醒來的作文(精華)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的醒來的作文，希望對大家有所幫助。
醒來的作文1
我是朵云，朵憂慮，由在的云。我活在之上，那的潭湖便是我最喜歡的地。當我在與伙伴嬉戲時，陣狂把我帶去了個陌的地。
當我剛揉凈眼中被沙傾的沙時，股煙突然向我襲來。對它的進攻，我掉頭就跑，終于遠離了那團煙。我才停下，開始觀察周圍的環境。個巨的盒出現在了我的眼前，它正源源不斷地制造那令厭的煙。我的好奇下被激了起來，繼續向前去。只些員在不辭勞苦地清理那些冒著臭味的廢物。我驚呆了，他們竟然直接把廢物和排到旁邊的條溪。看著那些逐漸變的溪，我有些詫異和憤。我決定秉承正義化為烏云，澆滅那邪惡勢的焰。
當我到那盒的上時，我忽然發現離這不遠處有位農，它正在中幸苦勞作。它嘆了聲：真是天公不作美呀！看來這天是不會下了。我再看了眼那些罪惡的員，毅然決定去幫助哪位伯，速到達那農的上。我積蓄著所有的能量，準備來場傾盆，那伯也注意到了我，臉的難以置信，緊接著是個如釋重負的.微笑。它的笑雖然美沒有瑪麗蓮夢露的驚艷，也沒有蒙娜麗莎的神秘，但它卻令得我異常的欣喜。
起床了！突然，聲巨吼從我邊傳來。我猛地睜開眼睛，低聲喃喃道：原來那只是個夢啊！
上學路上，經過潭湖，看著那略微有點發和臭味的湖。我又回想起那個夢境。
我恍惚了下，隨即便陷了沉思。如今地球上的淡資源緊缺，但有些還是不懂得節制，甚是破壞。我定要珍惜淡資源，從活中的事做起。我已經醒了，我也要讓更多的醒過來。
夜晚，看著那皎潔的明，我再次進了夢鄉。
醒來的作文2
站在家門口，感受晨風的清新……
仰頭，漆黑的天空還閃爍著些許星辰。沒錯，這是一個清晨，一個還未見到陽光的清晨。
一路坐著父親的電瓶車，心中帶著期盼，我來到學校。沿著小路，依舊是我所熟悉的景物，花草被蒙在黑色之中，模模糊糊，如夢如幻，帶著滿滿的睡意，我靜靜地觀賞從身旁快速掠過的一景一物。靜謐的環境里，我忽然非常想念那個歡笑聲、讀書聲四溢的校園。
學校還沉浸在濃濃的睡意之中，我只聽得見自己沉重的腳步聲與砰砰的心跳聲，一路順著廊道，感覺自己處在空蕩蕩的空間，多么希望有一個教室能將樓道點亮。
6點25分，整棟教學樓就我一人，周圍的一切似乎充滿了睡意，在被我驚擾后又沉沉睡去，坐在教室里，持書默默等待校園的蘇醒。
腳步一陣一陣，腳印一串一串，我感受到校園在被一點一點地喚醒。
陽光灑進了教室，空曠的校園里響起了絲絲的聲音。
終于等到晨起，書聲瑯瑯……
聽著鳥兒清亮、婉轉的鳴叫，沉浸在四溢的書香中。
目睹著一個又一個的學生來臨，感受著時間一點一點地推移，聽到耳邊的聲音一陣一陣地傳來，校園從夢中醒來。
“遙憐故園菊，應傍戰場開”，陣陣讀書聲浸染了我的耳鼻口，讓我沉浸在無限的'幸福之中。
我喜歡蘇醒的校園，喜歡書頁翻動的聲音，喜愛富含節奏的朗誦聲，喜歡清晨天亮了的場景。學習的氛圍充斥著整個校園，似有魔力的東西喚醒黑暗、靜謐的校園。
生機和美好是每個孩童所擁有的，也是大人們所向往的，知識能喚醒校園，將歡樂點染，每天學習是我們的權利，知識能補全一切黑暗與夢幻。
暮落，收獲累累……
醒來的作文3
“醒來”這個詞語乍一聽起來很簡單。問100個人對醒來這個詞語的體會。99%的人回答的都會和夢沾邊。而對我來說，醒來就是在我人生最迷茫時給我指點迷津，讓我找到了方向的人。這是我人生中的第一個十字路口，是他幫助了我，讓我走出迷茫。
在我11歲的一段時間里，我就像一只迷霧中的野獸，狂躁而又迷茫。在茫茫迷霧中無處可走，感到內心空虛，不知道該做什么，不該做什么。我的無所事事的.心變得越來越膨脹，還惹了好幾次麻煩。上課總是在打哈欠，嚴重影響聽課效率。每天有時間就找同學玩，回家很遲。還有很多怪現象都在我身上發生，一段時間就差在我身上貼個標簽了。我就這么渾渾噩噩的過日子，天天挨罵，那都是家常便飯。漸漸的我都感到無所謂了，直到那件事情發生，我才找到了自我，重新開始新的生活。
那一天，我在公園里散步，見一個精神抖擻的老人戴著老花鏡，手里捧著一本書在看。我心想：哼，一個糟老頭子也學習，真是開玩笑。但是我想了一下后便不懷好意去問那個老人：“爺爺您真厲害，現在還能學的進去？”老爺爺愣了一下，顯然是沒想到還有人打斷他讀書。回過神來后，他讓我重新說了一遍，然后笑著說：“娃兒，你沒聽說過活到老學到老嗎！人只要肯學習，什么時候都不算晚。”聽完這話，我想重新開始學習，但我怕做不到受人恥笑。但又一想，做了，還有一線生；不做，連這一線生機都沒有了……陷入進退兩難的我，現在已經有了答案。“聽君一席話，勝讀十年書”我恍然大悟，如同一只冬眠的熊突然蘇醒一樣，使我自省，使我自新。
如今我已經13歲了，我還一直記著老人的那句話：只要肯學習，什么時候都不算晚！
醒來的作文4
伴著一天的勞累，我漸漸進入夢鄉，希望自己能做個好夢。
“來抓我呀！”一陣聲音忽然在我耳邊充斥著。我心中早已是怒火中燒，這句話刺激的我跳了起來，做好起跑姿勢，準備和對方一決高下。我偷瞄了一眼對手，直見他蓄勢待發，自信滿滿。我從上到下把整個人審視了一下。覺得自己光氣勢就輸了大半截。“算了，不比啦”我沮喪地說，可能是因為我料的自己終究會輸，所以決定臨陣脫逃。
“我們來玩斗地主吧！”我高興的說著叫上小姨和鄰居。大概是我不懂事起就和大人們一起玩這種紙牌游戲。玩牌的游戲叫做心慌慌。當時我年幼無知，心里想這個游戲有多嚇人呀，我有點膽怯，可為了我的面子就鎮定的坐下來，上了“戰場”洗牌發牌這一系列動作順暢如行云流水，在空中劃過一道道優雅的弧線。我手中攥著牌看著傳來傳去的`牌心里是砰砰亂跳，好像跳出了喉嚨。我這才意識到自己心中慌慌的。當我在認真看的時候“啪”的一聲，一個大手掌落在桌子中央，緊隨其后有兩只手像疊羅漢一樣放了上去。所有人都注視著我，我只好不甘心地掏了“錢”。第二局第三局……我的“錢”已經輸完了，所以就沒有辦法再玩下去。我生氣了，把撲克一摔朝他們大吼道：“你們就知道欺負我，我就那么笨嗎？”說著，一滴滴水晶般的淚珠在我的臉頰上開始流淌。
此時在天上金暉的映襯下，湛藍的天空留下一抹殘霞。我看著此番景象，卻絲毫沒有好心情。依舊大哭大鬧。
“快起床啦！”一陣大吼將我從未完的夢中驚醒，原來我整整做了一夜的夢，夢醒了，一切也該結束了。
醒來的作文5
是誰那么慌，剪破十月的時光。秋風一陣陣襲來，吹得我從身到心一撥一撥地凄涼。
當我從朦朧中醒來，睜著惺忪的睡眼，一絲一縷的陽光盛滿在教室的窗臺上，干凈而純粹。但我卻不自覺地越過這一切，看到的是埋頭在學海中遨游的同學們，厚重的卑微感油然而生。
我知道我可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記幾個單詞和成語，用玩手機的時間弄懂一道數學題，用看雜志的時間做完一篇英語閱讀，把K歌、看電影、聚會、玩游戲的時間都用在學習上。但總有人比自己更努力。
我懂得即使對學習有厭惡之感，在青春期的某個時間點，我都會明白，學習的重要性高于所有，我要學會承受孤獨，要把自己逼出最大的潛能。沒有人會為我的未來買單，要么努力上進，要么爛在人生廢墟里，這就是生活。
有時候，當自己迷惘時，覺得沒有路了，可是，事實上路就在前方。那些比自己強大的人都在拼命，我又有什么理由停下腳步呢?于是，唯有奮然前行。
如果你希望自己有輝煌的一天，那就拿起書本吧，任何偉大的夢想不可能從幻想中走向現實，就像我們永遠沒法叫醒一個裝睡的人一樣。任何光輝的時刻必定是從一分一秒的努力中得來。
據科學研究表明，全世界最聰明的愛因斯坦的智力僅僅被開發了12%而已，所以，不要以自己愚蠢作為借口了，我們是不是下一個愛因斯坦?誰又會知道呢?我始終堅信一句話——沒有人會輸，除非你不想贏。
有一段廣告詞，我覺得很好，那就是——你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。你有你的.規則，我有我的選擇。你否定我的現在，我決定我的將來，你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待，你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。
夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得精彩。
帶上被墮落囚禁的心醒來，從這一刻開始為自己想要的將來努力吧!多年后回首過往，我們會發現這是一個連自己也會被感動的過程。
醒來的作文6
人生如夢，總有一天，一縷陽光會帶著自己醒來。
五年級以前，我的成績在班里只是一般般，自己也沒有什么閃光點，卻認為這就可以了。整日碌碌無為，卻總告訴自己平凡可貴。可以說：現在的我，是十分痛恨當時的自己。
直到有一天，我在看漫畫時，媽媽說要帶我出去玩，卻徑直將我帶進了一個輔導班中。在這里，我才明白，之前的生活就像夢一場，毫無志向，是時候明白天外有天，人外有人了。
當各種復雜的`公式，難題和從未想過的思路如海濤江水一般涌到我面前時，我整個人都處于蒙圈狀態。
沒多久，我走進考場，拿起筆時，茫然無措……
成績下來了，我不敢翻開試卷，但也沒辦法，只好一氣呵成掀開試卷，刺眼的“32分”映入眼簾，數不清的叉號像一張大網包住了我，讓我窒息。
仿佛有一道光，暖暖地灑了下來，照亮了我的周圍，讓我看清了現實，看清了自己，原來我一直生活在谷底，現在的我必須向上爬。
又一次考試前，我忐忑不安，過度的疲勞讓我進入了夢鄉。第二天，我，再一次走進了考場。
成績出來后，96分！這個數在我腦中揮之不去，這，是我的成績！我睜大異樣的眼睛看著卷子上鮮紅光亮的數字。老師的眼里也閃著吃驚不已的光芒！
這道光照亮了我，它引領我醒來。
醒來的作文7
不知道該怎么憶起那些許久不想的事，童年就像是一場夢，掀開斑駁的回憶，一樁樁，一件件，那絲絲縷縷就像是混了蜜的醋。又酸又甜。
三歲，初長成
三歲，跌跌撞撞的開始自己行走，偶爾會被絆倒，母親連忙將我扶起，撣撣我身上的塵土，而我依舊隨意地亂跑亂跳。常常和鄰居的小孩玩過家家，回到家后，臉上一抹抹泥印，媽媽拿著毛巾想要擦掉，而我卻以為是母親要與我玩“警察抓小偷”的游戲，傻傻的跑著，最后累了，只能任由母親了。幼年的`時光，沒有顧慮，也沒有復雜的情緒，只有快樂在心里蕩漾。
七歲，始成長
七歲，剛剛上小學一年級，在新的環境里，一切都好陌生。還記得自己曾偷偷跑到幼兒園，干了些什么？我天真的去問幼兒園的老師：“為什么我不能在和其他小朋友在這里玩了，為什么我們都被送到一個沒有滑梯，只有高高的墻的地方？”幼兒園老師跟我說了好久好久的話，我似懂非懂地點頭，我是個要長大的孩子了。
豆蔻，別離時
十二歲，小學就要畢業，忽然曾經討厭的一些人、事、物卻又極其地想念，在教學樓前，我們站成一排，用相機定格記憶。現在看到那張照片，液體氤氳了我的眼，現在也各奔東西了。誰還記得我們曾經抓著樹枝在塵土飛揚的跑道上作畫，在灰白色的地面丟沙包上，曾蹲在大樹下對落葉精挑細選，曾在春天把指甲花搗碎做指甲油……學校似乎總有走不盡的路，探不玩的險。
尾記
如火如荼，就這樣走到尾聲。上高中了，沒有洋娃娃的陪伴，不會哼著《不想長大》，在這如歌的歲月里，我靜待著成長。看天外云卷云舒，庭前花開花落。童年的老照片始終會在我心里里閃爍著幸福的顏色。童年，是我一場不想醒的夢，越美好，越懷念……
醒來的作文8
一夜之間，仿佛被畫家上了色一樣，窗外的銀杏葉全都黃了。黃葉在秋風的催促下紛紛揚揚地飛舞。晚秋的陽光穿過樓房間的空隙，照耀著這安詳平和的歲月。
然而，站在窗邊的我內心卻浮躁、混亂。老師的話音似乎仍在耳邊縈繞：“醒醒吧！”
是啊！我曾是那么渴望成功，總是在考試前信心滿滿憋足了勁兒地學習，但……
眼前，碎金滿地，無窮無盡的`金黃似乎要將我吞噬，忽然，這景象又被斑駁的光影切割得支離破碎。樓下的頑童在林中嬉戲打鬧，使我更加心煩意亂。
與其苦思冥想也不得其解，索性戴上耳機下樓散散步吧。
踏在厚實的“黃毯”上，抬頭看看大樹的枝枝杈杈，我心情輕松了一點。我聽到，風吹大樹的聲音，樹葉與樹枝嗚咽，似是在哭泣，又如在訴說。冰涼的空氣里有絲絲銀杏果的氣味，清爽間帶點苦澀，調皮間帶點沉穩。風起葉舞，許多金色的“蝴蝶”飛啊飛，似乎要飛向那目不所及的遠方。
我為那些黃葉的斗志昂揚與奔向遠方的急切心情感到振奮。但是隨即一些落單的黃葉卻兜著圈兒在空中打旋兒，有的很快便落下了，如沉寂般默然。
“竭盡全力，結局卻仍是躺在大馬路上。”我悲戚地思忖道。
輕輕的，有一片黃葉緩緩地進入了我的眼簾。它沒有其他葉子那樣飽滿，也沒有像其他葉子那樣斗志昂揚。它緩緩地、悄悄地落在了大樹腳根的泥土上。它安詳的那么自然，全然不知自己已經離開了枝干。可是，它真的太安詳了。讓人頓生敬意。
靜靜地，靜靜地，它等待著，等待著漸漸再次回歸自然，重燃生命。
突然間，我醒來了。
成功，并不意味著一個勁兒地向前沖、沖、沖，有時候慢下來，踏踏實實、穩穩當當走好每一步，也必將會夢想成真！
我真的醒來了。
醒來的作文9
“如果你愛上了某個星球上的一朵花，只要你在夜晚仰望星空，你就會覺得星空就像盛開的花朵。”
“我愛上了這朵玫瑰。”小王子對著空空的圖片說道。站在地球的另一邊，用風騷、迷人和驕傲的姿態來描述它就足夠了。樹葉綠了，花兒紅了，伴隨著早晨的一縷陽光，玫瑰展開了它的姿態，慢慢地站直了，展開了。也許不僅小王子喜歡這朵玫瑰，所以任何能看到它的人都會停下來留下來。發現這朵玫瑰醒來了，芳香撲鼻，妖嬈重生。
在沙漠中，想象一下這支駱駝和絲綢隊伍經過，有多少人會注意到默默綻放的仙人掌。互聯網上有一張照片。綠色的棕櫚葉中嵌有黃色花朵和白色雄蕊的小花。許多人對他們頑強的生命力印象深刻。努力扭轉原來的姿態，隨著他們的成長，也開始成長。沙漠中的情況每天都在惡化。雖然還沒有真正感受到，但干旱的程度是可以想象的。似乎耐旱性不是仙人掌的唯一標準。沒有玫瑰的迷人之美，仙人掌在人們眼中是如此的卑微。但是沙漠的寶藏經受住了干旱，經受住了沙漠，經受住了漫長的行走時間，最終開花了。醒來吧，仙人掌醒了，花兒開了。淡黃色的花正在盛開。我想香味會一直持續下去。他們用那雙奇怪的'大手，盡力去打開它們。仙人掌看起來真的沒有吸引力，但是有多少人的心被黃色的小雄蕊帶走了？那些點頭或搖頭的人一定看到仙人掌醒了。
"賣仙人掌！"喇叭的聲音透過玻璃，看著靜靜躺在盆子里的仙人掌。它沒有向外伸展，沒有可以期待的小花，有些猶豫，更多的是一種陌生感。也許這仙人掌還沒有醒來，正在做一個不屬于它的夢。
醒來，無論如何都要用頑強的生命力去阻擋一片天地。玫瑰的美麗讓小王子著迷，仙人掌的美麗讓我不愿意破壞我對它的想象。在生活中，醒來做你自己，夢想回到你自己。
"醒醒！"像花和草一樣……
“哭著醒來，笑著醒來，繼續生活。”歌曲結束了，每個人都醒了。
醒來的作文10
考試結束后我還在D組，400名以外，感覺自己一直都在這組。
今晚老師給我們，每個400名以后同學說了幾句話。因為現在的分數連一個職高都考不上，上外語高中都要440到480分，更何況上一高要480多的分。考不上意味著好大學的大門將不向我打開，沒有好的大學就意味著沒有好的未來。研究生是一個比較好的穴位了吧，但是據調查外賣這一工作都有研究生在內。
我的成績不好，我就要更加的努力學習，要不將來這活也不一定找到。我要想取得驚人的成績，就要付出比別人更大的更多的時間。
我這個人比較懶，常常想想睡覺。今天當老師問我，未來想要的職業是什么的時候，我迷茫了再來一口我呆蒙住了，連我自己的夢想是什么都無法確定。老實告訴我，但我自己想要睡覺的時候，讓我自己想一想自己追求的夢想是什么？那我可能就睡不著了。
回到家后我左思右想，我才發現我的夢想是跟藝術有關。我讓媽媽查一下知道今天就體、音、美按藝術生，一高的分數還得504分呢！504我來說十分遙遠！目前要到此分還差200，就告訴我不能再懶惰。
天堂是地獄的終極，于是天堂的階梯。每天早上我早起幾分鐘，就有多幾分鐘的讀書時間；下課少在外面少玩一會兒，就會多一會兒讀書復習的時間。努力是成績最好的法官，謊花他騙不了誰，到頭來被騙的只有自己。
吃得苦中苦，方為人上人。為了自己的未來，現在努力還不晚，要花出更多的時間，才能考個理想的學校，成為優秀的人才。想來吧！不要再用謊花蒙騙自己，當自己想在不該睡覺的'時候睡覺，那么就想想自己的夢想，讓自己有斗志有精神！
休息是長時間的積累，并不是一日出達成的，正如趙宇軒所寫的隨筆《漸悟》，在石頭上刻字，刻一變不顯；再刻一遍還不顯；一遍一遍的刻，遲早會想的。
我所學習付出的同時別人也付出，那么我想拿到別人一樣的高分，所以為了自己的夢想，更應該醒來加油！
醒來的作文11
朝陽的光輝穿透河面上彌漫的層層水霧，水鄉在陽光中緩緩醒來。
暑假，我與媽媽坐了五個多小時的車，終于到達了我們的目的地，一下車就找到了一個最近的客棧，放下行李，換上輕便的.衣服，準備走一走這剛醒來的水鄉。
清風拂過，夾雜著湖面上淡淡的水汽，我深吸一口氣，神清氣爽，洗去了路途中的疲憊，路兩邊的攤販早已開店，叫賣聲此起彼伏，“鴨血粉絲云吞面，我這要啥有啥。”“灌湯小籠包皮薄湯多一口咬下去，那個味兒美得很。”我去買一籠包子，老板說：“是游客吧？”末了，還多送兩杯豆漿，靠在橋邊石凳上安靜享用早餐，體會著水鄉醒來后的喧鬧。
我和媽媽站在橋上，感受著“獨立小橋風滿袖”的美好，驀然，看到一艘小船。趕忙拉著媽媽去坐，想體會一下吳儂軟語的美好，船上的人欣然答應了，但她說，他她可能會在路途中停下，不能給我們唱曲，我也不介意。靠在船中，搖搖晃晃是一種泛輕舟的愜意。這時船停住了，我注意到船主用一支帶有長鉤的桿伸出船外，鉤住一些東西。收到船上，我才看清，原來是幾個塑料袋和一個塑料瓶，她將這些收起分開，放入船中間兩個桶中，我才發現，原來這一直在我身旁的兩個桶分別裝著幾個塑料袋和塑料瓶，她或許是感受到了我疑惑的目光說：“這么好，這么美的水鄉，不忍心讓它漂滿垃圾，于是我們幾個劃船的商議了一下，決定自己撐船時主動收收垃圾，現在我們這有很多人都有這種環保意識了。”
晚上，我在古戲臺聽戲，戲子抖了抖水袖，轉身離場，戲罷，我準備走，這時場內有人喊：“麻煩大家把自己的垃圾帶走。”我才記起自己的飲料瓶還留在位置上，回去拿來帶走，回想起船主人說的話，果不其然，真是如此。次日清晨，離開水鄉，我看到一抹綠色光亮也在緩緩醒來。
醒來的作文12
喜歡養一些花花草草，看著它們惹人的樣子就一陣喜歡。
那天去朋友家，看到陽臺上那盆茂盛的吊蘭，不禁就迷戀上了它。聽朋友說，吊蘭的生命力很旺盛，不用怎么打理。在我的再三要求下，朋友答應送我一株。我捧著這棵小小的吊蘭，小心翼翼地回了家。
每天我都小心地給它澆水，撫摸著它的每一片葉子，葉面上那分明的紋路向我昭示著它的活力有多旺盛。我把它掛在了書房里，微風拂來，枝條隨風起舞，那綠卻直逼你的眼，空氣似乎也清新了許多。
不久，吊蘭又生長出了不少的枝椏，那些比它還小的衍生物更是可愛動人，從此小小的花盆就變得更熱鬧了。看著這些吊蘭，我的生活也增添了不少的樂趣。
冬天悄無聲息地來了，天氣也越發地冷。
不管我怎么努力地幫吊蘭過冬，怎么努力地去保護它。它還是褪去了那原本屬于它的本色，葉子越來越黃，不久就枯萎了，完全不像活物，就連根部都沒有一點生命的氣息。它就這樣“死”了。我感到有些惋惜，但是還是固執地相信著朋友的話，相信它的生命力。可是那枯得像稻草一樣的葉子完全不像會活過來的樣子，就連媽媽都說它確實是“死”了。我徹底失望了，把它從書房里搬了出來扔到陽臺的角落里，準備來年換種其他的`花草養養。
冬去春來，在一陣春雨過后，我突然驚訝地發現吊蘭的葉子慢慢舒展了開來，根邊的嫩芽也開始萌芽。我抑制不住內心的激動，飛快地跑去告訴媽媽：“醒了！媽！吊蘭！吊蘭醒了！”
我像捧著稀世珍寶一樣重新把它掛到書房里，不久吊蘭又似綠色的瀑布垂掛下來。
在經歷了開放、結果、枯萎、再開放后，吊蘭依舊活著，它的每一次成長都是它最好的財富。盡管有灰暗的一面，有失去顏色的時候，但它從來都不放棄它的每一次開放。我們也一樣，在成長中會碰到許許多多的難過的坎，但是只要不放棄，我們終會迎來屬于我們的明天。
醒來的作文13
南方有雨，有淋淋漓漓的雨，有絲絲縷縷的雨，可南方沒有雪，沒有冬天的童話。
當我的背影在夕陽的余光中彌漫成你的夜時，最后的雪已融化，成你腮邊的兩行清淚，成我記憶中的一抹亮色。在北方之夜，雪是冬天的常客。唱著各自的潔白童謠，我們在雪中長大。那是一片足以使生命永恒的下午。我們面對著一曠野的雪竟沉默得不知所措。人蹤鳥跡在塵世之外。雪從來沒有這樣純潔過神圣過，我們誰也不忍踩上一腳。那時我們的生命還很淺很淺。我們還不懂得雪地上的腳印，就是走向春天的路。
等你在夢中聽見了春天的淙淙水聲，我已追隨一條無名河，曲曲折折地流到南方。南方郁郁蔥蔥，可那不是我的相思林，生命中最初的情感總是在失落后方顯得珍貴和永恒。遺憾的是人生中很重要的'部分，正像維納斯的斷臂。走在不落葉的南方大街上，我一身寂寞，一種人越多越孤獨的感覺沿我身上的每個毛孔直刺我心靈深處。行色匆匆的生活似乎擠不出時間讓人們以一種寧靜悠遠的心情去咀嚼愛情。婚姻以從未有過的慣性走向市場，愛情的結局常常是沒有結局。夜在我無聊無奈中驟然深了。
我偏居在南方的一隅，沿墻角蛛網的紋路回想我一路的風煙蔓草，我的五臟六腑在隱隱作痛。在我將背影留給雪時，雪的溫柔光芒已將我灼成今生今世也難以彌合的內傷。我很慶幸這種內傷，疼痛讓我清新，讓我在沉寂的生活中吆喝幾聲。照顧好了自己就是照顧了別人，這是你說給我們的最后一句話。直到我孤身一人時，我才悟出你所說的那個別人的含義。你知道我是一個很容易牽掛的人，你怕我在異鄉的路上因一步三回首而誤了前程。你怕天涼了沒人提醒我添衣。你沒有說出一句令我熱血沸騰的話，能聽到我平平安安生活在沒有雪意的南方的消息，你就可以擁著微笑入夢。
冬天的手永遠也關不了南回歸線的窗子。雪只能在憶念中漫天飛揚。可我從拂動的竹色窗紗上，能聽出哪一縷是你的祝福，哪一縷是你心靈深處的呼喚。
醒來的作文14
總算是回到了老家，在城里悶了將近一兩個月的我早已是迫不及待了。
到了老家后，全身都變得舒坦，家里熟悉的一切——親人，朋友，事與物，都是那么親切如初。
進了家門，隨手將行李甩在沙發上便打開了電腦。右手操控著鼠標不停甩動著，像只長尾巴的老鼠在不停的活動，左手操控的鍵盤更是發出“噠噠噠”的響聲。正當我滿腔熱情，目不轉睛玩著電腦時，眼前原本不停變換的屏幕頃刻間一片漆黑，耳邊也伴隨著類似皮球泄氣的聲音。
我郁悶地從椅子上站了起來，走到墻角按了按燈的開關，燈不亮。那一刻我意識到：完蛋，停電了。
我又去詢問鄰居，也是一樣的情況。無奈之下，我覺得去田野里走走，散散心也是不錯的選擇。
正值初春，一個萬物蘇醒的時節。田野里麥芽偷偷地從土里鉆出來，放眼瞧去，這些麥芽把整個田野染的一片嫩綠，又像潑墨畫，只不過潑的不是墨罷了。再抬頭望望書上的樹枝，枝上并不是一大片一大片的綠葉，而是掛滿了水滴狀的嫩芽，讓整棵樹看起來有點別扭，像一個光頭上散布著一根一根的頭發。我沿著麥地邊的路慢慢向前走，走到一處，蹲了下來。注意力集中在了一株小草上。它生長在水泥路邊緣，是歪著生長的，根部的地方還有一部分在土外露著。但它仍然努力存活，并頑強生長著。我站了起來，又望了望眼前初春的田野，它沒有那么美麗，那么繁華，但卻能給人一種干勁，一種頑強的'生命力。
看著眼前從春天蘇醒的一切，我心中的力量似乎也在慢慢蘇醒。是啊！人的一生很短暫，為何不用心中蘇醒的力量去放手拼一把呢？
醒來的作文15
冬天是既令人向往又讓人討厭的一個季節，它的到來令世間很多事物十分的懼怕，紛紛地躲起來了，就連人們也是穿得厚厚的，把自己包得像粽子似的。
冬日的山像性格潑辣的婦女一樣，讓人覺得親切而又不敢輕易靠近。冬天的山上除了白就是黃，再也沒有什么其它的顏色了。山姑娘披著一件厚厚的羽絨服，只有傍晚的山才顯得格外親切。太陽光十分微弱，斜照在山的衣服上，像衣服被輕輕掀起，白里微透著一點粉紅。
山腳下的湖泊上早已結上厚厚的冰層，魚兒、蝦兒們潛入水底睡覺去了，只留下那冰面上的雪。山腰上全是黃白色，只有那枯草夾雜著一些雪，令人覺得單調和孤獨。山頂上除了幾棵青松挺在上面，其它植物再也沒有了，這才令詩人寫出了“大雪壓青松，青松挺且直”這句千古名句。仰望天空，漫天雪花飛舞，小時“撒鹽空中差可擬”，大時“未若柳絮因風起”。
春終于戰勝了寒冷的冬，春天的氣息已經蒞臨人間，來到了山上。湖面上那厚冰也破裂開來，魚兒們醒了，為了迎接春的'到來，在水面上為春編排了舞蹈。不信，你看它們正在水面上跳躍呢！
經過了春雨的洗禮，山醒來了，露出了它的本色，雪溶化了，青松的高潔也顯現出來了，便有了下句“要知松高潔，待到雪化時”。林間小河流水潺潺，鳥兒清脆的歌聲回繞在林間，這時候動物們睡醒了，都出來歡迎春姑娘的到來。
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