金秋的作文

金秋的作文15篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的金秋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

金秋的作文1

　　上周末，我們班級(jí)參加了賣報(bào)紙的活動(dòng)。

　　周天一大早，在港匯廣場(chǎng)的地鐵入口，我領(lǐng)到十份報(bào)紙。

　　我想和盧亦帆一起，他叫賣我收錢。我們倆就像兩只小兔子，跑來(lái)跑去的，很久也沒(méi)賣出一份報(bào)紙。

　　后來(lái)，家長(zhǎng)們讓我們分開(kāi)，自己賣自己的。在家我練習(xí)過(guò)：很好看的報(bào)紙，快來(lái)買啊。可是對(duì)著匆匆走過(guò)的阿姨叔叔，我啥也說(shuō)不出口。

　　我的爸爸、媽媽站在不遠(yuǎn)處望著我，我很希望他們幫我，可他們一個(gè)也沒(méi)來(lái)。

　　后來(lái)，是黃子萌的媽媽教給我方法，帶著我賣出第一份報(bào)紙，慢慢的'，我就不怕了，很快賣掉了自己的報(bào)紙。希望黃子萌的媽媽看的見(jiàn)我的日志，我很感激她。

　　在賣完自己的報(bào)紙后，我還幫助已經(jīng)快哭的同學(xué)，教給他們黃子萌媽媽教給我的方法，我覺(jué)得自己很棒。

　　最后，我還將自己掙得8塊錢捐給了邊遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友，希望他們能感受到我想幫助他們。

　　小報(bào)童真的不容易做，掙錢也真的不容易，我想，我會(huì)更體諒我的爸爸、媽媽、不在亂要玩具了。

金秋的作文2

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)，你能看到紅色的楓葉，隨風(fēng)飄落。也能看到行人身上裹上了厚厚的棉衣。而最可貴的，便是我今天要寫在紙上的。

　　秋天人們一定忘了一樣?xùn)|西，那就是欣賞在花叢中五彩斑斕，爭(zhēng)奇斗艷的菊花吧。

　　星期四一個(gè)令人高興的消息傳遍了校園。原來(lái)學(xué)校組織五六年級(jí)同學(xué)在三四節(jié)課走向人民公園，欣賞美麗的菊花。第三節(jié)課的鈴打響了，我們也走出了校園，走向人民公園。

　　踏入公園的第一步，我就被眼前的景色吸引了，數(shù)不勝數(shù)的小菊花環(huán)繞簇?fù)恚瑺?zhēng)奇斗艷，真是一派好風(fēng)景呀！五顏六色的花讓人目不暇接。紅的，白的，黃的，紫的，粉紅的、還有翠綠的……左邊的花黃的如金，右邊的`花白的似雪，黃白相映，在陽(yáng)光下風(fēng)外清新沁人。沿著池塘開(kāi)滿了閑雅，灑脫，多姿，華麗的菊花。仿佛給池塘帶上了一頂迷人的花冠。

　　朵朵小花密似繁星肩并著肩，膀挨著膀，神態(tài)不一，各具情趣，數(shù)不清的盆栽菊花爭(zhēng)著開(kāi)放，有名的、沒(méi)名的，你不讓我我不讓你，好不熱鬧啊！這一片花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色的，一片片綠色的葉子襯托著一朵朵美麗的花，那一片有的花開(kāi)的大，有的開(kāi)的小，斜著的、豎著的、彎著的、直的……爭(zhēng)先恐后，千姿百態(tài)，嬌媚迷人！有時(shí)還會(huì)招來(lái)蜜蜂呢！

　　它們各有特色。有的芳香迷人，有的高貴典雅，有的樸素淡雅，有的昂首挺胸，有的鮮艷奪目……菊花傲霜怒放，五彩繽紛。那花紅的似火，粉的似霞，紫的似煙。大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞花燈。

　　沿著石階走上了石橋。護(hù)欄兩旁五顏六色的菊花，在綠樹(shù)藍(lán)天的襯托下開(kāi)的格外艷麗。它們有的三五朵，有的六七朵，擠在一起歡快的游戲。含苞未放的花骨朵探出一個(gè)個(gè)小腦袋，仿佛害羞的小姑娘。

　　接下來(lái)我們還去了中心亭。那里的菊花都是名貴的花，什么壽客、金英、黃華、女華……各色各樣，而讓我最喜歡的就是那潔白無(wú)邪、傲然挺立的“白雪公主”。

　　再看湖面，漂浮著一簇簇菊花。它們擺放有形，在陽(yáng)光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆呀！

　　菊花我愛(ài)你，你那修長(zhǎng)迷人的花瓣，你那傲然挺立的花枝，不正像蘇軾詩(shī)中所寫的：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”那樣嗎？

金秋的作文3

　　一提到花博會(huì)，所有常州人都會(huì)豎指稱贊，因?yàn)槌Ｖ莼ú��?huì)是江蘇的驕傲，更是常州的驕傲。為了舉辦花博會(huì)，前幾年，南京、無(wú)錫相繼申辦失敗。我們的成功難道不代表常州已向大城市發(fā)展，邁進(jìn)新的領(lǐng)域嗎？帶著這樣的自豪，我們一行來(lái)到了西太湖花博會(huì)景區(qū)。

　　一到那里，我立即被遠(yuǎn)處那一望無(wú)際的花海吸引住了眼球。我們興沖沖來(lái)到自然館，也是我覺(jué)得最好看的一個(gè)展區(qū)。進(jìn)入黑霧森林，只見(jiàn)一排排金光閃閃的玻璃球里居然有一株株花草，實(shí)在太神奇了。前面似乎是一個(gè)類似溫室的地方，我一瞬間被這樣的場(chǎng)面震撼了：簡(jiǎn)直是世外桃源嘛，潺潺的溪流，參天的大樹(shù)，真想永遠(yuǎn)待在這里。我翹首望向左邊，不禁倒吸一口涼氣，我發(fā)現(xiàn)了一棵巨大無(wú)比的仙人掌，仿佛一個(gè)巨人巍然屹立在那，似乎在看守這個(gè)世外桃源不讓外人侵犯。而旁邊花花草草們，就像是愜意的居民，在這安居樂(lè)業(yè)，安安靜靜開(kāi)放生長(zhǎng)。我不禁想起了陶淵明心之向往的“桃花源”。再往里走我發(fā)現(xiàn)有一株叫不上名字的花卉，但她的樣子卻讓我忘不了：粉紅的.葉子，黃色的花，挺拔的莖葉，矗立在許多大樹(shù)之后，很像一個(gè)亭亭玉立而又害羞的姑娘。哦，花的身后還是花，這里是奇花異草的世界，我暈陶陶不知身在何處。

　　聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，A、B、C三個(gè)展館才是花博會(huì)的主展區(qū)呢，我們一路是徜徉于花海中，心中的驚嘆無(wú)以表達(dá)，可謂是除了花還是花。不過(guò)，說(shuō)實(shí)在的，我們男生可不愿意一直逗留在花海里。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩處，那就是去主展館路上的各省展示園區(qū)。其中的遼寧園你還有印象嗎？

　　走進(jìn)遼寧園，看起來(lái)并沒(méi)有什么特色，可我們男生發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高處的小竹林，大家突然像喜歡冒險(xiǎn)的小猴似的在林子里竄來(lái)竄去，覺(jué)得特別好玩。我們玩到林子邊，竟然發(fā)現(xiàn)這里離地面老高，而且沒(méi)有護(hù)欄，大家都覺(jué)得自己像個(gè)英雄呢。林子旁還有假山，假山在河中央，要跳上去可非易事。大家可不怕衣服濕，一個(gè)個(gè)奮力跳了上去，一會(huì)再下來(lái)，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，玩得不亦樂(lè)乎。哈哈，花博會(huì)也有新玩法！

　　宜人的金秋，難忘的花博之旅！

金秋的作文4

　　秋姑娘來(lái)了，穿著美麗的黃衣裳來(lái)了。

　　秋姑娘一來(lái)，整個(gè)世界好像換了一個(gè)模樣，原本翠綠的樹(shù)木，現(xiàn)在披了一件黃衣裳，原本青青的小草，現(xiàn)在卻彎下了腰，但它卻不沮喪，揮著手給我們說(shuō)：“明年見(jiàn)”。

　　落葉打著旋兒，“飛”了下來(lái)，小燕子看見(jiàn)了，對(duì)同伴說(shuō)：“快看，秋姑娘給我們發(fā)電報(bào)了，說(shuō)天氣冷了，讓我們?nèi)ツ戏侥�，咱們快點(diǎn)走吧！”“好啊好�。　傲硪粋�(gè)小燕子回答道。小朋友們看到了，也換上了一件厚厚的毛衣。

　　山上的.楓葉紅紅的，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒起來(lái)的火焰。而松柏傲然挺立。

　　我向果園走去，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大蘋果、大柿子在果樹(shù)上掛著，好像一個(gè)個(gè)大紅燈籠。我繼續(xù)向前走，走到莊稼地，只見(jiàn)玉米排著整齊的隊(duì)伍，穿著黃色的衣裳，向我彎腰問(wèn)好。走進(jìn)菊花公園，站在門口，聞見(jiàn)一陣清香，進(jìn)去一看，前幾個(gè)星期還含苞待放的小菊花，今天，卻開(kāi)得那么燦爛，一朵朵美麗的菊花，爭(zhēng)奇斗艷，好漂亮！

　　我愛(ài)秋天，我愛(ài)這個(gè)秋高氣爽的秋天。

金秋的作文5

　　隨著時(shí)間的推移，這座美麗的城市變換了色彩。放眼望去，整個(gè)世界好像都鍍上了一層黃金。

　　樹(shù)上的葉子好像被什么人召喚著，從樹(shù)上掙脫下來(lái)，在空中翩翩起舞，在迎接這位天使的到來(lái)。

　　風(fēng)似乎也知道了這個(gè)消息，變得輕悄悄的，吹著你的臉，就像母親的手撫摸著你的臉，感到無(wú)比的溫暖，無(wú)比的親切。

　　秋天的雨也別有一番趣味。在雨中，有撐著傘慢慢走著的人，兩三個(gè)人結(jié)成隊(duì)，在雨中說(shuō)著悄悄話，體會(huì)秋雨的趣味。

　　隨著天氣的變化，人們身上的衣物也一件件的.添上去。每個(gè)人都穿的截然不同，搭配也不一樣，小學(xué)生的衣服上大都是卡通人物，而中學(xué)生就穿的很洋氣。通過(guò)衣物就可以看出這個(gè)人的性格。

　　秋天也是收獲的季節(jié)。麥田里，金黃的麥穗兒低著頭，在風(fēng)中輕輕搖擺，那清脆的聲音奏出一篇美妙的樂(lè)曲。

　　��！秋！讓我來(lái)贊美你，歌頌?zāi)�，你那金色的長(zhǎng)發(fā)撫摸著我的臉，是那么的柔和，那么的美麗。�。∶利惖慕鹎铮�

金秋的作文6

　　迷人的花朵

　　金秋的桂花，迷人極了，遠(yuǎn)看碧綠的枝丫間透出點(diǎn)點(diǎn)嫩黃，近看如同一個(gè)個(gè)穿著黃色舞裙的公主。四片厚厚的花瓣輕輕地盛開(kāi)，一種美麗，也在盛開(kāi)，一股股溫馨，流進(jìn)我的心靈寶盒里，暖暖的感覺(jué)，幸福的瞬間。

　　濃厚的香氣

　　金秋的桂花，香氣四溢，離她幾十米，也總能聞到她濃濃的香氣。那撲鼻而來(lái)的香氣，吸引我來(lái)到桂花叢中，風(fēng)一吹，香氣更濃了，幾朵含苞欲放的小桂花吹落到我的.手中，又隨風(fēng)從我的指間飄落到時(shí)路旁的小溪中，金色的桂花便如金色的小船，隨風(fēng)遠(yuǎn)航了！

　　幸福的孩子

　　桂花林中，孩子們?nèi)�三兩兩地聚在一起。有的陶醉在香氣中，情不自禁地翩翩起舞；有的湊近花朵兒，張大嘴巴大口吞咽著桂花的甜；還有的坐在樹(shù)下草坪上靜靜地看書，他們沐浴著濃濃的香氣，享受著幸福的童年。

　　迷人的花朵，濃厚的香氣，幸福的孩子，這是多一幅多么美麗的金秋的圖畫呀！

金秋的作文7

　　9歲時(shí)，我迷上了跆拳道。媽媽把我送到了青少年活動(dòng)中心的訓(xùn)練班。跆拳道的練習(xí)有著極其嚴(yán)格的訓(xùn)練程序，無(wú)論是最初的口令要求，還是動(dòng)作成型的練習(xí)，都讓我吃了不少苦頭。

　　教練每節(jié)課都要求按他設(shè)計(jì)的課程進(jìn)行大幅度訓(xùn)練。于是，一次次失敗，一個(gè)個(gè)高能的動(dòng)作向我襲來(lái)，嬌生慣養(yǎng)的我第一次知道了什么叫“吃苦”。其中一個(gè)高難的“踢板”動(dòng)作，要求腿腳形成將一塊舉在同眉高的木板一踢兩半，動(dòng)作要一次成型，干凈利落。這對(duì)于身體略胖的我來(lái)說(shuō)，難度確實(shí)不小。這天我早早的來(lái)到了練習(xí)室，教練從墻角拿出一堆書本大的木板，讓我練習(xí)。天呀，這么多，得練到什么時(shí)候呀。我耐著性子練了起來(lái)。剛踢第一個(gè)木板，教練就大吼道：“手要擺好，腿不能彎！怎么回事，這都說(shuō)了多少遍，怎么還改不過(guò)來(lái)！”這動(dòng)作真難，我已經(jīng)連著做了好幾個(gè)，可做的還是不好。我坐在地板上，看著練習(xí)用的木板發(fā)呆。唉，要把“著迷的興趣”變成真正的成功，真的很困難呀！打退堂鼓？不，我是男子漢，怎么能退縮？想到這，我站了起來(lái)，振奮起精神，接著練習(xí)。我先跳了跳，讓身體熱起來(lái)，隨著我“哈”的`一吼，木板應(yīng)聲而碎。木板被我踢碎了，我信心大增，更加勤奮練習(xí)了。漸漸地，我一次比一次踢得好，幾天下來(lái)，我就能做一個(gè)完美的“踢板”動(dòng)作了。

　　由于我刻苦的訓(xùn)練，成績(jī)提高的很快，教練讓我參加了活動(dòng)中心“慶六一”的節(jié)目拍攝。由于場(chǎng)地不熟，我做踢板的動(dòng)作時(shí)，不小心把腳扭傷了，嗬，真疼呀，教練看了我受傷的腳后，用一雙明亮的眼睛看著我，那眼光充滿著關(guān)懷和期待。我一咬牙說(shuō)：“拍吧，沒(méi)什么！”雖然每踢一下那受傷的腳就鉆心地疼，可我面對(duì)攝像機(jī)時(shí)，我硬是擠出一副笑臉。表演一結(jié)束，教練激動(dòng)得一下子把我抱了起來(lái)，滿廳響起一片掌聲。

　　如今只要我看到那張穿著白道服的訓(xùn)練照片時(shí)，我仍然無(wú)法抑制內(nèi)心的喜悅。這時(shí)我還會(huì)想起冰心的一首詩(shī)：“成功的花兒，人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽?jī)海�浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。”啊，這用奮斗換來(lái)的成功，是我金秋永遠(yuǎn)難忘的記憶！

金秋的作文8

　　秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間，她一來(lái)就不停地忙碌起來(lái)。她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。

　　一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。金秋的十月，更是讓人心情沉醉。果園里的果子成熟了，蘋果露出了紅紅的'的臉頰，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽(yáng)出來(lái)了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。馬路兩旁的景色格外宜人。有的樹(shù)上的樹(shù)葉全變黃了，金燦燦的，有的樹(shù)上的樹(shù)葉卻是黃綠相間……

　　只有松樹(shù)的葉子還是綠油油的。一片片黃黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了，落到地上，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，走在上面舒服極了！放眼秋天的山山水水，寫不盡秋天的迷人和絢麗。

　　秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容。秋色真美啊，我愛(ài)秋天！

金秋的作文9

　　夏的活潑，細(xì)細(xì)感受卻夾雜著秋的傷感。 我們仿佛被一根看不見(jiàn)的繩子彼此牽扯，然后相遇，相知。

　　那是我們相遇后的第一個(gè)秋天，我們一起去散步。金秋午后，太陽(yáng)讓一切鍍上了奢侈的金色。從路道兩旁的楓樹(shù)上不斷飄落泛金的楓葉，我望著地上不斷變厚得落葉感慨：多少年后，我們也將變成像這個(gè)落葉般的垂暮老人，滿臉滄桑！你卻笑著說(shuō):落葉可不是老人，它是軍人，完成任務(wù)就獨(dú)自消彌。

　　初三之后，我們終日忙于復(fù)習(xí)，總是擦肩卻總會(huì)借過(guò)。偶然碰到，我說(shuō):中考是道坎兒！你卻回道:中考是扇門！ 我總是有著淡淡的憂傷，你說(shuō)我像金秋。你可知，你陽(yáng)光的笑容是多么像盛夏的暖風(fēng)！ 你教我如何欣賞路邊的野花，教我如何感受生活的.美好�？偸窍胍�謝謝你，卻拗不過(guò)自己。如今，還沒(méi)來(lái)得及張口，我卻已經(jīng)滿口苦澀。

　　三年前，我們?cè)诮鹎锵嘤�，是你讓秋的傷感擁有了夏的活潑。三年后，我們卻要在盛夏分離，是否夏的活潑也夾雜了秋的眼淚

金秋的作文10

　　金秋已經(jīng)悄然來(lái)臨，樹(shù)葉紛紛舞出了自己最美的舞蹈，給世界留下最后華麗的一筆。而我美麗的校園里，卻展開(kāi)了一場(chǎng)金秋的盛會(huì)——菊花展。

　　輕盈而涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，吹落了樹(shù)上的葉子，吹動(dòng)了路邊的小草，更是吹開(kāi)了校園花圃里多姿多彩的菊花。立于走廊上眺望，那大樹(shù)也掩蓋不了菊花輕輕搖曳的傲人風(fēng)姿�；ㄆ灾械木栈ㄒ慌杞又�一盆，拼成了兩個(gè)引人注目的大字——和悅。和悅和悅，果然是賞心悅目。

　　走進(jìn)花圃，立即就聞到一陣陣淡雅清香，映入眼簾的是那爭(zhēng)艷的菊花。菊花不僅五顏六色，而且姿態(tài)萬(wàn)千。紅似火，黃是金，白如雪，色澤鮮明。球形、瓣形、卷絲形、種類繁多。每一朵菊花不是美麗艷人，就是雍容華貴，好像誰(shuí)也不服誰(shuí)的“美貌”。但在茫�；êＶ�，我一眼便瞅見(jiàn)了一株白色菊花。

　　這株樸素的菊花，也是我最愛(ài)的菊花。面對(duì)千姿百態(tài)、嬌艷嫵媚的菊花，這株菊花就顯得有些與眾不同了，使得我一眼瞅見(jiàn)了這淡雅出塵的花兒。這菊花亭亭玉立，宛若開(kāi)在水上清靈飄渺的白蓮花，白色花瓣仿佛是用白綢精心做成的，浸著粒粒水珠，在陽(yáng)光下熠熠生輝，閃爍著耀人的光澤�；ò暌粚右粚拥匕�裹著淡黃色的.花心，像是慈愛(ài)的母親溫柔地呵護(hù)著自己的孩子，無(wú)限的母愛(ài)。層層疊疊、挨挨擠擠，但卻又不失秩序，有規(guī)律地排列著，天工巧奪，宛若上帝親手制作的。靜靜地看著它，忽覺(jué)它就像天上的仙女下凡人間，淡雅而奪目絢麗。那潔白無(wú)瑕的花瓣，晶瑩的就像是透明的，又像是用水晶雕刻而成的，一塵不染，遠(yuǎn)看是那么的完美，沒(méi)有一絲瑕疵。凝視著它，似是有一道光束直射進(jìn)我的內(nèi)心深處軟軟的凈土，令我頓時(shí)感到身心明凈升華，一陣輕松。

　　白色菊花好看，金背大紅也很好看，很是獨(dú)特。金背大紅前面是紅色，后面是橙色。它紅中透橙，深紅的臉蛋朝著太陽(yáng)，狂傲而不羈，有一種永不服輸?shù)木�神，大有天涯海角天做崖、山峰絕頂我為峰的氣勢(shì)。遠(yuǎn)看，它紅得就像一團(tuán)燃燒的烈火，在藍(lán)天下迎著太陽(yáng)綻放。

　　金秋來(lái)臨，秋風(fēng)送爽，菊花盛開(kāi)，美麗校園，真是一幅如詩(shī)如畫的杰作。如畫的校園！

金秋的作文11

　　星期天下午，劉老師打電話叫各位家長(zhǎng)帶著學(xué)作文的孩子去世紀(jì)廣場(chǎng)涼都宮開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　天，陰沉沉的，媽媽帶著我急匆匆地趕去。到了涼都宮，有些同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，還有一些沒(méi)有來(lái)，劉老師也沒(méi)有來(lái)，我和媽媽在那兒靜靜地等候。過(guò)了一會(huì)兒，劉老師來(lái)了，她讓我們排好整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備開(kāi)展活動(dòng)。這次活動(dòng)的項(xiàng)目有：袋鼠跳、綁腿abc和拔河比賽。我們班搞袋鼠跳和綁腿abc。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是我最喜歡的綁腿abc，可有趣了。我們分成了3個(gè)組，我和兩個(gè)大姐姐一組。我們先去老師那里拿了一些繩子把腿綁起來(lái)。中間的大姐姐把自己的左腿與另一個(gè)大姐姐的右腿綁在一起。中間的大姐姐對(duì)另一個(gè)大姐姐說(shuō)：“小麗，我說(shuō)一的時(shí)候，你把右腿抬起來(lái)走，我說(shuō)二的時(shí)候，知道了嗎？”小麗說(shuō)：“知道了�！苯又�她對(duì)我說(shuō)：“晉緣，當(dāng)我說(shuō)二的時(shí)候，你把左腳抬起來(lái)走，知道嗎？”我說(shuō)：“知道了�！彼�說(shuō)：“如果你們不聽(tīng)我的指揮，只顧自己，肯定會(huì)摔跤的`。因?yàn)槲沂前蚜鶙l腿變成了四條腿，也就是說(shuō)，我們?nèi)齻�(gè)人變成了一個(gè)人來(lái)走路，所以，行動(dòng)一定要一致，即要團(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利，明白了嗎？”我們都說(shuō)：“大姐姐，我們明白了�！蔽覀冏龊昧藴�(zhǔn)備，又在那里練習(xí)了一會(huì)兒，劉老師就叫我們說(shuō)：“晉緣，到你們了�！敝車�的人聽(tīng)說(shuō)要到我們，都議論紛紛地認(rèn)為我們肯定會(huì)失敗。我們知道到我們了，我們?nèi)齻�(gè)人就連忙進(jìn)入狀態(tài)，并按照大姐姐說(shuō)的像踩高蹺一樣地走了起來(lái)，果然走得很順利。當(dāng)大家看到我們走得很好時(shí)，不由得驚呼道：“太棒了，真是出乎意料，出乎意料��！”我們聽(tīng)到高呼聲和贊嘆聲，我們走得更認(rèn)真了。當(dāng)我們走在前面有一個(gè)笑臉，還有一個(gè)箭頭指向前，意思是：讓我們轉(zhuǎn)彎。這時(shí)，大家用更加激烈的掌聲給我們鼓勵(lì)：“你們馬上就勝利了，加油，加油……”

　　通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我認(rèn)為大家要團(tuán)結(jié)合作，行動(dòng)要一致，一切行動(dòng)要聽(tīng)指揮，才能很好的完成這項(xiàng)活動(dòng)，并取得勝利，我第一次參加這樣的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然很累，但是我很高興，因?yàn)樘�有趣了�?/p>

金秋的作文12

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)百花爭(zhēng)艷的春天，愛(ài)家鄉(xiāng)那濃蔭如蓋的夏季，愛(ài)家鄉(xiāng)那粉裝玉砌的銀冬，但更愛(ài)家鄉(xiāng)那五彩斑斕的金秋。

　　家鄉(xiāng)的秋天，天高云淡，風(fēng)和日麗，楊樹(shù)發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛告訴人們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地里變成豐收的海洋，金黃的稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米棒也掩飾不住自己的喜悅，露出了金黃的牙齒。山坡變得斑斕多彩了。山菊花開(kāi)了，粉的、紅的、白的，這兒一簇，那兒一簇的，開(kāi)得那么紅火，那么熱鬧。山風(fēng)吹過(guò)，花香沁人心脾。酸棗也紅了，掛在枝頭，如珍珠，似瑪瑙，讓人喜歡到心底。摘一個(gè)，放到嘴里一咬，甜里帶著酸，不知不覺(jué)中，醉倒了你的牙。山問(wèn)的溪水更清了，溪底的沙石清晰可見(jiàn)，小魚兒自由自在地在水中嬉戲，它們有時(shí)靜止不動(dòng)，有時(shí)又鉆到了巖石底下：還有那雪白雪白的棉花，黃澄澄的柿子，紅艷艷的蘋果……

　　遠(yuǎn)處，走來(lái)一群群歡樂(lè)的人們，有白發(fā)蒼蒼的老人，有歡奔亂跳的孩子，自然，更有許多朝氣蓬勃的年輕人。他們到哪里去呢？噢，原來(lái)是去秋游�？窗桑≡诘咎镞�，玉米地旁，大樹(shù)下，小溪邊，山坡上……有多少人，手捧照相機(jī)在拍照。那是學(xué)校的“紅領(lǐng)巾”們正在采集標(biāo)本，他們小心翼翼地拾起地上的一片樹(shù)葉，夾在本中，大概是想留下秋天的記憶吧！你看，那幾位身背挎包，手提旅行袋的人，可能是剛從外地打工回來(lái)的吧！他們顧不上喝一口水，就風(fēng)塵仆仆地來(lái)到田間，腳步是那么匆忙，臉上充滿興奮和喜悅。�。≌f(shuō)明白了，他們和我一樣愛(ài)家鄉(xiāng)的金秋。

　　是的，家鄉(xiāng)的.秋天是迷人的！但是，朋友，你知道這迷人的景色是誰(shuí)裝點(diǎn)的嗎？——是勤勞智慧的家鄉(xiāng)人。

　　當(dāng)春風(fēng)剛剛吹綠家鄉(xiāng)，勤勞智慧的家鄉(xiāng)人就播下豐收的種子，用辛勤的汗水，澆灌金秋的果實(shí)。正是由于家鄉(xiāng)人的辛勤勞動(dòng)，才有了這美麗的金秋。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的金秋，但我更愛(ài)勤勞的家鄉(xiāng)人。每當(dāng)我面對(duì)這喜人的豐收季節(jié)心中總是充滿了激動(dòng)的遐想，我多么想變成一片火紅的柿葉，去增添秋天的美麗。如果我是畫家，我會(huì)把金秋描繪；如果我是詩(shī)人，我要為它獻(xiàn)上最美的詩(shī)句；如果我是園林藝術(shù)家，我會(huì)把家鄉(xiāng)的金秋打扮得更加美麗。

金秋的作文13

　　一陣秋風(fēng)，一場(chǎng)秋雨，把秋姑娘悄無(wú)聲息地送到了我面前。

　　她輕輕地拂過(guò)我的臉龐，親切地和我打招呼：“嗨！咱 們又見(jiàn)面了！”她又調(diào)皮地掀起我胸前的紅領(lǐng)巾，仿佛要打量我長(zhǎng)高了沒(méi)有？

　　秋天真的來(lái)了！

　　我走到豐收的田野里，心曠神怡，令人陶醉。金黃的稻田連成片，沉甸甸的谷穗笑彎了腰。聽(tīng)到秋風(fēng)的召喚，飽滿的谷粒你擠我碰互不相讓，發(fā)出沙！沙！的聲音。谷穗隨風(fēng)起舞，掀起金色的波浪，比大海還 要壯觀，比金子還 要珍貴！搖頭晃腦的紅高粱，老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就向我打招呼。他們壟壟，一排排站立在田間，像靦腆好客的主人一樣，漲紅著臉，不停地點(diǎn)頭微笑，熱情迎接遠(yuǎn)方的客人。在地盡頭，散落著幾塊棉田，棉花姑娘爭(zhēng)相綻放，吐出潔白的'棉絮。好似天上的朵朵白云，一片一片鋪在美麗富饒的大地上，把天地連在一起！

　　金色的秋天真美麗！豐收的秋天好喜人！既然秋姑娘來(lái)了，小伙子就不好意思不走開(kāi)。夏天嘟嘟囔囔地回到時(shí)光寶盒，只能無(wú)奈地等待明年到來(lái)！

金秋的作文14

　　秋的陽(yáng)光溫暖柔和，秋的微風(fēng)涼爽舒適；秋的楓樹(shù)匯成紅色的海洋，秋的稻田鋪滿黃色的金子。

　　看到這迷人的美景，嗅到那醉人的芳香，才知道美麗的秋天正向我們招手呢！

　　走在小路上，路旁的楓葉正在＂比賽＂，比什么呢？比的是：慢。它們像一群害羞的小姑娘，都不愿意出來(lái)見(jiàn)人似的，躲在樹(shù)上不愿落下來(lái)。這可不行啊，是葉子總會(huì)有落下的那一天的。終于，一片，兩片，楓葉們經(jīng)不起大地的呼喚，紛紛從生活了一輩子的樹(shù)枝飄落下來(lái)，好像在下雨，好紅的雨��！生如夏花之燦爛，去如秋葉之靜美，連落葉也是一首動(dòng)人的詩(shī)。

　　那是什么？是金黃的地毯?jiǎn)�？走近一看，原�?lái)是金黃的稻谷，一望無(wú)際的稻田像鋪了滿地的金子，一個(gè)個(gè)稻穂鼓著大肚皮，漲得就像要破裂似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，便掀起一陣陣的'波浪。

　　在我眼里，秋天就是金色的，人人向往。啊！我愛(ài)那綠色的春，我愛(ài)那炎熱的夏，我也愛(ài)那冰凍的冬，但我更愛(ài)這金色的秋！

金秋的作文15

　　每年暑假快要結(jié)束時(shí)，學(xué)�？傄獮槲覀冃∨笥堰M(jìn)行一次行為習(xí)慣的訓(xùn)練。今年恰逢紹興創(chuàng)建文明城市，那就更不列外了。

　　8月28日那天，是我們四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的日子。這一天中，我們對(duì)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》和《小學(xué)生文明禮儀常識(shí)》等進(jìn)行了講解、學(xué)習(xí)、誦讀。特別對(duì)早讀、課間文明、排隊(duì)出操、日常出行等行為的'訓(xùn)練，讓我知道了課間不能追追跑跑，因?yàn)槟菢尤菀鬃驳酵瑢W(xué)；我又知道出操、集會(huì)和放學(xué)排隊(duì)要做到靜和齊，上下樓梯要靠右邊走；我還知道在車站等車時(shí)不能在馬路上玩耍，上車要有秩序，坐車時(shí)不能大聲喧嘩……老師說(shuō)：“有時(shí)多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；有時(shí)多一點(diǎn)耐心的等待，就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)多一點(diǎn)點(diǎn)分享，就是多份溫暖�！崩蠋熃虝�(huì)了我好多知識(shí)，讓我懂得了好多文明禮儀。

　　金秋時(shí)節(jié)，文明校園。讓我們說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人，為和諧紹興增添光彩吧！

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