錯，雖然第一的時候不多，但總能排在前面。我還喜歡唱歌跳舞，演講也挺好，算是班里的文藝骨干，沒少為班里獲得榮譽。

　　我的理想是做一名服裝設計師或當電視主持人。

　　我的自畫像作文篇13

　　大家好，我叫董雙增。這個名字是奶奶給我起的，怎么樣，好聽吧？我的性別是美男，今年八歲了。我有兩顆像黑寶石一樣的眼睛，眉毛細細的，有一個鼻梁高高的鼻子，鼻子下面有一張積極發言又能吃的嘴巴。

　　我最大的優點是喜歡閱讀。有一次下課了，別人都出去玩，只有我在教室里看課外書。六角樓里熱鬧翻天的時候，上課鈴響了，我想起自己沒有去衛生間，便急急忙忙地對老師說：“我要去衛生間。”

　　老師生氣地問：“下課你都干什么了？”“讀書了。”我回答說。老師聽了哭笑不得，便讓我去了衛生間。就因為愛讀書，同學們給我起了個“小書蟲”的綽號。我還十分榮幸地獲得了第四屆書香班級的“閱讀天使”！

　　還有，我的另一個優點就是知錯能改。記得上一年級的時候，我總是上課不認真聽講、做小動作，甚至還跟后面的同學玩。

　　但是現在我不僅改掉了這個毛病，在課堂上還積極發言，認真完成作業，得到了老師的表揚。媽媽說我能知錯就改很不錯，是一件值得高興的.事情。

　　其實我的優點還有很多，比如樂于助人、幽默風趣等等。當然我也有缺點，因為“人無完人，金無足赤”嘛！

　　我的缺點是做事馬虎、粗心大意。除法總是算成乘法，乘法總是算成除法。比如上一次我寫題卡、卷子的時候就是這樣。

　　我知道粗心大意是學習的敵人。因此為了更好地學習，我決心改掉這個毛病，就像毛澤東主席說的那樣：“世上無難事，只要肯登攀。”只要我下定決心，就一定能做到。

　　這就是我，這就是不平凡的我，如果你想進一步地了解我，那就登錄我的博客，了解我更多的資料吧！

　　我的自畫像作文篇14

　　相信大家都有一幅屬于自己的自畫像，今天就給大家介紹一下我的自畫像。

　　我叫陳錦霖，是一位陽光自信、愛好廣泛、活潑好動的10歲大男生。一頭金黃色的頭發，一對淺黃色的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，高挺的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，嘴角上還長了一顆貪吃痣，戴著一副方形藍框眼鏡看起來很斯文。

　　我的愛好有：彈鋼琴、轉魔方、下象棋、游泳、打籃球，但是我最喜歡轉魔方。曾榮獲申知杯校園腦力錦標賽魔方項目小學組冠軍、第五屆魔方疊杯大賽魔方項目季軍。從那以后我不管干什么事情都更加有自信了。

　　我的性格特點是貪玩，對所有好奇事情都很感興趣，缺點是急躁粗心。記得有一次練習鋼琴，急的完成任務，因為一個小節的節奏沒看準，導致我怎么彈都和原版音頻不一樣，試了數百次，一次都沒對。我心急如焚、焦躁不安就像熱鍋上的螞蟻一樣，靜不下心來找不出問題。怎么樣？就知道我有多急躁了吧。

　　下來再說說我的.粗心，能將作文中標點符號寫錯（逗號寫成句號)；能將算式中的小數點吃掉(4。1寫成41)；能將英語單詞中的字母寫錯（a寫成o）唉，這就是我粗心大意的壞毛病，浪費了很多時間，最后也付出了很大的代價。

　　最后說說我貪玩的性格，看到玻璃彈珠就會目不轉睛、看到樂高積木就情不自禁、看到游戲機就手舞足蹈、看到魔方就轉個不停，當然還有很多很多，每天都很快樂。

　　以上就是我的自畫像，包括我的性格、愛好、特點和缺點。通過自我反思，事實證明我的一些不良習慣，阻擋了我前進的腳步。從今天開始我要重塑自畫像，認真寫好每一個標點符號、細心做好每一道數學題、努力記背每一個英語單詞，做到上課專心聽講、課后按時完成作業、用心干好每一件事情，改掉壞習慣，努力做腹有詩書氣自華的中華好少年！

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