關于瞬間的作文(14篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關于瞬間的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于瞬間的作文 篇1
烏鴉有返哺之恩，麋鹿有跪乳之恩，人有哺育之恩。
一瞬間，往往是微不足道，但一瞬間，足以成長，足以成熟，足以辨別是非，足以令人感動。
人們之所以感到彩虹優美是因為他只有暴風雨過后才會出現，最美于那一小瞬間。
雨天，大雨傾盆而下，從屋檐上下落的滴滴答答，在屋里的我又不禁抱怨起來，雨天多么的糟。
拿出家校聯系卡，那不堪入目的`得分率，又不知該怎么向他交代了，心情同雨一樣從天堂下落至人間。
我多想像高爾基所說的海燕那樣一樣勇敢地搏擊風浪，可我如今卻只能是一葉泛泛小舟，任憑風雨的吹打。即使不能向海燕一樣硬干的搏擊風浪，但我仍要對光明無限的追求。
一次又一次的被海浪打翻，一次又一次的重振旗鼓。
風雨過后，彩虹又如月的出現，依然是扎眼的七色光，橫跨在天地之間。一切事情又似乎雖暴風雨走了，迎來的又是一片光明，而我又要泛這小舟尋找屬于我真正的的棲息地去了。
彩虹出現的那一瞬間真美，一切的努力不也是為了能夠在雨后見到他。“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
現在那一點點的瞬間，構成我不記得青春夢。
關于瞬間的作文 篇2
打開記憶的閘門，在里面尋找最美麗的瞬間。啊，找到了！
那是去年的一次運動會……
“400米的選手準備了。”廣播里傳出了老師的聲音，我朝賽道上望去，一個熟悉的身影映入了我的眼簾。啊！是連婷。她看見了我，給我回復了一個自信的笑容，我想她揮了揮手。“預備”，“砰”發令槍響了，那些選手向前飛奔，連婷也不甘落后，向前沖著。“啊”我旁邊的人叫了一聲，我看見連婷趴在地上，沒有一個人去幫她。我心急如焚，嘴里一直嘀咕著“這可怎么辦啊，這可怎么辦啊”。正當我們要失望時，只見她一手撐地，猛地爬起來，費力的向前追去。我們心中的希望之火又重新燃燒起來。她一手捂著腿，一手前后甩，我在心中默念道“加油，加油！”連婷回來了，她累得氣喘吁吁，熱得滿頭大汗，我給她遞過去一張紙，讓她把頭上的汗擦干，她的`臉上沒有一滴淚珠，她對我說：“無論結果怎樣，我都是勝利者，我不會服輸！”我們倆緊緊的抱在一起。
雖然這件事過去很久了，但依然印在了我的腦海中，它一直激勵著我——不要服輸！
關于瞬間的作文 篇3
你看過那種扣人心弦的比賽嗎?當一方勝利時，你會為他們歡呼嗎?那精彩的瞬間，所有人都會為之沸騰。可是有誰想過這精彩瞬間背后的故事呢?
或許努力者是最好的答案。那個身高不滿一米六十的大女孩，是乒壇上的佼佼者，她留給了我們許多精彩的瞬間，她叫鄧亞萍。可是她地獄式的訓練有誰關注過?每天腳綁3公斤的'沙袋練習，當她身輕如燕，靈活來往時，她也就成功了。當她的颯爽英姿出現在乒乓球賽場上，所有人為之折服。因為努力，所以精彩。
還記得那個在雅典奧運會上風一樣的男孩嗎?劉翔，他身披紅旗，一躍站在世界面前。12秒91，創歷史新高，中國有他，世界有他。當他咬緊牙齒向前沖的時候，無疑是最精彩的瞬間，而他良好的彈跳力，無疑是背后訓練的成果。他要向世人證明，黃種人也能奔跑，也能得到冠軍。于是年復一年，日復一日枯燥的訓練接踵而來。當別人還在睡覺時，他已把汗水揮灑田徑場;當別人還愛在玩耍時，他已把眼淚深埋運動場。終于，辛勤的耕耘換來喜人的收獲，他成功了，這個黑眼睛黃皮膚的中國人成功了。因為努力，所以精彩。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，無數的例子證明了這句話。努力是通向成功的唯一路徑。世上向來不乏努力者，而殘疾人付出的更多。張海迪、海倫凱勒、桑蘭、邰麗華……他們通過努力取得了巨大的成功，而這成功也是他們人生中精彩的瞬間。因為他們努力，所以他們精彩。
我欣賞他們，也佩服他們。這也是我努力向前的不竭動力。精彩的瞬間固然美麗，但背后的努力更加精彩。我堅信，因為努力，所以精彩。
關于瞬間的作文 篇4
我家的書柜中央釘著一塊金色的獎牌。它是我的寶貝。我看著它，一股欣慰感總是油然而生。
我五年級時參加了田徑運動會的400米比賽。可以說，那時我的跑步速度是小學中最快的時候，但當時我面對那些強勁的對手，仍是不能掉以輕心。
那時我站在跑道上等待比賽開始，正在我毫無準備的時候，發令槍“砰!”的一聲巨響，我來不及多想，腿部肌肉一緊，“嗖!”的一聲飛奔而去。我只知道當時大部分對手已經被我甩在身后，只剩下一名對手，在離我兩三米遠的地方向前飛跑。我屏住一口氣，發起狠來，慢慢趕上了她。但對手沒有一絲一毫放松。我們倆在賽道上并肩狂奔。兩個班的觀眾早就忘乎所以，都盡了全力的瘋狂喊著、叫著、跳著，似乎恨不得跑過來把我們往前推一把。我們倆經過觀眾席時，我都快被震耳欲聾的加油聲叫暈過去了。聲浪不停經過我的耳道，“加油!加油!六(3)班，加油!”我下定了不顧一切的.決心，好像腳底生風，“唰!”的一聲，竟超越了對手!我在那一刻，心中激動萬分，淚都差點一瀉千里。我感覺自己周圍生出萬丈光輝，照亮了一切。
現在，我望著金牌沉思著。感覺自己像握著那萬丈光輝一般，我仿佛又回到了那人生的賽場，回到難忘精彩的一幕。
關于瞬間的作文 篇5
唉，又和父母吵架了，煩……
清晨，在廣場上漫無目的地走著，走著，風，涼絲絲的，云，灰蒙蒙的，看不見一絲陽光，仿佛周圍的萬物被抽去了靈魂，沒有生機，無論是花，是草，還是樹……目光突然被吸引，定格在不遠處的草坪上，一個小女孩兒托起下巴，笑瞇瞇地向天空望去，順著她的視線，心中不由一驚——那不是風箏嗎？
在我七彩斑斕的童年，也曾有一只風箏在天空自由地翱翔，兒時的我，也常像小女孩兒一樣，趴在草地上，天真地幻想，假如我能像風箏一樣，在蔚藍的天空中自由地飛翔，和清風做伴，和白云談心，和鳥兒歌唱……那該有多好！
原以為風箏是自由的，而現在才知道它也被一條細細的線牽引著，原以為風箏是無優無慮的，而現在才知道它和藍天、白云、小鳥間有一層隔膜。也許風箏也想走自己的路，可身上的線不允許它那樣做；也許風箏也不知道身上的線到底是善意的指引，還是惡意的.束縛。望著風箏，我想到了自己，成長真的意味著更多的煩惱。
起風了，女孩兒的父親用力地拉著風箏線，“爸爸，線要斷了。”女孩兒心急地喊著，我心中不由一喜：風箏要自由了。線終是斷了，而我卻無法開懷，斷了線的風箏，在空中亂躥，沒有目的，役有方向，任由風的擺布，它不知如何是好！
看著看著，我突然明白了什么，風箏身上的線是一根導向線，當它迷失方向的時候，線會帶它走上一條光明的路，風箏的一頭是自己，另一頭是充滿溢馨、關愛的家，一時間我仿佛長大了，懂得了許多。
風漸漸小了，風箏緩緩地落下，被一雙關愛的小手捧回了家，云漸漸散了。露出一片湛藍的天……
目光向四周轉移，尋求新的“風景”……
關于瞬間的作文 篇6
體驗千百次，滋味千百種，而一生中，有一種體驗，成功的滋味卻是千百種滋味交織為一體的奇妙的滋味。
我是一位舞蹈愛好者，舞蹈的碎片在我的身體里凝聚在了一齊，構成了一種對舞蹈的親切感.同樣，我也因此在小學年年參加舞蹈隊.幾次的比賽失敗的打擊并沒有打破我對舞蹈追求的.那種夢想.對于我來說，站在舞臺上就是一種成功.能夠說這滋味足以用淚水代替。
似乎我對舞蹈的執著感動了蒼天，一次艱辛的舞蹈排練，最后鋪了一條通向成功之路。那天，隊里來了一位年輕的舞蹈老師，從此，我們就與艱辛奮戰了到底.我們的副課用舞蹈代替，晚上直到天黑才回家.那是夏天，在操場上，我們一次又一次的訓練，而蟲子也在我們皮膚上添了點色彩。我們沒有埋怨，也沒有放下，因為我們是一群與成功揮手的女孩.在我們辛苦的排練下，和”滾燙”的汗水中，舞臺上自信的我們博得了評委以及觀眾的熱烈掌聲.我們共同舉了第一名的獎杯，此時，它在我們手中是沉甸甸的，因為它包含了我們的淚水和汗水。瞬間，世界變了，一切都改變了……瞬間，我們哭了……瞬間，我們笑了……瞬間，我們成功了!
最后嘗到了成功的真正滋味，它很奇妙，擠壓的讓人難以呼吸。成功是瞬間你情緒的起伏澎湃之美。
但我始終清楚，成功的一瞬間代替不了永久的成功，始終沉迷于成功海洋中，不能自拔是對成功的“侮辱”。
好吧，讓我們獨立的，自信的，耐心的等待成功的來臨。
成功的瞬間將會悄悄來臨。
關于瞬間的作文 篇7
學校要舉行“感動”為主題的攝影比賽。哎，我拍什么好呢？我在走在上學的路上，邊想邊走，不知不覺就來到了教室。
“叮零零。”伴隨著一陣清脆的上課鈴，我們三步并作兩步的回到座位上，教室里依舊像個菜市場，咦！高老師哪里去了？怎么還不來？一串串問號從同學們腦中閃過。噢！透過窗外，看見了高老師，只是步伐比已往慢了許多。一個又高又瘦的身影出現在了教室門口，是高老師，教室里頓時雅雀無聲。老師慢慢地走上講臺，腳一瘸一拐的，原來是老師把腳歪了，可是他依舊像往常一樣，給我們講課。一手拿著粉筆，一手托著黑板......同桌悄聲說：“高老師也真是的，受傷了還上課，也應該休息幾天啊！”開始做練習題了，高老師雙手撐著兩排桌子，一步一步地向前移動著，檢查同學們做題情況，有同學算錯了，高老師便伏下身來為他講解。陽光透過窗戶，高老師頭上有細細的汗珠，他吃力的.走上講臺，托著講桌給我們講解。
“叮零零”下課了。高老師拿起教案書，慢慢走出教室，扶著欄桿一瘸一拐向辦公室走去，望著老師遠去的身影，我的鼻子里不禁有股酸酸的味道……我立刻把這一幕拍了下來。
關于瞬間的作文 篇8
誰能告訴我什么是永恒？誰又能告訴我什么是瞬間？小的時候，覺得一百年就是永恒，現在一百年卻只是歷史書上短短的幾行。原以為，瞬間就是閉眼后又張開，就是手表“嘀嗒”的一小格。但當親人合上雙眸的那一刻，才明白一秒已可永恒。
生命本不是永恒，那么生命中紅塵的繁瑣是否又有永恒？連天上的星辰都不能永遠閃爍，終有一天劃開天幕，點亮瞬間，化為流星，然后沉默于永恒的黑暗。原來，瞬間就是永恒，永恒也只是一個遙遠的瞬間。劈開天幕的閃電是瞬間，但閃過后便是永恒。靈魂的激情是瞬間，瞬間后的文字是永恒。
生，不是永恒；死，才是永恒。輝煌，不是永恒；平淡，才是永恒。
越追求生之瞬間，便越得不到死之永恒。瞬間是過程，長長久久的瞬間就是一個長長久久的'過程。輝煌到最后終要歸于平淡，但是平淡到平淡仍不是永恒。
瞬間是一朵花開，開得美，開得艷。瞬間是一場掌聲，拍得響，拍得歡。
花終有凋，幕終會謝。于是瞬間與永恒不再分離。
花開時美，花凋是完。瞬間與永恒一合拍，就成了完美。
不能執著于花開，執著于這瞬間的永恒，執著本不是永恒。也無法輕慢于花凋，輕慢于這永恒的瞬間，輕慢原也不是瞬間。
瞬間既是幕起也是幕落，是這幕起與幕落的璀璨。剩下的，或者就是永恒。但，永恒又是否永恒，瞬間又是否只是瞬間？
關于瞬間的作文 篇9
小時候，媽媽告訴我，紅領巾是五星紅旗的一角，所以每當我經過學校門口，看見許多同學戴著鮮艷的紅領巾在校園里奔跑，我別提有多羨慕了，我真希望立刻戴上紅領巾，成為一名少先隊員。
終于，我上了一年級，在我戴上紅領巾的那一瞬間，我突然感到了自豪、驕傲，因為，我已經是一名少先隊員了，一名光榮的少先隊員了！
我剛入學的時候，成績很好，回回都拿100分，可是，隨著我年齡的增長，漸漸的`，我有了一個壞習慣，那就是粗心大意。記得一次數學測試，我匆匆地做完了試卷，隨便檢查了幾遍，就交卷了。回到家，我拍著胸脯對家人說一定拿100分，可是，拿到了試卷，我就傻了眼：99。5分，仔細一看，原來我把“670”寫成了“67”，少了一個0，就與100分失之交臂了，真是粗心！我看著胸前的紅領巾，覺得自己不應該，于是，我下定決心要改掉這個壞習慣，所以，我每次寫完作業，都要仔仔細細地檢查一遍，如果有錯，就改正過來，每當我累了的時候，只要低頭看看胸前的紅領巾，就會想起那一瞬間，便又會精神大振，繼續檢查。就這樣，紅領巾陪我度過了四年級。
我的辛苦沒有白費，在五年級的一次大考中，我的數學考了100分！我看到了我努力的成果，別提多高興了！這一寫都要歸功于紅領巾，要不是紅領巾時常提醒我，我早就堅持不下去了。
所以，在此，我鄭重地說：“紅領巾，謝謝您，我永遠都不會忘記那一瞬間，那難忘的一瞬間！”作文
關于瞬間的作文 篇10
終于到了第二課堂時間，我快樂得像一只被囚禁已久的小鳥，直奔樓下跑去。
“別跑呀！”喲西朝我喊，“會被登記的！” 我不管，仍舊跑著，直到這一刻，我才知道，什么是樂極生悲——我的膝蓋撞到了階梯上，頓時，血如潮水般涌出。她見了，馬上跑回教室叫老師。老師幫我叫了校醫。
“小朋友，痛嗎？這是怎么弄到的啊？”校醫問。
我支支吾吾地說：“痛......剛剛跑，跑太快磕到了。”
“哦！”校醫熟練地掏出消毒水，“待會可能會有點疼哦！”
善解人意的喲西把她那白白的雙手伸了出來，說：“你要是實在挺不住就捏我的手吧！”
我呆愣了一會兒，直到那雙手在我眼前晃了晃，我才回過神來。我不禁濕潤了眼眶，直點頭。我不敢捏，怕弄疼了她。不料，她笑著說：“你不要怕弄疼我，我不怕的。”
她的神情逐漸變得緊張，見我擠出一絲微笑，才像放下了什么似的，嘆了口氣，我發現，這樣的她好美！兩彎柳葉吊梢眉立了起來，大大的，水汪汪的.眼睛流露出了緊張。小嘴巴時不時抿一抿，真好看！
涂好藥水了，第二課堂也差不多結束了。剛剛下了一點牛毛細雨，不過，現在停了。一縷陽光照在我的臉上，射進我的心里。
還是她——喲西，她一直陪伴在我的左右，就在那一瞬間，我的心，曖了。
她扶著我，一步步向餐廳走去……
關于瞬間的作文 篇11
感動是什么？一個善意的微笑？一個愛心的援助？抑或是一場義無反顧的犧牲？
媽媽說：我是一個心思細膩的女孩，小到一個關切的眼神，大到一次生命的犧牲。有時候，一縷清晨的陽光，一聲婉轉的鳥鳴，甚至是一只忙碌的螞蟻都能使人感動不己。
看電視的時候，會被男女主人公的故事，亦或動情處掉淚， 不知是誰說過這樣的話：有愛的人是幸福的，而被愛時常感動的人又是幸福的。或者，掉淚也是一種幸福吧。
感動是發自內心的`漣漪，微小時如潺潺溪流，暖人心肺；宏大時如驚濤駭浪，點石成金。 感動更是充盈天地的暖暖真情，你會為一個理解的眼神而欣喜快慰，也會為一次舍身的奉獻而感慨流淚。
正是因為有了感動，別樣的人生卻仍能感同身受，才會分享喜悅，分擔憂愁，產生凝聚，激昂斗志，人與人的距離才能相近咫尺。
感動無處不在，感動力量無窮，感動催人奮進。感動是一種發現，于人于自然；感動是一種感激，于理解于關懷；感動更是一種動力，于思想于志向于行動。
我該用什么樣的方式來愛你，又要用什么樣的箱子收藏你給我的每一份感動，還不一定要讓你知道。我可以抑制住眼淚，但是我無法掩飾被愛感動的情緒。
那份莊嚴的愛，我發現竟也如此崇高！！ 的確，愛不是……被愛感動，是一種幸運。這意味著我身邊有愛存在，我的心中也盛滿熱情。 愛的涵義，應該是深層次的。
總之，我們的生命少不了感動，是感動讓我們記住過去，體味現在，憧憬未來……
關于瞬間的作文 篇12
在我記憶的海洋中，有著金光閃閃的“幸福沙灘”；有湛藍湛藍的“感動天空”；也有五彩繽紛的“難忘貝殼”。唯有這一顆閃爍發亮的貝殼，在我記憶的深處至今揮之不去。
那是一個星期天的下午，我同媽媽去超市買菜。付好錢，沒走幾步，就聽見遠處傳來一陣熙熙攘攘的吵雜聲。接著，有一個身材微胖的中年婦女，操著濃重的外地口音，從攢動的人群中擠出來，風風火火地就向外面跑去。撞到人，她也不道歉，一味地跑著。
這人怎么這么沒教養——我這樣想著，繼續向超市出口走。超市的出口處停滿了車子，好像在開展覽會似的。我的目光掃過一輛輛車子最終停留在一輛三輪車上。那是一輛上了年紀的三輪車，外面的布已經破爛不堪，雖被透明膠帶裹著，但還是搖搖晃晃的，車里坐著兩個六七歲的孩子，穿著鼓鼓的棉襖、手套、帽子、口罩，可謂是全副武裝。可見，這對孩子的家長是有多么細心呀！
突然，剛剛莽撞的'女人出現在車旁。她微笑著把兩個金燦燦的面包遞給兩個孩子，布滿繭子的手輕輕撫摸著他們的頭。親切的笑容，與剛才著急的神情格格不入。只見女人從口袋里掏出一個白大饃，一口一口地嚼著，目光卻一直落在孩子身上。看見孩子嘴角有面包屑，女人就麻利地擦掉，還笑瞇瞇地說：“好吃吧！以后媽媽多買點給你們吃。”媽媽為了孩子擦掉面包屑的一瞬間，我當時就愣住了，不禁為自己剛才的想法感到羞愧。
這是多么偉大的母愛啊！僅僅這么一個微不足道的細節，卻能體現出母愛的無私的、偉大。
直到現在，我也不能忘卻那一瞬間，那個充滿愛的一瞬間…
關于瞬間的作文 篇13
以前我常常想：要是有一天我能坐上飛機如一只快樂的小鳥，自由自在地穿梭在白云之間，那該多好啊！
今天我非常高興，因為我多年的夢終于要圓了，那就是坐飛機。
黑夜還籠罩著大地，我早早乘車來到機場，遠看機場候機廳金碧輝煌，進入寬敞明亮的候機廳讓我倍感興奮。鋼結構的頂棚呈流線型，光亮的大理石地板倒影著人們忙碌的身影。
通過安檢就順利登機，過了一會兒飛機終于起飛，助跑――加速，我的心跳也隨著加速，這時心里的高興勁被隱隱的恐懼所代替。到后來窗外出現了許多白色的東西，輕輕的，如紗一般，啊！是白云。經過輕微的震動，飛機終于沖破了云層，穩穩地翱翔在云層之上。
俯視云層如連綿不斷、終年積雪的山巒，又如潔白無暇的棉花，不用弓彈花自散。
往上看是藍藍的天，偶爾也會有幾朵漂浮的云朵這些云朵好似調皮的小孩，脫離了云層的約束，自由自在地漂浮著。多姿多彩的.云朵有的像春天的花朵含苞欲放，有的像一只不怕風浪的小船，游蕩在藍藍的“海洋”里……
這時一條長長的云飄來了，像一輛空中列車，朦朧中發現云后面有一座山，在云的襯托下如仙境一般，令人無限神往。
飛機飛出四川盆地的云海就是紅彤彤的山群，晴空萬里沒有一朵云，只有我們這架飛機孤零零地飛著，一直到機場著陸。
經過這次飛行我俯覽大地，看到祖國美麗的山河，像航天員俯覽地球一樣，有著一種慷慨，一種激動，我感到無比幸福。
關于瞬間的作文 篇14
生活中，不是所有過去的事都能記住。而我，有一件事會令我終身難忘，經歷了那一件事后，我仿佛已經長大了，明白了許多道理。
一個晴空萬里的早晨，我正準備去上學，可剛走出門，一道圣旨從天而降，媽媽對我說：今天要下雨，記得帶雨傘。我抬頭望了望天空，晴空萬里，沒有一點要下雨的跡象。我沒有理會媽媽對我說的`話，徑自沖出了家門，奔向了公交車站。
上完了上午的第一節課。我發現天空烏云密布，原本萬里無云的天突然烏云翻滾，遠外不時傳來陣陣雷聲。
放學了，雨還在下。老師通知家長可以到教室來接孩子回家。可是我等了很久，媽媽也沒有來。于是我背上書包，冒著傾盆大雨，不顧一切，沖出了校園。
剛到校門口，第一眼便看見了媽媽，原來媽媽在外面等我，瞬間，媽媽立刻跑向我，為我遮擋住了磅礴大雨。我一點感激心都沒有，反而大聲訓斥媽媽：你為什么不到教室去接我？媽媽正想對我說什么，可是卻被我打斷了。我又大聲地說：我再也不要你來接我了，你好煩！哼！媽媽語重心長地對我說：兒子，媽媽是怕你在教室學習，所有才沒有去教室里接你，請你原諒媽媽吧。聽完了媽媽的話我連忙對媽媽道歉：對不起，媽媽。我不該誤會你。媽媽也給我道歉說：對不起，兒子，媽媽下次一定去教室接你。
這事過去一年多了，從那以后，我發誓，凡遇再大的郁悶，絕不傷害媽媽。
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